สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_โยนิโสมนสิการ-06291031 (1)

โยนโิ สมนสกิ าร

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ด้านความรู้ อธบิ ายประโยชนข์ องวธิ ีคดิ แบบคุณคา่ แท้-คุณคา่ เทียม และวิธีคิดแบบคณุ -โทษ และทางออกได้

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ด้านทกั ษะและกระบวนการ ปฏิบัตติ นตามวิธกี ารคิดแบบคุณค่าแท้-คุณค่าเทยี ม และวธิ คี ิดแบบคณุ -โทษ และทางออก ตามหลัก โยนิโสมนสิการ

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ด้านคุณลกั ษณะ ยอมรบั ความคดิ เห็นของสมาชกิ ในกลมุ่ เสยี ง สว่ นใหญ่ โดยไม่มีขอ้ ขัดแย้ง

คำถำม? ภาพ www.freepik.com @Watcartoon

1) เราใช้การคิดแบบคณุ ค่าแท้ – คุณค่าเทียม เพือ่ ประโยชน์ในเรื่องใด 2) เราใชก้ ารคิดแบบคุณ – โทษและทางออก เพือ่ ประโยชนใ์ นเรือ่ งใด

กจิ กรรมท่ี 1 ภาพ www.freepik.com @Watcartoon

ให้นั กเรยี นแบ่งกลุ่ม 5 กลุ่ม หลังจำกนั้ นให้สมำชกิ แต่ละกลุ่มสนทนำ แลกเปล่ียนควำมรูเ้ ก่ียวกับ กำรคดิ แบบคณุ คำ่ แท-้ คณุ คำ่ เทยี ม และ กำรคดิ แบบคณุ -โทษ และทำงออก ในประเด็นต่อไปน้ี

1) ควำมหมำย 2) ตัวอย่ำงวธิ คี ิด 3) ประโยชน์ และควำมสำคัญของ กำรนำไปประยุกต์ใช้ ( ใชเ้ วลำในกำรทำงำน 20 นำที )

กจิ กรรมท่ี 2 ภาพ www.freepik.com @Watcartoon

ให้นั กเรยี นยกตวั อยำ่ งเหตกุ ำรณ์ หรอื สถำนกำรณ์ในชวี ติ ประจำวนั แลว้ เสนอวธิ คี ดิ แบบโยนิโสมนสิกำร แบบคุณค่ำแท-้ คุณค่ำเทยี มและ แบบคุณ-โทษและทำงออก แบบละ 1 อยำ่ ง

การคิดแบบคณุ ค่าแท้-คุณค่าเทียม ชอื่ ตัวอยา่ ง ................................................................ คณุ ค่าแท้ คุณค่าเทียม ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .......………….……………………………………………………… .......………….……………………………………………………… ….…………….……………………………………………………… ….…………….……………………………………………………… ….…………….……………………………………………………… ….…………….……………………………………………………… …………………………….…………………………………………. …………………………….………………………………………….

การคิดแบบคณุ – โทษ และทางออก ช่อื ตัวอยา่ ง ................................................................ คณุ โทษ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ทางออก ............................................................................................................................................

วดี ทิ ศั น์ 6 วธิ คี ดิ แบบ เห็นคณุ -โทษ และทำงออก



สอื่ วดี ทิ ศั น์นี้ใช้เพอ่ื การศกึ ษาเท่านน้ั ขอขอบคณุ ส่ือวดี ทิ ัศน์ yoniso6. วธิ ีคดิ แบบเห็นคณุ โทษและทางออก เผยแพรโ่ ดย : GpCaptSudjai chaprasart,PHD เผยแพร่วันท่ี 18 กันยายน 2557 ที่มา : https://www.youtube.com/watch?v=cfSNvXkgP4s&t=18s

คำถำม? ภาพ www.freepik.com @Watcartoon

“ถ้านักเรียนสอบตกและถูกแมด่ ุ นกั เรียนจะทาเหมือนกบั เดก็ ชาย ในวิดีทศั น์หรือไม่อยา่ งไร”

สรปุ “เราสามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้โดยการมองให้รอบด้าน คานึงถึงผลดี ผลเสียของการตัดสินใจ ถ้าแก้ปัญหาด้วยการฆ่าตัวตายน้ันไม่มีผลดี เลย จึงเป็นการแก้ปัญหาท่ีไม่มีประโยชน์ ดังน้ันถ้าเราต้องการ แก้ปัญหาเรอ่ื งการสอบตก ก็ต้องหาสาเหตุของปัญหาให้ได้ ซง่ึ อาจเกิด จากการไม่อ่านหนังสือ ไม่ใส่ใจในการเรียนเท่าท่ีควร เป็นต้น เม่ือเรา ทราบสาเหตุแล้วก็ต้องยอมรับและปรับปรุงตนเองใหม่ให้ดีขึ้น ปัญหา นน้ั จงึ จะหมดไปในท่ีสุด”