สรุปเศรษฐกิจพอเพียงโคกช้าง.

สรุปผลการดาเนินงาน โครงการใชช้ ีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง วนั ท่ี 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ณ ศาลาประชาคม หมู่ 3 ตาบลโคกชา้ ง อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา กศน.ตาบลโคกช้าง ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร สานกั งาน กศน.จังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ

คานา รายงานผลการดาเนินงานการจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง น้ี จดั ทาขน้ึ เพ่ือ รายงานผลการดาเนินงานด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ของ กศน. กศน.ตาบลกระแชง ภายใต้การดูแลของ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือตรวจสอบข้ันตอน การดาเนินกิจกรรม ประเมินผลและพัฒนาการดาเนนิ กจิ กรรมของ กศน.ตาบลดงั กล่าวข้างตน้ ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารรายงานผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมในครั้งน้ี จะเป็น แนวทางในการพัฒนางานและการจดั กจิ กรรมในครงั้ ต่อไป นายกฤชวฒั น์ จารุมณี ครู กศน.ตาบลโคกช้าง

สารบญั หนา้ คานา สารบญั บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วิเคราะห์ข้อมูล บทท่ี 3 สรุป อภิปรายผลและขอ้ เสนอแนะ ภาคผนวก ผู้จัดทา



บทท่ี 1 บทนา ประวัตคิ วามเป็นมา ด้วยยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ 2562 ภารกิจ ต่อเน่ือง ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้การศึกษาต่อเน่ือง มุ่งเน้นให้มี การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่างๆ ให้กับ ประชาชน เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยัดอยู่ได้อย่างม่ันคงและมีการบริหารจัดการความ เส่ยี งอย่างเหมาะสม ตามทศิ ทางการพัฒนาประเทศสู่ความสมดุลและย่งั ยืน โครงการน้ี การดาเนินงานภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นปรัชญาที่ชี้ถึง แนวทางปฏิบัตติ น โดยคานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสรา้ งภูมิคุ้มกันท่ีดี เพื่อพร้อมรับต่อ ความเสี่ยง บนพื้นฐานของความรอบรู้ ความรอบคอบ ระมัดระวัง และคุณธรรม การใช้ความรู้อย่างถูกหลัก วิชาการ การแบ่งปัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความร่วมมือปรองดองกัน สร้างสรรค์พลังในทางบวก การนา ศาสตร์พระราชาไปประยุกต์ในบริบทที่ต่างกันของแต่ละชุมชน รวมทั้งการประยุกต์ใช้ด้านการเกษตร เพื่อ นาไปสู่การพัฒนาท่ยี งั่ ยืนตามศาสตร์ของพระราชา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร รว่ มกับ กศน.ตาบลโคกช้าง อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จึงจัดโครงการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ข้ึน เพื่อเผยแพร่ ศาสตร์พระราชา แนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเร่ืองความพอประมาณ ความมเี หตุผล และ การสรา้ งภูมิคุม้ กันท่ีดี สามารถนาไปประยุกต์ปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง รวมทั้งภาคการเกษตรและการ นาชุมชนสูก่ ารพฒั นา ทย่ี ง่ั ยนื วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกบั หลกั ของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. เพือ่ ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การอบรมนาความร้มู าประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตประจาวันได้ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการประกอบดว้ ย จานวน 15 คน จานวน 1 คน 1. ประชาชนผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 1 คน 2. ครู กศน.ตาบลโคกชา้ ง 3. วทิ ยากร ระยะเวลาดาเนนิ งาน วันที่ 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานที่ดาเนินงาน เปิด ณ ศาลาประชาคม หมู่ 3 ตาบลโคกชา้ ง อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา

ผลการดาเนินงาน 1. ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ผู้เขา้ ร่วมการทงั้ หมด จานวน 15 คน 2. รูปแบบกิจกรรม - นางสาววรศิ รา คานึงธรรม ผอู้ านวยการ กศน.เภอบางไทร กล่าวเปิดโครงการใช้ชวี ติ แบบ เศรษฐกจิ พอเพียง - วทิ ยากร อบรมให้ความรู้เกีย่ วกบั เรื่องของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4. ประเมนิ /นเิ ทศ/ตดิ ตามผล สรุปผล 4.1 ประเมนิ ผล การจดั กิจกรรมด้วยแบบประเมนิ ความพึงพอใจตอ่ การจัด กิจกรรม โดยมีคณะกรรมการฝา่ ยวดั และประเมนิ ผล เป็นผู้ประเมิน 4.2 คณะนิเทศติดตามผล จากศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศัยอาเภอบางไทร 5. ประเมนิ ผล/สรปุ ผล โดย นายกฤชวัฒน์ จารมุ ณี ครู กศน.ตาบลโคกชา้ ง และคณะครู และบุคลากร กศน. อาเภอบางไทร รว่ มกบั คณะกรรมการและผู้เข้ารว่ มกิจกรรม 6. ความคาดหวังและประโยชน์ที่ไดร้ บั ประชาชนผู้เข้ารว่ มโครงการมคี วามรู้ และสามารถนาความรู้ท่ีได้จากการเข้าร่วมโครงการไป ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้ อยู่ในระดับ มาก

บทท่ี 2 การวเิ คราะหข์ ้อมลู การเสนอผลการวิเคราะหข์ ้อมูลการจัดโครงการการใช้ชวี ิตแบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง ผู้จัดขอนาเสนอผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู การจดั กิจกรรมคร้งั น้ี ดังน้ี 1. การวเิ คราะหข์ อ้ มูล 2. ผลการวิเคราะหข์ อ้ มูล การวิเคราะห์ขอ้ มลู การวเิ คราะห์ขอ้ มูลแบ่งออกเปน็ 2 ตอน เพือ่ ใหไ้ ด้ผลการศึกษาตามความวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั โครงการการใชช้ วี ิตแบบเศรษฐกิจพอเพยี ง ดงั นี้ ตอนท่ี 1 วเิ คราะหข์ อ้ มูลทว่ั ไปของผูต้ อบแบบสอบถามด้วยวิธแี จกแจงความถห่ี าค่าร้อยละ ตอนท่ี 2 เปน็ แบบสอบถามเกีย่ วกบั ระดบั ความพงึ พอใจของ โครงการการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกิจ พอเพียง ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู ตอนที่ 1 วิเคราะห์ขอ้ มูลทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถามดว้ ยวิธแี จกแจงความถ่หี าคา่ ร้อยละ ตารางท่ี 1 ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทว่ั ไป เพศ จานวน ร้อยละ ชาย 9 60 หญงิ 6 40 รวมทั้งสนิ้ 15 100.00 60 60 ชาย 50 40 หญงิ 40 30 20 10 0 ร้อยละ

อายุ จานวน ร้อยละ - ต่ากวา่ 15 ปี - - 16 – 29 ปี - 13.3 30 – 39 ปี 2 86.7 40 – 59 ปี 13 - อายุ 60 ปขี น้ึ ไป - 100.00 รวมทัง้ ส้นิ 15 ต่ากว่า 15 ปี 100 16 – 29 ปี 30 - 39 ปี 80 86.7 40 - 59 ปี 60 60 ปขี ึ้นไป 40 รอ้ ยละ - 20 13.3 0 00 6.67 80 0 13.33 ร้อยละ - 100.00 อาชีพ จานวน รบั ราชการ รับราชการ - ค้าขาย ค้าขาย 1 เกษตรกรรม เกษตรกรรม 12 รบั จา้ ง รับจ้าง 2 อนื ๆ อ่ืนๆ - รวมทง้ั ส้นิ 15 80 80 60 40 20 0 6.67 13.3 0 0 ร้อยละ

ระดับการศกึ ษา จานวน รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา 9 60 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 2 13.3 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 4 26.7 ปรญิ ญา - อื่น ๆ - - - รวมทงั้ สนิ้ 15 100.00 60 ประถมศึกษา 60 ม.ต้น ม.ปลาย 50 ปรญิ ญา 40 อนื ๆ 26.7 30 20 13.3 10 0 0 0 รอ้ ยละ สรุป จากตารางท่ี 1 พบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเปน็ ร้อยละ 60 มีอายุ 40 – 59 ปี คิดเปน็ ร้อยละ 86.7 ประกอบอาชีพเกษตรกรรม คดิ เป็นร้อยละ 80 และจบการศึกษาระดับประถมศึกษา คิด เป็นรอ้ ยละ 60

ตอนท่ี 2 แบบสอบถามเก่ียวกับระดับความพึงพอใจของ โครงการการเรียนรู้ COVID-19 ป้องกัน มหนั ตภยั ใกล้ตวั ตารางท่ี 2 สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม ระดบั คะแนน ที่ รายการ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ระดับ ท่ีสดุ กลาง ความพงึ สุด คา่ เฉลย่ี 5 4 3 21 พอใจ ด้านหลกั สตู ร 1 กจิ กรรมที่จัดสอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงคข์ องหลักสูตร 13 2 - - - 4.9 มาก 2 เนอ้ื หาของหลกั สูตรตรงกับความต้องการของผู้เรียน 6 9 - - - 4.6 มาก 3 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ ให้ผู้รบั บริการสามารถคิดเปน็ 6 9 - - - 4.6 มาก ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น 4 ผู้รับบริการมสี ว่ นรว่ มในการแสดงความคิดเหน็ ตอ่ การ 6 9 - - - 4.6 มาก จัดทาหลักสูตร ด้านการจดั กจิ กรรมหรือการเรียนรู้ 5 จดั กจิ กรรมสอดคลอ้ งกับผ้เู รยี น 6 9 - - - 4.6 มาก 6 จดั กจิ กรรมเปน็ ไปตามลาดับขั้นตอนจากงา่ ยไปยาก 6 9 - - - 4.6 มาก 7 กจิ กรรมส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนมคี วามรู้ ความเข้าใจหรือมี 10 5 - - - 4.5 มาก ทกั ษะตามจดุ ประสงค์ของการเรียนรู้ 8 มีการวัดผลประเมินผลตามจุดประสงค์ของหลักสูตร 2 13 - - - 4.2 มาก 9 นาผลการประเมนิ มาปรับปรุงการจัดกิจกรรมและ 10 8 - - - 4.62 มาก หลักสตู ร ดา้ นวทิ ยากร 10 เป็นผู้มคี วามรู้และความชานาญในเร่ืองทส่ี อน 10 5 - - - 4.5 มาก 11 มีการเตรียมตัวและมีความพรอ้ มในการสอนหรอื จัด 12 3 - - - 4.8 มาก กิจกรรม 12 ถา่ ยทอดความรู้ไดช้ ดั เจน เขา้ ใจง่าย 12 3 - - - 4.8 มาก 13 เอาใจใสแ่ ละสงั เกตการณเ์ รยี นรู้ของผเู้ รยี น ใหค้ วาม 6 9 - - - 4.6 มาก ช่วยเหลือจนผู้เรยี นเขา้ ใจหรือปฏบิ ัตไิ ด้ ดา้ นส่อื และวัสดอุ ุปกรณ์ 14 สือ่ และวสั ดอุ ุปกรณม์ ีความทันสมัย 6 9 - - - 4.6 มาก 15 ส่ือและวัสดุอุปกรณ์มีจานวนเพยี งพอกบั ผู้เรยี น 10 5 - - - 4.5 มาก 16 มสี ่อื และวัสดอุ ุปกรณ์สอดคล้องกับขน้ั ตอนการจดั 12 3 - - - 4.8 มาก กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ ด้านผลที่ได้รบั จากการเรียนรู้และร่วมกิจกรรม 19 มีความรู้และความสามารถท่ีไดร้ ับจากการเรียนหรือ 12 3 - - - 4.8 มาก เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ 20 มคี วามมน่ั ใจในการนาผลทีไ่ ดจ้ ากการเรียนรไู้ ป 15 - - - - 5.0 มากท่ีสุด ประยกุ ตใ์ ช้

สรุป จากตารางท่ี 2 แสดงวา่ ผู้เข้ารว่ มโครงการการใชช้ ีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง อนั ดบั ที่ 1 ขอ้ ที่ 20. มคี วามม่ันใจในการนาผลที่ไดจ้ ากการเรียนรูไ้ ปประยกุ ตใ์ ช้ อนั ดับท่ี 2 ขอ้ ท่ี 1. กิจกรรมทจ่ี ดั สอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงค์ของหลักสูตร สรุปผลการประเมินการดาเนนิ งานโครงการ ประชาชนผู้เขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้ และสามารถนาความรู้ทไี่ ดจ้ ากการเขา้ รว่ มโครงการไป ใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ อยใู่ นระดบั มาก 4. ปัญหา/อปุ สรรค - 5. ขอ้ เสนอแนะ -

บทท่ี 3 สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ การประเมินผล โครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ครั้งนี้ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้จัดกิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ กศน.ตาบล ปีงบประมาณ 2563 มุ่งเน้นการสร้างความเข้มแข็งของชุมชน และสังคมมีการส่งเสริมการรวมกลุ่ม เพ่ือร่วมคิดร่วมทา โดยมี กระบวนการจัดการองค์ความรู้ ตัง้ กระบวนการเรียนรู้ เพ่ือแกป้ ัญหา และพัฒนาชมุ ชน โดยใชห้ ลักการจัดการ ความรู้ของ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่ ประชาชนทั่วไป การประเมินกจิ กรรมจัดอบรมใหค้ วามรใู้ ห้กับประชาชนทว่ั ไป การประเมินกิจกรรมครั้งน้ี มี วัตถุประสงค์ดงั นี้ 1. เพอ่ื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจเก่ยี วกับการใชช้ ีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง 2. เพอื่ ใหผ้ ู้เขา้ รบั การอบรมนาความร้มู าประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ การวิเคราะหข์ อ้ มลู จากแบบสอบถามของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมแยกข้อมูลเปน็ 3 สว่ น ได้แก่ 1. ขอ้ มูลทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถาม 2. ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม 3. ขอ้ เสนอแนะ อภิปรายผล กลุ่มประชากรที่ใช้ในการประเมินครั้งน้ี ได้แก่ ประชาชนตาบลโคกช้าง ท่ีเข้าร่วมโครงการ จานวน 10 คน สามารถเก็บแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจได้จานวน 10 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100 โดย แบ่ง ความพงึ พอใจเป็น 5 ระดบั ได้แก่ ระดบั ความพึงพอใจเปน็ มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทส่ี ดุ การประเมินความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจกรรม พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ มีความ พึงพอใจ อยู่ในระดับ มาก เม่ือพิจารณาเป็นรายด้านคน้ พบวา่ ด้านผลทีไ่ ด้รับจากการเรยี นรู้และร่วมกจิ กรรม กิจกรรมท่ีจัดมีความสอดคล้องกับวัตถุประสังค์ของหลักสูตร มีเน้ือหาตรงกับความต้องการของผู้เรียน โดยมี คา่ เฉลีย่ สงู สุด ( X = 5.0) การจัดกิจกรรมให้ความรู้สาหรับประชาชน เป็นกิจกรรมท่ีกลุ่มเป้าหมายสามารถนาความรู้ท่ี ได้รบั ไปปรบั ใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวนั เพื่อใหม้ ีคณุ ภาพชวี ิตและความเป็นอยทู่ ่ีดีขนึ้ กว่าเดิม สรุปผล การประเมินผลกิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง จากการตอบแบบสอบถาม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิดทักษะมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนาความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน และ สามารถนาไปประกอบเปน็ อาชพี เสริมได้ กิจกรรมโครงการการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้ มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ โดยการดารงชวี ิตอย่างพอเพียงเสริมรายได้ ลดรายจ่ายตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งใหแ้ กค่ รอบครัวในชุมชน

ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ 1. กจิ กรรมโครงการการใช้ชวี ิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ควรมกี ารสานต่อเพ่อื เป็นการใหค้ วามรู้ เพิม่ เตมิ ให้แกป่ ระชาชนในท้องถ่นิ 2. ควรประสานงานกับหน่วยงานอืน่ ๆที่เก่ียวข้อง เพือ่ ขอความรว่ มมอื และความช่วยเหลือในการ พัฒนาต่อยอดองคค์ วามรทู้ เ่ี กยี่ วกับเศรษฐกิจพอเพยี ง ต่อไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมินความพงึ พอใจ โครงการการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพียง วนั ที่ 18-19 พฤษภาคม 2563 ณ ศาลาประชาคม หมู่ 3 ตาบลโคกช้าง อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยุธยา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร  ตอนที่ 1 ข้อมูลทว่ั ไป ให้ทาเคร่อื งหมาย √ ลงในช่อง ท่ตี ้องการ เพศ ชาย หญิง อายุ ต่ากว่า 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปีขึน้ ไป กล่มุ อาชพี รับราชการ คา้ ขาย เกษตรกร รับจ้าง อืน่ ๆ ระบุ..................................... กลุม่ เป้าหมาย ผนู้ าท้องถน่ิ อบต./เทศบาล อสม. เกษตรกร แรงงานไทย ทหารกองประจาการ แรงงานต่างดา้ ว อน่ื ๆระบุ.......... ระดับการศกึ ษา ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนต้น มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปรญิ ญา อื่นๆระบุ................... ตอนท่ี 2 ท่านมีความพงึ พอใจตอ่ บริการการจัดกิจกรรมในเรื่องต่อไปนม้ี ากน้อยเพียงใด (โดยใสเ่ ครือ่ งหมาย  ในช่องท่ตี รงกับระดับความพึงพอใจของทา่ น) ระดบั คะแนน ท่ี รายการ คา่ เฉล่ยี ระดบั ความพึง มากทสี่ ดุ มาก ปาน น้อย น้อย พอใจ 5 กลาง สดุ 4 3 21 ดา้ นหลกั สตู ร 1 กจิ กรรมท่จี ัดสอดคลอ้ งกับวัตถุประสงค์ของหลกั สูตร 2 เน้อื หาของหลกั สูตรตรงกับความตอ้ งการของผเู้ รียน 3 การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ ให้ผู้รับบรกิ ารสามารถคิดเปน็ ทาเปน็ แกป้ ญั หาเป็น 4 ผู้รับบริการมีส่วนรว่ มในการแสดงความคิดเหน็ ต่อ การจัดทาหลกั สูตร ดา้ นการจดั กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ 5 จดั กิจกรรมสอดคล้องกับผเู้ รียน 6 จัดกจิ กรรมเป็นไปตามลาดบั ขั้นตอนจากง่ายไปยาก 7 กจิ กรรมส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียนมีความรู้ ความเข้าใจหรือมี ทักษะตามจุดประสงคข์ องการเรียนรู้ 8 มีการวดั ผลประเมินผลตามจุดประสงค์ของหลักสูตร 9 นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงการจัดกจิ กรรมและ หลกั สูตร ดา้ นวทิ ยากร

10 เปน็ ผูม้ คี วามรู้และความชานาญในเรอ่ื งทีส่ อน 11 มกี ารเตรียมตัวและมีความพรอ้ มในการสอนหรอื จัด กจิ กรรม ดา้ นวิทยากร 12 ถ่ายทอดความรไู้ ด้ชดั เจน เขา้ ใจง่าย 13 เอาใจใส่และสังเกตการณ์เรียนรขู้ องผเู้ รียน ใหค้ วาม ช่วยเหลือจนผู้เรียนเข้าใจหรอื ปฏบิ ตั ิได้ ดา้ นส่ือและวัสดอุ ุปกรณ์ 14 ส่ือและวัสดอุ ุปกรณม์ ีความทนั สมัย 15 สอื่ และวสั ดุอุปกรณม์ ีจานวนเพยี งพอกบั ผูเ้ รียน 16 มีสื่อและวัสดอุ ปุ กรณ์สอดคลอ้ งกับข้ันตอนการจดั กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ 17 มแี หล่งเรยี นรตู้ อบสนองตอ่ การจดั กจิ กรรมการ เรียนรู้ 18 แหลง่ เรียนรูม้ ีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ดา้ นผลที่ไดร้ บั จากการเรยี นรูห้ รือการเข้าร่วม กิจกรรม 19 มีความรู้และความสามารถทีไ่ ด้รบั จากการเรยี นหรอื เข้ารว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ 20 มีความมั่นใจในการนาผลที่ได้จากการเรียนร้ไู ป ประยกุ ตใ์ ช้ 21 มีความเชือ่ ม่นั ตอ่ ความสามารถของสถานศึกษาใน การจัดกิจกรรม ด้านความพงึ พอใจตอ่ การให้บรกิ าร 22 เจา้ หนา้ ท่ีให้บริการดว้ ยความเต็มใจ 23 สถานศึกษามีข้ันตอนการให้บริการทรี่ วดเร็ว 24 เจา้ หน้าที่ให้ขอ้ มูลรายละเอยี ดต่างๆ ชัดเจน 25 เจ้าหน้าที่ใหบ้ ริการด้วยความเปน็ ธรรมและเสมอ ภาค 26 สถานศึกษาจดั หาสงิ่ อานวยความสะดวกให้ ตอนท่ี 3 ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รูปภาพกจิ กรรม โครงการการใช้ชวี ติ แบบเศรษฐกิจพอเพยี ง วนั ท่ี 18-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 สถานท่ีจัด ณ ศาลาประชาคม หมู่ 3 ตาบลโคกช้าง อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา

ท่ปี รกึ ษา รักษาการผอู้ านวยการ กศน.อาเภอบางไทร 1. นางสาววริศรา คานึงธรรม ครูผูช้ ่วย 2. นางสาวหทัยรตั น์ ศิริรัตน์ บรรณารักษ์ 3. นางสาววิชชตุ า แก้วโมรา ครู กศน.ตาบล รวบรวม/พมิ พ์/รูปเลม่ นายกฤชวัฒน์ จารุมณี

กศน.อาเภอบางไทร