การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมละชุมชน

กจิ กรรรมการศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชุมชน โครงการ “โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกิจพอเพยี ง” ณ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ หมู 3 บา นเขาสามสิบหาบ ต.เขาสามสิบหาบ อ.ทา มะกา จ.กาญจนบรุ ี กศน.ตำบลพงตกึ กศน.อำเภอทา มะกา สำนักงาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี

ก คำนำ รายงานผลการประเมินกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน โครงการ “โคก หนอง นาโมเดล ตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง” ฉบับน้ี เปน ผลการดำเนนิ งานตามบันทกึ ขอความท่ี 2/2566 ลงวนั ท่ี 3 เดือนมกราคม พ.ศ.2566 ซึ่งจดั ขึน้ ในวนั ที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ.2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมู 3 บา นเขาสามสบิ หาบ ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทามะกา จังหวดั กาญจนบุรี ครูกศน.ตำบลพงตึก ในฐานะผูจ ัดโครงการ/กิจกรรมไดร บั มอบหมายใหรวบรวมขอมูลความคิดเหน็ ของ ผูเขารวมโครงการและสรุปผลการประเมิน ท้ังนี้เพ่ือเปนขอมูลแกหนวยงานและผูท่ีเกี่ยวของในการวางแผน พัฒนาการดำเนินงานตอไป ในโอกาสนี้ ผูจัดทำใครขอขอบคุณผูตอบแบบสอบถามทุกทานท่ีไดใหความรวมมือเปน อยา งดี นายณฐั ฐชยั ธรี ะภาต ผจู ัดทำ

สารบัญ ข เร่ือง หนา สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ/กจิ กรรมการศกึ ษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 1 โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง” 1 วตั ถุประสงค 1 ขอบเขตของการประเมิน 1 ผลที่คาดวา จะไดร บั 1 วิธีดำเนินการ 2 ผลการวิเคราะหข อมลู 6 สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ 6 สรุป 6 ขอเสนอแนะ ภาคผนวก โครงการ/กิจกรรม รายชือ่ ผเู รียน แบบรายงานผูจบ แบบรายงานการนิเทศ ภาพประกอบ

1 สรุปรายงานผลการประเมนิ ตามโครงการ / กจิ กรรมการศึกษาพฒั นาสังคมและชมุ ชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง” จำนวน 6 ชั่วโมง วันท่ี 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 วตั ถปุ ระสงคข องการประเมนิ 1. เพือ่ ตองการทราบความคิดเห็นของผเู ขารว มงานเกย่ี วกบั โครงการ/กิจกรรมการศกึ ษาพัฒนาสงั คมและ ชุมชน 2. เพ่อื ตองการทราบผลการดำเนนิ งานโครงการฯ วา สอดคลองกับวัตถุประสงคม ากนอ ยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมนิ 1. ประชากรของการประเมนิ ไดแก ประชาชนตำบลพงตึก จำนวน 6 คน ผลท่คี าดวา จะไดรบั 1. กศน.ตำบลพงตึก มีขอมูลในการวางแผนในการจัดโครงการ/กจิ กรรมในปง บประมาณตอไป 2. ไดทราบความพึงพอใจของผเู ขา รวมโครงการในการจัดกิจกรรม เพื่อประโยชนในการจัดโครงการ/ กจิ กรรมในครั้งตอไป วิธดี ำเนนิ การ ในการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน 1. สรา งเคร่ืองมือทีใ่ ชใ นการประเมิน เครอ่ื งมือทใ่ี ชในการประเมินผลคร้ังนเ้ี ปนแบบสอบถามแบงเปน 3 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ขอ มูลทวั่ ไปเก่ยี วกับผูตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ขอมูลความพึงพอใจตอ โครงการกิจกรรมการศึกษาพฒั นาพัฒนาสงั คมและชุมชน ตอนท่ี 3 ขอ เสนอแนะอนื่ ๆ 2. วิเคราะหและแปลผลขอมูล ในการวิเคราะหและแปลผลขอมลู ดำเนินการดังนี้ ตอนท่ี 1 ขอมลู สถานภาพทว่ั ไปของผูตอบแบบสอบถาม วเิ คราะหผลดว ยการหาคารอยละ ตอนท่ี 2 ขอมูลความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการกจิ กรรมการศึกษาพัฒนาพัฒนาสงั คมและชุมชน โดยใชคารอยละ ตอนท่ี 3 สรปุ ขอ เสนอแนะ

2 1. การแปลผลขอ มูล ในการแปลความหมายของขอมูล แปลผลจากคา เฉล่ยี รอ ยละโดยใชห ลักเกณฑดงั น้ี คาเฉล่ยี ความหมาย 5 ดมี าก 4 ดี 3 ปานกลาง 2 พอใช 1 ปรับปรุง ผลการวเิ คราะหข อมูล จากการสอบถามความคิดเห็นของประชาชนตำบลพงตึก ไดรบั ขอมลู กลบั คืน จำนวน 6 ฉบับ มรี ายละเอียด ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ขอมลู ทั่วไปของผตู อบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางท่ี 1 รอ ยละของผูตอบแบบสอบถาม จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน(คน) รอ ยละ ชาย - - หญิง 6 100 รวม 6 100 ผตู อบแบบสอบถามเปน ประชาชนท่ัวไป เพศหญิง จำนวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 100 ตามลำดับ 1.2 อายุ รอยละของผตู อบแบสอบถาม ผตู อบแบบสอบถาม แยกตามอายุ ดังน้ี - อายุ ตำ่ กวา 15 ป จำนวน - คน คดิ เปน รอยละ - - อายุ 15-39 ป จำนวน - คน คิดเปน รอ ยละ - - อายุ 40-59 ป จำนวน - คน คดิ เปน รอ ยละ - - อายุ 60 ปขึ้นไป จำนวน 6 คน คิดเปนรอ ยละ 100 1.3 ระดับการศึกษา รอ ยละของผตู อบแบสอบถาม ผตู อบแบบสอบถาม แยกตามระดับการศกึ ษา ดงั น้ี - จบการศึกษาระดบั ป.4 จำนวน - คน คิดเปนรอ ยละ - - จบการศกึ ษาระดบั ประถม จำนวน 1 คน คิดเปนรอ ยละ 1.67 - จบการศึกษาระดับ ม.ตน จำนวน - คน คดิ เปน รอยละ - - จบการศกึ ษาระดับ ม.ปลาย จำนวน 1 คน คิดเปน รอยละ 1.67 - จบการศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี จำนวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 66.67

1.4 อาชีพ 3 รอยละของผตู อบแบสอบถาม ผูต อบแบบสอบถาม แยกตามอาชีพ ดังนี้ - ประกอบอาชีพเกษตรกรรม จำนวน 1 คน คดิ เปนรอ ยละ 1.67 - ประกอบอาชีพรับจาง จำนวน - คน คิดเปนรอยละ - - ประกอบอาชีพอน่ื ๆ จำนวน 5 คน คิดเปน รอยละ 83.33 ตอนท่ี 2 ความคดิ เหน็ เกีย่ วกบั การดำเนินโครงการ/กิจกรรมการศึกษาพัฒนาพัฒนาสังคมและชุมชน ตารางที่ 1 รอยละของผูตอบแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจ พอเพียง” รายการ มากทส่ี ดุ ระดับความพึงพอใจ นอ ย นอยท่สี ุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจดานเน้อื หา --- - - - -- --- - 1. เนอ้ื หาตรงตามความตอ งการ 6 100 1 1.67 - - --- - 2 33.33 - - --- - 2. เนื้อหาเพียงพอตอ ความตอ งการ 5 83.33 - - -- --- - 3. เนือ้ หาปจจุบันทนั สมยั 4 66.67 3 12.50 - - --- - 4. เนื้อหามปี ระโยชนต อการนำไปใชใ นการ 6 100 2 33.33 - - --- - - - -- พัฒนาคณุ ภาพชีวิต --- - 1 1.67 - - --- - รวม 21 87.50 - - -- --- - - - -- ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม --- - 3 10.00 - - 5. การเตรยี มความพรอ มกอนอบรม 4 66.67 --- - - - -- 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับ 6 100 --- - 2 33.33 - - วัตถปุ ระสงค --- - 1 1.67 - - 7. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 5 83.33 --- - 3 16.67 - - 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุม เปาหมาย 6 100 9. วิธกี ารวัดผล/ประเมินผล/เหมาะสมกับ 6 100 วัตถปุ ระสงค รวม 27 90.00 ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจจอวิทยากร 10. วิทยากรมคี วามรคู วามสามารถในเร่อื งที่ 6 100 ถา ยทอด 11. วิทยากรมเี ทคนิคการถายทอดการใชส อ่ื ท่ี 4 66.67 เหมาะสม 12. วิทยากรเปดโอกาสใหม ีสวนรวมและ 5 83.33 ซกั ถาม รวม 15 83.33

4 รายการ มากท่ีสุด ระดบั ความพงึ พอใจ นอย นอ ยทส่ี ุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % --- - ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดานการอำนวยความสะดวก --- - 13. สถานท่ี วสั ดุ อุปกรณและสงิ่ อำนวยความ 4 66.67 2 33.33 - - --- - สะดวก 100 --- - 14. การสอ่ื สาร การสรางบรรยากาศเพอ่ื ให 6 83.33 - - -- --- - เกิดการเรยี นรู 83.33 86.67 15. การบริการ การชว ยเหลอื และการ 5 1 1.67 - - แกปญ หา รวม 15 3 16.67 - - 12 13.33 - - รวมทัง้ หมด 78 ผูต อบแบบสอบถามโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง” ผเู รียนจำนวน 6 คน มี ความคดิ เห็นเกีย่ วกับการจดั กจิ กรรมโครงการ โดยมรี ะดับความพงึ พอใจ ดังน้ี ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดานเนือ้ หา เมื่อพิจารณาเปนรายขอ พบวาความคดิ เห็นอยูในระดับมากที่สุด จำนวน 4 ขอ เรียงตามลำดับความเฉล่ยี สูงสุด ลงมาไดแ ก 1. เนือ้ หาตรงตามความตองการ(100%) 4. เน้อื หามปี ระโยชนตอ การนำไปใชในการพฒั นาคุณภาพชวี ติ (100%) 2. เนื้อหาเพียงพอตอความตอ งการ(66.67%) 3. เนือ้ หาปจจบุ ันทนั สมยั (66.67%) ความคดิ เห็นอยูใ นระดบั มาก จำนวน 2 ขอ เรียงตามลำดับความเฉลีย่ สงู สุดลงมาไดแ ก 2. เน้อื หาเพยี งพอตอความตอ งการ(33.33%) 3. เนือ้ หาปจจบุ ันทนั สมยั (33.33%) ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม เม่ือพิจารณาเปนรายขอ พบวาความคดิ เห็นอยูในระดับมากท่ีสุด จำนวน 5 ขอ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด ลงมาไดแก 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค(100%) 8. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ เปาหมาย(100%) 9. วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผล/เหมาะสมกบั วตั ถุประสงค( 100%) 5. การเตรียมความพรอ มกอนอบรม(66.67%) 7. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา(66.67%)

5 ความคดิ เหน็ อยูใ นระดบั มาก จำนวน 2 ขอ เรยี งตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุดลงมาไดแ ก 5. การเตรยี มความพรอมกอนอบรม(33.33%) 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา(33.33%) ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจจอ วทิ ยากร เม่ือพิจารณาเปนรายขอ พบวาความคดิ เห็นอยูในระดับมากท่ีสุด จำนวน 3 ขอ เรียงตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุด มาไดแก 10. วิทยากรมีความรคู วามสามารถในเรื่องท่ถี ายทอด(100%) 11. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถายทอดการใชสือ่ ทเี่ หมาะสม(66.67%) 12. วิทยากรเปด โอกาสใหมสี ว นรว มและซกั ถาม(66.67%) ความคิดเหน็ อยูในระดบั มาก จำนวน 2 ขอ เรยี งตามลำดบั ความเฉลี่ยสูงสดุ ลงมาไดแก 11. วิทยากรมเี ทคนคิ การถา ยทอดการใชส อ่ื ทีเ่ หมาะสม(33.33%) 12. วิทยากรเปดโอกาสใหมีสวนรวมและซักถาม(33.33%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา นการอำนวยความสะดวก เม่ือพิจารณาเปนรายขอ พบวาความคิดเห็นอยูในระดับมากท่ีสุด จำนวน 3 ขอ เรียงตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุด ลงมาไดแ ก 14. การสือ่ สาร การสรางบรรยากาศเพื่อใหเกิดการเรียนร(ู 100%) 13. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณและสง่ิ อำนวยความสะดวก(66.67%) 15. การบรกิ าร การชวยเหลอื และการแกป ญหา(66.67%) ความคดิ เห็นอยูในระดับมาก จำนวน 2 ขอ เรียงตามลำดับความเฉล่ยี สูงสดุ ลงมาไดแก 13. สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณและสิ่งอำนวยความสะดวก(33.33%) 15. การบรกิ าร การชวยเหลอื และการแกปญ หา(33.33%)

6 สรุปผลการดำเนินโครงการ สรุปผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเก่ียวกับกิจกรรมโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจ พอเพียง” ของ กศน.ตำบลพงตึก กศน.อำเภอทามะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี ผลการดำเนินงาน โครงการฯ สอดคลอ งกบั วตั ถุประสงคอยใู นระดับมากท่ีสดุ = 86.67 % สรุป จากผูเขารบั การอบรม จำนวนท้ังสิ้น 6 คน ขอคดิ เหน็ / ขอ เสนอแนะในการจัดอบรมครั้งตอไป - ควรจดั กิจกรรมใหอยางตอเนื่อง เพื่อทีจ่ ะไดน ำไปประกอบอาชีพไดอยา งหลากหลายสาขาตรงกับความ ตอ งการของผูร ับบริการ - ควรใหง บประมาณในการจัดซ้ือวัสดุใหเ พยี งพอกบั ผเู รียน ตวั ชวี้ ดั เกณฑ ผล เปาหมายการบรรลุ 1. ความรูความเขาใจของผเู ขารบั (รอ ยละ) บรรลุ ไมบ รรลุ การอบรม รอยละ 80 มีความรู ความ  2. ความสามารถในการปฏิบตั ิได เขา ใจระดับดขี น้ึ ไป 100 รอ ยละ 80 มีความสามารถ  3. ความพึงพอใจ ปฏบิ ัติได ในระดับดขี ้นึ ไป 100 รอ ยละ 80 พึงพอใจ  ระดบั ดขี น้ึ ไป 100 สรุปผลการประเมินโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง” ของ กศน.ตำบลพงตึก อำเภอทา มะกา มผี ลการดำเนินกจิ กรรมบรรลุตามวตั ถุประสงค

ภาคผนวก  โครงการ/กิจกรรม  รายช่ือผเู รยี น  แบบรายงานผูจบ  แบบรายงานการนเิ ทศ  ภาพประกอบ

ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง” ดำเนินการวนั ท่ี 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมูท่ี 3 บานเขาสามสิบหาบ ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี นางสาวเสาวณี ศรีโพธ์ิ ผอ.กศน.อำเภอทา มะกาเปน ประธานในการเปดและพูดคุยกับผูเขา รว มอบรม

ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชุมชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกิจพอเพยี ง” ดำเนินการวันที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ หมทู ่ี 3 บานเขาสามสิบหาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอทา มะกา จังหวัดกาญจนบุรี ผเู ขารว มอบรมชว ยกนั ทำแปลง สาธติ

ภาพกิจกรรมการศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง” ดำเนนิ การวันท่ี 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมูที่ 3 บานเขาสามสบิ หาบ ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี

การทำงานตามระบบ PDCA P (PLAN) = การวางแผน 1. โครงการ / กจิ กรรม 2. การอนมุ ตั โิ ครงการ / อนุมัติงบประมาณดำเนนิ งาน 3. ตารางกำหนดการ D (DO) = การปฏบิ ตั ิตามแผน 1. ดำเนนิ การจดั กิจกรรมตามโครงการ 2. สรปุ รายงานผลการประเมิน 2.1 วตั ถปุ ระสงค 2.2 ขอบเขตของการประเมนิ 2.3 ตวั แปรท่ใี ชใ นการประเมนิ 2.4 ผลที่คาดวา จะไดรับ 2.5 วธิ ีดำเนินการ 2.5.1 สรางเครื่องมือท่ีใชในการประเมนิ 2.5.2 วิเคราะหแ ละแปรผลขอมูล 3. ผลการวิเคราะหขอมลู 4. ขอ เสนอแนะ 5. ภาคผนวก 5.1 หนังสอื ขอความรวมมอื จากหนว ยงานภายนอก 5.2 โครงการ หรอื ประมาณการคา ใชจ าย 5.3 กำหนดการ 5.4 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 5.5 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. การตรวจสอบ 1.1 ติดตามผลการดำเนนิ งานรายกจิ กรรม และกลมุ เปา หมาย 1.2 สรปุ ผลการดำเนินงาน A (ACTION) = 1. ขอ เสนอแนะเพื่อนำไปสูการปรับปรุง 1.1 วเิ คราะหผลสำเร็จของกิจกรรมจากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผูเขา รบั กิจกรรม 1.2 นำเสนอรายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมตอผูบรหิ าร 1.3 นำขอเสนอแนะจากผูบริหาร มาขยายผลเพื่อตอ ยอดการปรบั ปรงุ