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Innovación educativaEétliccoosle, gmiooraCleEsD,AinPnotvieaCndeoOrceosLmyEoeGmmIpiOsrieónndefCodromEreaDsr AqcuiuePdaedsaténnosencoancocrdrietecrioonslos avances tecnológicos los cuales apliquen y fomenten en su entornosocial ambiental y familiar, enseñar a los estudiantes mediante el saber,saber ser y saber hacer, a ser líderes en su área de desempeño. Finalidad Considerada la Educación como Proceso, la finalidad primordial es el desa- rrollo de todas las potencialidades del hombre como persona humana integral, enfatizando en el ejercicio de la creatividad, facilitando el aprendi- zaje constructivo significativo desde la experiencia, capacidad crítica, reflexiva e investigativa y la actitud ética

COLEGIO CEDAP Colegio Cedap 40 anos www.cedap.edu.coBogotá: Carrera 21 No. 56-24 - Línea de atención: (1) 345 8205 - E-mail: [email protected]ón sujeta a inspección y vigilancia por la secretaria de Educación Distrital. Siguenos: Resoluciones: 3428/76 – 490/98 – 2081/99 – 8885/01- 2336/02 - 6141/06 3419/08.

COLEGIO CEDAP Colegio Cedap 40 anos Bachillerato por ciclos Educación personalizadaResoluciones: 3428/76 – 490/98 – 2081/99 – 8885/01- 2336/02 - 6141/06 3419/08. www.cedap.edu.co

MisiónéEtliccoosle, gmiooraCleEsD,AinPnotvieanCdeoOrceosLmyEoeGmmIpisOrieónndefoCdromEreaDsr qAcuiuePdaedsaténnosencoancocrdrietecrioonslos avances tecnológicos los cuales apliquen y fomenten en su entornosocial ambiental y familiar, enseñar a los estudiantes mediante el saber,saber ser y saber hacer, a ser líderes en su área de desempeño. VisiónEl colegio CEDAP para el año 2018 será reconocido como una de las me-jores instituciones educativas a nivel local, nacional e internacional a travésde convenios internacionales permitiendo al estudiante afianzar el idiomainglés como segunda lengua, manteniendo como pilar la formación deestudiantes líderes, éticos y críticos que luchen por un bien común.

COLEGIO CEDAPFormando en valoresSe sabe que los valores éticos y morales están presentes en cada uno delos estudiantes, por ello queremos recuperarlos y afianzarlos. Hacer énfa-sis en los valores como el respeto, la disciplina, la amistad, la tolerancia,con el fin de formar jóvenes integrales para que aporten al desarrollo de lasociedad.

Educación personalizadaCdraioar nnetleerlsef. niendl dicmeolimeegneitojoorCCdaEerDOecAlaPLpdrauEotcuGilenizsoIaoOeddneecsaauCdpsareeEusntDnduoidzAdaiajeenPstdeuess, scdaaeloddaniceuasnndodeedceelallsoetsiememsetpjouo--necesario a cada uno para fomentar sus conociemientos y habliidades quecada uno tiene por demostrar .Programa de orientación vocacionalNuestro programa busca apoyar y optimizar la toma de decisiones de losestudiantes de los ciclos media 1 (10º grado) y media 2 (11º grado) en laelección profesional hacia la educación terciaria. El proceso parte de unauto reconocimiento en el cual el estudiante explora cada una de lasdimensiones del ser como persona e involucrando la aplicación de pruebasadaptadas para tal fin, permitiendo identificar las necesidades e interesesde este mundo globalizado. Por ende lo anterior se complementa con larealización de charlas específicas por grupos de interés asistidas por visi-tas a las universidades a las cuales aspiran vincularse al terminar la educa-ción secundaria.