แผนปฏิบัติราชการ ปี 63

51 7. โครงการส่งเสริมอาชีพในโรงเรยี น งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนุน/แยกประเภท ผู้รบั ผดิ ชอบ ครูชวลิต,ครูอฐั พร ที่ กิจกรรม 10,000 งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทุน 10,000 1 กิจกรรมเพาะเหด็ นางฟูา - 10,000 - 2 กิจกรรมโรงเรยี นปลอดขยะ - 10,000 - รวม 20,000 8. โครงการพัฒนาบุคากร งบประมาณ หมวดเงนิ อดุ หนนุ /แยกประเภท ผูร้ ับผดิ ชอบ งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ ครูเพชรา ท่ี กจิ กรรม - 5,000 - -- 1 กจิ กรรมประชุมประจาเดอื น - 5,000 - 2 กจิ กรรมอบรม/สมั มนาโครงการ 5,000 - 5,000 - ตา่ ง ๆ 10,000 3 กิจกรรมศกึ ษาดูงาน/การทศั นศกึ ษา รวม 9. โครงการพฒั นางานอาคารสถานทแี่ ละแหล่งเรยี นรู้ ท่ี กิจกรรม งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนนุ /แยกประเภท ผู้รบั ผิดชอบ งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทุน 1 กิจกรรมจดั หาและซ่อมแซมวสั ดุ 10,000 - 10,000 - ครุภณั ฑใ์ นหอ้ งเรียนห้องพเิ ศษ ตา่ งๆ เครื่องสนาม 2 กจิ กรรมพฒั นาอาคารสถานทแี่ ละ 10,000 - 10,000 - แหลง่ เรียนรู้ รวม 20,000 ครูชวลิต,ครูอัฐพร 10. โครงการประกันคุณภาพภายใน งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนนุ /แยกประเภท ผูร้ ับผิดชอบ 17,000 ครูชไมพร ที่ กจิ กรรม งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ 1 กิจกรรมประกันคณุ ภาพภายใน - 17,000 - รวม 17,000

52 11. โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนุน/แยกประเภท ผู้รับผิดชอบ งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทนุ ครูเพชรา ท่ี กิจกรรม - - - -- 1 กิจกรรมการออมทรัพย์ - -- 2 กิจกรรมการสง่ เสรมิ ประชาธิปไตย -- -- นักเรยี น -- -- 3 กิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารี -- -- 4 กจิ กรรมห้องเรียนสขี าว 5 กิจกรรมการแข่งขันกฬี าภายใน 5,000 - 5,000 - โรงเรยี น 5,000 - 5,000 - 6 กจิ กรรมโรงเรียนวถิ ีพุทธ 7 กิจกรรมเข้าค่ายคณุ ธรรม -- -- 8 กิจกรรมอบรมกฎจราจรและ -- -- โรงเรยี นปลอดสิ่งอบายมขุ 9 กิจกรรมชุมนมุ ตา่ ง ๆ 5,000 (ดนตรีพื้นเมอื ง) รวม 12. โครงการพฒั นาเด็กปฐมวัย งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนุน/แยกประเภท ผู้รับผิดชอบ 3,000 งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน ท่ี กิจกรรม - ครสู ุมจั ชา, 1,000 - 3,000 - ครูชมภูนชุ 1 กิจกรรมจดั หาทรพั ยากรสารสนเทศ ห้องสมุด - -- 2 กิจกรรมส่งเสริมและบรกิ าร - 1,000 - ทรพั ยากรสารสนเทศในหอ้ งสมดุ 4,000 3 กจิ กรรมพัฒนาและปรับปรุงภมู ิ ทศั น์หอ้ งสมุด รวม

53 13. โครงการพฒั นาส่ือและเทคโนโลยสี ารสนเทศ หมวดเงนิ อุดหนุน/แยกประเภท ผ้รู ับผดิ ชอบ ครูชาตชิ าย ที่ กจิ กรรม งบประมาณ งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน 1 กจิ กรรมพฒั นาห้องปฏิบตั กิ ารทาง 50,000 - 50,000 - วิทยาศาสตร์ 10,000 - 10,000 - 2 กิจกรรมส่งเสริมการใช้สอ่ื นวตั กรรม 10,000 เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการ 10,000 - 10,000 - สอน - 10,000 - 3 กจิ กรรมพฒั นาและปรบั ปรุงศนู ย์ วชิ าการเพือ่ การเรยี นรู้ 80,000 4 กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรยี นรสู้ ภู่ ูมิ ปญั ญาทอ้ งถ่นิ รวม 14. โครงการหอ้ งสมุดมชี วี ิต งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนนุ /แยกประเภท ผรู้ บั ผดิ ชอบ 3,000 งบบคุ ลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทนุ ที่ กิจกรรม - ครูมัลลกิ า 1,000 - 3,000 - ผรู้ ับผิดชอบ 1 กจิ กรรมจดั หาทรพั ยากรสารสนเทศ หอ้ งสมดุ - -- ครจู ฑุ าทิป 2 กจิ กรรมส่งเสรมิ และบริการ - 1,000 - ทรพั ยากรสารสนเทศในห้องสมดุ 4,000 3 กจิ กรรมพัฒนาและปรบั ปรุงภมู ิ ทัศน์หอ้ งสมุด รวม 15. โครงการวันสาคัญ งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนุน/แยกประเภท ที่ กจิ กรรม 5,000 งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน 5,000 1 วันไหวค้ รู 5,000 - 5,000 - 2 วนั สนุ ทรภู่ / วันตอ่ ต้านยาเสพตดิ 10,000 3 วนั อาสาฬหบูชา/วันเข้าพรรษา 10,000 - 5,000 - 4 วนั แม่แหง่ ชาติ 10,000 5 วนั ครสิ ตม์ าส - 5,000 - 6 วันเดก็ แหง่ ชาติ - 10,000 - รวม - 10,000 - - 10,000 - 45,000

54 16. โครงการโรงเรียนสขี าว งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนุน/แยกประเภท ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1,000 งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน ที่ กิจกรรม 500 ครชู ไมพร 9,000 - 1,000 - ผู้รบั ผดิ ชอบ 1 กจิ กรรมตรวจปสั สาวะนกั เรยี นกลมุ่ - 500 - เสีย่ งกับยาบ้า 500 - 9,000 - ครมู ัลลกิ า, 1,000 ครูจุฑาทิป 2 กิจกรรมให้ความร้ปู ูองกันยาเสพตดิ - 500 - โทษทางกฎหมาย ทกั ษะชีวติ - 1,000 - 3 กจิ กรรมอบรมนกั เรียนแกนนาตา้ น 12,000 ภยั ยาเสพตดิ และอบรมใหค้ วามรู้ สรา้ งภมู ิคุ้มกนั ภยั จากสื่อลามก อนาจาร การพนัน และเกมออนไลน์ 4 กิจกรรมอบรมลูกเสือต้านภัย ยาเสพตดิ 5 กิจกรรมจดั ทาหนังสือ วิดโี อ เทป โปรแกรมคอมพิวเตอรท์ ่ีเปน็ ประโยชนใ์ ห้ความบันเทงิ ที่ ประเทอื งปัญหาบริการแกน่ กั เรยี น รวม 17. โครงการเฝาู ระวังและปูองกันการแรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 ท่ี กิจกรรม งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนนุ /แยกประเภท งบบคุ ลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทุน 1 กิจกรรมจดั หน้ากากอนามัยสารอง - - -- 2 กจิ กรรมจดั หาอา่ งลา้ งมอื 3,000 - 3,000 - 3 กจิ กรรมจดั ทาปูาย 7,100 - 7,100 - 4 กจิ กรรมจดั ซ้ือเจลลา้ งมือ 9,000 - 9,000 - แอลกอฮอล์ สบเู่ หลว อปุ กรณ์ทาความสะอาด และฆา่ เชื้อ 5 กจิ กรรมจดั ซ้อื เฟชชิว 5,000 - 5,000 - 6 กจิ กรรมปรับปรุงอาคารสถานทใี่ ห้ 500 - 500 - เหมาะกบั การเฝูาระวงั และปูองกนั การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา (COVID - 19) 7 กจิ กรรมจดั ทาทก่ี ดเจลแอลกอฮอล์ 2,000 - 2,000 - แบบเท้าเหยียบ รวม 26,600

55 18. โครงการอาหารกลางวัน งบประมาณ หมวดเงนิ อดุ หนนุ /แยกประเภท ผรู้ ับผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรม งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทุน 1 กิจกรรมจดั ซ้ือวัตถดุ บิ ในการ 544,000 - 544,000 - ประกอบอาหาร รวม 544,000 ครสู มุ จั ชา ครกู ุลณดา 19. โครงการกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนนุ /แยกประเภท ผู้รบั ผดิ ชอบ ที่ กจิ กรรม 10,000 งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทนุ ครูนิพนธ์,ครูอฐั พร 10,000 ครูกลุ ณดา 1 กิจกรรมแนะแนว 10,000 - 10,000 - 2 กิจกรรมลูกเสอื – เนตรนารี 10,000 3 กจิ กรรมชมุ นมุ - 10,000 - 4 กิจกรรมสาธารณะประโยชน์ - 10,000 - รวม - 10,000 - 40,000 20. โครงการประกันชวี ติ นักเรยี น งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนนุ /แยกประเภท ผูร้ ับผดิ ชอบ 27,000 ครมู ัลลกิ า ท่ี กิจกรรม งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทุน 1 กจิ กรรมทาประกนั อุบัตเิ หตุนักเรยี น - 27,000 - รวม 27,000 21. โครงการสมั พันธช์ มุ ชน งบประมาณ หมวดเงนิ อุดหนนุ /แยกประเภท ผรู้ ับผิดชอบ 10,000 ที่ กิจกรรม งบบุคลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทนุ ครนู ิพนธ์ ครูกุลณดา 1 กจิ กรรมชมุ ชนสัมพนั ธ์ - 10,000 - รวม 10,000 22. โครงการสืบสานดนตรีพ้ืนเมือง งบประมาณ หมวดเงนิ อดุ หนนุ /แยกประเภท ผรู้ ับผดิ ชอบ ครกู ลุ ณดา ที่ กจิ กรรม งบบคุ ลากร งบดาเนนิ งาน งบลงทนุ 1 กจิ กรรมจดั ซือ้ อปุ กรณ์และเครอ่ื ง 20,000 - 20,000 - ดนตรี รวม 20,000

56 23. โครงการประชาสัมพนั ธ์โรงเรียน งบประมาณ หมวดเงนิ อดุ หนนุ /แยกประเภท ผูร้ บั ผดิ ชอบ งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน ครูจรยิ า ท่ี กจิ กรรม 5,000 5,000 - 5,000 - 1 กิจกรรมประชาสมั พนั ธ์ในโรงเรียน - 5,000 - 2 กจิ กรรมทาสื่อประชาสมั พันธ์ 5,000 - 5,000 - โรงเรียน รปู แบบต่างๆ 3 กิจกรรมจดั ซือ้ สอ่ื และวัสด-ุ อุปกรณ์ 150,000 ตา่ งๆ ทใ่ี ชใ้ นงานประชาสัมพันธ์ รวม 24. โครงการนิเทศภายใน งบประมาณ หมวดเงินอดุ หนุน/แยกประเภท ผู้รบั ผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรม งบบคุ ลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน ครูเพชรา ครูเมตตา 1 กจิ กรรมประชุมเตรยี มความพรอ้ ม 500 - 500 - เปดิ ภาคเรียน 200 - 200 - 2 กิจกรรมการใหค้ าปรกึ ษา 500 - 500 - 3 กจิ กรรมประชมุ วชิ าการ 200 - 200 - 4 กจิ กรรมเยีย่ มช้ันเรยี น 620 - 620 - 5 กิจกรรมการสอนซอ่ มเสรมิ 2,020 รวม

57 ภาคผนวก

58 คาสัง่ โรงเรยี นบา้ นแก้ง 22/2563 เรอ่ื งแตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบัติการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปี พ.ศ. 2563 ……………………………………………………………………………. ดว้ ยโรงเรียนบ้านแก้ง ได้กาหนดให้มีการจดั ทาแผนกลยุทธ์ประจาปี พ.ศ. 2562 – 2565 เพื่อใชป้ ระกอบการบรหิ ารโรงเรียนในปี พ.ศ. 2562 – 2565 ให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยตรงตามจุดประสงค์ ทต่ี ัง้ ไว้จงึ ไดแ้ ต่งตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนปฏิบตั ิการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปี พ.ศ. 2563 ดังนี้ 1. กรรมการท่ีปรึกษา นายพัสกร บญุ เฮา้ ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน 2. กรรมการดาเนนิ งาน 2.1 นายชาติชาย วารีย์ ตาแหนง่ ครู 2.2 นางประภาภรณ์ โฮมวงศ์ ตาแหนง่ ครู 2.3 นายนพิ นธ์ ขันธแ์ กว้ ตาแหนง่ ครู 2.4 นางเพชรา เฒา่ อุดม ตาแหน่งครู 2.5 นายชวลติ ศรสี าราญ ตาแหนง่ ครู 2.6 นางชมพูนุช นาชัยเวยี ง ตาแหนง่ ครู 2.7 นางสาวจฑุ าธิป บุตรชาติ ตาแหน่งพนกั งานราชการ 2.8 นางสมุ จั ชา ศรสี าราญ ตาแหน่งครู 2.9 นางสาวชไมพร เหาะเหิน ตาแหนง่ ครู 2.10 นางกุลณดา บญุ เฮ้า ตาแหน่งครู 2.11 นายชิตพล พว่ งทมิ ตาแหนง่ พนักงานราชการ 2.12 นางมลั ลิกา สุขเกษม ตาแหนง่ ครู 2.13 นางพรรณวดี ผ่องเสียง ตาแหน่งครู 2.14 นางสาวจรยิ า แกว้ บัณฑติ ตาแหนง่ ครู 2.15 นายณัฐพร อบเชย ตาแหน่งครู 2.16 นายชติ พล พ่วงทมิ ตาแหน่งพนักงานราชการ 2.17 นายนพรตั น์ เคนสี ตาแหน่งครูธรุ การ 2.18 นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ตาแหน่งครู

59 3. กรรมการ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 1. นายประดบั บุญเฮา้ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 2. นายสุบัติ ธรรมสิงห์ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 3. นายทองฤทธ์ิ บุญเฮ้า ตาแหนง่ กรรมการสถานศกึ ษาฯกรรมการ 4. นายนิพนธ์ ขันธ์แกว้ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 5. นายปรีชา วงศษ์ าราช ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 6. นายคาใส บญุ เฮา้ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 7. นายเชาวเชษฏฐ์ บญุ เฮา้ ตาแหนง่ กรรมการสถานศึกษาฯกรรมการ 8. นายอุทัย ชยั ปัญญา ทั้งน้ใี หบ้ คุ คลท่ไี ดร้ ับการแต่งตง้ั มีหนา้ ที่จดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปี พ.ศ. 2563 ใหแ้ ลว้ เสรจ็ ภายในวันท่ี 1 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2563 สัง่ ณ วันที่ 17 เดือนมิถนุ ายน พ.ศ. 2563 ลงชือ่ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแกง้

60 ช่อื โครงการ การพฒั นาผเู้ รียนด้านกีฬา ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนอื่ ง แผนงาน บริหารทวั่ ไป สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 กระบวนจัดการเรยี นรู้ท่ีเนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคัญ ประเด็นพจิ ารณาท่ี 3.1 จัดการเรยี นร้ผู า่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจริง และสามารถนาไปประยุกต์ ใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายนิพนธ์ ขันแกว้ , นายชติ พล พ่วงทมิ ,นายอฐั พร อบเชย ระยะเวลาดาเนนิ ปีการศกึ ษา 2563 1. หลกั การและเหตุผล ตามที่โรงเรียนบ้านแก้ง ได้จัดทาโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกีฬา ในปีการศึกษา 2562 ท่ีผ่านมาทา ให้นักเรียนรักการออกกาลังกาย และมีทักษะทางด้านกีฬามีสุขภาพ อนามัยท่ีแข็งแรง โรงเรียนบ้านแก้งได้ ตระหนักต่อการพัฒนาทางด้านสุขภาพอนามัย ทางด้านการออกกาลังกายให้เป็นกิจกรรมส่วนหน่ึงของ ชีวิตประจาวัน เพราะจะทาให้เกิดสุขภาพอนามัยท่ีแข็งแรง ส่งเสริมสมรรถภาพร่างกายให้มีความคล่องแคล่ว ย่ิงขน้ึ มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และ หลีกเลี่ยงอบายมุข เปน็ ประสบการณ์หน่ึงท่ีนักเรียนควรได้รับและเป็นการฝึก ความสามัคคี ความมีน้าใจเป็นนักกีฬา และพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักเรียนได้ตามพระราชดารัส กีฬาสร้าง คน คนสรา้ งชาติ โรงเรียนบ้านแก้ง จึงไดจ้ ัดโครงการพฒั นาผู้เรียนด้านกีฬาเป็นโครงการต่อเนื่อง 2. วัตถุประสงค์ ผลผลติ 1. เพอ่ื เปน็ การสง่ เสริมคุณภาพชีวติ ใหก้ ับนักเรยี นโดยการเลน่ กีฬา และ การออกกาลังกาย 2. เพื่อใหน้ กั เรยี นได้ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชนห์ ลกี เล่ียงส่ิงเสพติดใหโ้ ทษ สภาวะท่ีเสีย่ งตอ่ ความรนุ แรง โรคภยั อบุ ัตเิ หตุ และปัญหาทางเพศ ผลลพั ธ์ นักเรียนได้พัฒนาคุณภาพชวี ิต โดยการเล่นกีฬาและออกกาลังกาย เป็นสื่อการลดปญั หาทางสงั คม ในดา้ นตา่ งๆ ได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ และส่งเสรมิ คัดเลือกเปน็ ตัวแทนในการแข่งขันกีฬาในระดบั ตา่ งๆ ต่อไป 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นักเรียนรอ้ ยละ 75 รกั กฬี า และการออกกาลงั กาย 2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 75 มีสุขภาพอนามัย และบุคลกิ ภาพท่ดี ี 3. นกั เรยี นร้อยละ 75 ใชเ้ วลาว่างใหเ้ ป็นประโยชนห์ ลีกเลี่ยงสิ่งเสพตดิ ให้โทษ สภาวะท่เี สีย่ ง ต่อความรนุ แรง โรคภัย อุบัติเหตแุ ละปัญหาทางเพศ 4. นักเรยี นร้อยละ 75 มีความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการ

58 61 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. นักเรียนมีความชน่ื ชมในการเลน่ กฬี า รกั การออกกาลังกาย 2. นักเรยี นมผี ลงานทางดา้ นการกีฬา และการออกกาลงั กาย 3. นักเรียนมีสขุ ภาพอนามยั และ บุคลกิ ภาพท่ดี ี 4. นักเรียนปลอดภัยจากสิ่งเสพตดิ ใหโ้ ทษ สภาวะทเ่ี สยี่ งต่อความรนุ แรง โรคภยั อุบัตเิ หตุ และปัญหาทางเพศ 4. กิจกรรมและการดำเนนิ การ กจิ กรรม/ขน้ั ตอน ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ - 1. ขัน้ เตรียมการ มถิ ุนายน 2563 ครนู ิพนธ์ , ครูชติ พล - เสนอโครงการ/กจิ กรรมและจัดสรรงบประมาณ กรกฎาคม 2563 ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น - ประชมุ วางแผนการปฏิบตั งิ าน กรกฎาคม 2563 - มอบหมายการปฏบิ ตั ิงาน ครูนพิ นธ์ , ครชู ติ พล ก.ค.63- เม.ย.64 ครทู กุ คน 2. ขนั้ ดาเนนิ การ(กจิ กรรม) ก.ค. 2563 - กิจกรรมทสี่ ง่ เสริมกีฬา ก.ค. 2563 - 1) แบ่งจานวนนักเรยี นออกเป็นกลมุ่ สี พ.ย. 2563 ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น 2) นกั เรยี นแตล่ ะสีได้ฝกึ ซ้อม ก.ค.63 - เม.ย.64 ครูนิพนธ์ , ครูชิตพล 3) จดั การแขง่ ขนั กีฬาสีภายในโรงเรียน ครนู ิพนธ์ , ครชู ติ พล - กจิ กรรมการออกกาลังกาย เม.ย.2564 1) จดั กิจกรรมออกกาลังกายทุกวนั ๆ 10 นาที ก.ค.63- เม.ย.64 - ครูนิพนธ์ , ครูชติ พล ม.ี ค. 64 ครนู ิพนธ์ , ครชู ิตพล 3. ขน้ั ประเมนิ ผล เม.ย. 64 - กากับ ดแู ล และตดิ ตามการดาเนนิ งาน เม.ย. 64 - ประเมินผลและสรปุ ผลการดาเนินงาน - รายงานผลการดาเนนิ งาน 4. ขั้นปรบั ปรุงแก้ไข - รบั ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะจากผเู้ กี่ยวขอ้ ง แนวทางในการดาเนนิ งาน/พัฒนางานตอ่ ไป 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2563

62 59 6. งบประมาณ จานวน 15,000 บาท ( ตามรายละเอียดค่าใชจ้ า่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ ) รายละเอียดดังนี้ กจิ กรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ กิจกรรมแข่งขนั กฬี าส/ี กฬี าประจาศนู ย์เครือข่าย 5,000 - 5,000 - กิจกรรมจัดซื้อวสั ดแุ ละอปุ กรณ์กฬี า 10,000 - 10,000 - กจิ กรรมออกกาลังกายทุกวันๆ 10 นาที - --- 7. ตัวช้วี ดั และเปา้ หมาย ค่าเป้าหมาย วธิ กี าร เครอ่ื งมือการ ตัวช้วี ัด 75 ประเมิน ประเมนิ 75 ทดสอบ เชิงปริมาณ 75 ประเมนิ - แบบ 1. รอ้ ยละของนกั เรยี นที่รกั กีฬา และการออกกาลงั ประเมนิ ความ 75 แบบ พงึ พอใจ กาย ประเมนิ -แบบสงั เกต 2. ร้อยละของนกั เรียนที่มีสุขภาพอนามยั และ - แบบสอบถาม บุคลกิ ภาพท่ีดี 3. รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีใช้เวลาวา่ งให้เป็นประโยชน์ -แบบประเมิน ดา้ น หลกี เลี่ยงสง่ิ เสพตดิ ใหโ้ ทษ สภาวะท่เี ส่ียง ต่อความรนุ แรง สุขอนามัย โรคภัย อุบตั ิเหตุและปญั หาทางเพศ -แบบสงั เกต - 4. รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมีความพึงพอใจในการเข้าร่วม แบบสอบถาม โครงการ -ผลงานของ เชิงคณุ ภาพ นักเรียน 1. นักเรยี นมีความชื่นชมในการเล่นกฬี า รักการออก กาลังกาย 2. นักเรียนมีผลงานทางด้านการกีฬา และการออก กาลังกาย 3. นกั เรียนมสี ขุ ภาพอนามยั และ บคุ ลิกภาพทีด่ ี 4. นกั เรียนปลอดภยั จากส่ิงเสพติดให้โทษ สภาวะทีเ่ สยี่ ง ตอ่ ความรนุ แรง โรคภัย อุบัติเหตแุ ละปัญหาทางเพศ

60 63 8. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ 8.1 นักเรียนมที ักษะทางด้านกีฬาเพ่ิมมากยงิ่ ขน้ึ 8.2 นกั เรียนมนี า้ ใจเป็นนักกีฬา ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบ กติกาการอยู่ในสงั คมมากข้นึ 8.3 นักเรียนไดใ้ ชเ้ วลาวา่ งให้เปน็ ประโยชนแ์ ละห่างไกลจากยาเสพติด ลงช่ือ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่ือ......................................... เจ้าของโครงการ ( นายชิตพล พว่ งทิม ) ( นายนิพนธ์ ขนั ธ์แก้ว ) ครู คศ.3 โรงเรยี นบ้านแก้ง พนักงานราชการโรงเรยี นบา้ นแกง้ ชื่อ.........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายพสั กร บญุ เฮ้า ) ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านแกง้

61 ชอ่ื โครงการ การพฒั นางานอนามัยโรงเรียน ลักษณะของโครงการ ต่อเนื่อง แผนงาน บริหารทัว่ ไป สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเด็นพิจารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องผ้เู รียน ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางมลั ลิกา สขุ เกษม ,นางสาวจุฑาธิป บตุ รชาติ ระยะเวลาดาเนนิ ปกี ารศกึ ษา 2563 1. หลกั การและเหตุผล ปจั จุบันผู้บรโิ ภคมักจะถูกเอารดั เอาเปรยี บจากพ่อค้าคนกลางโดยการนาสนิ คา้ หรืออาหารที่มีสาร ปนเป้อื นหรอื สารพษิ เจือปนมาจาหน่ายให้กับผู้บริโภคเชน่ บอแรกซ์สารฟอกขาวเช้ือแบคทีเรียฟอร์มา ลีนขณั ฑสกร เปน็ ต้น ทาให้ผู้บริโภคได้รบั สารพิษหรือสารปนเป้อื นเหลา่ นัน้ ไปสะสมอยู่ในรา่ งกายโดยไม่รู้ตัว เป็นสาเหตุของการเกิดโรคตา่ งๆ กิจกรรมหน่งึ ท่ีจะชว่ ยกระตุ้นและสง่ เสรมิ ให้ผู้บรโิ ภคเกิดความตระหนักและ ระมัดระวังในการซื้ออาหารบรโิ ภคอย่างปลอดภัย คือกจิ กรรมอาหารปลอดภยั โดยมีการเดนิ รณรงคเ์ ชิญชวน ให้ผ้บู ริโภครู้จักเลอื กอาหารอย่างปลอดภัยการจดั ปูายนิเทศประชาสมั พันธ์เสยี งตามสาย ให้ความร้หู น้าเสาธง ตรวจหาสารปนเป้ือนในอาหารเป็นตน้ เพือ่ ให้นกั เรียนได้รบั การพฒั นาด้านสุขภาพท่ีดีปฏิบตั ติ นถกู สขุ ลักษณะ อนามัย มีความรู้ความเข้าใจในการปอู งกันและดูแลรกั ษาสุขภาพให้แข็งแรงและส่งผลไปสู่อนามัยทดี่ ีใน ครอบครวั –ชมุ ชนของนกั เรยี นดังนั้น งานสง่ เสรมิ สุขภาพนักเรยี นจงึ ไดจ้ ัดกจิ กรรมอาหารปลอดภัยขน้ึ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อรณรงค์อาหารปลอดภัยในโรงเรียน 2.2 เพ่อื บริการสขุ ภาพอนามัยและนา้ ดมื่ นา้ ใช้แก่นักเรียน 2.3 เพอ่ื สง่ เสริมภาวะโภชนาการของนักเรียน 2.4 เพื่อเผยแพร่ความรู้ด้านสขุ อนามัยแกบ่ ุคลากรในโรงเรียน 2.5 เพอ่ื ส่งเสรมิ ทันตสขุ ภาพของนักเรียน 2.6 เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นและบคุ ลากรในโรงเรยี นได้รับข้อมูลด้านสุขภาพและสขุ ศึกษา

65 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1จดั ทาระบบขอ้ มูลการใหบ้ รกิ ารด้านสขุ ภาพอย่างเป็นระบบให้กบั นักเรียนและบุคลากรใน สถานศกึ ษาให้ครบอย่างน้อย 80 % 3.1.2 จดั ปูายนเิ ทศ ผลิตเอกสารเผยแพรค่ วามรู้ด้านสขุ ภาพและสุขศึกษาให้กับนักเรยี นและ บคุ ลากรในสถานศึกษาอย่างน้อย 80 % 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 บุคลากรของโรงเรียน นักเรยี น ร้จู ักเลือกบริโภคอาหารอย่างปลอดภัยและมีสุขภาพที่ดี 3.2.2 นกั เรียนมีสุขภาพรา่ งกายท่สี มบรู ณ์แข็งแรง ท้ังทางด้านรา่ งกายและจติ ใจมนี ้าหนัก ส่วนสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน 4. วิธกี ารดาเนินการ / ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 รณรงคอ์ าหารปลอดภยั ในโรงเรียน พฤษภาคม นางมลั ลกิ า สขุ เกษม นางสาวจฑุ าธปิ บุตรชาติ 2 บรกิ ารสุขภาพอนามัยและน้าด่ืมน้าใช้ ตลอดปกี ารศึกษา 3 ส่งเสรมิ ภาวะโภชนาการของนักเรยี น ตลอดปกี ารศึกษา 4 สารวจเวชภณั ฑ์ยา / เครือ่ งมือทาง พฤษภาคม การแพทย์ท่ีไมเ่ พียงพอ 5 เผยแพรค่ วามรดู้ า้ นสุขอนามัยแก่บุคลากร ตลอดปกี ารศึกษา และชุมชน 6 ส่งเสริมทนั ตสุขภาพของนักเรียน กรกฎาคม 7 การบารงุ รักษาอุปกรณห์ ้องพยาบาล –ผา้ ปู ตลอดปีการศึกษา ทน่ี อนปลอกหมอน ผา้ หม่ 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ ระยะเวลาในการดาเนินการ ตลอดปกี ารศกึ ษา 6. งบประมาณ จานวน 5,000 บาท ( ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ า่ ยของโครงการ ปีงบประมาณ ) รายละเอียดดงั นี้

66 กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รณรงค์อาหารปลอดภยั ในโรงเรยี น ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ บริการสุขภาพอนามัยและน้าดืม่ น้าใช้ ส่งเสริมภาวะโภชนาการของนักเรยี น - --- สารวจเวชภณั ฑย์ า / เคร่อื งมือทางการแพทย์ที่ไม่ เพยี งพอ - --- เผยแพร่ความร้ดู ้านสุขอนามัยแก่บคุ ลากรและ ชมุ ชน - --- สง่ เสริมทนั ตสุขภาพของนักเรียน การบารงุ รักษาอุปกรณ์ห้องพยาบาล –ผ้าปทู ี่นอน 5,000 - - 5,000 ปลอกหมอน ผา้ หม่ - --- - --- - --- 7. ตัวชี้วัดและเปา้ หมาย ตัวช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย วิธีการ เครอ่ื งมือการ ประเมนิ ประเมนิ เชิงปริมาณ 80 ทดสอบ 1. จดั ทาระบบขอ้ มูลการให้บรกิ ารด้านสุขภาพอย่างเปน็ 80 ประเมิน แบบประเมิน ระบบใหก้ บั นักเรยี นและบุคลากรในสถานศกึ ษาให้ครบ แบบ ตารางตรวจ อย่างน้อย 80 % ประเมนิ สขุ ภาพ นา้ หนัก 2. จดั ปาู ยนิเทศ ผลติ เอกสารเผยแพร่ความรดู้ ้านสขุ ภาพ สว่ นสูง และสขุ ศึกษาให้กับนักเรียนและบคุ ลากรในสถานศึกษา อย่างน้อย 80 % เชงิ คุณภาพ 1. บุคลากรของโรงเรยี น นักเรียน รู้จักเลือกบรโิ ภคอาหาร อย่างปลอดภัยและมีสุขภาพท่ีดี 2. นกั เรยี นมสี ุขภาพร่างกายท่ีสมบูรณ์แข็งแรง ทั้ง ทางดา้ นร่างกายและจติ ใจมีน้าหนัก สว่ นสงู ตามเกณฑ์ มาตรฐาน

67 9. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ 9.1 นกั เรียนรจู้ ักเลือกรับประทานอาหารท่ปี ลอดภยั 9.2 นกั เรยี นร้จู ักวิธีการปฏิบัติตนใหป้ ลอดภัยจากโรค มนี า้ ดื่มท่ีเพยี งพอ 9.3 นกั เรียนมีภาวะโภชนาการตามเกณฑม์ าตรฐานสากล 9.4 นกั เรยี นมสี ุขภาพกาย มสี ุขภาพจิตดมี สี ุขนสิ ัยในการดูแลสขุ ภาพ รจู้ ักปูองกนั ตนเองจากอบุ ัติเหตุ และโรคติดต่อ 9.5 นักเรียนมสี ุขภาพฟนั ทด่ี ีไม่มีฟนั แท้ผุ ลงช่ือ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางมัลลกิ า สขุ เกษม ) ( นายพัสกร บุญเฮ้า ) ครู คศ. 3 โรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

68 ชือ่ โครงการ พัฒนาคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ลักษณะโครงการ โครงการใหม่ แผนงาน วชิ าการ สอดคล้องกับมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก ประเด็นพจิ ารณา ขอ้ 2 มพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคุมและแสดงออก ทางอารมณ์ได้ ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวชไมพร เหาะเหนิ ,นายอฐั พร อบเชย ระยะเวลาดาเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2563 1. หลักการและเหตุผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เป็นลักษณะที่ต้องการให้เกิดข้ึนกับผู้เรียน อันเป็นคุณลักษณะที่สังคม ต้องการในดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม จติ สานึก สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ท้ังใน ฐานะพลเมืองและพลโลก ซ่ึงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนด คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคไ์ ว้ 8 ประการ ไดแ้ ก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝุเรียนรู้ อยู่อย่าง พอเพียง มุ่งม่ันในการทางาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ดังกล่าวต้องได้รับ การปลกู ฝงั และพฒั นาผา่ นการจัดการเรียนการสอน การปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในลักษณะต่าง ๆ จนตก ผลกึ เป็นคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นตวั ผเู้ รยี นในการพฒั นาให้ผู้เรยี นบรรลุตามวตั ถุประสงค์ จาเป็นต้องอาศัย การบริหารจัดการและการมีส่วนร่วมจากทุกฝุายได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ครผู ู้สอน ครูประจาชน้ั ผู้ปกครอง และชมุ ชนต้องร่วมมือกันปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เกิดแก่ผู้เรียน อย่างตอ่ เน่อื ง จากข้อมลู งานระเบียบวินัยนักเรียน โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคม ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา2559 เกี่ยวกับพฤติกรรมด้านระเบียบวินัย และจิตสาธารณะ มีนักเรียนจานวนไม่น้อยท่ีปฏิบัติตนไม่เป็นไปตาม พฤติกรรมที่พงึ ประสงคข์ องโรงเรยี น งานคุณธรรม จริยธรรม โรงเรียนท่ามะกาวิทยาคมเห็นความสาคัญที่ต้อง พฒั นาและเสริมสร้างคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ในดา้ นความมีวินัย และการมีจิตสาธารณะ 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ เปรียบเทียบการพฒั นาคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ด้านการมวี นิ ัย และมีจิตสาธารณะ จาแนกตามระดับช้นั 2. เพื่อเปรียบเทียบการพฒั นาคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ด้านการมีวินยั และมีจิตสาธารณะ ของนักเรียนช้นั อ.2 -ม.3

69 3. เปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณ 1. นักเรียนทกุ คนได้รับการพัฒนาคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ดา้ นการมวี ินยั และมีจิตสาธารณะ 2. ผู้บริหารสถานศกึ ษา ครูทุกคน มสี ว่ นร่วมในการปลูกฝังคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ด้านการมีวนิ ัย และมจี ิตสาธารณะ 3. รายงานผลการพัฒนาคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ดา้ นการมีวินัย และมีจิตสาธารณะ จานวน 2 เลม่ ด้านคุณภาพ 1. นกั เรียนทุกคนมพี ฤตกิ รรมของคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ด้านการมวี ินัย และมีจติ สาธารณะ หลงั การพฒั นาสงู กว่าก่อนการพฒั นา 2. ผเู้ ก่ยี วขอ้ งหรอื ผู้มสี ่วนรว่ มทุกฝุาย มคี วามพึงพอใจ ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 85 อยใู่ นระดับดี 4. วธิ ดี าเนนิ การหรอื กิจกรรมและระยะเวลาดาเนนิ งาน กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมส่งเสริมคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ขน้ั เตรยี มการ 1. ประชมุ ช้ีแจงผเู้ กยี่ วข้อง/วางแผน การปฏิบตั ิงาน 2. เขียนโครงการ/กิจกรรมพัฒนาคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 3. ตดิ ตอ่ ประสานงานผ้เู ก่ียวข้อง /หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง 4. ขออนุมัตดิ าเนนิ โครงการ/กิจกรรม 5. ประชุมช้แี จงผู้เกยี่ วขอ้ ง ขัน้ ดาเนนิ การ 1. จัดอบรมใหค้ วามรู้กับนกั เรียนทุกระดับชัน้ 2. อบรมใหค้ วามร้หู น้าเสาธง 3. จัดปูายนิเทศใหค้ วามรู้ 4. อบรมโดยผ่านกิจกรรมท่โี รงเรียนจดั เชน่ กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยวุ กาชาด การทัศนศกึ ษา กจิ กรรมคา่ ยพทุ ธบตุ ร เป็นตน้ 5. อบรม ปลูกฝงั โดยครปู ระจาวชิ า 6. อบรม ปลูกฝงั โดยครทู ่ีปรึกษา 7. ให้รางวัล ยกยอ่ ง ชมเชย นกั เรยี นท่ีปฏิบัติตนเป็นแบบอยา่ งดา้ นการมีวนิ ยั และมี จติ สาธารณะ ชั้นสรปุ 1. ประเมินผลกิจกรรม 2. สรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม งบประมาณ เงนิ อดุ หนนุ ฯ 2,000 บาท เงนิ ระดมทรพั ย์ 0 บาท ชว่ งดาเนินการ ตัง้ แตว่ ันที่ 1/07/2563 ถึงวันที่ 9/04/2564 ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวชไมพร เหาะเหนิ และคณะ

70 รวม 1 กจิ กรรม เงนิ อดุ หนนุ จดั การเรยี นการสอน 2,000 บาท เงินระดมทรพั ย์ .00 บาท รวมเงนิ ท้งั สน้ิ 2,000 บาท 5. การวัดและประเมนิ ผล วิธกี ารวัด เคร่อื งมือ ตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ โครงการ/กิจกรรม 1. สอบถามจากบคุ คลที่ 1. แบบสอบถาม เกีย่ วข้องคณะครู นกั เรยี น 2. แบบสังเกต 1. การดาเนนิ กิจกรรมอบรมกิจกรรมของ ผ้ปู กครอง 3. สรุปผลการประเมนิ โรงเรียน 2. การสงั เกต 3. เกณฑ์การประเมนิ ผล 6. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 1. สามารถนาผลการศึกษาเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสรมิ และปลกู ฝัง คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ให้กับนักเรยี น เพื่อใหน้ ักเรยี นเกิดคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคท์ ่ีได้อย่างเหมาะสม 2. นักเรยี นมคี ุณลักษณะที่สังคมต้องการในด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม จิตสานกึ สามารถอยู่รว่ มกบั ผูอ้ ื่นในสงั คมได้อย่างมีความสุข ทัง้ ในฐานะพลเมืองและพลโลก ลงช่ือ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางชไมพร เหาะเหิน ) ( นายพัสกร บญุ เฮ้า ) ครู คศ. 1 โรงเรยี นบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

71 ชือ่ โครงการ โครงการพฒั นากระบวนการเรยี นรทู้ ีเ่ น้นผ้เู รียนเป็นสาคัญ ลกั ษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน วิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 3 ประเด็นพจิ ารณาที่ 3.1 จัดการเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจริง และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ ในชวี ิตได้ ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 3.2 ใช้ส่อื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ระยะเวลาดาเนิน 3.3 มีการบริหารจดั การช้ันเรยี นเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผูเ้ รียน 3.5 มีการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการ จัดการเรียนรู้ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ปีการศึกษา 2563 1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กล่าวว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักท่ีว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญที่สุด กระบวนการจัด การศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ สอดคล้องกับความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน มีโอกาสได้ฝึกทักษะการคิด การแสดงออก การจัดการการเผชิญสถานการณ์และ การประยุกต์ความรู้มาใช้เพ่ือปูองกันและแก้ไขปัญหาได้ “วิธีการสอน” เป็นหัวใจของครู การสอนจะ บรรลุผลตามจุดประสงค์ได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับความรู้ความสามารถของผู้สอนทั้งด้านวิชาการ วิชาชีพ ทักษะ และเทคนิคการสอนเป็นสาคัญ กล่าวคือ ผู้สอนต้องมีความรู้ดี (ศาสตร์) และมีเทคนิคการสอนดี (ศิลป์) หมายความว่าผู้เป็นครูจะต้องรู้จักศาสตร์การสอนและใช้ศิลป์การสอนซึ่งเป็นเทคนิคการสอน ได้เป็นอย่างดี ดงั นน้ั การส่งเสริมการเรยี นของผ้เู รยี นให้มีประสิทธิภาพสูงสดุ สว่ นหน่งึ ข้ึนอยู่กับการพัฒนาให้ครูและบุคากรมี การสอนทีม่ ปี ระสิทธภิ าพนนั้ เอง โรงเรียนบ้านแก้ง ได้ตระหนักถึงความสาคัญในการพัฒนาครูและบุคลากรเพ่ือให้สามารถปฏิบัติ ภารกิจได้อยา่ ง สมบรู ณ์ดังกลา่ ว จงึ ได้จัดใหม้ โี ครงการพัฒนากระบวนการเรียนรทู้ เี่ น้นผู้เรียนเป็นสาคัญขึ้นเพ่ือ เป็นแนวทางในการจัดการเรยี นการสอนใหค้ รูและบุคลากรได้มแี นวคิด ทักษะ เทคนิคการจัดการเรียนการสอน การถ่ายทอดความรู้ และสามารถนาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพต่อไป

72 2. วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสริมและพฒั นากระบวนการเรียนการสอนทส่ี ร้างโอกาสให้ผู้เรยี นทุกคนมสี ว่ น รว่ ม 2. เพื่อสง่ เสริมและพฒั นาการจดั การเรยี นการสอนทีย่ ดึ โยงกับบริบทของชมุ ชนและท้องถิ่น 3. เพ่ือ ตรวจสอบและประเมินความร้คู วามเข้าใจของผ้เู รยี นอยา่ งเป็นระบบและมปี ระสิทธิภาพ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา รอ้ ยละ 80 เกดิ ทกั ษะและกระบวนการจดั กิจกรรมตามโครงการ พัฒนากระบวนการเรยี นร้ทู เี่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคัญ 4. วิธีการดาเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดาเนินการ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ท่ี กจิ กรรมหลัก 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ผอ. ครูเมตตา 1 ประชุมชี้แจงผ้เู ก่ียวข้อง/วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 คณะครูทุกคน 2 ดาเนนิ การจัดกิจกรรมพัฒนาครูทกุ กลุ่มสาระการเรยี นร้ใู น 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ผอ. การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผู้เรียนเป็นสาคญั คณะกรรมการ 3 นเิ ทศติดตามการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน 9 เม.ย. 64 ครูเมตตา 4 สรปุ /รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ 1 กรกฎาคม 2563 – 9 เมษายน 2564 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอียด ดงั น้ี กิจกรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ ประชมุ ช้แี จงผเู้ กี่ยวข้อง/วางแผนการ - -- - ปฏบิ ตั งิ าน

73 ดาเนินการจดั กิจกรรมพฒั นาครูทกุ กล่มุ สาระ - - - 10,000 การเรียนร้ใู นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ทเี่ นน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคญั นิเทศตดิ ตามการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน - -- - สรปุ /รายงานผลการดาเนินงาน - -- - รวมเปน็ เงินทัง้ หมด 10,000 - - 10,000 7. ตวั ชี้วัดและคา่ เป้าหมาย ค่าเปา้ หมาย วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมือทใ่ี ช้ ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ เชงิ ปรมิ าณ 100 - การสงั เกต -แบบประเมิน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน - ทดสอบประเมิน -แบบสังเกต เชิงคณุ ภาพ ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเกดิ ทักษะและ -ตรวจจากบันทึกการจดั การ -แบบนเิ ทศติดตาม กระบวนการจัดกจิ กรรมตามโครงการพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั เรียนรู้ -บนั ทกึ หลังแผน -ตรวจผลงานของนกั เรยี น -ผลงานของนักเรียน - การสงั เกต -แบบประเมิน - ทดสอบประเมนิ -แบบสังเกต -ตรวจจากบันทกึ การจดั การ -แบบนเิ ทศตดิ ตาม เรยี นรู้ -บันทึกหลังแผน -ตรวจผลงานของนกั เรียน -ผลงานของนักเรียน 8. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 8.1 ครูมีความสามารถในการจดั การเรียนการสอนโดยเน้นผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 8.2 ครจู ัดกจิ กรรมการเรียนการสอนท่หี ลากหลายเนน้ ให้นักเรยี นไดล้ งมือปฏิบตั ิด้วยตนเอง 8.3 นกั เรียนไดเ้ รยี นรูต้ ามความถนัดและความสนใจ ลงชอื่ .........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพสั กร บุญเฮา้ ) ครู คศ. 2 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

74 ช่ือโครงการ โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิท์ างวชิ าการของผูเ้ รียน ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน วชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พจิ ารณาที่ 1.1 ดา้ นผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการของผ้เู รยี น ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ระยะเวลาดาเนิน ปกี ารศึกษา 2563 2. หลกั การและเหตุผล ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ ได้ดาเนินการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ. 2552-2562) ซึ่ง เนน้ การยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ตามหลกั สตู าและส่งเสรมิ ความสามารถดา้ นเทคโนโลยี เพ่ือเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ คณะกรรมการนโยบาย ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง(กนป.)ได้กาหนดเปูาหมาย ให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาหลัก จากการ ทดสอบระดับชาติ มีคะแนนเฉล่ียมากกว่าร้อยละ 50 และจุดเน้นที่3 ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพื้นฐาน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4 กลุ่มสาระวิชาหลัก เพ่ิมข้ึนอย่างน้อยร้อยละ 3 ซึ่งการประเมินผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนบ้านไทรงาม ในระดับต่างๆ ท้ังในระดับชาติ O-NET,NT ระดับเขตพื้นที่ (LAS) และระดับสถานศึกษาของโรงเรียนยังไม่เป็นที่น่าพอใจ โรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้จัดทาโครงการพัฒนา ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผู้เรียนข้ึนมา เพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนท้ังระบบทุกกลุ่มสาระ การเรยี นรู้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ส่งเสริมการเรียนการสอนทีม่ ปี ระสิทธิภาพและตรงตามหลักสตู รสถานศึกษา 2.2 เพื่อส่งเสรมิ การวดั และประเมนิ ผลการเรยี น และกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี นตามสภาพจรงิ 2.3 เพ่อื ส่งเสริมการสรา้ ง และพฒั นาสื่อการเรียนการสอนทีท่ ันสมยั และมปี ระสิทธภิ าพ 2.4 เพอื่ ส่งเสรมิ การปรับการเรียนเปล่ียนการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเป็นสาคัญ 2.5 เพ่อื ส่งเสริมการสอนซอ่ มเสรมิ ทกั ษะวิชาการ 2.6 เพื่อส่งเสริมการทาวิจยั ในชน้ั เรียน 2.7 เพื่อส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะการอา่ น การเขียน 2.8 เพื่อสง่ เสรมิ และพัฒนากระบวนการคดิ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนไม่ตา่ กว่าระดบั ประเทศ

3.1.2 นกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนสูงข้ึน 75 3.1.3 นกั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน 3.1.4 ครูมกี ารสรา้ ง และพัฒนาส่อื การเรียนการสอนท่ีทันสมยั และมีประสทิ ธิภาพ ผรู้ ับผิดชอบ 3.1.5 ครูมีการปรับการเรียนเปลีย่ นการสอนทเ่ี น้นผ้เู รียนเปน็ สาคัญ คณะครูทุกคน 3.1.6 นกั เรยี นได้รับการสอนซ่อมเสรมิ ทกั ษะวิชาการ คณะครทู ุกคน 3.1.7 ครูมีการทาวิจยั ในช้ันเรยี น ภาคเรยี นละ 1 เรอ่ื ง คณะครทู ุกคน 3.1.8 นกั เรยี นอ่าน และเขยี นคาสาคญั ตามระดับชั้น คณะครูทุกคน 3.1.9 นักเรียนกลา้ คดิ กลา้ แสดงออกอยา่ งสรา้ งสรรค์ คณะครูทุกคน 3.1.10 นกั เรียนได้รับรางวัลการเข้าร่วมแขง่ ขันทางวิชาการ คณะครูทุกคน 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นกั เรยี นรอ้ ยละ 70 มผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นสูงขึ้น 3.2.2 นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 เข้ารว่ ม กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 3.2.3 ครทู ุกคนสร้าง และพฒั นาส่อื การเรยี นการสอนที่ทันสมยั และมปี ระสทิ ธภิ าพ 3.2.4 ครทู ุกคนมีการปรับการเรยี นเปลี่ยนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็นสาคญั 3.2.5 นักเรียนรอ้ ยละ 80 ไดร้ ับการสอนซ่อมเสริมทักษะวิชาการ 3.2.6 ครูทกุ คนมีการทาวิจัยในช้ันเรยี น 3.2.7 นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ได้รับการพฒั นาทักษะการอา่ น การเขยี น 3.2.8 นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 กล้าคิด กลา้ แสดงออกอย่างสรา้ งสรรค์ 3.2.9 นักเรียนร้อยละ 80 เขา้ รับแข่งขันทกั ษะความเป็นเลศิ ทางวชิ าการ 4. วธิ ีการดาเนนิ การ/ข้นั ตอนการดาเนินการ ระยะเวลา ที่ กจิ กรรมหลกั 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 1 จดั กิจกรรมการเรียนการสอนท่มี ีประสทิ ธิภาพและตรงตาม 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 หลักสตู รสถานศกึ ษา 2 การวดั และประเมนิ ผลการเรียน และกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ตามสภาพจรงิ 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 3 การสรา้ ง และพฒั นาส่อื การเรียนการสอนท่ีทันสมยั และมี 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ประสทิ ธภิ าพ 4 การสอนซ่อมเสรมิ ทกั ษะวชิ าการ 5 การทาวิจยั ในช้นั เรยี น 6 พฒั นาการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขียน

76 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ 1 กรกฎาคม 2563 – 9 เมษายน 2564 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอียดค่าใชจ้ ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดงั นี้ กจิ กรรม งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใช้งบประมาณ 5,000 คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ -ส่งเสรมิ การเรียนการสอน 1,000 -การวัดและประเมินผลการเรียน 4,000 - - 5,000 -การสรา้ ง และพฒั นาสื่อ -การสอนทเ่ี นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั - - - 1,000 -การสอนซ่อมเสริม - -การทาวจิ ยั ในช้นั เรียน - - - 4,000 -พัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน - -พฒั นากระบวนการคดิ - -- - -พัฒนาความเป็นเลศิ ทางวิชาการ - -- - -- - -- - -- - -- - รวมเปน็ เงนิ ทั้งหมด 10,000 - - 10,000 7. ตวั ชี้วัดและคา่ เป้าหมาย ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ คา่ เปา้ หมาย วิธีการประเมนิ เครอื่ งมือท่ใี ช้ 1. นักเรียนรอ้ ยละ 80 มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นสงู ขน้ึ 80 -ผลสมั ฤทธิ์ระดับชาตแิ ละ 1.แบบทดสอบ 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 90 เข้ารว่ มกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 90 ระดบั เขต 2.แบบประเมิน 3. ครทู ุกคน สร้าง และพัฒนาส่ือการเรยี นการสอนที่ 100 พ้ืนท่ีแบบสรปุ ผลสัมฤทธ์ิ สภาพจริง ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ ทางการเรียน 3.แบบสังเกต 4. ครูทกุ คนมกี ารปรับการเรียนเปลีย่ นการสอนท่เี นน้ 100 -แบบวดั และประเมนิ ผลการ 4.แบบสอบถาม ผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั เรยี น 5.ตรวจเอกสาร 5. นกั เรียนร้อยละ 80 ไดร้ ับการสอนซ่อมเสริม 80 -บันทกึ การผลิตสือ่ 6.ทะเบยี นคุม ทักษะวิชาการ -แผนการจดั การเรยี นรู้ 6. ครูทกุ คนมกี ารทาวจิ ัยในชัน้ เรยี น 100 -บันทกึ ซอ่ มเสรมิ 7. นักเรยี นรอ้ ยละ 90 ได้รับการพัฒนาทักษะ 90 -รายงานการทาวิจยั ในช้ันเรยี น การอา่ น การเขยี น -บันทึกการอ่าน การเขียน

8. นักเรยี นร้อยละ 80 กลา้ คิด กลา้ แสดงออก 77 อยา่ งสร้างสรรค์ 9. ครทู กุ คนไดร้ บั การนิเทศภายในหอ้ งเรยี น 80 -แบบสังเกต 10. นักเรียนร้อยละ 80 เข้าร่วมแขง่ ขันความเปน็ เลิศ -ผลการประกวดแขง่ ขนั ทางวิชาการ 100 -หลกั สตู รสถานศกึ ษาและกลุ่ม 80 สาระ ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ ค่าเปา้ หมาย วธิ ีการประเมิน เครื่องมอื ทใ่ี ช้ เชงิ คณุ ภาพ 1 นกั เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -ผลสัมฤทธิ์ระดบั ชาติและระดับเขต 1.แบบทดสอบ ไม่ต่ากว่าระดบั ประเทศ 2 นกั เรยี นมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น พน้ื ทแี่ บบสรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น 2.แบบประเมนิ สภาพจรงิ สงู ข้ึน 3 นกั เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา -แบบวดั และประเมินผลการเรยี น 3.แบบสงั เกต ผูเ้ รียน 4 ครูสร้าง และพฒั นาสื่อการเรียน -บันทกึ การผลิตส่ือ 4.แบบสอบถาม การสอนท่ีทนั สมัยและมี ประสิทธภิ าพ -แผนการจัดการเรยี นรู้ 5.ตรวจเอกสาร 5 ครปู รับการเรียนเปลี่ยนการสอนท่ี เน้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ -บนั ทึกซ่อมเสริม 6.ทะเบียนคุม 6 นักเรียนไดร้ บั การสอนซ่อมเสริม ทักษะวชิ าการ -รายงานการทาวจิ ัยในชน้ั เรียน 7 ครูมีการทาวิจยั ในชั้นเรยี น 8 นกั เรียนอ่าน และเขียนคาสาคัญ -บันทึกการอา่ น การเขยี น ตามระดับช้ัน 9 นักเรยี นกลา้ คิด กล้าแสดงออก -แบบสงั เกต อยา่ งสร้างสรรค์ 11นกั เรยี นได้รับรางวลั การเข้าร่วม -ผลการประกวดแข่งขนั แขง่ ขนั ทางวชิ าการ -หลักสตู รสถานศึกษาและกลุ่มสาระ

78 8. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 8.1 ผ้เู รยี นมคี วามร้แู ละทักษะท่ีจาเป็นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา ผู้เรยี นมีผลการทดสอบระดับชาติ เป็นไปตามเกณฑ์ 8.2 สถานศึกษามีแบบการทดสอบทีม่ ีคุณภาพตามเกณฑ์ท่กี าหนด 8.3 นกั เรียนได้รับการประเมินผลสมรรถนะสาคัญและผลสัมฤทธิ์นกลุม่ สาระการเรยี นรูต้ ามหลักสตู ร สถานศึกษา 8.4 นักเรยี นสามารถวางแผนการทางานและดาเนินการจัดทาโครงงานได้ตามหลักเกณฑ์ท่ีกาหนด 8.5 นักเรียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นด้านคิดวิเคราะหแ์ ละวิธีการแกป้ ญั หาตามเกณฑท์ ่ีสถานศกึ ษา กาหนด 8.6 ครทู กุ คนสามารถแกป้ ญั หาของนักเรียนโดยใชก้ ระบวนการวิจัยในชน้ั เรยี นไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ลงชือ่ .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ. 2 โรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผ้อู นุมัติโครงการ ( นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

79 ชือ่ โครงการ พฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษา ลักษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน วิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 ประเด็นพจิ ารณาท่ี 2.3 ดาเนินงานพฒั นาวิชาการทเี่ น้นคุณภาพผเู้ รยี นรอบดา้ นตามหลักสตู ร สถานศกึ ษาและกลุ่มเปูาหมาย ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ระยะเวลาดาเนิน ปีการศึกษา 2563 3. หลักการและเหตผุ ล ยคุ ของการบรหิ ารจัดการการศึกษาไทยในปจั จุบนั ท่ามกลางกระแสความเป็นโลกาภิวัตน์ ซึ่งอยู่ภายใต้เง่ือนไขการปรับเปล่ียนการแข่งขันทางสังคม ท่ีดาเนินไปอย่างรวดเร็ว รุนแรง และมีความ หลากหลายนั้น ต่างก็ส่งผลกระทบต่อทางด้านการศึกษา “ซึ่งพระราชบัญญัติการศึกษาพ.ศ. 2542” เป็นการ จัดโครงสร้างการบริหารการศึกษาโดยยึดหลักของการน้ีสภาพถึงนโยบายท่ีหลากหลายในการปฏิบัติโดยเน้น การกระจายอานาจการบริหารการจัดการศึกษา เปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ซึ่ง การดาเนินการดังกล่าว เพ่ือสร้างความเชื่อม่ันให้ลูกฝุายสามารถปฏิบัติงานได้อย่างเป็นระบบและมี ประสทิ ธิภาพ ดังน้ันโรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพ่ือให้การจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สอดคล้องกับสภาพเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคมและความ เจริญก้าวหนา้ ทางวิทยาการ โดยการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาใหส้ ามารถตอบสนองความต้องการของบุคคลใน สังคมไทย ผู้เรยี นมศี ักยภาพในการแข่งขันและรว่ มมอื อย่างสรา้ งสรรค์ในสังคมโลก 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ใหส้ ถานศึกษามีการจัดหลกั สตู รสถานศกึ ษาเหมาะสมและสอดคล้องกบั ท้องถนิ่ 2.2 เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษามกี ารจัดรายวิชาเพ่มิ เติมที่หลากหลายให้ผเู้ รียนเลือกเรยี นตามความถนัด ความสามารถและความสนใจ 2.3 เพือ่ ให้สถานศึกษามกี ารจัดกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี นที่ส่งเสรมิ และตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผ้เู รียน 2.4 เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษามีการสนบั สนุนให้ครจู ดั กระบวนการเรียนรทู้ ใ่ี ห้ผู้เรยี นได้ลงมือปฏิบัตจิ รงิ จน สรุปความรไู้ ดด้ ว้ ยตนเอง 2.5 เพอื่ ใหส้ ถานศึกษามีการนเิ ทศภายใน กากับ ติดตามตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรียน การสอนอยา่ งสม่าเสมอ

80 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1 โรงเรียนบ้านแก้ง มีการจัดหลกั สูตรสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถน่ิ รอ้ ยละ 85 3.2 โรงเรยี นบา้ นแก้ง มีการจดั รายวิชาเพม่ิ เตมิ ทีห่ ลากหลายให้ผเู้ รียนเลอื กเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ รอ้ ยละ 85 3.3 โรงเรียนบ้านแก้ง มกี ารจัดกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียนทส่ี ง่ เสรมิ และการตอบสนองความตอ้ งการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผูเ้ รียน รอ้ ยละ 85 3.4 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการสนบั สนนุ ใหค้ รูจัดกระบวนการเรียนร้ทู ใ่ี ห้ผู้เรยี นได้ลงมือปฏิบัตจิ นสรปุ ความรไู้ ด้ดว้ ยตนเอง รอ้ ยละ 85 3.5 โรงเรียนบ้านแกง้ มีการนิเทศภายใน กากบั ติดตามตรวจสอบและนาผลไปปรับปรุงการเรยี น การสอนอยา่ งสม่าเสมอ รอ้ ยละ 85 3.2 เชิงคุณภาพ ผเู้ รียนโรงเรียนบ้านแก้ง มกี ารจดั หลักสตู ร กระบวนการเรียนรู้และกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน อย่างรอบดา้ น ตามเกณฑท์ ีโ่ รงเรยี นกาหนด 4. วิธกี ารดาเนินการ/ขั้นตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ท่ี กิจกรรมหลกั 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ผอ. ครูเมตตา 1 ขั้นเตรยี มการ (P) 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 คณะครูทุกคน -ศึกษานโยบายของโรงเรียนในส่วนท่ีเกยี่ วขอ้ งกบั โครงการ 1 ก.ค. 63 – 9 เม.ย. 64 ผอ. -ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีท่ผี ่านมา -ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพฒั นา คณะกรรมการ โครงการ ครูเมตตา -จดั ทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบรหิ าร 2 จัดกจิ กรรมบรู ณาการการจัดการเรียนการสอนตาม หลกั สูตรสถานศกึ ษาในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3 นิเทศติดตามการใช้หลกั สตู รในแต่ละกลมุ่ สาระการเรียนรู้ 4 สรุป/รายงานผลการดาเนินงานโครงการ 9 เม.ย. 64 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ 1 กรกฎาคม 2563 – 1 เมษายน 2564

81 6. งบประมาณ จานวน……2,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดงั นี้ กิจกรรม งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ ขัน้ เตรยี มการ (P) -ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี นในส่วนทเี่ กย่ี วข้อง - -- - กบั โครงการ -ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีท่ผี ่านมา - - - 2,000 -ศกึ ษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการ พฒั นาโครงการ - -- - -จัดทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบริหาร จัดกิจกรรมบรู ณาการการจดั การเรียนการสอน - -- - ตามหลกั สตู รสถานศึกษาในแตล่ ะกลมุ่ สาระ การเรียนรู้ 2,000 - - 2,000 นเิ ทศติดตามการใชห้ ลักสูตรในแต่ละกลมุ่ สาระ การเรียนรู้ สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ รวมเป็นเงินทง้ั หมด 7. ตวั ชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ คา่ เปา้ หมาย วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ เชงิ ปรมิ าณ 1. โรงเรยี นบ้านแกง้ จดั ทาหลักสูตรไดเ้ หมาะสม 85 ประเมินผล แบบประเมนิ ผล สอดคล้องกบั ท้องถิ่น รอ้ ยละ 85 2. โรงเรยี นบา้ นแก้ง จดั รายวิชาเพ่ิมเติมท่ี 85 หลากหลายใหผ้ ู้เรยี นเลอื กเรียนตามความถนัด ความสามารถ และความสนใจ รอ้ ยละ 85 3. โรงเรยี นบ้านแกง้ จดั กิจกรรมผู้เรียนทส่ี ง่ เสรมิ และ 85 ตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผูเ้ รยี น ร้อยละ 85 4. โรงเรียนบา้ นแกง้ สนับสนุนให้ครูจัดกระบวนการ 85

82 เรยี นรู้ท่ใี หผ้ ู้เรียนได้ลงมือ ปฏบิ ัติจริงจนสรปุ ความรไู้ ด้ 85 ด้วยตนเอง รอ้ ยละ 85 5. โรงเรียนบา้ นแก้งมกี ารนิเทศภายใน กากบั ติดตาม ตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรยี นการสอน อย่างสมา่ เสมอ รอ้ ยละ 85 ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมือท่ีใช้ เชงิ คณุ ภาพ ประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผล โรงเรียนบ้านแกง้ มีการจดั หลักสูตร กระบวนการ เรยี นรแู้ ละกจิ กรรม พฒั นาคุณภาพผู้เรียนอยา่ งรอบ ดา้ น 8. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 8.1 ครูมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ มคี วามสามารถในการพฒั นาหลกั สตู รและสามารถนาความรู้ไปใชใ้ น จดั การเรยี นการสอนด้วยกระบวนการเรียนรูท้ ห่ี ลากหลายตอบสนองความต้องการของผู้เรยี นและชุมชนได้ อย่างมีคุณภาพ 8.2 โรงเรยี นบา้ นแก้ง มีหลักสูตรสถานศกึ ษาของโรงเรียนทม่ี ีความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั การ เปลยี่ นแปลงในปัจจบุ ัน ตลอดจนความตอ้ งการของท้องถิ่น ลงชือ่ .........................................เจ้าของโครงการ ลงช่ือ.........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพสั กร บุญเฮ้า ) ครู คศ. 2 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผู้อนมุ ัติโครงการ ( นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

83 ชือ่ โครงการ สง่ เสรมิ อาชพี ในโรงเรยี น ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน วชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเดน็ พจิ ารณาที่ 1.1 เน้นผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รียน ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นายชวลติ ศรีสาราญ , นายณัฐพร อบเชย ระยะเวลาดาเนิน ปกี ารศกึ ษา 2563 1.หลักการและเหตุผล การจัดทาอาหารกลางวันเป็นอาหารม้ือท่ีสาคัญของนักเรียน ซึ่งกาลังอยู่ในวัยเจริญเติบโต การจัด อาหารกลางวันท่ีสะอาด ปลอดภัย และมีวัตถุประกอบการทาท่ีดี จะส่งผลให้เด็กได้พัฒนาท้ังด้านร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มตามศักยภาพ และเพื่อจะได้ลดค่าใช้จ่ายในการประกอบ อาหาร ทางโรงเรียนจึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมอาชีพในโรงเรียนขึ้น และเพ่ือว่านักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการ ประกอบอาชีพ การแปรรูป วิธีเก็บรักษา และการถนอมอาหารเพื่อนักเรียนจะได้สามารถนาไปใช้ในการ ประกอบอาชพี ในอนาคตไดด้ ้วย 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ให้นักเรยี นได้ศึกษาเรยี นรวู้ ิธกี ารประกอบอาชพี การแปรรปู ผลิตผลจากโครงการส่งเสริมอาชีพใน โรงเรียน 2.2 เพื่อใหน้ ักเรียนมรี ะเบียบวนิ ัยและรูจ้ กั รับผดิ ชอบต่อหน้าที่ 3.เปา้ หมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ 3.1.1 นักเรียนทกุ คนไดร้ บั อาหารกลางวนั ทป่ี ระกอบจากวัสดทุ ส่ี ะอาดถกู หลักโภชนาการมคี ุณค่า สะอาด ปลอดภัย 3.2.2 นกั เรียนที่มีหนา้ ที่รบั ผิดชอบโครงการร้จู ักหน้าที่และรับผดิ ชอบต่อหนา้ ที่ร้อยละ 80 3.2 ด้านคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรยี นรจู้ ักรบั ผดิ ชอบต่อหน้าท่ี 3.2.2 นกั เรียนไดร้ บั ประทานอาหารกลางวันทปี่ ระกอบด้วยผลิตผลจากโครงการสง่ เสริมอาชีพใน โรงเรียน 3.2.3 นกั เรียนสามารถนาความรทู้ ไี่ ด้ไปใชใ้ นอนาคตได้

84 4.ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ นกั เรยี นรจู้ กั รบั ผิดชอบต่อหน้าที่ทไ่ี ดร้ ับมอบหมายและได้ผลติ ผลจากโครงการสง่ เสริมอาชพี ใน โรงเรียนทสี่ ะอาดปลอดสารพิษในการประกอบอาหารกลางวันในโรงเรียน 5.วธิ ีการดาเนินงาน 5.1 ข้นั เตรยี มการ - เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ตั ิ - แต่งต้ังกรรมการรบั ผดิ ชอบ - จดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี 5.2 ขัน้ ดาเนินการ - ดาเนนิ การตามแผนท่ีวางไว้ 5.3 ข้ันติดตามประเมนิ ผล - ประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการและรายงานผลต่อโรงเรยี น 6.ระยะเวลาดาเนนิ การ ระยะเวลาดาเนินการ งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ กจิ กรรม กรกฎาคม นายชวลติ ศรีสาราญ 1.ขัน้ เตรยี มการ - เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ กรกฎาคม นายชวลติ ศรีสาราญ -แตง่ ตัง้ กรรมการรับผดิ ชอบ – เมษายน นายชวลติ ศรีสาราญ -จดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี เมษายน 2.ขน้ั ดาเนนิ การ -ดาเนินการตามแผนทีว่ างไว้ กรกฎาคม – เมษายน กรกฎาคม – เมษายน 3. ข้ันติดตามประเมินผล -ประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการ และรายงานผลตอ่ โรงเรียน 1. กิจกรรมปลูกเห็ดนางฟาู /เห็ดขาว 2. กจิ กรรมเลี้ยงปลาหมอเทศในวงบ่อ 7. งบประมาณ 20,000 บาท งบประมาณ 8. ประมาณการคา่ ใชจ้ ่าย - บาท เงินอดุ หนุนท่ีไดจ้ ากปจั จยั เดก็ ยากจน

85 9. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ 9.1 นกั เรียนมีระเบยี บวินยั และมีความรับผิดชอบต่อหนา้ ท่ี 9.2 นกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารที่ประกอบดว้ ยผลิตผลจากโครงการสง่ เสริมอาชพี ในโรงเรยี นทสี่ ะอาด ปลอดสารพิษ ลงชอ่ื ผู้รับผิดชอบโครงการ ลงช่อื ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายชวลติ ศรสี าราญ ) ( นายพสั กร บุญเฮ้า ) ครู คศ.3 โรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาฯ ลงช่อื ผอู้ นุมัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแกง้

86 ช่อื โครงการ พฒั นาบคุ ลากร ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เน่อื ง แผนงาน บริหารบุคคล สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 และ 3 ประเด็นพิจารณาที่ 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรใหเ้ ชีย่ วชาญในวชิ าชพี 3.1 จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏิบตั จิ ริงและสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ใน ชวี ติ ได้ 3.2 ใชส้ ่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรูท้ เ่ี อื้อตอ่ การเรยี นรู้ 3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การชั้นเรียนเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผเู้ รยี น 3.5 มีการแลกเปล่ียนเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจัด ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางเพชรา เฒ่าอุดม ระยะเวลาดาเนิน ปกี ารศึกษา 2563 1. หลักการและเหตุผล ในการจัดการศึกษาที่ดีให้เกิดประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน น้ัน จาเป็นอย่างย่ิงท่ีครู จะต้องมีการพฒั นาดา้ นความรู้ ความสามารถให้เช่ียวชาญ เพื่อท่ีจะได้รับผิดชอบงานในหน้าที่น้ัน ๆ และรู้เท่า ทันกับเทคโนโลยีต่าง ๆ ในเหตุการณ์ปัจจุบัน นามาพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ทาให้คุณภาพการ เรียนการสอนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึน ดังนั้นการจัดทาโครงการดังกล่าวควรมีการดาเนินการอย่าง ตอ่ เนอ่ื ง เพ่ือจะไดบ้ รรลผุ ลตามมาตรฐานการศกึ ษาใหด้ ยี ่ิง ๆขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ เพอื่ พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ รู้เทา่ ทันเทคโนโลยใี หม่ ๆ 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ คณะครโู รงเรียนบ้านแก้ง 15 คน สามารถนาความรไู้ ปพฒั นาคุณภาพการศึกษาให้ดี ยิง่ ข้ึนรอ้ ยละ 100 3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ คณะครโู รงเรยี นบ้านแก้ง สามารถนาความรู้ไปพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนให้มี ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นรสู้ งู ขึ้น

87 4. วธิ กี ารดาเนินการ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ ก.ค 63 ผู้บรหิ าร ที่ กิจกรรม 1. ประชุมวางแผนจดั ทาโครงการและแตง่ ต้ัง ก.ค 63 ผบู้ รหิ าร ก.ค 63–เม.ย 64 ผ้รู บั ผดิ ชอบ ก.ค 63–เม.ย 64 ผู้บรหิ าร/นางเพชรา 2. ดาเนินตามโครงการตามกจิ กรรมดงั น้ี ก.ค 63–เม.ย 64 เฒา่ อุดม ผ้บู รหิ าร/นางเพชรา -ประชุมประจาเดือน เม.ย 64 เฒ่าอดุ ม -อบรม/สัมมนาโครงการต่าง ๆ เม.ย 64 -ศึกษาดูงาน/การทศั นศึกษา 3. ประเมินผลโครงการ 4. สรปุ ผลและรายงานโครงการ 5. ระยะเวลาดาเนินการ กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 6. งบประมาณ จานวน.........10,000............บาท รายละเอยี ดดังน้ี กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย งบประมาณ ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กิจกรรมประชมุ ประจาเดอื น กจิ กรรมอบรม/สมั มนาโครงการต่าง ๆ -- - - กจิ กรรมศึกษาดงู าน/การทศั นศึกษา 5,000 - - 5,000 5,000 - - 5,000 7. ตวั ชวี้ ดั และคา่ เปา้ หมาย คา่ เปาู หมาย วิธีการประเมิน เคร่ืองมอื ตวั ช้วี ดั ประเมิน เชงิ ปรมิ าณ 100 การสังเกต แบบสังเกต คณะครโู รงเรียนบา้ นแก้ง 15 คน สามารถ นาความรูไ้ ปพฒั นาคุณภาพการศึกษาใหด้ ี ยิ่งข้นึ รอ้ ยละ 100

88 เชงิ คุณภาพ ประเมนิ ความ แบบสารวจความ คณะครโู รงเรียนบา้ นแก้ง สามารถนาความรู้ ไปพฒั นาคณุ ภาพการเรียนการสอนให้มี พงึ พอใจ พงึ พอใจ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นรสู้ ูงขึ้น 8. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั ครแู ละบุคลากรโรงเรียนบ้านแก้งมีความรู้ ความสามารถร้เู ท่าทนั เทคโนโลยใี หม่ ๆ และสามารถนา ความรไู้ ปพฒั นาคุณภาพการเรยี นการสอนใหม้ ีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นรู้สูงข้นึ ลงช่อื .........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นางเพชรา เฒา่ อุดม ) ( นายพัสกร บญุ เฮ้า ) ครู คศ. 3 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผู้อนุมัติโครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

89 ชอ่ื โครงการ พฒั นางานอาคารสถานที่ และแหลง่ เรยี นรู้ ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนอื่ ง แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 ประเด็นพิจารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นายชวลิต ศรีสาราญ , นายณฐั พร อบเชย ระยะเวลาดาเนิน ปกี ารศกึ ษา 2563 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 6 มาตรา 47 กาหนดไว้ว่าให้มีระบบการ ประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย การประกัน คุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก มาตรา 48 กาหนดให้สถานศึกษาจัดให้มีระบบการ ประกันภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วน หน่ึงของกระบวนการบริหาร การศึกษาที่ต้องดาเนินการอย่างต่อเน่ือง และระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วยการจัดโครงสร้างภายใน เพื่อให้ การปฏิบตั ิงานมปี ระสทิ ธิภาพและประสิทธิผล จากเหตุผลดังกล่าว ผู้บริหารสถานศึกษา ซ่ึงมีบทบาทและเป็น แกนนาหรอื ตัวจักรสาคัญของการพัฒนาการศึกษา จึงต้องมีภาวะผู้นา คือวัฒนาธรรมองค์กรด้านตัว บุคลากร ด้านภาวะผ้นู า ด้านโครงสร้าง ด้านงบประมาณ ด้านสมรรถภาพทางกายภาพ ด้านวัสดุอุปกรณ์ ด้านสังคม และการเมือง โดยเฉพาะอย่างยิง่ การจัดบุคลากรเขา้ ปฏิบัติหน้าท่ีตามโครงสร้างให้เป็นรูปธรรมโดยในทุกด้าน ต้องเช่ือมโยงต่อกันและต้องปฏิบัติตามนโยบายให้ชัดเจน จึงจะส่งผลต่อการบริหารการจัดการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพโรงเรียนบ้านแก้ง มีความตระหนักที่จะต้องปฏิบัติตาม เพ่ือพัฒนาเป็นการเร่งด่วน และเพ่ือ ยกระดบั องคก์ รใหม้ ีมาตรฐานในการจัดการศึกษาตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ให้สถานศกึ ษามหี อ้ งเรียน หอ้ งปฏบิ ัติการ อาคารเรยี นมั่นคง สะอาดและปลอดภัย มสี ิ่งอานวย ความสะดวกพอเพยี ง อยใู่ นสภาพใชก้ ารได้ดี สภาพแวดล้อมรม่ รื่นและมแี หล่งเรียนรู้สาหรับผูเ้ รียน 2.2 เพ่ือให้สถานศึกษามีการจัดโครงการที่ส่งเสรมิ ความปลอดภัยของผเู้ รยี น 2.3 เพอ่ื ใหส้ ถานศกึ ษาบรหิ ารงบประมาณได้มีประสิทธิภาพส่งผลต่อระบบบรหิ ารงานในทุกดา้ น

90 3. เปา้ หมาย ด้านปริมาณ 3.1 สถานศกึ ษามีห้องเรียน ห้องปฏิบัตกิ าร อาคารเรียนมั่นคง สะอาดและปลอดภยั มีสิง่ อานวยความ สะดวกพอเพียง อยู่ในสภาพใชก้ ารได้ดี สภาพแวดลอ้ มรม่ รืน่ และมีแหลง่ เรยี นรสู้ าหรบั ผเู้ รยี น ร้อยละ 85 3.2 สถานศกึ ษามกี ารจัดโครงการความปลอดภัยของผูเ้ รียน รอ้ ยละ 85 3.3 สถานศกึ ษามีการบริหารงบประมาณได้มีประสิทธภิ าพสง่ ผลต่อระบบบริหารงานในทุกด้าน รอ้ ยละ 85 ดา้ นคุณภาพ โรงเรยี นบ้านแกง้ มีการจดั สภาพแวดล้อมและการบรหิ ารทส่ี ่งเสริมให้ผเู้ รยี นพฒั นาเตม็ ศักยภาพ ตามเกณฑท์ โี่ รงเรียนกาหนด 4. วิธีดาเนนิ การ 4.1 ขั้นเตรยี มการ ( P ) 4.1.1 ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน ในส่วนทเี่ กี่ยวข้องกบั โครงการฯ 4.1.2 ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการฯ ในปีทผ่ี า่ นมา 4.1.3 จัดทาโครงการฯ นาเสนอต่อฝุายบรหิ าร 4.2 ข้นั ดาเนนิ การ ( D ) 4.2.1 ประชุมคณะทางาน เพื่อชี้แจงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน 4.2.2 ดาเนินงานตามโครงการฯ ต่างๆ โดยมกี ิจกรรมที่พฒั นาตามวัตถุประสงค์ ดงั นี้ วตั ถปุ ระสงค์ท่ี 1 เพ่ือให้สถานศกึ ษามหี ้องเรยี น หอ้ งปฏบิ ตั ิการ อาคารเรยี นม่ันคง สะอาดและ ปลอดภยั มีสงิ่ อานวยความ สะดวกพอเพียง อยู่ในสภาพใช้การไดด้ ี สภาพแวดลอ้ ม ร่มรน่ื และมีแหล่งเรยี นรสู้ าหรับผูเ้ รียน  กิจกรรมพัฒนาส่ิงแวดลอ้ มและปรบั ปรุงอาคารสถานท่ี  กจิ กรรมการจัดหาและซ่อมแซมวสั ดคุ รุภณั ฑ์ในห้องเรยี น หอ้ งพิเศษตา่ งๆ และเคร่ืองสนาม วัตถปุ ระสงค์ที่ 2 เพื่อใหส้ ถานศึกษามีการจดั โครงการความปลอดภัยของผเู้ รยี น  กจิ กรรมระบบความปลอดภยั อาคารสถานท่ี 4.3 ขน้ั นิเทศตดิ ตามผล ( C ) ผบู้ รหิ ารนิเทศติดตามการดาเนินงานและอานวยความสะดวกในการดาเนินกิจกรรมของ ผเู้ กย่ี วขอ้ งให้เปน็ ไปตามภาระงานทโี่ ครงการกาหนด

91 4.4 ขัน้ สรุปและประเมนิ ผล ( A ) 4.4.1 สรปุ ผลการประเมินโครงการ 4.4.2 จดั ทารายงานโครงการนาเสนอ 5. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 5.1 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแกง้ 5.2 คณะครูโรงเรียนบ้านแก้ง 5.3 ผู้เรียนโรงเรยี นบา้ นแกง้ 5.4 คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแกง้ 5.5 คณะกรรมการเครือขา่ ยผปู้ กครองนกั เรยี นโรงเรียนบา้ นแกง้ 5.6 ผู้ปกครองผู้เรยี นโรงเรยี นบา้ นแกง้ 6. ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 กรกฎาคม 2563 – 9 เมษายน 2564 7. สถานที่ โรงเรียนบา้ นแกง้ 8.ขนั้ ตอน/กิจกรรม/งบประมาณทใี่ ช้ดาเนินการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ กิจกรรม ก.ค.63 กลมุ่ บริหารงานท่วั ไป ขนั้ เตรยี มการ ( P ) 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น ในสว่ นทเี่ กีย่ วข้องกับ โครงการฯ 2. ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการฯ ในปีทผี่ ่านมา 3. ศึกษาบรบิ ทและสภาพความความเปน็ ไปได้ในการ พฒั นาโครงการฯ 4. จดั ทาโครงการฯ นาเสนอต่อฝุายบรหิ าร ขน้ั ดาเนนิ การ ( D )

1. ประชุมคณะทางาน เพ่ือชีแ้ จงโครงการฯ และ 92 มอบหมายภาระงาน ก.ค.63 ผรู้ บั ผดิ ชอบ 2. ดาเนินงานตามโครงการฯกจิ กรรม โครงการ/กิจกรรม นายชวลิต ศรสี าราญ  กจิ กรรมพฒั นาส่ิงแวดลอ้ มและปรบั ปรุงอาคาร ตลอดปี นายชวลติ ศรสี าราญ สถานที่ การศึกษา 1. ประชุมวางแผน 2. แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งาน ตลอดปี นายชวลติ ศรีสาราญ 3. ดาเนินงานตามโครงการ การศกึ ษา 4. ประเมินผล/สรุปผล  กิจกรรมจัดหาและซ่อมแซมวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ใน หอ้ งเรียนห้องพิเศษต่างๆ เครอื่ งสนาม 1. สารวจพัสดุ ครุภัณฑ์ในหอ้ งเรยี น ห้องพิเศษ ต่างๆ เคร่ืองสนามเดก็ เล่น ตามความต้องการ ของครู 2. พจิ ารณาจัดสรรงบประมาณและวัสดทุ ี่ใช้ 3. ปรับปรุง ซ่อมแซมและจดั หาวัสดุ 4. นเิ ทศ กากบั ติดตามการจดั กิจกรรม 5. ประเมนิ และสรุปผลการจดั กิจกรรม

93 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ  กิจกรรมระบบความปลอดภัยของอาคารสถานที่ ตลอดปี นายชวลิต ศรีสาราญ 1. สารวจขอ้ มูลดา้ นความปลอดภัยของอาคาร การศึกษา สถานที่ 2. จดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศเก่ยี วกับความปลอดภัย 3. ดาเนินการสง่ เสรมิ และปูองกนั ความปลอดภยั 4. นเิ ทศ กากบั ตดิ ตามการดาเนนิ งาน 5. ประเมินและสรุปผล ขั้นนิเทศตดิ ตามผล ( C ) ก.ค.63 - ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น ผู้บรหิ ารนเิ ทศติดตามการดาเนนิ งานและคอยอานวย เม.ย.64 นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ความสะดวกในการดาเนินกิจกรรมของผเู้ กี่ยวข้องให้เป็นไป เม.ย.64 เจ้าของโครงการ ตามภาระงานท่ีโครงการฯ กาหนด นายชวลิต ศรีสาราญ ข้นั สรุปและประเมินผล ( A ) - 1.สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ - 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอ - รวมงบประมาณ เงนิ งบประมาณ เงินนอกงบประมาณ รวมทั้งส้ิน -

94 9. การประเมนิ ผลการดาเนินงาน วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมือท่ีใช้ ตัวบ่งชีค้ วามสาเร็จ ดา้ นปริมาณ 1. สถานศกึ ษามีห้องเรยี น หอ้ งปฏบิ ัติการ อาคารเรียนม่ันคง สะอาด ประเมนิ ผล แบบประเมินผล และปลอดภัยมีสง่ิ อานวยความสะดวกพอเพยี งอยใู่ นสภาพใช้การได้ดี สภาพแวดลอ้ มร่มร่ืนและมีแหลง่ เรยี นร้สู าหรบั ผู้เรียน รอ้ ยละ 85 2. สถานศึกษามีการจัดโครงการความปลอดภัยของผเู้ รยี น รอ้ ยละ 85 ประเมนิ ผล แบบประเมินผล 3. สถานศกึ ษามีการบรหิ ารงบประมาณได้มปี ระสิทธภิ าพสง่ ผลตอ่ ระบบ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล บรหิ ารงานในทุกด้าน ร้อยละ 85 ดา้ นคณุ ภาพ โรงเรยี นบา้ นแกง้ มกี ารจดั สภาพแวดล้อมและการบริหารที่สง่ เสรมิ ให้ ประเมนิ ผล แบบประเมินผล ผูเ้ รยี นพัฒนาเตม็ ศักยภาพ ลงชอ่ื ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ลงชื่อ ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ( นายชวลติ ศรสี าราญ ) ( นายภัสกร บุญเฮา้ ) ครู คศ.3 โรงเรยี นบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาฯ ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

95 ชอ่ื โครงการ พัฒนาประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ลกั ษณะของโครงการ ต่อเน่ือง แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 ประเด็นพจิ ารณาท่ี 2.6 มรี ะบบบรหิ ารคุณภาพทเ่ี ปิดโอกาสให้ผู้เกีย่ วข้องทุกฝุายมสี ่วนร่วม ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวชไมพร เหาะเหิน ระยะเวลาดาเนนิ ปีการศกึ ษา 2563 1. หลกั การและเหตุผล การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษานับเปน็ หวั ใจของการบริหารและการจัดการศึกษาในสถานศึกษาที่มุ่งเน้น พัฒนาผู้เรยี นให้มี ศักยภาพในการเรียนรู้ เพ่ือให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี มีความสุขสามารถดาเนินชีวิตอยู่ ในสงั คมรว่ มกับผอู้ ่ืนได้อย่าง มีความสุขตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ดังน้ันสถานศึกษาจึงให้ความสาคัญกับการ พัฒนาศักยภาพทางการศึกษาของผู้ เรียน ผู้เรียนต้องได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามที่พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 และท่ีแก้ไข เพ่ิมเติม (ฉบับที่3) พ.ศ. 2553 ได้เน้นเรื่องการประกัน คณุ ภาพทางการศึกษา ด้วยเหตผุ ลนี้การยกระดับมาตรฐานการ ศึกษาภายในสถานศึกษา สถานศึกษาจึงจัดให้ มีระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา ซึง่ ประกอบด้วยการควบคุมคุณภาพการ ศึกษา การตรวจสอบ/ทบทวนและ ปรับปรุงคุณภาพ นอกจากนี้ให้มีการประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษา และมี การรับรองคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และสอดคล้องกับมาตรฐาน การศึกษา ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพ.ศ. 2544 โดยคานึงถึงกลไกและสภาพแวดล้อมของสถาน ศึกษาที่จะช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการพัฒนาอย่างเต็มที่ ท้ังนี้ให้ถือว่าการประกันคุณภาพการศึกษา ภายในสถาน ศึกษาเปน็ ส่วนหนึ่งของการบริหารและการจดั การศึกษาที่ต้องดาเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพ่ือให้ครู และบคุ ลากรทาง ศกึ ษามีการบรหิ ารและการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ และประสบความสาเร็จในการ พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐาน การศึกษาของชาติ จากผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาจากสานักงานรับรอง มาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา ท่ีผ่านมาท้ังสามครั้ง จึงจาเป็นที่สถานศึกษาจะต้องพัฒนาโครงการประกัน คุณภาพภายในโรงเรียนข้ึน เพื่อ ดาเนินการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพการศึกษาและเตรียมความพร้อมในการรองรับการ ประเมินคุณภาพ ภายนอกรอบท่ีสี่และเพื่อให้เห็นผลการดาเนินการที่ชัดเจน และนามาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน และ มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน มาใช้เพ่ือพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานตามท่ีกาหนด และ

96 เพื่อผลักดัน ให้สถานศึกษาแสดงความรับผิดชอบในการจัดการจัดการศึกษา เกิดการร่วมคิดร่วมทาระหว่าง สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อให้สถานศึกษามีคุณภาพตาม มาตรการศึกษาดังกล่าว และมีระบบการประกันคุณภาพภายในท่ีเข็มแข็ง พรอ้ มรับการประเมนิ ภายนอกรอบท่ีสี่ ดว้ ยความ จาเปน็ ดงั กล่าวจึงไดจ้ ัดทาโครงการนขี้ ้นึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อใหส้ ถานศกึ ษาจดั วางระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษาท่สี ง่ ผลต่อคุณภาพ ผู้เรยี นอย่างเป็นรูปธรรม มีขั้นตอนอยา่ งชัดเจน และมีความเป็นไปได้ในการปฏบิ ัติ 2. เพือ่ ใหผ้ เู้ กยี่ วข้องทุกฝาุ ยให้ความร่วมมือในการวางระบบและดาเนนิ งานประกนั คุณภาพภายใน ของสถานศกึ ษาเป็นอยา่ งดี 3. เพอื่ ให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชมุ ชน/ท้องถิ่น และผมู้ ีสว่ นเกีย่ วขอ้ งมคี วาม มน่ั ใจต่อระบบการบริหารและการจดั การของสถานศึกษาในระดับสูง 3. เป้าหมาย ดา้ นปริมาณ 1. คณะครูและบุคลากรรอ้ ยละ 95 มีส่วนร่วมในการประชุมเชิงปฏบิ ัติการการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2563 1 ครั้ง 2. คณะครูและบุคลากรร้อยละ 95 มสี ว่ นร่วมในการติดตาม ตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพ ภายในสถานศึกษาจากหนว่ ยงานต้นสังกัดประจาปกี ารศกึ ษา 2563 1 ครั้ง ด้านคุณภาพ 1. โรงเรยี นมกี ารกาหนดมาตรฐานการศึกษาอยู่ในระดบั ดเี ยยี่ ม 2. โรงเรียนมีการตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาอยู่ ในระดับดเี ยี่ยม 3.โรงเรียนนาผลการประเมนิ คุณภาพท้งั ภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพฒั นาคุณภาพ การศกึ ษาอย่างต่อเนื่องอยใู่ นระดับดเี ย่ียม 4.โรงเรยี นจัดทารายงานประจาปที ่เี ป็นรายงานประเมนิ คุณภาพภายในอยู่ในระดับดีเย่ียม 5.ผเู้ ก่ียวข้องหรือผู้มสี ่วนรว่ มทุกฝุาย มคี วามพึงพอใจไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80 อยใู่ นระดบั ดี เยี่ยม

97 4. วธิ ดี าเนนิ การหรือกิจกรรมและระยะเวลาดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ ปฏิบัตกิ ารประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ขน้ั เตรียมการ ประชมุ ชี้แจงผู้เกีย่ วข้อง/วางแผนการปฏิบัตงิ าน ขน้ั ดาเนินการ ประชุมปฏบิ ัตกิ ารประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา ชั้นสรปุ สรปุ /รายงานผลการดาเนนิ งาน งบประมาณ เงินอดุ หนนุ ฯ 1,000.00 บาท เงินระดมทรัพย์ .00 บาท พื้นทีด่ าเนนิ การ โรงเรียนบ้านแก้ง ชว่ งดาเนนิ การ ตัง้ แต่วนั ท่ี 1/10/2562 ถึงวนั ที่ 30/9/2563 ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวชไมพร และคณะ กจิ กรรมที่ 2 จดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง ประจาปีการศกึ ษา 2563 ขน้ั เตรียมการ ประชุมชี้แจงผเู้ กย่ี วข้อง/วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน ขัน้ ดาเนนิ การ จัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง ประจาปีการศึกษา 2563 ช้ันสรุป สรปุ /รายงานผลการดาเนินงาน งบประมาณ เงินอดุ หนุนฯ 1,500.00 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ .00 บาท พื้นท่ีดาเนนิ การ โรงเรยี นบา้ นแก้ง ชว่ งดาเนนิ การ ตั้งแตว่ ันที่ 1/10/2562 ถึงวันที่ 30/9/2563 ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวชไมพร และคณะ กิจกรรมท่ี 3 วางแผนการประกนั คุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น ขั้นเตรียมการ ประชมุ ชี้แจงผู้เกี่ยวข้อง/วางแผนการปฏิบตั งิ าน ขน้ั ดาเนนิ การ ดาเนินการวางแผนการประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน ช้ันสรปุ สรปุ /รายงานผลการดาเนินงาน งบประมาณ เงนิ อดุ หนนุ ฯ 500.00 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ .00 บาท พ้นื ทีด่ าเนนิ การ โรงเรยี นบ้านแก้ง ชว่ งดาเนนิ การ ตัง้ แต่วนั ท่ี 1/10/2562 ถึงวนั ท่ี 30/9/2563 ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวชไมพร และคณะ

98 กิจกรรมที่ 4 เตรยี มรบั การประเมินจากตน้ สังกัด ขนั้ เตรยี มการ ประชมุ ชี้แจงผ้เู กี่ยวข้อง/วางแผนการปฏบิ ัตงิ าน ขั้นดาเนนิ การ เตรยี มรบั การประเมินจากต้นสงั กดั และบุคคลภายนอก ช้ันสรุป สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งาน งบประมาณ เงนิ อดุ หนุนฯ 14,000.00 บาท เงินระดมทรัพย์ .00 บาท พน้ื ท่ีดาเนนิ การ โรงเรยี นบา้ นแก้ง ชว่ งดาเนนิ การ ต้งั แต่วันท่ี 1/10/2562 ถึงวนั ท่ี 30/9/2563 ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวชไมพร และคณะ รวม 4 กจิ กรรม เงนิ อดุ หนุนจัดการเรียนการสอน 17,000.00 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ .00 บาท รวมเงินท้งั สน้ิ 17,000.00 บาท 5. การวัดและประเมินผล วธิ ีการวดั เครื่องมือ ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ โครงการ/กิจกรรม ประเมินตนเอง แบบประเมนิ ตามองค์ประกอบ/ 1.การประเมนิ ตนเองผา่ นเกณฑ์การ ประเมนิ ตามคา่ เปาู หมาย สอบถาม รายมาตรฐาน 2. การประเมินโครงการ รายงาน แบบสอบถาม 3. การประเมนิ โครงการ รายงาน 6. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั โรงเรียนมีการบรหิ ารงานอย่างเป็นระบบครบวงจร มีการพัฒนาบุคลากรครู ผู้เรยี น การ จดั การเรียนรู้ ให้เกดิ ประโยชน์สูงสดุ ต่อคณุ ภาพผู้เรยี นเปน็ สาคญั ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวชไมพร เหาะเหิน ) ( นายพสั กร บุญเฮา้ ) ครู คศ. 1 โรงเรยี นบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผู้อนุมตั โิ ครงการ ( นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

99 ชือ่ โครงการ โรงเรยี นคณุ ธรรม ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง แผนงาน วิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะท่พี ึงประสงคข์ องผ้เู รียน ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางเพชรา เฒ่าอดุ ม ระยะเวลาดาเนนิ ปีการศึกษา 2563 1. หลกั การและเหตุผล ความมงุ่ หวงั ในการจดั การศึกษาของชาติ คือการมงุ่ พัฒนาผู้เรียนทง้ั ร่างกาย สังคม อารมณ์และ สติปัญญา ดงั นน้ั การพฒั นาคุณธรรม จริยธรรมของผ้เู รียนจึงเปน็ ส่ิงสาคญั คุณธรรม จริยธรรมท่ีสาคัญ ได้แก่ การมวี ินัย ความกตญั ญู ความรบั ผิดชอบ นกั เรียนท่ีมีความคิดดีและมีการปฏบิ ตั ิดีต่อตนเอง ตอ่ ครอบครวั สงั คม จะเปน็ การสง่ เสริมให้ผู้เรียนสามารถใชช้ วี ติ อยูร่ ่วมกันกับผ้อู ื่นอยา่ งมีความสุข 2. วตั ถุประสงค์ เพือ่ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีคุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดขี องครอบครวั ชุมชนและ สังคม 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ นักเรียนช้ันอนบุ าล 2 -มัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรยี นบ้านแก้งทกุ คน มีคุณลักษณะที่พึง ประสงคต์ ามเกณฑท์ ่ีกาหนด รอ้ ยละ 80 3.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ นักเรียนโรงเรียนบ้านแก้ง มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเป็นคนดขี องครอบครวั ชุมชนและสังคม 4. วธิ กี ารดาเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ ก.ค 63 ผบู้ รหิ าร ที่ กิจกรรม 1. ประชุมวางแผนจัดทาโครงการและแต่งต้ัง ผู้รบั ผดิ ชอบ

100 ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ 2. ดาเนินตามโครงการตามกิจกรรมดังนี้ ก.ค 63–เม.ย 64 ผ้บู รหิ าร/นางเพชรา -กจิ กรรมการออมทรัพย์ -กจิ กรรมการส่งเสริมประชาธิปไตยนกั เรียน เฒา่ อุดม -กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี -กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว เม.ย 64 ผู้บริหาร/นางเพชรา -กิจกรรมการแขง่ ขันกีฬาภายในโรงเรียน เม.ย 64 เฒ่าอดุ ม -กจิ กรรมโรงเรยี นวิถีพุทธ สวดมนตไ์ หว้พระประจาวัน สวดมนตไ์ หวพ้ ระประจาวันศกุ ร์ วนั สาคญั ต่าง ๆ -กิจกรรมเขา้ ค่ายคุณธรรม -กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรยี นปลอด สงิ่ อบายมขุ -กิจกรรมชุมนุมต่าง ๆ(ดนตรีพืน้ เมือง) 3. ประเมนิ ผลโครงการ 4. สรุปผลและประเมนิ โครงการ 5. ระยะเวลาดาเนนิ การ กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 6. งบประมาณ จานวน..........5,000...........บาท (ตามรายละเอียดค่าใชจ่ า่ ยของโครงการปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ) รายละเอยี ดดังนี้ กิจกรรมและรายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย งบประมาณ ท่ีใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมการออมทรพั ย์ -- -- กิจกรรมการสง่ เสริมประชาธิปไตย - - - - นักเรียน กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี -- --