_תכניות ייחודיות למצטיינים-מחוז התיישבותי- אבישג עידן

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫תכניות ייחודיות‬ ‫למצטיינים‬ ‫שנה\"ל תשפ\"ג‬ ‫מחוז התיישבותי‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫תכניות ייחודיות‬ ‫חזון האגף‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫למצטיינים במחוז‬ ‫אקדמיה בתיכון‬ ‫משרד החינוך‬ ‫אודיסאה‬ ‫אמירים‬ ‫דשבורד נתונים‬ ‫דשבורד נתונים‬ ‫קדם עתידים‬ ‫רוח צעירה‬ ‫כיתות נחשון‬ ‫קישור לקובץ אקסל‬ ‫פירוט טבלאות‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫חזון האגף למחוננים‬ ‫ולמצטיינים‬ ‫\"האגף למחוננים ולמצטיינים שואף להנחיל ולהוביל‬ ‫תרבות בה המצוינות הנה ערך מרכזי‪.‬‬ ‫בחזוננו חולקים בו זמנית ערכים של מצוינות אישית‬ ‫ואנושית‪ ,‬התעלות ומוביליות תוך מחויבות ורגישות‬ ‫לחברה‪.‬‬ ‫אנו מחויבים ליצירת סביבות למידה גמישות‬ ‫ודינאמיות‪ ,‬בהן יתאפשר שיח פדגוגי מאתגר ויצירת‬ ‫ידע חדש\"‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫תכניות ייחודיות‬ ‫לטיפוח מצטיינים‬ ‫תכניות המצטיינים נועדו לטפח תלמידים‬ ‫מצטיינים על פני הרצף החינוכי‪ ,‬החל מבית‬ ‫הספר יסודי‪ ,‬חטיבת הביניים והתיכון‪ .‬תכנית‬ ‫המצטיינים העוסקות במגוון תחומים‬ ‫ומיומנויות לומדים תלמידי החמישון העליון‬ ‫אשר אותרו על ידי האגף למחוננים‬ ‫ולמצטיינים‪ ,‬ותלמידים מצטיינים מומלצי‬ ‫בתיה\"ס או הרשות‪.‬‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫תכניות ייחודיות למצטיינים במחוז ההתיישבותי‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫מספר תלמידים לפי תכנית‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫רוח צעירה‬ ‫רוח צעירה‬ ‫אקדמיה בתיכון‬ ‫‪17‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪637‬‬ ‫כיתות נחשון‬ ‫‪256‬‬ ‫אמירים‬ ‫אמירים‬ ‫‪9‬‬ ‫‪360‬‬ ‫קדם עתידים‬ ‫אקדמיה בתיכון‬ ‫אודיסאה‬ ‫‪19‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪198‬‬ ‫אודיסאה‬ ‫קדם עתידים‬ ‫‪51‬‬ ‫‪1927‬‬ ‫מספר בתי ספר לפי תכנית‬ ‫סה\"כ לומדים ‪ 3,406‬תלמידים‬ ‫במחוז ההתיישבותי‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫אקדמיה בתיכון‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫התלמידים זכאים‬ ‫התכנית מאפשרת להמיר‬ ‫תכנית המיועדת‬ ‫למלגות סיוע‪ ,‬למלגות‬ ‫למידה בבית הספר‬ ‫לתלמידים מצטיינים‬ ‫בקורסים במוסדות‬ ‫ביותר‪ ,‬המסוגלים לשלב‬ ‫הצטיינות וליווי ע\"י‬ ‫למידה באקדמיה כבר‬ ‫אחראי אקדמיה בתיכון‬ ‫אקדמאים מוכרים וצבירת‬ ‫בעת לימודיהם בתיכון‬ ‫נקודות זכות לקראת תואר‬ ‫בביה\"ס‪.‬‬ ‫התכנית פועלת מכיתה‬ ‫ראשון‬ ‫ט'‪ -‬י\"ב‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 637‬תלמידים ב‪ 80 -‬בתי הספר‬ ‫בתכנית אקדמיה בתיכון למידע נוסף‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫אקדמיה בתיכון‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫נתוני אקדמיה בתיכון‬ ‫ממלכתי דתי‬ ‫‪27.5%‬‬ ‫בתכנית אקדמיה בתיכון משתתפים‬ ‫‪ 58‬בתי ספר ממלכתיים ו‪ 22 -‬בתי‬ ‫‪22‬‬ ‫ספר ממלכתי דתי‪.‬‬ ‫ממלכתי‬ ‫‪72.5%‬‬ ‫‪58‬‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫אודיסאה‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫מיזם משותף‪ :‬מדעני העתיד והאגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫התכנית פועלת מכיתה ט'‪-‬‬ ‫התכנית עוסקת גם בפיתוח‬ ‫התכנית חושפת תלמידים‬ ‫י\"ב‪.‬‬ ‫מיומנויות וכישורים אישיים‬ ‫מחוננים ומצטיינים‬ ‫ללימודים אקדמיים‬ ‫ובינאישיים‪.‬‬ ‫במקצועות המדע‬ ‫והטכנולוגיה המעניקים להם‬ ‫גם קרדיט אקדמי בהמרת‬ ‫בחינות בגרות במסגרת‬ ‫\"אקדמיה בתיכון\"‪.‬‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 198‬תלמידים ב‪ 51-‬בתי הספר‬ ‫בתכנית אודיסאה למידע נוסף‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫ממלכתי דתי‬ ‫‪10 19.6%‬‬ ‫נתוני אודיסאה‬ ‫בתכנית אודיסאה משתתפים ‪41‬‬ ‫בתי ספר ממלכתיים ו‪ 10 -‬בתי ספר‬ ‫ממלכתי דתי‪.‬‬ ‫ממלכתי‬ ‫‪41 80.4%‬‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫קדם עתידים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫מיזם משותף‪ :‬האגף למחוננים ולמצטיינים‪ ,‬עמותת \"ידידי עתידים\" ולמנהלת \"עתידים\" בצה\"ל‬ ‫בתכנית שלושה מרכיבים‬ ‫התכנית מקדמת את בוגריה‬ ‫מטרת התכנית לקדם‬ ‫עיקריים והם‪ :‬תגבור לימודי‬ ‫אל מסלול העתודה האקדמית‬ ‫מוביליות חברתית ולצמצם‬ ‫במקצועות הליבה ובמקצועות‬ ‫מדעיים טכנולוגיים‪ ,‬פעילות‬ ‫ואל יחידות העילית‬ ‫באופן משמעותי פערים‬ ‫והטכנולוגיות בצה\"ל‪ .‬כל בית‬ ‫הקיימים בפריפרייה‪.‬‬ ‫להעצמה אישית ולבניית‬ ‫תמונת עתיד וחשיפה‬ ‫ספר המשתתף ב\"קדם‬ ‫עתידים\" בונה תכנית משלו‬ ‫לאקדמיה‪ ,‬לתעשייה עתירת‬ ‫המותאמת לצרכי בית הספר‪.‬‬ ‫ידע ולצבא ‪.‬התכנית פועלת‬ ‫מכיתה ט'‪ -‬י\"ב‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 1,927‬תלמידים ב‪ 19-‬בתי הספר‬ ‫בתכנית קדם עתידים למידע נוסף‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫נתוני קדם עתידים‬ ‫בנות‬ ‫בנים‬ ‫‪45.1%‬‬ ‫‪54.9%‬‬ ‫בתכנית קדם עתידים משתתפים‬ ‫‪ 1,057‬בנים ו‪ 870 -‬בנות‬ ‫‪870‬‬ ‫‪1,057‬‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫אמירים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫בשנתם הראשונה נחשפים‬ ‫במסגרת התכנית התלמידים‬ ‫תכנית \"אמירים\" באה לתת‬ ‫התלמידים לתחומי הדעת‬ ‫בוחרים קורסים מתחומי דעת‬ ‫מענה לצוות בית הספר‬ ‫השונים‪ ,‬לאחר מכן הם‬ ‫שונים‪ :‬קורס אחד מתחום‬ ‫ולתלמידיו‪ ,‬בהקשר של טיפוח‬ ‫מתעמקים באחד מהקורסים‪:‬‬ ‫מדעי החיים או מדעים‬ ‫התלמידים המצטיינים בבית‬ ‫הספר‪ ,‬המבוססת על מודל‬ ‫לומדים את כלי המחקר‪,‬‬ ‫מדוייקים‪ ,‬וקורס אחד מתחום‬ ‫העשרה המשולש הבית ספרי‬ ‫שיטות מחקר‪ ,‬מידענות וכד'‪,‬‬ ‫מדעי החברה או הרוח או‬ ‫של פרופ' רנזולי ('‪Renzulli‬‬ ‫אח\"כ יוצאים לחקר מכוון תוצר‬ ‫אומנויות‪ .‬התלמידים לומדים‬ ‫‪)1977‬‬ ‫דגם‪ ,‬פוסטר וכד'‬ ‫קורס נוסף בתחום החברתי‬ ‫התכנית פועלת בכיתות ג'‪-‬ט'‬ ‫ ‬ ‫ערכי‪.‬‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 360‬תלמידים ב‪ 9-‬בתי הספר‬ ‫בתכנית אמירים למידע נוסף‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫ממלכתי דתי‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫‪22.2%‬‬ ‫משרד החינוך‬ ‫‪2‬‬ ‫נתוני אמירים‬ ‫ממלכתי‬ ‫בתכנית אמירים משתתפים ‪ 7‬בתי‬ ‫‪77.8%‬‬ ‫ספר ממלכתיים ו‪ 2 -‬בתי ספר‬ ‫ממלכתי דתי ‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫כל בתי הספר המשתתפים‬ ‫באמירים‪ ,‬הם חט\"ב‪.‬‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫כיתות נחשון‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫מיזם משותף‪ :‬משרד הביטחון‪ ,‬האגף למחוננים ולמצטיינים והטכניון‬ ‫התכנית פועלת מכיתה ז'‪-‬‬ ‫התכנית פועלת בתוך כיתות‬ ‫כיתות נחשון מבוססת על‬ ‫י\"ב או מכיתה י'‪ -‬י\"ב‬ ‫אם ייעודיות‪ -‬כיתות נחשון‬ ‫תכנית תלפיות הצבאית‪.‬‬ ‫מטרת התכנית לפתח נוער‬ ‫מוכשר וערכי ליצירת עתודת‬ ‫מנהיגות מדעית למדינת‬ ‫ישראל‪.‬‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 256‬תלמידים ב‪ 2-‬בתי הספר‬ ‫בתכנית נחשון‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫רוח צעירה‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫מיזם משותף‪ :‬האגף למחוננים ולמצטיינים‪ ,‬האוניברסיטה העברית‪ ,‬הספרייה הלאומית ועמותת רוח צעירה‬ ‫התכנית פועלת מכיתה י'‪-‬‬ ‫התכנית מוכרת על ידי משרד‬ ‫תכנית מיועדת לתלמידי‬ ‫י\"ב‪ .‬היא כוללת מפגשים‬ ‫החינוך ל‪ 5 -‬יחידות בגרות‬ ‫תיכון מצטיינים בעלי כשרון‬ ‫לימודיים שבועיים במסגרת‬ ‫בפילוסופיה‬ ‫קבועה של כחמישה עשר‬ ‫תכני הלימודים‪ :‬מיתוס‪ ,‬דת‪,‬‬ ‫ואהבת ידע ‪ .‬זו תכנית‬ ‫פילוספיה‪ ,‬הסטוריה‪ ,‬תרבות‬ ‫ייחודית במדעי הרוח‪,‬‬ ‫תלמידים‪ ,‬וכן סיורים‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫המבוססת על קריאה‬ ‫מרוכזים‪ .‬התכנית פועלת‬ ‫מעמיקה בכתבים המייצגים‬ ‫במרכזי למידה אזוריים‬ ‫את אוצרות הרוח המגוונים‬ ‫בפריסה ארצית‬ ‫של התרבות‪.‬‬ ‫במחוז ההתיישבותי לומדים ‪ 28‬תלמידים ב‪ 17-‬בתי הספר‬ ‫בתכנית רוח צעירה למידע נוסף‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫כיתה י\"ב‬ ‫‪10.7%‬‬ ‫‪3‬‬ ‫נתוני רוח צעירה‬ ‫כיתה י\"א‬ ‫'כיתה י‬ ‫‪32.1%‬‬ ‫‪57.1%‬‬ ‫בתכנית רוח צעירה משתתפים ‪28‬‬ ‫תלמידים‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪16‬‬ ‫י'‪ 16 -‬תלמידים‬ ‫י\"א‪ 9 -‬תלמידים‬ ‫י\"ב‪ 3 -‬תלמידים‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫קישור לקובץ‬ ‫אקסל פירוט‬ ‫טבלאות לפי‬ ‫תכנית‬ ‫ ‬

‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫המינהל הפדגוגי‬ ‫משרד החינוך‬ ‫תודה רבה‬ ‫אבישג עידן‬ ‫ממונה ארצית על תכניות ייחודיות לתלמידים מצטיינים‬ ‫האגף למחוננים ולמצטיינים‬ ‫משרד החינוך‬