62-รายงานโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ - อรัญญา บรรณกิจ

รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี ๒๕๖๒ โรงเรยี นบา้ นมว่ ง โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของผ้เู รยี น กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ โรงเรียนบ้านม่วง อำเภอสงั คม จังหวดั หนองคาย สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นมว่ ง สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๑ ที่ วันที่ เรือ่ ง รายงานการดำเนินงานโครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านม่วง ส่ิงท่ีส่งมาด้วย รายงานการดำเนนิ โครงการ จำนวน ๑ เลม่ ข้าพเจ้า นางสาวอรัญญา บรรณกิจ ตำแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ตามแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ เพื่อให้การดำเนินการ บริหารโครงการเปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อยบรรลุตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ คอื ๑) เพอ่ื พัฒนาให้ผ้เู รยี นมรี ะดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นเฉล่ียตามเกณฑ์ ๒) เพื่อพัฒนาใหผ้ ู้เรียนมีผลการทดสอบระดบั ชาตเิ ฉล่ยี ตามเกณฑ์ ๓) เพือ่ พัฒนาให้ผ้เู รยี นสามารถสื่อความคิดผ่านการพดู เขียน หรือนำเสนอด้วยวิธีต่างๆ ๔) เพอื่ พัฒนาใหผ้ เู้ รยี นสามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารได้ดีท้งั ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ ๕) เพอ่ื พัฒนาให้ผู้เรยี นสามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือพัฒนาการเรียนรู้ ๖) เพ่อื พัฒนาใหผ้ เู้ รียนมีความสามารถในการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี นสอ่ื ความ ๗) เพื่อประเมนิ ความพึงพอใจของผูป้ กครองตอ่ คุณภาพผู้เรยี น โดยมีระยะเวลาการดำเนินงานระหว่างวนั ที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถึง วนั ที่ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓ บัดนี้ โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ได้ดำเนินการเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อย แล้ว จึงรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ตามแบบรายงานการ ดำเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบ ( นางสาวอรัญญา บรรณกิจ ) ผู้รายงาน

คำนำ รายงานการดำเนินงานโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน จัดทำขึ้นเพื่อรวบรวม หลักฐานเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องการกับการดำเนินงานของโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมี ศกั ยภาพ การดำเนินงานท่สี ง่ เสริมการมสี ่วนร่วมของชมุ ชนและหนว่ ยงานภายนอก รายงานฉบบั นไี้ ด้รวบรวมผลการ ดำเนินงาน การวิเคราะห์ผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ การสรุปผลความสำเร็จและความ พงึ พอใจของผู้ท่มี ีส่วนรว่ มในการดำเนนิ งาน ประมวลภาพการจดั กิจกรรม และหลักฐานที่เกย่ี วขอ้ ง ทงั้ นีเ้ พื่อเปน็ ส่วน หนึ่งในการนำข้อมลู สำหรบั การวางแผนการดำเนินงานตามแผนปฏิบตั ิการประจำปีของโรงเรยี นบา้ นม่วง เป็นข้อมูล พื้นฐานประกอบการตัดสินใจต่างๆ ของผู้บริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านม่วงให้มีคุณภาพ สามารถพัฒนานักเรียนให้มีมาตรฐานทางการศึกษา เป็นข้อมูลสำหรับบุคลากรและผู้ที่เกี่ยวข้องสำหรับการจัด กิจกรรมต่างๆ เพอื่ ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาของนักเรียนสรา้ งความเชื่อมั่นต่อชุมชนตอ่ ไป กลมุ่ งานบรหิ ารวชิ าการ ๓๑/มีนาคม/๒๕๖๓

สารบญั หนา้ ก บันทกึ ข้อความ รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการ/กิจกรรม ข คำนำ ค สารบัญ ๑ แบบรายงานการดำเนินงานโครงการ ๖ ภาคผนวก - ประมวลภาพการดำเนินงาน - คำสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการบริหารโครงการ - แบบประเมนิ ประสิทธภิ าพการปฏิบตั งิ าน/โครงการ - รายงานการประชุมคณะกรรมการบรหิ ารโครงการ - ตวั อย่างแบบประเมินความพึงพอใจ - รายช่อื ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม (ถา้ ม)ี - จดหมายเชิญเปน็ วิทยากร (ถ้าม)ี - หนังสือขอความอนเุ คราะหต์ ่างๆ (ถ้ามี) - เอกสารอื่นๆ (ถา้ มี)

แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ๑. ชอ่ื โครงการ ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผ้เู รียน ๒. สนองกลยุทธ์โรงเรียนท่ี ๒ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามหลกั สตู รและสง่ เสริม ความสามารถดา้ นเทคโนโลยีเพ่อื เปน็ เคร่อื งมือในการเรียนรู้ ๓. สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา ระดับปฐมวัย มาตรฐานท่ี ๑ - ๔ ระดับข้นั พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ ๑ - ๖ ๔. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางสาวอรญั ญา บรรณกิจ ชอื่ ผรู้ ับผดิ ชอบ บรหิ ารวิชาการ กลุม่ งาน บรหิ ารวชิ าการ แผนงาน ๕. วตั ถปุ ระสงค์ ๕.๑) เพื่อพฒั นาให้ผเู้ รยี นมีระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนเฉล่ียตามเกณฑ์ ๕.๒) เพอื่ พัฒนาใหผ้ ู้เรยี นมีผลการทดสอบระดับชาตเิ ฉล่ียตามเกณฑ์ ๕.๓) เพอ่ื พัฒนาใหผ้ ู้เรียนสามารถส่อื ความคิดผา่ นการพูด เขยี น หรือนำเสนอด้วยวธิ ตี ่างๆ ๕.๔) เพอ่ื พฒั นาให้ผเู้ รยี นสามารถใช้ภาษาเพื่อการส่อื สารไดด้ ีทัง้ ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ ๕.๕) เพือ่ พัฒนาใหผ้ ู้เรียนสามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ พัฒนาการเรียนรู้ ๕.๖) เพือ่ พัฒนาให้ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี นส่ือความ ๕.๗) เพอ่ื ประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้ปู กครองต่อคุณภาพผเู้ รียน ๖. เป้าหมาย ๖.๑) ผเู้ รยี นร้อยละ ๖๐ มีผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทยเฉลยี่ ระดบั ดี ๖.๒) ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๖๐ มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นกล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตรเ์ ฉล่ยี ระดบั ดี ๖.๓) ผเู้ รยี นรอ้ ยละ ๖๐ มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์เฉล่ียระดับ ดี ๖.๔) ผเู้ รียนรอ้ ยละ ๗๐ มผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมฯ เฉล่ยี ระดบั ดี ๖.๕) ผู้เรยี นร้อยละ ๘๐ มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาฯ เฉลี่ยระดบั ดี ๖.๖) ผู้เรียนร้อยละ ๘๐ มผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนกลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะเฉลี่ยระดับ ดี ๖.๗) ผู้เรยี นรอ้ ยละ ๗๐ มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงาน ฯ เฉลี่ยระดบั ดี ๖.๘) ผเู้ รยี นร้อยละ ๕๗ มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นกลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาอังกฤษเฉลีย่ ระดบั ดี

๖.๙) ผเู้ รียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๓ มผี ลการทดสอบระดบั ชาตกิ ลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทยร้อยละ ๕๕ ๖.๑๐) ผเู้ รียนช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๓ มีผลการทดสอบระดบั ชาติกล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์รอ้ ยละ ๕๐ ๖.๑๑) ผเู้ รียนชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๓ มผี ลการทดสอบระดบั ชาตกิ ลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรร์ ้อยละ ๕๐ ๖.๑๒) ผเู้ รยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๖ มผี ลการทดสอบระดับชาตกิ ลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทยรอ้ ยละ ๔๐ ๖.๑๓) ผู้เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ มีผลการทดสอบระดบั ชาตกิ ลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตรร์ อ้ ยละ ๕๘ ๖.๑๔) ผู้เรยี นชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๖ มผี ลการทดสอบระดบั ชาตกิ ลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์รอ้ ยละ ๖๐ ๖.๑๕) ผเู้ รยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ มผี ลการทดสอบระดบั ชาตกิ ลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาองั กฤษรอ้ ยละ ๕๕ ๖.๑๖) ผู้เรียนรอ้ ยละ ๗๕ สามารถสอ่ื ความคดิ ผ่านการพดู เขยี น หรือนำเสนอดว้ ยวธิ ตี ่างๆ ๖.๑๗) ผู้เรยี นร้อยละ ๗๕ สามารถใช้ภาษาเพอ่ื การส่อื สารได้ดีท้งั ภาษาไทยและภาษาตา่ งประเทศ ๖.๑๘) ผเู้ รยี นรอ้ ยละ ๘๐ สามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อพฒั นาการเรียนรู้ ๖.๑๙) ผูเ้ รยี นรอ้ ยละ ๖๕ มีความสามารถในการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความ ๖.๒๐) ผู้ปกครองรอ้ ยละ ๗๕ มีความพึงพอใจต่อคุณภาพนกั เรียนในระดับ มาก ๗. ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ ๑) ผเู้ รียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉลย่ี ตามเกณฑ์ ๒) ผเู้ รยี น ป.๓ และป.๖ มีผลการทดสอบระดับชาติเฉล่ียตามเกณฑ์ ๓) ผู้เรียนสามารถสอ่ื ความคดิ ผ่านการพูด เขียนหรือนำเสนอดว้ ยวิธีตา่ งๆ ๔) ผเู้ รียนสามารถใชภ้ าษาเพ่ือการส่ือสารได้ท้ังภาษาไทยและภาษาตา่ งประเทศ ๕) ผ้เู รียนสามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการพฒั นาการเรียนรู้ ๖) ผูเ้ รยี นมคี วามสามารถในการอ่าน คิด วิเคราะหแ์ ละเขียนสือ่ ความ ๗) ผปู้ กครองมีความพึงพอใจต่อคุณภาพของผ้เู รียน ๘. การดำเนินงาน การดำเนนิ งานโครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของผู้เรียน ประกอบดว้ ยกจิ กรรม จำนวน ๓ กจิ กรรม โดยแต่ละกิจกรรมมีการดำเนนิ งานดังนี้ ๑. กิจกรรมเพม่ิ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนทกุ กล่มุ สาระการเรียนรู้ เป็นกจิ กรรมท่ีมีลกั ษณะของ กจิ กรรม ได้แก่ - จัดทำแผนการเรยี นรทู้ เี่ น้นผู้เรยี นเป็นสำคญั - จดั ทำ/จดั หา/ผลิตสือ่

- เสริมทักษะในดา้ นต่างๆ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ - จัดทำเครือ่ งมอื วดั ผลประเมินผล - วดั ผล ประเมนิ ผลอยา่ งหลากหลาย - รายงานผลการเรยี นรูข้ องผู้เรยี นตอ่ ผ้เู กีย่ วข้อง โดยจัดขน้ึ เม่ือวันที่ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรียนบ้านม่วง มีผู้เข้ารว่ มกิจกรมท้ังหมด จำนวน ๑๒๗ คน ผลการดำเนนิ งาน มีแผนการเรียนรู้ท่เี น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ มสี อ่ื เครื่องมือวัดผล ประเมินผลทีห่ ลากหลาย สามารถนำไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไดอ้ ย่างเหมาะสม ความสำเร็จของกจิ กรรม นักเรียนมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามเกณฑ์ และมผี ล การทดสอบระดบั ชาติอยู่ในระดับทน่ี า่ พอใจ ๑. สรปุ ผลการดำเนนิ กจิ กรรมตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการคิดเป็นร้อยละ ๕๐ อยู่ในระดับ พอใช้ ๒. จากการสำรวจความพึงพอใจ รอ้ ยละ ๙๐ มคี ุณภาพระดับ ดีเย่ยี ม ๓. สรุปผลการดำเนินกิจกรรม คา่ เฉล่ยี ๗๕ อยู่ในระดบั ดี ๒. กจิ กรรมการติวเข้มตวิ เข้มการสอบ O-NET,NT เปน็ กิจกรรมทมี่ ีลักษณะของกิจกรรม คือ ประชุมครู จัดทำปฏิทินการดำเนนิ งาน จดั สรา้ งเครอ่ื งมือดำเนนิ งาน จัดตวิ เข้มภายในโรงเรียน ติวเข้มระดบั กลมุ่ เครอื ขา่ ย สถานศึกษา โดยจัดขึ้นเม่อื วันท่ี ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรยี นบา้ นม่วง มีผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรมทงั้ หมด จำนวน ๑๒๗ คน ผลการดำเนนิ งาน ผ้เู รียนไดร้ บั การฝกึ ปฏิบตั กิ ิจกรรม ไดร้ ับการพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม สามารถนำ ความรู้ทไ่ี ด้รบั ไปปรับใช้ในการดำเนินชวี ติ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ความสำเร็จของกจิ กรรม ๑. สรปุ ผลการดำเนินกจิ กรรมตามวตั ถุประสงคข์ องโครงการคิดเป็นร้อยละ ๙๐ อยู่ในระดับ ดีมาก ๒. จากการสำรวจความพึงพอใจ ร้อยละ ๙๕ มีคุณภาพระดบั ดีเยย่ี ม ๓. สรปุ ผลการดำเนนิ กิจกรรม คา่ เฉลีย่ ๙๓ อยใู่ นระดบั ดเี ย่ียม ๓. กจิ กรรมการสอนซ่อมเสริม เป็นกิจกรรมทม่ี ีลักษณะของกจิ กรรม คือ ประชุมครู จัดทำปฏทิ นิ การ ดำเนินงาน จัดสร้างเคร่อื งมือ ดำเนนิ การจดั สอนซ่อม/เสริม สรุป รายงานผลการดำเนินงาน โดยจดั ข้นึ เมอ่ื วนั ท่ี ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรยี นบ้านม่วง มีผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรมท้งั หมด จำนวน ๑๒๗ คน ผลการดำเนนิ งาน ผเู้ รียนไดร้ ับการฝึกปฏิบตั กิ จิ กรรม ไดร้ ับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สามารถนำ ความรทู้ ีไ่ ดร้ บั ไปปรับใช้ในการดำเนินชวี ิตได้อย่างเหมาะสม ความสำเร็จของกจิ กรรม ๑. สรุปผลการดำเนินกจิ กรรมตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการคิดเป็นร้อยละ ๙๕ อยู่ในระดับ ดีเยี่ยม ๒. จากการสำรวจความพึงพอใจ ร้อยละ ๙๕ มคี ณุ ภาพระดับ ดีเยีย่ ม

๓. สรปุ ผลการดำเนินกิจกรรม ค่าเฉลี่ย ๙๕ อย่ใู นระดบั ดีเย่ียม ๙. การมีสว่ นร่วมของหนว่ ยงานภายนอก / ชุมชน การดำเนินงานโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ได้มีหน่วยงานภายนอกและชมุ ชนเขา้ มามีส่วนรว่ มในการดำเนนิ งานในดา้ นต่างๆ ดงั น้ี ๑. องค์การบริหารสว่ นตำบลบ้านม่วง ๒. มูลนธิ ิศุภนมิ ติ แหง่ ประเทศไทย ๓. โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพตำบลบ้านมว่ ง ๔. สถานตี ำรวจภธู รนางวิ้ ๕. วดั ๑๐. ผลสำเรจ็ ของโครงการ ร้อยละของผลสำเร็จ ๑๐.๑ ผลสำเรจ็ ตามตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ เป้าหมาย ผลการดำเนนิ ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็ ๖๗ ๗๓ ๕๔ ๕๕ ๑. ผู้เรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นเฉลยี่ ตามเกณฑ์ ๒. ผู้เรยี น ป.๓ และป.๖ มผี ลการทดสอบระดบั ชาตเิ ฉลย่ี ตาม ๖๕ ๘๐ เกณฑ์ ๓. ผู้เรยี นสามารถสอ่ื ความคิดผา่ นการพดู เขยี นหรอื นำเสนอ ๗๕ ๘๘ ด้วยวิธีตา่ งๆ ๔. ผู้เรยี นสามารถใชภ้ าษาเพ่ือการส่ือสารไดท้ ้ังภาษาไทยและ ๘๐ ๙๓ ภาษาต่างประเทศ ๕. ผ้เู รียนสามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการพัฒนาการ ๖๕ ๗๐ เรียนรู้ ๖. ผเู้ รยี นมคี วามสามารถในการอา่ น คิด วิเคราะหแ์ ละเขยี น ๗๕ ๙๗ ส่อื ความ ๗. ผ้ปู กครองมคี วามพงึ พอใจตอ่ คุณภาพของผ้เู รียน ๑๐.๒ สรุปผลสำเร็จของโครงการ ผลสำเรจ็ ของโครงการโดยรวม คิดเปน็ ร้อยละ ๗๙ ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการโดยรวม มีคา่ เฉลี่ย ๙๕ อยู่ในระดบั ดีมาก เกณฑ์การสรปุ ผลคา่ เฉล่ียของระดบั ความพึงพอใจ รอ้ ยละ ๕๐-๖๙ อยูใ่ นระดบั พอใช้ รอ้ ยละ ๗๐-๗๙ อย่ใู นระดับ ดี

ร้อยละ ๘๐-๘๙ อยใู่ นระดับ ดมี าก ร้อยละ ๙๐ ข้ึนไป อย่ใู นระดับ ดีเยยี่ ม ๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ (  ) เงินอุดหนนุ การศึกษา ( ) เงนิ ระดมทรพั ยากร ( ) เงนิ รายได้สถานศกึ ษา ( ) เงินอ่ืนๆ ......................................................................................................... ๑๑.๒ การใชง้ บประมาณ ๑๕,๐๐๐ บาท ๑. งบประมาณท่ีได้รับอนุมตั ิ ๑๕,๐๐๐ บาท ๒. งบประมาณที่ใช้ไป - บาท ๓. งบประมาณคงเหลอื ๑๒. สรุปในภาพรวม จากการดำเนินงานโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน มีขอ้ คน้ พบในการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. จดุ เด่นของโครงการ - นักเรยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ตามเกณฑ์ และมีผลการทดสอบระดับชาติ อยู่ในระดับทนี่ ่าพอใจ - ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนเฉลีย่ ตามเกณฑ์ - ผูป้ กครองมีความพึงพอใจต่อคุณภาพของผเู้ รยี น ๒. จดุ ควรพัฒนาของโครงการ - งบประมาณ - สื่อ อปุ กรณ์ ๓. ข้อเสนอแนะเพื่อการพฒั นาโครงการ - จดั สรรงบประมาณให้เพียงพอ - ใชส้ ่อื เทคโนโลยี ลงชือ่ ................................................................. ( นางสาวอรญั ญา บรรณกจิ ) ผรู้ ายงาน

ภาคผนวก

ประมวลภาพการดำเนนิ งาน โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของผู้เรยี น









หลกั ฐานอืน่ ๆ ประกอบการรายงานผล (ตามที่ปรากฏในสารบัญ)

(ฉบบั :ผูร้ ับผิดชอบโครงการ) แบบประเมินประสทิ ธภิ าพ การปฏิบตั งิ าน / โครงการ / กจิ กรรม ช่อื งาน/โครงการ./กิจกรรม ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของผเู้ รียน คำชีแ้ จง เกณฑ์การประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ตำ่ กวา่ ๖๑% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๖๑ - ๖๙% ระดับคุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๘๐% ขึน้ ไป ที่ รายการประเมิน ระดับคุณภาพ ๑๒๓๔ ดา้ นการปฏบิ ตั ิงาน (PDCA) ๑ การวางแผนการปฏบิ ตั งิ านตามระบบการวางแผนของโรงเรียนอยใู่ นระดบั ๒ การวางแผนกจิ กรรม/โครงการอยบู่ นพน้ื ฐานหลกั การองคค์ วามรู้ท่เี ปน็ สากล ๓ การนำแผนไปสกู่ ารปฏิบัตยิ ึดหลกั การและวิธกี ารทเ่ี หมาะสมอยู่ในระดับ ๔ การดำเนนิ การและขัน้ ตอนการดำเนนิ งานเป็นไปตามกระบวนการของกจิ กรรม/โครงการที่ ลงสกู่ ารปฏบิ ัติ และเป็นไปตามแผนที่วางไวท้ ัง้ ดา้ นเวลา อยใู่ นระดับ ๕ การวดั และประเมนิ ผลโครงการใชอ้ งคค์ วามรู้ที่ถกู ต้อง การประเมนิ ประสทิ ธิภาพตามกรอบ PDCA อยู่ในระดบั ใด ดา้ นความพึงพอใจ ๖ ทา่ นพอใจในผลสำเรจ็ ของงาน / โครงการตามเปา้ หมายที่กำหนดอยู่ในระดบั ๗ ในระหว่างการดำเนนิ งาน มเี หตกุ ารณ์ดงั ต่อไปน้ี เกิดขึน้ อย่ใู นระดบั ๗.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๗.๒ ความเหมาะสมของวัสดอุ ุปกรณ์ ๗.๓ ความร่วมมอื ของผ้รู ว่ มงานหรือการทำงานเป็นทมี ๗.๔ ขน้ั ตอนการดำเนนิ งานเปน็ ไปตามกำหนดเวลา ด้านความสำเร็จของงาน(ผลลพั ธ)์ ๘ ผลการดำเนนิ งาน สนองตามนโยบายรัฐ และนโยบายของโรงเรยี นในระดบั ๙ ผลการดำเนนิ งาน/โครงการบรรลุตามวัตถปุ ระสงคใ์ นระดับ ๑๐ งาน/โครงการ/ กิจกรรมท่ีจดั ข้นึ สอดคล้องและตรงตามมาตรฐานการศึกษา และการมี สว่ นรว่ มอย่ใู นระดบั ๑๑ การดำเนนิ งาน/โครงการเป็นไปตามแผนปฏิบตั กิ ารอยา่ งเป็นระบบมปี ระสทิ ธิภาพ ๑๒ ผลการดำเนนิ งานเปน็ ทปี่ ระจกั ษ์ในระดับ ๑๓ การนำผลการประเมินไปปรับปรงุ และพฒั นาการในการจัดทำแผนในปีต่อไปเพยี งใด รวม (ผลรวมทกุ ช่อง) เฉล่ีย (นำคะแนนรวม หารด้วย ๑๓)

ระดบั คะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมนิ ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนนิ งานต้องปรบั ปรงุ ระดบั คะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนินงานพอใช้ ระดับคะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนินงานเป็นท่นี า่ พอใจในระดบั ดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเป็นท่ีนา่ พอใจในระดบั ดมี าก ลงช่อื ผู้ประเมนิ (...........................................................) วนั ท่ี.................เดอื น...............................พ.ศ. ................

(ฉบับ : ผูบ้ ริหาร) ชอื่ งาน/โครงการ/กจิ กรรม ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของผู้เรียน คำชีแ้ จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดับคุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ต่ำกว่า ๖๑% ระดบั คุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ ๖๑ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดับคุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๘๐% ขนึ้ ไป ท่ี รายการประเมิน ระดับคุณภาพ ๑๒๓๔ ด้านการปฏิบตั ิงาน (PDCA) ๑ มีสว่ นร่วมในการวางแผนการปฏิบตั ิงานโรงเรยี นอยใู่ นระดบั ๒ ได้พิจารณากระบวนการวางแผนอยา่ งรอบคอบอยู่ในระดบั ๓ ไดก้ ำกับดูแลการนำแผนไปสูก่ ารปฏบิ ัติยึดหลักการและวธิ กี ารทีเ่ หมาะสม ๔ ไดก้ ำกบั ดแู ลการดำเนนิ การและขน้ั ตอนการดำเนนิ งานเปน็ ไปตามกระบวนการของ กจิ กรรม/โครงการท่ลี งสูก่ ารปฏบิ ตั ิ และเปน็ ไปตามแผนทว่ี างไวท้ งั้ ด้านเวลา อยู่ในระดบั ๕ ไดส้ นบั สนุนส่งเสริมให้มกี ารปรบั ปรงุ และพัฒนาการปฏบิ ตั ิ ๖ ไดก้ ำกับดูแลการวัดและประเมนิ ผลโครงการใชอ้ งคค์ วามรทู้ ่ถี กู ต้อง ๗ ไดม้ สี ว่ นร่วมในการตรวจสอบและประเมินผลการปฏิบัติงาน ด้านความพึงพอใจ ๘ ฝ่ายบรหิ ารพึงพอใจตอ่ กระบวนการวางแผนของผ้รู ับผิดชอบโครงการ ๙ ฝา่ ยบริหารพงึ พอใจตอ่ การนำแผนไปสกู่ ารปฏบิ ตั ิของผรู้ ับผิดชอบ ๑๐ ฝ่ายบรหิ ารพึงพอใจตอ่ การตรวจสอบและประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ๑๑ ฝ่ายบรหิ ารพึงพอใจตอ่ การนำผลการประเมินไปวเิ คราะห์ ปรบั ปรงุ และพฒั นา ด้านความสำเรจ็ ของงาน(ผลลพั ธ์) ๑๒ การสนับสนนุ นิเทศ สง่ เสรมิ ของฝ่ายบริหารอยใู่ นระดบั ๑๓ การกำกบั ดูแลของฝา่ ยบริหารในการปฏิบัตอิ ยู่ในระดบั รวม (ผลรวมทกุ ชอ่ ง) เฉล่ยี (นำคะแนนรวม หารด้วย ๑๓) ระดบั คะแนนเฉลี่ย การแปลผลการประเมิน ระดับคะแนนเฉล่ีย ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนินงานตอ้ งปรับปรงุ ระดับคะแนนเฉลี่ย ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนนิ งานพอใช้ ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนินงานเป็นท่นี ่าพอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนนิ งานเปน็ ทน่ี ่าพอใจในระดบั ดีมาก ลงช่ือ ผู้ประเมิน (...........................................................) วันท่ี.................เดอื น...............................พ.ศ. ................

(ฉบับ : ผรู้ ับบริการ/นกั เรยี น/ผปู้ กครอง) ชอ่ื งาน/โครงการ./กจิ กรรม ยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผเู้ รียน คำช้แี จง เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ตำ่ กว่า ๖๑% ระดับคุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ ๖๑ - ๖๙% ระดับคุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๗๐ - ๗๙% ระดับคุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏิบตั ิได้ ๘๐% ข้ึนไป ที่ รายการประเมิน ระดับคุณภาพ ๑๒๓๔ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน (PDCA) ๑ ผู้รับรกิ ารได้รับรขู้ ่าวสารลว่ งหนา้ ของกิจกรรม/โครงการ จากการชแ้ี จงของ ผรู้ บั ผดิ ชอบกิจกรรม/โครงการอยูใ่ นระดับ ๒ ได้มีส่วนรว่ มในการเสนอความคดิ ให้ผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม/โครงการไปประกอบการจดั ทำแผนอยู่ในระดับ ๓ มสี ่วนร่วมปฏบิ ตั ิตามขน้ั ตอนทที่ ราบลว่ งหนา้ จากการช้แี จงอยใู่ นระดบั ๔ มสี ่วนรว่ มในการวดั และประเมนิ ผลจากการปฏิบตั ิงานของกิจกรรม/โครงการ ๕ ได้เสนอแนะขอ้ คดิ เห็นในการปรบั ปรงุ และพฒั นากจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดับ ด้านความพงึ พอใจ ๖ ความพึงพอใจต่อกจิ กรรม/โครงการ ทผี่ รู้ ับผิดชอบได้แจ้งให้ทราบลว่ งหนา้ อยู่ในระดบั ๗ ความพึงพอใจตอ่ การปฏิบตั ติ ามขน้ั ตอนท่ปี รากฏในกิจกรรม/โครงการอยู่ในระดับ ๘ ความพงึ พอใจต่อกระบวนการปฏบิ ตั ทิ ่ผี รู้ บั ผดิ ชอบนำมาใช้ในกจิ กรรม/โครงการอยูใ่ นระดบั ๙ ความพงึ พอใจตอ่ กระบวนการวดั ผลและประเมนิ ผลกจิ กรรม/โครงการอยใู่ นระดับ ๑๐ ความพงึ พอใจต่อกระบวนการรบั ฟงั ข้อเสนอแนะในการปรับปรงุ พฒั นากจิ กรรม/โครงการอยู่ในระดับ ดา้ นความสำเรจ็ ของงาน(ผลลพั ธ)์ ๑๑ ผ้รู ับบรกิ ารมีความรคู้ วามเข้าใจวตั ถุประสงค์และเปา้ หมายความสำเร็จของกิจกรรม/โครงการอยู่ในระดับ ๑๒ ผู้รับบรกิ ารเขา้ ใจขน้ั ตอนและใหค้ วามรว่ มมือในการปฏบิ ตั ิกิจกรรม/โครงการอยู่ในระดับ ๑๓ ผรู้ บั บรกิ ารเข้าใจและนำผลจากการปฏิบัตไิ ปสกู่ ารปรับปรุงพฒั นากิจกรรม/โครงการให้ดีขึ้นในระดับ รวม (ผลรวมทกุ ชอ่ ง) เฉลย่ี (นำคะแนนรวม หารดว้ ย ๑๓) ระดับคะแนนเฉลยี่ การแปลผลการประเมิน ระดบั คะแนนเฉลี่ย ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนนิ งานตอ้ งปรบั ปรุง ระดับคะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนินงานพอใช้ ระดับคะแนนเฉล่ยี ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนินงานเปน็ ที่นา่ พอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเป็นทีน่ า่ พอใจในระดับดีมาก ลงช่ือ ผ้ปู ระเมนิ (...........................................................) วนั ท.ี่ ................เดือน...............................พ.ศ. ................

สรปุ ผลการประเมนิ ประสทิ ธิภาพในการดำเนินงานโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของผเู้ รยี น ผ้ใู หก้ ารประเมิน คะแนนประสทิ ธิภาพ ผลการดำเนนิ งาน ผู้รับผิดชอบ ผู้บริหาร ผ้รู ับบริการ รวมเฉลีย่ เกณฑ์การประเมนิ ระดับคุณภาพ ๑ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ต่ำกวา่ ๖๑% ระดับคุณภาพ ๒ : การดำเนินงานปฏิบัติได้ ๖๑ - ๖๙% ระดบั คุณภาพ ๓ : การดำเนินงานปฏบิ ัติได้ ๗๐ - ๗๙% ระดบั คุณภาพ ๔ : การดำเนินงานปฏบิ ตั ิได้ ๘๐% ขึ้นไป ระดับคะแนนเฉลี่ย การแปลผลการประเมนิ ระดับคะแนนเฉลยี่ ๑.๐๐-๑.๕๐ ผลการดำเนินงานต้องปรับปรุง ระดับคะแนนเฉลีย่ ๑.๕๑-๒.๕๐ ผลการดำเนินงานพอใช้ ระดบั คะแนนเฉลยี่ ๒.๕๑-๓.๕๐ ผลการดำเนนิ งานเปน็ ที่น่าพอใจในระดับดี ๓.๕๑-๔.๐๐ ผลการดำเนินงานเป็นที่นา่ พอใจในระดับดมี าก จากผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของผเู้ รยี น มคี ะแนนเฉลย่ี ................................................... ผลการดำเนินงาน.......................................................................... แสดงใหเ้ ห็นว่าโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผ้เู รียน