Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปสูงอายุqr

สรุปสูงอายุqr

Published by นายณัฐฐชัย ธีระภาต, 2022-05-23 13:29:16

Description: สรุปสูงอายุqr

Search

Read the Text Version

สรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม การจดั การศึกษาตลอดชีวิตเพือ่ คงพฒั นาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ โครงการสง่ เสริมโภชนาการสำหรบั ผ้สู ูงอายุ ณ โรงเรยี นผสู้ งู อายุตำบลพงตกึ หมทู่ ี่ 1 บา้ นปากบาง ตำบลพงตกึ อำเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบุรี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทา่ มะกา สำนักงาน กศน. จงั หวดั กาญจนบรุ ี เป้าหมาย 20 คน ผลการดำเนินงาน 21 คน กศน.ตำบลพงตึก

ก คำนำ รายงานผลการประเมินกิจกรรมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สงู อายุ \"โครงการส่งเสรมิ โภชนาการสำหรบั ผสู้ งู อาย\"ุ ฉบับนี้ เป็นผลการดำเนนิ งานตามบนั ทึกขอ้ ความท่ี 21/2565 ลงวันที่ 1 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2565 จดั ขนึ้ ในวันศุกร์ที่ 4 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลพงตึก หมู่ 1 บ้านปากบาง ตำบลพงตกึ อำเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบรุ ี ครู กศน.ตำบลพงตึก ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรม ได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็นของ ผู้เข้าร่วมโครงการและสรุปผลการประเมิน ท้ังน้ีเพื่อเป็นข้อมูลแก่หน่วยงานและผู้ท่ีเก่ียวข้องในการวางแผน พฒั นาการดำเนนิ งานต่อไป ในโอกาสน้ี ผ้จู ัดทำใคร่ขอขอบคณุ ผู้ตอบแบบสอบถามทุกทา่ น ท่ีได้ใหค้ วามร่วมมือเป็น อยา่ งดี นายณัฐฐชยั ธีระภาต ผูจ้ ัดทำ

ข สารบญั เรือ่ ง หนา้ สรุปผลการประเมินกจิ กรรมการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอื่ คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมอง 1 ของผู้สูงอายุ \"โครงการส่งเสรมิ โภชนาการสำหรบั ผ้สู ูงอาย\"ุ 1 วัตถปุ ระสงค์ 1 ขอบเขตของการประเมิน 1 ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 1 วธิ ีดำเนนิ การ 2 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู 5 สรปุ 5 ขอ้ เสนอแนะ 5 สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ ภาคผนวก อนุมัติเบกิ จ่ายเงนิ งบประมาณปี 2564 โครงการ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ รายชื่อผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ แบบนเิ ทศและภาพกจิ กรรม

สรปุ ผลการประเมินการจัดการศึกษาต่อเนอื่ ง 1 กิจกรรมการจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง \"โครงการสง่ เสริมโภชนาการสำหรบั ผสู้ ูงอายุ\" วันศกุ ร์ท่ี 4 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2565 วัตถปุ ระสงค์ของการประเมิน เพื่อต้องการทราบความคดิ เห็นของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองว่ามีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของผู้จัดฯ มากน้อยเพียงใด ขอบเขตของการประเมิน 1. ประชากรของการประเมิน ได้แก่ ผสู้ ูงอายุตำบลพงตกึ จำนวน 21 คน ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั 1. กศน.ตำบลพงตกึ มขี อ้ มลู ในการวางแผนในการจัดโครงการ / กิจกรรมในปงี บประมาณต่อไป 2. ไดท้ ราบความพึงพอใจของผสู้ งู อายุ ทเี่ ขา้ ร่วมกจิ กรรมการจดั การศึกษาตลอดชวี ติ เพอื่ คงพฒั นาการ ทางกาย จติ และสมองเพอื่ เป็นประโยชน์ในการจดั โครงการ / กจิ กรรมใหก้ บั กลมุ่ เปา้ หมายดงั กล่าวในคร้งั ต่อไป วธิ ีดำเนินการ ในการติดตามและประเมนิ ผลการดำเนินงาน 1. สร้างเคร่ืองมือที่ใชใ้ นการประเมิน เครอื่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นการประเมินผลครงั้ น้ี เป็นแบบสอบถาม แบ่งเป็น 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ท่ัวไปเก่ียวกับผูต้ อบแบบสอบถาม ตอนท่ี 2 ข้อมูลความพึงพอใจตอ่ โครงการกจิ กรรมการจดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต ตอนท่ี 3 ขอ้ เสนอแนะอื่นๆ 2. วิเคราะห์และแปลผลขอ้ มูล ในการวเิ คราะหแ์ ละแปลผลข้อมลู ดำเนินการดงั น้ี ตอนที่ 1 ขอ้ มลู สถานภาพทวั่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม วิเคราะหผ์ ลด้วยการหาค่ารอ้ ยละ ตอนที่ 2 ข้อมูลความคดิ เหน็ เกี่ยวกบั กิจกรรมการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตเพื่อคงพฒั นาการทาง กาย จติ และสมอง โดยใชค้ า่ ร้อยละ ตอนท่ี 3 สรปุ ข้อเสนอแนะ

2 1. การแปลผลข้อมูล ในการแปลความหมายของขอ้ มลู แปลผลจากค่าเฉลี่ยร้อยละโดยใช้หลักเกณฑ์ดังน้ี คา่ เฉล่ยี ความหมาย 5 มากท่สี ุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 นอ้ ย 1 น้อยทีส่ ุด ผลการวิเคราะห์ข้อมูล จากการสอบถามความคิดเหน็ ของผู้สงู อายทุ เ่ี ข้ารว่ มโครงการน้ี ซง่ึ ได้รบั ขอ้ มลู กลบั คืน จำนวน 21 ฉบบั มรี ายละเอยี ด ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทว่ั ไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางท่ี 1 ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ชาย 4 19.05 หญงิ 17 80.95 รวม 21 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ ผสู้ งู อายุ มเี พศชาย จำนวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 19.05 และเพศหญงิ จำนวน 17 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.95 1.2 อายุ ตารางที่ 2 รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จำแนกตามชว่ งอายุ อายุ จำนวน (คน) รอ้ ยละ 60 ปขี ้ึนไป 21 100 รวม 21 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ ผ้สู งู อายุ มีอยู่ในช่วงอายุ 60 ปขี น้ึ ไปท้ังหมด จำนวน 21 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100

3 1.3 ระดบั การศกึ ษา ตารางท่ี 3 ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จำแนกตามระดบั การศึกษา ระดบั การศึกษา จำนวน (คน) รอ้ ยละ ประถมศึกษา (ป.4) 12 57.14 ประถมศึกษา 9 42.86 - ม.ตน้ - - ม.ปลาย - - ปริญญาตรี 21 - รวม 100 ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นผูส้ ูงอายุ มีจบการศึกษาระดบั ประถมศกึ ษา (ป.4) มากทส่ี ดุ จำนวน 12 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 57.14 และจบการศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 42.86 ตามลำดบั 1.4 อาชพี ตารางที่ 4 รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จำแนกตามอาชีพ อาชพี จำนวน (คน) ร้อยละ เกษตรกรรม 5 23.81 รับจา้ ง - ค้าขาย - - แม่บา้ น 16 - อ่ืนๆ - 76.19 21 - รวม 100 ผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ ผสู้ ูงอายุ มอี าชพี เป็นแมบ่ า้ นมากที่สุด จำนวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 76.19 และอาชพี เกษตรกรรม จำนวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 23.81 ตามลำดบั

4 ตอนที่ 2 ความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั การดำเนนิ กิจกรรมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพอ่ื คงพฒั นาการ ทางกาย จติ และสมอง ตารางท่ี 1 รอ้ ยละของผสู้ งู อายุตอบแสดงความคดิ เหน็ เก่ียวกบั โครงการส่งเสริมโภชนาการสำหรบั ผสู้ งู อายุ รายการ มากที่สดุ ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ย น้อยท่ีสุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเน้อื หา 16 76.19 1. เนือ้ หาตรงตามความตอ้ งการ 5 23.81 17 80.95 12 57.14 2. เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ 4 19.05 16 76.19 3. เน้อื หาปจั จุบนั ทนั สมัย 9 42.86 61 72.62 4. เนอ้ื หามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการ 5 23.81 19 90.48 21 100 พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ 19 90.48 รวม 23 27.38 21 100 19 90.48 ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 99 94.29 5. การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 2 9.52 -- 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับ -- 9 42.86 วตั ถปุ ระสงค์ 9 42.86 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 2 9.52 18 28.57 8. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เปา้ หมาย - - 9. วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผล/เหมาะสมกับ 2 9.52 วตั ถปุ ระสงค์ รวม 6 5.71 ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจต่อวทิ ยากร 10. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องท่ี 21 100 ถ่ายทอด 11. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดการใชส้ ือ่ ที่ 12 57.14 เหมาะสม 12. วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มีส่วนร่วมและ 12 57.14 ซกั ถาม รวม 45 71.43

5 รายการ มากท่ีสดุ ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ย นอ้ ยที่สุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก 19 90.48 13. สถานท่ี วสั ดุ อุปกรณแ์ ละสง่ิ อำนวยความ 2 9.52 19 90.48 สะดวก 9.52 19 90.48 14. การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่อื ให้ 2 9.52 57 90.48 เกิดการเรยี นรู้ 9.52 235 74.60 25.40 15. การบริการ การชว่ ยเหลอื และการ 2 แก้ปัญหา รวม 6 รวมทั้งหมด 80 ผู้สูงอายุตอบแบบสอบถามโครงการส่งเสริมโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุ จำนวน 21 คน และมีความ คิดเหน็ เกยี่ วกบั การจดั กจิ กรรมโครงการ โดยมรี ะดับความพึงพอใจ ดงั นี้ ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนือ้ หา เม่ือพจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบว่าความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมากท่สี ุด จำนวน 4 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอ้ื หาปัจจบุ ันทันสมัย (42.86%) 2. เน้อื หาตรงตามความตอ้ งการ (23.81%) 3. เน้ือหามีประโยชน์ตอ่ การนำไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ (23.81%) 4. เนื้อหาเพียงพอต่อความตอ้ งการ (19.05%) ความคิดเหน็ อยูใ่ นระดับมาก จำนวน 4 ขอ้ เรยี งตามลำดบั ความเฉลี่ยสูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ (80.95%) 2. เนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ (76.19%) 3. เนอ้ื หามีประโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ (76.19%) 4. เนื้อหาปัจจบุ นั ทันสมยั (57.14%) ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม เมอื่ พิจารณาเป็นรายขอ้ พบว่าความคิดเห็นอยใู่ นระดับมากท่สี ุด จำนวน 3 ขอ้ เรียงตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 1. การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม (9.52%) 2. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา (9.52%) 3. วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผล/เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (9.52%)

6 ความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมาก จำนวน 5 ข้อ เรยี งตามลำดบั ความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (100%) 2. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย (100%) 3. การเตรียมความพรอ้ มก่อนอบรม (90.48%) 4. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา (90.48%) 5. วิธีการวดั ผล/ประเมินผล/เหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (90.48%) ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจจอ่ วทิ ยากร เมือ่ พิจารณาเป็นรายขอ้ พบว่าความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากทส่ี ุด จำนวน 3 ข้อ เรยี งตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุด มาได้แก่ 1. วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด (100%) 2. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดการใช้ส่ือทีเ่ หมาะสม (57.14%) 3. วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซกั ถาม (57.14%) ความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมาก จำนวน 2 ข้อ เรยี งตามลำดับความเฉลีย่ สงู สุดลงมาได้แก่ 1. วิทยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดการใช้สื่อทเ่ี หมาะสม (42.86%) 2. วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม (42.86%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก เมอ่ื พจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบว่าความคดิ เห็นอยูใ่ นระดับมากทส่ี ุด จำนวน 3 ขอ้ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 1. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และสง่ิ อำนวยความสะดวก (9.52%) 2. การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกดิ การเรียนรู้ (9.52%) 3. การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา (9.52%) ความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก จำนวน 3 ขอ้ เรยี งตามลำดับความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสงิ่ อำนวยความสะดวก (90.48%) 2. การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพอ่ื ให้เกดิ การเรียนรู้ (90.48%) 3. การบริการ การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา (90.48%) สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ สรุปผู้สูงอายุตอบแบบสอบถาม มีความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมอง โครงการส่งเสริมโภชนาการสำหรับผู้สูงอายุของ กศน.ตำบลพงตึก กศน.อำเภอท่ามะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี อยใู่ นระดับมาก = 74.60 สรุป จากผสู้ ูงอายทุ ่ีเขา้ ร่วมกจิ กรรม จำนวนทั้งสิน้ 21 คน

7 ข้อคิดเห็น / ข้อเสนอแนะในการจดั อบรมครงั้ ตอ่ ไป - ควรส่งเสริมการจัดกจิ กรรมอยา่ งตอ่ เนื่อง เพือ่ ทจี่ ะได้พฒั นาศกั ยภาพผูส้ งู อายุ และออกแบบกจิ กรรมใหม้ ี ความหลากหลาย ทำใหผ้ สู้ งู อายสุ นใจและมโี อกาสมารว่ มกจิ กรรมได้อย่างสมำ่ เสมอ ตัวชวี้ ดั เกณฑ์ ผล เปา้ หมายการบรรลุ 1. ความรู้ความเข้าใจของผเู้ ข้ารบั (รอ้ ยละ) บรรลุ ไม่บรรลุ การอบรม ร้อยละ 80 มีความรู้ ความ  2. ความสามารถในการปฏบิ ัตไิ ด้ เข้าใจระดบั ดีข้ึนไป 100 รอ้ ยละ 80 มคี วามสามารถ  3. ความพงึ พอใจ ปฏิบัติได้ ในระดบั ดีข้ึนไป 100 รอ้ ยละ 80 พึงพอใจ  ระดับดีขึ้นไป 100 การประเมินกิจกรรมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมอง “โครงการ สง่ เสริมโภชนาการสำหรบั ผสู้ ูงอายุ” ของ กศน.ตำบลพงตกึ กศน.อำเภอทา่ มะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี มีผลการดำเนนิ กิจกรรมบรรลุตามวตั ถุประสงค์

ภาคผนวก  อนุมัติเบกิ จ่ายเงนิ งบประมาณปี 2565  โครงการ/กิจกรรม  แบบประเมินความพึงพอใจ  รายชอ่ื ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม  แบบนิเทศ/ภาพกจิ กรรม

การทำงานตามระบบ PDCA P (PLAN) = การวางแผน 1. โครงการ / กิจกรรม 2. การอนุมตั โิ ครงการ / อนุมตั ิงบประมาณดำเนนิ งาน 3. ตารางกำหนดการ D (DO) = การปฏบิ ตั ิตามแผน 1. ดำเนินการจัดกจิ กรรมตามโครงการ 2. สรปุ รายงานผลการประเมนิ 2.1 วัตถุประสงค์ 2.2 ขอบเขตของการประเมนิ 2.3 ตัวแปรท่ใี ชใ้ นการประเมนิ 2.4 ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั 2.5 วธิ ีดำเนินการ 2.5.1 สร้างเครอ่ื งมอื ทีใ่ ชใ้ นการประเมนิ 2.5.2 วเิ คราะหแ์ ละแปรผลขอ้ มลู 3. ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู 4. ขอ้ เสนอแนะ 5. ภาคผนวก 5.1 หนังสือขอความร่วมมือจากหนว่ ยงานภายนอก 5.2 โครงการ หรือประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ย 5.3 กำหนดการ 5.4 แบบประเมินความพงึ พอใจ 5.5 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. การตรวจสอบ 1.1 ตดิ ตามผลการดำเนนิ งานรายกิจกรรม และกลุ่มเปา้ หมาย 1.2 สรปุ ผลการดำเนินงาน A (ACTION) = 1. ข้อเสนอแนะเพอ่ื นำไปสูก่ ารปรับปรงุ 1.1 วิเคราะหผ์ ลสำเร็จของกิจกรรมจากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ รบั กิจกรรม 1.2 นำเสนอรายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมต่อผบู้ รหิ าร 1.3 นำขอ้ เสนอแนะจากผบู้ รหิ าร มาขยายผลเพื่อตอ่ ยอดการปรับปรงุ

กิจกรรมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพือ่ คงพฒั นาการ ทางกาย จติ และสมอง “โครงการส่งเสรมิ โภชนาการสำหรบั ผสู้ งู อาย”ุ วันท่ี 4 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2564 ณ โรงเรียนผสู้ ูงอายุ หมู่ 1 บา้ นปากบาง ตำบลพงตกึ อำเภอทา่ มะกา จังหวดั กาญจนบุรี วทิ ยากรบรรยายใหค้ วามรู้เร่อื งการบรโิ ภคอาหารทีด่ ตี ่อสขุ ภาพของผู้สงู วัย และอธบิ ายการใชว้ ตั ถุดิบในการทำอาหาร การทำกลว้ ยหม่ี

กจิ กรรมการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอื่ คงพฒั นาการ ทางกาย จิตและสมอง “โครงการสง่ เสริมโภชนาการสำหรบั ผูส้ งู อายุ” วันที่ 4 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2564 ณ โรงเรียนผ้สู งู อายุ หมู่ 1 บา้ นปากบาง ตำบลพงตกึ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี วทิ ยากรใหค้ วามร้แู ละอธบิ ายขนั้ ตอนในการทำการทำกลว้ ยหมี่ และให้กบั ผเู้ รียนลงมือปฎบิ ัตดิ ว้ ยตนเอง

กิจกรรมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการ ทางกาย จติ และสมอง “โครงการสง่ เสริมโภชนาการสำหรบั ผสู้ ูงอายุ” วันที่ 4 เดอื น มีนาคม พ.ศ. 2564 ณ โรงเรียนผู้สงู อายุ หมู่ 1 บา้ นปากบาง ตำบลพงตกึ อำเภอท่ามะกา จังหวดั กาญจนบรุ ี ผู้เข้าร่วมโครงการมีความสนใจในกจิ กรรมนเี้ ปน็ อย่างดี มสี ่วนร่วมในกิจกรรมและ ได้รบั การนเิ ทศกจิ กรรมโครงการนี้จากนางสาวภทั รกรณ์ โพธ์เิ งิน ครอู าสาสมคั รฯ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook