การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในยุดิจิทัล 2561

ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชีวิตในยุคดจิ ทิ ัล ประจ�ำปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ศนู ย์เทคโนโลยีการศกึ ษา สำ� นักงาน กศน. www.ceted.org สำ� นกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิตในยคุ ดิจิทัล ประจำ� ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 กรุงเทพฯ : บริษทั ซัคเซสพบั ลิเคชัน่ จำ� กัด, 2562 ISBN : พมิ พ์คร้งั ที่ 1 มกราคม 2562 จำ� นวนพมิ พ์ 1,500 เลม่ จัดพิมพโ์ ดย ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ถนนศรีอยุธยา แขวงทงุ่ พญาไท เขตราชเทวี กรงุ เทพฯ 10400 เผยแพรโ่ ดย ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา ส�ำนักงาน กศน. สำ� นกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร พิมพ์ท ่ี บริษทั ซัคเซสพับลิเคชนั่ จ�ำกดั 34 ซอยลาซาล 22 ถนนสขุ มุ วิท 105 แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทร 08 9777 4067, 08 1755 0969 แฟกซ์ 02 106 3871

ในปีงบประมาณ 2561 นับเป็นช่วงเวลาส�ำคัญช่วงหน่ึงท่ี ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาขบั เคลอื่ นการดำ� เนนิ งานในการสง่ เสรมิ และ ขยายโอกาสการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ แกป่ ระชาชน ผา่ นเทคโนโลยี เพื่อการศึกษา ท่ีทันสมัยและมีคุณภาพ ตามพันธกิจอย่างรอบด้าน ในทกุ มติ ิ เพอื่ ตอบสนองความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมายทกุ ช่วงวยั ใหไ้ ดร้ บั โอกาสทางการศกึ ษา อยา่ งมคี ณุ ภาพ สามารถพฒั นาคณุ ภาพ ชวี ติ ของตนเองอนั เปน็ พน้ื ฐานสำ� คญั ในการพฒั นาประเทศชาตอิ ยา่ ง ย่งั ยืนต่อไปได้ เอกสารศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ในยคุ ดจิ ทิ ลั ประจำ� ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ฉบับนี้ ได้รวบรวมผลการด�ำเนินงานในรอบปี โดยแบ่งเป็นหัวข้อ และน�ำเสนอเป็นราย โครงการ แต่ละกิจกรรมส�ำคัญที่ด�ำเนินงาน ซึ่งความส�ำเร็จในการด�ำเนินงานดังกล่าวเป็นผลมาจาก การร่วมมือในการด�ำเนินงานจากทุกภาคส่วน ประกอบด้วย หน่วยงานเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน สถานศกึ ษาสงั กดั สำ� นกั งาน กศน. ตลอดจนประชาชนผเู้ กย่ี วขอ้ ง รวมทงั้ ยงั ไดร้ บั การสนบั สนนุ อยา่ งดยี ง่ิ อย่างต่อเนื่องจากคณะผู้บริหารระดับสูงท้ังในระดับกระทรวงศึกษาธิการและส�ำนักงาน กศน. จาก คณะผู้บริหารและบุคลากรศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาทุกท่านในการมีส่วนร่วมกันในการขับเคลื่อน การด�ำเนินงานอย่างจริงจัง จึงหวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อการขับเคลื่อนการ ดำ� เนนิ งานในปตี อ่ ไป สามารถเปน็ คมู่ อื สำ� คญั ในการประเมนิ ตนเองและแสวงหาแนวทางในการปรบั ปรงุ พฒั นาประสทิ ธภิ าพการปฏิบัตงิ าน พร้อมท่จี ะตอบสนองความตอ้ งการของผู้รับบรกิ าร ในการเลือกใช้ บรกิ ารเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษาไดต้ ามศกั ยภาพของแตล่ ะบคุ คลในยุคดิจิทลั อย่างแท้จรงิ ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา มกราคม 2562 ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ในยุคดจิ ทิ ลั 1

ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษา วสิ ยั ทศั น์ “มุ่งส่งเสริมและขยายโอกาสการเรียนร้ตู ลอดชวี ิตแกป่ ระชาชน ผา่ นเทคโนโลยี เพอ่ื การศกึ ษาทีท่ ันสมัยและมคี ุณภาพ” พันธกิจ 1. พัฒนาระบบ โครงสร้างพ้ืนฐานสถานีวิทยุศึกษา และ สถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ (ETV) 2. บรหิ ารจดั การสถานวี ทิ ยุศกึ ษา และ สถานวี ิทยุโทรทัศนเ์ พื่อการศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ (ETV) 3. ดำ� เนนิ การผลติ พฒั นาและเผยแพรส่ อื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาทท่ี นั สมยั มคี ณุ ภาพ ในรปู แบบรายการ วทิ ยุเพ่อื การศึกษา รายการโทรทศั นเ์ พ่ือการศึกษา สอ่ื การศึกษา Online ส่ือการศึกษาเพือ่ คนพิการและ ส่ือเทคโนโลยเี พอื่ การศึกษาในรูปแบบอื่นๆ เพ่ือตอบสนองความต้องการของกลมุ่ เปา้ หมาย 4. ส่งเสริม สนับสนุนและด�ำเนินการเก่ียวกับการวิจัย การพัฒนา การผลิต การใช้และการเผยแพร่สื่อ เทคโนโลยเี พื่อการศึกษาใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ 5. พฒั นาบคุ ลากรทางเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษา ท้ังผผู้ ลติ และผูใ้ ช้ ใหม้ คี วามรู้และทกั ษะในการผลิตและ การใช้ส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ปฏิบัติงานร่วมกับ หรือสนับสนุนการปฏิบัติงาน ของหน่วยงานอน่ื ที่เกี่ยวขอ้ งหรอื ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 6. ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาหน่วยงานเครือข่ายเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาท้ังในระดับชาติและ ระดบั ทอ้ งถิ่น 7. บริหารทรัพยากร และข้อมูลสารสนเทศด้านเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาเพื่อให้บริการแก่กลุ่มเป้าหมาย และหน่วยงานเครือขา่ ย 8. ส่งเสริม ประชาสัมพันธ์ให้มีการใช้ส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาให้เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียน การสอนและการส่งเสริมการศึกษาตลอดชวี ติ ใหก้ บั กลุ่มเป้าหมาย 2 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ในยคุ ดิจทิ ลั

งบประมาณประจ�ำปี 2561 ประเภทงบประมาณ งบประมาณรายจา่ ย (บาท) แผนงาน : บคุ ลากรภาครฐั ทไี่ ด้รับจัดสรร จัดสรรเพ่มิ / โอน ไดร้ ับจัดสรรสทุ ธิ ผลการใชจ้ ่าย 1. งบบคุ ลากร (คา่ ตอบแทนพนกั งานราชการ) เปลี่ยนแปลง 2. งบด�ำเนินงาน (ค่าเช่าบ้าน,ประกันสงั คม) รวม 2,187,300 469,260 2,656,560 2,656,560 261,000 16,950 277,950 277,950 แผนงาน : พ้ืนฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพคน 2,448,300 486,210 2,934,510 2,934,510 1. งบดำ� เนนิ งาน รวม 78,327,210 1,719,920 80,047,130 78,430,950.17 • งานบริหาร ศท. รวม 14,027,210 7,880,080 21,907,290 21,625,777.01 - ค่าตอบแทน ใช้สอยและวสั ดุ 5,000,000 +7,860,160 12,860,160 12,578,647.01 - ค่าจา้ งเหมา 6,428,160 +19,920 6,448,080 - ค่าเช่าที่ดนิ 2,039,850 2,039,850 6,448,080 - คา่ เชา่ รถ 559,200 - 559,200 2,039,850 • คา่ สาธารณปู โภค 3,000,000 - 6,500,000 559,200 • ค่าเช่าชอ่ งสัญญาณดาวเทยี ม 15,260,000 +3,500,000 14,260,000 6,356,153.31 • งานพฒั นาวิชาการ 20,000,000 -1,000,000 15,139,840 14,253,084.80 • โครงการสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบผา่ นทวี ีสาธารณะ (ติวเขม้ เตม็ 22,500,000 -4,860,160 18,700,000 14,888,825.90 ความรู้) -3,800,000 17,892,920.15 • โครงการส่งเสรมิ การศกึ ษาตลอดชีวติ ดว้ ยเทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษา 3,540,000 3,540,000 2. งบรายจา่ ยอืน่ 4,500,000 - 4,500,000 3,414,189 • โครงการสง่ เสรมิ การเรียนการสอนภาษาอังกฤษและภาษาของกลุม่ 4,500,000 - 4,500,000 4,430,565 ประเทศอาเซยี น 4,430,565 3. งบลงทุน - - 265,800 249,438.40 • ครุภัณฑค์ อมพิวเตอร์ - 265,800 265,800 249,438.40 แผนงาน : บรู ณาการยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวิต - กจิ กรรมการพัฒนาสถานวี ทิ ยโุ ทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา - โครงการพฒั นาส่อื และเทคโนโลยดี ิจทิ ลั เพ่อื การศึกษา - - 1. งบรายจ่ายอื่น 960,000 2,471,930 960,000 954,700 960,000 954,700 • โครงการพัฒนาบคุ ลากร (Training) 960,000 12,742,700 12,689,130 12,742,700 12,689,130 2. งบลงทนุ 12,742,700 101,450,140 99,689,293.57 • อปุ กรณ์ห้องผลติ ข่าวโทรทศั น์ ETV ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา 12,742,700 งบประมาณประจ�ำปี 2561 รวมทั้งสิ้น 98,978,210 ศูนย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิตในยุคดิจิทัล 3

บคุ ลากร ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา บุคลากรศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา จ�ำแนกตามประเภท ประกอบด้วย ขา้ ราชการ 105 คน พนักงานราชการ 11 คน ลกู จ้างประจ�ำ 13 คน 4 ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวิตในยคุ ดิจทิ ลั

ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา: การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ในยุคดจิ ิทัล “งานดา้ นการศกึ ษา เป็นงานทส่ี ำ� คญั ทส่ี ุด อยา่ งหน่ึงของชาติ เพราะความเจริญ และความเสื่ยมของชาตินัน้ ขน้ึ อย่กู ับการศึกษาของพลเมอื ง เปน็ ขอ้ ใหญ่ จึงตอ้ งจัดการศึกษา ใหเ้ ข้มแข็งย่ิงขนึ้ ” พระบรมราโชวาท ของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดช ในพิธีพระราชทานปรญิ ญาบัตร ณ วิทยาลัยวิชาการศกึ ษาประสานมติ ร วนั ที่ 12 ธันวาคม 2512 “การศึกษา” คือสิ่งส�ำคัญที่สุดในการพัฒนามนุษย์ มีความจ�ำเป็นต่อชีวิตมนุษย์ในทุกช่วงอายุ หลายประเทศ ท่ีพัฒนาแล้วมีระบบการศึกษาให้ประชาชนได้เรียนรู้กัน “ตลอดชีวิต” ไม่จ�ำกัดเพศ ไม่จ�ำกัดวัย ไม่จ�ำกัดสถานภาพ รวมท้ังการบ่มเพาะสร้างประชากรของประเทศให้พร้อมเผชิญต่อการเปล่ียนแปลงของสังคมและส่ิงแวดล้อมอยู่ตลอด เวลา โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ในสภาวการณป์ จั จบุ นั ทโ่ี ลกมกี ารเปลย่ี นแปลงเกดิ ขนึ้ อยา่ งรวดเรว็ และมากมาย ซงึ่ ลว้ นสง่ ผลก ระทบตอ่ การดำ� เนนิ ชวี ิต เกินกวา่ ที่จะใชค้ วามรแู้ ค่เพยี งท่สี ง่ั สมมาในอดตี ของแตล่ ะบคุ คล การศึกษาได้รับการคาดหวังอย่างสูงว่าจะสามารถพัฒนาความเป็นพลเมืองท่ีมีคุณภาพของสังคม ช่วยลดความ เหลอื่ มลำ�้ และเพมิ่ ความเทา่ เทยี มทางสงั คมในระยะยาว อยา่ งไรกต็ าม เปน็ ทย่ี อมรบั กนั โดยทวั่ ไปวา่ จากปญั หาเชงิ ระบบ โครงสรา้ งและวธิ ปี ฏบิ ตั ทิ างการศกึ ษาของประเทศไทยยงั ไมม่ คี ณุ ภาพเพยี งพอในการสรา้ งขดี ความสามารถของคน สงั คม และประเทศ จึงก่อให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ตามมา โดยเฉพาะอย่างย่ิงในศตวรรษที่ 21 ท่ีประชาชนต้องได้รับการพัฒนา ทักษะการคดิ และการดำ� รงชวี ติ ทแ่ี ตกตา่ งไปจากอดีตทผ่ี ่านมาอย่างมีนัยสำ� คญั ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชวี ติ ในยุคดิจทิ ลั 5

จากผลของการเปล่ียนแปลงระบบเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล (Digital Economy) ผลกระทบจากวิกฤตการณ์ สง่ิ แวดลอ้ มและการเขา้ สสู่ งั คมผสู้ งู วยั (Aging Society) สง่ ผลใหป้ ระเทศทว่ั โลกรวมทงั้ ประเทศไทย ตา่ งกำ� หนดทศิ ทาง ในดา้ นตา่ งๆ เพอ่ื เตรยี มความพรอ้ มรบั มอื กบั สถานการณท์ จ่ี ะเกดิ ขนึ้ เชน่ การกำ� หนดทศิ ทางการผลติ และพฒั นาแรงงาน ทม่ี ที กั ษะสงู และมคี วามสามารถเฉพาะทาง ในขณะทแ่ี รงงานทกั ษะตำ�่ มแี นวโนม้ จะถกู แทนทด่ี ว้ ยหนุ่ ยนตแ์ ละเทคโนโลยี ใหม่ๆ มีการเคล่ือนย้ายอย่างเสรีและรวดเร็วของทรัพยากรมนุษย์ เงินทุน ข้อมูลข่าวสาร องค์ความรู้และเทคโนโลยี สนิ คา้ และบรกิ าร การรวมกลมุ่ เศรษฐกจิ ในภมู ภิ าคนำ� ไปสคู่ วามเชอื่ มโยงทกุ ระบบ ในขณะทศ่ี นู ยร์ วมอำ� นาจทางเศรษฐกจิ โลกเคลอ่ื นยา้ ยมาสเู่ อเชยี การเขา้ สสู่ งั คมผสู้ งู อายขุ องโลกสง่ ผลใหเ้ กดิ โอกาสทางธรุ กจิ ใหม่ ๆ แตม่ คี วามเสยี่ งใหเ้ กดิ การ แย่งชิงแรงงานและเงินทุน เทคโนโลยีท่ีก่อให้เกิดการเปล่ียนแปลงอย่างฉับพลันจะกระทบกับธุรกิจและการด�ำรงชีวิต ภาวะโลกร้อนกอ่ ใหเ้ กิดภยั ธรรมชาตทิ ี่ทวีความรุนแรงเพ่มิ มากขึ้น และการผลติ พชื พลงั งานทดแทนจะสง่ ผลกระทบตอ่ ความม่นั คงทางอาหารของโลก เปน็ ตน้ ประเดน็ ตา่ งๆ เหลา่ นี้ลว้ นส่งผลตอ่ อนาคตของประเทศไทยดว้ ยเช่นกนั ดงั นน้ั การจดั การศกึ ษาในปจั จบุ นั ตอ้ งปรบั เปลย่ี นใหต้ อบสนองกบั ทศิ ทางการผลติ และพฒั นาแรงงาน ทรพั ยากร มนุษย์ของประเทศไทย แต่ยังคงยึดมั่นบนจุดยืน“การศึกษาเพื่อพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต” ที่ประเทศไทยยึดถือเป็น กรอบแนวทางในการพัฒนาการศึกษาของประเทศไทยมาโดยตลอด ที่มุ่งจัดการศึกษาให้เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย ตามปัจเจกบคุ คล ขยายโอกาสทางการศกึ ษาที่มีคณุ ภาพ อยา่ งทั่วถึง และสง่ เสรมิ ใหแ้ ตล่ ะบุคคลสามารถพัฒนาตนเอง อยา่ งตอ่ เนอ่ื งใหเ้ ปน็ พลเมอื งทมี่ คี ณุ ภาพ นำ� พาประเทศไทยไปสกู่ ารพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอื่ งและยงั่ ยนื โดยการศกึ ษาตลอด ช่วงชวี ิตเป็นภาพรวมของการจัดการศกึ ษาท้งั หมด มเี น้อื หาสาระครอบคลมุ 5 ชว่ งอายุ ไดแ้ ก่ 1) ช่วงแรกเกดิ -ปฐมวยั (0-5 ปี) 2) ชว่ งวยั นักเรยี น (5-14 ป)ี 3) ช่วงวัยรนุ่ /นกั ศึกษา (15-21 ป)ี 4) ช่วงวยั แรงงาน (15-59 ป)ี และ 5) ช่วง ผ้สู งู วัย (60 ปีขึน้ ไป) ซงึ่ ในแต่ละช่วงอายุจะมแี นวทางการจดั การศึกษาและพฒั นาที่แตกตา่ งกนั ไป 6 ศูนย์เทคโนโลยที างการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ิตในยุคดจิ ทิ ลั

จากบรบิ ทดงั กลา่ ว เปน็ จดุ ยนื และถอื ไดว้ า่ เปน็ สง่ิ ทา้ ทายทศี่ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา จะสรา้ งสรรคแ์ ละ พัฒนาส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาภายใต้บทบาทและ ภารกจิ ใหม้ คี ณุ ภาพและสามารถนำ� มาเปน็ เครอ่ื งมอื สำ� คญั ในการตอบสนองทิศทางการพัฒนาดังกล่าวได้อย่างมี ประสิทธิภาพ โดยศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษายังคง มุ่งม่ันผลิต พัฒนารูปแบบและเนื้อหาของสื่อเทคโนโลยี เพอื่ การศกึ ษาใหส้ อดคลอ้ งกบั พฤตกิ รรม ไลฟส์ ไตลก์ ารใช้ ชวี ติ ของกลมุ่ เปา้ หมาย Generation Y และ Generation Z ครอบคลุมตลอดชว่ งชีวติ ซงึ่ หมายความรวมถึงการตอบ สนองความต้องการของกลุ่มผู้สูงอายุท่ีเปลี่ยนแปลงไป ดว้ ย เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายทกุ กลมุ่ สามารถเลอื กใชบ้ รกิ าร เพ่ือเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ได้ตาม ตอ้ งการโดยสะดวก ทกุ ท่ี ทกุ เวลา บนพนื้ ฐานความคดิ ที่ จะนำ� สอ่ื เทคโนโลยที างการศกึ ษามาเปน็ เครอ่ื งมอื สำ� คญั ในการชว่ ยขยายโอกาส ลดความเหลอ่ื มลำ้� ทางการศกึ ษา พฒั นาการศกึ ษาของคนไทยตลอดช่วงชีวิต โดยในปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ศูนย์เทคโนโลยี ทางการศึกษาได้ด�ำเนินงานโครงการส�ำคัญท่ีจะช่วยขับ เคลอื่ นการดำ� เนนิ งานใหต้ อบสนองทศิ ทางการพฒั นาการ ศกึ ษาของประเทศไทย จำ� นวน 4 โครงการหลกั ดังนี้ 1.) โครงการสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบผา่ นทีวี สาธารณะ (ตวิ เขม้ เตมิ เตม็ ความร)ู้ เปน็ โครงการ ทด่ี ำ� เนนิ งานตอ่ เนอื่ งมา กลมุ่ เปา้ หมายใหค้ วามสนใจในการรบั ชม รายการเปน็ จำ� นวนมาก เปดิ โอกาสใหน้ กั เรยี น นกั ศกึ ษา กศน. ได้เรียนรู้วิชาหลักจากครูผู้สอนที่มีความรู้ความ สามารถ รวมทงั้ เปดิ มมุ มองวชิ าชพี ทกั ษะในการประกอบ อาชีพ จากผู้มีประสบการณ์ ผู้เช่ียวชาญแขนงต่างๆ ให้แก่กลุ่มเป้าหมายผ่านทางสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อ การศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ (ETV) เพื่อเสรมิ ความรู้ ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายวยั นกั เรยี น นกั ศกึ ษาทข่ี าดโอกาสทางการ ศึกษา ให้มีโอกาสได้เรียนและมีทางเลือกในการเรียนรู้ ทหี่ ลากหลาย เปน็ การเสรมิ สรา้ งโอกาส ลดความเหลอ่ื มลำ�้ ทางการศึกษา ให้เกิดความเท่าเทียมกันท้ังในเมืองและ ชนบท ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิตในยคุ ดจิ ทิ ัล 7

2.) โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตลอดชวี ติ ดว้ ยเทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษา เปน็ โครงการทจ่ี ดั ขน้ึ เพอื่ ตอบสนองบรบิ ท การศกึ ษาในยุค Thailand 4.0 ทก่ี ลุ่มเปา้ หมายยุคใหมส่ นใจในการเข้าถึงแหลง่ ความรไู้ ด้อยา่ งหลากหลายช่องทางผา่ น เครอื ขา่ ยสากล (Internet) สคู่ ลงั ความรไู้ รข้ ดี จำ� กดั ไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ สะดวก ทกุ ที่ ทกุ เวลา ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา จงึ มงุ่ ดำ� เนนิ กจิ กรรมขยายชอ่ งทางเพอ่ื เพมิ่ โอกาสและการเรยี นรขู้ องประชาชนกลมุ่ เปา้ หมายผา่ นทางเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ท่ีสามารถตอบสนองบริบทการศึกษาในยุค Thailand 4.0 โดยไม่มีข้อจ�ำกัดเร่ืองเวลาและสถานที่ นอกจากน้ียังมี การจัดอบรมพัฒนาศักยภาพบุคลากร กศน. ในการผลิตส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการเรียนการสอนและการประชาสัมพันธ์ ในรูปแบบคลิปวิดีโอ รวมท้ังการผลิตส่ือประชาสัมพันธ์และการจัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์เพื่อมุ่งหวังให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เชงิ สร้างสรรคไ์ ดอ้ ยา่ งชาญฉลาดและมปี ระสทิ ธิภาพ 3.) โครงการสง่ เสริมการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษและภาษาของกลุ่มประเทศอาเซยี น เป็นโครงการท่ีนำ� เสนอ เน้ือหาสาระความรดู้ ้านภาษาอังกฤษและภาษาของกล่มุ ประเทศอาเซียน สอดแทรกผสมผสานไปกับการถา่ ยทอดเรอ่ื ง ราวดา้ นวัฒนธรรมประเพณี วิถชี วี ติ ตามบริบทของประเทศเพือ่ นบา้ นอาเซยี น ผา่ นรายการวทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษา รายการ โทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา ทง้ั น้ี ภายใตก้ จิ กรรมการผลติ สอื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาของโครงการนศี้ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการ ศึกษายังค�ำนงึ ถึงกลุ่มเปา้ หมายคนพกิ ารท่เี ปน็ กลมุ่ เปา้ หมายอีกกลุ่มหนง่ึ ท่ศี นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษาใหค้ วามส�ำคัญ มาโดยตลอดอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง จงึ กำ� หนดใหม้ กี ารผลติ สอ่ื การศกึ ษาเพอื่ คนพกิ ารในรปู แบบหนงั สอื เสยี ง หนงั สอื อกั ษรเบรลล์ รวมทง้ั มีการจัดท�ำส่อื การศกึ ษาเพือ่ คนพกิ ารในรูปแบบ DVD จดั ส่งไปยังห้องสมดุ และหนว่ ยงานเครือข่ายท่รี บั ผิดชอบ ดแู ลคนพิการ เพื่อมงุ่ หวังใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายได้รบั ความรู้ เข้าใจในภาษาและบริบทของอาเซียนเพมิ่ มากข้นึ ดงั ค�ำกล่าวท่ี ว่า “รเู้ ขา รู้เรา” เพื่อให้กลุม่ เปา้ หมายสามารถกา้ วเขา้ สู่การเป็นพลเมืองอาเซยี นได้อย่างสมศกั ดิ์ศรีความเป็นไทย 4.) โครงการพฒั นาสอ่ื และเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพอ่ื การศกึ ษา โดยกำ� หนดเปน็ กจิ กรรมการพฒั นาสถานวี ทิ ยโุ ทรทศั น์ เพอื่ การศึกษา ประกอบด้วย การพฒั นาบุคลากร (Training) พัฒนาสมรรถนะและเพ่ิมพนู ความรู้ ทักษะ ในการปฏบิ ัติ งานด้านการผลิตรายการโทรทัศน์เพ่ือการศึกษา พร้อมเปิดโลกทัศน์ สร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์รายการให้ โดนใจกลุ่มเป้าหมายในยุคดิจิทัล อีกทั้งยังด�ำเนินการปรับปรุงอุปกรณ์ห้องผลิตข่าว โทรทัศน์เพื่อการศึกษา ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา แขวงทุ่งพญาไท เขตราชเทวี กรงุ เทพฯ เพอื่ เปลยี่ นผา่ นอปุ กรณก์ ารผลติ และเผยแพรร่ ายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา จากระบบแอนะล็อกไปสู่ระบบดจิ ิทัลโดยสมบรู ณ์ 8 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา : การสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวิตในยุคดิจิทลั

นอกจากโครงการสำ� คญั ตา่ งๆ ขา้ งตน้ แลว้ ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษายงั กำ� หนดแผนงาน กจิ กรรมตา่ งๆ โดยมงุ่ ผลติ พฒั นาและเผยแพร่ส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาในรูปแบบต่างๆ ให้มีคณุ ภาพท้งั รายการวิทยุเพื่อการศึกษา รายการ โทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา สอ่ื การศกึ ษาเพอ่ื คนพกิ าร สอ่ื การศกึ ษา Online และสอ่ื การศกึ ษา Offline (CD/VCD/DVD) เพอ่ื สนองตอบเจตนารมณ์ในการปฏิรูปการศึกษาให้ “คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ” และเป็นส่วนหน่ึงที่จะ ชว่ ยยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาและการส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิตของคนไทยไดอ้ ยา่ งยั่งยนื ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ในยคุ ดจิ ิทัล 9

โครงการสำ� คญั ปี 2561 โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบผา่ นทวี สี าธารณะ แนวคดิ / หลักการ จากความหว่ งใยของรฐั บาลในการทจี่ ะมงุ่ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาของประเทศในภาพรวม ใหส้ งู ขน้ึ ทงั้ ในดา้ น ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ดา้ นความเปน็ คนดี การมคี วามสามารถในการประกอบอาชพี และ การพฒั นาตนเองใหส้ ามารถ แขง่ ขันไดใ้ นระดบั สากล โดยใหค้ วามสำ� คัญกับการสร้างโอกาสทางการศึกษาให้ประชาชนทุกกลุ่มไดม้ ีโอกาสในการเขา้ สู่ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกัน สามารถเข้าถึงองค์ความรู้ได้อย่างสะดวก ให้ความส�ำคัญกับการน�ำ เทคโนโลยมี าเปน็ เครอ่ื งมอื ในการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาและการเผยแพรอ่ งคค์ วามรไู้ ดอ้ ยา่ งรวดเรว็ ทวั่ ถงึ และ กว้างขวาง ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาจึงได้จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนโดยผ่านสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อ การศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายทอ่ี ยใู่ นระบบโรงเรยี นและนอกระบบโรงเรยี นไดเ้ รยี นกบั ครู ผู้สอนท่ีมีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชาโดยตรง ซึ่งครูผู้สอนเหล่านี้เป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถมีประสบการณ์ในวิชาที่ สอน สามารถออกแบบการสอนใหเ้ ปน็ ทน่ี า่ สนใจ ซงึ่ นกั เรยี น นกั ศกึ ษา และประชาชน จะสามารถเรยี นรไู้ ดอ้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ไดร้ บั ทง้ั ความรแู้ ละความเพลดิ เพลนิ นอกจากนย้ี งั มกี ารผลติ รายการโทรทัศน์เพ่ือการศึกษาเพื่อส่งเสริมการศึกษาให้ ครอบคลุมทุกช่วงวัย เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเชื่อมโยง ความรู้ให้สัมพันธ์กับการด�ำรงชีวิตตลอดช่วงวัย ช่วยเปิดมุม มองในวชิ าอาชีพ พัฒนาความรู้ ความสามารถและทกั ษะ ใน การประกอบอาชพี และพฒั นาทกั ษะชวี ติ ใหแ้ กก่ ลมุ่ เปา้ หมาย เป็นการลดความเหลื่อมล้�ำทางการศึกษา ยกระดับคุณภาพ ชวี ติ ให้กล่มุ เปา้ หมายได้อย่างดยี งิ่ 10 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชวี ิตในยคุ ดจิ ทิ ลั

ช่องทางการรบั ชมรายการโทรทัศนเ์ พอื่ การศึกษา ของสถานีวทิ ยโุ ทรทศั น์เพื่อการศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร (ETV) ผลการด�ำเนนิ งาน สามารถรับชมรายการของสถานี ETV ได้ต้ังแต่เวลา 06.00 – 24.00 น. ทุกวัน วนั ละ 18 ช่ัวโมง 1. ผลติ รายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษาออก 1. ผ่านอุปกรณ์ชุดรับสัญญาณผ่านดาวเทียม อากาศทางสถานี ETV และสถานีโทรทัศน์อ่ืนๆ ระบบ KU Band จ�ำนวนรวมทั้งส้ิน 666 รายการ ประกอบด้วย • PSI ร่นุ OK ชอ่ ง 110 • รายการโทรทัศน์เพ่ือเสรมิ การศึกษา • TRUE ชอ่ ง 180, 371 HD ในระบบโรงเรียน รวม 246 รายการ เช่น • DTV-HD1, D-Touch, KE10 White Box, D-Khom Plus ทชี่ อ่ ง 185 ผลการดำ� เนนิ งาน - รายการตวิ เขม้ เติมเตม็ ความร้ ู • Good TV ช่อง 185 • GMMZ ช่อง 185 จำ� นวน 124 รายการ 2. ผ่านระบบ IPTV ท่ี - รายการสารคดแี นะแนวและอาชพี • 3BB IPTV ชอ่ ง 99 จ�ำนวน 70 รายการ • TOT IPTV ชอ่ ง 551 - รายการตวิ เขม้ PAT จนี ชดุ Chinese 3. ผ่านทางเคเบิลทีวีท้องถิน่ ทว่ั ประเทศ Club by ครูพป่ี อ๊ ป จ�ำนวน 52 รายการ 4. ทางอินเทอรเ์ น็ตที่ www.etvthai.tv ทง้ั ใน • รายการโทรทัศน์เพื่อเสรมิ การศกึ ษา ลักษณะรายการสด และรบั ชมยอ้ นหลงั นอกระบบโรงเรยี น รวม 51 รายการ เช่น 5. ทางโทรศพั ท์มือถอื สมารท์ โฟนท่ี - รายการภาษาไทย กศน. ม.ต้น ชุด www.etvthai.tv/m เพลินพาภาษาไทย จ�ำนวน 17 รายการ - รายการภาษาอังกฤษ กศน. ม.ต้น ชุด English in Daily Life อังกฤษในชีวิตประจ�ำ วนั จำ� นวน 17 รายการ - รายการคณิตศาสตร์ กศน. ม.ต้น ชดุ สอนคดิ คณิตศาสตร์ จำ� นวน 17 รายการ ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ในยคุ ดจิ ทิ ัล 11

• รายการโทรทศั น์เพอ่ื การศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อพฒั นาประชาชนทุกชว่ งวัย รวม 369 รายการ โดยรายการมเี น้อื หาสาระครอบคลมุ 5 ชว่ งอายุ ได้แก่ 1) ชว่ งแรกเกิด-ปฐมวยั (0-5 ป)ี เชน่ รายการยักษค์ ูร่ คู้ ณิต จำ� นวน 26 รายการ 2) ชว่ งวัยนกั เรียน (5-14 ปี) เช่น รายการครอบครัวตัวหมี จ�ำนวน 26 รายการ รายการพพิ ธิ ภณั ฑว์ นั หยดุ จำ� นวน 26 รายการ 3) ช่วงวยั รุ่น/นกั ศึกษา (15-21 ปี) เช่น รายการพลเมอื งยุคใหม่หัวใจดิจทิ ลั จำ� นวน 52 รายการ 4) ชว่ งวยั แรงงาน (15-59 ป)ี เชน่ รายการเรยี นนอกรว้ั จำ� นวน 52 รายการ รายการ กศน.เพอ่ื นเรยี นรู้ จำ� นวน 52 รายการ รายการเสมาพาที Variety จำ� นวน 52 รายการ รายการกฎหมายคลายเครยี ด จ�ำนวน 26 รายการ และรายการสายใย กศน. จ�ำนวน 5 รายการ 5) ช่วงผสู้ งู วยั (60 ปีขึน้ ไป) เชน่ รายการรนุ่ ใหญไ่ กลโรค จ�ำนวน 26 รายการ รายการธรรมดี มีสุข จ�ำนวน 26 รายการ 12 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสริมการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ในยคุ ดิจทิ ลั

2. จดั กจิ กรรมติวเขม้ เติมเต็มความรสู้ ญั จร ไปยังสถานศึกษาตา่ งๆ จำ� นวน 11 คร้ัง เพ่อื ประชาสัมพนั ธร์ ายการ และสถานวี ทิ ยุโทรทศั น์เพ่ือการศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) ให้เป็นท่ีรูจ้ ักกนั อย่างกว้างขวาง - คร้ังท่ี 1 ณ โรงเรยี นหนองพอกวทิ ยาลัย จังหวัดรอ้ ยเอด็ มนี กั เรยี นเข้ารว่ มกิจกรรม 400 คน - ครง้ั ท่ี 2 ณ โรงเรยี นแจ้หม่ วิทยา จังหวัดล�ำปาง มนี ักเรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรม 500 คน - ครง้ั ท่ี 3 ณ โรงเรยี นเชยี งคาน จงั หวดั เลย มนี ักเรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรม 500 คน - ครง้ั ท่ี 4 ณ โรงเรยี นสววี ิทยา จังหวัดชุมพร มนี ักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรม 250 คน - ครั้งท่ี 5 ณ โรงเรียนนราธวิ าส จงั หวัดนราธวิ าส มีนกั เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรม 300 คน - ครงั้ ท่ี 6 ณ โรงเรียนวิสุทธรังสี จงั หวดั กาญจนบรุ ี มีนกั เรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรม 570 คน - ครั้งที่ 7 ณ โรงเรียนเสนา (เสนาประสิทธิ์) จังหวดั พระนครศรีอยุธยา มนี กั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรม 350 คน - ครง้ั ที่ 8 ณ โรงเรยี นหาดใหญ่วทิ ยาลยั จงั หวดั สงขลา มีนักเรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรม 550 คน - ครง้ั ที่ 9 ณ โรงเรียนสิริวณั วรี 2 จงั หวดั สงขลา มีนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม 200 คน - ครง้ั ที่ 10 ณ โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร จงั หวัดหนองบัวลำ� ภู มีนักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรม 300 คน - คร้ังที่ 11 ณ โรงเรียนสววี ทิ ยา จังหวดั ชุมพร มีนกั เรยี นเข้าร่วมกจิ กรรม 350 คน 3. จดั กจิ กรรมประชาสัมพนั ธ์ ส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากรายการของ ETV ในรปู แบบต่างๆ - จดั พิมพ์เอกสารประกอบรายการติวเขม้ เตมิ เตม็ ความรูส้ ญั จร จำ� นวน 8,250 เลม่ - จดั ท�ำ e-Book ประกอบการรับชมรายการพลเมืองยุคใหม่ หัวใจดจิ ทิ ัล จำ� นวน 1 เลม่ (60 หน้า) - จดั ทำ� e-Book ประกอบการรบั ชมรายการติวเขม้ PAT จีน ชดุ Chinese Club by ครพู ี่ป๊อป จ�ำนวน 1 เลม่ (80 หนา้ ) - จัดทำ� สำ� เนารายการติวเข้มเติมเตม็ ความรู้เพอ่ื เผยแพร่ประชาสัมพันธแ์ กห่ น่วยงานท่เี กยี่ วข้อง ในรูปแบบ DVD จำ� นวน 200 ชุด รวมทง้ั ส้ิน 12,800 แผ่น ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวติ ในยคุ ดจิ ิทัล 13

14 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชวี ติ ในยุคดจิ ทิ ลั

โครงการส่งเสริมการศกึ ษาตลอด ชีวิตดว้ ยเทคโนโลยเี พ่อื การศึกษา แนวคดิ / หลักการ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศได้เข้ามามีบทบาทส�ำคัญในการพัฒนาการศึกษา ส่งผลให้ กลมุ่ เปา้ หมายสามารถเขา้ ถงึ แหลง่ ความรไู้ ดอ้ ยา่ งหลากหลายชอ่ งทาง ซงึ่ สามารถตอบสนองความสนใจของ กลมุ่ เป้าหมายไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ สะดวก ทุกที่ ทุกเวลา โดยศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาได้ดำ� เนนิ งานผลติ สื่อเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาท่ีมีคุณภาพมาอย่างต่อเน่ืองควบคู่ไปพร้อมกับการพัฒนาระบบการให้บริการ สอื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาผา่ นชอ่ งทางตา่ งๆ ดงั นนั้ เพอื่ เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพการใหบ้ รกิ ารสอื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การศึกษา สามารถส่งเสริม สนับสนนุ การศกึ ษาและการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ของกล่มุ เป้าหมายได้อยา่ งทว่ั ถึง เทา่ เทยี มกนั ทกุ พน้ื ท่ี ซงึ่ เปน็ การสง่ เสรมิ ประชาสมั พนั ธใ์ หก้ ลมุ่ เปา้ หมายประชาชนทวั่ ไปไดเ้ ขา้ ใจในบทบาท ภารกิจขององค์กร รวมทั้งรู้จักสื่อเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาท่ีมีให้บริการกันอย่างกว้างขวางมากยิ่งขึ้น ไม่ เพยี งแตเ่ ปน็ ทร่ี จู้ กั กนั ในเฉพาะกล่มุ เทา่ นนั้ ประกอบกบั บรบิ ทการศกึ ษาที่เปลย่ี นแปลงไปในยคุ Thailand 4.0 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาจึงมุ่งด�ำเนินกิจกรรมขยายช่องทางเพื่อเพิ่มโอกาสและการเรียนรู้ของ ประชาชนกลุ่มเป้าหมายผ่านทางเทคโนโลยีดิจิทัล ที่สามารถตอบสนองบริบทการศึกษาในยุค Thailand 4.0 โดยไมม่ ขี อ้ จำ� กดั เรอื่ งเวลาและสถานท่ี รวมทงั้ การผลติ สอ่ื ประชาสมั พนั ธแ์ ละการจดั กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์ เพอื่ มงุ่ หวงั ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายสามารถใชป้ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เชงิ สรา้ งสรรคไ์ ดอ้ ยา่ งชาญฉลาดและ มีประสิทธภิ าพและกอ่ เกิดเป็นชุมชนแหง่ การเรียนรู้ (Learning Community) ไดอ้ ยา่ งแท้จรงิ “เปดิ โลกแห่งการเรียนรู้ ส่คู ลังความรูไ้ รข้ ีดจำ� กัด” ศนู ย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรูต้ ลอดชวี ิตในยคุ ดจิ ิทัล 15

ผลการดำ� เนนิ งาน 1. พฒั นาและบรหิ ารจดั การระบบใหบ้ รกิ ารสอ่ื เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาผา่ นเครอื ขา่ ย สารสนเทศเพอ่ื การศกึ ษา จำ� นวน 4 เวบ็ ไซต์ -ระบบใหบ้ รกิ ารรายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา 1 ระบบ (www.etvthai.tv) - ระบบใหบ้ รกิ ารรายการวทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษา 1 ระบบ (www.moeradiothai.net) - ระบบใหบ้ รกิ ารสอื่ การศกึ ษา 1 ระบบ (www.cet-media.com) - ระบบศนู ยก์ ระจายสอื่ การศกึ ษา กศน. 1 ระบบ (www.onie-mediacenter.com) 2. ผลิตสื่อประชาสัมพันธ์/จัดกิจกรรมส่งเสริมประชาสัมพันธ์ในรูปแบบต่างๆ เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหเ้ กดิ การใชป้ ระโยชนจ์ ากสอื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาไดอ้ ยา่ งเตม็ ประสทิ ธภิ าพ เชน่ - จดั พมิ พต์ ารางออกอากาศรายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษาของสถานี ETV พรอ้ ม จดั สง่ ไปยงั กลมุ่ เปา้ หมายทว่ั ประเทศ จำ� นวน 160,000 แผน่ - ผลติ แอนเิ มชนั่ ประชาสมั พนั ธร์ ายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา จำ� นวน 28 รายการ - จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดท�ำ Clip VDO เพื่อเป็นส่ือการเรียนรู้และ ประชาสัมพันธ์ เพ่ือตอบสนองนโยบาย Thailand 4.0 ของรัฐบาล รวมท้ังนโยบาย กศน. ในการดำ� เนนิ งานเพอ่ื พฒั นาศกั ยภาพบคุ ลากร กศน. โดยจดั ขน้ึ ทง้ั หมด 3 ครงั้ มกี ลมุ่ เปา้ หมาย ผู้เขา้ รบั การอบรมท้งั ในระดบั ผู้อำ� นวยการสถานศึกษา กศน. บรรณารกั ษ์หอ้ งสมุด รวมทัง้ บคุ ลากรทป่ี ฏบิ ตั งิ านดา้ นเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาในระดบั พน้ื ท่ี รวมทง้ั สนิ้ จำ� นวน 564 คน - ผลติ สปอตประชาสมั พนั ธส์ ถานแี ละรายการ ETV จำ� นวน 1 สปอต 16 ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ในยคุ ดจิ ทิ ัล

โครงการส่งเสรมิ การเรยี นการสอน ภาษาองั กฤษและภาษาของกล่มุ ประเทศอาเซียน แนวคดิ / หลักการ จากการท่ีประเทศสมาชิก 10 ประเทศ ซ่ึงรวมท้ัง ประเทศไทยไดเ้ ปดิ ประตกู า้ วสกู่ ารเปน็ ประชาคมอาเซยี นโดย สมบูรณ์ ความเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ เริ่มปรากฏให้เห็น อยา่ งชดั เจนขน้ึ มกี ารสรา้ งเครอื ขา่ ยเชอื่ มโยงทง้ั ในดา้ นกายภาพ เชน่ การพฒั นาเสน้ ทางคมนาคมทางบก ทางนำ้� และทางอากาศ ตลอดจนเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศตา่ งๆ เพอ่ื อำ� นวยความ สะดวกในการตดิ ตอ่ คา้ ขาย การทอ่ งเทยี่ วและการเดนิ ทางไป มาหาสู่กันของประชาชน เป็นต้น ซึ่งความเปลี่ยนแปลงที่ เกดิ ขน้ึ ประชาชนคนไทยจะไดร้ บั ประโยชนจ์ ากการรวมตวั เปน็ ประชาคมอาเซยี นมากนอ้ ยเพยี งใดยอ่ มขน้ึ อยกู่ บั การเตรยี ม ความพรอ้ ม ดงั นน้ั การดำ� เนนิ งานในเรอ่ื งเกย่ี วกบั การสรา้ ง ความตนื่ ตวั และใหค้ วามรแู้ กป่ ระชาชน การสรา้ งความเขา้ ใจ ในเรอื่ งเกยี่ วกบั เพอื่ นบา้ นในกลมุ่ อาเซยี น การสง่ เสรมิ การเรยี น การสอนภาษาของกลมุ่ ประเทศอาเซยี นเพอื่ พฒั นาการตดิ ตอ่ สอื่ สารระหวา่ งกัน จงึ เป็นเร่ืองสำ� คญั ทต่ี อ้ งด�ำเนนิ การอย่าง ตอ่ เนอ่ื งเพอื่ สรา้ งประชาชนคนไทยใหเ้ ปน็ คนของประชาคม อาเซยี น ไดอ้ ยา่ งสมศกั ดศ์ิ รคี วามเปน็ ไทย ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา สำ� นกั งาน กศน. ในฐานะ หน่วยงานส�ำคัญที่ท�ำหน้าที่ผลิตและพัฒนาส่ือเทคโนโลยี เพอื่ การศกึ ษาทที่ นั สมยั และมคี ณุ ภาพ เพอื่ มงุ่ สง่ เสรมิ การศกึ ษา ในระบบโรงเรยี น การศกึ ษานอกระบบโรงเรยี นและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั จงึ ไดด้ ำ� เนนิ งานโครงการนม้ี าอยา่ งตอ่ เนอื่ งเพอื่ ผลิตและพัฒนาส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเพื่อให้ความรู้ เกย่ี วกบั ภาษาและความรใู้ นดา้ นตา่ งๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ประชาคม อาเซยี น ดงั คำ� กลา่ วทว่ี า่ “รเู้ ขา รเู้ รา” เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมาย สามารถกา้ วเขา้ สกู่ ารเปน็ พลเมอื งอาเซยี นไดอ้ ยา่ งสมศกั ดศิ์ รี ความเปน็ ไทย ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสริมการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ ในยคุ ดิจทิ ลั 17

ผลการดำ� เนนิ งาน 1. ผลิตรายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษาส่งเสรมิ ความรู้เก่ียวกบั ภาษาอังกฤษและภาษาอาเซยี น รวมทั้งสิ้น จ�ำนวน 160 รายการ เชน่ - รายการ Are you ready? Three-two-one! จำ� นวน 26 รายการ - รายการ English, chic & cool by ครูเควิน จ�ำนวน 30 รายการ - รายการภาษาอังกฤษ English Awesome จ�ำนวน 26 รายการ - รายการ Hello, Malaysia อาเซยี นเราเพ่อื นกัน จำ� นวน 26 รายการ - รายการเวยี ดนามถามศัพท ์ จำ� นวน 26 รายการ - รายการจมุ เรยี บซัว ขแมร์ จ�ำนวน 26 รายการ 2. จัดและผลิตรายการวิทยุเพื่อการศึกษาส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษและภาษาอาเซียน รวมท้ังส้ิน 1,276 รายการ แบง่ เปน็ 2 ประเภทรายการ ดงั นี้ ประเภทรายการสอนภาษา เช่น - รายการสอนภาษาองั กฤษ จ�ำนวน 104 รายการ - รายการ 360o ภาษาอังกฤษ จ�ำนวน 261 รายการ - รายการสอนภาษาเขมร จ�ำนวน 52 รายการ - รายการสอนภาษาอินโดนีเซยี จำ� นวน 52 รายการ - รายการสอนภาษาพมา่ จ�ำนวน 52 รายการ - รายการสอนภาษาเขมรในชวี ติ ประจ�ำวัน จ�ำนวน 120 รายการ ประเภทรายการส่งเสริมความรู้ด้านศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี วิถีชีวิตของ ชนในชาติอาเซียน รวมท้ัง ขา่ วสารความเคล่ือนไหวดา้ นตา่ งๆ ของอาเซียน เช่น - รายการหลากรสหลายวัฒนธรรม จ�ำนวน 52 รายการ - รายการโลกกวา้ งทางการศกึ ษาอาเซยี น จ�ำนวน 52 รายการ - รายการเปิดโลกอาเซยี นกับ ดร. สภุ าพรรณ จ�ำนวน 52 รายการ - รายการแหล่งเรยี นรอู้ าเซยี น จ�ำนวน 209 รายการ - รายการประตูสูช่ าตอิ าเซยี น จำ� นวน 218 รายการ - รายการมวิ สกิ ไนน์ตที้ ู (อาเซียน) จ�ำนวน 52 รายการ ท้งั นผี้ ู้รับบริการสามารถดาวน์โหลดเอกสารประกอบการรับฟงั รายการภาษาอาเซยี นได้ที่ www.moeradiothai.net 18 ศูนย์เทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตในยคุ ดจิ ทิ ลั

3. ผลิตส่ือการศกึ ษาอาเซียนส�ำหรับคนพกิ าร ดงั น้ี - หนงั สอื เสยี งเก่ียวกบั อาเซยี น จำ� นวน 100 รายการ - หนังสืออักษรเบรลล์เกีย่ วกับอาเซยี น จ�ำนวน 1,733 หน้าเบรลล์ - สำ� เนาหนังสือเสยี งสง่ เสริมการศกึ ษากบั อาเซยี นสำ� หรบั คนพกิ าร ในรปู แบบ CD จดั สง่ ไปยงั กลมุ่ เปา้ หมายประเภทผู้บกพร่องทางการเหน็ จำ� นวน 2,080 แผน่ ศูนย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ในยุคดิจทิ ัล 19

ดโคิจรทิ งัลกเาพรอ่ื พกฒั ารนศากึ สษอ่ื าและเทคโนโลยี แนวคดิ / หลักการ กระทรวงศึกษาธิการตระหนักถึงการน�ำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และ ขยายโอกาสทางการศกึ ษาแกป่ ระชาชนทกุ กลมุ่ เปา้ หมายทว่ั ประเทศ โดยมองเหน็ ประโยชนข์ องการนำ� สอื่ วทิ ยโุ ทรทศั น์ มาใช้เปน็ สื่อช่วยเสรมิ การเรยี นการสอนในระบบโรงเรยี น การศึกษานอกโรงเรียน อีกท้งั ยงั ใช้เป็นชอ่ งทางการเรียนรู้ เพ่ือส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตให้แก่กลุ่มเป้าหมายทุกช่วงวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซ่ึงกระทรวงศึกษาธิการได้ จัดต้ังสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ (ETV) มาต้ังแต่ปี พ.ศ. 2537 เพ่ือใช้เป็นเคร่ืองมือใน การขยายโอกาส ทางการศึกษาดังกล่าว โดยปัจจบุ ันสถานี ETV ด�ำเนนิ งานเพ่อื ให้บริการมาอยา่ งต่อเนอ่ื งกวา่ 20 ปี และจากการ ที่ประเทศไทยก�ำลังอยู่ในห้วงเวลาแห่งการเปล่ียนผ่านเข้าสู่ยุคดิจิทัล ส่งผลให้สถานี ETV จ�ำเป็นต้อง ปรบั ปรงุ เพอื่ เปลย่ี นแปลง พฒั นาอปุ กรณเ์ ครอ่ื งมอื ตา่ งๆ ของสถานี ETV อยา่ งตอ่ เนอ่ื งจากระบบแอนะลอ็ กเปน็ ระบบ ดจิ ิทลั รวมถงึ การเตรยี มพรอ้ มด้านบุคลากรของสถานีใหส้ ามารถปฏบิ ตั ิงานได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ ดงั นน้ั ในปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาจงึ กำ� หนดใหม้ โี ครงการพฒั นาสอ่ื และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ลั เพอ่ื การศกึ ษา โดยกำ� หนดเปน็ กจิ กรรมการพฒั นาสถานวี ทิ ยโุ ทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา ประกอบดว้ ย 1.) การพฒั นา บุคลากร (Training) พัฒนาสมรรถนะและเพ่ิมพูนความรู้ ทักษะในการปฏิบัติงานด้านการผลิตรายการโทรทัศน์ เพื่อการศึกษา พร้อมเปิดโลกทัศน์ สร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์รายการให้โดนใจกลุ่มเป้าหมายในยุคดิจิทัล อกี ทงั้ ยงั มี 2.) ดำ� เนนิ การปรบั ปรงุ อปุ กรณห์ อ้ งผลติ ขา่ วโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา ณ อาคารศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา แขวงทุ่งพญาไท เขตราชเทวี กรุงเทพฯ เพ่ือเปลี่ยนผ่านอุปกรณ์การผลิตและเผยแพร่รายการข่าวโทรทัศน์เพ่ือการ ศกึ ษาของสถานี ETV จากระบบแอนะล็อกไปสูร่ ะบบดิจิทลั โดยสมบูรณ์ 20 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชวี ติ ในยุคดจิ ทิ ลั

ผลการดำ� เนนิ งาน กิจกรรม ผลการด�ำเนินงาน 1.) ด�ำเนินกิจกรรมการพัฒนาบุคลากร (Training) พัฒนาสมรรถนะและเพ่ิมพูนความรู้ ทกั ษะ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการผลติ รายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา พรอ้ มเปดิ โลกทศั น์ สรา้ งแรงบนั ดาลใจในการสรา้ งสรรคร์ ายการใหโ้ ดนใจกลมุ่ เปา้ หมายในยคุ ดจิ ทิ ลั จำ� นวน 4 หลกั สตู ร - หลักสูตร Computer Art & Graphic Design ผู้เขา้ รับการอบรม 25 คน - หลกั สตู ร Edius Pro ผู้เขา้ รับการอบรม 25 คน - หลกั สูตร Movie Special Effect (After Effect) ผู้เขา้ รบั การอบรม 26 คน - หลักสูตร การผลติ สกูป๊ รายการโทรทัศน์ ผเู้ ขา้ รับการอบรม 26 คน 2.) ด�ำเนินการปรับปรุงอุปกรณ์ห้องผลิตข่าวโทรทัศน์เพื่อการศึกษา ณ อาคารศูนย์ ปรับปรุงอุปกรณ์ห้องผลิต เทคโนโลยที างการศกึ ษา แขวงทงุ่ พญาไท เขตราชเทวี กรงุ เทพฯ เพอื่ เปลย่ี นผา่ นอปุ กรณ์ ขา่ วโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา การผลิตและเผยแพร่รายการข่าวโทรทัศน์เพ่ือการศึกษาของสถานี ETV จากระบบ จ�ำนวน 1 ห้อง อะนาลอ็ กไปสรู่ ะบบดจิ ิทลั โดยสมบูรณ์ ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ในยคุ ดจิ ทิ ัล 21

22 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชวี ติ ในยุคดจิ ทิ ลั

กจิ กรรมสำ� คัญ ปี 2561 กราายรกผาลริตวิทพยัฒุเพน่ือากแาลระศเึกผษยาแพร่ รับฟั งทางเวบ็ ไซต์ www.moeradiothai.net แมว้ า่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารสมยั ใหมไ่ ดเ้ ขา้ มามบี ทบาทในสงั คมโลกปจั จบุ นั มากข้ึน ส่งผลให้ประชาชนสามารถเลือกรับสื่อและองค์ความรู้ต่างๆ ได้หลากหลายช่องทางตามความ พร้อมของแต่ละบุคคล โดยหลายคนอาจมองว่าปัจจุบันนี้สื่อวิทยุกระจายเสียงเป็นส่ือที่ล้าสมัย ไม่ได้รับ ความนยิ มเทา่ ใดนกั แตก่ ็ยงั ไมอ่ าจปฏเิ สธวา่ คุณสมบตั ิท่ีดขี องรายการวิทยทุ ่ีเป็นส่อื ราคาถูก สามารถเขา้ ถึงกลุ่มเป้าหมายได้ง่าย ครอบคลุมพื้นที่ได้กว้างขวาง และเป็นสื่อเคล่ือนที่ซ่ึงสามารถโยกย้ายที่ฟังไปได้ และทส่ี ำ� คญั คือส่ือวทิ ยุกระจายเสียงเป็นสอื่ ท่ีใชท้ ักษะการฟงั เพียงอยา่ งเดียว ไม่ตอ้ งอาศยั ทกั ษะการอ่าน การเขียนไดแ้ ต่อยา่ งใด ก็สามารถรบั รู้ข่าวสารได้ ตลอดระยะเวลากว่า 60 ปที ่ผี ่านมา สถานวี ิทยศุ ึกษา โดยศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไดพ้ ัฒนาช่องทาง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการออกอากาศให้กลุ่มเป้าหมายสามารถใช้เป็นช่องทางการเรียนรู้ท่ีมีคุณภาพได้ อยา่ งตอ่ เนอื่ งตลอดชวี ติ รวมทง้ั นำ� เสนอเนอ้ื หาความรใู้ นหลากหลายดา้ น ทำ� ใหร้ ายการวทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษา เป็นเคร่ืองมือส�ำคัญตัวหนึ่งที่จะช่วยลดความเหล่ือมล�้ำทางการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายท่ีอยู่ในพื้นท่ี ชนบทหา่ งไกล โดยปจั จบุ นั ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไดพ้ ฒั นาการใหบ้ รกิ ารรายการวทิ ยเุ พอื่ การศกึ ษา ผา่ นทางเครอื ขา่ ยสากลที่ www.moeradiothai.net เพอื่ ใหส้ ามารถรบั ฟงั รายการได้ ทกุ ท่ี ทกุ เวลา ผรู้ บั บริการสามารถเลือกรับฟังรายการได้ท้ังรายการสด (Live Radio) และรับฟังรายการย้อนหลัง (Radio on Demand) ได้ไมเ่ กนิ 6 เดอื น ซึง่ ผฟู้ งั สามารถ Download ผงั รายการของสถานวี ิทยุศกึ ษา เอกสาร ประกอบการรับฟังรายการ รวมท้ังสามารถแลกเปล่ียนเรียนรู้หรือรับฟังข้อติชม ข้อเสนอแนะเก่ียวกับ รายการและสถานี หรอื สอบถามข้อสงสัยตา่ งๆ จากทมี บรหิ ารงานสถานีวทิ ยศุ กึ ษาไดท้ ่ีเวบ็ ไซตด์ งั กลา่ ว น้ไี ด้ ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ ในยุคดิจทิ ลั 23

จากทิศทางการปรับระบบการศึกษาไทยในปัจจุบันท่ีให้ความส�ำคัญกับการศึกษาตลอดช่วงชีวิต โดยสร้างโอกาส การเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื งใหค้ นทกุ กลมุ่ ทกุ วยั จดั การศกึ ษาและการเรยี นรทู้ ม่ี คี วามยดื หยนุ่ หลากหลาย เขา้ ถงึ ไดง้ า่ ยและ สัมพันธส์ อดคล้องกับวัฒนธรรม วถิ ีชีวติ และการประกอบอาชพี ในแต่ละท้องถิน่ โดยมุ่งหวังผลิตและพัฒนาก�ำลังคนท่ี พงึ ประสงค์ คอื มกี ารเรยี นรแู้ ละทกั ษะทจี่ ำ� เปน็ มคี วามรอู้ ยา่ งรอบดา้ นเพอื่ เปน็ ภมู คิ มุ้ กนั สำ� คญั ในการดำ� รงชวี ติ สามารถ ปรบั ตวั ใหท้ ันกบั การเปล่ียนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 ดังน้ัน หากพิจารณาแล้วจะเห็นได้วา่ ทศิ ทางการปรับระบบ การศึกษาไทยเปน็ ทศิ ทางท่ีสอดคล้องกบั แนวทางในการดำ� เนินงานทผ่ี า่ นมากว่า 60 ปี ของสถานวี ิทยุศกึ ษา จงึ เป็นสิ่ง ยืนยันได้ว่าสถานีวิทยุศึกษาด�ำเนินงานมาถูกทางแล้ว ที่มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยการผลิตรายการวิทยุเพื่อ การศึกษาทีม่ เี นอ้ื หาสาระที่หลากหลาย ใหต้ อบสนองกลุ่มเปา้ หมายทกุ ช่วงวยั ได้ รายการที่สถานีวิทยุศึกษาด�ำเนินการผลิตและออกอากาศเพื่อตอบสนองนโยบายการพัฒนาการศึกษาเพื่อพัฒนาคน ตลอดช่วงชีวิต โดยมีเนือ้ หาสาระครอบคลมุ 5 ชว่ งอายุ มตี วั อย่างรายการดังน้ี 1) ช่วงแรกเกิด-ปฐมวยั เชน่ • รายการโลมา...ลนั้ ลา : นำ� เสนอนทิ านแสนสนกุ และเพลงทเ่ี หมาะสมกบั เด็ก โดยเปิดโอกาสใหเ้ ด็กๆ ได้ โทรศพั ทเ์ ขา้ มาเลา่ นิทานหรอื แสดงความสามารถพเิ ศษ ทุกวนั จนั ทร์-ศุกร์ เวลา 17.00 – 18.00 น. 2) ช่วงวัยนักเรยี น เช่น • รายการสรา้ งเสริมเติมความร้ภู าษาไทย : สรุปเน้อื หาภาษาไทยตามหลักสตู รกระทรวงศึกษาธกิ าร แล้ว ฝึกคิด วิเคราะห์ข้อสอบ ทกุ วนั เสาร-์ อาทติ ย์ เวลา 19.30 – 20.00 น. • รายการสรวล...สนกุ : เปน็ รายการสำ� หรบั เดก็ และเยาวชน นำ� เกรด็ ความรดู้ า้ นตา่ งๆ มาใหน้ อ้ งๆ ไดร้ จู้ กั กนั พูดคุยกับกูรูในสาขาต่างๆ และเกาะติดกิจกรรมสร้างสรรค์สังคมส�ำหรับน้องๆ ทุกวันเสาร์-อาทิตย์ เวลา 16.00 – 17.00 น. • รายการหยบิ มาเลา่ เอามาฝาก : แนะนำ� การสรา้ งความสขุ การรกั ษาสขุ ภาพใหแ้ ขง็ แรง สอดแทรกคา่ นยิ ม หลัก 12 ประการ ทกุ วันจนั ทร์-ศุกร์ เวลา 09.10 – 10.00 น. • รายการรอบรวั้ เสมา : รายงานขา่ วสารความกา้ วหนา้ และพฒั นาการศกึ ษา กจิ กรรมสรา้ งสรรคแ์ ละเรยี นรู้ อย่างต่อเน่อื งตลอดชวี ิต ทกุ วันจันทร-์ ศุกร์ เวลา 08.00 – 09.00 น. • รายการสยามหลากมติ ิ : ฟังเรือ่ งราวประวัตศิ าสตร์ สงั คมและศิลปวัฒนธรรมไทย ในแง่มุมทห่ี ลากหลาย ทุกวนั เสาร-์ อาทิตย์ เวลา 15.10 – 16.00 น. และวันอาทิตย์ เวลา 22.00 - 22.50 น. 24 ศูนย์เทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชีวิตในยคุ ดจิ ทิ ลั

3) ชว่ งวัยรุ่น/นกั ศกึ ษา เชน่ • รายการรอบรว้ั เสมา : รายงานขา่ วสารความก้าวหน้าและการพฒั นาการศกึ ษาของทุกภาคสว่ น นำ� เสนอ กจิ กรรมสรา้ งสรรค์และการเรียนรอู้ ย่างตอ่ เน่อื งตลอดชวี ติ ทกุ วนั จนั ทร์-ศกุ ร์ เวลา 08.00 - 09.00 น. • รายการภาษาตา่ งประเทศ : เรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศเพื่อการส่ือสารอย่างงา่ ย พรอ้ มทงั้ รจู้ กั วัฒนธรรม ประเพณีและวถิ ชี วี ิตของประชาชน เช่น ภาษาอังกฤษ จีน พมา่ อนิ โดนีเซยี เขมร รวมท้ังภาษาญป่ี ่นุ ทกุ วัน เวลา 07.30-08.00 น. 4) ชว่ งวยั แรงงาน เชน่ • รายการเสน้ ทางทำ� กนิ : แนะนำ� ชอ่ งทางประกอบอาชพี อสิ ระ ทง้ั อาชพี หลกั และอาชพี เสรมิ ขอ้ มลู ขา่ วสาร การอบรมและสมั มนาการประกอบอาชพี ตลอดจนการเขา้ ถงึ แหลง่ เงนิ ทนุ ทกุ วนั จนั ทร-์ ศกุ ร์ เวลา 06.30 – 07.00 น. • รายการเพ่อื นคู่คิดมิตรเกษตรกร : นำ� เสนอสาระเกีย่ วกบั การทำ� เกษตรกรรมทุกรูปแบบ ที่ท�ำได้จรงิ และ ไดผ้ ลดี ทุกวันเสาร์-อาทิตย์ เวลา 06.30 – 07.00 น. 5) ชว่ งผู้สงู วัย เชน่ • รายการตามตะวนั : นำ� เสนอสาระความรตู้ า่ งๆ ทผ่ี ฟู้ งั สามารถนำ� ไปปรบั ใชเ้ พอื่ พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ใหด้ ขี น้ึ ได้ พรอ้ มเปดิ สายใหส้ อบถามปญั หาสขุ ภาพในวนั องั คาร วนั พธุ ตอบปญั หาเรอ่ื งบา้ น วนั พฤหสั บดี พบกบั แขก รับเชิญหลากหลายสาขาอาชพี ทกุ วันจนั ทร์-ศุกร์ เวลา 13.00 – 15.30 น. • รายการคลินิกรักษส์ ุขภาพ : น�ำเสนอความรู้เก่ยี วกบั การดแู ลรกั ษาสขุ ภาพตนเอง ทง้ั ด้านโภชนาการ วิธี การป้องกนั โรค การออกกำ� ลงั กาย ความร้ดู า้ นสมนุ ไพร ทกุ วนั เสาร์ เวลา 09.10 – 10.10 น. • รายการธรรมะเพ่อื ชีวติ : น�ำเสนอธรรมะกลอ่ มเกลาจติ ใจให้สงบ มน่ั คง มสี ตใิ นการด�ำเนินชวี ติ ทุกวัน จนั ทร์-ศกุ ร์ เวลา 06.05 – 06.15 น. และ 23.50 - 24.00 น. นอกจากน้ีแล้วยงั มรี ายการเพ่อื ตอบสนองตามยุทธศาสตรข์ องประเทศ เชน่ • รายการเพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ เช่น รายการรวมใจเป็นหน่ึง น�ำเสนอข่าวสารใน แวดวงคนพิการทมี่ ีความพยายามในการพึ่งพาตนเอง ไมเ่ ปน็ ภาระตอ่ สงั คม แต่กับเป็นพลังในการด�ำเนิน ชีวิตและชว่ ยเหลือสังคมไดอ้ ยา่ งดี ทุกวันเสาร์-อาทิตย์ เวลา 18.30 - 19.00 น. • รายการเพ่ือการศกึ ษาทีส่ อดแทรกเน้ือหาสาระท่จี ะชว่ ยกระตุ้นความสนใจให้กลมุ่ เปา้ หมายเด็ก นกั เรียน นักศึกษาและประชาชนท่ัวไปให้ความส�ำคัญกับการอ่านหนังสือเพิ่มมากข้ึน อันจะเป็นพื้นฐานของจุด เริ่มต้นที่ดีในการยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง เช่น รายการช่ัวโมงนักอ่าน ทุกวันอาทติ ย์ เวลา 13.00 - 14.00 น. รายการพดู จาภาษาไทย ทุกวันเสาร์ เวลา 13.00 - 14.00 น. ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชวี ิตในยคุ ดิจทิ ลั 25

การเผยแพร่ออกอากาศ 1. ทางสถานวี ทิ ยุศกึ ษา ระบบ AM ความถี่ 1161 kHz และ ระบบ FM ความถ่ี 92 MHz ทกุ วนั ตั้งแต่เวลา 06.00 – 24.00 น. วนั ละ 18 ช่ัวโมง 2. ทางสถานวี ทิ ยกุ ระจายเสยี งแหง่ ประเทศไทยเพอื่ การศกึ ษาของกรมประชาสมั พนั ธท์ งั้ สถานสี ว่ นกลางและสว่ นภมู ภิ าค 3. ทางอนิ เทอรเ์ นต็ ท่ี www.moeradiothai.net ทง้ั รายการสด (Live Radio) และรายการยอ้ นหลงั (Radio on Demand) ได้ไมเ่ กนิ 6 เดอื น 4. ทางสัญญาณผา่ นดาวเทยี ม ช่อง R32 ผลการด�ำเนินงาน กจิ กรรม ผลการดำ� เนินงาน • จัดและผลติ รายการวิทยุเพ่ือส่งเสรมิ การศกึ ษาตามหลักสูตร - รายการหยบิ มาเล่าเอามาฝาก 258 รายการ - รายการดนตรีไทย 52 รายการ - รายการก้าวไปกบั การศกึ ษาไทย 259 รายการ - รายการน่ารไู้ อที 259 รายการ - รายการชวั่ โมงนักอ่าน 52 รายการ - รายการสร้างเสริมเตมิ ความรูภ้ าษาไทย 104 รายการ - ที่นี่ 92 (พฤ. การศึกษา) 52 รายการ • ผลติ รายการวิทยเุ พ่ือส่งเสรมิ การศึกษาตามอัธยาศัย - รายการสง่ เสรมิ การเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ 1,964 รายการ - รายการส่งเสริมอาชีพ 365 รายการ - รายการส่งเสรมิ คณุ ธรรมน�ำความรู้ 469 รายการ - รายการส่งเสริมการอา่ น 473 รายการ - รายการสง่ เสริมอนุรักษศ์ ิลปวฒั นธรรมไทย 558 รายการ - รายการสง่ เสริมเด็กและเยาวชน 273 รายการ - รายการสง่ เสริมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 487 รายการ - รายการสาระบันเทิง 895 รายการ • ผลติ รายการวทิ ยเุ พอื่ สง่ เสรมิ คณุ ภาพชวี ติ คนพกิ าร เชน่ โลกกวา้ งทางการศกึ ษา รวมใจเปน็ หนง่ึ 155 รายการ • ผลติ รายการข่าววิทยเุ พือ่ การศกึ ษา 260 รายการ - รอบรวั้ เสมา (จันทร์ - ศุกร์) - รายงานพเิ ศษทางการศกึ ษา (เสาร์) 52 รายการ - คุยกนั วันอาทิตย์ (อาทิตย์) 53 รายการ - ข่าวต้นชัว่ โมง (จันทร์ – ศกุ ร)์ 1,560 รายการ - ขา่ วต้นชว่ั โมง (เสาร์ – อาทติ ย)์ 420 รายการ 26 ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในยุคดจิ ทิ ลั

กจิ กรรม ผลการดำ� เนนิ งาน • ผลิตรายการวิทยุประเภทสารคดีสั้นเพื่อส่งเสริมการศึกษา เช่น ภาษาไทยใช้ให้ถูก / ป้องกัน 910 รายการ สาธารณภยั / วิทยาการทนั โลก / สง่ิ ดีในเมืองไทย / สง่ เสริมประชาธปิ ไตย • ผลติ และเผยแพรส่ ปอตรายการวทิ ยเุ พอ่ื ประชาสมั พนั ธร์ ายการ / กจิ กรรมตา่ งๆ ของกระทรวง 33 รายการ ศึกษาธกิ ารและจากหนว่ ยงานภายนอก 6,570 ช่วั โมง • บริหารจัดการควบคุมการออกอากาศทางสถานีวิทยุศึกษา และทางอินเทอร์เน็ตที่www. moeradiothai.net ท้งั น้ีในปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษาไดจ้ ัดทมี งานวิทยศุ กึ ษา เพือ่ ลงพืน้ ทีส่ ญั จรไปยงั โรงเรยี นหนองพอกวทิ ยาลยั จังหวดั ร้อยเอ็ด ระหว่างวันท่ี 19-21 ธนั วาคม 2560 เพอ่ื จดั กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์ แนะนำ� ใหน้ อ้ งๆ นกั เรยี น เยาวชน ไดร้ จู้ กั แฟนเพจวทิ ยศุ กึ ษาและเวบ็ ไซต์ www.moeradiothai.net เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายไดร้ จู้ กั สถานวี ทิ ยศุ กึ ษากนั อยา่ งกวา้ งขวางมาก ยิ่งข้ึน รวมทั้ง ได้รู้จักรายการต่างๆ ของสถานี ซ่ึงเป็น แหล่งเรียนรู้ที่มีองค์ความรู้หลากหลาย อันเป็น แหล่งเรียนรู้ท่ีจะสามารถช่วยตอบสนอง ประเด็นการส่งเสริมการเรียนรู้ ตลอดชวี ิตได้เป็นอยา่ งดี ฟงั วทิ ยศุ กึ ษา เสรมิ ปญั ญา พฒั นาชวี ติ ศูนย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การส่งเสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชีวติ ในยคุ ดิจทิ ัล 27

การผลติ พฒั นาและเผยแพร่ รายการโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา “พETฒั VนTาhคaiวlaาnมdรู้เสกา้รวมิ สปสู่ ญั าญกลา” ศโคศกวร (ึกแกวโผิลรนันังขกทษหาราะ่เป้ัรทนรรมะนร่งาบะะะยี่ีตคชรทแด1บหกจนู้อามกราวส2ปราดวตนววนัฒ่กนยะา่คจิจัเงสิกาลง(ทบัทเนิตรจศสงิสคเาุ่มยแูีสรุบมอธหกึ�ำียรมมเวลนรลอืนษันาจงปแงระนุคงักรสาัด้ศาหบมกบกะกธมงถหทึกง่ริจบักบคุิาาากช�มกิำษก2นราลชบนหาาาา5ศาราานีวรตกรยKรล3ธกึก(ทิบศสิโสUทิกE7ักษร(ทึกยทาสทTา่ีห-ทเาเธรุโBษกร�ำVชรใลทาจาทaนตนณา)อ่ื.งางึรร)nัศสรกัรไกยจกณฑทมdดะน�ำะงามดัหศัีก)์หย้แะหบารแ์าตลจนนำ�น่ืลศรบนลปง้ัาหาับเ์หะึกะักสกพกรยกนรกษกนถถะสสทื่อาาดลจิางัาึงเำ�รทกย่ัวภหสุ่คมกนนศปชาเลอืทมาวเวีดกักึรป.ะรรไาทิ)ดทง็กษศปะเโ้ามาอยเี่อทึกาเหยพน1สเโุาทนียษยรงัมทคือ่�ำยชศคอดสาาคณารแใุ อ่วกมำ�หนยทัญกสทชะนงรนนวศัรดกกนะใ้ังรกัาันัะงนนงปารบวแงคสททเรรกเ์มารบจลมพือมศรี่นาะทตะ2แเวกอื่ึกแรชคชค้ั7งจหงานกลษพาณิำ�ญรศร่งมะา�ำชานอัฒกึกชะรชกโกนบงจิวทษากศนาวรใทกทิตครรกึราานนาาั่วิรรศทยธคษคกข(รมไัวกิสากึมัศุณาากปอกศาำ�ษนรผรรก2ภรนาาขาะน์เัดู้บ5รรสาพกัอ(จัตอ้กะก6ใEพตงา่ือรบาทยศ4จิTารยแบักมอโกึกVรน์เลนอจเาสอวนา)ษทะรอดักยกีธงรัไุญาคมศกศสากยงดสนโึากสาจรกึารร้ทกนอตตรศษะาบัษจิชโผคกรกจขยัาลใกา.พู้ฐลร)บนามอธยาโาะยิกืน่อกดี้สิรางีนบเสาโสใคนถยาสทกชร่งิบร�ำวคาญุยี แแรา้ในนาโำ�(งนทราวลรEมนักีวเตกดกศังะTถริทงึงเปาลนจิผVียถเ่ีารยรพก้อแเู้ร์)นนงึียุโกขะาลกมือ่ขทนกคย่ียรกะาในึ้ราณวซโาหรกอนทรทขย่ึงทอจ้บิบะสักัศรขอ้โอกะกรกออทเนณงนากกิรริจนกศั์เรียอบุะราเพกใาโนพรมนนาหำ�ทาสื่อแ์โกอื่รกรอ้ีใ้เรททกลทงนุาสโคายาาศรทะศ่าร่งรมู่รรงทากเรตเะกะนศกสทสัศทจิบง้ัิจหาึการนียแนกศับกครวิมษมาตาใ์นมา่านาร่งร์ รบั ชมทางเว็บไซต์ www.etvthai.tv 28 ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ในยคุ ดจิ ทิ ัล

นอกจากการพฒั นาคณุ ภาพรายการอยา่ งตอ่ เนอื่ งแลว้ ทางสถานี ETV ไดพ้ ฒั นาประสทิ ธภิ าพการใหบ้ รกิ าร โดยการขยายช่องทางการรับชมผ่านช่องทางต่างๆ เช่น อินเทอร์เน็ต โทรศัพท์มือถือ SmartPhone และ แทบ็ เลต็ ใหส้ ามารถรองรบั พฤตกิ รรมการใชง้ านของกลมุ่ เปา้ หมายรนุ่ ใหมไ่ ด้ โดยปจั จบุ นั สถานไี ดพ้ ฒั นาการ ใหบ้ รกิ ารรายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษาผา่ นทางเครอื ขา่ ยสากลที่ www.etvthai.tv เพอ่ื ใหผ้ รู้ บั บรกิ าร สามารถเลือกรับชมรายการได้ท้ังรายการสด (Live TV) และรายการย้อนหลังตามต้องการ (TV on Demand) อีกท้ังยังเปิดโอกาสให้ผู้ชมรายการสามารถ Download ตารางออกอากาศ เอกสาร ประกอบการรบั ชมรายการ รวมทง้ั ยงั สามารถใชก้ ระดานถาม-ตอบ สอบถามขอ้ สงสยั ไดโ้ ดยตรง กบั ทมี บรหิ ารงานสถานี ETV ได้โดยตรง ข่าวสาร สาระทางการศกึ ษา ก็เปน็ อกี ประเดน็ หน่ึงท่ีสถานีวทิ ยโุ ทรทัศนเ์ พ่ือการ ศกึ ษา (ETV) ใหค้ วามสำ� คัญเป็นอย่างย่ิง มุง่ หวังใหก้ ลุ่มเป้าหมายทนั เหตุการณ์ ทนั ตอ่ การเปลย่ี นแปลง รบั รถู้ งึ ขอ้ มลู ความเคลอื่ นไหวดา้ นการศกึ ษาในประเดน็ ตา่ งๆ ท้ังในประเทศและต่างประเทศ โดยนอกจากการเผยแพร่ออกอากาศรายการ ข่าวการศึกษาผ่านทางสถานีวิทยุโทรทัศน์เพ่ือการศึกษา (ETV) แล้ว ยังได้ พัฒนาชอ่ งทางการเผยแพร่เพิม่ อีก 1 ชอ่ งทาง คือ ผา่ นสอ่ื สงั คมออนไลน์ Youtube ซง่ึ เปน็ ชอ่ งทางทผ่ี รู้ บั ชมสามารถรบั ชมและ Download ขา่ ว การศกึ ษาดังกล่าวน้ีได้ท่ี etvnews thai ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสริมการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ในยคุ ดิจทิ ัล 29

การเผยแพรอ่ อกอากาศรายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา สามารถรับชมรายการของสถานี ETV ได้ต้งั แต่เวลา 06.00 – 24.00 น. ทุกวัน วันละ 18 ชวั่ โมง โดยมีชอ่ งทาง ดงั น้ี 1. ผ่านอุปกรณช์ ดุ รบั สญั ญาณผ่านดาวเทยี ม ระบบ KU Band • PSI รุน่ OK ชอ่ ง 110 • TRUE ชอ่ ง 180, 371 HD • DTV-HD1, D-Touch, KE10 White Box, D-Khom Plus ท่ชี ่อง 185 • Good TV ชอ่ ง 185 • GMMZ ช่อง 185 2. ผา่ นระบบ IPTV ท่ี • 3BB IPTV ช่อง 99 • TOT IPTV ชอ่ ง 551 3. ผ่านทางเคเบลิ ทวี ีท้องถนิ่ ทวั่ ประเทศ 4. ทางอินเทอรเ์ น็ตท่ี www.etvthai.tv ทัง้ ในลกั ษณะรายการสด และรบั ชม ย้อนหลงั 5. ทางโทรศัพทม์ อื ถอื สมารท์ โฟนที่ www.etvthai.tv/m 30 ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การส่งเสริมการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ในยคุ ดิจทิ ลั

กจิ กรรม ผลการด�ำเนินงาน • จดั และผลติ รายการ “สายใย กศน.” 39 รายการ • ผลิตรายการเพ่ือการพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา กศน. 20 รายการ - ชดุ การจดั การเรียนการสอนแบบบรู ณาการ • ผลติ รายการโทรทัศน์เพ่อื สง่ เสรมิ การศกึ ษาตลอดชว่ งชวี ิต เชน่ 26 รายการ - รายการ “เก๋ไก๋ สไตลเ์ รา” 26 รายการ - รายการ “สขุ ภาพดี ชวี ีเปน็ สขุ ” 26 รายการ - รายการ “ดนตรีบำ� บดั ” 26 รายการ - รายการ “ไทย Exercise” ชดุ ทา่ ฤาษีดดั ตนและรำ� ไทย • ผลิตรายการอาเศียรวาทถวายพระพรสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และ สมเด็จพระนางเจ้าพระบรม 68 รายการ ราชินีนาถฯ ในรัชกาลท่ี 9 • ผลิตรายการข่าวโทรทัศน์เพื่อการศึกษา รายงานข่าวสารความเคลื่อนไหว และความก้าวหน้า 312 รายการ ทางการศกึ ษาในดา้ นต่างๆ • ผลิตรายการ “ผปู้ ระกาศแจง้ รายการประจำ� วัน / รายการคนั่ / รายการแทรก / สปอต / จงิ 2,548 รายการ เกิลสถาน”ี • จัดหารายการโทรทัศนจ์ ากหน่วยงานเครือข่าย เพ่อื ออกอากาศ ทางสถานี ETV 427 รายการ / 2,245 ตอน • จัดท�ำนิตยสาร “จอแก้ว Magazine TV” เพ่ือเป็นช่องทางสื่อสารสัมพันธ์กับสมาชิกท่ีรับชม 1,400 เล่ม รายการโทรทัศนเ์ พอื่ การศึกษาผา่ นทางสถานี ETV • จัดท�ำตวั วิ่งประชาสมั พันธร์ ายการและกจิ กรรมตา่ งๆ ผา่ นทางสถานี ETV 8,856 ครง้ั • ควบคุมการออกอากาศทางสถานี ETV และ www.etvthai.tv 6,570 ชัว่ โมง • จดั ทำ� กราฟิกแจ้งรายการประจ�ำวัน 365 รายการ ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวิตในยุคดจิ ิทัล 31

กจิ กรรมการถา่ ยทอดสด ครั้งท่ี 1 เม่อื วันท่ี 30 ตลุ าคม 2560 ประชุมชี้แจง (รา่ ง) นโยบายและจดุ เนน้ การด�ำเนนิ งาน ส�ำนักงาน กศน. ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ศูนย์ราชการและคอนเวนชั่นเซน็ เตอร์ แจ้งวฒั นะ ก.ท.ม. ครั้งที่ 2 เม่ือวันท่ี 8 กุมภาพันธ์ 2561 สายใย กศน. ตอนมหกรรมเกษตรธรรมชาติ ณ ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพ เกษตรกรรม วัดญาณสงั วรารามวรมหาวหิ าร อันเนื่องมาจากพระราชด�ำริ อ. บางละมงุ จ. ชลบุรี ครั้งที่ 3 เมือ่ วนั ท่ี 27 เมษายน 2561 การประชุมทีมขับเคล่ือนการพฒั นาประเทศตามโครงการไทยนยิ ม ยัง่ ยนื ระดบั ต�ำบล อ�ำเภอ จงั หวัด ณ ศนู ยแ์ สดงสินคา้ และการประชุม อมิ แพค็ เมืองทองธานี อ. ปากเกรด็ จ. นนทบุรี ครง้ั ที่ 4 เม่อื วนั ที่ 30 เมษายน 2561 การประชุมทีมขับเคล่อื นการพฒั นาประเทศตามโครงการไทยนยิ ม ยั่งยืน ระดับ ตำ� บล อำ� เภอ จงั หวัด ณ ศูนยป์ ระชมุ และแสดงสินคา้ นานาชาตขิ อนแก่น อ. เมืองขอนแก่น จ. ขอนแกน่ ครัง้ ที่ 5 เมอ่ื วันท่ี 3 พฤษภาคม 2561 การประชุมตดิ ตามผลการด�ำเนินงานของสำ� นกั งาน กศน. ไตรมาสท่ี 1-2 และ ชแี้ จงแนวทางการด�ำเนนิ งานไตรมาสท่ี 3-4 ประจำ� ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ครัง้ ท่ี 6 เม่ือวนั ท่ี 7 มถิ นุ ายน 2561 สายใย กศน. งานตดิ ตามผลการด�ำเนินงานของส�ำนักงาน กศน. ณ วงั รี รีสอร์ท อ. เมือง จ. นครนายก ครง้ั ท่ี 7 เมอื่ วนั ที่ 16 สงิ หาคม 2561 สายใย กศน. ตอนการจดั งานมหกรรมเฉลมิ พระเกยี รตพิ ระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจ้าอยู่หัว ทอดพระเนตรสุริยุปราคา ณ หว้ากอ ครบรอบ 150 ปี อุทยานวิทยาศาสตร์พระจอมเกล้า ณ หว้ากอ จ. ประจวบครี ีขันธ์ คร้ังท่ี 8 เม่ือวันที่ 18 สิงหาคม 2561 พิธีเปิดงานมหกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทอดพระเนตรสุริยุปราคา ณ หวา้ กอ ครบรอบ 150 ปี อทุ ยานวทิ ยาศาสตรพ์ ระจอมเกลา้ หวา้ กอ จ. ประจวบคีรีขันธ์ ครง้ั ท่ี 9 เม่อื วนั ที่ 6 กนั ยายน 2561 สายใย กศน. ตอนสวนนงนุช...ศูนย์เรยี นรพู้ ฤกษศาสตรร์ ะดับสากล” คร้งั ท่ี 10 เมอื่ วนั ท่ี 8 กนั ยายน 2561 พธิ ีเปดิ งาน “วันท่รี ะลกึ สากลแหง่ การรู้หนังสือ” ประจำ� ปี 2561 ณ ศนู ยก์ าร ประชมุ นานาชาตนิ งนชุ พทั ยา (สวนนงนุช) อ. สตั หบี จ. ชลบรุ ี ครัง้ ท่ี 11 เมื่อวันที่ 27 กนั ยายน 2561 สายใย กศน. ศนู ย์วงเดือน อาคมสรุ ทัณฑ์ อ. เมอื ง จ. อทุ ยั ธานี 32 ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสริมการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตในยคุ ดจิ ิทัล

ตัวอยา่ งรายการ ประจ�ำปงี บประมาณ 2561 เพอ่ื พฒั นาคนตลอดชว่ งชวี ติ และตอบสนอง นโยบายสำ� คญั ในประเด็นตา่ งๆ ยักษค์ ู่รคู้ ณติ : Cartoon Animation 3D รายการส่งเสริมพัฒนาการด้านการเรยี นรู้ของเด็ก ช่วงแรกเกดิ - ปฐมวัย (0-5 ปี) ให้เหมาะสมกับชว่ งวยั ในดา้ นคณิตศาสตร์แบบงา่ ยๆ ในชีวติ ประจำ� วนั เช่น การนบั เลข การชง่ั ตวง การหานำ้� หนกั เป็นต้น ครอบครวั ตวั หมี : รายการสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเพื่อสรา้ งเสรมิ คุณลกั ษณะทด่ี ใี ห้แกเ่ ด็ก วัยนกั เรยี น (5-14 ป)ี อาทิ ความซือ่ สตั ย์สจุ รติ ความมนี �ำ้ ใจเอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่ ความรับผิดชอบต่อสงั คม ตลอดจนคุณธรรมค่านยิ มหลกั 12 ประการ พลเมืองยคุ ใหม่ หัวใจดิจทิ ลั : พัฒนาศกั ยภาพตนเองใหเ้ ป็นพลเมอื งท่มี ีทักษะดิจิทลั เบอ้ื งต้น ตามหลกั สูตร วยั รุ่น-นกั ศึกษา (15-21 ปี) Digital Literacy พฒั นาตนเองให้มีความรู้ ความคดิ สร้างสรรคเ์ ชิงนวตั กรรม เขา้ ใจ สามารถสอ่ื สารและเข้าถงึ สื่อดจิ ทิ ัลภายใต้กรอบสทิ ธิและความรบั ผิดชอบ ในขอบเขตกฎหมายดจิ ทิ ลั เรียนนอกร้ัว : นำ� เสนอการจดั กจิ กรรมการเรยี นรใู้ นหลากหลายรปู แบบของ กศน. วัยแรงงาน (15-59 ปี) กฎหมายคลายเครยี ด : คลายความฉงนสงสยั ในแงก่ ฎหมายในชีวิตประจ�ำวัน โดยใช้ภาษาเรียบง่าย วัยแรงงาน (15-59 ป)ี สรุปในรปู แบบการ์ตูน เพื่อส่งต่อให้ทนายวริ ัช หวงั ปิตพิ าณิชย์ ชว่ ยคลาย ความฉงนสงสยั เจาะลกึ ในเร่อื งต่างๆ เหล่าน้นั ธรรมดมี ีสขุ : เขา้ ใจหลักแนวทางในการดำ� เนนิ ชวี ติ ภายใตบ้ ริบทแวดลอ้ มในสงั คมยุคปจั จุบัน วัยแรงงาน (15-59 ป)ี สามารถแก้ไขปัญหาตา่ งๆ โดยใช้สตปิ ญั ญา รนุ่ ใหญ่ไกลโรค : เตรียมพรอ้ มรองรับเขา้ ส่สู ังคมผสู้ ูงอายุของประเทศไทย นำ� เสนอเน้อื หาการดูแล วยั ผสู้ ูงอายุ (60 ปีข้นึ ไป) สุขภาพผูส้ ูงอายุ โรคต่างๆทมี่ กั เกดิ ขึ้นกับผ้สู งู อายุ เช่น โรคทางระบบประสาท สมอง โรคหัวใจ โรคกระดกู โรคไต นอนไมห่ ลับ ปวดเมือ่ ย โรควัยทอง โรคทาง ระบบทางเดินปัสสาวะ การดูแลสุขภาพแบบองค์รวม สำ� หรบั ผสู้ งู อายุ รทู้ นั สขุ ภาพ ดว้ ยเวชศาสตร์ชะลอวัย สุขภาพจติ ของผู้สูงอายุ ท่ายดื เหยียดกล้ามเนือ้ ส�ำหรับ ผ้สู งู อายุ และ เมนอู าหารเพื่อสขุ ภาพเหมาะกับผู้สงู อายุ ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ในยุคดจิ ทิ ลั 33

การผลติ พฒั นาและเผยแพรส่ อื่ การศกึ ษา Online น อกจากการมุ่งเน้นการผลิต พัฒนาเน้ือหาผ่านสื่อที่มีคุณภาพ เพื่อเป็นส่วนหน่ึงของการร่วมแก้ไขปัญหา เพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาไทยใหด้ ขี น้ึ แลว้ บทบาทสำ� คญั อกี ประการทศี่ นู ยเ์ ทคโนโลยี ทางการศกึ ษาใหค้ วามสำ� คญั คอื การเพมิ่ โอกาสทางการศกึ ษาใหป้ ระชาชนทกุ คน ทกุ เพศ ทกุ วยั มโี อกาสเขา้ ถงึ การศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนอ่ื งตลอดชวี ติ จงึ มงุ่ พัฒนาการใหบ้ รกิ ารผ่านเครอื ข่ายสากล ท่ี www.ceted.org ซ่ึงเป็นอีกช่องทางหนึ่งที่ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาสามารถให้บริการกลุ่มเป้าหมายได้อย่างกว้างขวางและ มี ประสทิ ธภิ าพ โดยรวบรวมสอ่ื การศกึ ษา Online ในรปู แบบของบทเรยี น e – Learning ทม่ี เี นอ้ื หาสอดคลอ้ งกบั หลกั สตู ร การศึกษานอกระบบ พทุ ธศักราช 2551 รวมทง้ั หลักสตู รการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ตวั อย่างเชน่ • คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ การบวกเลขและลบจำ� นวนเตม็ รูปเรขาคณิต การหมุน กราฟ เป็นตน้ • ภาษาอังกฤษ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้นและตอนปลาย รวมทง้ั มีแบบทดสอบบนเวบ็ • วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตรน์ ่ารู้ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น, ฟสิ ิกส์ เคมี ชีวะวิทยา ม. ปลาย • ภาษาไทย กล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทยระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น เชน่ หลกั การใช้ภาษา การเขยี น การฟงั การอา่ น กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กลเมด็ เคลด็ ลับกบั ภาษาไทย ภาษากับ เหตุผล อา่ นแลว้ คดิ พนิ จิ ความ • สงั คม สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้นและตอนปลาย หมวดวิชาพัฒนาสงั คม และชุมชน • งานอาชพี /เทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยรี ะดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ การทำ� โครงงานโดยใช้ ICT เปน็ ฐาน การใช้ ICT ในการเสนอผลงาน การทำ� บัญชอี ยา่ งง่าย การคิดตน้ ทุนขาย การประดิษฐข์ องใช้จากเศษวสั ดุ การขยายพนั ธุ์พืช การซ่อมแซมบ�ำรุงเครอ่ื งใช้ไฟฟา้ อัตโนมัตภิ ายในบ้าน QR CODE ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา www.ceted.org 34 ศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การส่งเสริมการเรียนรูต้ ลอดชวี ติ ในยุคดจิ ทิ ลั

นอกจากน้ี ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ไดพ้ ฒั นาเวบ็ ไซตศ์ นู ย์ กระจายส่ือการศึกษา ส�ำนักงาน กศน. www.onie-mediacenter. com เพอื่ ใหเ้ ปน็ เวบ็ ไซตร์ วมสอ่ื ทผี่ ลติ โดยหนว่ ยงานทสี่ งั กดั สำ� นกั งาน กศน. เพอื่ ให้บรกิ ารแก่ครู กศน. และนักศึกษา กศน. ได้เขา้ มาใชส้ ่อื จากเวบ็ ไซตน์ ป้ี ระกอบการเรยี นการสอนในชน้ั เรยี น หรอื ใชเ้ ปน็ สอ่ื ใน การเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นการยกระบบคุณภาพการศึกษาท้ังระบบ และเพอ่ื ใหส้ อื่ ของ กศน. เปน็ ทรี่ จู้ กั มกี ารนำ� ไปใชป้ ระโยชนอ์ ยา่ งแพร่ หลาย โดยแบง่ กลมุ่ ของสอื่ ไวเ้ ปน็ ประเภทอยา่ งชดั เจน เพอื่ งา่ ยตอ่ การ สบื คน้ โดยเนอ้ื หาท่ีมใี หบ้ รกิ ารแบง่ เปน็ - สอ่ื การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน เชน่ วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ ภาษา อังกฤษ ฟิสิกส์ ชีววิทยา เคมี สังคม ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และอน่ื ๆ รวม 422 ตอน - เนื้อหาเก่ยี วกบั การศึกษานอกโรงเรียน เชน่ รายการ Math My Life คณติ ในชีวิตจรงิ รายการวิทยาศาสตร์ กศน. ม.ตน้ ชดุ เรียน วทิ ย์ติดจอ รายการ กศน. บอกต่ออาชพี และอน่ื ๆ รวม 179 ตอน - บทเรียน e – Learning เชน่ วิชาภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย งานอาชพี /เทคโนโลยีและอนื่ ๆ รวม 9 เรอื่ ง - สื่ออาเซียน รายการส่งเสริมความรู้ด้านภาษาของประเทศ สมาชิกอาเซียนและสร้างความเข้าใจในบริบทศิลปวัฒนธรรม ความ เป็นอยู่ของประเทศในกลุ่มอาเซียน ท้ังในรูปแบบไฟล์เสียง 4 เรื่อง และไฟล์มลั ติมเี ดยี 440 ตอน - สอื่ ภาษาต่างประเทศ เชน่ รายการ English Plaza รายการ ภาษาเพื่ออาชีพ รายการ Easy English รายการสอนภาษาเยอรมัน และอน่ื รวม 205 ตอน - สื่อส่งเสริมอาชีพ เช่น รายการค้าขายไฮเทค รายการโลก ออนไลน์ รายการทำ� กนิ กไ็ ด้ ทำ� ขายกด็ ี รายการสารบญั อาชพี รายการ กลเม็ดเคล็ดอาชีพ รายการอาชีพเลือกได้ รายการภูมิปัญญาแพทย์ แผนไทยและอ่นื ๆ รวม 296 ตอน - สอ่ื ตามอธั ยาศยั เชน่ รายการนาทแี หง่ ธรรมธรรมสาธุ แฟนซี บอลลนู ค้นทางชวี ติ คลนิ ิกโฟน อคู เู ลเลพ่ าเพลนิ และอื่นๆ รวม 301 ตอน QR CODE เวบ้ ไซตศ์ ูนยก์ ระจายส่อื ทางการศกึ ษาสำ� นักงาน กศน. ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิตในยุคดจิ ิทลั 35

การผลติ พฒั นาและเผยแพร่ สอื่ การศกึ ษาเพอ่ื คนพกิ าร ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาใหค้ วามสำ� คญั กบั กลมุ่ เปา้ หมายคนพกิ าร จงึ มงุ่ เนน้ การสรา้ งโอกาส ในการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกับบุคคลทั่วไป โดยผลิต พัฒนาและเผยแพร่สื่อการศึกษา เพ่ือ คนพิการและผู้เก่ียวข้องกับคนพิการทุกประเภท เช่น บุคคลที่มีความบกพร่องทางสายตา บกพร่อง ทางการไดย้ นิ บคุ คลออทสิ ติก รวมทั้งบุคคลที่มคี วามบกพรอ่ งทางสติปัญญา เป็นตน้ ปัจจุบันได้พัฒนาเว็บไซต์ศูนย์ส่ือการศึกษาเพื่อคนพิการ www.braille-cet.in.th ในรูปแบบ Accessible Web ท่ีทุกคนสามารถเข้าถึงสื่อการศึกษาเพ่ือคนพิการ เช่น หนังสือเสียง หนังสืออักษร เบรลล์ วีดิทัศน์ บทความ รายงานวิจัยและจดหมายข่าวที่เก่ียวข้องกับคนพิการได้อย่างง่ายดาย ตาม หลักขององคก์ าร World Wide Web Consortium (W3C) ซ่งึ หมายถงึ มีการออกแบบจัดท�ำเนอื้ หา เวบ็ ไซตใ์ หผ้ พู้ กิ ารทกุ ประเภทเขา้ ถงึ ได้ โดยเฉพาะบคุ คลทบี่ กพรอ่ งทางการเหน็ สามารถใชโ้ ปรแกรมการ อ่านหน้าจอได้อย่างเหมาะสมหรือมีตัวอักษรหลายขนาดให้เลือกส�ำหรับคนสายตาเลือนราง รวมท้ัง สามารถเลอื ก Background พ้นื หลงั ตามต้องการได้ นักศึกษา กศน. ท่ีเป็นผู้พิการด้านการมองเห็น สามารถดาวน์โหลดหนังสือ เสยี งทเ่ี ปน็ แบบเรยี นของ กศน. หรอื หนงั สอื เสยี งตามอธั ยาศยั ทสี่ ง่ เสรมิ การอา่ น เชน่ นวนยิ าย ประวตั ิศาสตร์ สารคดี ธรรมะ ฯลฯ ซงึ่ หนังสือเสียงน้ียังเหมาะสำ� หรับท่าน ท่ีสายตาไมด่ ี บกพร่องทางการอ่านก็สามารถฟังออนไลนผ์ ่านทางเว็บไซต์ไดเ้ ช่นกัน และสำ� หรบั ทา่ นทคี่ ดิ วา่ อยากจะอา่ นอกั ษรเบรลลม์ ากกวา่ กส็ ามารถดาวนโ์ หลดแบบเรยี น กศน. หรอื หนงั สอื อกั ษรเบรลล์ เก่ยี วกับประชาคมอาเซียน ท่ีเปน็ ไฟล์อิเลก็ ทรอนกิ ส์เบรลลไ์ ด้ โดยสามารถ ขอใช้บริการเคร่ืองพิมพ์อักษรเบรลล์ที่มีไว้ให้ บรกิ ารไดท้ ศี่ นู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษเขตทง้ั 13 เขตทวั่ ประเทศ คอื ท่ศี ูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษสว่ นกลาง นครปฐม ยะลา สงขลา ตรงั QR CODE สพุ รรณบรุ ี ลพบรุ ี พษิ ณโุ ลก เชยี งใหม่ ขอนแกน่ อบุ ลราชธานี นครราชสมี า และชลบุรี ส่อื การศึกษาเพ่ือคนพกิ าร www.braille-cet.in.th 36 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชวี ิตในยุคดจิ ิทัล

ตมไสอ้ดาำ� งม้กหกเมี รพาาสับรยียห�ำบงหเภาาชสรงา่นทัอ่ืบษท่าผภานมเ่ีู้บารทอืษกยี ปี่ถานพมนรรระอืดัไู้่อกดนภงอท้ ่าาทบงรั้ษาสู้เาสงทอ่ื เกรา่ขทา้านยี ส่ีงรน้ันงอไาดมนแน้ายภตสกินเ่ารรกษโ้าาดวางย่ายมองัภทอืมาาชั่วคี ษแไพีำ� ลาปบมะเรคสืออรลอื่าย็ดวจาลดีจยับทิะใตตศักภ้ำ�น�ำราลส์ ับพังอไมปนทอรอยะงากหนชอาพี�้ำบอพทอากัม่ี ชกี นภี ีพดำ้�าว้ทแษยร่ีเาหง(มSมเอืuปาปb็นะรtสตiะtมน้กleกอท)ับบเ่สี ตพ�ำกนอ่ืคม็ ใเญัใีอหหงเ้ เเ้หแรลมาลอื ไาะกมะ่ ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษา : การส่งเสริมการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตในยุคดจิ ิทลั 37

ผลติ พฒั นา เผยแพร่ส่อื การศกึ ษาเพอื่ คนพิการ ดังน้ี กจิ กรรม ผลการด�ำเนินงาน • ผลติ รายการหนงั สอื เสยี งเพอ่ื สง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั และตอบสนองนโยบายการสง่ เสรมิ 202 รายการ การอา่ น • สำ� เนาสือ่ การศกึ ษาเพอ่ื คนพิการในรปู แบบ CD/DVD เผยแพร่ไปยงั กลมุ่ เปา้ หมายคนพิการ 4,150 แผ่น • พสิ ูจนอ์ ักษรเบรลลเ์ พือ่ จดั ทำ� หนังสือเบรลลเ์ พื่อพฒั นาคุณภาพชีวติ กลุ่มเปา้ หมายคนพิการ 5,197 หนา้ เบรลล์ • ให้บริการส่ือการศกึ ษาเพื่อคนพกิ ารทาง www.braille-cet.in.th ดังน้ี • เผยแพรข่ า่ วสารประจำ� วนั / ข่าวสารด้านการศกึ ษา 1,806 เรอ่ื ง • เผยแพร่บทความทเี่ ก่ยี วข้องกบั การศกึ ษา / เทคโนโลยีเพ่อื คนพิการ 39 บทความ • เผยแพร่ไฟล์หนงั สือเบรลลต์ ามอธั ยาศัย 30 รายการ 38 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การส่งเสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชีวิตในยคุ ดจิ ทิ ลั

การผลติ พฒั นาและเผยแพร่ สอื่ การศกึ ษา Offline ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาค�ำนึงถึงกลุ่มเป้า หมายท่ีอาจยังไม่มีความพร้อมในการเข้าถึงเพื่อใช้สื่อ สมัยใหม่ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ จึงยังคงมุ่งด�ำเนิน การผลติ พฒั นาสอ่ื การศกึ ษา Offline ในรปู แบบ VCD DVD CD และ MP3 ควบคไู่ ปกบั การผลติ สอื่ เทคโนโลยี เพ่ือการศึกษาสมัยใหม่ แต่อย่างไรก็ตามได้มีการ Streaming Video / Audio เพื่อให้บริการผ่านทาง เครือขา่ ยสากล (Internet) นอกจากน้ยี งั มกี ารพฒั นา ระบบการจัดเก็บส่ือต้นฉบับและ Stock Shot ด้วย เทคโนโลยีที่เหมาะสมเพ่ือให้บริการและน�ำไปใช้ ประโยชน์ในการผลิต พัฒนาสื่อการศึกษา โดยมีการ จดั ทำ� ส่ือดงั กลา่ วเผยแพรไ่ ปยังห้องสมดุ ประชาชนทว่ั ประเทศ สถานศกึ ษาและหนว่ ยงานดา้ นการศกึ ษาตา่ งๆ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีโอกาสใช้สื่อการศึกษาได้อย่าง กว้างขวางมากย่งิ ข้ึน ปจั จบุ นั ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไดพ้ ฒั นา ระบบการให้บริการสื่อการศึกษาผ่าน ทางเครือข่าย สากล (Internet) ที่ www.cet-media.com ผูส้ นใจ สามารถเลอื กดขู อ้ มลู รายการสอ่ื การศกึ ษา ผา่ นเวบ็ ไซต์ ดังกลา่ วไดอ้ ย่างงา่ ยดาย   QR CODE www.cet-media.com ศนู ย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การส่งเสริมการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ในยคุ ดิจิทลั 39

การดำ� เนินงาน ผลการดำ� เนนิ งาน 1. บริการสอ่ื การศึกษา 206 ราย / 3,841 รายการ 2. พัฒนาและจัดการเว็บไซต์ www.cet-media.com • จดั การระบบการจัดการขอ้ มูลการใหบ้ ริการสือ่ การศกึ ษา 1 ระบบ • จดั ทำ� streaming audio / vdo media on demand 413 รายการ • จดั ท�ำขา่ ว / บทความประชาสมั พนั ธผ์ ่านเว็บไซต์ 390 เรื่อง • ปรับปรงุ ข้อมลู รายการส่ือทใ่ี ห้บรกิ าร 711 ข้อมูล • ตดั ตอ่ Stock Shot รายการ 102 รายการ 3. พฒั นาทรัพยากรส่อื เพื่อเผยแพร่ บรกิ ารและเกบ็ รักษาตน้ ฉบับ • แปลงระบบไฟลร์ ายการโทรทัศน์เพ่ือการศกึ ษาและ จัดท�ำเป็น DVD / VCD 10 รายการ / 441 แผ่น 4. จดั พมิ พ์หนังสือรายการสอ่ื การศึกษา 3,500 เลม่ ทสใี่ หอ่ื บ้ กรากิ ราศรกึ แษลาะเOผfยfliแneพร่ สือ่ เสริมการเรียนการสอนตามหลกั สตู ร ทบทวนเนือ้ หาตามสาระการเรยี นรูท้ กุ ระดบั / O-NET / เตรียมสอบเขา้ มหาวทิ ยาลยั เป็นต้น สือ่ เสริมความรดู้ ้านภาษาและบริบทอาเซียน สอนภาษาพม่า เวียดนาม อนิ โดนีเซีย ภาษาจีน และ ท�ำความรู้จกั และเข้าใจประเทศเพ่ือนบา้ นอาเซียนในรูปแบบการต์ นู แอนนเิ มชั่น เปน็ ต้น สอ่ื เสรมิ ความรแู้ ละพฒั นาทกั ษะ ฝกึ ทกั ษะภาษาตา่ งประเทศ ระดบั พน้ื ฐานและเพมิ่ พนู ทกั ษะการทำ� งาน อาชีพเสริมรายได้ ออกกำ� ลงั กายเพื่อสุขภาพ เกษตรธรรมชาติ วทิ ยาศาสตรแ์ ละสิ่งแวดลอ้ มและ สาระบนั เทงิ ส่งเสริมคุณธรรม นทิ าน เรียนรอ้ งเพลง เป็นตน้ ส่ือการศกึ ษาเพ่ือคนพิการ สำ� หรบั คนพิการประเภทตา่ งๆ เชน่ ตาบอด หูหนวก ออทิสตกิ บกพรอ่ งทาง การเรียนรู้ ปญั ญาอ่อน เป็นต้น 40 ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวิตในยคุ ดิจทิ ลั

การพฒั นาบคุ ลากร ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา จากภาวการณค์ วามเปลย่ี นแปลงของสงั คมโลกทไี่ มห่ ยดุ นงิ่ ทง้ั ในดา้ นสญั ลกั ษณ์ ภาษา เทคโนโลยแี ละสภาพจติ ใจ ของมนุษย์ นับเป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในองค์กรหรือหน่วยงานต่างๆ เพื่อรองรับการ เปลย่ี นแปลงดงั กลา่ ว จงึ มคี วามจำ� เปน็ ตอ้ งพฒั นาศกั ยภาพของตนเองใหม้ คี วามรคู้ วามสามารถเหนอื คแู่ ขง่ ไมว่ า่ จะเปน็ องค์กรขนาดเล็ก ขนาดกลางหรือขนาดใหญ่ก็ตาม ซึ่งจะเห็นได้จากการที่มีโครงการฝึกอบรมสัมมนาบุคลากรในระดับ ต่างๆ เป็นจ�ำนวนมาก โดยถอื วา่ การพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ยเ์ ปน็ การลงทนุ ทคี่ มุ้ คา่ กับการพฒั นาความมน่ั คงขององคก์ ร ในอนาคต เพราะทรพั ยากรมนุษย์ถือไดว้ า่ เปน็ ทรัพย์สนิ ทมี่ คี า่ และมคี วามสำ� คัญอยา่ งยง่ิ สำ� หรับทกุ องค์กร ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา ถึงแม้จะเป็นหน่วยงานภาครัฐที่มิได้มีมุมมองในเชิงแข่งขันเพ่ือความอยู่รอดของ ธรุ กิจ แตก่ ็เปน็ หนว่ ยงานที่จ�ำเป็นตอ้ งปรับเปลยี่ นใหท้ ันกบั สภาวการณด์ า้ นเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาทีเ่ ปลย่ี นแปลงเชน่ กัน น่ันหมายความว่าจ�ำเป็นต้องแข่งขันกับตัวเอง เพื่อพัฒนาความพร้อมรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงท่ีเกิด ข้ึนในปัจจุบันได้ ซึ่งศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษามีภารกิจหลักในการผลิต พัฒนาและเผยแพร่ส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการ ศึกษา เป็นหน่วยงานที่จ�ำเป็นต้องมีบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะด้านจึงจะสามารถปฏิบัติงานให้บรรลุเป้า หมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงมีแนวคิดในการดูแลเอาใจใส่และพัฒนาให้เหมาะสมสอดคล้องควบคู่กันไประหว่าง คุณภาพของ “คน” กบั “การเพ่ิมผลผลติ (Productivity Improvement)” อนั จะน�ำไปส่คู วามสำ� เรจ็ ซง่ึ กนั และกัน ระหวา่ ง “คน” กบั “องคก์ ร” ไดอ้ ยา่ งสมบรู ณแ์ บบทส่ี ดุ จากแนวคดิ ดงั กลา่ วนี้ เปน็ แรงผลกั ดนั ใหศ้ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการ ศกึ ษาม่งุ พฒั นาบคุ ลากร เพ่ือเพมิ่ พูนความรู้ ทักษะตา่ งๆ สร้างความเปน็ มอื อาชีพอย่างแท้จรงิ รวมท้ังเสริมสร้างเจตคติ ที่ดีในการปฏิบัติงาน ให้มีความสุขในการปฏิบัติงานอันจะส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานอย่างต่อเน่ืองเต็มความ สามารถ ซ่ึงจะส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานขององค์กร จนเกิดเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) ไดอ้ ย่างแท้จริงและย่งั ยืน ศนู ย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ในยุคดจิ ิทลั 41

กิจกรรม / ผลการด�ำเนินงาน จดั หลักสูตรอบรมใหแ้ ก่บุคลากรภายในหน่วยงาน จ�ำนวน 3 หลกั สูตร ได้แก่ 1. “ศท. ยุคใหม่ใส่ใจดิจิทัล” เมื่อวันท่ี 22 ธันวาคม 2560 มีผู้เข้ารับการอบรม จ�ำนวน 109 คน สร้างความเข้าใจ กระตุ้นให้บุคลากรตื่นตัวและรู้จักประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพ่ืออ�ำนวยความสะดวก ในการปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ 2. “การใชเ้ สยี งเพอื่ การประกาศและจดั รายการ” ระหวา่ งวนั ที่ 1-2 สงิ หาคม 2561 มผี เู้ ขา้ รบั การอบรม จำ� นวน 31 คน เพ่ิมพูนความรู้และทักษะในการใช้เสียงเพื่อการประกาศและการจัดรายการวิทยุ รวมท้ังเรียนรู้ รับฟังประสบการณ์ การแกป้ ญั หาเฉพาะหนา้ ในการจดั รายการวทิ ยุ 3. “บคุ ลากรยคุ ใหม่ ใสใ่ จดจิ ทิ ลั ” ระหวา่ งวนั ที่ 26-28 สงิ หาคม 2561 มผี เู้ ขา้ รบั การอบรม จำ� นวน 90 คน แลกเปลย่ี น เรียนรู้ประสบการณ์การท�ำงานร่วมกัน สร้างความเข้าใจเก่ียวกับภารกิจ ทิศทางการด�ำเนินงานร่วมกันในหน่วยงาน เพ่ือประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัลท่ีมีอยู่ในแต่ละปัจเจกบุคคล ให้สามารถแสดงศักยภาพได้อย่างเต็มที่ อันจะช่วยยกระดับคุณภาพผลผลติ ของหนว่ ยงานไดอ้ ยา่ งดีเยย่ี ม จัดส่งบุคลากรศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาเข้ารับการอบรมกับหน่วยงานเครือข่าย จ�ำนวน 14 หลักสูตร มีผู้เข้ารับ การอบรม จ�ำนวน 41 คน 42 ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิตในยคุ ดจิ ิทลั

นอกจากทศี่ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษามงุ่ พฒั นาองคก์ รใหเ้ ปน็ องคก์ รแหง่ การเรยี นรู้ (Learning Organization) แลว้ ยงั เหน็ ความสำ� คญั ของการเผยแพรถ่ า่ ยทอดองคค์ วามรปู้ ระสบการณว์ ชิ าชพี ดา้ นเทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษาทมี่ ภี ายใน หนว่ ยงานสสู่ าธารณชน รวมทงั้ สนบั สนนุ ใหน้ สิ ติ นกั ศกึ ษามโี อกาสพฒั นาความรแู้ ละประสบการณใ์ นการปฏบิ ตั งิ านเพมิ่ เตมิ จากการศกึ ษาในสถานศกึ ษา กอ่ นเขา้ ไปสกู่ ารปฏบิ ตั งิ านทแ่ี ทจ้ รงิ ในอนาคตภายใตช้ อื่ “โครงการพฒั นาประสบการณ์ วชิ าชีพดา้ นเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา” กิจกรรม / ผลการดำ� เนนิ งาน จัดโครงการพฒั นาประสบการณ์วิชาชีพด้านเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาใหแ้ กน่ สิ ติ นกั ศึกษาจากสถาบนั ตา่ งๆ จำ� นวน 2 หลกั สตู ร มนี กั ศกึ ษาผา่ นการพฒั นาประสบการณว์ ชิ าชพี จำ� นวน 13 คน เพอื่ เผยแพรถ่ า่ ยทอด องคค์ วามรู้ ประสบการณ์วิชาชีพ เป็นแหล่งเรียนรู้ฝึกภาคปฏิบัติให้แก่นิสิต นักศึกษาจากสถาบันต่างๆ ให้สามารถน�ำความรู้ไป ตอ่ ยอดใชใ้ นอนาคตต่อไปไดใ้ นชีวติ การทำ� งานจรงิ ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ในยุคดจิ ิทลั 43

44 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชวี ติ ในยุคดจิ ทิ ลั

การวจิ ยั สำ� รวจและตดิ ตามผล ดา้ นเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษา ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษามองเหน็ ถงึ ความสำ� คญั และประโยชนข์ องขอ้ มลู สารสนเทศ เพราะขอ้ มลู สารสนเทศ ทถ่ี กู ตอ้ ง เชอื่ ถือได้และเป็นปัจจุบนั ถอื เป็นปจั จยั สำ� คญั อยา่ งหนงึ่ ท่ีสามารถนำ� มาใชป้ ระกอบการวิเคราะห์เพื่อก�ำหนด นโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนพัฒนางานต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบกับความมุ่งหวังท่ีจะผลิต พัฒนาและ เผยแพร่สื่อเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาให้มีคุณภาพ ตรงกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายอย่างแท้จริง สามารถบรรลุ เจตนารมณท์ จี่ ะนำ� เทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษามาเปน็ เครอื่ งมอื สำ� คญั ในการขบั เคลอ่ื นการดำ� เนนิ งานเพอ่ื แกไ้ ขปญั หาดา้ น การศึกษาของชาติ รวมทั้งสามารถก�ำหนดแนวทางการบริหารจัดการเพื่อเผยแพร่และให้บริการสื่อเทคโนโลยีเพ่ือการ ศกึ ษาใหม้ ีประสิทธิภาพ เกิดความคุ้มค่า สร้างประโยชน์สูงสดุ ต่อกลมุ่ เป้าหมาย ดังนั้น ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาจึงก�ำหนดแผนงานให้มีกิจกรรม การส�ำรวจ รวบรวมข้อมูลสารสนเทศต่างๆ ในพ้ืนท่ีจริง คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างที่เหมาะสมจากพื้นท่ีทั้ง 5 ภาคท่ัวประเทศ เพื่อน�ำ ขอ้ มลู ทไี่ ดไ้ ปประกอบการวางแผนเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพและประสทิ ธภิ าพการปฏบิ ตั งิ าน โดยนำ� กระบวนการวจิ ยั เพอ่ื การ พฒั นา (Research & Development) มาเปน็ แนวทางในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู เพอ่ื การวเิ คราะหพ์ ฒั นางานการผลติ พฒั นา และเผยแพรส่ อ่ื เทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษาในรปู แบบตา่ งๆ เชน่ รายการวทิ ยเุ พอื่ การศกึ ษา รายการโทรทศั น์ เพอ่ื การศกึ ษา สอ่ื การศกึ ษาออนไลน์ สอ่ื การศึกษาเพ่อื คนพกิ าร และสอื่ เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาอื่นๆ ใหม้ ีคุณภาพ การตดิ ตามผลการใชเ้ ทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาประจำ� ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 กลมุ่ ตวั อยา่ ง ไดแ้ ก่ ครู กศน. ตำ� บล หรอื ครทู ร่ี ับผิดชอบดา้ นเทคโนโลยเี พื่อการศึกษาของ กศน. ตำ� บล ใน 5 ภาค รวมทั้งสิน้ 244 คน ได้แก่ ภาคเหนือ จาก 4 จงั หวัด 9 อ�ำเภอ รวมกลุ่มตวั อย่าง 29 คน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จาก 7 จังหวดั 20 อำ� เภอ รวมกลมุ่ ตัวอย่าง 81 คน ภาคกลาง จาก 4 จงั หวัด 10 อ�ำเภอ รวมกลมุ่ ตัวอยา่ ง 29 คน ภาคตะวนั ออก จาก 3 จังหวัด 9 อำ� เภอ รวมกลุ่มตวั อยา่ ง 23 คน ภาคใต้ จาก 7 จงั หวดั 15 อำ� เภอ รวมกลุ่มตัวอยา่ ง 57 คน ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศกึ ษา : การสง่ เสริมการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ในยคุ ดิจทิ ัล 45

โดยการติดตามผลการใช้เทคโนโลยเี พ่ือการศึกษาประจ�ำปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 มสี รุปผล การด�ำเนินงาน ดังนี้ ข้อมูลทว่ั ไปของกลุ่มตัวอยา่ ง กลุ่มตวั อย่างสว่ นใหญเ่ ปน็ ครู กศน. ตำ� บล ทเี่ พ่ิงรบั ผิดชอบงานดา้ นเทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษาของ กศน. ต�ำบล โดยมรี ะยะ เวลาการปฏิบัติหน้าที่ 6-10 ปี รองลงมา คือ มีระยะเวลาการปฏิบัติหน้าที่ 11-15 ปี โดยส่ือเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาที่ กลุม่ ตัวอยา่ งใชเ้ ปน็ ประจำ� หรือบ่อยทส่ี ุด คือ สือ่ ออนไลน์ (Internet, เว็บไซต์, Youtube) รองลงมา คือ รายการโทรทัศน์ และ สื่อ VCD/DVD/CD ตามล�ำดบั ความพรอ้ มในการให้บริการและการใชเ้ ทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาของ กศน. ต�ำบล การใหบ้ รกิ ารโทรทัศน์เพอ่ื การศึกษา (ETV) กศน. ตำ� บลสว่ นใหญ่ คอื มชี ดุ รบั สญั ญาณ ETV ระบบ KU-Band (รอ้ ยละ 83.61) โดยทบ่ี างแหง่ ไมม่ ชี ดุ รบั สญั ญาณ ETV (รอ้ ยละ 9.43) กศน. ตำ� บลสว่ นใหญม่ ีเครอื่ งรบั โทรทัศนท์ ่สี ามารถใช้งานได้ แห่งละ 1 เคร่ือง (รอ้ ยละ 86.89) และ บางแห่งไม่มีเครื่องรับโทรทัศน์ (ร้อยละ 7.79) วธิ กี ารใหบ้ รกิ ารโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษาของ กศน. ตำ� บล สว่ นใหญใ่ หบ้ รกิ ารรบั ชมทางโทรทศั น์ ผา่ นดาวเทยี ม รอง ลงมา คือ ให้บริการทาง www.etvthai.tv ให้บริการผ่านทาง Youtube และให้บริการผ่านทางเคเบ้ิลทีวีท้องถิ่น ตาม ลำ� ดบั โดย กศน. ต�ำบลส่วนใหญ่ไดร้ บั ตารางออกอากาศที่สถานี ETV จดั ส่งไปให้ และ ส่วนใหญ่ทราบวา่ มกี ารใหบ้ รกิ าร ดาวน์โหลดตารางออกอากาศทาง www.etvthai.tv เน้ือหารายการ ETV ท่ี กศน. ต�ำบลเปิดให้นักศึกษาชมเป็นประจ�ำ สว่ นใหญ่ ได้แก่ รายการสง่ เสริมการศึกษาสายสามญั รองลงมา คอื รายการส่งเสรมิ การศกึ ษาอาชพี รายการตวิ เข้มเติม เต็มความรู้ รายการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา รายการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย และรายการส่งเสริม ประชาคมอาเซียน ตามลำ� ดับ โดยการเปิด ETV ใหน้ ักศกึ ษารบั ชมรายการภายใน 1 สปั ดาห์ ส่วนใหญเ่ ปดิ ใหช้ ม 1-2 คร้งั รองลงมา 3-4 ครง้ั ผรู้ บั บรกิ าร ETV สว่ นใหญเ่ ปน็ นกั ศกึ ษา กศน. รองลงมา คอื ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประชาชน ทวั่ ไป และนกั เรยี นในระบบ ตามลำ� ดบั โดยเฉลย่ี ภายใน 1 สปั ดาห์ มผี รู้ บั บรกิ าร ETV ตอ่ จดุ รบั สญั ญาณ มจี ำ� นวน 21-40 คน รองลงมา คอื 1-20 คน การประเมินความพึงพอใจในการรับชมรายการโทรทัศน์เพ่ือการศึกษา (ETV) ในภาพรวมมีความ พึงพอใจอยู่ใน ระดบั มาก โดยด้านที่มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ดุ คือ ด้านสารประโยชนท์ ี่ไดร้ บั จากรายการ รองลงมา คือ ด้านการคัดเลอื ก เนอ้ื หาของรายการ ดา้ นวทิ ยากรและผู้ด�ำเนินรายการ ดา้ นรปู แบบรายการ ดา้ นวิธีการน�ำเสนอรายการ ด้านกราฟกิ ตวั อักษรทีใ่ ชใ้ นรายการ และดา้ นความยาวของรายการ ตามล�ำดบั การให้บรกิ ารสอ่ื การศกึ ษาออนไลน์ กศน. ตำ� บลสว่ นใหญม่ คี วามพรอ้ มดา้ นสถานทใ่ี นการใหบ้ รกิ าร มโี ครงขา่ ยเพอ่ื ใหบ้ รกิ ารอนิ เทอรเ์ นต็ ท่ี กศน. ตำ� บล โดยกลมุ่ เป้าหมายส่วนใหญ่ใช้สอื่ การศกึ ษาออนไลน์เพือ่ ศกึ ษาคน้ คว้ามากทส่ี ดุ รองลงมา คือ ดหู นงั ฟงั เพลง เล่นเกม ใช้ เพ่ือติดต่อสังคมออนไลน์ และใช้เพ่ือศึกษาบทเรียนออนไลน์ ตามล�ำดับ ผู้ใช้บริการส่ือการศึกษาออนไลน์ส่วนใหญ่เป็น นักศึกษา กศน. รองลงมา คือ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา เดก็ และเยาวชน และนกั เรยี น ในระบบโรงเรียน ตามลำ� ดบั โดยผใู้ ช้บรกิ ารส่ือการศึกษาออนไลน์ ณ กศน. ตำ� บล เฉลี่ยภายใน 1 สัปดาห์ มีจำ� นวน 21-40 คน ครู กศน. ต�ำบล ส่วน ใหญ่น�ำส่ือสังคมออนไลน์มาใช้ในการส่งเสริมการศึกษาของ กศน. โดยสื่อสังคมออนไลน์ท่ีครู กศน. ต�ำบล น�ำมาใช้ส่วน ใหญ่ คือ Facebook รองลงมา คอื Line และ Instagram ตามล�ำดบั โดยส่วนใหญ่ ครู กศน. ตำ� บล น�ำส่ือสงั คมออนไลน์ มาใชใ้ นการแจง้ นดั หมายนกั ศกึ ษา ประชาสมั พนั ธเ์ ผยแพรข่ า่ วสาร สรปุ ยอ่ เผยแพรเ่ นอื้ หาความรสู้ นั้ ๆ การทำ� แบบทดสอบ 46 ศูนย์เทคโนโลยที างการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิตในยุคดจิ ทิ ลั

ก่อน-หลังเรียน ตามล�ำดับ และครู กศน. ต�ำบล มีการท�ำคลิปวิดีโอเผยแพร่บน Youtube โดยส่วนใหญ่เป็นเน้ือหาตาม หลักสูตร กศน. สายสามัญ รองลงมา คือ เนื้อหาเผยแพร่กิจกรรมของ กศน. เน้ือหาเกี่ยวกับอาชีพ การเผยแพร่สินค้า แหลง่ ทอ่ งเทย่ี ว กจิ กรรมชมุ ชน ตามลำ� ดบั โดยครู กศน. ตำ� บลเคยเขา้ ใชส้ อ่ื การศกึ ษาออนไลนผ์ า่ นเวบ็ ไซตท์ บี่ รหิ ารจดั การ โดยศูนย์เทคโนโลยี ทางการศึกษา เช่น www.etvthai.tv www.onie-mediacenter.com www.ceted.org www. moeradiothai.net และ www.braille-cet.in.th ตามล�ำดับ ซ่ึงปัญหาท่พี บจากการให้บรกิ ารส่ือการศึกษาออนไลน์ ณ กศน. ต�ำบล คือ นักศึกษาสูงอายุขาดทักษะในการใช้เคร่ืองคอมพิวเตอร์ รวมทั้งขาดบุคลากรที่มีความรู้ ช่วยดูแลบ�ำรุง รักษา แก้ไขปัญหา ซ่อมแซมเคร่อื งคอมพิวเตอรเ์ บือ้ งตน้ นอกจากนค้ี รู กศน. ต�ำบลไดใ้ ห้ข้อเสนอแนะวา่ ต้องการใหศ้ นู ย์ เทคโนโลยีทางการศึกษาด�ำเนินการประชาสัมพันธ์สื่อการศึกษาออนไลน์และเว็บไซต์ที่ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาเป็น ผู้ดแู ลบริหารจดั การให้เปน็ ท่รี ้จู กั อยา่ งกวา้ งขวางมากขึน้ กว่าน้ี การให้บรกิ าร VCD/DVD เพ่ือการศกึ ษา กศน. ต�ำบลส่วนใหญ่ มีเครื่องเล่น VCD/DVD ให้บริการ 1 เคร่ือง บางแห่งไม่มีเครื่องเล่น VCD/DVD ให้บริการ โดย กศน. ตำ� บลส่วนใหญจ่ ะมีแผ่น VCD/DVD ให้บรกิ าร จำ� นวน 1-50 แผ่น ซ่งึ ถือวา่ เพียงพอต่อการใหบ้ ริการแล้ว โดย เนอื้ หา VCD/DVD ทมี่ ใี หบ้ รกิ ารสว่ นใหญเ่ ปน็ เนอื้ หาสง่ เสรมิ การศกึ ษาสายสามญั รองลงมา เปน็ เนอื้ หาสง่ เสรมิ การศกึ ษา อาชพี และเนอื้ หาส่งเสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั ตามลำ� ดับ ซง่ึ วธิ กี ารใหบ้ รกิ าร VCD/DVD ส่วนใหญ่เป็นการใหย้ มื แผ่น VCD/DVD ไปชมที่บ้าน รองลงมา คอื เปดิ ให้ชมโดยใช้เคร่อื งคอมพิวเตอร์ และเปดิ ให้ชมโดยใช้เครอื่ งเลน่ VCD/DVD ท่ี กศน. ตำ� บล ตามลำ� ดบั โดย กศน. ต�ำบลส่วนใหญเ่ ปิด VCD/DVD ให้นกั ศกึ ษา กศน. ชม 1-2 ครั้งต่อสัปดาห์ บางแห่ง เปดิ ใหช้ ม 3-4 ครง้ั ตอ่ สปั ดาห์ บางแหง่ เปดิ ใหช้ มทกุ วนั ตามลำ� ดบั โดยกลมุ่ ผรู้ บั บรกิ าร VCD/DVD สว่ นใหญเ่ ปน็ นกั ศกึ ษา กศน. รองลงมา คอื ประชาชนทวั่ ไป ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา เดก็ และเยาวชน นกั เรยี นในระบบโรงเรยี น ตามลำ� ดบั โดยเฉลีย่ ภายใน 1 สัปดาห์มีจ�ำนวนผู้รับบริการแผน่ VCD/DVD ท่ี กศน. ต�ำบล 1-20 คน ซ่ึง กศน. ตำ� บลส่วนใหญ่ไมม่ ี การหมนุ เวียนแลกเปลี่ยนแผน่ VCD/DVD กบั กศน. ต�ำบลใกลเ้ คยี ง เนื่องจาก กศน. อ�ำเภอไดจ้ ดั สรรแผน่ VCD/DVD ลง สู่ กศน. ต�ำบลอย่างเท่าเทียมกัน เหมือนกันแล้ว โดยปัญหาท่ีพบจากการให้บริการ VCD/DVD คือ แนวโน้มการใช้สื่อ VCD/DVD เพ่ือการศึกษา มแี นวโน้มลดลง ไมเ่ ปน็ ทน่ี ิยมในปจั จบุ ัน โดยสนใจสอื่ ออนไลน์มากกวา่ แต่อย่างไรกต็ าม ยังมี กศน. ตำ� บลบางแหง่ ใหค้ วามเหน็ วา่ ถงึ แมว้ า่ สอื่ VCD/DVD เพอื่ การศกึ ษาจะไมเ่ ปน็ ทนี่ ยิ มในปจั จบุ นั แตย่ งั คงมคี วามจำ� เปน็ ส�ำหรับ กศน. ต�ำบลในพ้ืนท่ีบางแห่ง ท่ีอาจยังไม่มีความพร้อมในด้านการให้บริการส่ือการศึกษาออนไลน์ จึงยังต้องการ ใหศ้ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาดำ� เนนิ การผลติ สอ่ื การศกึ ษาในรปู แบบ VCD/DVD เพอ่ื การศกึ ษา พรอ้ มจดั สง่ มายงั กศน. ต�ำบลท่มี คี วามต้องการด้วย การใหบ้ ริการวทิ ยุเพอ่ื การศกึ ษา ครู กศน. ต�ำบลส่วนใหญ่ไม่ไดร้ บั ฟงั รายการวทิ ยุเพอ่ื การศกึ ษาของสถานีวทิ ยุศึกษา โดยครู กศน. ต�ำบลทเ่ี คยรบั ฟงั รายการวทิ ยเุ พอื่ การศกึ ษา รบั ฟงั ทางอนิ เทอรเ์ นต็ www.moeradiothai.net และรบั ฟงั ผา่ นทางอปุ กรณช์ ดุ รบั สญั ญาณ ดาวเทยี มชอ่ ง R32 รบั ฟังจากเคร่ืองรบั วทิ ยุ FM62 MHz / AM 1161 kHz ตามล�ำดบั โดยปญั หาทพ่ี บในการใหบ้ รกิ ารวทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษา คอื การใชส้ อื่ วทิ ยกุ ระจายเสยี งเพอื่ สง่ เสรมิ การศกึ ษามแี นวโนม้ ลดลง อกี ทง้ั ผรู้ บั บรกิ ารในพนื้ ทส่ี ว่ นใหญไ่ มท่ ราบวา่ มสี ถานวี ทิ ยศุ กึ ษาทใ่ี หบ้ รกิ ารรายการวทิ ยุ เพอื่ สง่ เสรมิ การศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ไม่ทราบชอ่ งทางการรบั ฟงั แต่อย่างไรกต็ าม ครู กศน. ตำ� บลใหข้ อ้ เสนอแนะว่าควรให้ มีการส่งเสริมประชาสัมพันธ์รายการวิทยุเพ่ือการศึกษา รวมทั้งแนะน�ำสถานีวิทยุศึกษาให้เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางมาก ยิง่ ขึน้ ศนู ยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา : การสง่ เสรมิ การเรียนรูต้ ลอดชีวติ ในยคุ ดจิ ทิ ลั 47

การใหบ้ ริการเทคโนโลยเี พอื่ การศึกษาเพื่อส่งเสริมความรเู้ กยี่ วกับประชาคมอาเซียน โดย กศน. ตำ� บลสว่ นใหญ่ มกี ารใหบ้ รกิ ารเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาเพอ่ื สง่ เสรมิ ประชาคมอาเซยี น โดยประเภทเทคโนโลยี เพอื่ การศึกษาเพอ่ื สง่ เสริมประชาคมอาเซียนท่มี ใี หบ้ รกิ าร ส่วนใหญ่ คอื VCD/DVD เพื่อการศกึ ษา รองลงมา คอื สื่อการ ศึกษาออนไลน์ สือ่ โทรทัศน์เพอื่ การศึกษา ส่ือวิทยุเพอ่ื การศกึ ษา ตามลำ� ดับ โดยกลุ่มผูร้ บั บริการเทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษา เพอ่ื สง่ เสรมิ ประชาคมอาเซยี น สว่ นใหญ่ คอื นกั ศกึ ษา กศน. รองลงมา คอื ประชาชนทว่ั ไป ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา และนกั เรยี นในระบบโรงเรยี น ตามล�ำดบั โดยจ�ำนวนผรู้ บั บรกิ ารเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเพื่อสง่ เสรมิ ประชาคมอาเซยี น เฉลี่ย 1-20 คนต่อสัปดาห์ ส่วนปัญหาท่ีพบในการให้บริการเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาเพ่ือส่งเสริมประชาคมอาเซียน คือ นกั ศกึ ษา กศน. และประชาชนทวั่ ไปขาดความสนใจ ในเรอ่ื งเกยี่ วกบั ประชาคมอาเซยี น ประกอบกบั กศน. ตำ� บลสว่ นใหญ่ มีเทคโนโลยีเพ่อื การศกึ ษาเพอ่ื สง่ เสริมประชาคมอาเซียนให้บริการน้อย ความตอ้ งการด้านเนอ้ื หา รายวชิ าสายสามญั ได้แก่ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ตามลำ� ดับส่งเสรมิ อาชพี ด้านการท�ำ อาหาร ไดแ้ ก่ การทำ� ขนมไทย การทำ� อาหาร การขายกาแฟโบราณ การแปรรปู ผลติ ภณั ฑจ์ ากสตั วน์ ำ้� จดื เปน็ ตน้ ดา้ นการ ค้าขาย ได้แก่ รูปแบบการค้าขายออนไลน์อย่างง่าย การสร้างแพ็กเกจบรรจุสินค้า การบริหารจัดการด้านการตลาดของ สินค้า การคา้ ขายสินคา้ เกษตร เป็นต้น ด้านช่างต่างๆ ได้แก่ ช่างไฟฟา้ เบ้ืองต้น ช่างซ่อมคอมพวิ เตอร์ ชา่ งซ่อมโทรศพั ท์ มอื ถอื เปน็ ตน้ ดา้ นการปศสุ ตั ว์ ไดแ้ ก่ การเลยี้ งไก่ การเพาะจง้ิ หรดี การเลย้ี งววั การเลย้ี งปลาดกุ เปน็ ตน้ ดา้ นงานหตั ถกรรม ได้แก่ การจกั สานดว้ ยไมไ่ ผ่ การจกั สานดว้ ยเส้นพลาสตกิ เปน็ ตน้ ส่งเสริมการศึกษาอาเซียน ต้องการเนื้อหาด้านศิลปวัฒนธรรม ภาษา และข้อมูลแหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจของ ประเทศกลุม่ อาเซยี น กฎหมายของประเทศสมาชกิ อาเซยี นท่ีควรรู้ อาชีพ เมนอู าหารท่นี ่าสนใจ การศึกษาตามอัธยาศัย ต้องการสื่อแนะน�ำการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ อาหารและโภชนาการผู้สูงอายุ กิจกรรม นนั ทนาการสำ� หรับผสู้ ูงอายุ ความรดู้ า้ นการปอ้ งกันตัวเองจากยาเสพตดิ โทษจากยาเสพตดิ เพศศึกษา การเตรยี มตัวเข้า สวู่ ัยรุน่ เปน็ ต้น ขอ้ เสนอแนะเกย่ี วกบั การใหบ้ รกิ ารเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาของศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ตอ้ งการใหศ้ นู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาจดั อบรมใหค้ วามรเู้ กยี่ วกบั เขา้ ถงึ สอ่ื เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษา แนะนำ� ชแ้ี จง รายละเอียดเกี่ยวกับเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาที่มีให้บริการ ช่องทางการใช้บริการ วิธีการใช้ เพื่อให้เกิดการใช้งานอย่าง จรงิ จงั โดยจดั อบรมใหก้ บั ครู กศน. ตำ� บลโดยตรงปลี ะครง้ั อกี ทง้ั ควรมกี ารประชาสมั พนั ธส์ อ่ื ในหลากหลายชอ่ งทาง แนะนำ� ชแี้ จงรายละเอยี ดเกย่ี วกบั เทคโนโลยเี พอื่ การศกึ ษาทมี่ ใี หบ้ รกิ าร ชอ่ งทางการใชบ้ รกิ าร วธิ กี ารใช้ เพอ่ื ใหเ้ กดิ การใชป้ ระโยชน์ จากสอ่ื เทคโนโลยเี พอื่ การศึกษาอยา่ งเต็มประสทิ ธภิ าพ และด�ำเนินการอยา่ งต่อเนอ่ื ง 48 ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา : การสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ ในยุคดจิ ทิ ลั