Portfolio นางสาวกุลธิดา ชัยชนาภา

แฟ้มสะสมผลงาน Kulthida Chaichanapa กุลธิดา ชัยชนาภา สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวยั คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทกั ษิณ วิทยาเขต สงขลา

คา นา แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับน้ี ขา้ พเจ้าจัดทาข้นึ เพ่ือเป็น เอกสารประกอบการประเมนิ ความสามารถ ความเหมาะสมกบั ตาแหน่ง ตาแหนง่ ครผู สู้ อนระดับปฐมวัย วิชาชีพและการปฏิบตั ิงานในสถานศกึ ษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ราชภฏั สงขลา สังกดั มหาวิทยาลยั ราชภัฏ สงขลา พ.ศ. 2565 โดยข้าพเจา้ นาเสนอข้อมลู เกยี่ วกับประวตั สิ ่วนตวั ประวัติการศึกษา ประสบการณ์การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา ตลอดจนกจิ กรรมทม่ี ีความเกย่ี วขอ้ งกับวชิ าเอกและวิชาชพี ครแู ละผลงานใน ด้านตา่ งๆทภ่ี าคภูมใิ จ เปน็ ตน้ ขา้ พเจา้ ขอขอบคุณ บดิ า มารดา คณาจารย์ทกุ ทา่ น ที่อบรมสอน สัง่ ถา่ ยทอดวชิ าความรู้ บ่มเพาะให้ขา้ พเจา้ เตบิ โตอย่างมีสติปญั ญาขัดเกลา ใหข้ ้าพเจา้ อยู่อยา่ งผ้มู ีศลี ธรรม และใหก้ ารสนับสนนุ ขา้ พเจา้ เสมอมา อีกทง้ั ปลกู ฝงั อดุ มการณ์และจิตวิญญาณความเปน็ ครู ให้ข้าพเจา้ พรอ้ มเขา้ สู่ วชิ าชพี ครทู ี่ขา้ พเจ้าศรทั ธา เพื่อทาหนา้ ท่ีแมพ่ ิมพข์ องชาติอนั ทรงเกียรติ และสรา้ งประโยชน์เพื่อนส่วนรวม ตลอดจนพฒั นาทกั ษะตนเองให้กา้ วหนา้ ตอ่ ไป นางสาวกุลธิดา ชัยชนาภา

ส า ร บั ญ 01 Profile ประวตั สิ ่วนตัว 02 Education ประวตั ิการศกึ ษา 03 Working Experience ประสบการณท์ างาน 04 Community การเขา้ ถึงชุมชน 05 Activities กจิ กรรมเขา้ ร่วม 06 Certificate ประกาศนยี บตั ร

ป ร ะ วั ติ ส่ ว น ตั ว Kulthida Chaichanapa นางสาวกุลธิดา ชยั ชนาภา [email protected] ข่ือเล่น แป้ง 095-5498391 ครอบครวั ขอ้ มลู สว่ นตัว เกดิ วันที่ 26 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2541 บดิ า : นายปริญญา ชยั ชนาภา อายุ 23 ปี เชื้อชาติ ไทย สญั ชาติ ไทย อายุ 57 ปี อาชีพ เกษตรกร ศาสนา พทุ ธ มารดา : นางสงบ ชยั ชนาภา คตปิ ระจาใจ : ทาในสิ่งที่ “ เป็นตัวเอง ” อายุ 50 ปี อาชพี พนกั งานของรัฐ และจงทามันให้ “ ดที ่สี ุด ” ทีอ่ ยูป่ ัจจบุ ัน ความสามารถ ด้านคอมพิวเตอร์และสอ่ื ดจิ ิทัล บา้ นเลขที่ 42 หมู่ท่ี 8 ตาบล นา้ น้อย อาเภอ หาดใหญ่ จงั หวัด สงขลา

ป ร ะ วั ติ ก า ร ศึ ก ษ า ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับประถมศึกษา โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์ โรงเรยี นกิตติวิทย์ หาดใหญ่ ระดับอุดมศึกษา(ปริญญาตรี) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หลักสตู รการศึกษาบัณฑติ (กศ.บ.) โรงเรียนหาดใหญว่ ทิ ยาลยั เกยี รตินิยมอันดับหนง่ึ 3.82 สาขาวิชา การศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ

ป ริ ญ ญ า ต รี ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า บั ณ ฑิ ต ( ก ศ . บ . ) ค ณ ะ ศึ ก ษ า ศ า ส ต ร์ ส า ข า วิ ช า ก า ร ศึ ก ษ า ป ฐ ม วั ย ม ห า วิ ท ย า ลั ย ทั ก ษิ ณ





ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ ทา ง า น 18 มิถุนายน 2564 – 8 ตุลาคม 2564 โรงเรียนวิเชียรชม อ.เมืองสงขลา จ. สงขลา ฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพครู (ภาคเรยี นท่ี 1 ) ทีโ่ รงเรยี นวเิ ชยี รชม ปฏบิ ัตกิ ารสอนนักเรยี นระดบั ปฐมวยั ชั้นอนบุ าล 3 จานวน 30 คน 1 พฤศจิกายน 2564 – 18 มีนาคม 2565 โรงเรยี นวิเชยี รชม อ.เมืองสงขลา จ. สงขลา ฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี ครู (ภาคเรียนที่ 2 ) ทีโ่ รงเรียนวิเชยี รชม ปฏบิ ตั กิ ารสอนนักเรียนระดบั ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จานวน 30 คน

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ภาคเรียนท่ี 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหน่วยการเรยี นรตู้ ่างๆ ซึ่งในระดับ ปฐมวยั ช้นั อนุบาล 3 จะเรียนรแู้ บบ On-Demand ครูส่งคลิปการเรยี นรู้ พร้อมกับให้นักเรยี นทากจิ กรรม ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวิดีโอการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวัยชัน้ อนบุ าล 3 จะเรียนรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลิปการเรยี นรู้ พรอ้ มกับให้นกั เรียนทากิจกรรม ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลงั จากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นักเรยี นทา กิจกรรมประกอบหน่วยการเรียนรู้ พรอ้ มกบั สง่ ผลงานของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วิดโี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวัยชน้ั อนบุ าล 3 จะเรียนรูแ้ บบ On-Demand ครสู ง่ คลิปการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ใหน้ ักเรยี นทาใบงาน ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วดิ โี อการสอนในหน่วยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซ่งึ ในระดับ ปฐมวัยช้ันอนุบาล 3 จะเรียนร้แู บบ On-Demand ครูสง่ คลิปการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ให้นกั เรยี นทาใบงาน ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกิจกรรมครมู อบหมายให้นักเรยี นทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พรอ้ มกับส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึ่งในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนบุ าล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูส่งคลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกับใหน้ กั เรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึง่ ในระดบั ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรียนรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกับให้นกั เรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกิจกรรมครมู อบหมายให้นักเรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึ่งในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูส่งคลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกับใหน้ ักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหน่วยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึง่ ในระดบั ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกับให้นักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นักเรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูส่งคลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกับใหน้ กั เรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึง่ ในระดบั ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรียนรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกับให้นักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นักเรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พร้อมกบั ส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรูแ้ บบ On-Demand ครูส่งคลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกบั ใหน้ ักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหน่วยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึง่ ในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกับให้นักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นักเรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ภาคเรียนท่ี 2 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ ่างๆ ซึ่งในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรียนร้แู บบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ใหน้ กั เรียนทาใบงาน ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วดิ ีโอการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ ่างๆ ซึ่งในระดบั ปฐมวยั ชัน้ อนบุ าล 3 จะเรียนรแู้ บบ On-Demand ครสู ่งคลิปการเรยี นรู้ พร้อมกบั ให้นกั เรียนทาใบงาน ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลงั จากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นกั เรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พร้อมกับส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรยี นรู้แบบ On-Demand ครูส่งคลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกับใหน้ กั เรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ โี อการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึง่ ในระดบั ปฐมวยั ชน้ั อนุบาล 3 จะเรียนรู้แบบ On-Demand ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกับให้นักเรียนทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกจิ กรรมครมู อบหมายให้นักเรียนทา ใบงานประกอบหนว่ ยการเรยี นรู้ พร้อมกบั ส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วิดีโอการสอนในหนว่ ยการเรยี นรตู้ า่ งๆ ซึ่งในระดบั ปฐมวัยชัน้ อนุบาล 3 จะเรยี นร้แู บบ On-Demand ครูสง่ คลิปการเรยี นรู้ พรอ้ มกับให้นักเรยี นทาใบงาน ตามหน่วยการเรยี นรู้ ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวิดโี อการสอนในหน่วยการเรยี นรตู้ ่างๆ ซงึ่ ในระดับ ปฐมวยั ช้นั อนุบาล 3 จะเรยี นรูแ้ บบ On-Demand ครูสง่ คลิปการเรยี นรู้ พรอ้ มกบั ใหน้ ักเรียนทาใบงาน ตามหนว่ ยการเรยี นรู้ ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลงั จากจบกิจกรรมครมู อบหมายใหน้ กั เรียนทา ใบงานประกอบหน่วยการเรยี นรู้ พร้อมกับส่งผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ ีโอการสอนกจิ กรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ ครสู ่งคลิปการเรยี นรู้ พร้อมกับใหน้ ักเรียนทดลอง วทิ ยาศาสตร์ไดง้ ่ายๆที่บ้าน ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วดิ ีโอการสอนกจิ กรรมการทดลองวทิ ยาศาสตร์ ครูสง่ คลปิ การเรยี นรู้ พร้อมกบั ใหน้ ักเรียนทดลอง วทิ ยาศาสตรไ์ ด้งา่ ยๆที่บา้ น ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลังจากจบกิจกรรมครมู อบหมายใหน้ ักเรยี นทา การทดลองวิทยาศาสตร์ พร้อมกับสง่ ผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เป็นวดิ ีโอการสอนกจิ กรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ ครสู ง่ คลิปการเรยี นรู้ พร้อมกบั ใหน้ ักเรยี นทดลอง วทิ ยาศาสตร์ไดง้ ่ายๆที่บ้าน ดา เ นิ น ก า ร ตั ด ค ลิ ป วิ ดี โ อ ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Demand เปน็ วิดีโอการสอนกจิ กรรมการทดลองวทิ ยาศาสตร์ ครสู ง่ คลปิ การเรยี นรู้ พรอ้ มกับใหน้ ักเรียนทดลอง วทิ ยาศาสตรไ์ ด้งา่ ยๆที่บา้ น ตั ว อ ย่ า ง ผ ล ง า น นั ก เ รี ย น หลงั จากจบกิจกรรมครมู อบหมายใหน้ ักเรยี นทา การทดลองวิทยาศาสตร์ พร้อมกับสง่ ผลงาน ของตนเอง

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครจู ดั กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์และเพ่ิมทักษะ การอา่ น เขยี น และคณติ ศาสตร์เพอื่ เป็นพืน้ ฐานใน ระดบั ช้ันต่อไป ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครูจัดกจิ กรรมเสรมิ ประสบการณแ์ ละเพม่ิ ทกั ษะ การอ่าน เขียน และคณติ ศาสตร์เพือ่ เปน็ พ้ืนฐานใน ระดับชน้ั ต่อไป ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครูจัดกจิ กรรมเคลื่อนไหวรา่ งกาย โดยการให้ นกั เรียนโยนบอลลงตะกรา้ ทค่ี รถู อื กจิ กรรมนช้ี ่วย เสรมิ สรา้ งกลา้ มเนือ้ มดั ใหญ่ในการโยนบอลและ ทักษะคณิตศาสตร์ในการคาดคะเนระยะทางได้

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครจู ดั กิจกรรมเสรมิ ประสบการณแ์ ละเพิม่ ทักษะ การอ่าน เขยี น และคณติ ศาสตรเ์ พอ่ื เป็นพืน้ ฐานใน ระดบั ชน้ั ต่อไป ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครูจัดกจิ กรรมเสรมิ ประสบการณแ์ ละเพิม่ ทกั ษะ การอา่ น เขยี น และคณติ ศาสตร์เพอื่ เปน็ พ้นื ฐานใน ระดับชนั้ ตอ่ ไป ดา เ นิ น ก า ร ส อ น สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครูจดั กิจกรรมเสรมิ ประสบการณแ์ ละเพิม่ ทักษะ การอา่ น เขียน และคณติ ศาสตร์เพอ่ื เป็นพืน้ ฐานใน ระดบั ช้ันต่อไป

ก า ร ฝึ ก ป ร ะ ก า ร ณ์ วิ ช า ชี พ ค รู โ ร ง เ รี ย น วิ เ ชี ย ร ช ม อ . เ มื อ ง ส ง ข ล า จ . ส ง ข ล า สั ง กั ด สา นั ก ง า น เ ข ต พ้ื น ท่ี ก า ร ศึ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า ส ง ข ล า เ ข ต 1 ดาเนินการสอน สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครจู ัดกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ ให้นกั เรียนได้ รู้จกั การสงั เกต และได้ลงมือปฏบิ ตั ิดว้ ยตนเอง พรอ้ มทง้ั เชอื่ มโยงความรู้กับการดาเนนิ ชวี ิตประจาวัน ดาเนินการสอน สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครจู ดั กจิ กรรมทดลองวิทยาศาสตร์ ใหน้ กั เรียนได้ รู้จักการสงั เกต และไดล้ งมือปฏิบตั ดิ ว้ ยตนเอง พร้อมท้งั เชอื่ มโยงความร้กู บั การดาเนนิ ชีวติ ประจาวนั ดาเนินการสอน สาหรับการเรียนรู้แบบ On-Site ครูจดั กิจกรรมทดลองวทิ ยาศาสตร์ ให้นกั เรยี นได้ รู้จักการสังเกต และได้ลงมือปฏิบตั ิด้วยตนเอง พรอ้ มท้งั เชอ่ื มโยงความรู้กบั การดาเนินชีวติ ประจาวนั

กิ จ ก ร ร ม เ ข้ า ร่ ว ม โครงการศึกษาสัมพันธ์ ปี 2560 โครงการค่ายปฐมวัย ปี 2562 กิ จ ก ร ร ม กี ฬ า ศึ ก ษ า สั ม พั น ธ์ ข อ ง ค ณ ะ ณ โรงเรียนตารวจตะเวนชายแดน ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ ส่ือมวลชนกีฬา จังหวัดสงขลา เ ป็ น กิ จ ก ร ร ม ส ร้ า ง ค ว า ม สั ม พั น ธ์ ส ร้ า ง จัดกิจกรรมค่ายปฐมวัย จัดทาส่ือและ ค ว า ม ส า มั ค คี ร ะ ห ว่ า ง ส า ข า ใ น ค ณ ะ เ ดี ย ว กั น พั ฒ น า ห้ อ ง เ รี ย น โ ค ร ง ก า ร ฝึ ก อ บ ร ม ผู้ กา กั บ ลู ก เ สื อ โ ค ร ง ก า ร ส่ ง เ ส ริ ม ศั ก ย ภ า พ ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ใ น จั ง ห วั ด ช า ย แ ด น ภ า ค ใ ต้ ณ ค่ายลูกเสือเทศบาลเมืองบ้านพรุ (พรุค้างคาว) ได้อบรมการฝึกผู้กากับ เ ป็ น ตั ว แ ท น ส า ข า วิ ช า ใ น ก า ร นา เ ส น อ ก า ร ลูกเสือ ข้ันความรู้ทั่วไป และฝึกอบรม ส อ น โ ด ย ใ ช้ กิ จ ก ร ร ม ก า ร ท อ ล อ ง ผู้ กา กั บ ลู ก เ สื อ สา ร อ ง ขั้ น ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น วิ ท ย า ศ า ส ต ร์ เ ข้ า ม า บู ร ณ ก า ร เ ช่ื อ ม โ ย ง กั บ ก า ร ดา เ นิ น ชี วิ ต ป ร ะ จา วั น

การเข้าถึงชุมชน และจิตสาธารณะ จั ด ทา ส่ื อ ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ใ ห้ โ ร ง เ รี ย น กิจกรรมแห่หมรับ จ. สงขลา ณ โรงเรียนตารวจตระเวนชายแดนบ้าน เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม ป ร ะ เ พ ณี ที่ ดี ง า ม ข อ ง ควนตะแบก จัดทาส่ือและพัฒนาห้องเรียน จั ง ห วั ด บ ริ จ า ค ส่ือ แ ล ะ อุ ป ก ร ณ์ ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น มีโอกาสเข้าร่วมในการ บริจาคสื่อและอุปกรณ์การเรียนการสอนให้กับ โรงเรียน ต่างๆ กับทางคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

ป ร ะ ก า ศ นี ย บั ต ร เ ข้ า ร่ ว ม โ ค ร ง ก า ร สั ม ม น า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ป ฐ ม วั ย เร่ือง นิทานและการจัดกิจกรรมเพ่ือ เ ส ริ ม ส ร้ า ง ทั ก ษ ะ ก า ร เ รี ย น รู้ ข อ ง เ ด็ ก ปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 เข้าร่วมโครงการ บูรณาการศาสตร์และ ศิ ล ป์ สู่ ชุ ม ช น แ ห่ ง ก า ร เ รี ย น รู้ ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ป ฐ ม วั ย เร่ือง การจัดทาโครงการสื่อสร้างสรรค์ งานป้ันปฐมวัยในศตวรรษท่ี 21 เ ข้ า ร่ ว ม โ ค ร ง ก า ร สั ม ม น า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ป ฐ ม วั ย เร่ือง การพัฒนาทักษะสมอง EF ในเด็ก ป ฐ ม วั ย เข้าร่วมการอบรม โครงการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้แบบ Active learning (GPAS 5 STEPS)

ป ร ะ ก า ศ นี ย บั ต ร เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร พั ฒ น า จ ร ร ย า บ ร ร ณ วิ ช า ชี พ ผ่ า น บ ท เ รี ย น จ ร ร ย า บ ร ร ณ วิ ช า ชี พ ออนไลน์ผ่านระบบเทคโนโลยี (Ethics in Professional Learning Community : E-PLC) ประจาปี 2564 เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร พั ฒ น า จ ร ร ย า บ ร ร ณ วิ ช า ชี พ ผ่ า น ก ร ะ บ ว น ก า ร ชุ ม ช น แ ห่ ง ก า ร เ รี ย น รู้ ท า ง วิชาชีพ (ระยะเวลารวมท้ังส้ิน 21 ชั่วโมง) ผ่านระบบเทคโนโลยี (Ethics in Professional Learning Community : E-PLC) ประจาปี 2564 เ ข้ า ร่ ว ม ป ร ะ ชุ ม วิ ช า ก า ร นา เ ส น อ ผลงานวิจัย \"นวัตกรรมวิชาชีพครู\" ระดับชาติคร้ังที่ 5 และระดับนานาชาติ คร้ังที่ 1 \"การศึกษาเพื่อนวัตกรรมสังคม ความรู้เพ่ือการพัฒนาท่ีย่ังยืน \" เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม เ ชิ ง ป ฏิ บั ติ ก า ร เ ท ค นิ ค ก า ร ผ ลิ ต สื่ อ เ พื่ อ ส่ ง เ ส ริ ม แ ล ะ พั ฒ น า ทั ก ษ ะ ก า ร อ่ า น สา ห รั บ เ ด็ ก ป ฐ ม วั ย ผ่ า น ร ะ บ บ ออนไลน์ Zoom และ Facebook live

ป ร ะ ก า ศ นี ย บั ต ร ผ่ า น ก า ร ทา แ บ บ ท ด ส อ บ อ อ น ไ ล น์ เรื่อง หลักสูตร การศึกษาปฐมวัยผ่าน เกณฑ์การประเมินคิดเป็นร้อยละ 100% เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ การเรียนการสอนแบบ Hybrid สาหรับครูปฐมวัยยุค COVID-19 เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ สนุกกับการต่อยอดความรู้ผ่าน ก า ร เ ล่ น ข อ ง เ ล่ น ไ ม้ เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ นวัตกรรมการสอนภาษาอังกฤษ สา ห รั บ เ ด็ ก ป ฐ ม วั ย

ป ร ะ ก า ศ นี ย บั ต ร เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ ถอดบทเรียนการใช้นิทานเพื่อนรัก สู่ ห้ อ ง เ รี ย น ป ฐ ม วั ย เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ คิดเป็นเล่นสนุกด้วย EF STEAM และ Coding สาหรับเด็กปฐมวัย เ ข้ า ร่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์ หัวข้อ สุข สนุก กับนิทานและการอ่าน ฐ า น ก า ร เ รี ย น รู้ เ ด็ ก ป ฐ ม วั ย ผ่านการเรียนออนไลน์ หลักสูตรชีวิตวิถี ไหม่และความฉลาดทางดิจิทัล (New Normal Life and Digital Quotient)