สบู่สมุนไพรสร้างอาชีพ

ช่อื โครงการ “สบ่สู มนุ ไพรสร้างอาชพี ”

ข้อมลู ท่วั ไป ชื่อโรงเรยี นวัดโคกหมอ้ ตาบลโพธเ์ิ กา้ ต้น อาเภอเมอื งลพบรุ ี จงั หวดั ลพบรุ ี 15000 สงั กัดสานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลพบรุ ี เขต 1

ผูร้ บั ผิดชอบ / ผู้ประสานงาน 1. นางสาวนพวรรณ ปามุทา ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั โคกหม้อ 2. นางเพชรา ฤกษ์ดี ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ 3. นางร่งุ ทิพย์ มาลินนั ท์ ตาแหนง่ ครูชานาญการพิเศษ 4. นางสาวจรยิ า หนรู อด ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย 5. นางสาวณหทัย อ่าสงวน ตาแหน่ง ครจู า้ งสอน 6. นางสาวอนญั ญา ตากรวด ตาแหนง่ ครจู า้ งสอน 7. นางสาวบราลี โพธิน์ า ตาแหน่ง ครจู า้ งสอน 8. นางสมร ไสวพมิ พ์ทอง ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ

ผู้ดาเนนิ งาน 1. เดก็ ชายภานุเดช อยทู่ วี นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 2. เดก็ ชายพงศพศั หญา้ ปล้อง นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 1 3. เดก็ ชายอมรศักดิ์ เขียวแก้ว นักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 4. เด็กชายนธิ ศิ กลัดเชอ้ื นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 4 5. เด็กหญิงสาริศา ด้วงพรห นกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 4 6. เดก็ หญงิ ปารมี ทองมี นกั เรยี นชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 4 7. เดก็ หญงิ กมลวรรณ โพธิ์ยิ้ม นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4

ผูด้ าเนนิ งาน 8. เด็กชายกมลภพ เครอื คูณ นกั เรียนชั้น ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 9. เด็กหญิงมัฐฤกา พรมผอ่ ง นักเรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 10. เดก็ ชายรชตะ ศรีสังข์ นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 11. เดก็ หญิงฐิตพิ ร จาตกานนท์ นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 12. เดก็ ชายนพรจุ พูลศริ ิ นักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3 13. เดก็ ชายรัฐภมู ิ บุญผาสุข นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปที ี่ 5

ความเป็นมาและความสาคญั ตามท่ี สพฐ .ได้จัดสรรงบประมาณเงินอดุ หนนุ ปัจจัยพ้นื ฐานนกั เรยี นยากจนพิเศษ จานวน 13,000 บาท เพอื่ ใหโ้ รงเรยี นดาเนนิ การจัดกจิ กรรมสร้างอาชพี ให้กับนกั เรียนทไ่ี ด้รบั เงินอุดหนุนฯ ทางโรงเรยี นจึงไดจ้ ดั โครงการ “ดอกไมจ้ นั ทน์ เหรียญโปรยทานและสบสู่ มุนไพรสรา้ งอาชีพ” ให้กบั นกั เรียน เพราะเหน็ ว่าเปน็ อาชีพที่ใช้เงินลงทุนนอ้ ย และสามารถทาขายไดจ้ รงิ และหนงึ่ ในโครงการนน้ั คอื “สบู่ สมนุ ไพรสรา้ งอาชีพ”

วัตถปุ ระสงค์/เปา้ หมาย 1. ผู้เรยี นไดป้ ระสบการณ์ในการทาผลติ ภณั ฑ์ 2. ผู้เรยี นมีแนวทางในการประกอบอาชีพ 3. ผ้เู รยี นมีคุณธรรม จริยธรรม ความประหยดั อดออม

ปัจจัยทท่ี าใหป้ ระสบความสาเร็จ 1. ผู้บริหารให้การสนบั สนุนในการจัดทากิจกรรม 2. ภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ และครคู อยใหค้ าแนะนาอย่างใกลช้ ดิ 3. ผู้เรยี นมคี วามกระตือรอื ร้น และรกั ในการทากจิ กรรม

กระบวนการ/ขน้ั ตอน ข้ันเตรียม 1. นักเรยี นทีไ่ ดร้ บั ทนุ อุดหนนุ ปจั จยั พน้ื ฐานนกั เรียนยากจนพิเศษ จานวน 13 คน ประชุมวางแผน 2. นกั เรียนที่ได้รับทุนอดุ หนนุ ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนพเิ ศษศึกษาขั้นตอนและวิธีทาสบ่สู มุนไพร จาก วิทยากร คอื ครูรุ่งทิพย์ มาลนิ ันท์ 3. จดั เตรียมวสั ดุ อุปกรณ์ สาหรบั ใช้ในการทาสบ่สู มุนไพร

วสั ดใุ นการทาสบสู่ มนุ ไพร กลีเซอร์รนี ชนิดใส กลีเซอร์รนี ชนิดข่นุ

วสั ดใุ นการทาสบสู่ มนุ ไพร เตา/กระทะ บกี เกอรแ์ บบมหี จู บั

วสั ดใุ นการทาสบสู่ มนุ ไพร กระชอน ตะแกรงตาถ่ี ไมพ้ าย

วสั ดุในการทาสบสู่ มนุ ไพร ชอ้ นตวง เอทิลแอลกอฮอร์ 95 %

วสั ดุในการทาสบสู่ มนุ ไพร วติ ามิน อี สมุนไพร เชน่ ขมนิ้ ไพร มะขาม มะนาว

วสั ดใุ นการทาสบสู่ มนุ ไพร นา้ หอม กลิ่นตา่ ง ๆ ฟลิ ์มยดื ถนอมอาหาร

วสั ดุในการทาสบสู่ มนุ ไพร ชองใส่สบู่ นา้ เปลา่

วสั ดใุ นการทาสบสู่ มนุ ไพร พิมพ์สบู่ แบบตา่ ง ๆ นา้ ผ้งึ

ข้นั ตอนการทา

ข้ันตอนการทา 1. ห่ันกลเี ซอร์รนี จานวน 250 กรมั เป็นชนิ้ เล็กๆใส่หมอ้ ต๋นุ คอยคนดว้ ยไมพ้ าย จน ละลาย พักไว้สกั ครูพ่ ออนุ่ ๆ 2. เตมิ นา้ ผึง้ 1-2 ช้อนโต๊ะ คนให้ละลายรวมเป็นเนอ้ื เดียวกนั กบั กลีเซอร์รนี 3. เติมนา้ หอม ประมาณ 1/2 ช้อนชาหรือตามชอบ คนให้เขา้ กนั กบั ส่วนผสมเดิม

ขน้ั ตอนการทา 4. เติมสมนุ ไพร (ตามท่ีต้องการละลาย/ผสมนา้ แบบเขม้ ข้น ) จานวนประมาณ 1 ชอ้ น โต๊ะ คนให้ละลาย รวมเปน็ เนอื้ เดียวกนั กับส่วนผสมเดิม 5. ขณะกวนกลีเซอรร์ ีน ถ้ามฟี อง ให้ใช้สเปรย์แอลกอฮอล์ ฉีดไล่ฟอง 6. เตรียมแมพ่ มิ พ์ โดยฉดี พ่นสเปรยแ์ อลกอฮอล์ เพือ่ ไมใ่ หเ้ กดิ ฟองอากาศในเน้อื สบู่

ขั้นตอนการทา 7. เทสว่ นผสมใสแ่ ม่พิมพ์ ถ้ามฟี องที่ก้อนสบู่ ให้ใช้สเปรย์ ฉดี ไล่ฟอง 8. รอสบแู่ ขง็ ตวั ประมาณ 2 – 3 ชัว่ โมง 9. นาฟลิ ์มยดื ถนอมอาหาร มาห่อหมุ้ เพือ่ ป้องกนั การเกดิ ความชื้นและเหง่อื

ผลการดาเนนิ งาน

ผลการดาเนนิ งาน 1. ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการทาสบสู่ มนุ ไพร และสามารถนาความรทู้ ไ่ี ดร้ บั ไปเป็นพื้นฐานในการ ประกอบอาชีพได้ 2. ผูเ้ รียนมคี วามกระตอื รือร้นในการทางาน 3. ผู้เรยี นไดร้ บั การปลกู ฝงั คุณธรรม จริยธรรม ความประหยัดและออม ความอดทน ความ เพียรพยายาม ความซื่อสัตย์สุจริต และความรบั ผิดชอบ

ประโยชน์ท่ไี ดร้ บั

ประโยชน์ทไี่ ดร้ บั 1. ผเู้ รยี นมคี วามรูเ้ ก่ียวกับการทาสบสู่ มุนไพร และสามารถลงมอื ปฏบิ ัตเิ องได้ 2. มผี ลงานที่สามารถนาไปจาหนา่ ยได้ 3. ผ้เู รียนมรี ายไดร้ ะหว่างเรียน ๔. ผเู้ รยี นสามารถนาความรู้ทไี่ ด้รับไปเปน็ พื้นฐานในการประกอบอาชีพได้

ภาพประกอบกจิ กรรม