ชุดแบบฝึก รายวิชาสังคมศึกษา พระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้น ป.4
คำนำ แบบผึกชุดนี้เป็ นส่วนหนึ่ งในการเรียนการสอนรายวิชาสังคมศึกษา เหมาะสำหรับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้เกิดการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ทางศาสนาเเละวัฒนธรรมหวังว่าแบบฝึกชุดนี้ จะเป็น ประโยชน์ไม่มากก็น้ อยต่อนักศึกษา พระพุธทศาสนา นักเรียนชั้นประถมศึกษา ป.4
สารบัญ 1.เเบบฝึ กเเบบเติมคำ 2.เเบบฝึ กเเบบจับคู่
ชื่อ: วันที่: เรื่องวันสำคัญทางศาสนา ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่กำหนดไว้มาตอบให้สัมพันธ์กัน ก.วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 3 ข.วันโอวาทปาติโมกข์ วันมาฆบูชา ค.วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 6 วันวิสาขบูชา ง.วันประสูตร ตรัสรู้ ปรินิพพาน วันอาสาฬหบูชา วันอัฐมีบูชา จ.วันเเรม 8 ค่ำ เดือน 6 วันธรรมสวนะ ฉ.วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 8 ช. พระสงค์รูปเเรกของพระพุทธ ศาสนา ซ.เดือนละ 4 ครั้ง ฌ.มีพระรัตนตรัยครบ 3 ญ.วันถวายพอรงะค์เพลิงพุทธสี ระ
ชื่ อ: ชั้ น: เลขที่ : คะแนน: เรื่องประวัติศาสตร์ของศาสนาคริสต์ คำชี้ เเจง : ให้ นั กเรี ยนตอบคำถามต่ อไปนี้ ให้ ถู กต้ อง ศาสดาของศาสนาคริสต์ คือ...................................................... ...................................................... ............................... ซึ่งเป็ นผู้นำพระวจนะของพระเจ้ามาเเนะนำสั่งสอน ประชาชน การประสูติ เกิิิดเมื่อ พ.ศ..................................... ที่เมือง..................................เเคว้น..................................... มารดาชื่อ............................................................................. บิดาชื่อ................................................................................ พระเยซูเติบโตขึ้นด้วยความสนใจใฝ่ หาความรู้ทางศาสนา เมื่ออายุ.................ปี ได้รับศีลจุ่ม พิธีล้างบาปจาก นักบุญ................................................ นับเเต่นั้นมาพระเยซูก็ได้ชื่อว่า.............................................. เเละเริ่มเผยเเผ่คำสอน
ชื่อ : ชั้น: สุจริต 3 ทุจริต 3 ประพฤติชอบทางกาย ประพฤติชอบทางวาจา ประพฤติชอบทางใจ ประพฤติชั่วทางกาย ประพฤติชั่วทางวาจา ประพฤติชั่วทางใจ 1.เว้นจากการพูดส่ อเสี ยด 2.คิดมุ่งร้ายคนอื่น 3.ไม่โลภอยากได้ของผู้อื่น 4.เว้นจากการลักทรัพย์ 5.การประพฤติผิดในกาม 6.การพูดจาเพ้อเจ้อ 7.ไม่คิดมุ่งร้ายผู้อื่น 8.การพูดคำหยาบ 9.เว้นจากการฆ่าสั ตว์ 10.เว้นจากการพูดคำหยาบ
ชื่อ: ชั้น: รวบยอดเรื่อง : พุทธประวัติ ปฏิบัติกิจกรรม ดังนี้ : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่กำหนดเติมลงใน กรอบให้สอดคล้องกับช่วงเหตุการณ์สำคัญของพุทธประวัติ พบเทวทูต4 อภิเษกสมรส โปรดชฎิล โปรดปั ญจวัคคีย์ ออกผนวช ขนานพระนาม เเบ่งพระบรมสารี- ถวายพระเพลิง โปรดพระเจ้า ริกธาตุ พระพุทธสรีระ พิมพิสาร บำเพ็ญทุกรกิริยา โปรด ประดิษฐาน พระปรพยูรญาติ พระพุทธศาสนา ประสูตร ตรัสรู้ ประรินิพพาน ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... ........................ ........................ ........................ ....................... ....................... ....................... ........................ ........................ ........................ ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... .........................
ชื่อ: ชั้น: ใบงาน:หลักธรรมทางพระพุทธ ศาสนา เบญจศีล คำชี้เเจง : ให้นักเรียนนำข้อความที่กำหนดให้มาเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน ศีลข้อ 1 ศีลข้อที่ ศีลข้อที่ ศีลข้อ 2 กาเมสุมิจฺฉาจารา เวรมณี ศีลข้อ 3 ปาณาติปาตา เวรมณี ศีลข้อ 4 (สิกฺขาปทํงสมาทิยามิ) (สิกฺขาปทํงสมาทิยามิ) ศีลข้อ 5 เว้นจากการเบียดเบียน เว้นจากการประพฤติผิด รังเเก ทำร้ายหรือฆ่าสัตว์ ในกามทั้งหลาย ศีลข้อที่ ศีลข้อที่ ศีลข้อที่ มุสาวาทา เวรมรมณี อทินฺนาทานา เวรมณี (สิกฺขาปทํงสมาทิยามิ) (สิกฺขาปทํงสมาทิยามิ) สุนาเมรยมชฺชปมาฏ ฐานา เวรมณี เว้นจากการพูดเท็จ คำ เว้นจากการลักทรัพย์ หยาบ หรือพูดส่อเสียด (สิกฺขาปทํงสมาทิยามิ) เว้นจากการเสพสิ่งมึนเมาต่างๆ
ชื่ อ : ชั้น: เลขที่: ใบงาน:หลักธรรมทาง พระพุทธศาสนา อิทธิบาท 4 คำชี้เเจง : ให้นักเรียนนำข้อความที่กำหนดให้มาเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน วิริยะ 1.ความรักงานที่ทำ วิมังสา 2.ความเอาใจใส่กับงานที่ทำ จิตตะ 3.ความเพียรพยายาม ฉันทะ 4.การพิจารณาไตร่ตรอง
เอกสารอ้างอิง https://www.youtube.com/watch?v=F2ElagcT3e4 https://www.youtube.com/watch?v=OftP9NjgBIo https://www.youtube.com/watch?v=Eo8iSLZF4HU จัดทำโดย นายสมเกียรติ เปรมประเสริฐ ค.บ.2 สังคมศึกษา
Search
Read the Text Version
- 1 - 10
Pages: