ปัญหา และอุปสรรคในการเรียน

ปัญหา และอุปสรรคในการเรียน หลายคนอาจจะไม่ทราบวา่ จริงๆตน้ เหตุของปัญหา และอปุ สรรคในการเรียนน้นั อาจเกิดจากสาเหตุดงั น้ี1. ปัญหาสตปิ ัญญา เด็กที่มีระดบั สติปัญญาต่ากวา่ ปกติ จะไมส่ ามารถเรียนรู้ แก้ไขปัญหาได้เท่าเทียมผ้อู ื่นที่อยใู่ นวยั เดียวกัน ผลการเรียนมกั ออ่ นมาตงั้ แตเ่ ดก็ ในวยั กอ่ นเรียนมกั มีประวตั พิ ฒั นาการช้าทกุ ด้าน

2. โรคสมาธิส้ัน การเรียนรู้ท่ีไดผ้ ล จาเป็นตอ้ งอาศยั สมาธิ ใหจ้ ดจ่ออยกู่ บั การเรียน เดก็ ที่เป็นโรคสมาธิส้นั จะไม่สามารถต้งั ใจเรียนได้ วอกแวก เหม่อลอย ถึงจะมีระดบั สติปัญญาดี แต่ไม่สามารถใชค้ วามสามารถทางสมองไดเ้ ตม็ ท่ี ผลการเรียนมกั จะต่ากวา่ ที่ควรจะเป็นเสมอ

3. ปัญหาบุคลกิ ภาพ เดก็ ท่ีเอาแต่ใจตนเอง ติดสบาย พอ่แม่ช่วยเหลือมากเกินไป มกั จะขาดความอดทน ไม่ต่อสู้ปัญหา หนี หรือหลบเล่ียงปัญหาอยเู่ สมอ เมื่อตอ้ งเจอปัญหาอุปสรรคในการเรียนบา้ งกจ็ ะไม่สู้ ไม่ใช้ความสามารถของตนเองอยา่ งเตม็ ที่

4. ปัญหาความเครียด หรือโรคกงั วลในวยั เดก็ เดก็ ที่ชีวติ ตอ้ งเผชิญความเครียด ความวติ กกงั วลมากๆในชีวติ (เช่นปัญหาภายในครอบครัว) หรือเดก็ ท่ีมีพ้ืนอารมณ์เครียดง่าย กงั วลง่ายมกั จะไม่สามารถเรียนไดด้ ี เนื่องจากมีอาการของความเครียด ย้าคิดย้าทา คิดวนเวยี น กลวั คอยรบกวนอยเู่ สมอ ทาใหข้ าดสมาธิ

5. อาการซึมเศร้า หรือโรคซึมเศร้าในวยั เดก็ มกัเป็นผลจากส่ิงแวดลอ้ มหรือครอบครัวนน่ั เอง ชีวติท่ีขาดความสุข ความมน่ั คงในอารมณ์ หรือมีการสูญเสียพอ่ แม่ มกั เป็นสาเหตุกระตุน้ ใหเ้ กิดอาการซึมเศร้าในเดก็ ไดง้ ่าย ในวยั รุ่น อาการซึมเศร้ามกัพบไดบ้ ่อยๆ เน่ืองจากอารมณ์วยั รุ่นมีความแปรปรวนมากอยแู่ ลว้ และมกั มีเร่ืองกระทบจิตใจไดง้ ่าย การปรับตวั ท่ีไม่ดีเป็นสาเหตุของความเครียดในวยั รุ่นไดง้ ่าย

สาเหตุทม่ี าจากนักเรียน 1.นกั เรียนขาดแรงจูงใจ ขาดความกระตือรือร้นในการเรียน 2. นกั เรียนมาจากครอบครัวท่ีขาดความพร้อมขาดความเอาใจใส่มี ปัญหา 3. นกั เรียนขาดทกั ษะการคิดวเิ คราะห์ 4. นกั เรียนไม่กลา้ แสดงความคิดเห็น 5. นกั เรียนมีพ้ืนฐานความรู้ท่ีแตกต่างกนั 6. นกั เรียนมีปัญหาการอ่านเขียนและส่ือสารภาษาไทย 7. นกั เรียนมีจานวนมากเกินไป

แนวทางการแก้ไข-ใชว้ ธิ ีการถาม-ตอบ เพอื่ กระตุน้ ใหน้ กั เรียนมีสติอยตู่ ลอดเวลาและใหท้ าแบบฝึกหดั บ่อย ๆ เพอ่ื ฝึกทกั ษะการเรียน-หวั ใจสาคญั ในการแกป้ ัญหาคือ ใหค้ วามมน่ั ใจในการเรียน และ“การพดู ให้ กาลงั ใจ”-กาลงั ใจจากคนรอบตวั กส็ าคญั มากเช่นกนั-เป็นการสอนเนน้ นกั เรียนเป็นศูนยก์ ลาง ครูจะมีบทบาทนอ้ ยลง-ผเู้ รียนไดฝ้ ึกการคน้ ควา้ หาขอ้ มูลจากแหล่งความรู้ต่างๆ โดยการทาโครงงานนาเสนอไม่ใช่การบา้ น- เผชิญกบั สถานการณ์ปัญหาจริงๆหรือสถานการณ์ที่ผสู้ อนจดัให้

อ้างองิ จากhttps://www.gotoknow.org/posts/63529http://www.psyclin.co.th/new_page_37.htmhttp://hrd.obec.go.th/images/R1.pdf

รายชื่อสมาชิกกลุ่ม ม.4/9นส. ณฐั วรา ลาน้า ม.4/9 เลขท่ี 40ด.ญ.วมิ ลมาศ ชมภู ม.4/9 เลขที่ 32นส. รัชฏา แสงคาดี ม.4/9 เลขที่ 36นาย ปองภพ โอภาสกรกลุ ม.4/9 เลขท่ี 23นาย ไกรวชิ ญ์ สุวรรณกลาง ม.4/9 เลขท่ี 38