: การศึกษาตามอัธยาศัย : 1 สรา้ งบรรยากาศ และส่ิงแวดล้อมทเี่ อือ้ ต่อการอา่ น
: การศึกษาตามอัธยาศัย : 1 สรา้ งและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา
2 พัฒนาหลักสูตร พัฒนารูปแบบ การจดั กระบวนการ และกิจกรรม การจดั การศึกษาทางไกล พัฒนาระบบการประเมิน พัฒนาส่ือแบบเรียน และสื่ออิเล็กทรอนกิ ส์ พัฒนาระบบการวดั และประเมินผล ศึกษาวิจยั พัฒนาหลกั สูตร และนาระบบ e-Exam มาใช้ การจัดกระบวนการเรยี นรู้ วดั และประเมินผล พัฒนาระบบประกนั คุณภาพของสถานศึกษา
ผลิตและพัฒนา พัฒนา 3 รายการวิทยแุ ละ สถานีวทิ ยุ โทรทศั น์ สารวจ วจิ ยั โทรทศั น์เพ่ือการศึกษา และเพิ่มช่องทาง การรบั ชม ตดิ ตามประเมินผล 1 อยา่ งตอ่ เน่ือง 3 5 2 4 พัฒนาชอ่ งทางการเผยแพร่ พัฒนาระบบการใหบ้ รกิ าร และการส่ือสารแบบ Online ส่ือเทคโนโลยเี พ่ือการศึกษา
4 สร้างเครอื ข่าย จดั ทาฐานขอ้ มลู ส่งเสริมและสนับสนนุ การดาเนินงาน โครงการและกจิ กรรม การดาเนนิ งาน โครงการ จัดและส่งเสริม พัฒนา ศูนยก์ ารเรียนรู้ การศึกษาตลอดชวี ิต ชมุ ชนชาวไทยภูเขา “แมฟ่ า้ หลวง”
5 :: พัฒนาการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ :: จดั และพัฒนา พัฒนา จัดให้มีมาตรการ หลกั สูตร และกจิ กรรม คุณภาพการศึกษา ดูแลรกั ษาความปลอดภยั ส่งเสรมิ การศึกษา อยา่ งเขม้ ขน้ และตอ่ เน่ือง แก่บคุ ลากร นกั ศึกษา กศน. และการเรยี นรู้ และผใู้ ชบ้ ริการ
5 :: พัฒนาการจดั การศึกษาแบบบรู ณาการในเขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ :: 1. ประสานความรว่ มมือ 2. จัดทาหลกั สูตร กับหนว่ ยงานทเี่ กี่ยวข้อง การศึกษาตามบรบิ ทของพ้ืนท่ี ในการจดั ทาแผนการศึกษา โดยเนน้ สาขาท่เี ปน็ ความตอ้ งการ ตามยทุ ธศาสตรแ์ ละบรบิ ท ของแตล่ ะจงั หวัด ในเขตพัฒนา ของตลาด ใหเ้ กดิ การพัฒนา อาชพี ไดต้ รงตามความตอ้ งการ เศรษฐกิจพิเศษ ของพ้ืนที่
5 :: จดั การศึกษาเพื่อความมน่ั คงชายแดนของ ศฝช. :: พัฒนาศูนยฝ์ ึกและพัฒนา มงุ่ จัดและพัฒนา อาชพี ราษฎรไทยบรเิ วณชายแดน การศึกษาอาชพี สาหรับประชาชนตามแนวชายแดน
6 การ การ การ การ พัฒนา พัฒนา พัฒนา กากบั บุคลากร โครงสรา้ ง ระบบบริหาร นิเทศ ตดิ ตาม และ จดั การ ประเมนิ และ รายงานผล อัตรากาลงั
6 การพัฒนาบคุ ลากร พั ฒนา บุคลากรทุกระดบั ทุกประเภท พั ฒนา หวั หนา้ กศน. ตาบล/แขวง พั ฒนา ครู กศน. และผู้ทเ่ี กีย่ วข้อง ส่งเสริมและพั ฒนา ศักยภาพคณะกรรมการ พั ฒนา ศักยภาพบุคลากรที่รับผิดชอบการบรกิ ารการศึกษาและการเรยี นรู้ พั ฒนา อาสาสมัคร กศน. เสรมิ สร้าง สัมพันธภาพระหว่างบคุ ลากร ภาคีเครือขา่ ย
6 การพัฒนา โครงสรา้ งและอตั รากาลงั จดั ทาแผนการพัฒนา แสวงหาภาคีเครือข่าย โครงสร้างพื้นฐาน และ ในทอ้ งถ่นิ เพ่ือการมี ดาเนนิ การปรบั ปรงุ ส่วนรว่ มในการดาเนิน สถานที่ และวัสดุ กิจกรรม การศึกษา อุปกรณ์ ใหม้ คี วาม พร้อม บริหารอัตรากาลังให้ เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ในการปฏบิ ัติงาน
6 การพัฒนา ระบบบริหารจดั การ ผลักดนั ใหม้ กี าร เพ่ิม ประสิทธิภาพการ ประกาศใชก้ ฎหมายว่า บริหารจัดการ ด้วยการศึกษาตลอดชีวิต งบประมาณ พัฒนา ระบบฐานข้อมูล พัฒนา ระบบฐานข้อมลู ใหม้ คี วามถูกตอ้ ง รวมของนกั ศึกษา กศน. ทันสมยั และเช่อื มโยง สร้าง ความร่วมมือของ ส่งเสรมิ ใหม้ กี ารจดั การ ทุกภาคส่วน ความรู้
6 การกากบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมิน และรายงานผล สรา้ ง กลไกการกากบั นิเทศ ติดตาม ประเมิน และรายงานผล พั ฒนา ระบบกลไกการกากับ ติดตาม และรายงานผล ส่งเสริม การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร และสื่ออน่ื ๆ พั ฒนา กลไกการติดตามประเมินผลการปฏบิ ตั ริ าชการ เชือ่ มโยง ระบบการนิเทศในทุกระดับ ทั้งภายในและภายนอก
โครงการ/กิจกรรมสาคญั ตามยุทธศาสตร์การจัดสรรงบประมาณ เพื่อการพัฒนาพื้นทีร่ ะดบั ภาค
Function การขอตง้ั งบประมาณ ตามยทุ ธศาสตร์ จดั สรรงบประมาณ เพ่อื การพฒั นาพนื้ ท่ีระดบั ภาค Agenda Area based
เปา้ หมาย : ฐานเศรษฐกิจมลู คา่ สูง พ้ืนทป่ี ่าตน้ น้า มูลค่าการลงทนุ เพิ่ม เมอื งน่าอยู่ สนิ ค้าและบริการสาหรับนักทอ่ งเทีย่ ว เกษตรธรรมชาตใิ นพ้ืนทีภ่ าคเหนือตอนบน เขตเศรษฐกจิ พิเศษพ้ืนทช่ี ายแดนเชยี งราย ตาก การศกึ ษาสาหรับผ้ไู ร้รฐั (ผูไ้ มร้ ู้หนงั สือ / ภาษา / ทกั ษะชวี ติ / กฎหมายตา่ งๆ) ยกระดับอาชพี สู่วสิ าหกจิ ชุมชน ทักษะด้านภาษาสาหรับประชาชน STEM สาหรบั ชาวบา้ น การมงี านทาของผู้สูงอายุ
เปา้ หมาย : หลดุ พ้นความยากจนสกู่ ารพง่ึ พาตนเอง พื้นทปี่ ่าตน้ น้าเพิ่มขน้ึ มลู ค่าการลงทุนพื้นที่ชายแดนเพิ่มข้ึน เกษตรธรรมชาติ การจาหนา่ ยสินคา้ ผา่ นชอ่ งทางพาณิชย์อิเล็กทรอนกิ ส์ Digital Literacy ยกระดับศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน สินค้าและบรกิ ารสาหรบั นักท่องเท่ียว พ้ืนท่ีชายแดนมุกดาหาร นครพนม หนองคาย ยกระดบั การเรียนร้ดู า้ นวิทยาศาสตร์ ขอนแก่น/อบุ ลราชธานี/นครราชสมี า ผสู้ ูงอายุในภาวะพึ่งพงิ มีอาชีพ มีความรู้สอดคล้องกับช่วงวยั
เปา้ หมาย : พฒั นาเปน็ ฐานเศรษฐกิจชน้ั นา การศึกษาข้ันพนื้ ฐานสาหรับผไู้ มม่ ีสัญชาติไทย การแปรรูปสินคา้ เกษตรและประมงนา้ จดื Smart Farmer พฒั นาอาชีพรองรบั Southern Economic Corridor สนิ ค้าและบริการในพ้นื ทีท่ ่องเทยี่ ว เศรษฐกจิ พอเพยี งเพื่อลดภาระหนส้ี ินในครวั เรอื น สร้างความรเู้ รอ่ื ขยะอยา่ งถกู ต้องตามหลักวิชาการ
เปา้ หมาย : พฒั นาเปน็ ฐานเศรษฐกิจชัน้ นา การยกระดับคุณภาพชีวิตประชาชน (การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน/อาชพี ) ให้ความรดู้ ้านการแปรรปู บรรจุภัณฑ์ การจาหนา่ ย อาชพี บริการนักท่องเท่ยี ว Smart Digital ยกระดับศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน พัฒนาฝีมือแรงงาน พฒั นาคณุ ภาพชีวติ กลุ่มเป้าหมายผู้สูงอายุ สร้างความร้เู รื่อขยะอยา่ งถกู ต้องตามหลกั วชิ าการ
เปา้ หมาย : เปน็ ฐานรายไดแ้ ละเป็นมติ รกับสงิ่ แวดล้อม การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน (เด็กตกหลน่ /บคุ คลไร้รัฐ) ใหค้ วามร้ดู ้านการแปรรปู บรรจภุ ณั ฑ์ การจาหนา่ ย Digital Literacy ยกระดับศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน การจาหน่ายสินคา้ ผ่านช่องทางพาณิชยอ์ เิ ล็กทรอนกิ ส์
1 จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ใน หลักสตู รดา้ นช่างพน้ื ฐาน 2 สารวจจานวนผู้เรยี นทจี่ บหลักสตู รด้านชา่ งพืน้ ฐาน และตอ้ งการเรียนในหลกั สูตรด้านช่างระดับขน้ั สูง ส่งตอ่ ให้ สอศ. 3 หลักสูตรช่างพน้ื ฐานทส่ี านักงาน กศน. ไม่สามารถจดั ได้ ให้รวบรวมขอ้ มลู ส่ง สอศ. เพอ่ื พจิ ารณาจดั กิจกรรมการเรียนรู้ให้ 4 สอศ. ออกวุฒิบัตรใหผ้ ้เู รยี นทีจ่ บหลกั สตู รช่างขน้ั สงู 5 สอศ. รับผดิ ชอบคา่ วิทยากร ค่าวสั ดุ ยกเวน้ คา่ พาหนะ ค่าอาหารกลางวันและคา่ อาหารวา่ งพร้อมเคร่ืองดม่ื
Search
