ผลการดำเนินงาน_ปี๒๕๖๐

ฒนาคน..ลดความเหลอ่ื มล้า ด้วยเทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษาพั ปงี บประมาณ พ.ศ. 2560 ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ส้านักงาน กศน. ส้านกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร 0

“พฒั นาคน..ลดความเหล่อื มลา้ ดว้ ยเทคโนโลยี เพ่อื การศึกษา ประจ้าปงี บประมาณ พ.ศ. 2560” เป็ น เอ ก ส ารวิช าก า รท่ีจัด ท าข้ึน โด ย รว บ รว ม ผ ล ก า รด าเนิ น งา น ต ามแผ น ป ฏิบัติการป ระจาปี งบ ป ระ มาณ พ .ศ . 2560 ขอ ง ศูนย์เทคโนโลยที างการศึกษา ในการผลติ พฒั นา เผยแพร่และให้บรกิ ารเทคโนโลยี เพ่ือการศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ เพ่ือมุ่งหวงั ให้เกิดสังคมแห่งการเรยี นรู้ตลอดชีวิต อย่างยัง่ ยืน ส่งเสริมให้ประชาชนผู้ด้อย พลาดและขาดโอกาสทางการศึกษ า รวมทงั้ ประชาชนไดร้ บั โอกาสทางการศกึ ษาอยา่ งมคี ุณภาพ สามารถพฒั นาคุณภาพชวี ติ ของตนเองอนั เป็นพน้ื ฐานสาคญั ในการพฒั นาประเทศชาตติ ่อไป ความสาเร็จจากการดาเนินงานประจาปี งบประมาณ พ .ศ. 2560 ของศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา นับได้ว่าเป็นผลมาจากการร่วมมือในการดาเนินงานจาก ทุ ก ภ าค ส่ ว น ป ระก อ บ ด้ว ย ห น่ ว ย งาน เค รือ ข่าย ทั้งภ าค รัฐแ ล ะเอ ก ช นส ถ า น ศึ ก ษ า สั ง กั ด ส า นั ก ง า น ก ศ น . ต ล อ ด จ น ป ร ะ ช า ช น ผู้ เก่ี ย ว ข้ อ งร ว ม ทั้ ง ยั ง ไ ด้ รั บ ก า ร ส นั บ ส นุ นอยา่ งดยี งิ่ จากคณะผบู้ รหิ ารระดบั สูงในกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสานกังา น ก ศ น . ค ณ ะ ผู้ บ ริห า รแ ล ะ บุ ค ล า ก ร ศู น ย์ เท ค โน โล ยีทางการศึกษาทุกท่านในการมีส่วนร่วมกันอย่างจริงจงั จึงหวังเป็นอย่างยง่ิ ว่ารายงานฉบบั น้จี ะเป็นคมู่ อื สาคญั ในการประเมนิ ตนเองและแสวงหาแนวทางในการปรับปรุงพัฒ นาการปฏิบัติงานด้ า น ก า ร ผ ลิ ตพฒั นาและเผยแพร่เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพมากข้ึน ใ น ห ล า ก ห ล า ย ช่ อ ง ท า งพรอ้ มทจ่ี ะสนองตอบความพรอ้ มและความตอ้ งการของผรู้ บั บรกิ ารในการเลอื กใชบ้ รกิ ารไดต้ ามศกั ยภาพของแต่ละบุคคลอยา่ งแทจ้ รงิ (ดร.ปรชี า ช่นื ชนกพบิ ลู ) ผอู้ านวยการศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ธนั วาคม 2560 1

ศนู ย์เทคโนโลยที างการศกึ ษา วสิ ัยทัศน์ “มงุ่ สง่ เสรมิ และขยายโอกาสการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ แก่ประชาชน ผา่ นเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาทท่ี นั สมยั และมคี ุณภาพ”พันธกจิ 1. พัฒนาระบบ โครงสร้างพ้ืนฐานสถานีวทิ ยุศึกษา และสถานีวิทยุโทรทัศน์เพอ่ื การศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) 2. บริหารจัดการสถานีวิทยุศึกษา และสถานีวิทยุโทรทัศน์เพ่ือการศึกษากระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) 3. ดาเนินการจดั ผลติ พฒั นาและเผยแพร่ส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาทท่ี นั สมยัมคี ุณภาพในรปู แบบรายการวทิ ยเุ พ่อื การศกึ ษา รายการโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา ส่อื การศกึ ษาOnline ส่ือการศึกษาเพ่ือคนพิการและส่ือเทคโนโลยี เพ่ือการศึกษาในรูปแบบอ่ืน ๆเพ่อื ตอบสนองความตอ้ งการของกลุ่มเป้าหมาย 4. ส่งเสรมิ สนับสนุนและดาเนินการเก่ียวกับการวิจัย การพัฒนา การผลิตการใชแ้ ละการเผยแพรส่ ่อื เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ 5. พัฒ น าบุ ค ล าก รท างเท ค โน โล ยีเพ่ือ ก ารศึก ษ า ทั้งผู้ผ ลิต แ ล ะผู้ใช้ให้มคี วามรแู้ ละทกั ษะในการผลติ และการใชส้ ่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพป ฏิ บั ติ ง า น ร่ ว ม กั บหรอื สนบั สนุนการปฏบิ ตั งิ านของหน่วยงานอ่นื ทเ่ี กย่ี วขอ้ งหรอื ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 6. ส่งเสรมิ สนับสนุนและพฒั นาหน่วยงานเครอื ข่ายเทคโนโลยเี พ่ือการศึกษาทงั้ ในระดบั ชาตแิ ละระดบั ทอ้ งถนิ่ 2

7. บ ริ ห า ร ท รั พ ย า ก รและขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นเทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาเพ่อื ใหบ้ รกิ ารแก่กลุ่มเป้าหมายและหน่วยงานเครอื ขา่ ย 8. ส่ ง เ ส ริ มประชาสมั พนั ธใ์ หม้ กี ารใชส้ อ่ื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาใหเ้ ป็นประโยชน์ต่อการจดั การเรยี นการสงบประมาณประจ้าปี 2560อนและการส่งเสรมิ การศกึ ษาตลอดชวี ติ ใหก้ บั กลุม่ เป้าหมายศูนยเ์ ทคโนโลยีทางการศึกษา สา้ นักงาน กศน. งบประมาณรายจา่ ย (บาท)ประเภทงบประมาณ ท่ีไดร้ บั จดั สรร โอน/เปลี่ยนแป ได้รบั จดั สรรสุ ผลการเบิกจา่ ลง ทธิ ย1. แผนงาน : บคุ ลากรภาครฐั• ค่าตอบแทนพนกั งานราชการ 1,985,760.00 - 1,985,760.00 1,903,830.00• ค่าเช่าบา้ น 180,000.00 - 180,000.00 180,000.00• คา่ ประกนั สงั คมพนกั งานราช 72,000.00 - 72,000.00 67,830.00การ รวม 2,237,760.00 - 2,237,760.00 2,151,660.002. แผนงาน : พืน้ ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพคน (งบดาเนินงาน)• งานบรหิ าร ศท.- คา่ ตอบแทน ใชส้ อยและวสั ดุ 13,440,210.00 (+7,265,142.70) 20,705,352.70 19,806,108.24- ค่าสาธารณูปโภค 3,000,000.00 (+3,500,000.00) 6,500,000.00 6,289,009.18- ค่าเช่าชอ่ งสญั ญาณดาวเทยี ม 15,260,000.00 - 15,260,000.00 14,757,054.80งานบริหาร ศท. รวม 31,700,210.00 10,765,142.70 42,465,352.70 40,852,172.22• งานพฒั นาวชิ าการ 20,000,000.00 (-5,388,842.70) 14,611,157.30 14,561,022.30• โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษานอ 22,500,000.00 (-4,100,000.00) 18,400,000.00 16,987,166.00 กระบบผา่ นทวี สี าธารณะ 3

• โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตล 3,000,000.00 - 3,000,000.00 2,950,032.00อดชวี ติ ดว้ ยเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษา• โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นการ 4,500,000.00 - 4,500,000.00 4,225,127.50สอนภาษาองั กฤษและภาษาของกลุ่มประเทศอาเซยี นบุคลากรศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษางบดาเนินงาน รวม 81,700,210.00 (+1,276,300.00) 82,976,510.00 79,575,520.02 ขา้ ราชการ 108 คน พนักงานราชการ 10 คน ลูกจ้างประจา 13 คน 4

5

พฒั นาคน..ลดความเหลอ่ื มลา้ ดว้ ยเทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษา การเปล่ยี นแปลงในบรบิ ทโลกและภูมภิ าค ทงั้ ในด้านเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ท่ีพฒั นาแ บ บ ก้ า ว ก ร ะ โ ด ด ส ภ า พ ภู มิ อ า ก า ศ ก า ร ร ว ม ก ลุ่ ม ท า ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จการเปล่ียนแปลงโครงสร้างประชากรท่ีมีอัตราการเกิดลดลง และเกิดสังคมผู้สูงวัยร ว ม ทั้ ง ก า ร เ ป ล่ี ย น แ ป ล ง ท า ง สั ง ค มภูมิปญั ญาและวัฒนธรรม ปจั จยั เหล่าน้ีล้วนนามาซ่ึงการเปล่ียนแปลงค่านิยม วิถีชีวิตรปู แบบเศรษฐกจิ และปฏสิ มั พนั ธข์ องคนในสงั คมไทย ความเจรญิ เตบิ โตทางเศรษฐกจิ และสงั คมของประเทศภายใตร้ ะบบการแข่งขนั ทเ่ี สรีแ ล ะ ไ ร้ พ ร ม แ ด น ไ ด้ ส ร้ า ง ค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ า ใ ห้ เ กิ ด ข้ึ น ใ น สั ง ค มความเหล่อื มล้าของรายไดป้ ระชากรในกลุ่มคนรวยและกลมุ่ คนยากจนของไทยมชี ่องว่างมากข้ึน ส่ ง ผ ล ใ ห้ เ กิ ดค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ า ใ น โ อ ก า ส ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าอกี ทงั้ ระบบขอ้ มลู และสารสนเทศดา้ นการศกึ ษาของประชากรรายบุคคลยงั ไมค่ รบถว้ นและเป็นปั จ จุ บั น ไ ม่ ส า ม า ร ถ ใ ห้ บ ริ ก า ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าแก่ประชาชนอย่างทัว่ ถึง และไม่สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้ าหมายท่ีมีความต้องการจาเป็นได้อย่างครอบคลุมและครบถ้วน ประกอบกับความแตกต่างทางด้านสถานะทางเศรษฐกิจ 6

และสงั คมของครวั เรอื น ยง่ิ ก่อใหเ้ กดิ ความไดเ้ ปรยี บเสยี เปรยี บในการเขา้ ถงึ บรกิ ารการศกึ ษาท่ีมคี ุณภาพมาตรฐาน และนาไปสู่การสร้างความเหล่อื มล้าในโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษามากยง่ิ ขน้ึ ป ร ะ เท ศ ไ ท ย ก า ลั ง เข้ า สู่ ยุ ค Thailand 4.0 ใน ก า ร ขับ เค ล่ื อ น น วัต ก ร ร ม สรา้ งสงั คมให้มคี ุณภาพ เพ่อื นาประเทศไปสู่ความมนั่ คง มงั่ คงั่ และยงั่ ยนื ใหเ้ กดิ ขน้ึ ในอนาคต ซง่ึ จะต้องใหค้ วามสาคญั กบั การเสรมิ สรา้ งทุนของประเทศทม่ี อี ยใู่ หเ้ ขม้ แขง็ และมพี ลงั เพยี งพอ ในการขบั เคล่อื นกระบวนการการพฒั นาต่าง ๆ ทงั้ ในระยะกลางและระยะยาว โดยเฉพาะ การพฒั นาคนให้เป็น “คนไทย 4.0” ซง่ึ เป็นมนุษยท์ ส่ี มบูรณ์ในศตวรรษท่ี 21 (มคี วามรู้ ทกั ษะ ความสามารถสงู มจี ติ สาธารณะ รบั ผดิ ชอบต่อสงั คม) ป ระเท ศ ไท ย ได้ ให้ ค ว าม ส าคัญ กับ ก ารพั ฒ น าค น โด ย จัด ก ารศึก ษ า พัฒ นาศักยภ าพ และขีดความสามารถ ให้ คน ไทยมีทักษ ะ ความรู้ความสามารถ แ ล ะ ส ม ร ร ถ น ะ ท่ี ส อ ด ค ล้ อ ง กับ ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร ข อ ง ต ล า ด ง า น แ ล ะ ก า ร พั ฒ น า ป ร ะ เท ศ เพ่ื อ ให้ ค น ไท ย มีคุ ณ ภ า พ ชีวิต ท่ี ดี สัง ค ม ไ ท ย เป็ น สัง ค ม คุ ณ ธ รร ม จ ริย ธ ร ร ม พรอ้ มรองรบั การเปลย่ี นแปลงของโลกทงั้ ในปจั จบุ นั และอนาคต การศึกษาจึงเป็ นเคร่ืองมือสาคัญในการสร้างคน สร้างสังคม และสร้างชาติ เ ป็ น ก ล ไ ก ห ลั ก ใ น ก า ร พั ฒ น า ก า ลั ง ค น ใ ห้ มี คุ ณ ภ า พ ส า ม า ร ถ ด า ร ง ชี วิ ต อ ยู่ ร่ ว ม กั บ บุ ค ค ล อ่ื น ใ น สั ง ค ม ได้อ ย่างเป็ น สุข ใน ก ระแสก ารเป ล่ียน แป ล งอ ย่างรวด เร็วข อ งโล ก ศ ต วรรษ ท่ี 21 7

เน่ืองจากการศกึ ษามบี ทบาทสาคญั ในการสรา้ งความไดเ้ ปรยี บของประเทศเพ่อื การแข่งขนั และ ยืนหยดั ในเวทีโลกภายใต้ระบบเศรษฐกิจและสังคมท่ีเป็นพลวัต ประเทศต่างๆ ทัว่ โลก จงึ ใหค้ วามสาคญั และทุ่มเทกบั การพฒั นาการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทรพั ยากรมนุษยข์ องตนใหส้ ามา รถก้าวทันการเปล่ียนแปลงของระบบเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ภูมิภาค และโลก ควบค่กู บั การธารงรกั ษาอตั ลกั ษณ์ของประเทศ ก ารจัด ก ารศึก ษ าเพ่ื อ พัฒ น าศัก ย ภ าพ ข อ งค น ทุ ก ช่ ว งวัย จึงเป็ น พัน ธ กิจส าคัญในการสรา้ งและพฒั นาพลเมอื งท่มี คี ุณภาพมคี วามรูค้ วามสามารถ ทกั ษะ และคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ สามารถศึกษ า เรียนรู้ และพัฒ นาศักยภ าพ ของต นจนถึงขีดสูงสุดตามความสามารถ ความถนัดและความสนใจ เพ่ือการประกอบอาชีพและการดารงชีวิตอยา่ งเป็นสุขรว่ มกบั ผอู้ ่นื ในสงั คมจ า ก บ ริ บ ท ดั ง ก ล่ า วถอื เป็นสง่ิ ทา้ ทายทศ่ี ูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาจะตอ้ งใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ในการขบั เคล่อื นการพฒั นาการศกึ ษา พฒั นาคน พฒั นาประเทศภายใต้นโยบาย Thailand 4.0 ไปสู่ความมนั่ คงมั่ ง คั่ ง แ ล ะ ยั่ ง ยื นโดยศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษามงุ่ มนั่ ผลติ และพฒั นารายการวทิ ยแุ ละรายการโทรทศั น์เพ่อื ก 8

า ร ศึ ก ษ าใหต้ อบสนองต่อนโยบายของรฐั บาลรวมทงั้ เช่อื มโยงใหส้ อดคลอ้ งกบั กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบ บ แ ล ะ ก า ร ศึ ก ษ าตามอัธยาศัย สามารถใช้เป็นช่องทางการเรียนรู้ท่ีมีคุณภาพได้อย่างต่อเน่ืองตลอด ชีวิตเพ่ือกระจายโอกาสทางการศึกษาสาหรบั กลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ให้มีทางเลอื กในการเรยี นรู้ท่หี ลากหลายและมคี ุณภาพ สามารถพฒั นาตนเองให้รูเ้ ท่าทนั ส่อื และเทคโนโลยสี ารสนเทศเ พ่ื อ ก า ร ส่ื อ ส า ร ร ว ม ทั้ ง ผ ลิ ต ส่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ เ ภ ท ต่ า ง ๆเพ่อื ใหก้ ลุ่มเป้าหมายสามารถเลอื กใชบ้ รกิ ารเพ่อื เขา้ ถงึ โอกาสทางการศกึ ษาและการเรยี นรไู้ ดต้ามความตอ้ งการ โ ด ย ใ น ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 0ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไดด้ าเนินงานโครงการสาคญั ทจ่ี ะช่วยขบั เคล่อื นการดาเนินงานให้ ต อ บ ส น อ ง ทิ ศ ท า ง ก า ร พั ฒ น า ก า ร ศึ ก ษ าของประเทศไทย จานวน 3 โครงการ ดงั น้ี 1) โครงการส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบผ่านทวี สี าธารณะ (ติวเข้มเตมิ เต็มความรู้)เป็นโครงการท่ดี าเนินงานต่อเน่ืองมา โดยกลุ่มเป้าหมายให้ความสนใจในการรบั ชมรายการเป็ น จาน ว น ม าก เปิ ด โอ ก าส ให้ นั ก เรีย น นั ก ศึก ษ า ก ศ น . ได้ เรีย น รู้วิช า ต่ าง ๆจ า ก ค รู ผู้ ส อ น ท่ี มี ค ว า ม รู้ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ร ว ม ทั้ ง เปิ ด มุ ม ม อ ง วิ ช า ชี พทั ก ษ ะใน ก ารป ระก อ บ อ า ชี พ จ า ก ผู้ มี ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ผู้ เช่ี ย ว ช า ญ แ ข น ง ต่ า ง ๆให้แก่กลุ่มเป้าหมายผ่านทางสถานีวทิ ยุโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV)เ พ่ื อ เ ส ริ ม ค ว า ม รู้ ใ ห้ ก ลุ่ ม เ ป้ า ห ม า ย วั ย นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ าท่ขี าดโอกาสทางการศึกษา ให้มโี อกาสได้เรยี นและมที างเลือกในการเรยี นรู้ท่หี ลากหลายเ ป็ น ก า ร เ ส ริ ม ส ร้ า ง โ อ ก า ส ล ด ค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าใหเ้ กดิ ความเทา่ เทยี มกนั ทงั้ ในเมอื งและชนบท 9

2) โครงการส่งเสริมการศึกษ าต ลอดชีวิต ด้วยเท คโน โลยีเพ่ือการศึกษ า เป็นโครงการทส่ี ง่ เสรมิ การใชป้ ระโยชน์จากส่อื เทคโนโลยเี พอ่ื การศกึ ษาใหเ้ ตม็ ประสทิ ธภิ าพเกดิ ป ร ะ โ ย ช น์ แก่ผูร้ บั บรกิ ารทุกกลุ่มเป้าหมาย รวมทงั้ พฒั นาศกั ยภาพบุคลากร กศน. ในการผลติ Clip VDO ท่ใี ช้ในการจดั การเรยี นการสอนตามหลกั สูตร กศน. 2551 และหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ือง ในพ้ืน ท่ีทั้ง 5 ภ าคทัว่ ป ระเท ศ เพ่ือ ต อบสนองน โยบ าย Thailand 4.0 ของรัฐบาล ซ่ึ ง ถื อ ไ ด้ ว่ า เ ป็ น น วั ต ก ร ร ม ใ ห ม่ ท่ี ผ ลิ ต โ ด ย ฝี มื อ ข อ ง บุ ค ล า ก ร ก ศ น . อั น จ ะ เ ป็ น เ ค ร่ื อ ง มื อ ท่ี จ ะ ช่ ว ย ส ร้ า ง บ ร ร ย า ก า ศ กระตุน้ ใหเ้ กดิ ความน่าสนใจในการจดั การเรยี นสอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 3) โครงการส่งเสรมิ การเรยี นการสอนภาษาองั กฤษและภาษาของกลุ่มประเทศอาเซียนเป็ นโครงการท่ีนาเสนอเน้ือหาสาระความรู้ต่าง ๆ เก่ียวกับประเทศเพ่ือนบ้านอาเซียนผ่ า น ร า ย ก า ร วิ ท ยุ เ พ่ื อ ก า ร ศึ ก ษ ารายการโทรทัศน์ เพ่ื อส่ งเสริมก ารใช้ภ าษ าเพ่ื อ ก ารส่ือ ส ารแ ล ะก ารพัฒ น าอ าชีพการเรยี นรดู้ ้านภาษา ศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณีวถิ ีชวี ติ ของประเทศในกลุ่มอาเซยี น สามารถกา้ วเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี นไดอ้ ยา่ งสมศกั ดศิ ์ รคี วามเป็นไทย 10

น อ ก จ า ก โ ค ร ง ก า ร ส า คั ญ ต่ า ง ๆ ข้ า ง ต้ น แ ล้ วศู น ย์ เท ค โ น โ ล ยี ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ยั ง ก า ห น ด แ ผ น ง า น ต่ า ง ๆ โ ด ย มุ่ ง ผ ลิ ตพั ฒ น า แ ล ะ เ ผ ย แ พ ร่ ส่ื อ เ ท ค โ น โ ล ยี เ พ่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า ใ น รู ป แ บ บ ต่ า ง ๆให้ มีคุ ณ ภ าพ ทั้งราย ก ารวิท ยุ เพ่ื อ ก ารศึก ษ า ราย ก ารโท รทัศ น์ เพ่ื อ ก ารศึก ษ าส่อื การศึกษาเพ่ือคนพิการ ส่อื การศกึ ษา Online และส่อื การศึกษา Offline (CD/VCD/DVD)เพ่ือสนองตอบเจตนารมณ์ในการปฏริ ูปการศึกษาให้ “คนไทยทุกช่วงวัยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอและเป็นสย่ว่ นโหคน่งึ รทาจ่ี งะชก่วงยายกรระสดมบั ีาคณุ คภญัาพคกุารปศกึ งีษาบแณลปะการรสะ่งเสมรมิ าภกาณรเรยี นพราตู้ ล.อศดพช.วี ติ 2ขอ5งค6น”0ไทยไดอ้ ยา่ งยงั่ ยนื โครงการสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบ ผ่านทวี ีสาธารณะ (ติวเข้มเตมิ เตม็ ความร้)ูแนวคดิ / หลกั การ ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา สานักงานกศน .ยงั คงมุ่งดาเนินงานโครงการส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบผ่านทวี สี าธารณะอย่างต่อเน่ือง โดยผลติพฒั นาและเผยแพร่รายการโทรทศั น์เพ่อื การศึกษาออกอากาศทางสถานีวทิ ยโุ ทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษาก ร ะ ท ร ว ง ศึ ก ษ า ธิ ก า ร ( ETV) 11

แ ล ะ ส ถ า นี วิ ท ยุ โ ท ร ทั ศ น์ แ ห่ ง ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย ( NBT) ทั้ ง น้ี เพ่ื อ เพ่ิ ม พู น ค ว า ม รู้ วิ ช า ส า ย ส า มั ญ ใ ห้ ก ลุ่ ม เป้ า ห ม า ย ใ น วั ย เรีย น นั ก ศึ ก ษ า ท่ี ข า ด โ อ ก า ส ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ใหม้ โี อกาสไดเ้ รยี นและมที างเลอื กในการเรยี นรทู้ ่ีหลากหลายขน้ึ เป็นการลดความเหล่อื มล้า ส ร้ า ง เ ส ริ ม โ อ ก า ส ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ใหม้ โี อกาสเรยี นรจู้ ากครแู ละวทิ ยากรทม่ี คี วามรคู้ วามสามารถในการจดั กจิ กรรมการเรยี นกา รสอน สรา้ งความเท่าเทียมกันทงั้ ในเมอื งและในชนบท รวมทงั้ เปิดมุมมองในวิชาอาชพี พั ฒ น า ค ว า ม รู้ ค ว า ม ส า ม า ร ถ แ ล ะ ทั ก ษ ะ ใ น ก า ร ป ร ะ ก อ บ อ า ชี พ และพัฒนาทักษะชีวิตให้แก่กลุ่มเป้ าหมายนักศึกษา กศน. และประชาชนผู้สนใจ เ ป็ น ก า ร ล ด ค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ยกระดบั คุณภาพชวี ติ ใหก้ ลมุ่ เป้าหมายไดอ้ ยา่ งดยี งิ่ การแพรภ่ าพออกอากาศ❖ ทางสถานีวทิ ยโุ ทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV)❖ ทางสถานีวทิ ยโุ ทรทศั น์แห่งประเทศไทย (NBT) กรมประชาสมั พนั ธ์❖ ทางเวบ็ ไซต์ www.etvthai.tv ทงั้ ในลกั ษณะรายการสด และรบั ชมยอ้ นหลงั❖ สญั ญาณผ่านดาวเทยี มในระบบ KU-Band และเครอื ขา่ ยเคเบล้ิ ทวี ที อ้ งถนิ่ ทวั่ ประเทศ 12

13

ผลการดาเนนิ งาน1. ผลติ รายการโทรทศั น์เพอ่ื การศกึ ษา จานวน 615 รายการ ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ีที่ รายการ จานวนรายการ1 รายการติวเข้มเติมเตม็ ความรู้ 1352 รายการตามหลกั สตู รขนั้ พื้นฐาน กศน. 442.1 รายการ “เรยี นวทิ ยต์ ดิ จอ” 172.2 รายการ “Math My Life คณติ ในชวี ติ จรงิ ” 172.3 รายการ “ตวิ เตรยี มสอบ GAT/PAT ชดุ PAT ภาษาญปี่ นุ่ ” 103 รายการเพ่ือพฒั นาประชาชนตลอดช่วงวยั 4363.1 ช่วงปฐมวยั /วยั เดก็ (3-14 ปี )- รายการ “ยกั ษค์ ู่ รวู้ ทิ ย”์ 26- รายการ “เมอื งหนุ่ ยนต”์ 52- รายการ “Young ทาดตี ามพอ่ สอน” 523.2 ช่วงวยั ร่นุ /วยั แรงงาน (15-59 ปี )- รายการ “I-Style Science” 38- รายการ “เรยี นนอกรวั้ ” 36- รายการ “กศน.เพอื่ นเรยี นร”ู้ 36- รายการ “กศน.บอกต่ออาชพี ” 30- รายการ “รทู้ นั สอื่ ” 26- รายการ “พอ่ ผทู้ รงเป็นครขู องปวงชน” 36- รายการ “รู้ รกั ษพ์ ลงั งาน” 26- รายการ “Doctors ’n Kids พชิ ติ โรค” 26- รายการ “รอบรภู้ ยั พบิ ตั ”ิ 263.3 ช่วงผสู้ งู วยั- รายการ “รนุ่ ใหญ่ไกลโรค” 26 14

2. จดั กจิ กรรมตวิ เขม้ เตมิ เตม็ ความรสู้ ญั จร จานวน 7 ครงั้ ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ีครงั้ ที่ โรงเรยี น วนั ที่ จานวนผเู้ ข้า รว่ มกิจกรรม1 โรงเรยี นนารวี ทิ ยา จ.ราชบุรี 12-13 ม.ค. 60 400 คน2 โรงเรยี นหอ้ งสอนศกึ ษา จ.แมฮ่ ่องสอน 18-19 ม.ค. 60 600 คน3 โรงเรยี นตราษตระการคณุ จ.ตราด 31 พ.ค. - 1 ม.ิ ย. 60 400 คน4 โรงเรยี นแจห้ ่มวทิ ยา จ.ลาปาง 20-21 ม.ิ ย. 60 500 คน5 โรงเรยี นหนองฉางวทิ ยา จ.อุทยั ธานี 26-27 ก.ค. 60 300 คน6 โรงเรยี นภเู วยี งวทิ ยาคม จ.ขอนแก่น 9-10 ส.ค. 60 300 คน7 โรงเรยี นสตรรี ะนอง จ.ระนอง 23-24ส.ค. 60 300 คน3. จดั กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ/์ ส่งเสรมิ การใชป้ ระโยชน์จากรายการโทรทศั น์ของ ETV โดย 3.1 จดั พมิ พเ์ อกสารประกอบรายการ จานวน 6,810 เล่ม 3.2 จดั ทา E-book ประกอบการรบั ชมรายการ จานวน 1 เล่ม 3.3 จดั ทาสาเนารายการโทรทศั น์ “ตวิ เขม้ เตมิ เตม็ ความร”ู้ ชดุ “ตวิ สอบ O-NET” ในรปู แบบ DVD จานวน 4,000 ชดุ 3.4 จดั ทาสาเนารายการโทรทศั น์ “ตวิ เขม้ เตมิ เตม็ ความร”ู้ ชดุ “รวมตวิ เขม้ ” ในรปู แบบ DVD จานวน 100 ชุด 3.5 เผยแพรร่ ายการโทรทศั น์ผ่านช่องทางต่าง ๆ ทเ่ี ชอ่ื มโยงสญั ญาณจากช่องรายการ ETV 3.6 ประชาสมั พนั ธร์ ายการผ่านชอ่ งทางต่าง ๆ เชน่ เวบ็ ไซต์ เฟสบุ๊ค แผน่ พบั สปอตโทรทศั น์ ป้ายอจั ฉรยิ ะ แผ่น/ป้ายไวนิล 15

ตวั อยา่ งการผลติ รายการโทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา รายการ “กศน.บอกตอ่ อาชีพ” รายการ “รนุ่ ใหญ่ไกลโรค” รายการ “เมืองหนุ่ ยนต”์ 16

โครงการส่งเสรมิ การศกึ ษาตลอดชวี ติ ด้วยเทคโนโลยเี พ่อื การศึกษาแนวคิด / หลกั การ ความกา้ วหน้าทางเทคโนโลยสี ารสนเทศไดเ้ ขา้ มามบี ทบาทสาคญั ในการพฒั นาการศึกษา ส่งผลให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเขา้ ถึงแหล่งความรไู้ ดอ้ ย่างหลากหลายช่องทางสามารถตอบสนองความสนใจของกลุ่มเป้าหมายได้อย่างรวดเรว็ สะดวก ทุกท่ี ทุกเวลาซ่ึ ง ท า ง ส า นั ก ง า น ก ศ น .โดยศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไดด้ าเนินงานผลติ ส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาทม่ี คี ุณภาพมาอยา่ งต่อเน่อื งควบค่ไู ปพรอ้ มกบั การพฒั นาระบบการใหบ้ รกิ ารส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาผ่านช่องทางต่าง ๆ ดงั นนั้ เพ่อื เพมิ่ ประสทิ ธภิ าพการใหบ้ รกิ ารส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาส า ม า ร ถ ส่ ง เ ส ริ มสนับสนุ นการศึกษ าและการเรียนรู้ตลอดชีวิตของกลุ่มเป้ าหมายได้อย่างทัว่ ถึงเ ท่ า เ ที ย ม กั น ทุ ก พ้ื น ท่ี ซ่ึ ง เ ป็ น ก า ร ส่ ง เ ส ริ ม ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ใหก้ ลุ่มเป้าหมายประชาชนทวั่ ไปได้เขา้ ใจในบทบาทภารกิจขององค์กร รวมทัง้ รู้จกัส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษาทม่ี ใี หบ้ รกิ ารกัน อ ย่ า ง ก ว้ า ง ข ว า ง ม า ก ยิ่ ง ข้ึ นไ ม่ เ พี ย ง แ ต่ เ ป็ น ท่ีรู้ จั ก กั น ใ น เ ฉ พ า ะ ก ลุ่ ม เ ท่ า นั้ นอกี ทงั้ ยงั เป็นการเสรมิ สรา้ งความสมั พนั ธ์อันดกี บั กลุ่มเป้าหมาย นอกจากน้ีศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศึกษายังได้ดาเนินการพัฒนาศักยภาพบุคลากร กศน. ในการผลิต Clip VDOท่ีใช้ใน การจัดก ารเรียน ก ารสอ น ก ารศึก ษ าขั้น พ้ืน ฐาน แล ะการศึก ษ าต่ อ เน่ื อ งรวมทัง้ ประชาสมั พันธ์กิจกรรมต่าง ๆ ของ กศน. เพ่ือตอบสนองนโยบาย Thailand 4.0ของรฐั บาล และนโยบาย กศน. ซ่งึ ถอื ไดว้ ่าเป็นนวตั กรรมใหม่ท่ผี ลติ โดยฝีมอื ของบุคลากร 17

กศน .อนั จะเป็นเครอ่ื งมอื ทจ่ี ะช่วยสรา้ งบรรยากาศกระตุ้นใหเ้ กดิ ความน่าสนใจในการจดั การเรยี นกา ร ส อ น ไ ด้ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ18

ผลการดาเนนิ งาน 1. จดั ประชุมช้แี จงการจดั ทา Clip VDO เพ่อื การเรยี นการสอน กศน. ในพ้นื ท่ีก ศ น . ทั้ ง 5 ภ า ค ทั่ ว ป ร ะ เ ท ศ เ พ่ื อ ถ่ า ย ท อ ด น โ ย บ า ย ก ศ น .ใ น ก า ร ด า เ นิ น ง า น เ พ่ื อ พั ฒ น า ศั ก ย ภ า พ บุ ค ล า ก ร ก ศ น .ในการผลติ ส่อื เทคโนโลยเี พ่อื การเรยี นการสอน กศน. ในรปู แบบ Clip VDO 2. จดั อบรมบุคลากรของ กศน. ในการผลิตและจดั ทา Clip VDO เพ่ือใช้ในการจดั การเรยี นการสอนและประชาสมั พนั ธก์ จิกรรมของ กศน. จานวน 3 ครงั้ ดงั น้ี - วันท่ี 24-26 พ ฤษ ภาคม2560 มผี เู้ ขา้ รบั การอบรม จานวน 162 คน - วันท่ี 2-4 สิงหาคม 2560มผี เู้ ขา้ รบั การอบรม จานวน 162 คน - วนั ท่ี 23-25 สงิ หาคม 2560มผี เู้ ขา้ รบั การอบรม จานวน 63 คน 19

3. ผลิตส่ือประชาสัมพันธ์ส่งเสริมความรู้การใช้ส่ือเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาในรปู แบบต่าง ๆ ดงั น้ี 3.1 จดั พมิ พต์ ารางออกอากาศของสถานีวทิ ยุโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา (ETV)พรอ้ มจดั สง่ ไปยงั กศน.ตาบล และกลมุ่ เป้าหมายทวั่ ประเทศ จานวน 160,000 แผ่น 3.2 ผลิตกราฟิกแอนิเมชนั่ ประกอบรายการเพ่ือการประชาสมั พันธ์สถานีและรายการ ETV ผ่านช่องทางต่าง ๆ จานวน 24 รายการ 3.3 ผลติ สปอตประชาสมั พนั ธร์ ายการ ETV จานวน 30 รายการ 3.4 จัด ท า ส ติ๊ ก เก อ ร์เพ่ื อ ใ ช้ ใ น ก า ร ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ ส ถ า นี ETVใหเ้ ป็นทร่ี จู้ กั อยา่ งกวา้ งขวางผ่านทางรถของทางราชการ ดงั น้ี -สตกิ๊ เกอรซ์ ที รู บา้ นหลงั ใหญ่แหง่ การเรยี นรู้ ตดิ กระจกหลงั รถตู้ของสานกั งาน กศน. จงั หวดั ทวั่ ประเทศ จานวน 333 แผ่น -สตก๊ิ เกอรโ์ ลโกข้ า่ วการศกึ ษา ETV THAILAND จานวน 230 แผ่น 20

21

โครงการส่งเสริมการเรยี นการสอนภาษาอังกฤ ษและภาษาของกลุม่ ประเทศอาเซยี นแนวคดิ / หลกั การ ศู น ย์เท ค โน โล ยีท าง ก ารศึ ก ษ าม อ ง เห็ น ถึ งค ว าม ส าคัญ ข อ งภ าษ าซ่ึ งเป็ น จุ ด เร่ิม ต้ น ท่ี ส า คัญ ท่ี สุ ด ใน ก า รส่ือ ส า รค ว า ม เข้ า ใจ ร ะห ว่ าง กัน แ ล ะ กั นอั น จ ะ น า ไ ป สู่ ก า ร ห ล อ ม ร ว ม แ ล ะ การเล่อื นไหลใหเ้ ป็นอนั หน่ึงอนั เดยี วกนั อย่างแทจ้ รงิ ใ น 3 เสาหลกั ของประเทศในกลุ่มประชาคมอาเซียน คื อ ป ระ ช า ค ม ก า รเมื อ ง แ ล ะ ค ว า ม มั่น ค ง ป ร ะ ช า ค ม เ ศ ร ษ ฐ กิ จ และประชาคมสงั คมและวฒั นธรรมโดยสมาชกิ ทงั้ 10 ประเทศ ได้แก่ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ สงิ คโปร์ ไทย ลาว เวยี ดนาม พมา่ กมั พูชา และบรไู น โดยในส่วนของความรว่ มมอื ทางการศกึ ษาภายใตป้ ระช า ค ม สั ง ค ม แ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร ม เพ่ื อ เส ริม ส ร้ า ง ค ว า ม ร่ ว ม มื อ ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าเพ่อื ยกระดบั คุณภาพชวี ติ ของประชาชน จนนาไปส่กู ารเปิดเสรที างการศกึ ษาในภูมภิ าคเอเชยีอนั เป็นโจทยส์ าคญั ทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั กระทรวงศกึ ษาธกิ ารโดยตรงทจ่ี ะต้องดาเนินการเพ่อื พฒั นาศกัย ภ า พ ก า ลั ง ค น สู่ ม า ต ร ฐ า น ส า ก ลเช่อื มโยงและสรา้ งความรว่ มมอื ระหว่างการศกึ ษา ใ น ร ะ ดั บ ต่ า ง ๆการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยัส่ ง เส ริม ใ ห้ เกิ ด ก า ร เรีย น รู้ ต ล อ ด ชี วิ ตเพ่อื ใหค้ นไทยทอ่ี ย่ใู นช่วงวยั แรงงานมคี วามรคู้ วามสามารถตรงตามความต้องการของตลาดแรงงานทงั้ ในระดบั ประเทศและระดบั นานาชาติอีกทัง้ ยงั เป็นการเปิดมุมมองให้แก่กลุ่มเป้ าหมายวัยนักเรยี นได้เห็นช่องทางอาชีพใหม่ ๆ 22

ท่ี น่ า ส น ใ จ ใ น ก ลุ่ ม ป ร ะ เ ท ศ ต่ า ง ๆ ภ า ย ใ ต้ ป ร ะ ช า ค ม อ า เ ซี ย นซง่ึ จะช่วยเสรมิ สรา้ งใหเ้ กดิ การพฒั นาศกั ยภาพของตนเองไดอ้ ยา่ งยงั่ ยนื ผลการดาเนินงาน 1. จดั และผลติ รายการโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา ภาษาองั กฤษและภาษาอาเซยี นแ ล ะ ร า ย ก า ร ส่ ง เ ส ริ ม ค ว า ม รู้ เ ก่ี ย ว กั บ อ า เ ซี ย นสอดแทรกความรู้เร่อื งการใช้ภาษาของประเทศสมาชิกอาเซียน จานวน 104 รายการซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ีท่ี รายการ จานวนรายการ1 Yes, I can do it. เพราะฉนั (อยาก) รภู้ าษาองั กฤษ 262 มงิ กาลาบา มาพดู พมา่ กนั เถอะ 263 สวสั ด.ี ..บาฮาซา 264 วถิ อี าเซยี น 26 2. จดั และผลิตรายการวิทยุเพ่ือการศึกษาภาษาอังกฤษและภาษาอาเซียนรวมทัง้ รายการเก่ียวกับศิลปวัฒนธรรม ประเพณีวิถีชีวิตของประเทศสมาชิกอาเซียนผ่านทางสถานีวทิ ยุศึกษา FM 92 MHz AM 1161 kHz และ www.moeradiothai.net จานวน864 รายการ ซง่ึ มรี ายละเอยี ดดงั น้ีท่ี รายการ จานวนร วนั ออกอาก เวลาออกอากา ายการ าศ ศ1 360o ภาษาองั กฤษ 200 จนั ทร-์ ศุกร์ 15.05-15.10 น.2 ภาษาเขมร ชุด “ฉนั อยากร”ู้ 200 จนั ทร-์ ศุกร์ 14.05-14.10 น.3 สนุกกบั ภาษาเวยี ดนาม 100 จนั ทร-์ ศุกร์ 16.10-16.15 น.4 สอนภาษาองั กฤษ 52 จนั ทร์ 07.30-08.00 น.5 สอนภาษาเขมร 52 อาทติ ย์ 07.30-08.00 น.6 สอนภาษาพมา่ 52 พธุ 07.30-08.00 น.7 สอนภาษาอนิ โดนิเซยี 52 เสาร์ 07.30-08.00 น. 23

8 โลกกวา้ งทางการศกึ ษา 52 พฤหสั บดี 18.30-19.00 น.9 เปิดโลกอาเซยี นกบั ดร.สุภาพรรณ 52 พฤหสั บดี 09.10-09.30 น.10 หลากรสหลายวฒั นธรรม 52 จนั ทร์ 14.10-14.25 น. 3. ผลติ และเผยแพรส่ ่อื การศกึ ษาเพอ่ื คนพกิ ารเกย่ี วกบั ประชาคมอาเซยีน ดงั น้ี3.1 จดั ทาหนงั สอื เสยี งเกย่ี วกบั อาเซยี น จานวน 148 รายการ3.2 จดั ทาหนงั สอื อกั ษรเบรลลเ์ ก่ยี วกบั อาเซยี น จานวน 1,758 หน้า3.3 สาเนาในรปู แบบ CD/DVD เผยแพรไ่ ปยงั กลุ่มเป้าหมาย จานวน 3,640 แผน่ 24

การผลติ พัฒนาและเผยแพร่ รายการวทิ ยุเพือ่ การศกึ ษา สื่อวิทยุกระจายเสียงมบี ทบาทต่อชวี ติ ของคนในสงั คมไทยมานานกว่า80 ปี ซ่ึงเป็ น ส่ือ ท่ีมีบ ท บ าท ห น้ าท่ีใน ก ารเผ ยแพ ร่ข่าวสาร ค วาม รู้ความ บัน เทิงทส่ี ามารถเขา้ ถงึ กลุ่มคนไดเ้ ป็นจานวนมากและเป็นทย่ี อมรบั กนั ว่าวทิ ยกุ ระจายเสยี งเป็นส่อื ทม่ี ีค วาม ส าม ารถ 25

ใ น ก า ร บ ริก า ร ผู้ ฟั ง ใ น เข ต รัศ มี ก า ร ส่ ง ก ร ะ จ า ย เสี ย ง ท่ี ก ว้ า ง แ ล ะ ไ ก ล ม า กโดยเฉพาะอย่างยงิ่ สามารถเขา้ ไปถงึ ชนบททอ่ี ยหู่ ่างไกลความเจรญิ และทุรกนั ดารเพยี งใดกไ็ ด้ใ น ข ณ ะ ท่ี ส่ื อ อ่ื น เ ข้ า ไ ป ไ ม่ ถึ งเพราะเครอ่ื งรบั ส่อื วทิ ยกุ ระจายเสยี งมรี าคาถูกและสามารถพกพาไปไดอ้ ย่างสะดวก สถานีวิทยุศึกษาปจั จุบันก้าวเข้าสู่ยุคแห่งการปฏิรูปการศึกษาซ่ึง มีภ าร กิจ ส าคัญ ใน ก ารส่ ง เส ริม ให้ เกิด สัง ค ม แ ห่ ง ก า รเรีย น รู้ต ล อ ด ชีวิตแ ก่ ป ร ะ ช า ช น ล ด ค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าเพ่ื อ ส ร้า ง ศั ก ย ภ า พ แ ล ะ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ใน ก า ร แ ข่ ง ขั น ป รับ ตั วรเู้ ท่าทนั การเปล่ยี นแปลงของเทคโนโลยสี มยั ใหม่ รวมทงั้ มคี ่านิยมและพฤติกรรมทเ่ี หมาะสมแ ล ะ อ นุ รั ก ษ์ สื บ ท อ ด ป ร ะ เ พ ณี วั ฒ น ธ ร ร มท่ีดีงาม จึงเน้นการพัฒนาคุณภาพรายการและการออกอากาศ โดยเฉพาะการขยายช่ อ ง ท า ง ก า ร รั บ ฟั ง ทั้ ง ก า ร รั บ ฟั ง ผ่ า น ด า ว เ ที ย ม แ ล ะ ร ะ บ บ อ อ น ไ ล น์เพ่ื อ ใ ห้ ผู้ ฟ ัง ส า ม า ร ถ เลือ ก รับ ฟ ัง ร า ย ก า ร ไ ด้ ต า ม ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร แ ล ะ ใ น เ ว ล า ท่ี ส ะ ด ว กปจั จุบนั สถานีวทิ ยุศกึ ษานอกจากกระจายเสยี งด้วยระบบ FM ความถ่ี 92 MHz และระบบ AMค ว า ม ถ่ี 1161 kHz แ ล้ ว ยัง ส า ม า ร ถ รับ ฟัง ผ่ า น ด า ว เที ย ม ไ ด้ ท า ง ช่ อ ง R 32และทางอนิ เทอรเ์ น็ตท่ี www.moeradiothai.net ซ่งึ ผู้ฟงั สามารถรบั ฟงั ได้ทงั้ รายการสด (LiveRadio) แ ล ะ เ ลื อ ก รั บ ฟั ง ร า ย ก า ร ต า ม ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร ( Radio on Demand)รวมทงั้ รบั ฟงั และรบั ชมสดไดท้ าง Facebook Live ไดอ้ กี ทางหน่งึ จากทศิ ทางการปฏริ ปู ระบบการศกึ ษาไทยในปจั จุบนั ทใ่ี หค้ วามสาคญั กบั การศกึ ษาต ล อ ด ช่ ว งชีวิต โด ยสร้างโอ ก าสใน ก ารเรียน รู้อ ย่างต่ อ เน่ื อ งให้กับ ค น ทุ ก ช่ วงวัยโ ด ย จั ด ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะ ก า ร เ รี ย น รู้ ท่ี มี ค ว า ม ยื ด ห ยุ่ น ห ล า ก ห ล า ยเข้าถึงได้ง่ายและสัมพันธ์กับวัฒนธรรม วิถีชีวิต และการประกอบอาชีพในแต่ละท้องถิ่น 26

ซ่ึ ง มุ่ ง ห วั ง ผ ลิ ต แ ล ะ พั ฒ น า ก า ลั ง ค น ท่ี พึ ง ป ร ะ ส ง ค์ คื อมกี ารเรยี นรแู้ ละทกั ษะทจ่ี าเป็น มคี วามรอู้ ยา่ งรอบดา้ นเพ่อื เป็นภมู คิ ุม้ กนั สาคญั ในการดารงชวี ติส า ม า ร ถ ป รับ ตั ว ให้ ทั น กั บ ก า ร เป ล่ีย น แ ป ล ง ข อ งโล ก ใน ศ ต ว ร ร ษ ท่ี 21 ดัง นั้นหากพจิ ารณาแล้วจะเหน็ ได้ว่าการดาเนินงานของสถานีวทิ ยุศกึ ษาท่ผี ่านมาตงั้ แต่ พ.ศ. 2497จนถงึ ปจั จบุ นั นนั้ มคี วามสอดคลอ้ งกบั ทศิ ทางการปฏริ ปู ระบบการศกึ ษาไทยในปจั จบุ นั รายการทส่ี ถานีวทิ ยศุ กึ ษาดาเนินการผลติ และออกอากาศเพ่อื ตอบสนองนโยบายการพฒั นาการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต ซ่ึงมีเน้ือหาสาระครอบคลุม5 ช่วงอายุ มตี วั อยา่ งรายการดงั น้ี 1) ช่วงแรกเกิด-ปฐมวยั เชน่ ร า ย ก า ร โ ล ม า . . . ลั้ น ล า :นาเสนอนทิ านแสนสนุกและเพลงทเ่ี หมาะสมกบั เดก็ โดยเปิด โ อ ก า ส ใ ห้ เ ด็ ก ๆไดโ้ ทรศพั ทเ์ ขา้ มาเล่านิทานหรอื แสดงความสามารถพเิ ศษออกอากาศทุกวนั จนั ทร-์ ศุกร์ เวลา17.00 – 18.00 น. 2) ช่วงวยั นักเรียน เชน่ ร า ย ก า ร ร อ บ รั้ ว เ ส ม า : รายงานขา่ วสารความกา้ วหน้าและการพฒั นาการศกึ ษาข องทุกภาคส่วน สร้างการมีส่วนร่วมในการรกั การอ่าน กจิ กรรมสรา้ งสรรคแ์ ละการเรยี นรอู้ ยา่ งต่อเน่ืองตลอดชวี ิ ต ออกอากาศทุกวนั จนั ทร-์ ศุกร์ เวลา 08.00 – 09.00 น. ร า ย ก า ร ส ร ว ล . . . ส นุ ก :เป็นรายการสาหรบั เด็กและเยาวชน นาเกร็ดความรู้ด้านต่าง ๆ มาให้น้อง ๆ ได้รู้จักกันพูดคุยกบั กูรใู นสาขาต่าง ๆ และเกาะติดกิจกรรมเยาวชนทวั่ ไทย พรอ้ มฟงั เพลงสนุกสนานออกอากาศทกุ วนั เสาร-์ อาทติ ย์ เวลา 16.00 – 17.00 น. 3) ช่วงวยั รนุ่ /นักศึกษา เช่น รายการสร้างเสริมเติมความร้ภู าษาไท ย : เป็ น ร า ย ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ต า ม ห ลั ก สู ต รเพ่ือให้นักศึกษาและผู้ฟงั ได้ทบทวนเน้ือหาภาษาไทย 27

ฝึกคดิ วเิ คราะหข์ อ้ สอบทุกระดบั ออกอากาศทุกวนั เสาร-์ อาทติ ย์ เวลา 19.30 – 20.00 น. ร า ย ก า ร ภ า ษ า ต่ า ง ป ร ะ เ ท ศ :เรียนรู้ภาษ าต่างประเทศทั้งภาษ าสากลและภาษ าของประเทศประชาคมอาเซียนพรอ้ มรจู้ กั ศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณี และวถิ ชี วี ติ ของประชนในแต่ละประเทศสมาชกิ อาเซยี นอ อ ก อ า ก า ศ ทุ ก วั น เ ว ล า 0 7 . 3 0 – 08.00 น . 28

4) ช่วงวยั แรงงาน เชน่ รายการเส้นทางทากิน : แนะนาการประกอบอาชีพอิสระ การเข้าถึงแหล่งเงนิ ทุน ตลอดจนข้อมูลข่าวสารการอบรมและสัมมนาการประกอบอาชีพ ด้วยการนาผู้มีประสบการณ์การประกอบอาชีพต่าง ๆ มาถ่ายทอดความรู้ ออกอากาศทุกวันจนั ทร์-ศุกร์เวลา 06.30 – 07.00 น. ร า ย ก า ร จิ ต แ จ่ ม ใ ส ก า ย เ ป็ น สุ ข :แนะนาแนวทางในการดาเนินชวี ติ อย่างมคี วามสุข ท่ามกลางปญั หาทร่ี มุ ล้อมทงั้ ดา้ นเศรษฐกจิก า ร เมื อ ง แ ล ะ ปัญ ห า ค ร อ บ ค รัว พ ร้อ ม ซั ก ถ า ม ปัญ ห า เก่ี ย ว กั บ สุ ข ภ า พ จิตออกอากาศทุกวนั อาทติ ย์ เวลา 09.10 – 11.00 น. 5) ช่วงผสู้ งู วยั เชน่ ร า ย ก า ร ธ ร ร ม ะ เพื่อ ชี วิ ต : น าเส น อ ธ รรม ะใน ชีวิต ป ระจ า วันเพอ่ื ความเขา้ ใจชวี ติ ฝึกจติ ใหม้ นั่ คง ออกอากาศทกุ วนั จนั ทร-์ ศุกร์ เวลา 06.00 – 06.15 น. ร า ย ก า ร ค ลิ นิ ก รั ก ษ์ สุ ข ภ า พ :น าเสน อ ค ว าม รู้เก่ีย วกับ ก ารดูแ ล รัก ษ าสุ ข ภ าพ ด้ว ย ต น เอ ง ทั้งด้าน โภ ช น าก ารการออกกาลงั กาย วธิ ปี ้องกนั โรค และความรู้ ด้านสมุนไพร ออกอากาศทุกวนั เสาร์เวลา 09.10 – 11.00 น. นอกจากน้แี ลว้ ยงั มรี ายการเพอ่ื ตอบสนองตามยทุ ธศาสตรข์ องประเทศ เช่น รายการเพ่ือส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ เช่น รายการโลกกว้างทางการศึกษา รายการรวมใจเป็นหนึง่ รายการเพ่อื การศึกษาท่สี อดแทรกเน้ือหาสาระท่จี ะช่วยกระตุ้นความสนใจโ ด ย ใ ห้ ค ว า ม ส า คั ญ กั บ ก า ร อ่ า น ห นั ง สื อ เ พ่ิ ม ม า ก ข้ึ น 29

อนั จะเป็นพน้ื ฐานของจุดเรม่ิ ต้นทด่ี ใี นการยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาไทยใหด้ ขี น้ึ อย่างต่อเน่ืองเช่น รายการเพลินวรรณกรรม รายการชวั่ โมงนักอ่าน รายการพดู จาภาษาไทย ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรม❖ จดั และผลติ รายการวทิ ยเุ พอ่ื ส่งเสรมิ การศกึ ษาตามหลกั สตู ร -รายการ “หยบิ มาเล่าเอามาฝาก” -รายการ “ดนตรไี ทย” -รายการ “กา้ วไปกบั การศกึ ษาไทย” -รายการ “น่ารไู้ อท”ี -รายการ “ชวั่ โมงนกั อ่าน” -รายการ “สรา้ งเสรมิ เตมิ ความร”ู้ -รายการ “ทน่ี ่ี 92”❖ ผลติ รายการวทิ ยเุ พอ่ื ส่งเสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั -รายการส่งเสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ -รายการส่งเสรมิ อาชพี -รายการเพ่อื พฒั นาสงั คมและชุมชน -รายการส่งเสรมิ คณุ ธรรมนาความรู้❖ ผลติ รายการวทิ ยเุ พ่อื สง่ เสรมิ คณุ ภาพชวี ติ คนพกิ าร❖ ผลติ รายการข่าววทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษา -รอบรวั้ เสมา (วนั จนั ทร-์ ศุกร)์ -อาเซยี นเรยี นรู้ (วนั เสาร)์ -คยุ กนั วนั อาทติ ย์ (วนั อาทติ ย)์ -ขา่ วตน้ ชวั่ โมง (วนั จนั ทร-์ ศุกร)์ -ขา่ วตน้ ชวั่ โมง (วนั เสาร-์ อาทติ ย)์❖ ผลติ รายการวทิ ยปุ ระเภทสารคดสี นั้ เพอ่ื สง่ เสรมิ การศกึ ษา❖ ผลติ และเผยแพรส่ ปอตรายการวทิ ยเุ พ่อื ประชาสมั พนั ธร์ ายการ / กจิ กรรมต่าง ๆ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและจากหน่วยงานภายนอก❖ ผลติ และออกอากาศรายการสารคดเี ฉลมิ พระเกยี รติ❖ ผลติ และเผยแพรส่ ปอตรายการวทิ ยเุ พอ่ื การถวายพระพร❖ จดั ส่งรายการวทิ ยเุ พอ่ื การศกึ ษานาไปออกอากาศทางสถานวี ทิ ยกุ ระจายเสยี งแห่งประเทศไทยเพอ่ื การศกึ 30

กรมประชาสมั พนั ธ์ เป็นประจาทกุ วนัการผลติ พัฒนาและเผยแพร่❖บรหิ ารจดั การควบคุมการออกอากาศทางสถานวี ทิ ยศุ กึ ษา และทางอนิ เทอรเ์ น็ตท่ี wรwwา.mยoerกadiาotรhai.โnทet รทศั น์เพื่อการศึกษา ส่ื อ โ ท ร ทั ศ น์ เป็ น ส่ื อ ป ร ะ เภ ท ห น่ึ ง ท่ี พั ฒ น า อ ย่ า ง ร ว ด เร็ วแล ะได้รับ ค วาม นิ ยม จาก ป ระชาช น อ ย่างม าก ใน ทุ ก เพ ศ ทุ ก วัย ทุ ก ระดับ ช น ชั้นทุ ก ร ะ ดั บ ก า ร ศึ ก ษ า เ พ ร า ะ เ ป็ น ส่ื อ ท่ี ใ ห้ ทั้ ง ภ า พ แ ล ะ เ สี ย งซ่ึ ง ส า ม า รถ ก ระ ท า ได้ ห ล า ก ห ล า ย รูป แ บ บ แ ล ะมีปัจ จัย ม า ก ม าย ท่ี จ ะ ใช้ ดึง ดู ดความสนใจของผู้ชมตลอดเวลา ทงั้ ยงั ทาให้ผู้ชมเข้าใจเร่อื งราวได้ดี พรอ้ มทงั้ รูส้ ึกสนุกสนานขณะชมรายการ ด้วยเหตุน้ี ส่อื โทรทัศน์จงึ เข้าถึงผู้ชมได้มาก และส่งผลให้ส่อื วทิ ยุโทรทัศน์มอี ทิ ธพิ ลต่อประชาชนในดา้ นความคดิ ความรสู้ กึ และดา้ นพฤตกิ รรมอยา่ งมาก กระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้เลง็ เหน็ ถงึ ความสาคญั ในการนาส่อื โทรทศั น์มาใชใ้ นการส่งเสรมิ การศึกษาตลอดชวี ิต โดยผลติ รายการท่ีส่งเสรมิ และพัฒนาการเรยี นรูข้ องเด็ก เยาวชนแ ล ะ ค ร อ บ ค รั ว เ พ่ื อ ส ร้ า ง สั ง ค ม ไ ท ย ใ ห้ เ ป็ น สั ง ค ม แ ห่ ง ก า ร เ รี ย น รู้เส ริ ม พ ลั ง ส ม อ ง ใ ห้ แ ก่ เด็ ก แ ล ะ เย า ว ช น ส ร้ า ง ค ร อ บ ค รัว ไ ท ย ใ ห้ เข้ ม แ ข็ งแ ล ะ พ ร้ อ ม จ ะ ก้ า ว ไ ป สู่ สั ง ค ม แ ห่ ง สุ ข ภ า ว ะ ไ ด้ อ ย่ า ง ยั่ ง ยื น 31

รวมทงั้ ผลติ รายการทม่ี เี น้อื หาความรตู้ ามหลกั สตู รการศกึ ษาทงั้ ในระบบโรงเรยี นและนอกระบบโร ง เรี ย น ต ล อ ด จ น ผ ลิ ต ร า ย ก า ร ท่ี พั ฒ น า ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าเพ่อื ใหบ้ ุคลากรไดร้ บั ความรแู้ ละไดร้ บั การพฒั นาทกั ษะทจ่ี าเป็นเพ่อื นาไปปรบั ใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ านประกอบกบั ผลติ รายการทใ่ี หข้ า่ วสารขอ้ มลู ความรแู้ ละทกั ษะทเ่ี ป็นประโยชน์ต่อการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ของประชาชนทวั่ ไป ใ น ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ .ศ . 2 5 6 0 ศู น ย์ เท ค โ น โ ล ยี ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าไดผ้ ลติ และพฒั นารายการโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษาใหเ้ ช่อื มโยงและตอบสนองต่อกล่มุ เป้าหมายต่าง ๆ ให้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพต่อเน่ืองตลอดชีวิต เป็นกระจายโอกาสทางการศึกษา ท า ง สั ง ค ม ใ ห้ กั บ ก ลุ่ ม เ ป้ า ห ม า ยล ด ค ว า ม เ ห ล่ื อ ม ล้ าโ ด ย มี ท า ง เ ลื อ ก ใ น ก า ร เ รี ย น รู้ ท่ี ห ล า ก ห ล า ยสามารถพัฒนาตนเองให้รู้เท่าทันส่ือและเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการส่ือสาร เช่นร า ย ก า ร พั ฒ น า อ า ชี พเพ่อื การมงี านทา รายการตวิ เขม้ เตมิ เตม็ ความรู้ ข่าวสารความเคล่อื นไหวทางการศกึ ษา ฯลฯผ่านทางสถานีวทิ ยุโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ETV) และทางอนิ เทอรเ์ น็ตwww.etvthai.tv 32

ช่องทางการรับชมรายการโทรทัศน์เพือ่ การศึกษา1. ผา่ นทางชุดอุปกรณ์รบั สญั ญาณดาวเทยี มระบบ Ku-Band - GMMZ ชอ่ ง 332 (กล่อง HD) - DTV ช่อง 64 และ 252 - Sunbox ชอ่ ง 112 รนุ่ 2TV, OK, HDKU - PSI ชอ่ ง 1102. รบั ชมผา่ นทาง Internet ท่ี www.etvthai.tv3. รบั ชมผา่ นมอื ถอื ระบบสมารท์ โฟน ท่ี www.etvthai.tv/m4. รบั ชมผา่ นระบบ IPTV (Internet Protocol Television) ชอ่ ง 995. รบั ชมรายการทเ่ี ป็นสมาชกิ ของ True Visions ช่อง 180 และ 371 (HD)6. รบั ชมรายการทเ่ี ป็นสมาชกิ ของเคเบลิ ทวี ที อ้ งถนิ่ ทวั่ ประเทศ 33

ผลการดาเนนิ งาน ผลการดาเนิ นงาน 40 รายการ กิจกรรม 10 รายการ❖ ผลติ รายการ “สายใย กศน.”❖ ผลติ รายการพฒั นาครู กศน. ชดุ “การสอนภาษาองั กฤษ” 26 รายการ❖ ผลติ รายการเพ่อื การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 26 รายการ 26 รายการ -รายการ “จดุ ประกาย Sci Kids” 52 รายการ 52 รายการ -รายการ “ทาไดใ้ ชเ้ อง” 26 รายการ 14 รายการ -รายการ “หอ้ งเรยี นดนตร”ี 288 รายการ -รายการ “สยามอดตี ” 12 รายการ -รายการ “สมนุ ไพรน่ารู้ ปี 2” 2,548 รายการ -รายการ “คา้ ขายไฮเทค” 8,856 ครงั้ -รายการ “I Style Science ชุด นวตั กรรมรกั โลก”❖ ผลติ รายการข่าวโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา รายงานขา่ วสาร ความเคล่อื นไหวและความก้าวหน้าทางการศกึ ษาในดา้ นต่าง ๆ❖ ผลติ รายการ “อาเศยี รวาทถวายพระพรสมเดจ็ พระนางเจา้ สริ กิ ติ ิ ์ พระบรมราชนิ ีนาถ ในรชั กาลท่ี 9”❖ ผลติ รายการ “ผปู้ ระกาศแจง้ รายการประจาวนั /รายการคนั่ / รายการแทรก/สปอต/จงิ เกลิ สถานี”❖ จดั ทาตวั วง่ิ ประชาสมั พนั ธร์ ายการและกจิ กรรมต่าง ๆ 34

ผ่านทางสถานี ETV❖ จดั เทปออกอากาศตามผงั รายการในแต่ละวนั 17,184 รายการ❖ ควบคุมการออกอากาศทางสถานี ETV และ www.etvthai.tv 6,570 ชวั่ โมง❖ จดั หารายการโทรทศั น์จากหน่วยงานเครอื ขา่ ย เพ่อื ออกอากาศทางสถานี 450 รายการ/ETV 2,385 ตอน❖ จดั ทานิตยสาร “จอแกว้ Magazine TV” 1,400 เลม่เพ่อื เป็นช่องทางสอ่ื สารสมั พนั ธก์ บั สมาชกิ ทร่ี บั ชมรายการโทรทศั น์เพ่อื การศึการผลติ พัฒนาและเผยแพร่กษาผา่ นทางสถานี ETV ส่ือการศึกษา Online ศู น ย์ เ ท ค โ น โ ล ยี ท า ง ก า ร ศึ ก ษ าไ ด้ ใ ห้ ค ว า ม ส า คั ญ กั บ ก า ร เ รี ย น รู้ ต่ อ เ น่ื อ ง ต ล อ ด ชี วิ ตโดยให้บริการการศึกษ าและการเรียนรู้ท่ีเป็ นไปตามความต้องการของประชาชนในแต่ละช่วงวัย และสามารถเรยี นรู้ได้อย่างทวั่ ถึง โดยผ่านช่องทางแหล่งเรยี นรู้ออนไลน์ท่ีเว็บไซต์ www.onie-mediacenter.com ซ่ึงเป็นเว็บไซต์รวมส่ือท่ีให้บรกิ ารแก่ครู นักศึกษากศน. และประชาชนทัว่ ไป ได้เข้ามาเรยี นรู้และใช้ส่ือจากเว็บไซต์น้ี โดยแบ่งกลุ่มของส่ือไวเ้ ป็นประเภทอยา่ งชดั เจน เพ่อื งา่ ยต่อการสบื คน้ ซง่ึ มเี น้อื หาในการใหบ้ รกิ ารดงั น้ี 35

 ส่ือการศึกษาขนั้ พื้นฐาน เช่น วชิ าคณิตศาสตร์ ภาษาองั กฤษ ฟิสกิ ส์ เคมีสงั คมศกึ ษา และอ่นื ๆ รวม 93 ตอน  บทเรียน e – Learning เช่น วชิ าภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์สงั คมศกึ ษา ภาษาไทย การงานอาชพี และเทคโนโลยี และอ่นื ๆ รวม 124 เรอ่ื ง  สื่ อ อ า เ ซี ย นรายการส่งเสริมความรู้ด้าน ภ าษ าและสร้างความเข้าใจใน บริบ ท ศิลป วัฒ น ธรรมค ว า ม เป็ น อ ยู่ ข อ ง ป ร ะ เท ศ ใน ก ลุ่ ม อ า เซี ย น ทั้ง ใน รูป แ บ บ ไ ฟ ล์ วี ดิ ทั ศ น์ แ ล ะไฟลเ์ สยี ง รวม 308 ตอน  สื่ อ ส่ ง เส ริ ม อ า ชี พ เช่ น ท า กิ น ก็ ได้ ท า ข า ย ก็ ดี ส า รบั ญ อ า ชี พอาชพี เลอื กไดก้ ลเมด็ เคลด็ อาชพี ภมู ปิ ญั ญาแพทยแ์ ผนไทย และอ่นื ๆ รวม 213 ตอน  สื่อตามอธั ยาศัย เช่น รายการนาทีแห่งธรรม ธรรมสาธุ แฟนซีบอลลูนคน้ ทางชวี ติ คลนิ ิกโฟน อคู เู ลเลพ่ าเพลนิ และอ่นื ๆ รวม 301 ตอน นอกจากนี้ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษายงั พฒั น า ก า ร ให้ บ ริก า ร ส่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า Online ใ น รู ป แ บ บ ข อ ง บ ท เ รี ย น E-Learning ทม่ี เี น้อื หาสอดคลอ้ งกบั หลกั สตู รการศกึ ษานอกร ะบบระดับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 รวมทงั้ หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน ผ่ าน อิน เท อ ร์เน็ ต www.ceted.org ซ่ึ งเป็ นอี ก ช่ อ ง ท า ง ห น่ึ ง ท่ี ใ ห้ บ ริ ก า ร ก ลุ่ ม เ ป้ า ห ม า ยไดอ้ ยา่ งกวา้ งขวางและมปี ระสทิ ธภิ าพ โดยมเี น้อื หาบทเรยี น E-Learning ดงั น้ี วิชาภาษาไทย ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้นและมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เร่อื งการดู การฟงั การอ่าน การเขียน และหลักการใช้ภาษา กลเม็ดเคล็ดลับกับภาษาไทยภาษากบั เหตุผล อ่านแลว้ คดิ พนิ จิ ความ วิชาวิทยาศาสตร์ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นและมธั ยมศึกษาตอนปลายเรอ่ื ง วทิ ยาศาสตรน์ ่ารู้ โลกและดาราศาสตร์ วิชาคณิ ตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เร่อื ง เศษส่วน ทศนิยมเลขยกกาลัง อตั ราส่วน สดั ส่วน การบวกเลขและลบจานวนเต็ม รูปเรขาคณิต การแปลงทางเรขาคณติ 36

วิชาภาษาองั กฤษ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นและมธั ยมศกึ ษาตอนปลายเรอ่ื ง Job Interview, Buying and Selling, Talking on the Phone และLocation/Direction วิ ช าสังค ม ศึ กษ า ศ าส น าแ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร มระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้นและมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เร่ือง แผนท่ี วิกฤตการณ์ สิ่งแวดล้อมอ า ร ย ธ ร ร ม ต ะ วั น ต ก ตั ว ช้ี วั ดความเจรญิ เตบิ โตทางเศรษฐกจิ วิชาการงานอาชีพและเทคโนโล ยี ร ะ ดั บ มั ธ ย ม ศึ ก ษ า ต อ น ต้ น เร่ือ งการทาโครงงานโดยใช้ ICT เป็นฐาน การใช้ ICT ในการเสนอผลงาน การทาบญั ชอี ย่างง่ายก า ร คิ ด ต้ น ทุ น ข า ย ก า ร ป ร ะ ดิ ษ ฐ์ ข อ ง ใช้ จ า ก เศ ษ วั ส ดุ ก า ร ข ย า ย พั น ธุ์ พื ชการผลติ พัฒนาและเผยแพร่การซ่อมแซมบารงุ เครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้าอตั โนมตั ภิ ายในบา้ น สือ่ การศกึ ษาเพ่ือคนพกิ าร ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา ให้ความสาคญั กบั กลุ่มเป้าหมายคนพิการจงึ มุ่งเน้นการสร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกับบุคคลทวั่ ไป โดยผลิตพฒั นาและเผยแพร่ส่อื การศึกษาเพ่อื คนพิการและผู้เก่ียวข้องกับคนพิการทุกประเภท เช่นบุ ค ค ล ท่ีมีค ว าม บ ก พ ร่อ งท างส าย ต า บ ก พ ร่อ งท างก ารได้ยิน บุ ค ค ล อ อ ทิส ติกรวมทงั้ บุคคลทม่ี คี วามบกพรอ่ งทางสตปิ ญั ญา เป็นตน้ 37

ปจั จุบนั ได้พฒั นาเวบ็ ไซต์ศูนยส์ ่อื การศกึ ษาเพ่อื คนพกิ าร www.braille-cet.in.th ในรูปแบบAccessible Web ท่ที ุกคนสามารถเข้าถึงส่อื การศึกษาเพ่อื คนพกิ าร เช่นห นั ง สื อ เ สี ย ง ห นั ง สื อ อั ก ษ ร เ บ ร ล ล์ วี ดิ ทั ศ น์ บ ท ค ว า มร า ย ง า น วิ จั ย แ ล ะ จ ด ห ม า ย ข่ า ว ท่ี เ ก่ี ย ว ข้ อ ง กั บ ค น พิ ก า รได้อย่างง่ายดาย ตามหลกั ขององค์การ World Wide Web Consortium (W3C) ซ่งึ หมายถึงมกี ารออกแบบจดั ทาเน้อื หาเวบ็ ไซตใ์ หผ้ พู้ กิ ารทกุ ประเภทเขา้ ถงึ ได้ นักศึกษา กศน. ท่ีเป็นผู้พิการด้านการมองเห็นสามารถดาวน์โหลดหนังสือเสียงท่ีเป็นแบบเรยี นของ กศน.หรือ หนังสือเสียงตามอัธยาศัยท่ีส่งเสริมการอ่าน เช่นน ว นิ ย า ย ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ ส า ร ค ดี ธ ร ร ม ะ ฯ ล ฯซ่ึ ง ห นั ง สื อ เสี ย ง น้ี ยัง เ ห ม า ะ ส า ห รับ ท่ า น ท่ี ส า ย ต า ไ ม่ ดีบกพร่องทางการอ่านกส็ ามารถฟงั ออนไลน์ผ่านทางเวบ็ ไซต์ไดเ้ ช่นกนัและสามารถดาวน์โหลดแบบเรยี น กศน. หรอื หนังสอื อกั ษรเบรลล์เก่ยี วกบั ประชาคมอาเซยี นท่ี เ ป็ น ไ ฟ ล์ อิ เ ล็ ก ท ร อ นิ ก ส์ เ บ ร ล ล์ ไ ด้โดยสามารถขอใชบ้ รกิ ารเครอ่ื งพมิ พอ์ กั ษรเบรลลท์ ม่ี ไี วใ้ หบ้ รกิ ารไดท้ ศ่ี ูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษเขตทั้ง 13 เขตทวั่ ประเทศ คอื กรุงเทพฯ นครปฐม ยะลา สงขลา ตรงั สุพรรณบุรี ลพบุรี พษิ ณุโลกเชยี งใหม่ ขอนแก่น อุบลราชธานี นครราชสมี า และชลบรุ ี 38

สาหรบั ผบู้ กพร่องทางการไดย้ นิ โดยทวั่ ไปอาจจะกาลงั มองหาอาชพี ทเ่ี หมาะสมกบั ตนเองและตอ้ งการหาส่อื ทเ่ี รยี นรไู้ ดท้ งั้ ส่อื ทส่ี อนภาษามอื และส่อื วดี ทิ ศั น์สอนอาชพี ทม่ี ภี าษามอื ประกอบกม็ ใี หเ้ ลอื กมากมาย เช่น ภาษามอื น่ารู้ เคลด็ ลบั ตารบั ไทย สรา้ งงานสรา้ งอาชพี น้าพกั น้าแรงเ ป็ น ต้ น ท่ี ส า คั ญ เ ร า ไ ม่ ไ ด้ มี เ พี ย ง ภ า ษ า มื อ ป ร ะ ก อ บ เ ท่ า นั้ นแ ต่ ยั ง มี ค า บ ร ร ย า ย ใ ต้ ภ า พ ป ร ะ ก อ บ ( Sub Title) อี ก ด้ ว ยเพ่อื ใหเ้ หมาะสาหรบั บางท่านทถ่ี นดั ภาษาเขยี นมากกว่าภาษามอื 39

ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรม ผลการดาเนิ นงาน❖ ผลติ หนงั สอื เสยี ง 372 รายการ❖ พสิ จู น์อกั ษรเบรลลเ์ พอ่ื จดั ทาหนงั สอื เบรลล์การผลิต พัฒนาและเผยแพร่❖ดแู ลบรหิ ารจดั การเวบ็ ไซต์ www.braille-cet.in.th 8,400 หน้าเบรลล์ 430 ครงั้สอื่ การศกึ ษา❖นาเสนอขา่ วสารประจาวนั /ขา่ วสารดา้ นการศกึ ษา1,708 ขา่ ว Offline ศนู ยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษา ได้คานึงถึงกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ท่ยี งั ไมม่ คี วามพรอ้ มในการเขา้ ถงึ สอ่ื สมยั ให ม่ ไ ด้ อ ย่ า ง เ ต็ ม ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ จงึ ดาเนินการผลติ พฒั นาส่อื การศกึ ษา Offline ในรปู แบบ VCD DVD CD และ MP3 ควบค่ไู ปกบั การผลติ ส่อื เทคโนโลยเี พ่อื ก า ร ศึ ก ษ า ส มั ย ใ ห ม่ แต่อย่างไรก็ตามได้มีการ Streaming Video / Audio เพ่อื ให้บรกิ ารผ่านทางเครอื ข่ายสากล ( Internet) นอกจากน้ียงั มกี ารพฒั นาระบบการจดั เ ก็ บ ส่ื อ ต้ น ฉ บั บ แ ล ะ Stock Shot ดว้ ยเทคโนโลยที เ่ี หมาะสมเพ่อื ใหบ้ รกิ า รแ ล ะ น า ไ ป ใช้ ป ร ะ โย ช น์ ใน ก าร ผ ลิต พั ฒ น า ส่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า 40

โดยมกี ารจดั ทาส่อื ดงั กล่าวเผยแพร่ไป ยังห้องสมุดประชาชนทัว่ ประเทศ สถานศกึ ษาและหน่วยงานด้านการศึก ษ า ต่ า ง ๆ เพ่อื ใหก้ ล่มุ เป้าหมายมโี อกาสใชส้ ่อื การ ศึก ษ าไ ด้ อ ย่ า ง ก ว้า ง ข ว า ง ม าก ยิ่ง ข้ึน ปจั จุบนั ศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาไ ด้พฒั นาระบบการให้บรกิ ารส่อื การศึก ษ า ผ่ า น ท า ง Internet ท่ี www.cet- media.comสอื่ การศกึ ษา Offline ทใี่ หบ้ รกิ ารและเผยแพร่  สือ่ เสริมการเรียนการสอนตามหลกั สูตร ทบทวนเน้ือหาตามสาระการเรยี นรู้ทุกระดบั / O-NET / เตรยี มสอบเขา้ มหาวทิ ยาลยั เป็นตน้ สือ่ เสริมความรู้ด้านภาษาและบริบทอาเซียน สอนภาษาพม่า เวียดนามอิ น โ ด นี เ ซี ย ภ า ษ า จี นและทาความรจู้ กั และเขา้ ใจประเทศเพ่อื นบา้ นอาเซยี นในรปู แบบการต์ ูนแอนนิเมชนั่ เป็นตน้  สื่อ เส ริ ม ค ว า ม รู้ แ ล ะ พั ฒ น า ทั ก ษ ะ ฝึ ก ทั ก ษ ะ ภ า ษ า ต่ า ง ป ร ะ เท ศระดับพ้ืนฐานและเพิ่มพูนทักษะการทางาน อาชีพเสรมิ รายได้ ออกกาลังกายเพ่ือสุขภาพเกษตรธรรมชาติ วิทยาศาสตร์และส่ิงแวดล้อมและสาระบันเทิง ส่งเสรมิ คุณธรรม นิทานเรยี นรอ้ งเพลง เป็นตน้  สือ่ การศึกษาเพือ่ คนพิการ สาหรบั คนพิ การประเภทต่าง ๆ เช่น ตาบอดหหู นวก ออทสิ ตกิ บกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ ปญั ญาอ่อน เป็นตน้41

wคwวาwมร.งู้ c่ายeๆtเ-พmียงeปdลาiยaน.cวิ้ คoลmกิ ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรม ผลการดาเนิ นงาน1. บรกิ ารส่อื การศกึ ษา1.1 จานวนผมู้ าตดิ ต่อขอใชบ้ รกิ าร 162 ราย1.2 จานวนรายการส่อื ทใ่ี หบ้ รกิ าร 3,713 รายการ2. พฒั นาและจดั การเวบ็ ไซต์ www.cet-media.com2.1 จดั ทาขา่ ว / บทความประชาสมั พนั ธผ์ า่ นเวบ็ ไซต์ 234 เรอ่ื ง2.2 จดั ทา streaming audio / vdo media on demand 196 รายการ2.3 ตดั ต่อ Stock Shot 62 รายการ2.4 ปรบั ปรงุ ขอ้ มลู รายการสอ่ื ทใ่ี หบ้ รกิ าร 380 ขอ้ มลู3. แปลงระบบรายการโทรทศั น์เพอ่ื การศกึ ษาและสาเนาเป็น 9 รายการ/194 ตอนDVD/VCD4. แปลงระบบรายการโทรทศั น์และสาเนาลงใน external hard disk 17 รายการ/153 ตอน 42

การพัฒนาบคุ ลากร ศนู ย์เทคโนโลยีทางการศึกษาบุ ค ล า ก ร จั ด เป็ น ท รัพ ย า ก ร ท่ี ส า คั ญ ท่ี สุ ด ใ น ก า ร บ ริห า ร ง า นองคก์ รจะสามารถปฏบิ ตั งิ านใหบ้ รรลุเป้าหมายอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลไดย้ อ่ มขน้ึ อยู่ กั บ คุ ณ ภ าพและศกั ยภาพของบุคลากร ซ่งึ หมายถงึ บุคลากรต้องมคี วามรู้ ความสามารถ ความชานาญ 43

และทัศนคติท่เี หมาะสมกบั การปฏิบตั ิหน้าท่ขี องแต่ละคน การส่งเสรมิ ให้บุคลากรมีความรู้ความสามารถ มสี มรรถนะสอดคล้องตามเป้ าหมายและยุทธศาสตร์ขององค์กร ตลอดจนมี คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ท่ี ดี พึ ง ป ร ะ ส ง ค์มีทัศ น ค ติท่ีดีแล ะมีพ ฤ ติกรรม ก ารท างาน ท่ีก่ อ ให้เกิด ป ระโยชน์ สูงสุดต่ อ อ งค์ก รจะทาใหอ้ งคก์ รเจรญิ กา้ วหน้าและเกดิ การพฒั นาอยา่ งต่อเน่อื ง น อ ก จ า ก น้ี ยั ง เ ป็ น ก า ร เ ต รี ย ม ค ว า ม พ ร้ อ ม ข อ ง บุ ค ล า ก รใ ห้ ส า ม า ร ถ ร อ ง รั บ แ ล ะ เ ป็ น ผู้ น า ก า ร เ ป ล่ี ย น แ ป ล ง ต่ า ง ๆท่ี จ ะ เกิ ด ข้ึ น ทั้ ง ใ น ปั จ จุ บั น แ ล ะ อ น า ค ต ด้ ว ย เ น่ื อ ง จ า ก ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ มทั้ ง ภ า ย ใ น แ ล ะ ภ า ย น อ ก อ ง ค์ ก ร มี ก า ร เ ป ล่ี ย น แ ป ล ง อ ยู่ เ ส ม อรวมทัง้ มีการค้นพบวิทยาการเทคโนโลยีใหม่ ๆ ด้านการบริหารจัดการและด้านอ่ืน ๆท่ี เ ก่ี ย ว ข้ อ ง ท า ใ ห้ บุ ค ล า ก ร ใ น อ ง ค์ ก รไมส่ ามารถปฏบิ ตั หิ น้าทไ่ี ดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ จงึ เป็นหน้าท่ขี ององคก์ รทจ่ี ะต้องพฒั นาบุคลากร ใหม้ คี ุณภาพและศกั ยภาพเพม่ิ ขน้ึให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของสภาพแวดล้อมต่าง ๆ เพ่ือให้องค์กรสามารถดาเนินงานไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสทิ ธผิ ล การพัฒนาบุคลากรมคี วามสาคญั ทั้ ง ต่ อ ตั ว เ อ ง แ ล ะ ต่ อ อ ง ค์ ก ร ค ว า ม ส า คั ญ ต่ อ ต น เ อ ง ไ ด้ แ ก่ ก า ร ไ ด้ รับ ค ว า ม รู้ ค ว า ม คิ ด ให ม่ ๆ ทนั ต่อความเจรญิ ก้าวหน้าของเทคโนโลยี ส า ม า ร ถ เ พ่ิ ม พู น ค ว า ม รู้ และทกั ษะในการปฏบิ ตั งิ านให้มคี ุณภาพแล ะประสิทธิภาพสูงข้ึน ทั้งเป็ นการสนอง ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร ท่ี ก้ า ว ห น้ า ข อ ง บุ ค ล า ก ร ส่ ว น ค ว า ม ส า คั ญ ต่ อ อ ง ค์ ก ร ไ ด้ แ ก่ การเพม่ิ ผลผลติ ขององคก์ รและทาใหอ้ งคก์ ร ไดผ้ ปู้ ฏบิ ตั งิ านทม่ี คี ุณภาพและมปี ระสทิ ธภิ า พ จงึ นับไดว้ ่าการพฒั นาบุคลากรก่อให้เกดิ ปร 44

ะ โ ย ช น์ ทั้ง ต่ อ ตั ว บุ ค ล า ก ร เอ ง แ ล ะ ต่อองคก์ รดว้ ย นอกจากน้ีศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษายงั เหน็ ความสาคญั ของการเผยแพร่ถ่ายทอด อ งค์ค ว าม รู้ป ระส บ ก ารณ์ วิช าชีพ ด้าน เท ค โน โล ยีเพ่ือ ก ารศึก ษ าท่ีมีภ าย ใน ห น่ ว ย งานสู่สาธารณชน รวมทงั้ สนับสนุนให้นิสติ นักศึกษามโี อกาสพัฒนาความรูแ้ ละประสบการณ์ใ น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น เ พิ่ ม เ ติ ม จ า ก ก า ร ศึ ก ษ า ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ าก่ อ น เ ข้ า ไ ป สู่ ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ท่ี แ ท้ จ ริ ง ใ น อ น า ค ต ภ า ย ใ ต้ ช่ื อ“โครงการพฒั นาประสบการณ์วชิ าชพี ดา้ นเทคโนโลยเี พ่อื การศกึ ษา” ผลการดาเนินงาน➢ จัดหลักสูตรอบรมภายในหน่ วยงานให้แก่บุคลากรเพ่ือเพิ่มพูนความรู้อนั ช่วยสง่ ผลใหเ้ กดิ การพฒั นาประสทิ ธภิ าพในการปฏบิ ตั งิ าน จานวน 4 หลกั สตู รท่ี หลกั สตู ร วนั ท่ี จานวนผเู้ ข้ารบั การอบรม1 การวเิ คราะห์ SWOT 4 72 คน พฤศจิกายน 25592 ขอ้ คานึงในการผลติ รายการโทรทศั น์ 1 มี น า ค ม 12 คน 25603 การจดั ทาแผนอตั รากาลงั ของ ศท. รนุ่ ท่ี 1 20-22 52 คน 45

เม ษ าย น 2560การจดั ทาแผนอตั รากาลงั ของ ศท. รนุ่ ท่ี 2 22-24 50 คน พฤษภาคม 2560การจดั ทาแผนอตั รากาลงั ของ ศท. รนุ่ ท่ี 3 1 3 -1 4 50 คน มิ ถุ น า ย น 25604 พฒั นาบุคลากร ศท. 1 3 -1 5 91 คนเพ่อื เสรมิ สรา้ งประสทิ ธภิ าพในการปฏบิ ตั งิ านหลกั สตู กรั น ย า ย น“งานไดผ้ ล คนเป็นสุข” 2560➢ จดั ส่งบุคลากรศูนยเ์ ทคโนโลยที างการศกึ ษาเขา้ รบั การอบรมกบั หน่วยงานเครือขา่ ย จานวน 16 หลกั สตู ร มผี เู้ ขา้ รบั การอบรมจานวน 111 คน 46

การวจิ ยั สารวจ และติดตามผล ดา้ นเทคโนโลยีเพอื่ การศกึ ษา 47

ศู น ย์ เท ค โน โ ล ยี ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า มี พั น ธ กิ จ ใน ก า ร ด า เนิ น ก า ร ส า ร ว จวิจยั และติดตามประเมินผลการใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา เพ่ือใช้ในการกาหนดนโยบายยุทธศาสตร์ และพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน โดยนากระบวนการวจิ ยั เพ่ือการพัฒนา( R&D) ม า เ ป็ น แ น ว ท า งในการจดั เกบ็ ข้อมลู ซง่ึ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 ได้มกี ารดาเนินการจดั เกบ็ ขอ้ มลู ในพน้ื ท่จี รงิ5 ภู มิ ภ า ค เพ่ื อ ศึ ก ษ า ส ภ า พ ค ว า ม พ ร้ อ ม ก า ร ใ ห้ บ ริ ก า ร ค ว า ม ต้ อ ง ก า รปัญ ห าและข้อเสนอแนะเก่ียวกับการให้บริการและการใช้เทคโนโลยีเพ่ือการศึกษ าโดยเก็บข้อมูลจากแบบสอบถาม (Questionnaire) โดยมี กศน.ตาบล จานวน 140 ตาบลเป็นกลุม่ ตวั อยา่ ง มผี ลสรปุ ดงั น้ีความพร้อมในการใหบ้ รกิ ารเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา กศน.ตาบล กศน.ตาบลส่วนใหญ่มชี ุดรบั สญั ญาณ ETV (รอ้ ยละ 90) มเี ครอ่ื งรบั โทรทศั น์ทใ่ี ชง้ านได้1 เค ร่ือ ง (ร้ อ ย ล ะ 8 7 .1 4 ) มี เค ร่ือ ง เล่ น VCD/DVD 1 เค ร่ือ ง (ร้อ ย ล ะ 8 0 .7 1 )มเี ครอ่ื งคอมพวิ เตอรใ์ หบ้ รกิ าร 1 เครอ่ื ง (รอ้ ยละ 33.57) และมโี ครงขา่ ย internet (รอ้ ยละ 100)โทรทศั นเ์ พอื่ การศกึ ษา (ETV) 48

จากการสารวจและเกบ็ ขอ้ มลู การใหบ้ รกิ ารโทรทศั น์เพ่อื การศกึ ษา (ETV) ท่ี กศน.ตาบลพบว่า ส่วนใหญ่ให้บรกิ ารรายการโทรทศั น์ผ่านดาวเทียม รองลงมาคือผ่านทางอินเทอร์เน็ตwww.etvthai.tv และผ่านทาง YouTube ตามลาดับ ส่วนเน้ือหารายการท่ีเปิดรับชม พบว่าส่วนใหญ่รบั ชมรายการส่งเสริมการศึกษาสายสามัญ รองลงมาคือรายการส่งเสรมิ อาเซียนรายการติวเข้มเติมเต็มความรู้ และรายการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ตามลาดับสาห รับ ผู้รับ ช ม ราย ก าร พ บ ว่า ส่ ว น ให ญ่ มีก ารรับ ช ม ราย ก ารสัป ด าห์ ล ะ 1 -2 ค รัง้ซ่ึ ง มี ผู้ รั บ บ ริ ก า ร เ ฉ ล่ี ย 4 7 ค นต่ อ สั ป ด า ห์ ต่ อ จุ ด รั บ สั ญ ญ า ณ ผ่ า น ด า ว เ ที ย มแ ล ะใน ภ าพ รว ม มีค ว าม พึ งพ อ ใจ ใน ก ารรับ ช ม ราย ก ารอ ยู่ใน ระดับ พึ งพ อ ใ จ ม ากแต่ในขณะเดียวกันก็พบปญั หาในการใช้บริการ อาทิ รายการบทเรียนวิชาคณิตศาสตร์วิท ยาศ าสต ร์ ภ าษ าอังก ฤ ษ น าเสน อ เน้ื อ ห ายาก นัก ศึกษ าติดต ามบ ท เรียน ไม่ทันเ น้ื อ ห า ไ ม่ ต ร ง กั บ วิ ช า ท่ี ล ง ท ะ เ บี ย น ฝ น ต ก ไ ม่ ส า ม า ร ถ รั บ สั ญ ญ า ณ ไ ด้ดั ง นั้ น เ พ่ื อ ใ ห้ เ กิ ด ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ใ น ก า ร ใ ช้ บ ริ ก า ร ไ ด้ อ ย่ า ง เ ต็ ม ท่ีส า ห รั บ ใ น ร า ย วิ ช า ส า ย ส า มั ญ พ้ื น ฐ า น ค ว ร มี เ ท ค นิ ค ใ น ก า ร ส อ นให้เข้าใจได้ง่าย ควรจดั สรรอุปกรณ์การรบั ชมให้ครอบคลุมทุก กศน.ตาบล ควรมี Applicationทางโทรศพั ทม์ อื ถอื สามารถใชโ้ ทรศพั ทช์ มรายการได้คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ การศกึ ษา จ า ก ก า ร ส า ร ว จ แ ล ะ เ ก็ บ ข้ อ มู ล พ บ ว่ า ก ศ น . ต า บ ลทุ ก แ ห่ ง มี โ ค ร ง ข่ า ย อิ น เ ท อ ร์ เ น็ ต ใ ห้ บ ริ ก า รส่ ว น ใ ห ญ่ มี ค ว า ม พ ร้ อ ม ด้ า น ส ถ า น ท่ี ใ น ก า ร ใ ห้ บ ริ ก า ร ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์แ ล ะ มี เ ค ร่ื อ ง ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ใ ห้ บ ริ ก า ร เ ฉ ล่ี ย 1 เ ค ร่ื อ งซง่ึ มคี วามเรว็ ในการใชบ้ รกิ ารอนิ เทอรเ์ น็ตพอสม ค วรด้ า น ค รู ก ศ น . พ บ ว่ าส่วนใหญ่มกี ารนาส่อื สงั คมออนไลน์มาใชใ้ นการ ส่ ง เ ส ริ ม ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะใช้ประชาสมั พนั ธ์เผยแพร่ข่าวสาร ของ กศน.นอกจากน้ียงั พบปญั หาในการใช้บรกิ าร อาทิ 49