สรุปเศรษฐกิจพอเพียงบ้านกลึง.

สรปุ ผลการดาเนนิ งาน โครงการใช้ชวี ิตแบบเศรษฐกิจพอเพยี ง วันที่ 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ 8 ตาบลบ้านกลงึ อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา กศน.ตาบลบา้ นกลงึ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร สานักงาน กศน.จงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร

คานา รายงานผลการดาเนินงานการจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง นี้ จัดทาข้ึนเพื่อ รายงานผลการดาเนินงานด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ของ กศน. กศน.ตาบลกระแชง ภายใต้การดูแลของ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือตรวจสอบข้ันตอน การดาเนินกจิ กรรม ประเมินผลและพฒั นาการดาเนินกิจกรรมของ กศน.ตาบลดังกล่าวขา้ งตน้ ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารรายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมในคร้ังนี้ จะเป็น แนวทางในการพัฒนางานและการจัดกิจกรรมในครงั้ ต่อไป นางนฤมล ดงจันทร์ ครู กศน.ตาบลบา้ นกลงึ

สารบญั หนา้ คานา สารบัญ บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วิเคราะห์ข้อมูล บทท่ี 3 สรุป อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ ภาคผนวก ผู้จัดทา



บทท่ี 1 บทนา ประวตั คิ วามเป็นมา ด้วยยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2562 ภารกิจ ต่อเนื่อง ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้การศึกษาต่อเน่ือง มุ่งเน้นให้มี การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่างๆ ให้กับ ประชาชน เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยัดอยู่ได้อย่างมั่นคงและมีการบริหารจัดการความ เสย่ี งอยา่ งเหมาะสม ตามทศิ ทางการพฒั นาประเทศส่คู วามสมดลุ และย่ังยนื โครงการน้ี การดาเนินงานภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นปรัชญาท่ีช้ีถึง แนวทางปฏิบัติตน โดยคานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดี เพื่อพร้อมรับต่อ ความเส่ียง บนพ้ืนฐานของความรอบรู้ ความรอบคอบ ระมัดระวัง และคุณธรรม การใช้ความรู้อย่างถูกหลัก วิชาการ การแบ่งปัน ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน ความร่วมมือปรองดองกัน สร้างสรรค์พลังในทางบวก การนา ศาสตร์พระราชาไปประยุกต์ในบริบทที่ต่างกันของแต่ละชุมชน รวมท้ังการประยุกต์ใช้ด้านการเกษตร เพ่ือ นาไปสกู่ ารพัฒนาที่ยัง่ ยืนตามศาสตร์ของพระราชา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบางไทร ร่วมกบั กศน.ตาบลกระแชง อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จึงจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ข้ึน เพ่ือเผยแพร่ ศาสตร์พระราชา แนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเรื่องความพอประมาณ ความมีเหตุผล และ การสร้างภมู ิคุ้มกนั ที่ดี สามารถนาไปประยุกตป์ รับใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง รวมท้ังภาคการเกษตรและการ นาชุมชนส่กู ารพัฒนา ทยี่ ่ังยนื วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ ใหป้ ระชาชนมคี วามรู้ความเข้าใจเกยี่ วกบั หลกั ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. เพือ่ ให้ผู้เขา้ รับการอบรมนาความรู้มาประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการประกอบด้วย จานวน 10 คน 1. ประชาชนผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 1 คน 2. ครู กศน.ตาบลบ้านกลึง จานวน 1 คน 3. วทิ ยากร ระยะเวลาดาเนินงาน วนั ที่ 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานทดี่ าเนนิ งาน เปิด ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ 8 ตาบลบ้านกลงึ อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยุธยา

ผลการดาเนนิ งาน 1. ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ผู้เข้ารว่ มการท้ังหมด จานวน 10 คน 2. รปู แบบกิจกรรม - นางสาววริศรา คานงึ ธรรม ผู้อานวยการ กศน.เภอบางไทร กล่าวเปิดโครงการใช้ชวี ิตแบบ เศรษฐกจิ พอเพยี ง - วทิ ยากร อบรมให้ความรู้เก่ียวกับเรื่องของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 4. ประเมิน/นเิ ทศ/ติดตามผล สรุปผล 4.1 ประเมนิ ผล การจดั กจิ กรรมด้วยแบบประเมนิ ความพึงพอใจต่อการจัด กจิ กรรม โดยมคี ณะกรรมการฝา่ ยวัดและประเมนิ ผล เป็นผ้ปู ระเมิน 4.2 คณะนเิ ทศติดตามผล จากศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั อาเภอบางไทร 5. ประเมินผล/สรปุ ผล โดย นางนฤมล ดงจนั ทร์ ครู กศน.ตาบลบ้านกลงึ และคณะครู และบคุ ลากร กศน.อาเภอ บางไทร รว่ มกบั คณะกรรมการและผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรม 6. ความคาดหวังและประโยชน์ท่ีได้รับ ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการมคี วามรู้ และสามารถนาความร้ทู ่ีไดจ้ ากการเขา้ ร่วมโครงการไป ใชใ้ นชีวิตประจาวันได้ อยู่ในระดับ มาก

บทที่ 2 การวิเคราะห์ขอ้ มลู การเสนอผลการวิเคราะหข์ ้อมลู การจัดโครงการการใชช้ วี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพยี ง ผ้จู ัดขอนาเสนอผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู การจัดกจิ กรรมคร้ังน้ี ดงั น้ี 1. การวิเคราะหข์ ้อมลู 2. ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู การวเิ คราะหข์ ้อมลู การวิเคราะห์ข้อมูลแบง่ ออกเป็น 2 ตอน เพ่ือให้ไดผ้ ลการศึกษาตามความวัตถปุ ระสงค์ของการจดั โครงการการใชช้ วี ิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ดังนี้ ตอนที่ 1 วิเคราะห์ขอ้ มูลทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถามด้วยวิธีแจกแจงความถหี่ าคา่ ร้อยละ ตอนท่ี 2 เป็นแบบสอบถามเก่ียวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการการใช้ชวี ิตแบบเศรษฐกิจ พอเพยี ง ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล ตอนที่ 1 วิเคราะหข์ ้อมูลท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถามด้วยวธิ แี จกแจงความถี่หาค่าร้อยละ ตารางที่ 1 ตอนท่ี 1 ข้อมูลทวั่ ไป เพศ จานวน รอ้ ยละ ชาย 2 20 หญิง 8 80 รวมทั้งส้นิ 10 100.00 80 80 60 40 ชาย 20 หญงิ 20 0 ร้อยละ

อายุ จานวน ร้อยละ - ตา่ กวา่ 15 ปี - - 16 – 29 ปี - 10 30 – 39 ปี 1 70 40 – 59 ปี 7 20 อายุ 60 ปีขนึ้ ไป 2 100.00 รวมทงั้ สนิ้ 10 ตา่ กวา่ 15 ปี 70 16 – 29 ปี 60 70 30 - 39 ปี 40 - 59 ปี 50 60 ปขี ึ้นไป 40 รอ้ ยละ - 30 20 - 70 20 10 - 10 0 0 30 0 100.00 ร้อยละ รบั ราชการ อาชพี จานวน ค้าขาย เกษตรกรรม รับราชการ - รบั จา้ ง คา้ ขาย - อนื ๆ เกษตรกรรม 7 รับจ้าง - อน่ื ๆ 3 รวมท้ังส้ิน 10 70 60 70 50 40 30 30 20 10 0 0 0 0 ร้อยละ

ระดับการศกึ ษา จานวน ร้อยละ ประถมศึกษา 6 60 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 2 20 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1 10 ปรญิ ญา - - อ่ืน ๆ 1 10 รวมทงั้ ส้ิน 10 100.00 60 ประถมศึกษา 60 ม.ต้น ม.ปลาย 50 ปรญิ ญา อนื ๆ 40 30 20 20 10 10 10 0 0 ร้อยละ สรุป จากตารางท่ี 1 พบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 80 มีอายุ 40 – 59 ปี คิดเป็นร้อยละ 70 ประกอบอาชีพเกษตรกรรม คิดเป็นร้อยละ 70 และจบการศึกษาระดับประถมศกึ ษา คิดเป็น ร้อยละ 60

ตอนท่ี 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการการเรียนรู้ COVID-19 ป้องกัน มหนั ตภยั ใกล้ตวั ตารางท่ี 2 สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม ระดบั คะแนน ท่ี รายการ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ระดบั ที่สุด ความพึง กลาง สดุ ค่าเฉลีย่ 5 4 3 21 พอใจ ดา้ นหลกั สูตร 1 กจิ กรรมทจี่ ัดสอดคล้องกบั วตั ถุประสงค์ของหลกั สูตร 9 1 - - - 4.9 มาก 2 เน้ือหาของหลักสูตรตรงกับความต้องการของผ้เู รียน 6 4 - - - 4.6 มาก 3 การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ ให้ผู้รับบรกิ ารสามารถคดิ เปน็ 6 4 - - - 4.6 มาก ทาเป็น แก้ปญั หาเปน็ 4 ผู้รบั บริการมีสว่ นร่วมในการแสดงความคดิ เห็นต่อการ 6 4 - - - 4.6 มาก จดั ทาหลกั สตู ร ด้านการจัดกิจกรรมหรือการเรียนรู้ 5 จัดกจิ กรรมสอดคล้องกบั ผู้เรียน 6 4 - - - 4.6 มาก 6 จัดกิจกรรมเปน็ ไปตามลาดับข้ันตอนจากง่ายไปยาก 6 4 - - - 4.6 มาก 7 กจิ กรรมสง่ เสริมใหผ้ ู้เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจหรือมี 5 5 - - - 4.5 มาก ทักษะตามจดุ ประสงค์ของการเรียนรู้ 8 มกี ารวัดผลประเมนิ ผลตามจุดประสงคข์ องหลกั สตู ร 2 8 - - - 4.2 มาก 9 นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงการจดั กิจกรรมและ 5 8 - - - 4.62 มาก หลกั สตู ร ด้านวิทยากร 10 เป็นผู้มคี วามร้แู ละความชานาญในเรอ่ื งท่ีสอน 5 5 - - - 4.5 มาก 11 มกี ารเตรียมตวั และมีความพร้อมในการสอนหรือจดั 8 2 - - - 4.8 มาก กิจกรรม 12 ถา่ ยทอดความรู้ไดช้ ัดเจน เขา้ ใจง่าย 8 2 - - - 4.8 มาก 13 เอาใจใสแ่ ละสังเกตการณ์เรยี นรขู้ องผ้เู รียน ให้ความ 6 4 - - - 4.6 มาก ช่วยเหลอื จนผ้เู รียนเขา้ ใจหรอื ปฏบิ ัติได้ ด้านสื่อและวัสดุอปุ กรณ์ 14 สือ่ และวสั ดุอุปกรณ์มีความทันสมัย 6 4 - - - 4.6 มาก 15 สอ่ื และวัสดอุ ุปกรณ์มีจานวนเพยี งพอกับผู้เรียน 5 5 - - - 4.5 มาก 16 มีสื่อและวัสดุอุปกรณส์ อดคล้องกบั ขั้นตอนการจัด 8 2 - - - 4.8 มาก กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ ดา้ นผลทไ่ี ดร้ ับจากการเรียนรแู้ ละร่วมกิจกรรม 19 มีความรูแ้ ละความสามารถที่ได้รับจากการเรยี นหรือ 8 2 - - - 4.8 มาก เข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ 20 มีความม่นั ใจในการนาผลที่ได้จากการเรยี นรู้ไป 10 - - - - 5.0 มากทสี่ ุด ประยุกต์ใช้

สรุป จากตารางที่ 2 แสดงวา่ ผู้เข้าร่วมโครงการการใชช้ ีวติ แบบเศรษฐกิจพอเพยี ง อันดบั ที่ 1 ข้อที่ 20. มีความมั่นใจในการนาผลที่ได้จากการเรียนรูไ้ ปประยุกตใ์ ช้ อนั ดับที่ 2 ข้อท่ี 1. กิจกรรมทจ่ี ดั สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของหลักสูตร สรปุ ผลการประเมินการดาเนนิ งานโครงการ ประชาชนผู้เขา้ ร่วมโครงการมีความรู้ และสามารถนาความรู้ทไ่ี ดจ้ ากการเขา้ รว่ มโครงการไป ใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้ อยูใ่ นระดบั มาก 4. ปัญหา/อปุ สรรค - 5. ขอ้ เสนอแนะ -

บทท่ี 3 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ การประเมินผล โครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ครั้งน้ีศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบล ปีงบประมาณ 2563 มุ่งเน้นการสร้างความเข้มแข็งของชุมชน และสังคมมีการส่งเสริมการรวมกลุ่ม เพื่อร่วมคิดร่วมทา โดยมี กระบวนการจัดการองค์ความรู้ ต้ังกระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาชุมชน โดยใช้หลักการจัดการ ความรู้ของ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ ประชาชนทว่ั ไป การประเมนิ กิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้ให้กบั ประชาชนทั่วไป การประเมินกิจกรรมครัง้ น้ี มี วตั ถุประสงค์ดงั นี้ 1. เพือ่ ให้ผู้เขา้ รับการอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกับการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. เพ่ือใหผ้ เู้ ขา้ รบั การอบรมนาความรูม้ าประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้ การวิเคราะห์ข้อมลู จากแบบสอบถามของผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมแยกข้อมลู เปน็ 3 ส่วน ได้แก่ 1. ข้อมลู ท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 2. ความพึงพอใจของผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรม 3. ขอ้ เสนอแนะ อภิปรายผล กลุ่มประชากรที่ใช้ในการประเมินคร้ังนี้ ได้แก่ ประชาชนตาบลบ้านกลึง ท่ีเข้าร่วมโครงการ จานวน 10 คน สามารถเก็บแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจได้จานวน 10 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100 โดย แบง่ ความพึงพอใจเปน็ 5 ระดับได้แก่ ระดบั ความพึงพอใจเป็น มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด การประเมินความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจกรรม พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ มีความ พึงพอใจ อยู่ในระดบั มาก เมื่อพิจารณาเป็นรายดา้ นค้นพบวา่ ดา้ นผลท่ีไดร้ ับจากการเรียนรู้และร่วมกิจกรรม กิจกรรมที่จัดมีความสอดคล้องกับวัตถุประสังค์ของหลักสูตร มีเน้ือหาตรงกับความต้องการของผู้เรียน โดยมี ค่าเฉลยี่ สงู สุด ( X = 5.0) การจัดกิจกรรมให้ความรู้สาหรับประชาชน เป็นกิจกรรมที่กลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ท่ี ไดร้ ับไปปรบั ใช้ในการดาเนนิ ชวี ิตประจาวัน เพือ่ ให้มีคณุ ภาพชีวติ และความเป็นอยู่ท่ดี ขี น้ึ กวา่ เดิม สรุปผล การประเมินผลกิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง จากการตอบแบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิดทักษะมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนาความรู้ท่ีได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน และ สามารถนาไปประกอบเปน็ อาชพี เสรมิ ได้ กิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นกิจกรรมท่ีช่วยส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้ มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ โดยการดารงชีวิตอย่างพอเพียงเสริมรายได้ ลดรายจ่ายตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียงให้แก่ครอบครวั ในชุมชน

ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ 1. กจิ กรรมโครงการการใช้ชวี ิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ควรมีการสานต่อเพ่ือเป็นการใหค้ วามรู้ เพิม่ เติมให้แก่ประชาชนในท้องถนิ่ 2. ควรประสานงานกับหน่วยงานอืน่ ๆที่เกีย่ วข้อง เพื่อขอความรว่ มมือและความช่วยเหลอื ในการ พัฒนาต่อยอดองค์ความร้ทู ่เี ก่ียวกบั เศรษฐกิจพอเพยี ง ต่อไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ โครงการการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพียง วนั ที่ 18-19 พฤษภาคม 2563 ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ 8 ตาบลบ้านกลงึ อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยธุ ยา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร  ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทั่วไป ให้ทาเครอ่ื งหมาย √ ลงในช่อง ทตี่ อ้ งการ เพศ ชาย หญงิ อายุ ตา่ กวา่ 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปขี ้ึนไป กลมุ่ อาชีพ รับราชการ คา้ ขาย เกษตรกร รับจา้ ง อื่น ๆ ระบ.ุ .................................... กลมุ่ เป้าหมาย ผ้นู าท้องถ่นิ อบต./เทศบาล อสม. เกษตรกร แรงงานไทย ทหารกองประจาการ แรงงานตา่ งด้าว อน่ื ๆระบ.ุ ......... ระดบั การศกึ ษา ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย ปรญิ ญา อนื่ ๆระบุ................... ตอนที่ 2 ทา่ นมีความพึงพอใจตอ่ บรกิ ารการจัดกิจกรรมในเรอื่ งต่อไปนมี้ ากน้อยเพียงใด (โดยใส่เครอื่ งหมาย  ในช่องท่ีตรงกับระดับความพึงพอใจของท่าน) ระดับคะแนน ที่ รายการ ค่าเฉลย่ี ระดบั ความพึง มากทีส่ ดุ มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย พอใจ 5 กลาง สดุ 4 3 21 ด้านหลักสตู ร 1 กิจกรรมทีจ่ ัดสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร 2 เน้อื หาของหลกั สูตรตรงกบั ความต้องการของผ้เู รยี น 3 การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ใหผ้ รู้ ับบรกิ ารสามารถคดิ เปน็ ทาเป็น แก้ปญั หาเป็น 4 ผู้รบั บริการมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นต่อ การจดั ทาหลักสตู ร ดา้ นการจดั กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ 5 จดั กจิ กรรมสอดคล้องกับผูเ้ รียน 6 จดั กิจกรรมเปน็ ไปตามลาดบั ขั้นตอนจากง่ายไปยาก 7 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รียนมีความรู้ ความเข้าใจหรือมี ทักษะตามจดุ ประสงคข์ องการเรียนรู้ 8 มีการวดั ผลประเมนิ ผลตามจุดประสงคข์ องหลักสูตร 9 นาผลการประเมนิ มาปรับปรงุ การจัดกิจกรรมและ หลกั สตู ร ด้านวิทยากร

10 เปน็ ผมู้ คี วามรแู้ ละความชานาญในเรอ่ื งทสี่ อน 11 มกี ารเตรยี มตัวและมีความพร้อมในการสอนหรือจัด กิจกรรม ด้านวทิ ยากร 12 ถ่ายทอดความรู้ได้ชัดเจน เข้าใจง่าย 13 เอาใจใส่และสงั เกตการณเ์ รียนรขู้ องผูเ้ รียน ให้ความ ชว่ ยเหลือจนผูเ้ รียนเขา้ ใจหรือปฏิบตั ิได้ ด้านสือ่ และวัสดุอปุ กรณ์ 14 ส่ือและวัสดอุ ปุ กรณ์มีความทันสมยั 15 ส่ือและวัสดุอุปกรณ์มจี านวนเพยี งพอกับผู้เรยี น 16 มสี ื่อและวสั ดุอุปกรณส์ อดคล้องกับข้ันตอนการจัด กจิ กรรมหรือการเรียนรู้ 17 มแี หล่งเรยี นรูต้ อบสนองต่อการจดั กิจกรรมการ เรียนรู้ 18 แหล่งเรียนรู้มบี รรยากาศเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ ด้านผลท่ไี ดร้ บั จากการเรียนรูห้ รือการเขา้ ร่วม กจิ กรรม 19 มีความรู้และความสามารถที่ได้รบั จากการเรียนหรือ เขา้ รว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้ 20 มีความมั่นใจในการนาผลที่ได้จากการเรียนรู้ไป ประยกุ ต์ใช้ 21 มคี วามเช่ือมน่ั ต่อความสามารถของสถานศึกษาใน การจัดกิจกรรม ดา้ นความพึงพอใจตอ่ การให้บริการ 22 เจ้าหนา้ ที่ให้บรกิ ารดว้ ยความเตม็ ใจ 23 สถานศกึ ษามีขั้นตอนการให้บริการที่รวดเรว็ 24 เจา้ หน้าทใ่ี หข้ ้อมูลรายละเอยี ดตา่ งๆ ชดั เจน 25 เจา้ หนา้ ท่ีให้บริการดว้ ยความเปน็ ธรรมและเสมอ ภาค 26 สถานศึกษาจดั หาส่ิงอานวยความสะดวกให้ ตอนที่ 3 ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รูปภาพกิจกรรม โครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง วันท่ี 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานท่จี ัด ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมู่ 8 ตาบลบ้านกลึง อาเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา

ท่ปี รกึ ษา รักษาการผ้อู านวยการ กศน.อาเภอบางไทร 1. นางสาววรศิ รา คานึงธรรม ครผู ู้ช่วย 2. นางสาวหทัยรตั น์ ศิรริ ตั น์ บรรณารักษ์ 3. นางสาววชิ ชุตา แก้วโมรา ครู กศน.ตาบล รวบรวม/พิมพ์/รปู เล่ม นางนฤมล ดงจันทร์

กศน.อาเภอบางไทร