โครงการเรียนฟรี 15 ปี - ณัชชา ปัสสาสัย

รายงานผลการดาเนินงานโครงการ ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖๒ โรงเรยี นบา้ นมว่ ง โครงการสนับสนนุ ค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาตง้ั แต่อนบุ าล จนจบการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวจนั ทรา สุนา โรงเรยี นบ้านมว่ ง อาเภอสงั คม จงั หวดั หนองคาย สงั กดั สานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองคาย เขต ๑ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน

บันทกึ ข้อความ สว่ นราชการ โรงเรยี นบ้านมว่ ง สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๑ ท่ี วนั ที่ เรอ่ื ง รายงานการดาเนนิ งานโครงการสนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษาตัง้ แตอ่ นบุ าลจนจบการศึกษาขัน้ พื้นฐาน เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นมว่ ง ส่งิ ทส่ี ง่ มาด้วย รายงานการดาเนินโครงการ จานวน ๑ เลม่ ขา้ พเจ้า นางสาวจันทรา สุนา ตาแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รบั ผิดชอบโครงการ ตามนโยบายเรียนฟรี ๑๕ ปี อย่างมีคุณภาพ ตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา ๒๕๖๒ เพ่ือให้การดาเนินการ บรหิ ารโครงการเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยบรรลุตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ คือ ๑. เพ่อื ลดภาระรายจา่ ยแก่ผู้ปกครองนักเรียน ๒. เพ่ือจดั หาหนงั สือเรยี นสาหรบั การยืมเรียนและแบบฝึกหดั ให้แก่นักเรยี นทกุ คน หรอื ทุกกล่มุ กิจกรรมได้ใช้ประกอบการเรียนรู้ตามหลกั สูตรสถานศึกษา ๓. เพอื่ จดั หาชดุ อปุ กรณ์การเรียนชว่ ยส่งเสริมความพรอ้ มในการเรยี นรู้ใหแ้ กน่ ักเรยี นทุกคน ๔. เพ่อื จัดหาชดุ เครื่องแบบนักเรยี นท่ีเหมาะสมสวมใสม่ าเรียนทุกวันใหแ้ กน่ ักเรยี นทุกคน โดยมีระยะเวลาการดาเนนิ งานระหว่างวนั ที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ วันที่ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓ บัดนี้ โครงการสนบั สนุนค่าใช้จา่ ยในการจัดการศกึ ษาต้งั แต่อนบุ าลจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐานได้ ดาเนินการเสร็จสิน้ เปน็ ท่เี รยี บร้อยแล้ว จึงรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จา่ ยในการจดั การศึกษา ตัง้ แต่อนุบาลจนจบการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ตามแบบรายงานการดาเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จึงเรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ ................................................ (นางสาวจนั ทรา สนุ า) ผู้รายงาน

คานา รายงานการดาเนินงานโครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต้ังแตอ่ นุบาลจนจบการศึกษาขน้ั พืน้ ฐานจัดทาข้ึนเพื่อรวบรวมหลักฐานเอกสารตา่ งๆ ทีเ่ ก่ยี วข้องการกบั การดาเนนิ งานของโครงการรูปแบบการจัด กิจกรรมท่ีสง่ เสริมใหผ้ ู้เรยี นมีศกั ยภาพ การดาเนนิ งานทีส่ ง่ เสริมการมีส่วนรว่ มของชุมชนและหน่วยงานภายนอก รายงานฉบับน้ไี ด้รวบรวมผลการดาเนนิ งาน การวเิ คราะห์ผลการดาเนินงานตามตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ การสรปุ ผลความสาเรจ็ และความพึงพอใจของผ้ทู มี่ ีส่วนร่วมในการดาเนินงาน ประมวลภาพการจัดกิจกรรม และ หลักฐานทเ่ี กยี่ วข้อง ทง้ั นี้เพอื่ เป็นส่วนหน่งึ ในการนาข้อมูลสาหรบั การวางแผนการดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปขี องโรงเรียนบ้านมว่ ง เปน็ ขอ้ มลู พ้นื ฐานประกอบการตัดสนิ ใจตา่ งๆ ของผู้บรหิ ารในการพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาของโรงเรียนบา้ นม่วงให้มคี ณุ ภาพ สามารถพัฒนานกั เรยี นให้มีมาตรฐานทางการศึกษา เปน็ ขอ้ มลู สาหรบั บุคลากรและผู้ที่เกีย่ วข้องสาหรับการจัดกจิ กรรมต่างๆ เพ่ือยกระดบั คุณภาพการศึกษาของนกั เรยี นสรา้ งความเช่อื มั่น ตอ่ ชุมชนตอ่ ไป กลุ่มบริหารวชิ าการ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓

สารบัญ หนา้ ก บนั ทึกข้อความ รายงานผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรม ข คานา ค สารบัญ ๑ แบบรายงานการดาเนนิ งานโครงการ ๕ ภาคผนวก - ประมวลภาพการดาเนนิ งาน - คาส่งั แต่งต้ังคณะกรรมการบริหารโครงการ - แบบประเมินประสทิ ธิภาพการปฏิบตั ิงาน/โครงการ - รายงานการประชมุ คณะกรรมการบรหิ ารโครงการ - ตวั อยา่ งแบบประเมินความพึงพอใจ - เอกสารอืน่ ๆ

แบบรายงานผลการดาเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ๑. ชือ่ โครงการ โครงการสนบั สนนุ ค่าใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาตัง้ แต่อนบุ าลจนจบการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ๒. สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี นท่ี ๓ ขยายโอกาสทางการศึกษาใหท้ ั่วถงึ ครอบคลมุ ผู้เรยี นได้รับโอกาสในการ พฒั นาเต็มตามศักยภาพ ๓. สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย มาตรฐานที่ ๑,๒,๓ ระดบั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน มาตรฐานที่ ๑,๒,๓ ๔. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวจันทรา สนุ า ชอ่ื ผู้รบั ผิดชอบ - ตามนโยบายจดั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน (เรียนฟรี ๑๕ ปี) กลุ่มงาน แผนงาน ๕. วัตถุประสงค์ ๕.๑ เพ่ือลดภาระรายจา่ ยแก่ผปู้ กครองนักเรยี น ๕.๒ เพื่อจัดหาหนังสือเรียนสาหรบั การยมื เรียนและแบบฝึกหัดใหแ้ กน่ ักเรียนทุกคน หรือทุกกลุม่ กจิ กรรมได้ ใชป้ ระกอบการเรียนรู้ตามหลักสตู รสถานศึกษา ๕.๓ เพ่อื จดั หาชุดอปุ กรณ์การเรียนชว่ ยส่งเสรมิ ความพร้อมในการเรียนรใู้ หแ้ กน่ ักเรียนทุกคน ๕.๔ เพ่อื จดั หาชดุ เครอ่ื งแบบนกั เรียนทีเ่ หมาะสมสวมใสม่ าเรยี นทุกวนั ให้แกน่ ักเรยี นทุกคน ๖. เป้าหมาย ๖.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ ๖.๑.๑ นักเรียนโรงเรียนบ้านมว่ ง บา้ นวังมน บ้านตาดเสริม จานวน ๑๖๘ คน ๖.๒ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ ๖.๒.๑ นักเรยี นทุกคนมีหนงั สือยมื เรียนและแบบฝกึ หัดใชป้ ระกอบการเรยี นรแู้ ละใชเ้ สริมประสบการณ์ ครบทกุ คนในบางกลมุ่ /สาระการเรียนรู้ ครบทกุ กลมุ่ กิจกรรมในบางกลุ่ม/สาระการเรียนรู้ มคี ณุ ภาพตรงตาม หลกั สตู รสถานศึกษาและใช้ประกอบการเรยี นการสอนได้ตลอดปกี ารศึกษา ๖.๒.๒ นกั เรียนทกุ คนไดร้ บั เงินคา่ อุปกรณ์การเรียนแก่ผู้ปกครอง/นักเรียนทุกคน ตามอตั ราท่ีกาหนด ๖.๒.๓ นกั เรยี นทุกคนไดร้ บั เงินคา่ เคร่ืองแบบนักเรียนแก่ผ้ปู กครอง/นักเรียนทุกคน ตามอตั ราท่ีกาหนด ๗. ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ ๗.๑ ลดภาระคา่ ใชจ้ ่ายผู้ปกครองในรายการท่ีไดร้ บั การสนับสนนุ ได้แก่ ค่าหนังสือเรียน ค่าอุปกรณ์การเรยี น และคา่ เครื่องแบบนักเรียน ๘. การดาเนินงาน การดาเนินงานโครงการสนบั สนุนคา่ ใช้จา่ ยในการจัดการศึกษาตั้งแต่อนบุ าลจนจบการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ประกอบด้วย ๓ หมวด ซงึ่ มกี ารดาเนนิ งานดงั น้ี

๑. หมวดหนังสอื เรยี น กระทรวงศึกษาธิการได้จัดสรรงบประมาณค่าหนงั สือเรยี นใหแ้ กส่ ถานศึกษา สาหรับบรหิ ารจดั การ ไดเ้ องตามวตั ถุประสงค์ โดยกาหนดวิธกี ารใหถ้ กู ต้องตามระเบียบของราชการ และให้มกี ารจัดระบบหนงั สอื ยืมเรยี น เพอื่ ส่งต่อใหน้ ักเรยี นในรุน่ ต่อๆ ไดน้ าไปใช้ ท้งั นกี้ ารดาเนนิ การคดั เลือกหนังสือเรียนของสถานศึกษานนั้ กาหนดให้ ต้องมีการพจิ ารณาตัดสินใจรว่ มกนั ระหว่างคณะกรรมการสถานศกึ ษากบั ภาคี ๔ ฝา่ ย ซ่ึงประกอบดว้ ยครู ผูป้ กครอง กรรมการนักเรียน และผ้แู ทนชมุ ชน สาหรับเกณฑข์ องเงนิ ที่จะจดั สรรเปน็ คา่ หนังสือเรียนตามรายหวั มดี ังน้ี ก. การศกึ ษาในระบบ - อนบุ าล คนละ ๒๐๐ บาท - ประถมศึกษาปีท่ี ๑ คนละ ๔๘๓.๒๐ บาท - ประถมศึกษาปีที่ ๒ คนละ ๓๔๗.๒๐ บาท - ประถมศึกษาปีท่ี ๓ คนละ ๓๖๕.๖๐ บาท - ประถมศึกษาปีท่ี ๔ คนละ ๕๘๐.๐๐ บาท - ประถมศึกษาปีท่ี ๕ คนละ ๔๒๔.๐๐ บาท - ประถมศึกษาปีท่ี ๖ คนละ ๔๙๖.๐๐ บาท ผลการดาเนินงาน บรรลุตามวัตถุประสงคข์ องโครงการ ความสาเรจ็ ของกิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ภายในโรงเรียน ๑. สรปุ ผลการดาเนนิ กิจกรรมตามวตั ถุประสงค์ของโครงการคดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐ อยใู่ นระดบั ดีเยยี่ ม ๒. จากการสารวจความพงึ พอใจ รอ้ ยละ ๑๐๐ มีคณุ ภาพระดบั ดเี ยีย่ ม ๓. สรปุ ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ค่าเฉลีย่ รอ้ ยละ ๑๐๐ อยู่ในระดบั ดเี ยย่ี ม ๒. หมวดอปุ กรณ์การเรียน กระทรวงศึกษาธกิ ารไดจ้ ัดสรรงบประมาณใหส้ ถานศึกษาดาเนินการจัดทาบัญชีจ่ายเงินสดใหแ้ ก่ ผู้ปกครองของนักเรียนตามเกณฑ์ คา่ ใช้จ่ายรายหวั โดยผ้ปู กครองและนักเรยี นเปน็ ผู้รบั ผิดชอบดาเนินการจัดซ้อ อุปกรณ์การเรยี นด้วยตนเอง และให้นาใบเสรจ็ รับเงินท่ีมีมูลค่าไม่ตา่ กวา่ เงินสดน้นั มาเป็นหลกั ฐานแสดงกับ สถานศกึ ษา โดยมกี ารตรวจสอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคี ๔ ฝา่ ยอกี ชัน้ หนงึ่ สาหรับเกณฑ์ของเงนิ ที่ จะจดั สรรเปน็ ค่าอปุ กรณ์การเรยี นตามรายหัว มีดังนี้ - อนุบาล คนละ ๑๐๐ บาทตอ่ ปี - ประถมศึกษา คนละ ๑๙๕ บาทต่อปี ผลการดาเนินงาน บรรลุตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ ความสาเรจ็ ของกจิ กรรมศึกษาแหล่งเรยี นรู้ภายในโรงเรียน ๑. สรุปผลการดาเนนิ กิจกรรมตามวัตถปุ ระสงค์ของโครงการคดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ อยู่ในระดบั ดีเยี่ยม ๒. จากการสารวจความพึงพอใจ ร้อยละ ๑๐๐ มคี ุณภาพระดับ ดีเยย่ี ม ๓. สรุปผลการดาเนนิ กจิ กรรม ค่าเฉลีย่ ร้อยละ ๑๐๐ อยู่ในระดบั ดีเยยี่ ม ๓. หมวดเครื่องแบบนกั เรียน กระทรวงศกึ ษาธิการจดั จัดสรรงบประมาณให้สถานศึกษาดาเนนิ การจัดทาบัญชจี ่ายเงินสดให้แก่ ผู้ปกครองนักเรยี นตามเกณฑ์ค่าใช้จ่ายรายหัว โดยผู้ปกครองและนักเรียนเป็นผรู้ ับผดิ ชอบดาเนนิ การจดั ซื้อ เคร่ืองแบบนักเรียนด้วยตนเอง และให้นาใบเสรจ็ รับเงินท่มี ีมูลค่าไมต่ ่ากว่าเงนิ สดนั้น มาเปน็ หลกั ฐานแสดงกับ สถานศกึ ษา โดยมกี ารตรวจสอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคี ๔ ฝ่ายอกี ช้นั หนง่ึ สาหรับเกณฑ์ของเงินที่

จะจัดสรรเปน็ คา่ เคร่ืองแบบนักเรยี นตามรายหวั ดังนี้ - อนุบาล คนละ ๓๐๐ บาทตอ่ ปี - ประถมศึกษา คนละ ๓๖๐ บาทต่อปี ผลการดาเนนิ งาน บรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ของโครงการ ความสาเร็จของกิจกรรมศึกษาแหลง่ เรยี นรภู้ ายในโรงเรยี น ๑. สรปุ ผลการดาเนินกจิ กรรมตามวตั ถุประสงค์ของโครงการคดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐ อยใู่ นระดับ ดเี ยยี่ ม ๒. จากการสารวจความพงึ พอใจ ร้อยละ ๑๐๐ มีคณุ ภาพระดบั ดีเย่ียม ๓. สรุปผลการดาเนินกจิ กรรม คา่ เฉลีย่ รอ้ ยละ ๑๐๐ อยู่ในระดบั ดีเยย่ี ม ๙. การมสี ่วนรว่ มของหนว่ ยงานภายนอก / ชมุ ชน การดาเนินงานโครงการสนบั สนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาต้ังแตอ่ นบุ าลจนจบการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ได้ มีหนว่ ยงานภายนอกและชมุ ชนเขา้ มามีส่วนร่วมในการดาเนินงานในดา้ นตา่ งๆ ดังนี้ ๑. มีการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษากับภาคี ๔ ฝา่ ย ซงึ่ ประกอบดว้ ยครู ผูป้ กครอง กรรมการ นักเรียน และผแู้ ทนชมุ ชน ๑๐. ผลสาเรจ็ ของโครงการ รอ้ ยละของผลสาเร็จ ๑๐.๑ ผลสาเรจ็ ตามตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ เป้าหมาย ผลการดาเนิน ตัวชี้วัดความสาเร็จ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑. ความพอเพยี งของจานวนหนงั สือและแบบฝึกหดั กับจานวน ๑๐๐ ๑๐๐ นักเรยี น ๒. จานวนนักเรียนและผปู้ กครองท่ีได้รบั เงนิ ค่าอุปกรณ์การ ๑๐๐ ๑๐๐ เรียนใน วนั ที่นัดหมายใหม้ ารบั เงนิ ๓. จานวนนักเรยี นและผู้ปกครองที่ไดร้ บั เงินค่าเคร่ืองแบบ ๘๐ ๑๐๐ นักเรียน ๔. ผูป้ กครองนักเรียนมีความพึงพอใจในระดบั ดี ต่อระบบ บรกิ ารไม่น้อยกวา่ ร้อยละ ๘๐ ๑๐.๒ สรปุ ผลสาเรจ็ ของโครงการ ผลสาเร็จของโครงการโดยรวม คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการโดยรวม มีค่าเฉลย่ี ๑๐๐ อยใู่ นระดับ ดเี ย่ยี ม เกณฑ์การสรปุ ผลคา่ เฉลย่ี ของระดบั ความพงึ พอใจ ร้อยละ ๕๐-๖๙ อยู่ในระดบั พอใช้ ร้อยละ ๗๐-๗๙ อยูใ่ นระดับ ดี รอ้ ยละ ๘๐-๘๙ อยใู่ นระดับ ดีมาก ร้อยละ ๙๐ ขน้ึ ไป อยูใ่ นระดับ ดีเย่ยี ม

๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ (✓) เงินอดุ หนนุ การศกึ ษา ( ) เงินระดมทรัพยากร ( ) เงินรายไดส้ ถานศึกษา ( ) เงนิ อื่นๆ ........................................................................................................ ๑๑.๒ การใชง้ บประมาณ ๒๑๐,๔๒๐ บาท ๑. งบประมาณท่ีไดร้ ับอนุมัติ ๒๑๐,๔๒๐ บาท ๒. งบประมาณท่ีใชไ้ ป ๓. งบประมาณคงเหลอื ๐ บาท ๑๒. สรุปในภาพรวม จากการดาเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต้ังแต่อนุบาลจนจบการศึกษา ขั้นพน้ื ฐาน มีขอ้ คน้ พบในการดาเนนิ งาน ดงั น้ี ๑๒.๑ จดุ เดน่ ของโครงการ ลดภาระค่าใชจ้ า่ ยผปู้ กครองในรายการที่ไดร้ ับการสนบั สนุน ไดแ้ ก่ ค่าหนงั สือเรียน ค่าอุปกรณ์การ เรียน และค่าเครื่องแบบนักเรยี น ๑๒.๒ จุดควรพฒั นาของโครงการ เงินอุดหนนุ ค่าเล่าเรียน คา่ หนังสือเรียน อปุ กรณก์ ารเรียนและเคร่ืองแบบนักเรยี น ไม่เพยี งพอ กบั ค่าใช้จ่าย เมื่อเทยี บกับภาวะเศรษฐกิจในปจั จบุ นั ๑๒.๓ ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนาโครงการ รัฐควรใหก้ ารอดุ หนุนเพิม่ ขึ้นอย่างเพยี งพอใหเ้ หมาะกับสภาพการจ่ายจริงของโรงเรียน ลงชือ่ ................................................................. (นางสาวจนั ทรา สุนา) ผู้รายงาน

ภาคผนวก

ประมวลภาพการดาเนินงาน โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่อนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ประมวลภาพการดาเนินงาน โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่อนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ประมวลภาพการดาเนินงาน โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่อนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ประมวลภาพการดาเนินงาน โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่อนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

หลกั ฐานอ่นื ๆ ประกอบการรายงานผล (ฉบบั :ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ)

แบบประเมินประสทิ ธภิ าพ การปฏิบตั งิ าน / โครงการ / กจิ กรรม ชอื่ งาน/โครงการ./กิจกรรม............................................................................................................................. คาชแี้ จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดาเนนิ งานปฏบิ ัติได้ตา่ กว่า ๖๐% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดาเนนิ งานปฏบิ ตั ิได้ ๖๐ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดาเนนิ งานปฏิบตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดับคุณภาพ ๔ : การดาเนินงานปฏิบตั ิได้ ๘๐% ข้นึ ไป ท่ี รายการประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑๒๓๔ ด้านการปฏิบัตงิ าน (PDCA) ๑ การวางแผนการปฏิบตั ิงานตามระบบการวางแผนของโรงเรียนอยู่ในระดับ ๒ การวางแผนกิจกรรม/โครงการอยบู่ นพนื้ ฐานหลักการองคค์ วามรทู้ ี่เป็นสากล ๓ การนาแผนไปสกู่ ารปฏบิ ตั ิยดึ หลกั การและวิธกี ารทเี่ หมาะสมอยู่ในระดบั ๔ การดาเนินการและขัน้ ตอนการดาเนนิ งานเปน็ ไปตามกระบวนการของกจิ กรรม/โครงการท่ี ลงสู่การปฏบิ ตั ิ และเปน็ ไปตามแผนท่วี างไวท้ ้ังดา้ นเวลา อยู่ในระดบั ๕ การวัดและประเมนิ ผลโครงการใชอ้ งคค์ วามรทู้ ีถ่ ูกตอ้ ง การประเมนิ ประสทิ ธิภาพตามกรอบ PDCA อยูใ่ นระดับใด ดา้ นความพึงพอใจ ๖ ท่านพอใจในผลสาเร็จของงาน / โครงการตามเปา้ หมายทก่ี าหนดอยใู่ นระดับ ๗ ในระหวา่ งการดาเนนิ งาน มเี หตกุ ารณด์ งั ตอ่ ไปนี้ เกิดข้นึ อยู่ในระดบั ๗.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๗.๒ ความเหมาะสมของวสั ดอุ ปุ กรณ์ ๗.๓ ความรว่ มมือของผรู้ ว่ มงานหรอื การทางานเปน็ ทมี ๗.๔ ข้นั ตอนการดาเนินงานเปน็ ไปตามกาหนดเวลา ด้านความสาเรจ็ ของงาน(ผลลพั ธ์) ๘ ผลการดาเนนิ งาน สนองตามนโยบายรัฐ และนโยบายของโรงเรยี นในระดบั ๙ ผลการดาเนนิ งาน/โครงการบรรลุตามวัตถปุ ระสงค์ในระดบั ๑๐ งาน/โครงการ/ กจิ กรรมทจี่ ัดขึน้ สอดคล้องและตรงตามมาตรฐานการศึกษา และการมี สว่ นรว่ มอยู่ในระดบั ๑๑ การดาเนินงาน/โครงการเป็นไปตามแผนปฏิบตั กิ ารอย่างเป็นระบบมปี ระสิทธิภาพ ๑๒ ผลการดาเนนิ งานเปน็ ทปี่ ระจกั ษ์ในระดับ ๑๓ การนาผลการประเมินไปปรบั ปรุง และพฒั นาการในการจัดทาแผนในปีตอ่ ไปเพยี งใด รวม (ผลรวมทุกช่อง) เฉล่ีย (นาคะแนนรวม หารดว้ ย ๑๓) การแปลผลการประเมิน ระดับคะแนนเฉลยี่ ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดาเนนิ งานตอ้ งปรบั ปรุง ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดาเนนิ งานพอใช้ ระดับคะแนนเฉล่ีย ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดาเนินงานเปน็ ทีน่ า่ พอใจในระดับดี ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดาเนินงานเป็นท่นี ่าพอใจในระดบั ดีมาก ลงช่ือ ผู้ประเมิน (...........................................................) วนั ท่ี.................เดอื น...............................พ.ศ. ................

(ฉบบั : ผบู้ รหิ าร) ชอ่ื งาน/โครงการ/กจิ กรรม............................................................................................................................. คาชี้แจง เกณฑ์การประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดาเนินงานปฏิบตั ิได้ตา่ กว่า ๖๐% ระดับคุณภาพ ๒ : การดาเนนิ งานปฏิบตั ิได้ ๖๐ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดาเนินงานปฏบิ ัติได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดาเนนิ งานปฏบิ ตั ิได้ ๘๐% ขน้ึ ไป ที่ รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ ๑๒๓๔ ดา้ นการปฏบิ ัติงาน (PDCA) ๑ มีสว่ นรว่ มในการวางแผนการปฏิบตั งิ านโรงเรยี นอยใู่ นระดบั ๒ ได้พจิ ารณากระบวนการวางแผนอย่างรอบคอบอย่ใู นระดบั ๓ ไดก้ ากบั ดแู ลการนาแผนไปสูก่ ารปฏิบตั ยิ ึดหลักการและวธิ กี ารทีเ่ หมาะสม ๔ ได้กากบั ดูแลการดาเนนิ การและขัน้ ตอนการดาเนินงานเปน็ ไปตามกระบวนการของ กจิ กรรม/โครงการท่ีลงส่กู ารปฏบิ ัติ และเปน็ ไปตามแผนทวี่ างไวท้ ้ังดา้ นเวลา อย่ใู นระดบั ๕ ได้สนบั สนนุ ส่งเสรมิ ให้มีการปรบั ปรงุ และพัฒนาการปฏบิ ัติ ๖ ได้กากับดูแลการวัดและประเมนิ ผลโครงการใช้องค์ความรทู้ ่ถี ูกตอ้ ง ๗ ได้มสี ว่ นร่วมในการตรวจสอบและประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน ดา้ นความพึงพอใจ ๘ ฝา่ ยบรหิ ารพึงพอใจตอ่ กระบวนการวางแผนของผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ ๙ ฝ่ายบริหารพงึ พอใจตอ่ การนาแผนไปส่กู ารปฏิบัตขิ องผรู้ ับผดิ ชอบ ๑๐ ฝ่ายบริหารพงึ พอใจต่อการตรวจสอบและประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ๑๑ ฝา่ ยบรหิ ารพงึ พอใจต่อการนาผลการประเมินไปวเิ คราะห์ ปรบั ปรุง และพฒั นา ด้านความสาเรจ็ ของงาน(ผลลพั ธ์) ๑๒ การสนับสนนุ นเิ ทศ สง่ เสริมของฝ่ายบรหิ ารอย่ใู นระดบั ๑๓ การกากบั ดแู ลของฝา่ ยบริหารในการปฏบิ ตั อิ ย่ใู นระดับ รวม (ผลรวมทกุ ชอ่ ง) เฉล่ีย (นาคะแนนรวม หารด้วย ๑๓) ระดบั คะแนนเฉลย่ี การแปลผลการประเมนิ ระดับคะแนนเฉลยี่ ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดาเนนิ งานต้องปรบั ปรงุ ระดับคะแนนเฉลีย่ ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดาเนนิ งานพอใช้ ระดบั คะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดาเนินงานเปน็ ท่ีน่าพอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดาเนนิ งานเปน็ ท่ีนา่ พอใจในระดบั ดีมาก ลงชื่อ ผปู้ ระเมิน (...........................................................) วนั ท.ี่ ................เดอื น...............................พ.ศ. ................

(ฉบบั : ผ้รู ับบรกิ าร/นกั เรียน/ผปู้ กครอง) ชอื่ งาน/โครงการ./กจิ กรรม............................................................................................................................. คาชแี้ จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดับคุณภาพ ๑ : การดาเนินงานปฏบิ ตั ิได้ต่ากว่า ๖๐% ระดับคุณภาพ ๒ : การดาเนินงานปฏบิ ัติได้ ๖๐ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดาเนนิ งานปฏบิ ตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดาเนินงานปฏบิ ัติได้ ๘๐% ขึ้นไป ท่ี รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ ๑๒๓๔ ด้านการปฏิบัติงาน (PDCA) ๑ ผู้รบั ริการได้รับรู้ขา่ วสารลว่ งหนา้ ของกิจกรรม/โครงการ จากการช้ีแจงของ ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ๒ ได้มีสว่ นรว่ มในการเสนอความคดิ ใหผ้ รู้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม/โครงการไปประกอบการจัดทาแผนอยูใ่ นระดบั ๓ มีส่วนร่วมปฏบิ ัตติ ามขนั้ ตอนทท่ี ราบล่วงหนา้ จากการชแ้ี จงอยู่ในระดบั ๔ มสี ่วนร่วมในการวัดและประเมนิ ผลจากการปฏิบตั ิงานของกจิ กรรม/โครงการ ๕ ไดเ้ สนอแนะขอ้ คดิ เหน็ ในการปรับปรุงและพฒั นากจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดบั ดา้ นความพงึ พอใจ ๖ ความพึงพอใจต่อกจิ กรรม/โครงการ ท่ผี ้รู บั ผดิ ชอบได้แจ้งให้ทราบล่วงหนา้ อยใู่ นระดบั ๗ ความพึงพอใจต่อการปฏิบตั ติ ามขั้นตอนท่ีปรากฏในกจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดบั ๘ ความพงึ พอใจตอ่ กระบวนการปฏิบตั ทิ ผ่ี รู้ บั ผิดชอบนามาใชใ้ นกจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดับ ๙ ความพงึ พอใจต่อกระบวนการวดั ผลและประเมินผลกจิ กรรม/โครงการอย่ใู นระดบั ๑๐ ความพงึ พอใจต่อกระบวนการรบั ฟงั ข้อเสนอแนะในการปรบั ปรงุ พฒั นากจิ กรรม/โครงการอยูใ่ นระดบั ด้านความสาเร็จของงาน(ผลลพั ธ)์ ๑๑ ผู้รบั บรกิ ารมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจวัตถปุ ระสงคแ์ ละเปา้ หมายความสาเร็จของกจิ กรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ๑๒ ผรู้ ับบริการเขา้ ใจขนั้ ตอนและใหค้ วามรว่ มมอื ในการปฏิบัติกจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดบั ๑๓ ผรู้ ับบริการเข้าใจและนาผลจากการปฏบิ ัติไปสกู่ ารปรับปรุงพัฒนากจิ กรรม/โครงการใหด้ ขี ้นึ ในระดับ รวม (ผลรวมทุกชอ่ ง) เฉลี่ย (นาคะแนนรวม หารด้วย ๑๓) ระดับคะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมิน ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดาเนนิ งานตอ้ งปรบั ปรงุ ระดับคะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดาเนินงานพอใช้ ระดับคะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดาเนนิ งานเป็นท่ีนา่ พอใจในระดบั ดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดาเนนิ งานเปน็ ท่ีนา่ พอใจในระดับดีมาก ลงช่อื ผปู้ ระเมนิ (...........................................................) วันที.่ ................เดือน...............................พ.ศ. ................

สรปุ ผลการประเมนิ ประสิทธิภาพในการดาเนินงานโครงการ ................................................................... ผใู้ หก้ ารประเมิน คะแนนประสทิ ธภิ าพ ผลการดาเนินงาน ผ้รู ับผิดชอบ ผู้บริหาร ผรู้ ับบริการ รวมเฉลย่ี เกณฑ์การประเมนิ ระดบั คุณภาพ ๑ : การดาเนินงานปฏบิ ัติได้ตา่ กวา่ ๖๐% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดาเนนิ งานปฏิบตั ิได้ ๖๐ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดาเนินงานปฏิบัติได้ ๗๐ - ๗๙% ระดับคุณภาพ ๔ : การดาเนินงานปฏบิ ัติได้ ๘๐% ขึ้นไป ระดับคะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมิน ระดับคะแนนเฉลย่ี ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดาเนนิ งานต้องปรับปรงุ ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดาเนนิ งานพอใช้ ระดบั คะแนนเฉล่ีย ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดาเนินงานเป็นท่ีนา่ พอใจในระดบั ดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดาเนนิ งานเป็นท่ีน่าพอใจในระดับดีมาก จากผลการดาเนินงานตามโครงการ.................................................................................................. .......... มคี ะแนนเฉลยี่ ................................................... ผลการดาเนินงาน.......................................................................... แสดงใหเ้ หน็ ว่าโครงการ..............................................................................................................................................