Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนนิเทศภายในสถานศึกษาปีการศึกษา 2565-วัดดีบอน

แผนนิเทศภายในสถานศึกษาปีการศึกษา 2565-วัดดีบอน

Published by tae_krp_11734, 2022-05-09 16:13:08

Description: แผนนิเทศภายในปีการศึกษา 2565-วัดดีบอน

Search

Read the Text Version

0 แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 โรงเรยี นวัดดบี อน (กล่อมเอกชัยวทิ ยา) สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา.................................. สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดบี อน (กล่อมเอกชยั วิทยา)

1 คานา การนิเทศภายในโรงเรียน เป็นกระบวนการสาคัญในการพัฒนาครูผู้สอน ให้สามารถจัดกิจกรรม การเรียนการสอนที่มีคุณภาพ ซ่ึงจะส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาคุณภาพของนักเรียน ให้มีคุณลักษณะ อนั พงึ ประสงค์ ตามเป้าหมายของหลกั สตู ร จากนโยบายการการนิเทศของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 โรงเรียน วัดดีบอน (กล่อมเอกชัยวิทยา) จึงมีภารกิจที่จะทาให้นโยบายดังกล่าวบรรลุผล ซึ่งได้ดาเนินการประเมิน มาตรฐานโรงเรียนด้านการเรียนการสอน มาตรฐานดา้ นคุณภาพนักเรียน และนาข้อมูลในส่วนท่ียังบกพร่องมา แก้ไข โดยนามาวางแผนการนิเทศ แผนการนิเทศภายในโรงเรียนฉบับน้ี จะเป็นแนวทางที่จะทาให้โรงเรียนสามารถดาเนินงานตามแผน เพื่อใหบ้ รรลุเป้าหมาย และเจตนารมณข์ องการนิเทศ ขอขอบคุณ คณะกรรมการนิเทศภายใน และผู้ที่เก่ียวข้องที่ร่วมกันวางแผนกาหนดกรอบงาน เพื่อพัฒนาคณุ ภาพของครู และผเู้ รียนต่อไป กลุ่มบริหารงานวชิ าการ แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กล่อมเอกชยั วิทยา)

สารบญั 2 เรอ่ื ง หน้า ความสาคัญและความเป็นมา 1 จุดมงุ่ หมายของการนเิ ทศภายใน 2 กระบวนการนเิ ทศภายใน 3 สภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการ 4 ตารางแสดงผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 5 กิจกรรมการนิเทศภายใน 17 18 ประชมุ ก่อนเปดิ ภาคเรียน 20 การเยย่ี มช้นั เรยี น 21 การสงั เกตการสอน 23 การสอนซอ่ มเสริม ภาคผนวก 30 แบบประเมนิ สาหรับงานนเิ ทศภายใน 35 คาส่งั แต่งตัง้ คณะกรรมการนเิ ทศภายใน ปีการศึกษา 2564 แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดีบอน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

1 แผนนิเทศภายในโรงเรยี น ปีการศึกษา 2565 ความสาคัญและความเป็นมา จ าก น โย บ า ย ปี ท อ งแ ห่ งก าร นิ เท ศ ภ าย ใน โรงเรีย น วั ด ดี บ อ น (ก ล่ อ ม เอ ก ชั ย วิ ท ย า) ข อ ง สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ซ่ึงต้องการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เข้าสู่เกณฑ์ มาตรฐาน การนิเทศภายในสถานศึกษา เป็นกระบวนการที่ผู้นิเทศในสถานศึกษา ประกอบด้วย ผู้บริหาร รอง ผู้บริหาร ครูวิชาการ และครูที่ผู้บริหารมอบหมายดาเนินการโดยใช้ภาวะผู้นาทาให้เกิดความร่วมมือร่วมใจ ประสานงานและใช้ศักยภาพ การทางานอย่างเต็มท่ี ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนางานของสถานศึกษาโดยส่วนรวม ให้ เป็นไปตามมาตรฐานหลักสูตร มาตรฐานการศึกษา นอกจากน้ีพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มี เจตนารมณ์อย่างชัดเจนในเรื่องกระบวนการจัดการเรียนการสอน โดยยึดนักเรียนเป็นสาคัญ จะต้องปฏิรูป กระบวนการเรียนรู้ให้เด็กได้คิดและปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง จึงต้องมีการพัฒนาครูให้สอดคล้องกับหลักการ ดงั กล่าว แนวคดิ การนเิ ทศภายใน 1. การนิเทศภายใน เป็นการร่วมมือกันของบุคลากรในโรงเรียน ในการปรับปรุงแก้ไขหรือพัฒนา การเรียนการสอนให้มีประสิทธภิ าพ 2. กลวิธีการนเิ ทศภายในมหี ลายวิธี การเลอื กกลวิธีทเี่ หมาะสมกับสภาพปจั จบุ นั ปัญหาและสถานการณ์ของ โรงเรียนจะชว่ ยใหก้ ารดาเนินการนเิ ทศประสบผลสาเร็จดียง่ิ ขึ้น 3. คุณสมบตั ิดา้ นมนุษยสัมพันธ์ ความรับผิดชอบ ความรู้ความสามารถทางวิชาการ และความเข้าใจแนวคิด เกย่ี วกับการนิเทศการศกึ ษา เป็นส่งิ จาเป็นสาหรบั ผนู้ เิ ทศการศกึ ษา 4. การนิเทศทพ่ี งึ ประสงค์ คอื การนิเทศระหว่างครดู ้วยกันอันจะสง่ ผลให้ สามารถพัฒนาตนเองและกลุ่มได้ 5. การจัดการนิเทศภายในโรงเรียนจัดทาได้หลายรปู แบบ การท่ีผู้บรหิ ารจะเลอื กใชร้ ูปแบบใดนน้ั ขึ้นอยกู่ ับ ขนาดของโรงเรยี นและความสามารถของบคุ ลากรในโรงเรยี นเปน็ สาคญั หลักการนเิ ทศภายใน 1. การปฏิบัติงานตามวิธีวิทยาศาสตร์ โดยดาเนินการอย่างมีระบบ ระเบียบ และครอบคลุมถึงวิธีการศึกษา สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการ การวางแผนการนิเทศ การปฏิบัติการนิเทศ การประเมินผล การนิเทศ ซึ่งควรจะมาจากการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์และสรุปผลอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นท่ี เช่ือถือได้ 2. การปฏิบัติงานตามวิถีประชาธิปไตย เคารพในความแตกต่างระหว่างบุคลให้เกียรติซึ่งกันและกัน เปิดใจ กว้างยอมรับผลการประเมินตนเอง ยอมรับในเหตุและผลและปฏิบัติตามข้อตกลง ตลอดจนใช้ความรู้ ความสามารถในการปฏบิ ตั ิงาน เพ่อื ให้งานบรรลุเป้าหมาย แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กล่อมเอกชยั วิทยา)

2 3. การปฏิบัติงานเพื่อพัฒนา สร้างสรรค์ โดยการแสวงหาความสามารถพิเศษของครูแต่ละบุคคล เปิดโอกาสให้ได้แสดงออกและสนบั สนนุ สง่ เสรมิ ความสามารถเหลา่ นน้ั อย่างเต็มที่ 4. การปฏิบัติตามกระบวนการกลุ่มและการมีส่วนร่วม เน้นความร่วมมือร่วมใจในการดาเนินงาน โดยยึดวัตถุประสงค์การทางานร่วมกัน การช่วยเหลือแบ่งปันประสบการณ์ซ่ึงกันและกัน ร่วมคิดร่วม พัฒนา ท้งั น้เี พอื่ ความสาเรจ็ ของงานโดยส่วนรวม 5. การปฏบิ ตั ิงานเพื่อประสิทธิภาพ เน้นการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ รับผดิ ชอบ มีการควบคมุ ติดตาม ผลการดาเนินงาน และผลผลิตอย่างใกล้ชิด เพื่อให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามมาตรฐาน การศกึ ษา 6. การปฏิบัติงานโดยยึดวัตถุประสงค์ การดาเนินงานทุกครั้งต้องกาหนดวัตถุประสงค์ การทางานอย่าง ชดั เจน ออกแบบการดาเนนิ งานอยา่ งเหมาะสม ทั้งนีเ้ พื่อให้งานบรรลุวตั ถปุ ระสงคท์ ่กี าหนดไว้ จดุ มงุ่ หมายของการนิเทศภายใน 1. เพื่อให้สถานศึกษามีศักยภาพในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้สอดคล้องกับมาตรฐาน หลกั สตู รและเปน็ ไปตามแนวทางของพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 2. เพอ่ื ให้สถานศึกษาสามารถบริหารและจัดการเรียนรไู้ ด้อย่างมคี ุณภาพ 3. เพ่ือพัฒนาหลักสูตรและการเรียนรู้ ใหม้ ีประสิทธิภาพสอดคลอ้ งกับความต้องการของชุมชน สังคมทันต่อ การเปล่ียนแปลงทกุ ดา้ น 4. เพ่ือให้บุคลากรในสถานศึกษา ได้พัฒนาเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในการจัดกิจกรรม การเรยี นรู้และการปฏิบตั ิงาน ตลอดจนความตอ้ งการในวิชาชีพ 5. เพ่ือส่งเสริมให้โรงเรียนปฏิรูประบบบริหาร โดยให้ทุกคนมีส่วนร่วมคิด ร่วมทา ร่วมตัดสินใจ และร่วม รบั ผดิ ชอบ ชน่ื ชมในผลงาน 6. เพื่อให้เกิดการประสานงานและความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระหว่างผู้เก่ียวข้อง ได้แก่ ครู ผปู้ กครอง กรรมการสถานศกึ ษา และชมุ ชน แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วทิ ยา)

กระบวนการนิเทศภายในโรงเรียน 3 6. ปรับปรงุ แก้ไข 1. กาหนดสภาพปจั จบุ ัน วิธกี ารนิเทศ ปัญหา ความต้องการ 5. ประเมนิ ผลการนเิ ทศ 2. เตรยี มการนิเทศ 4. ปฏบิ ัติการตาม 3. วางแผนการนิเทศ แผนการนิเทศ แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

4 ตารางท่ี ๑ การศกึ ษาสภาพปัจจบุ นั ปญั หา และความต้องการ โรงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา) สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น( RT / NT) ชนั้ ป.1 และ ชัน้ ป.3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ผลการประเมินทดสอบความสามารถด้านการอา่ นของผเู้ รียน (RT) ปกี ารศึกษา 2564 สมรรถนะ ระดบั โรงเรียน คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละ ระดับประเทศ การอา่ นออกเสยี ง 69.33 ระดับเขตพ้นื ท่ี 69.95 การอา่ นรเู้ ร่อื ง 68.57 74.00 72.79 รวม 2 สมรรถนะ 72.94 71.66 71.38 70.76 การประเมินทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของผู้เรียนระดบั ชาติ (NT) ปกี ารศึกษา 2564 ความสามารถ ระดับโรงเรียน คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ ระดบั ประเทศ ด้านภาษาไทย 58.14 ระดับเขตพน้ื ท่ี 56.14 55.48 ดา้ นคณิตศาสตร์ 53.71 48.73 49.44 รวมความสามารถท้ัง 2 ดา้ น 55.92 38.20 38.60 *หมายเหตุ O-Net ชน้ั ป.6 และ ม.3 ไมม่ นี ักเรยี นประสงคส์ มคั รสอบ แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

5 ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ทุกช้ันเรียน ปกี ารศกึ ษา 2564 เฉล่ยี คา่ เฉล่ียรอ้ ยละรายกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 69.82 77.64 ชั้น ไทย คณิต วทิ ย์ฯ สังคมฯ สุขศกึ ษาฯ ศลิ ปะ การงาน อังกฤษ ประวตั ิฯ 72.04 ป.1 66.67 72.50 71.13 72.43 64.47 69.37 65.30 72.80 73.73 68.04 71.09 ป.2 76.04 79.33 75.93 79.67 85.46 64.46 76.00 78.54 83.33 70.71 68.86 ป.3 64.73 75.19 65.00 74.46 80.65 76.31 79.27 65.42 67.31 71.32 72.51 ป.4 63.38 66.44 63.19 65.50 77.25 73.88 71.81 65.13 65.75 68.46 ป.5 64.50 71.91 68.41 63.95 85.09 78.36 69.73 67.95 69.95 ป.6 71.20 68.25 69.20 67.05 84.55 71.35 65.40 65.85 73.50 ม.1 64.86 64.18 67.91 75.09 75.05 63.05 80.27 66.91 62.45 ม.2 74.35 62.75 69.35 73.45 81.35 69.10 83.55 62.45 65.50 ม.3 70.38 65.73 71.04 77.31 73.58 76.88 78.12 64.69 74.88 เฉลยี่ 68.46 69.59 69.02 72.10 78.61 71.42 74.38 67.75 70.71 ตารางท่ี 2 รอ้ ยละของจานวนนักเรยี นทซ่ี ้าช้ัน ปีการศกึ ษา 2564 จานวน จานวน คิดเปน็ สาเหตุท่ีซา้ ช้ัน นกั เรียนเขา้ ชั้น/หอ้ ง นักเรียน ร้อยละ เวลาเรียน ไมผ่ า่ นเกณฑ์ ไม่ผา่ นเกณฑ์ ไมผ่ า่ น สอบ เกณฑ์การ ป.1 ซา้ ช้ัน ไมพ่ อ ผลการอา่ น คดิ คุณลักษณะอันพงึ สอบปลายปี ป.2 15 ป.3 12 วิเคราะห์ เขียน ประสงค์ - ป.4 13 - ป.5 8 -- - - - - ป.6 11 1 ม.1 10 -- - - - - ม.2 11 1 ม.3 10 -- - - - - รวม 13 - 103 1 11.11 1 1 1 - -- - - - 2 1 9.09 1 1 1 -- - - - -- - - - -- - - - 2 20.2 2 2 2 แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนวัดดีบอน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)

6 ตารางที่ 3 ประถมจานวนนักเรียนไมผ่ ่านเกณฑผ์ ลการเรียนรู้คาดหวังรายปี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ต่าง ๆ แยกตามระดบั ชั้น ปกี ารศกึ ษา 2564 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดบั ชนั้ รวม หมายเหตุ ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ภาษาไทย -- -1-1 2 คณติ ศาสตร์ -- -1-1 2 วทิ ยาศาสตร์ -- -1-1 2 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม - - -1-1 2 การงานอาชีพและเทคโนโลยี -- -1-1 2 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา -- -1-1 2 ศิลปะ - - -1-1 2 ภาษาองั กฤษ -- -1-1 2 ตารางท่ี 3 มัธยม จานวนนักเรยี นไม่ผ่านเกณฑ์ผลการเรยี นรูค้ าดหวังรายปี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ต่าง ๆ แยกตามระดับชัน้ ปีการศึกษา 2564 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดับชน้ั รวม หมายเหตุ ภาษาไทย ม.1 ม.2 ม.3 - คณิตศาสตร์ - วทิ ยาศาสตร์ -- - - สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม - การงานอาชีพและเทคโนโลยี -- - - สขุ ศึกษาและพลศึกษา - ศลิ ปะ -- - - ภาษาองั กฤษ - -- - -- - -- - -- - -- - แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

7 ตารางท่ี 4 วิเคราะห์ผลการประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น ปกี ารศึกษา 2564 ชน้ั เรยี น จานวน ผลการประเมิน หมายเหตุ นกั เรยี น ดเี ย่ียม ป.1 ไม่ผา่ น ปรับปรงุ ดี ป.2 15 - 8 ป.3 12 - 34 2 ป.4 13 - 5 ป.5 8 - 46 - ป.6 11 - 2 ม.1 10 - 17 3 ม.2 11 - 5 ม.3 10 - 17 4 รวม 13 - 5 18 34 103 -7 24 15 35 16 53 แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

8 ตารางท่ี 5 ผลการลาดบั ความสาคญั ของปัญหาจากตัวบง่ ชแี้ ต่ละดา้ น (ด้านคณุ ภาพผ้เู รยี น) ปกี ารศกึ ษา 2565 ปัญหาดา้ นคณุ ภาพผู้เรียน ดา้ นความตอ้ งการ ผลสัมฤทธ์ิ คณุ ลกั ษณะ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนกลุม่ คุณลักษณะของนกั เรยี นทีย่ งั ครมู คี วามต้องการทจ่ี ะพฒั นาการสอนให้ได้ตาม สาระการเรียนรวู้ ิชาภาษาไทย ตอ้ งพัฒนาต่อเนือ่ ง คอื เกณฑม์ าตรฐาน โดยเสริมจดุ เดน่ และแกไ้ ขจดุ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ 1. ความสามารถทางทกั ษะ ด้อย นอกจากน้คี รูยังต้องการพัฒนาทักษะการ ภาษาอังกฤษ ยงั ไม่เป็นทนี่ ่า ภาษาไทย เร่ืองการอ่าน สอนที่ยึดผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ในรปู แบบตา่ ง ๆ พอใจ และการเขียน ประเดน็ สาคญั อกี ประการหนึ่งกค็ อื ความ 2. ความสามารถทาง ต้องการในการจดั การเรยี นการสอน โดยส่ือการ คณิตศาสตร์ สอนเทคโนโลยีใหเ้ พียงพอกับจานวนนักเรียน 3. ความสามารถในการแก้ การจดั แหลง่ เรียนรู้ ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น ในการให้ โจทยป์ ัญหา ความรูแ้ ก่นักเรยี น นอกจากนี้ ครยู งั มคี วาม 4. ความสามารถและทกั ษะใน ตอ้ งการการศึกษา และฝกึ ฝนเรื่องการวจิ ัยในชั้น การใช้ภาษาอังกฤษ เรียนเพือ่ นาไปแกป้ ัญหาขอ้ บกพรอ่ งของนักเรยี น 5. ทกั ษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ 6. ทักษะการแสวงหาความรู้ การมีนิสยั ใฝร่ ใู้ ฝ่เรียน แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ดีบอน (กล่อมเอกชัยวทิ ยา)

9 ตารางท่ี 6 การศกึ ษาความต้องการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ของครโู รงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วิทยา) ปีการศกึ ษา 2565 ลาดบั ที่ ชือ่ - สกลุ ตาแหน่ง ความตอ้ งการพฒั นาการเรยี นการสอน 1 นายสรภพ แตส้ วุ รรณ ครู การพฒั นาโรงเรียน 1. พัฒนาดา้ นแหลง่ เรยี นร้ใู นโรงเรียน 2. นางสาวแขขวัญ อตุ ตะมะ 2. พฒั นาด้านพืน้ ฐานอาชีพ การสร้างความสมั พนั ธช์ มุ ชน 1. การศกึ ษาแหลง่ เรียนรใู้ นชมุ ชน 2. การบริการแก่ชมุ ชน ครู การพัฒนาตนเองเกี่ยวกบั หลักสูตร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องค์ประกอบ 2. กระบวนการจัดการเรียนการสอนยดึ ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ 3. การวดั และประเมินผล 4. การจดั ทาสอ่ื ประกอบการสอน การพัฒนาตนเองเกย่ี วกบั วิชาชีพ 1. การทาผลงานทางวิชาการ 2. การสอนโดยใช้ Active Learning 3. การทาวจิ ยั ในช้นั เรยี น การพัฒนาโรงเรียน 1. พัฒนาดา้ นแหล่งเรยี นรู้ในโรงเรยี น 2. พฒั นาด้านพน้ื ฐานอาชีพ แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วทิ ยา)

ตารางที่ 6 การศึกษาความตอ้ งการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ของครูโรงเรียนวัดดบี อน 10 (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา) ปกี ารศึกษา 2565 (ตอ่ ) ลาดบั ที่ ช่ือ - สกลุ ตาแหนง่ ความตอ้ งการพฒั นาการเรยี นการสอน ครู คศ.1 การพัฒนาตนเองเกีย่ วกบั หลักสูตร 3. นางธัญรดี ศรีรตั น์ ครู คศ.1 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี 4. นายณรงคฤ์ ทธ์ิ มากมลู องค์ประกอบ 2. กระบวนการจดั การเรียนการสอน ยดึ ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ 3. การวัดและประเมินผล 4. การจดั ทาสอื่ ประกอบการสอน การพฒั นาตนเองเกย่ี วกบั วิชาชพี 1. การทาผลงานทางวชิ าการ 2. การสอนโดยใช้ Active Learning 3. การทาวิจยั ในชน้ั เรียน การพฒั นาโรงเรียน 1. พัฒนาอาคารสถานที่ บรเิ วณ โรงเรียน และภูมทิ ศั น์ 2. พัฒนาด้านแหลง่ เรียนรู้ในโรงเรยี น 3. พัฒนาดา้ นพนื้ ฐานอาชีพ การพฒั นาตนเองเกย่ี วกบั หลกั สตู ร 1. กระบวนการจดั การเรียนการสอน ยึดผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 2. การวดั และประเมนิ ผล 3. การจดั ทาสอ่ื ประกอบการสอน การพัฒนาตนเองเกย่ี วกบั วชิ าชพี 1. การทาผลงานทางวิชาการ 2. การสอนโดยใช้ Active Learning 3. การทาวจิ ยั ในชั้นเรยี น การพัฒนาโรงเรยี น 1. พัฒนาอาคารสถานท่ี บรเิ วณ โรงเรยี น และภูมิทศั น์ 2. พัฒนาด้านแหล่งเรยี นร้ใู นโรงเรียน 3. พัฒนาดา้ นพ้นื ฐานอาชีพ แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

ตารางท่ี 6 การศกึ ษาความต้องการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ของครูโรงเรียนวัดดบี อน 11 (กล่อมเอกชัยวทิ ยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 (ตอ่ ) ลาดบั ที่ ชอ่ื - สกลุ ตาแหน่ง ความต้องการพฒั นาการเรียนการสอน ครู คศ.1 5. นางสาวนิรมล ศโิ รรตั นพาณิชย์ การพฒั นาตนเองเก่ยี วกบั หลกั สตู ร ครผู ู้ช่วย 1. การวดั และประเมินผล 6. นายยศพล แยม้ มา 2. การจดั ทาสื่อประกอบการสอน การพฒั นาโรงเรยี น 1. พฒั นาด้านแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน 2. พฒั นาดา้ นพื้นฐานอาชีพ การสรา้ งความสมั พนั ธช์ มุ ชน 1. การศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน 2. การบรกิ ารแก่ชมุ ชน การพฒั นาตนเองเกยี่ วกบั หลกั สูตร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องค์ประกอบ 2. กระบวนการจดั การเรยี นการสอน ยดึ ผเู้ รียนเป็นสาคัญ 3. การจดั ทาส่ือประกอบการสอน การพัฒนาตนเองเก่ยี วกบั วชิ าชีพ 1. การสอนโดยใช้ Active Learning การพฒั นาโรงเรยี น 1. พัฒนาอาคารสถานท่ี บรเิ วณ 2. โรงเรยี น และภมู ทิ ัศน์ 3. พฒั นาด้านแหลง่ เรียนรใู้ นโรงเรียน 4. พัฒนาด้านพืน้ ฐานอาชีพ แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วทิ ยา)

12 ตารางท่ี 6 การศึกษาความต้องการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของครโู รงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 (ต่อ) ลาดบั ท่ี ชอ่ื - สกุล ตาแหน่ง ความตอ้ งการพฒั นาการเรียนการสอน ครู คศ.2 7. นางสาวณชิ สรณ์ ชืน่ บุญมา การพฒั นาตนเองเก่ยี วกบั หลกั สูตร ครูผู้ชว่ ย 1. กระบวนการจดั การเรียนการสอน 8. นางสาวกอบแกว้ จิตรคา้ คูณ ยึดผูเ้ รียนเป็นสาคัญ 2. การวัดและประเมนิ ผล การพฒั นาตนเองเกย่ี วกบั วิชาชีพ 1. การทาผลงานทางวิชาการ 2. การทาวจิ ยั ในชั้นเรียน การพฒั นาโรงเรยี น 1. พฒั นาดา้ นแหลง่ เรยี นรใู้ นโรงเรยี น การพัฒนาตนเองเก่ยี วกบั หลักสูตร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องคป์ ระกอบ 2. กระบวนการจัดการเรียนการสอนยดึ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ 3. การจดั ทาสอื่ ประกอบการสอน การพฒั นาตนเองเกย่ี วกบั วิชาชีพ 1. การสอนโดยใช้ Active Learning การพฒั นาโรงเรียน 1. พัฒนาอาคารสถานท่ี บรเิ วณ 2. โรงเรยี น และภูมิทศั น์ 3. พฒั นาดา้ นแหลง่ เรียนรู้ในโรงเรยี น 4. พฒั นาด้านพน้ื ฐานอาชพี แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

ตารางที่ 6 การศึกษาความตอ้ งการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ของครูโรงเรียนวดั ดบี อน 13 (กล่อมเอกชยั วทิ ยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 (ต่อ) ลาดับท่ี ชอ่ื - สกุล ตาแหนง่ ความต้องการพฒั นาการเรยี นการสอน 9. นางสาวเสาวลกั ษณ์ พว่ งเกิด ครผู ้ชู ว่ ย การพฒั นาตนเองเก่ียวกบั หลกั สูตร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี 10. นายชารฟี มัสสกลุ องคป์ ระกอบ 2. กระบวนการจัดการเรียนการสอนยดึ ผู้เรียนเป็นสาคญั 3. การวดั และประเมนิ ผล การพัฒนาตนเองเกยี่ วกบั วชิ าชีพ 1. การทาผลงานทางวิชาการ การพัฒนาโรงเรียน 1. พัฒนาอาคารสถานที่ บรเิ วณ 2. พัฒนาดา้ นพื้นฐานอาชีพ การสรา้ งความสมั พันธ์ชมุ ชน 1. การศกึ ษาแหลง่ เรียนรูใ้ นชมุ ชน 2. การบริการแก่ชุมชน พนักงานราชการ การพฒั นาตนเองเกี่ยวกบั หลกั สตู ร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องคป์ ระกอบ 2. กระบวนการจดั การเรียนการสอน ยึดผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ 3. การจดั ทาส่ือประกอบการสอน การพฒั นาตนเองเกยี่ วกบั วชิ าชพี 1. การสอนโดยใช้ Active Learning การพฒั นาโรงเรยี น 1. พัฒนาอาคารสถานที่ บรเิ วณ 2. โรงเรียน และภูมทิ ัศน์ 3. พฒั นาด้านแหลง่ เรยี นร้ใู นโรงเรยี น 4. พัฒนาดา้ นพนื้ ฐานอาชพี แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)

ตารางที่ 6 การศึกษาความตอ้ งการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ของครูโรงเรยี นวัดดีบอน 14 (กล่อมเอกชยั วทิ ยา) ปีการศึกษา 2565 (ตอ่ ) ลาดับที่ ชอื่ - สกลุ ตาแหน่ง ความต้องการพัฒนาการเรยี นการสอน 11. นายชาตรี สาลฉี นั ท์ ครอู ัตราจา้ ง การพฒั นาตนเองเก่ียวกบั หลกั สูตร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องค์ประกอบครบถว้ น 2. กระบวนการจัดการเรยี นการสอนยดึ ผ้เู รียนเปน็ สาคญั 3. การวดั และประเมนิ ผล 4. การจดั ทาส่ือประกอบการสอน การพฒั นาตนเองเกย่ี วกบั วชิ าชพี 1. การสอนโดยผู้เรียนปฏบิ ัติจริง 2. การทาวจิ ยั ในชั้นเรียน การพฒั นาโรงเรียน 1. พฒั นาอาคารสถานที่ บริเวณโรงเรยี น และภมู ทิ ศั น์ 2. พัฒนาดา้ นแหลง่ เรียนรใู้ นโรงเรียน 3. พัฒนาด้านพื้นฐานอาชีพ การสรา้ งความสมั พนั ธ์กับชุมชน 1. การศกึ ษาแหล่งเรียนร้ใู นชมุ ชน 2. การบรกิ ารแกช่ มุ ชน 12. นางสาวจติ รานชุ เอ่ยี มสวรรค์ ครูอัตราจา้ ง การพัฒนาตนเองเกย่ี วกบั หลกั สตู ร 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมี องค์ประกอบครบถว้ น 2. กระบวนการจัดการเรยี นการสอนยดึ ผู้เรียนเป็นสาคญั 3. การวัดและประเมินผล 4. การจดั ทาสอ่ื ประกอบการสอน การพฒั นาตนเองเก่ียวกบั วชิ าชีพ 1. การทาวจิ ยั ในช้นั เรยี น การพัฒนาโรงเรียน 1. พฒั นาอาคารสถานท่ี บริเวณโรงเรียน และภูมิทศั น์ 2. พัฒนาดา้ นแหลง่ เรียนรู้ในโรงเรียน แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดบี อน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

15 ประเมนิ ความตอ้ งการในการพัฒนาครู ตามนัยแห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ที่ต้องการให้สถานศึกษา จัดการศึกษาโดยยึด นักเรียนเป็นสาคัญ ครูจะต้องปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน เพ่ือฝึกให้นักเรียนรู้จักคิด วิเคราะห์ และสร้าง ความรู้ด้วยตนเอง ด้วยหลักการดังกล่าว โรงเรียนตระหนักถึงความจาเป็นที่ต้องพัฒนาทั้งตัวครู และผู้เรียน ให้มี ศักยภาพทง้ั ดา้ นการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ และกระบวนการสร้างความรู้ จึงพยายามจัดประสบการณใ์ ห้ครไู ด้ ศึกษาในรูปแบต่าง ๆ ท้ังด้านเอกสารฝึกอบรม การประชุมสัมมนาแลกเปลย่ี นเรียนรู้ เพื่อปรับแนวคิดให้เกิดความ เข้าใจต่อการนาไปปฏิบัติ มีการนาผลจากการศึกษา ทดลองปฏิบัติกับนักเรียนและแก้ปัญหาร่วมกันโรงเรียนได้ สอบถามครเู ร่อื งที่เกี่ยวกบั ความตอ้ งการพัฒนาดา้ นตา่ ง ๆ ได้ขอ้ สรปุ ซึ่งเป็นความต้องการพฒั นา ดังนี้ 1. การจดั ทาแผนการสอน โดยมีองคป์ ระกอบครบถว้ น 2. กระบวนการจัดการเรียนการสอนยดึ ผู้เรียนเป็นสาคัญ 3. การวดั และประเมนิ ผล 4. การจดั ทาสอื่ ประกอบการสอน 5. การทาผลงานทางวิชาการ 6. การสอนโดยใช้เกมเปน็ ฐาน 7. การสอนโดยการสาธติ 8. การสอนโดยผเู้ รยี นปฏบิ ัตจิ ริง 9. การสอนโดยใช้กระบวนการ 5E 10. การสอนโดยใช้ Active Learning 11. การทาวจิ ัยในช้นั เรยี น 12. พัฒนาอาคารสถานที่ บรเิ วณโรงเรยี น และภูมทิ ศั น์ 13. พฒั นาดา้ นแหลง่ เรยี นรใู้ นโรงเรียน 14. พัฒนาดา้ นพ้นื ฐานอาชีพ 15. การศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ในชมุ ชน 16. การบรกิ ารแก่ชมุ ชน แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วิทยา)

16 กจิ กรรมนเิ ทศภายใน ปีการศึกษา 2565 นอกจากกิจกรรมการนิเทศเพ่ือตอบสนองต่อจุดที่ต้องการพัฒนา ดังรายละเอียดข้างต้นแล้ว คณะกรรมการนเิ ทศยังได้กาหนดกิจกรรมเสริม เพื่อให้การนิเทศภายในโรงเรยี นบรรลุเป้าหมาย จงึ ได้มีการกาหนด กจิ กรรมอีก 4 กิจกรรม ดังนี้ 1. การประชุมกอ่ นเปิดภาคเรียน 2. การเยี่ยมชน้ั เรียน 3. การสงั เกตการสอน 4. การสอนซ่อมเสรมิ แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

17 1. กิจกรรมประชุมก่อนเปิดภาคเรียน วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อเตรียมการกอ่ นเปดิ ภาคเรยี น ให้ครูสามารถทาการสอนได้ทันทีในวันเปดิ เรยี นวันแรก 2. เพื่อประเมินผลการดาเนนิ งานในปีหรอื ภาคเรียนท่ผี ่านมา 3. เพ่อื วางแผน/โครงการทจ่ี ะดาเนินการในปหี รือภาคเรียนต่อไป เปา้ หมาย 1. โรงเรยี นมคี วามพร้อมในการจดั การศึกษาในปหี รอื ภาคเรียนต่อไป 2. ครูสามารถจัดการเรียนการสอนไดใ้ นทันทใี นวันเปิดทาการของปกี ารศึกษา 3. แผนงาน / โครงการ พรอ้ มการดาเนนิ งาน กจิ กรรมและข้นั ตอนการดาเนนิ งาน 1. เตรยี มการประชุม 1.1 วางแผนการประชมุ 1.2 จัดสถานท่แี ละสิง่ อานวยความสะดวก 1.3 เตรียมเอกสารการประชมุ 1.4 เตรียมบคุ ลากร 2. จดั ประชุม ดาเนนิ การประชมุ ตามหวั ขอ้ การประชมุ ดังน้ี 2.1 การประเมินผลในรอบป/ี ภาคเรยี น ที่ผา่ นมา 2.2 ปัญหา อุปสรรค การดาเนนิ งานในปี / ภาคเรยี นท่ีผา่ นมา 2.3 โครงการท่ีจะดาเนินการในปี/ภาคเรียน ตอ่ ไป 2.4 การจดั ครเู ข้าช้ัน/จดั รายวิชา 2.5 งาน/โครงการเร่งดว่ นท่ีตอ้ งจดั ทา ระยะเวลา ตลอดปีการศกึ ษา สอื่ และเครอื่ งมอื - แผนกาหนดการประชมุ - เอกสารตา่ ง ๆ เช่น โครงการ หลกั สูตร แผนการสอน ฯลฯ - สมุดบันทึกการประชมุ การประเมนิ ผล - ติดตามความพรอ้ มในการปฏบิ ตั งิ านในวันเปดิ ทาการเรียนการสอน แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

18 ผปู้ ฏบิ ตั ิ คณะกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 1. นางธัญรดี ศรีรตั น์ รก.ผอ.รร. ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ 2. นางสาวณิชสรณ์ ชื่นบญุ มา ครู คศ.2 กรรมการ กรรมการ 3. นายสรภพ แตส้ ุวรรณ ครู คศ.1 กรรมการ กรรมการ 4. นางสาวแขขวญั อุตตะมะ ครู คศ.1 กรรมการ กรรมการ 5. นางสาวนริ มล ศิโรรตั นพาณชิ ย์ ครู คศ.1 กรรมการ กรรมการ 6. นายยศพล แยม้ มา ครผู ู้ช่วย กรรมการ กรรมการและ 7. นางสาวกอบแก้ว จิตรคา้ คณู ครผู ้ชู ว่ ย เลขานุการ 8. นางสาวเสาวลกั ษณ์ พ่วงเกดิ ครูผู้ชว่ ย 9. นายชารีฟ มัสสกลุ พนักงานราชการ 10. นายชาตรี สาลีฉนั ท์ ครอู ัตราจา้ ง 11. นางสาวจติ รานชุ เอ่ียมสวรรค์ ครอู ัตราจา้ ง 12. นายณรงคฤ์ ทธิ์ มากมูล ครู คศ.1 แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดดีบอน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)

19 2. การเย่ยี มช้นั เรียน วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อสารวจปัญหาและความต้องการของครู 2. เพ่อื ให้คาปรกึ ษาและคาแนะนาแก่ครู 3. เพอื่ รว่ มกนั พัฒนางานของนกั เรยี นใหเ้ อื้อตอ่ การเรยี นการสอน เป้าหมาย 1. ผบู้ รหิ าร/ครทู ไี่ ดร้ บั การมอบหมาย เย่ยี มชั้นเรียนภาคเรยี นละ 1 ครั้ง 2. สภาพ บรรยากาศทั้งในและนอกห้องเรยี นเอ้ือต่อการเรียนการสอน 3. ครแู ละนกั เรยี นปฏิบตั ิงานตามภารกจิ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ กจิ กรรมและขัน้ ตอนดาเนินงาน 1. กาหนดจุดมุ่งหมายในการเยย่ี มชัน้ เรียน 2. กาหนดปฏทิ ินการเยีย่ มชน้ั เรยี น 3. ดาเนนิ การเยยี่ มช้นั เรียน 4. สรุปผล พฒั นา ปรับปรงุ แกไ้ ข ระยะเวลา ภาคเรยี นที่ 1 17 พฤษภาคม 2565 - 10 ตุลาคม 2565 ภาคเรียนท่ี 2 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 มนี าคม 2566 สอื่ และเคร่ืองมือ แบบบันทึกการเยี่ยมช้นั เรียน การประเมินผล - ประเมนิ ผลจากบันทกึ การเยยี่ มชน้ั เรยี น - การสังเกต สอบถาม โดยการเยยี่ มชั้นเรยี นอย่างจรงิ จงั ผู้ปฏิบัติ - ผู้บรหิ ารโรงเรยี น - หัวหนา้ กล่มุ บรหิ ารงานวชิ าการโรงเรียน - คณะกรรมการนเิ ทศ แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

20 3. การสงั เกตการสอน วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ นาขอ้ มลู ทไ่ี ดจ้ ากการสังเกตมาปรบั ปรงุ พฤตกิ รรมการสอน 2. เพ่ือเสริมประสทิ ธิภาพการจดั กระบวนการเรยี นการสอน 3. เพอื่ สรา้ งความสัมพันธท์ ด่ี ีในการรว่ มมอื ในการทางาน เป้าหมาย 1. คณะกรรมการนิเทศสังเกตการสอนครูแตล่ ะท่าน ภาคเรยี นละ 1 คร้ัง 2. ครทู กุ คนมีการพัฒนาการจัดกระบวนการเรยี นการสอนทมี่ ีประสิทธภิ าพ กิจกรรมและขั้นตอนการดาเนนิ งาน - ประชุมวางแผนเพื่อกาหนดหัวข้อการสงั เกตการสอน - ช้ีแจงทาความเข้าใจถึงความจาเปน็ ทตี่ อ้ งมกี ารสังเกตการสอน - กาหนดปฏทิ ินและบุคลากรเพอื่ สังเกตการสอน - ดาเนนิ การสงั เกตการสอน - ประเมินผล ระยะเวลา ภาคเรียนท่ี 1 17 พฤษภาคม 2565 - 10 ตลุ าคม 2565 ภาคเรยี นที่ 2 1 พฤศจกิ ายน 2565 - 30 มีนาคม 2566 ประเมนิ ผล สงั เกตการสอน และพิจารณาความกา้ วหน้าดา้ นผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรียน แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

ผู้ปฏิบตั ิ 21 ผ้นู เิ ทศ ผูร้ บั การนิเทศการสอน ระยะเวลา นางสาวณิชสรณ์ ชนื่ บุญมา 1-31 พฤษภาคม 2565 นายสรภพ แตส้ วุ รรณ 1-31 มนี าคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 นางสาวแขขวัญ อตุ ตะมะ 1-31 มีนาคม 2566 นางธญั รดี ศรรี ตั น์ 1-31 พฤษภาคม 2565 ผบู้ รหิ าร / นายณรงคฤ์ ทธิ์ มากมลู 1-31 มนี าคม 2566 หัวหน้ากลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ นางสาวนิรมล ศิโรรตั นพาณิชย์ 1-31 พฤษภาคม 2565 นายยศพล แย้มมา 1-31 มีนาคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 นางสาวกอบแก้ว จิตรคา้ คณู 1-31 มนี าคม 2566 นางสาวเสาวลกั ษณ์ พว่ งเกดิ 1-31 พฤษภาคม 2565 นายชารฟี มัสสกลุ 1-31 มนี าคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 นายชาตรี สาลฉี นั ท์ 1-31 มีนาคม 2566 นางสาวจติ รานุช เอ่ยี มสวรรค์ 1-31 พฤษภาคม 2565 1-31 มีนาคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 1-31 มีนาคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 1-31 มีนาคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 1-31 มีนาคม 2566 1-31 พฤษภาคม 2565 1-31 มีนาคม 2566 แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วิทยา)

22 4. การสอนซ่อมเสริม วตั ถุประสงค์ 1. เพอ่ื สอนซอ่ มเสรมิ นกั เรียนทขี่ าดเรยี นและเรียนออ่ น 2. เพอ่ื ลดอตั ราการตกซา้ ชน้ั 3. เพ่ือเสริมนักเรยี นท่เี รียนดใี หด้ ียิ่งข้ึน เปา้ หมาย 1. นักเรยี นท่ีไดร้ ับการสอนซอ่ มเสริมมพี ฒั นาการทางดา้ นการเรียนดีขึ้น ข้นั ตอนและวธิ ดี าเนินงาน 1. คณะครรู ว่ มกันวเิ คราะหผ์ ลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของนกั เรียน 2. จดั ทา/จดั หาสอ่ื เพ่ือใชส้ อนซอ่ มเสริม 3. ดาเนินการซอ่ มเสริมตามตารางกาหนด 4. สรุปผลการสอนซอ่ มเสรมิ ระยะเวลา เดือน พฤษภาคม 2565 ถึง เดือน มนี าคม 2566 สื่อและเครื่องมือ 1. แบบฝกึ ตามรายตัวชว้ี ดั ทน่ี ักเรยี นมีผลการเรียนตา่ กวา่ เกณฑ์ 2. ข้อทดสอบ O – net ปกี ารศึกษาตา่ ง ๆ ประเมินผล สงั เกตการสอน และพจิ ารณาความกา้ วหน้าดา้ นผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นของนกั เรียน ผ้ปู ฏบิ ตั ิ คณะครทู ุกคน แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดดีบอน (กล่อมเอกชยั วิทยา)

23 แบบสารวจและประเมินความต้องการพัฒนาครู โรงเรยี นวดั ดีบอน (กล่อมเอกชยั วิทยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 รายการความต้องการพัฒนา ระดบั ความต้องการ 1 432 1. การพฒั นาตนเองเกยี่ วกับหลักสตู ร 1.1 การจัดทาแผนการสอน โดยมีองคป์ ระกอบครบถ้วน 1.2 กระบวนการจดั การเรียนการสอนยึดผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 1.3 การวดั และประเมินผล 1.4 การจดั ทาส่อื ประกอบการสอน 1.5 อื่น ๆ......................................................... 2. การพฒั นาตนเองเกย่ี วกับการพัฒนาวชิ าชพี 2.1 การทาผลงานทางวชิ าการ 2.2 การสอนโดย...........................(วิธกี ารใด) 2.3 การทาวจิ ัยในชั้นเรยี น 2.4 อื่น ๆ......................................................... 3. การพัฒนาโรงเรยี น 3.1 พัฒนาอาคารสถานท่ี บรเิ วณโรงเรียน และภูมทิ ัศน์ 3.2 พัฒนาดา้ นแหลง่ เรยี นร้ใู นโรงเรยี น 3.3 พฒั นาดา้ นพ้ืนฐานอาชพี 3.4 อื่น ๆ......................................................... 4. การสรา้ งความสมั พนั ธ์กับชุมชน 4.1 การศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้ในชุมชน 4.2 การบริการแกช่ มุ ชน 5. อื่น ๆ......................................................... แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

24 แผนนิเทศภายในโรงเรียนวดั ดบี อน (กล่อมเอกชัยวิทยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 กจิ กรรมนิเทศ การประชมุ กอ่ นเปิดภาคเรียน วัตถุประสงค์ วิธกี าร/ข้นั ตอน ระยะเวลา ส่ือ /เครอ่ื งมอื ผูร้ บั ผดิ ชอบ วิธีประเมนิ ผล วัตถุประสงค์ 1.เพอ่ื ให้ครูรับทราบ 1.เตรียมการประชุม ภาคเรียน - เอกสารการ ผูบ้ รหิ าร/ 1.สอบถาม รกั ษาการใน โดยใช้แบบ นโยบายและแนวทาง 1.1 วางแผน ที่ 1 ประชมุ ตาแหน่ง สอบถาม ผอู้ านวยการ 2.ตรวจเอกสาร ปฏิบัติงานวิชาการของ 1.2 จดั สถานท่ี 17 พ.ค. 65 - เครอื่ งมือ ทีป่ ฏบิ ตั ิประจา 3.ตดิ ตามการจดั โรงเรียน 1.3 เตรยี มเอกสาร เคร่อื งใชท้ ี่ ตารางเรยี นและ การจดั ครเู ข้า 2.เพ่อื ให้บคุ ลากรของ การประชุม ภาคเรียน จาเป็น สอน โรงเรียนปฏิบตั งิ านได้ 2. จดั ประชุม ท่ี 2 ถกู ตอ้ งโดยเฉพาะการยึด 2.1 ชแี้ จงนโยบาย 4 พ.ย. 65 เด็กเป็นสาคัญ และ แนวทางการ 3.เพอื่ ทราบปญั หา ปฏิบตั ิ งานด้าน อุปสรรคและหาแนวทาง วิชาการ แกป้ ัญหา 2.2 รว่ มกันสรุป เป้าหมาย ปญั หาอุปสรรคใน 1.โรงเรียนจดั การประชุม การปฏิบัติงาน กอ่ นเปดิ ภาคเรียนเพอื่ 2.3 ร่วมกนั เตรียมความพร้อมทกุ ภาค พิจารณาแนวทาง เรียน แก้ปญั หาโดยเฉพาะ 2.ครทู กุ คนจดั ทาเอกสาร เรื่องการสอนโดยยดึ และมคี วามพร้อมทกุ ดา้ น เด็กเปน็ สาคญั และ กอ่ นเปิดภาคเรยี น เทคนคิ อื่น ๆ 2.4 ช้แี จงแนะนา งานวชิ าการ - การจดั ช้ันเรียน - การจัดครเู ข้าสอน แทน - การจดั ทา แผนการสอน - การจดั ทาปฏิทนิ การปฏบิ ัติงาน แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ดีบอน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

25 แผนนิเทศภายในโรงเรียนวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชยั วิยา) ปีการศึกษา 2565 กิจกรรมนเิ ทศ การเย่ียมชัน้ เรยี น วตั ถุประสงค์ วธิ ีการ/ขัน้ ตอน ระยะเวลา สอื่ เคร่ืองมือ ผ้รู ับผดิ ชอบ วธิ ีประเมนิ ผล เป้าหมาย วัตถุประสงค์ 1.สรา้ งข้อตกลงในการ พ.ค. 65 - แบบสารวจ ผบู้ ริหาร 1.สอบถาม 1.เพื่อสารวจปัญหา เย่ยี มชั้นเรยี น - - แบบสอบถาม และ ความพงึ พอใจ และความต้องการ 2.สรา้ งความค้นุ เคยและ มี.ค. 66 คณะกรรมการ ครู นักเรียน ของครู เจตคตทิ ี่ดใี นการนิเทศ -บันทึกการ นิเทศ 2.ตดิ ตาม 2.เพอื่ ใหค้ าปรึกษา 3.วางแผนการเยย่ี มชั้น เย่ียมชนั้ เรียน ประเมินการ แนะนาการ เรียนรว่ มกบั ครูในเรอ่ื ง ทางานของครู ปฏิบัติงานแกค่ รู ต่าง ๆ กาหนดข้อตกลง 3.สงั เกต 3.เพอื่ ใหค้ รูวเิ คราะห์ 3.1 กาหนดการเยยี่ ม พฤติกรรมของ การทางานของ ช้ันเรยี นของแตล่ ะภาค นกั เรยี น ตนเองได้ เรยี น 4.สังเกตการจัด 4.เพ่อื กระตุ้นใหค้ รู 3.2 กาหนดจุดมงุ่ หมาย บรรยากาศ ปรบั ปรงุ ห้องเรยี น ในการเยีย่ มชัน้ เรยี น ห้องเรยี น ตามเกณฑม์ าตรฐาน - สารวจปัญหาความ เป้าหมาย ต้องการ เยีย่ มช้ันเรียนภาค - ดเู อกสารประจา เรยี นละ 1 ครั้ง/ หอ้ งเรยี น หอ้ งเรียน - พดู คุยกบั ครู นกั เรียน - การจดั บรรยากาศใน ห้องเรยี น 4.เยีย่ มชน้ั เรยี นตามท่ี กาหนด 5. สรปุ ผลการเย่ียมช้นั เรยี น แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

26 แผนนิเทศภายในโรงเรยี นวดั ดีบอน (กล่อมเอกชัยวิยา) ปกี ารศกึ ษา 2565 กจิ กรรมนิเทศ การสอนซอ่ มเสริม วตั ถปุ ระสงค์ วิธกี าร/ขัน้ ตอน ระยะเวลา สื่อ ผรู้ ับผดิ ชอบ วธิ ปี ระเมินผล เป้าหมาย เคร่ืองมอื วัตถปุ ระสงค์ 1.เพอ่ื สอนซอ่ มเสริม 1.คณะครรู ว่ มกัน พ.ค. 65 1.แบบฝกึ ผู้บรหิ าร/ 1.สงั เกต นกั เรยี นทขี่ าดเรียน วิเคราะหผ์ ลสัมฤทธ์ิ - ตามราย หวั หนา้ กลุ่ม พฤติกรรมการ และเรยี นออ่ น ทางการเรยี นของ ม.ี ค. 66 ตัวชว้ี ดั ท่ี บรหิ ารงาน สอนของครู 2.เพื่อลดอตั ราการ นักเรยี น นกั เรียนมีผล วิชาการ 2.พจิ ารณา ตกซา้ ชั้น 2.จัดทา/จดั หาสือ่ เพ่ือใช้ การเรียนตา่ ความกา้ วหนา้ 3.เพอ่ื เสริมนกั เรยี นท่ี สอนซอ่ มเสรมิ กวา่ เกณฑ์ ด้านผลสมั ฤทธ์ิ เรียนดีใหด้ ยี งิ่ ขึน้ 3.ดาเนนิ การซอ่ มเสรมิ 2.ข้อทดสอบ ทางการเรียน ตามตารางกาหนด O – net ปี ของนกั เรยี น เป้าหมาย 4.สรปุ ผลการสอนซอ่ ม การศกึ ษา นักเรียนทไี่ ดร้ บั เสรมิ ตา่ ง ๆ การสอนซ่อมเสริมมี พัฒนาการทางดา้ น การเรียนดขี นึ้ 1.0 ปี ก า ร ศึ ก ษ า 1.1 ล แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วิทยา)

27 แผนการนเิ ทศภายในโรงเรียนวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวยิ า) ปีการศกึ ษา 2565 กิจกรรมนิเทศ สังเกตการสอน วตั ถปุ ระสงค์/ วธิ กี าร/ขน้ั ตอนดาเนินงาน ระยะเวลา สื่อ ผ้รู บั ผดิ ชอบ วิธปี ระเมนิ เปา้ หมาย เครือ่ งมอื วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื นาขอ้ มูลท่ีได้ 1. สรา้ งข้อตกลงและเจตคติ พ.ย. 65 - แบบ ผบู้ รหิ ารและ 1. สงั เกต จากการสังเกตมา ทีด่ ใี นการสงั เกตการสอน สงั เกตการ คณะกรรมการ 2. ตรวจ ปรบั ปรุงพฤติกรรม 2. กาหนดปฏิทิน ธ.ค. 65 สอน นเิ ทศ แผนการสอน การการสอน ดาเนนิ งาน และมอบหมาย 3. สอบถาม 2. เพ่ือเสริม บุคลากรผูร้ ว่ มนเิ ทศ ประสทิ ธิภาพการจัด 3. ดาเนินการนเิ ทศ กระบวนการเรยี น 4. ประเมนิ ผล การสอน 3. เพ่ือสรา้ ง ความสัมพันธ์ท่ดี ใี น การร่วมมือในการ ทางาน แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

28 แผนการนิเทศภายในโรงเรียนวดั ดบี อน (กล่อมเอกชยั วิยา) ปีการศึกษา 2565 ประเดน็ ปัญหา การพัฒนาตนเอง กิจกรรมนเิ ทศภายใน การศึกษาเอกสารทางวชิ าการ วตั ถปุ ระสงค์/ วธิ ีการ/ขัน้ ตอน ระยะเวลา ส่อื ผูร้ บั ผดิ ชอบ วิธีประเมิน เคร่อื งมอื เป้าหมาย ดาเนนิ งาน 1สอบถาม ความพงึ พอใจ วัตถปุ ระสงค์ ของการศกึ ษา เอกสารทาง 1.เพือ่ ให้บคุ ลากรใน 1.สรา้ งขอ้ ตกลงใน พ.ย. 65 - เอกสาร คณะกรรมการ วชิ าการ พ.ย. 65 ตารา นิเทศ 2. ตดิ ตามการ โรงเรียนได้รับความรู้ การศกึ ษาเอกสารทาง - เอกสาร ทางานของครู ทางวชิ าการ และประสบการณ์ วิชาการ จากการศกึ ษา 2.สรา้ งความคุน้ เคยและ เอกสารทางวชิ าการ เจตคติที่ดใี นการนเิ ทศ 2.เพอื่ ให้บคุ ลากรมี 3.กาหนดจดุ มุ่งหมายใน วิสยั ทัศนก์ วา้ งไกล การศกึ ษาตาราและ พ.ย. 65 3.เพ่อื เพิม่ พูน เอกสารทางวิชาการ ประสบการณ์และ 1) ครทู ุกคนศึกษา เพมิ่ ประสิทธิภาพการ เอกสารทางวิชาการ ทางาน คนละ 1 เรือ่ ง / พ.ย. 65 ถึง ก.พ. 66 เป้าหมาย เดือน พ.ย. 65 1.มอบหมายครศู กึ ษา 2) สรปุ สาระสาคัญ ถงึ ก.พ. 66 เอกสารทางวชิ าการ เตรียมนาเสนอที่ ม.ี ค. 66 คนละ 1 เร่ือง/ เดือน ประชุมครู 2. ครูทกุ คนนา ประจาเดอื น คน / ความรทู้ ี่ไดร้ ับมา ครัง้ ปรับปรงุ การทางาน 3) วิเคราะห์สรปุ ผล ใหม้ ีประสิทธิภาพ การศกึ ษาเอกสาร สูงสุด ทางวิชาการ แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กล่อมเอกชยั วิทยา)

29 ภาคผนวก แบบประเมนิ โครงการนเิ ทศภายในโรงเรียน 1. มกี ารประชมุ ของผู้ปฏบิ ตั ิงานและบนั ทึกเพอ่ื ประเมินโครงการใช่หรือไม่ มี ไม่มี เพราะ……………………………………………………………………………………… 2. ผู้ปฏบิ ัติงานมคี วามรู้ ความเขา้ ใจเพ่ิมข้นึ เพยี งใด มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจดี ไมแ่ น่ใจ เพราะ……………………………………………………………………………………. 3. การปฏบิ ตั งิ านสาเรจ็ ตามเวลาของโครงการหรอื ไม่ สาเร็จตามเวลาที่กาหนด ไม่เปน็ ไปตามเวลา ข้อกาหนด เพราะ…………………………………………………………… 4. ผลการปฏบิ ตั งิ านบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคท์ กุ ขอ้ ของโครงการหรอื ไม่ ครบทุกข้อ ไมค่ รบทุกขอ้ ขอ้ ทไ่ี มบ่ รรลวุ ัตถุประสงค์ คือ……………………………………………………… 5. โครงการนีส้ ง่ ผลประโยชนแ์ กน่ ักเรียนเพยี งใด เกิดประโยชนม์ าก ไมเ่ กดิ ประโยชน์ เพราะ…………………………………………………………………………….. 6. ผลของโครงการทง้ั ปรมิ าณและคณุ ภาพเปน็ ท่ีนา่ พอใจของทกุ ฝา่ ยหรือไม่ เปน็ ทีน่ ่าพอใจ ไมน่ ่าพอใจ เพราะ………………………………………………………………………………….. 7. ผูร้ ว่ มปฏบิ ัตงิ านตามโครงการสว่ นมากมคี วามเหน็ อยา่ งไร ตอ้ งการใหม้ ีโครงการนอี้ ีก ไมต่ อ้ งการให้มีโครงการน้ีอกี เพราะ……………………………………………………………….. 8. ผู้นิเทศมคี วามเหน็ ตอ่ โครงการอย่างไร ตอ้ งการใหม้ ีโครงการนีอ้ ีก ไมต่ ้องการใหม้ โี ครงการนอ้ี กี เพราะ………………………………………………………………. 9. ผู้รับการนิเทศมคี วามเห็นตอ่ โครงการอยา่ งไร ให้ความสนใจการดาเนนิ การตลอด ให้ความสนใจบางขณะ เพราะ……………………………………………………………………. ไมใ่ หค้ วามสนใจ เพราะ…………………………………………………………………………… แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)

30 10. ผู้บริหารโรงเรียนใหค้ วามสนใจในการดาเนนิ การนเิ ทศภายในโรงเรยี นมากน้อย เพยี งใด ใหค้ วามสนใจในการดาเนินการโดยตลอด ใหค้ วามสนใจบางขณะ เพราะ…………………………………………………………………. ไมใ่ ห้ความสนใจ เพราะ………………………………………………………………………… 11. กระบวนการทางานสง่ ผลต่อความสาเรจ็ ของโครงงานอย่างไร มีประสทิ ธิภาพมากทส่ี ดุ ไมค่ ่อยมปี ระสิทธภิ าพ เพราะ…………………………………………………………………… 12. งบประมาณและสิง่ อานวยความสะดวกท่ไี ด้รบั จากโรงเรียนเหมาะสมเพยี งใด เหมาะสม ไมเ่ หมาะสม เพราะ………………………………………………………………………………. 13. ส่อื และเคร่อื งมอื วธิ ีการนิเทศถูกนามาใช้บา้ งหรอื ไม่ ใช้ ไม่ใช้ เพราะ………………………………………………………………………………………. แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

31 แบบบนั ทึกการตรวจเยีย่ มชัน้ เรยี น โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชยั วทิ ยา) สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาราชบุรี เขต 2 ชน้ั ................................................ วันที่ ............. เดอื น........................... พ.ศ. ……….. (คร้งั ที่….. /2565) รายการ การดาเนินการ หมายเหตุ ปฏบิ ตั แิ ล้ว กาลังปฏิบตั ิ ยังไม่ปฏบิ ตั ิ หรือเปน็ ปัจจุบัน หรอื ไมเ่ ปน็ ปัจจบุ ัน 1. ความสะอาด เป็นระเบียบของห้องเรยี น 2. น่าดู นา่ อยู่ นา่ เรียน 3. จัดแสดงสาระการเรียนรู้ 8 สาระ 4. เอกสารงานธรุ การ ปพ.ตา่ ง ๆ 5. ผลิตสอ่ื /ใชส้ อื่ การสอน 6. ระเบียนสะสม บัตรสขุ ภาพ 7. บนั ทึกการสอนซอ่ มเสรมิ 8. แฟม้ สะสมงานนักเรยี น 9. บันทกึ นา้ หนักส่วนสงู ของนกั เรียน 10. ตารางสอน 11. มมุ วิชาการ (สง่ เสริมการอา่ น) 12. ป้ายช้นั เรยี น 13. ปา้ ยครปู ระจาชน้ั 14. ชือ่ เพอื่ นรว่ มช้ันเรียน 15. สถติ กิ ารมาเรียนของนักเรยี น 16. ขอ้ ตกลงประจาหอ้ งเรยี น 17. เครอ่ื งหมายแสดง 3 สถาบนั 18. มุมแก้วนา้ แปรงสฟี นั 19. วนั เดือน ปี 20 มุมสบาย หรือมุมพกั ผ่อน ลงชอ่ื …………………………………...ผรู้ ายงาน (.............................................................) ตาแหน่ง................................................... แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

32 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการสอนของครู โรงเรียนวดั ดีบอน (กล่อมเอกชัยวทิ ยา) ช่อื ……………………………………………ช้ัน……………………จานวนนกั เรยี น…………….คน คร้งั ท่ี 1 วนั ที่…………..เดือน…………………พ.ศ………….กลมุ่ /วิชา………………………………. ครงั้ ท่ี 2 วันท่ี…………..เดอื น…………………พ.ศ………….กลุ่ม/วิชา………………………………. พฤตกิ รรมการสอนของครู รายการพฤตกิ รรมทส่ี งั เกต คร้ังที่ 1 ครงั้ ท่ี 2 ทา ไม่ทา ทา ไมท่ า การเตรียมการสอน 1. จดั ทาแผนการสอน ตามขั้นตอนอยา่ งถูกตอ้ งและต่อเนอื่ ง 2. เตรยี มส่อื การสอนสอดคล้องกับจดุ ประสงคแ์ ละเนอ้ื หา 3. แบบประเมนิ ผลการเรยี นสอดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์ และเนอื้ หา 4. นักเรียนมสี ่วนรว่ มในการเตรียมการสอน การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 5. บอกจดุ ประสงค์การเรียนรกู้ อ่ นสอน 6. จดั กิจกรรมไดส้ อดคลอ้ งกบั เนอ้ื หาท่สี อน 7. เปดิ โอกาสใหน้ กั เรียนไดม้ สี ่วนรว่ มในกิจกรรมการเรียนการสอนอยา่ งทวั่ ถงึ 8. มอบหมายงานให้นักเรียนทาตามความสามารถ 9. ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนทางานโดยใชก้ ระบวนการกลมุ่ 10.มกี ารสง่ เสริมนักเรยี นทเี่ รยี นช้า และสง่ เสรมิ นกั เรียนท่เี รียนเรว็ การใช้สอ่ื การสอน 11. ใชส้ อื่ ได้สอดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์ เนอ้ื หา กิจกรรม 12. ส่อื ท่ใี ชช้ ดั เจน และเรา้ ความสนใจของนกั เรียน 13. นักเรยี นได้ศึกษาและใช้ส่ือการสอนอย่างใกลช้ ิด ขอ้ เสนอแนะ …………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช่ือ…………………………………….ผนู้ ิเทศ (...............................................) แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวิทยา)

33 ปฏิทินปฏิบัติงานนเิ ทศเตม็ พกิ ัด “60 วันส่คู วามสาเรจ็ O – Net เปน็ เลศิ ” โรงเรยี นวัดดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา) ท่ี วัน เดือน ปี รายการปฏบิ ตั ิ ผู้รบั ผิดชอบ หมายเหตุ 1 15 พ.ย. 65 ประชมุ ช้แี จง จดั ทาปฏิทนิ ปฏิบัตงิ าน ผู้บริหารและคณะครู ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2565 -กาหนดเรอื่ งที่จะนเิ ทศ -กาหนดบคุ คลออกนเิ ทศ/ผู้รับการ นเิ ทศ -กาหนดแนวทาง/วิธีการนิเทศ -จัดทาเครือ่ งมือ/สอ่ื ทใี่ ชน้ เิ ทศ -แนวทางสรปุ และเสนอผลการนเิ ทศ 2 19 พ.ย. 65 นาแผนยกระดบั มาวเิ คราะหต์ ามราย ครูวิชาการ/ครูประจาวิชา มาตรฐานและตัวชว้ี ดั -สรุปผลการวเิ คราะห์ -นาผลมาสร้างแนวทาง/เครอ่ื งมอื เพ่ือ พฒั นารายตัวชวี้ ัด -ดาเนินการพฒั นาตามรายตวั ช้ีวดั -สรปุ ผล 3 1 ธ.ค. 65 สอนเต็มกาลงั ตามตวั ชวี้ ดั ครูประจาวิชา เปน็ ตน้ ไป -วเิ คราะห์ผลสัมฤทธ์ริ ายมาตรฐาน และตัวช้วี ัด -จัดทาแผนการสอนแกป้ ญั หาตัวชว้ี ดั ทีผ่ ลสัมฤทธ์ิต่า -สรา้ งเครอ่ื งมือวัดและประเมินผลให้ สอดคล้องกบั ตวั ชี้วัด 4 ทกุ วันทาการ สอนซอ่ มเสรมิ ครปู ระจาวิชา -จัดหาขอ้ สอบท่ีสอดคล้องกับ สทศ. -จัดตวิ แนวขอ้ สอบรายมาตรฐานและ ตวั ช้ีวดั -รายงานผลการสอนซอ่ มเสรมิ แผนนเิ ทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ดีบอน (กลอ่ มเอกชัยวทิ ยา)

34 คาสัง่ โรงเรียนวดั ดีบอน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา) ท่ี 21 / 2565 เร่ือง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศึกษา ประจาปกี ารศึกษา 2565 ***************************************** เพ่ือให้การปฏิบัติราชการของโรงเรียนวัดดีบอน (กล่อมเอกชัยวิทยา) เป็นด้วยความเรียบร้อยและมี ประสิทธิภาพ อาศัยอานาจตามความในมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษา พ.ศ. 2547 จงึ แตง่ ตัง้ คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 ดงั นี้ 1. คณะกรรมการอานวยการ 1. นางธัญรดี ศรรี ตั น์ รักษาการในตาแหน่งผ้อู านวยการ ประธานกรรมการ 2. นายณรงค์ฤทธิ์ มากมูล หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ กรรมการ 3. นายชารฟี มสั สกลุ ผู้ช่วยกลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ กรรมการและ เลขานกุ าร มีหน้าท่ี 1. ใหค้ าปรกึ ษาและนาการนเิ ทศ 2. นิเทศตามตารางการนเิ ทศกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 2. คณะกรรมการดาเนนิ การ มากมูล หัวหนา้ กล่มุ บริหารงานวชิ าการ ประธานกรรมการ 1. นายณรงค์ฤทธิ์ 2. นางธัญรดี ศรรี ตั น์ หวั หนา้ กล่มุ บริหารงานบคุ คล รองประธานกรรมการ 3. นางณิชสรณ์ 4. นางสาวแขขวัญ ช่นื บญุ มา กรรมการ 5. นายสรภพ 6. นางสาวนิรมล อุตตะมะ กรรมการ 7. นายยศพล 8. นางสาวกอบแก้ว แตส้ วุ รรณ กรรมการ 9. นางสาวเสาวลกั ษณ์ 10. นางสาวจติ รานชุ ศิโรรตั นพาณชิ ย์ กรรมการ 11. นายชาตรี 12. นายชารฟี แยม้ มา กรรมการ จิตรคา้ คณู กรรมการ พ่วงเกดิ กรรมการ เอีย่ มสวรรค์ กรรมการ สาลฉี ันท์ กรรมการ มัสสกลุ กรรมการ และเลขานกุ าร /หน้าท่ี... แผนนิเทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กล่อมเอกชัยวิทยา)

35 หนา้ ที่ 1. วางแผนการนิเทศภายในสถานศกึ ษา 2. จัดทาปฏิทนิ การนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา 3. จัดทาเครอ่ื งมือการนเิ ทศ 4. สรุปและรายงานผล ทั้งน้ี ตง้ั แต่บดั นี้เปน็ ตน้ ไป สงั่ ณ วนั ท่ี 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 ลงชือ่ (นางธญั รดี ศรรี ตั น์) ตาแหน่ง ครู โรงเรยี นวดั ดีบอน (กล่อมเอกชัยวทิ ยา) รกั ษาการในตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดดีบอน (กล่อมเอกชยั วิทยา) แผนนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดดบี อน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)

36 แผนนิเทศภายในสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดดบี อน (กล่อมเอกชยั วทิ ยา)


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook