รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี ๒๕๖๒ โรงเรียนบา้ นมว่ ง โครงการค่ายสง่ เสริมทักษะวชิ าการ กลมุ่ งานบริหารวิชาการ โรงเรียนบา้ นม่วง อำเภอสงั คม จังหวดั หนองคาย สงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองคาย เขต ๑ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรยี นบา้ นมว่ ง สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๑ ที่ วันที่ เรือ่ ง รายงานการดำเนินงานโครงการคา่ ยส่งเสรมิ ทกั ษะวชิ าการ เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านมว่ ง ส่งิ ท่ีส่งมาดว้ ย รายงานการดำเนินโครงการ จำนวน ๑ เลม่ ข้าพเจ้า นางสาวอรัญญา บรรณกิจ ตำแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ ค่ายส่งเสริมทักษะวิชาการ ตามแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ เพื่อให้การดำเนินการบริหารโครงการ เป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยบรรลุตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ คอื ๑) เพ่อื ให้นกั เรียนได้เรยี นรู้กระบวนการแสวงหาความร้ทู างวชิ าการเพิ่มขึ้น ๒) เพ่อื กระตุน้ และสง่ เสริมให้นกั เรยี น ตระหนักถึงความสำคัญของการศกึ ษา รวมท้งั เพ่มิ พนู ความรู้ จากการศึกษาคน้ คว้านอกห้องเรียน ๓) เพอื่ ฝกึ ใหน้ ักเรยี นมีทกั ษะในกระบวนการกลุ่ม โดยมรี ะยะเวลาการดำเนนิ งานระหว่างวันท่ี ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ วันท่ี ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓ บดั นี้ โครงการค่ายส่งเสรมิ ทักษะวิชาการ ได้ดำเนนิ การเสรจ็ สน้ิ เป็นที่เรียบร้อยแลว้ จึงรายงานผล การดำเนินงานโครงการค่ายสง่ เสริมทกั ษะวชิ าการ ตามแบบรายงานการดำเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ ( นางสาวอรญั ญา บรรณกิจ ) ผู้รายงาน
คำนำ รายงานการดำเนินงานโครงการค่ายส่งเสริมทักษะวิชาการ จัดทำขึ้นเพื่อรวบรวมหลักฐานเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องการกับการดำเนนิ งานของโครงการรูปแบบการจดั กจิ กรรมท่ีส่งเสริมให้ผู้เรียนมีศกั ยภาพ การดำเนินงาน ท่ีส่งเสรมิ การมสี ่วนร่วมของชุมชนและหนว่ ยงานภายนอก รายงานฉบับนีไ้ ดร้ วบรวมผลการดำเนินงาน การวิเคราะห์ ผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ การสรุปผลความสำเร็จและความพงึ พอใจของผูท้ ี่มสี ว่ นร่วม ในการดำเนินงาน ประมวลภาพการจัดกิจกรรม และหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการนำข้อมูล สำหรับการวางแผนการดำเนนิ งานตามแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรยี นบ้านม่วง เปน็ ข้อมูลพนื้ ฐานประกอบการ ตัดสินใจต่างๆ ของผู้บริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านม่วงให้มีคุณภาพ สามารถพัฒนา นักเรียนให้มีมาตรฐานทางการศึกษา เป็นข้อมูลสำหรับบุคลากรและผู้ที่เกี่ยวข้องสำหรับการจัดกิจกรรมต่างๆ เพ่ือ ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาของนักเรยี นสร้างความเช่ือมน่ั ต่อชุมชนตอ่ ไป กลุ่มงานบริหารวชิ าการ ๓๑/มีนาคม/๒๕๖๓
สารบญั หนา้ ก บันทกึ ข้อความ รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม ข คำนำ ค สารบัญ ๑ แบบรายงานการดำเนินงานโครงการ ๖ ภาคผนวก - ประมวลภาพการดำเนินงาน - คำสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการบริหารโครงการ - แบบประเมนิ ประสิทธภิ าพการปฏิบตั งิ าน/โครงการ - รายงานการประชุมคณะกรรมการบรหิ ารโครงการ - ตวั อย่างแบบประเมินความพึงพอใจ - รายช่อื ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม (ถา้ ม)ี - จดหมายเชิญเปน็ วิทยากร (ถ้าม)ี - หนังสือขอความอนเุ คราะหต์ ่างๆ (ถ้ามี) - เอกสารอื่นๆ (ถา้ มี)
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบตั ิการประจำปี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ ๑. ช่อื โครงการ คา่ ยสง่ เสรมิ ทักษะวิชาการ ๒. สนองกลยุทธ์โรงเรียนท่ี ๑ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาตามหลกั สตู รและสง่ เสรมิ ความสามารถดา้ นเทคโนโลยเี พอ่ื เป็นเคร่ืองมอื ในการเรยี นรู้ ๓. สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา ระดับปฐมวยั มาตรฐานท่ี ๑ - ๔ ระดับขนั้ พื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ - ๖ ๔. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวอรญั ญา บรรณกจิ ชอ่ื ผู้รบั ผดิ ชอบ บรหิ ารวิชาการ กล่มุ งาน ตามนโยบายจดั การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน(เรียนฟรี) แผนงาน ๕. วตั ถุประสงค์ ๕.๑ เพ่อื ให้นกั เรยี นได้เรียนรู้กระบวนการแสวงหาความรู้ทางวิชาการเพม่ิ ขึ้น ๕.๒ เพื่อกระตนุ้ และส่งเสริมใหน้ ักเรยี น ตระหนกั ถึงความสำคญั ของการศึกษา รวมทัง้ เพ่ิมพูนความรู้ จาก การศกึ ษาคน้ คว้านอกหอ้ งเรยี น ๕.๓ เพือ่ ฝึกใหน้ กั เรยี นมีทักษะในกระบวนการกล่มุ ๖. เป้าหมาย ๖.๑ เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ นกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๖ เขา้ รว่ มโครงการคา่ ยวิชาการทุกคน ๖.๒ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ นกั เรียนทุกคนใชก้ ระบวนการเรียนรูแ้ ละนำเสนอความคดิ แปลกๆใหมๆ่ ดว้ ยตนเองเพือ่ ให้ผเู้ รียนได้ มปี ระสบการณจ์ ากกิจกรรมต่าง ๆ และนำไปปรับใช้ในการเรยี นเพอ่ื ให้ผเู้ รยี นมคี วามสนุกสนานในกิจกรรมการเรยี น เพือ่ ส่งเสริมใหผ้ เู้ รียนทำงานร่วมกับผู้อื่น
๗. ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ ๑) นักเรยี นมคี วามรู้ ความสามารถเพ่ิมข้ึนตามศักยภาพ ๒) นกั เรยี นมคี วามสนุกสนานและมคี วามสุขในการเข้าร่วมกิจกรรม ๘. การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งานโครงการคา่ ยส่งเสริมทกั ษะวชิ าการ ประกอบด้วยกจิ กรรม จำนวน ๑ กจิ กรรม โดยแต่ละ กิจกรรมมีการดำเนินงานดังน้ี ๑. คา่ ยวชิ าการแสนสนุก เปน็ กิจกรรมทม่ี ลี ักษณะของกิจกรรม ได้แก่ - ประชุมจดั ทำโครงการ - ทำปฏิทนิ ปฏิบัตงิ าน - ประสานงานผ้เู กี่ยวข้องเพื่อดำเนนิ การ - ดำเนินการคา่ ยวชิ าการ - สรปุ รายงาน โดยจัดขน้ึ เม่อื วนั ที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ วนั ที่ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรียนบ้านม่วง มผี ้เู ข้าร่วมกจิ กรมท้ังหมด จำนวน ๑๒๗ คน ผลการดำเนนิ งาน ผู้เรียนได้รบั การฝึกปฏบิ ัตกิ ิจกรรม ๕ หอ้ งชีวิตผ่านกิจกรรมฐานเรียนรู้ สามารถนำ ความรทู้ ีไ่ ด้รับไปปรบั ใชใ้ นการดำเนนิ ชีวิตไดอ้ ย่างเหมาะสม ความสำเรจ็ ของกจิ กรรม ผเู้ รยี นไดร้ บั การฝกึ ปฏิบตั ิกิจกรรม ๕ ห้องชวี ิตผา่ นกจิ กรรมฐานเรยี นรู้ ๑. สรุปผลการดำเนินกจิ กรรมตามวัตถุประสงค์ของโครงการคิดเปน็ ร้อยละ ๘๕ อยู่ในระดบั ดีมาก ๒. จากการสำรวจความพึงพอใจ รอ้ ยละ ๑๐๐ มีคุณภาพระดบั ดเี ยี่ยม ๓. สรปุ ผลการดำเนินกิจกรรม ค่าเฉลยี่ ๙๐ อยใู่ นระดบั ดีเยยี่ ม ๙. การมีส่วนรว่ มของหนว่ ยงานภายนอก / ชมุ ชน การดำเนนิ งานโครงการค่ายส่งเสริมทกั ษะวชิ าการ ได้มหี น่วยงานภายนอกและชมุ ชนเขา้ มามีส่วนรว่ มใน การดำเนนิ งานในด้านต่างๆ ดังน้ี ๑. องค์การบริหารสว่ นตำบลบา้ นม่วง ๒. มลู นธิ ศิ ภุ นมิ ิตแห่งประเทศไทย ๓. โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลบา้ นมว่ ง ๔. สถานีตำรวจภูธรนาง้ิว ๕. วดั
๑๐. ผลสำเร็จของโครงการ รอ้ ยละของผลสำเร็จ ๑๐.๑ ผลสำเรจ็ ตามตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ ๗๕ ๗๕ ๘๐ ๙๐ ๑. นกั เรยี นมีความรู้ ความสามารถเพิ่มข้ึนตามศักยภาพ ๒. นักเรียนมีความสนุกสนานและมคี วามสขุ ในการเขา้ ร่วม กิจกรรม ๑๐.๒ สรุปผลสำเร็จของโครงการ ผลสำเรจ็ ของโครงการโดยรวม คดิ เป็นร้อยละ ๗๗ ระดบั ความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม มีคา่ เฉล่ยี ๘๕ อยู่ในระดับ ดมี าก เกณฑ์การสรปุ ผลค่าเฉล่ยี ของระดบั ความพงึ พอใจ รอ้ ยละ ๕๐-๖๙ อยูใ่ นระดับ พอใช้ ร้อยละ ๗๐-๗๙ อยู่ในระดบั ดี รอ้ ยละ ๘๐-๘๙ อยู่ในระดบั ดีมาก รอ้ ยละ ๙๐ ข้ึนไป อย่ใู นระดับ ดีเย่ยี ม ๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ ( ) เงินอุดหนุนการศึกษา ( ) เงนิ ระดมทรัพยากร ( ) เงินรายไดส้ ถานศึกษา ( ) เงนิ อน่ื ๆ ......................................................................................................... ๑๑.๒ การใชง้ บประมาณ ๑๕,๐๐๐ บาท ๑. งบประมาณท่ีไดร้ บั อนุมตั ิ ๑๕,๐๐๐ บาท ๒. งบประมาณท่ีใช้ไป - บาท ๓. งบประมาณคงเหลือ
๑๒. สรปุ ในภาพรวม จากการดำเนินงานโครงการค่ายส่งเสริมทักษะวชิ าการ มขี ้อคน้ พบในการดำเนินงาน ดงั นี้ ๑. จุดเด่นของโครงการ - นักเรียนมีความรู้ ความสามารถเพมิ่ ข้ึนตามศักยภาพ - นักเรยี นมคี วามสนุกสนานและมีความสขุ ในการเขา้ ร่วมกิจกรรม ๒. จดุ ควรพฒั นาของโครงการ - งบประมาณ - สื่อ อปุ กรณ์ ๓. ข้อเสนอแนะเพื่อการพฒั นาโครงการ - จัดสรรงบประมาณใหเ้ พยี งพอ - ใชส้ ่ือเทคโนโลยี ลงชื่อ....................... .......................................... ( นางสาวอรัญญา บรรณกิจ ) ผู้รายงาน
ภาคผนวก
ประมวลภาพการดำเนนิ งาน โครงการค่ายสง่ เสรมิ ทักษะวิชาการ
หลกั ฐานอืน่ ๆ ประกอบการรายงานผล (ตามที่ปรากฏในสารบัญ)
(ฉบบั :ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ) แบบประเมนิ ประสิทธภิ าพ การปฏิบัตงิ าน / โครงการ / กิจกรรม ชือ่ งาน/โครงการ./กจิ กรรม คา่ ยสง่ เสรมิ ทักษะวชิ าการ คำชแี้ จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ตำ่ กวา่ ๖๐% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๖๐ - ๖๙% ระดับคุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๘๐% ข้ึนไป ท่ี รายการประเมิน ระดับคุณภาพ ๑๒๓๔ ดา้ นการปฏบิ ัตงิ าน (PDCA) ๑ การวางแผนการปฏบิ ตั งิ านตามระบบการวางแผนของโรงเรียนอยู่ในระดบั ๒ การวางแผนกจิ กรรม/โครงการอยูบ่ นพ้ืนฐานหลักการองค์ความรู้ที่เปน็ สากล ๓ การนำแผนไปสู่การปฏิบตั ิยดึ หลกั การและวธิ กี ารทเ่ี หมาะสมอยู่ในระดบั ๔ การดำเนนิ การและขัน้ ตอนการดำเนนิ งานเปน็ ไปตามกระบวนการของกจิ กรรม/โครงการที่ ลงสู่การปฏบิ ตั ิ และเปน็ ไปตามแผนทีว่ างไวท้ ั้งดา้ นเวลา อยใู่ นระดบั ๕ การวัดและประเมนิ ผลโครงการใช้องค์ความรูท้ ถ่ี ูกตอ้ ง การประเมินประสิทธภิ าพตามกรอบ PDCA อยใู่ นระดบั ใด ด้านความพงึ พอใจ ๖ ท่านพอใจในผลสำเร็จของงาน / โครงการตามเปา้ หมายทก่ี ำหนดอยู่ในระดบั ๗ ในระหว่างการดำเนนิ งาน มีเหตกุ ารณ์ดังต่อไปน้ี เกิดขึ้น อยู่ในระดับ ๗.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๗.๒ ความเหมาะสมของวัสดอุ ปุ กรณ์ ๗.๓ ความร่วมมอื ของผรู้ ว่ มงานหรอื การทำงานเป็นทมี ๗.๔ ขัน้ ตอนการดำเนินงานเปน็ ไปตามกำหนดเวลา ด้านความสำเรจ็ ของงาน(ผลลพั ธ์) ๘ ผลการดำเนนิ งาน สนองตามนโยบายรัฐ และนโยบายของโรงเรยี นในระดบั ๙ ผลการดำเนนิ งาน/โครงการบรรลุตามวัตถุประสงคใ์ นระดับ ๑๐ งาน/โครงการ/ กิจกรรมที่จดั ข้นึ สอดคลอ้ งและตรงตามมาตรฐานการศึกษา และการมี สว่ นรว่ มอย่ใู นระดบั ๑๑ การดำเนนิ งาน/โครงการเปน็ ไปตามแผนปฏิบัตกิ ารอย่างเปน็ ระบบมปี ระสิทธภิ าพ ๑๒ ผลการดำเนนิ งานเปน็ ทป่ี ระจกั ษใ์ นระดบั ๑๓ การนำผลการประเมนิ ไปปรับปรงุ และพัฒนาการในการจัดทำแผนในปตี ่อไปเพยี งใด รวม (ผลรวมทกุ ช่อง) เฉลี่ย (นำคะแนนรวม หารดว้ ย ๑๓)
ระดบั คะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมนิ ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนนิ งานต้องปรบั ปรงุ ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนินงานพอใช้ ระดับคะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนินงานเป็นท่นี า่ พอใจในระดบั ดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเป็นท่ีนา่ พอใจในระดบั ดมี าก ลงช่อื ผู้ประเมนิ (...........................................................) วนั ท่ี.................เดอื น...............................พ.ศ. ................
(ฉบับ : ผูบ้ ริหาร) ช่ืองาน/โครงการ/กจิ กรรม คา่ ยสง่ เสรมิ ทักษะวิชาการ คำช้แี จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดับคุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ตำ่ กว่า ๖๐% ระดับคุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๖๐ - ๖๙% ระดับคุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๘๐% ขนึ้ ไป ท่ี รายการประเมิน ระดับคุณภาพ ๑๒๓๔ ด้านการปฏิบัติงาน (PDCA) ๑ มสี ่วนร่วมในการวางแผนการปฏิบตั งิ านโรงเรยี นอยใู่ นระดบั ๒ ไดพ้ ิจารณากระบวนการวางแผนอยา่ งรอบคอบอยู่ในระดบั ๓ ได้กำกับดแู ลการนำแผนไปสกู่ ารปฏิบัตยิ ดึ หลกั การและวธิ ีการทีเ่ หมาะสม ๔ ไดก้ ำกบั ดแู ลการดำเนนิ การและขนั้ ตอนการดำเนินงานเปน็ ไปตามกระบวนการของ กิจกรรม/โครงการท่ลี งสกู่ ารปฏบิ ตั ิ และเปน็ ไปตามแผนทวี่ างไวท้ งั้ ดา้ นเวลา อยู่ในระดบั ๕ ได้สนบั สนุนสง่ เสรมิ ใหม้ ีการปรับปรงุ และพัฒนาการปฏิบัติ ๖ ไดก้ ำกบั ดแู ลการวดั และประเมนิ ผลโครงการใชอ้ งคค์ วามรูท้ ี่ถูกตอ้ ง ๗ ไดม้ ีส่วนร่วมในการตรวจสอบและประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน ด้านความพงึ พอใจ ๘ ฝ่ายบริหารพงึ พอใจตอ่ กระบวนการวางแผนของผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ๙ ฝ่ายบริหารพงึ พอใจต่อการนำแผนไปส่กู ารปฏิบตั ขิ องผรู้ ับผดิ ชอบ ๑๐ ฝา่ ยบริหารพึงพอใจต่อการตรวจสอบและประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ๑๑ ฝ่ายบรหิ ารพงึ พอใจตอ่ การนำผลการประเมนิ ไปวเิ คราะห์ ปรบั ปรงุ และพฒั นา ดา้ นความสำเร็จของงาน(ผลลพั ธ)์ ๑๒ การสนับสนนุ นเิ ทศ สง่ เสรมิ ของฝา่ ยบริหารอย่ใู นระดบั ๑๓ การกำกบั ดูแลของฝ่ายบริหารในการปฏบิ ัตอิ ยใู่ นระดับ รวม (ผลรวมทุกชอ่ ง) เฉล่ยี (นำคะแนนรวม หารด้วย ๑๓) ระดบั คะแนนเฉลี่ย การแปลผลการประเมนิ ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนินงานต้องปรับปรุง ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนนิ งานพอใช้ ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนินงานเปน็ ทีน่ า่ พอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเปน็ ทน่ี ่าพอใจในระดบั ดีมาก ลงชอื่ ผู้ประเมิน (...........................................................) วันท่.ี ................เดอื น...............................พ.ศ. ................
(ฉบับ : ผู้รบั บรกิ าร/นกั เรียน/ผปู้ กครอง) ชอ่ื งาน/โครงการ./กจิ กรรม คา่ ยส่งเสริมทักษะวชิ าการ คำช้ีแจง เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ตำ่ กวา่ ๖๐% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ ๖๐ - ๖๙% ระดับคุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๘๐% ข้นึ ไป ท่ี รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ ๑๒๓๔ ดา้ นการปฏิบตั ิงาน (PDCA) ๑ ผู้รบั รกิ ารได้รบั รขู้ า่ วสารลว่ งหนา้ ของกจิ กรรม/โครงการ จากการช้แี จงของ ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม/โครงการอยูใ่ นระดบั ๒ ได้มสี ว่ นรว่ มในการเสนอความคดิ ให้ผรู้ บั ผิดชอบกิจกรรม/โครงการไปประกอบการจดั ทำแผนอย่ใู นระดบั ๓ มีส่วนร่วมปฏบิ ัติตามขน้ั ตอนทที่ ราบลว่ งหน้าจากการชีแ้ จงอยู่ในระดบั ๔ มสี ว่ นร่วมในการวัดและประเมินผลจากการปฏบิ ตั ิงานของกจิ กรรม/โครงการ ๕ ได้เสนอแนะขอ้ คดิ เหน็ ในการปรบั ปรุงและพฒั นากิจกรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ด้านความพงึ พอใจ ๖ ความพึงพอใจตอ่ กิจกรรม/โครงการ ที่ผู้รับผดิ ชอบได้แจง้ ให้ทราบล่วงหนา้ อย่ใู นระดบั ๗ ความพงึ พอใจตอ่ การปฏบิ ตั ติ ามขนั้ ตอนที่ปรากฏในกจิ กรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ๘ ความพงึ พอใจตอ่ กระบวนการปฏิบตั ิทผ่ี รู้ ับผิดชอบนำมาใชใ้ นกจิ กรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ๙ ความพงึ พอใจตอ่ กระบวนการวดั ผลและประเมินผลกิจกรรม/โครงการอยู่ในระดับ ๑๐ ความพงึ พอใจต่อกระบวนการรบั ฟงั ขอ้ เสนอแนะในการปรบั ปรุงพฒั นากิจกรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ดา้ นความสำเร็จของงาน(ผลลพั ธ)์ ๑๑ ผรู้ บั บรกิ ารมีความรูค้ วามเข้าใจวตั ถุประสงค์และเปา้ หมายความสำเรจ็ ของกิจกรรม/โครงการอยู่ในระดบั ๑๒ ผู้รับบรกิ ารเข้าใจขน้ั ตอนและให้ความร่วมมอื ในการปฏบิ ัตกิ ิจกรรม/โครงการอยู่ในระดบั ๑๓ ผ้รู ับบรกิ ารเขา้ ใจและนำผลจากการปฏบิ ัตไิ ปสู่การปรบั ปรงุ พัฒนากจิ กรรม/โครงการให้ดีขนึ้ ในระดับ รวม (ผลรวมทกุ ช่อง) เฉล่ีย (นำคะแนนรวม หารด้วย ๑๓) ระดับคะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมิน ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนินงานต้องปรับปรุง ระดับคะแนนเฉลี่ย ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนินงานพอใช้ ระดับคะแนนเฉลย่ี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนนิ งานเป็นท่ีน่าพอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนนิ งานเปน็ ทีน่ ่าพอใจในระดบั ดมี าก ลงช่ือ ผู้ประเมนิ (...........................................................) วนั ที.่ ................เดือน...............................พ.ศ. ................
สรุปผลการประเมินประสิทธิภาพในการดำเนนิ งานโครงการคา่ ยสง่ เสรมิ ทักษะวชิ าการ ผใู้ ห้การประเมนิ คะแนนประสิทธิภาพ ผลการดำเนนิ งาน ผ้รู บั ผดิ ชอบ ผู้บริหาร ผรู้ บั บริการ รวมเฉลยี่ เกณฑ์การประเมิน ระดับคุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ต่ำกวา่ ๖๐% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๖๐ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๘๐% ข้ึนไป ระดบั คะแนนเฉลี่ย การแปลผลการประเมนิ ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนนิ งานตอ้ งปรบั ปรุง ระดบั คะแนนเฉลีย่ ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนนิ งานพอใช้ ระดับคะแนนเฉลีย่ ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนนิ งานเป็นทน่ี ่าพอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเปน็ ทนี่ ่าพอใจในระดับดีมาก จากผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ค่ายส่งเสริมทกั ษะวชิ าการ มีคะแนนเฉลย่ี ................................................... ผลการดำเนนิ งาน.......................................................................... แสดงใหเ้ ห็นวา่ โครงการค่ายสง่ เสริมทักษะวิชาการ
Search
Read the Text Version
- 1 - 22
Pages: