รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง sar (เมตตา)

รายงานการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเองรายบคุ คล (Self Assessment Report) ภาคเรยี นท่ี 1-2 ปีการศกึ ษา 2562 ของ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ โรงเรยี นบ้านแก้ง ศูนย์เครอื ข่ายสถานศึกษาเดอ่ื ศรีวชิ ัย สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร โรงเรยี นบ้านแกง้ ศูนยเ์ ครือขา่ ยสถานศกึ ษาเดือ่ ศรีวิชัย สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

คำนำ รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (Self Assessment Report) ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการปฏิบัติงานประจำภาคเรียนท่ี 1- 2 ปีการศึกษา 2562 ใช้ประกอบ การประเมินผลการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านแก้ง ศูนย์เครือข่ายสถานศึกษา เด่ือศรีวิชัยอำเภอวานรนิวาสจังหวัดสกลนคร สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 และเป็นส่วนหนึ่งของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาท่ีจะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพ่ือพัฒนา คุณภาพการศึกษาใหไ้ ดต้ ามมาตรฐานท่ีโรงเรยี นกำหนด หวังเปน็ อย่างย่งิ วา่ รายงานการปฏบิ ัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล ฉบบั นี้ จะเป็น ประโยชน์ตอ่ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นบา้ นแก้ง ใหม้ ีประสิทธิภาพตามมาตรฐานการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานต่อไป ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด) ตำแหนง่ ครูชำนาญการโรงเรียนบ้านแกง้ วนั ท่ี 31 เดอื น มนี าคม พ.ศ.2562 โรงเรยี นบ้านแกง้ ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเดอื่ ศรวี ิชัย สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

สารบัญ เร่ือง หนา้ คำนำ ก สารบัญ ข ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐาน ……………..…………………………………………………………………………………….. 1. ข้อมูลสว่ นบคุ คล ………………………………………………………………………………………………….. 2. ขอ้ มลู การรบั ราชการ ………………………………………………………………………………………….. 3. ข้อมูลการปฏบิ ัติหน้าท่ี …………………………………………………………………………………………. 4. ข้อมูลการพฒั นาตนเอง ………………………………………………………………………………………… 5. สภาพปัญหา ความต้องการ เปา้ หมายของการพัฒนาผเู้ รียน ............................................ ตอนที่ 2 ผลการปฏบิ ตั งิ านทีเ่ กดิ จากการปฏิบัติหนา้ ที่ ………………………………………………………… ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน ………………………………… ตอนท่ี 2 การประเมินการปฏิบัตติ นในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ …………………………………………………………………………………….. ตอนท่ี 3 ผลการปฏิบัตงิ าน ……………………………………………………………………………………………… 1. ผลการปฏบิ ตั งิ านท่เี กิดจากการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………………….. 2. ผลงานทเี่ กิดกับตนเอง ………………………………………………………………………………………….. 3. ผลงานท่ีเกดิ กับนักเรียน ………………………………………………………………………………………… 4. ความรู้สึกหรือคุณคา่ ที่ได้รับจากการปฏบิ ัติหน้าทค่ี รูต่อนกั เรียน ……………………………….. ตอนที่ 4 สรปุ อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ ……………………………………………………………………… 1. สรปุ ผล …….…………………………………………………………………………………………………… 2. ข้อค้นพบใหม่ ……………………………………………………………………………………………………… 3. อภปิ รายผล …………………………………………………………………………………………………. 4.ปัญหา/ความต้องการเร่งดว่ นที่ตอ้ งปรบั ปรุงพฒั นา …………………………………………………… 5. ขอ้ เสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………… ภาคผนวก …………..………………………………………………………………………………………………… ตอนที่ 1 โรงเรียนบ้านแก้ง ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเด่อื ศรีวิชัย สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ข้อมลู ท่วั ไป 1. ขอ้ มลู ส่วนบคุ คล 1.1 ช่ือ............นางสาวเมตตา............. นามสกุล...................ชาญฉลาด........................... เลขประจำตวั ประชาชน................1-4708-00125-25-2...................................................... เกดิ วนั ท.่ี ....31....เดอื น.........สงิ หาคม.................พ.ศ.........2531............. อายุ........31........ปี ปฏบิ ตั งิ านหลัก..................ครูผู้สอน...................... กล่มุ สาระการเรยี นรู้..........วทิ ยาศาสตร์............. โรงเรียน..................................บา้ นแกง้ .....................................ศูนย์เครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ชิ ัย ตำบล......................ศรวี ิชยั ..................อำเภอ……วานรนวิ าส……..จังหวดั ………สกลนคร…………. วุฒกิ ารศกึ ษา ปรญิ ญาตรีวิชาเอก........วทิ ยาศาสตร์(เคมี)................. วชิ าโท........-........... ปรญิ ญาโทสาขา..............การบรหิ ารการศึกษา..............วิชาเอก......-......... ปรญิ ญาเอกสาขา......................................................................................... 1.2 ปจั จบุ นั ตำแหนง่ ………คร…ู ……วิทยฐานะ...........ชำนาญการ...........อันดบั ............ขนั้ .................บาท ตำแหนง่ เลขท.่ี ...70347.... เกษียณอายุราชการเมื่อวนั ท่ี.....30.....เดือน…กนั ยายน….พ.ศ....2591.... 1.3 ในครง่ึ ปที แ่ี ลว้ ลากจิ ......-....ครั้ง ......-.....วัน ลาปว่ ย .....1.....ครัง้ .......1.....วนั ลากรณีอนื่ ๆ .................-.........................ครงั้ .............วนั รวมลา ........1.....ครงั้ .....1.........วัน 1.4 การเล่อื นขัน้ เงนิ เดือน 5 ปี ที่ผา่ นมา ปี งบประมาณ พ.ศ. ตำแหนง่ /อันดับ จำนวนขน้ั เงนิ เดอื น 1 เมษายน 2558 ครู คศ.1 0.5 20,320 1 ตลุ าคม 2558 ครู คศ.1 1 21,150 1 เมษายน 2559 ครู คศ.1 0.5 21,570 1 ตุลาคม 2559 ครู คศ.1 1 22,450 1 เมษายน 2560 ครู คศ.1 0.5 23,360 1 ตลุ าคม 2560 ครู คศ.1 1 24,290 1 เมษายน 2561 ครู คศ.1 0.5 24,750 1 ตุลาคม 2561 ครู คศ.1 1 25,730 15 สิงหาคม 2561 ครู คศ.2 - 24930 1 ตุลาคม 2561 ครู คศ.2 1 25,930 1 ตุลาคม 2562 ครู คศ.2 3% 27,630 โรงเรยี นบ้านแกง้ ศนู ย์เครอื ขา่ ยสถานศึกษาเดื่อศรวี ิชัย สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

1.5 การได้รับเครื่องราชอสิ ริยาภรณ์ 1) ชัน้ .............................-.......................เมื่อวันท่ี…………………………-………………….. 2) ชน้ั ............................-.......................เมื่อวันที่…………………………-………………….. 3) ช้นั ............................-........................เมอื่ วนั ท่ี…………………………-………………….. 1.6 เกยี รติประวัต/ิ ผลงานทภ่ี าคภูมใิ จทีผ่ ่านมา 1) ครูผสู้ อนนกั เรยี น ได้รับรางวลั เหรยี ญทอง รองชนะเลิศอันดบั 2 กจิ กรรม การแข่งขันเคร่ืองบิน พลงั ยาง ประเภทบนิ นานปล่อยอสิ ระ ระดบั ช้ัน ม.1 –ม.3 ระดับเครือข่ายสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2562 2) ครผู ู้สอนนกั เรียน ได้รับรางวลั เหรียญทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั 1 กิจกรรม การแขง่ ขันอจั ฉรยิ ภาพ วิทยาศาสตร์ ระดับชน้ั ป.4 –ป.6 ระดับเครอื ขา่ ยสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2562 3) ครผู ้สู อนนักเรยี น ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทอง ชนะเลศิ กิจกรรม การแข่งขันประกวดโครงงาน วิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ระดับชนั้ ป.4 –ป.6 ระดบั เครือขา่ ยสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2562 4) ) ครผู ้สู อนนักเรยี น ได้รบั รางวัลเหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อันดับ 1 กจิ กรรม การแข่งขันประกวด โครงงานวิทยาศาสตรป์ ระเภททดลอง ระดับชั้น ป.4 –ป.6 ระดบั เขตพน้ื ที่การศึกษา ปีการศกึ ษา 2562 4) ครผู ู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรม การแข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพวิทยาศาสตร์ ระดับชัน้ ม.1 –ม.3 ระดบั เครือข่ายสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2562 5) ครูผสู้ อนนักเรียน ได้รับรางวลั เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 1 กจิ กรรม การแข่งขันอัจฉริยภาพ วทิ ยาศาสตร์ระดบั ชนั้ ม.1 –ม.3 ระดบั เขตพื้นท่กี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2562 6) รางวัลครูดไี ม่มีอบายมขุ ประจำปี 2562 จากสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน 2. ข้อมูลการรบั ราชการ 2.1 เริม่ รบั ราชการในตำแหน่ง.........ครผู ชู้ ว่ ย........เม่ือวันท.่ี .....15......เดือน......สงิ หาคม....พ.ศ.....2555.... อายรุ าชการ......7......ป.ี ....7.....เดอื น.....15....วัน (นบั ถงึ  31 มีนาคม ☐ 30 กนั ยายน) 2.2 เคยดำรงตำแหน่ง/วทิ ยฐานะทส่ี ำคัญ ดังนี้ วันเดือนปี ตำแหนง่ /วิทยฐานะ รับเงินเดือน 15 ส.ค.2555 ครผู ู้ชว่ ย ระดับ/อันดับ ข้ัน (บาท) 15 ส.ค.2557 ครู 15 ส.ค.2561 ครูชำนาญการ ครผู ู้ช่วย 9,140 คศ.1 17,910 คศ.2 24,930 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ศนู ยเ์ ครือข่ายสถานศึกษาเดือ่ ศรวี ชิ ยั สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

3. ข้อมูลการปฏบิ ัติหนา้ ที่ 3.1 ด้านการสอน ภาคเรียนท่.ี ...1-2...... ปีการศกึ ษา…………2562…………. ปฏบิ ตั ิการสอน จำนวน......1..........รายวชิ า จำนวน.........5.....หอ้ งจำนวน...............ชัว่ โมงดังน้ี ที่ รายวชิ า/ช้นั หอ้ ง จำนวนนักเรยี น จำนวนชว่ั โมง/ สัปดาห์ 1 วิทยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 4 2 วทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 1 11 2 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ 3 วทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 4 วิทยาศาสตร์ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 1 13 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 5 วิทยาศาสตร์ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 2 6 วทิ ยาศาสตร์ ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 1 9 2 ชัว่ โมง/สัปดาห์ 7 คอมพวิ เตอร์ ป.4 8 PIC ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 1 13 3 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 9 กิจกรรมแนะแนว ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 10 Big cleaning day ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 1 13 3 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ 11 กจิ กรรมลูกเสือ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 1 13 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวมทั้งส้ิน 1 11 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1 13 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1 13 1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 1 13 1 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 1 13 1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 5 72 20 ชั่วโมง/สัปดาห์ 3.2 หนา้ ทพี่ เิ ศษ 1) ครูท่ปี รึกษานักเรียนช้นั ประถมศึกษาศึกษาปีท.ี่ ......3........ มนี กั เรยี นจำนวน.......13........คน 2) ปฏบิ ัตหิ น้าท่คี รทู ี่ปรึกษาร่วมกับ..................คณุ ครปู ระภาภรณ์ โฮมวงศ์.................................... 3) หน้าท่ภี ายในกลุ่มสาระการเรยี นรู้ คือ...........หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร.์ .............. 4) หน้าท่พี เิ ศษในกลมุ่ บรหิ ารงาน…วชิ าการ…คือ……ผชู้ ว่ ยฝา่ ยวิชาการ……..………………..……………. 3.3 หนา้ ทีอ่ ืน่ ๆ ตามคำส่งั ของโรงเรยี น 1) งานพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 2) ได้รบั มอบหมายใหร้ ับผดิ ชอบโครงการพัฒนาสถานศกึ ษาใหม้ กี ารจดั หลกั สตู ร กระบวนการเรยี นรู้ และกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี นอย่างรอบดา้ น 3) ได้รับมอบหมายใหร้ ับผดิ ชอบโครงการพัฒนาผ้เู รียนด้านทักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รกั เรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง 4) ได้รับมอบหมายให้เปน็ กรรมการตรวจรบั อาหารกลางวนั ประจำปีการศึกษา 2562 5) ได้รบั มอบหมายให้อยู่เวรรักษาความปลอดภยั ในสถานศึกษา โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ยเ์ ครือขา่ ยสถานศึกษาเด่ือศรวี ิชยั สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

3.4 หน้าท่ไี ด้รบั มอบหมายพิเศษไมม่ ีในคำส่งั ของโรงเรยี น 1) ไดร้ ับมอบหมายให้รับผดิ ชอบการจดั ทำรายงานผลการทดสอบระดบั ชาติขนั้ พน้ื ฐาน ปีการศึกษา 2561 3.5 การเป็นวทิ ยากรหรือกรรมการหรอื คณะทำงาน 1) คณะทำงานการจัดกจิ กรรมค่ายเรยี นรู้สูศ่ ตวรรษท่ี 21 2) ผูช้ ่วยวิทยากรการอบรม โครงการอ่านออกเขียนไดเ้ พ่ือสรา้ งสขุ ภาวะสำหรบั นักเรยี น 3) คณะกรรมการดำเนินงานโครงการ TFE (Teams For Education) 4) คณะกรรมการตัดสนิ การประกวดแขง่ ขนั งานศิลปหัตถกรรมนกั เรียน คร้ังที่ 69 ปีการศึกษา 2562 ระดับศนู ยเ์ ครือข่าย และระดบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษา 5) คณะทำงานการจัดกจิ กรรมส่งเสริมประเพณีทางพระพุทธศาสนาเนอ่ื งในวันอาสาฬหบชู าและวัน เขา้ พรรษา ประจำปีการศึกษา 2562 6) คณะกรรมการวิเคราะหแ์ ละรายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน ปี การศกึ ษา 2562 7) คณะกรรมการดำเนินงานการจดั กิจกรรมวนั แม่แห่งชาติ ปีการศกึ ษา 2562 8) คณะกรรมการคุมสอบด้วยแบบทดสอบวนิ ิจฉยั ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 9) คณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการเข้าค่ายลูกเสอื – เนตรนารี ปีการศึกษา 2562 4. ข้อมลู การพัฒนาตนเอง 4.1 การพัฒนาตนเอง ภาคเรียนท่ี.....1-2....... ปีการศึกษา...........2562......... ตารางแสดงรายการอบรมประชมุ สมั มนา และศึกษาดงู าน ท่ี วัน เดือน ปี เรื่อง สถานที่ หนว่ ยงานทจ่ี ดั จำนวน ช่ัวโมง 1 13-15 การประชมุ ชิงปฏบิ ัติการพัฒนา โรงแรม สพป.สน.เขต 3 18 พ.ค.2562 นวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้โครงการ อิมพีเรยี ล จังหวดั TFE จงั หวดั สกลนคร สพป.สน.เขต 3 12 สกลนคร 2 29-30 อบรมโครงการอ่านออกเขียนได้เพ่ือ หอ้ งประชุมศาลา สพป.สน.เขต 3 6 ม.ิ ย.2562 สร้างเสริมสขุ ภาวะสำหรบั นกั เรียน รว่ มกับเขตพน้ื ท่ี กลางน้ำ 3 18 การจัดนิทรรศการ/ศึกษาดูงานการ หอ้ งประชมุ หนอง อื่น ๆ ก.ย.2562 แลกเปล่ียนเรียนรขู้ องสถานศึกษา บึก สหกรณอ์ อม โครงการ TFE ระดับภาค ทรพั ยค์ รนู ครพนม โรงเรียนบ้านแกง้ ศูนยเ์ ครือขา่ ยสถานศึกษาเดอื่ ศรีวิชยั สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ท่ี วัน เดือน ปี เรอ่ื ง สถานท่ี หนว่ ยงานท่จี ดั จำนวน ชัว่ โมง 4 1-28 อบรม online หลักสตู ร การลดความ http:Thiilsafesch สำนักงาน 20 ก.ย.2562 เส่ยี งภัยพิบตั ิธรรมชาติและการปรับตวั ools.com คณะกรรมการ รับการเปลย่ี นแปลงสภาพภูมิอากาศ การศกึ ษาขน้ั สำหรบั บคุ บากรในสถานศกึ ษา พืน้ ฐาน 5 18 พ.ย. อบรมโครงการประเมินคุณภาพผู้เรยี น ศาลากลางน้ำ สพป.สน.3 6 2561 ด้วยขอ้ สอบวินิจฉัย สพป.สน.3 6 13 ม.ค. อบรมวิธกี ารจัดการเรียนรู้การสอน ศาลากลางน้ำ สพป.สน.3 3 2563 แบบเปิด สพป.สน.3 รวมจำนวนช่วั โมงทไี่ ดร้ ับการพัฒนา 65 4.2 งานทำวิจยั หรือนวัตกรรม ภาคเรียนที่.....1-2..... ปกี ารศกึ ษา..........2562............ ไดจ้ ัดทำงานวิจัยหรอื นวัตกรรมในการเพื่อ พฒั นางานหรือพฒั นาการจัดการเรยี นรู้ จำนวน........2....เรอ่ื ง ดังน้ี 1) สง่ เสรมิ ทักษะการคน้ ควา้ ความร้วู ิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 ปี การศึกษา 2562 2) การศึกษาเจตคติต่อการเรียนวิชาวทิ ยาศาสตรข์ องนักเรียน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ทม่ี ีระดับผลการเรียนตา่ งกัน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 5. สภาพปัญหา ความต้องการเปา้ หมายของการพัฒนาผเู้ รยี น 5.1 สภาพปัญหาและความต้องการในการพฒั นาผูเ้ รียน ให้บรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตร/ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ 1) ปญั หานักเรียนขาดทักษะกระบวนการวทิ ยาศาสตร์ ทกั ษะการคดิ 2) เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและจนิ ตนาการ ความสามารถในการแก้ปญั หาและการ จัดการทกั ษะ ในการส่ือสาร และความสามารถในการตัดสินใจ ทักษะสำคัญในการศึกษาค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี และตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นำความรู้ความเข้าใจในเร่ือง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใช้ให้เกิดประโยชน์ ต่อสังคม และการดำรงชีวิต เป็นคนมีจิตวิทยาศาสตร์ มี คณุ ธรรม จริยธรรม และค่านิยม ในการใชว้ ทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยอี ย่างสรา้ งสรรค์ โรงเรียนบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครือข่ายสถานศึกษาเดอ่ื ศรวี ิชยั สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

5.2 เปา้ หมายของการพฒั นานกั เรียนตามทโ่ี รงเรียนกำหนด 1) ผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นระดบั 3 ข้ึนไป รอ้ ยละ.....66.67...... และมีผลสมั ฤทธทิ์ างการ เรยี น (GPA) เฉลี่ยไม่ต่ำกวา่ .......1.50........... 2) ผลการทดสอบระดบั ชาติระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนเฉลย่ี เพิ่มขึ้นร้อยละ............ นักเรียนช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 มคี ะแนนเฉลีย่ เพ่มิ ข้ึนรอ้ ยละ............ โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ย์เครือขา่ ยสถานศกึ ษาเด่อื ศรีวิชยั สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ตอนที่ 2 ผลการปฏบิ ัติงานท่เี กิดจากการปฏิบตั หิ น้าท่ี ผลการประเมนิ การปฏิบัติงานตามบทบาทหนา้ ที่อย่างมปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสทิ ธผิ ล ภาคเรยี นท่ี.....1-2...ปกี ารศกึ ษา 2561 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ศูนยเ์ ครอื ข่ายสถานศึกษาเด่ือศรีวชิ ยั ตำบลศรวี ิชยั อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3 ชือ่ ผู้ประเมนิ ........นางสาวเมตตา ชาญฉลาด....... ตำแหน่ง.........................ครูชำนาญการ................................. คำชแ้ี จง กรอกชื่อและทำเครอ่ื งหมาย ที่ตรงกบั เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ที่บง่ บอกถงึ คุณภาพรายตวั บง่ ช้ี และบันทึกคะแนนตามระดับคณุ ภาพที่ตรงกับระดับความคดิ เหน็ ของท่านตามเกณฑ์ในการพิจารณา 5 ระดบั 5 - ยอดเยี่ยม (รอ้ ยละ 90.00 ข้นึ ไป) 4 - ดเี ลิศ (รอ้ ยละ 80.00 – 89.99) 3 - ดี (ร้อยละ 70.00 – 79.99) 2 - ปานกลาง (รอ้ ยละ 60.00 – 69.99) 1 - กำลังพัฒนา (รอ้ ยละ 59.99 ลงมา) ตอนท่ี 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัตงิ าน (70 คะแนน) ท่ี รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย 1 ด้านการจดั การเรยี นการสอน 4  การวิเคราะหม์ าตรฐานการเรยี นรู้ และ 1.1 การสรา้ งและหรือพฒั นาหลักสตู ร ตัวชวี้ ัด  ทำคำอธิบายรายวิชา  กำหนดหนว่ ยการเรยี นรคู้ รอบคลุมเนื้อหา ของหลกั สตู ร  แผนการจัดการเรยี นรู้ 1. รายวิชา................วิทยาศาสตร์................. รหัสวชิ า.......ว 23101.........ชนั้ ...ม.3......  บันทึกผลการใชห้ ลักสูตรเพอ่ื นำไปปรับปรงุ พฒั นาหลักสูตร  อนื่ ๆ ....................................................... โรงเรียนบา้ นแก้ง ศนู ย์เครอื ข่ายสถานศกึ ษาเดอื่ ศรีวชิ ยั สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ท่ี รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย 1.2 การจดั การเรียนรู้ 3  หนว่ ยการเรยี นรสู้ อดคล้องกับรายวิชา 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้  แผนการจดั การเรยี นรู้ 1. รายวชิ า............วทิ ยาศาสตร์......... รหัสวิชา.....ว 23101.......ชนั้ .........มี...6....หน่วย กิจกรรมการเรยี นรู้ทมี่ วี ธิ ีปฏบิ ตั ทิ ี่หลากหลาย  กิจกรรมการเรยี นรู้สอดคล้องกบั ธรรมชาติ ของสาระการเรยี นรู้  การประเมินผลการใช้หน่วยการเรยี นรู้และนำ ผลมาปรบั ปรงุ  อนื่ ๆ .......................................................... 1.2.2 การจดั ทำแผนการจดั การ 3  การวิเคราะหผ์ ้เู รยี นเป็นรายบคุ คล เรียนรู/้ แผนการจดั การศกึ ษาเฉพาะ  แผนการจดั การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหน่วย บุคคล/แผนการสอนรายบคุ คล/ การเรียนรู้และผ้เู รยี น แผนการจัดประสบการณ์  แผนการจดั การเรียนรู้มีองคป์ ระกอบครบ ตามทโ่ี รงเรียนกำหนดและสามารถนำไปปฏบิ ตั ไิ ด้ จริง  แผนการจัดการเรยี นรู้มีกิจกรรมสอดคลอ้ ง กับธรรมชาตขิ องสาระการเรียนรู้และผู้เรยี น  บนั ทึกหลังสอนและนำผลมาพัฒนาแผนการ จดั การเรียนรู้ โรงเรียนบา้ นแก้ง ศูนย์เครือขา่ ยสถานศกึ ษาเดื่อศรวี ิชัย สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ท่ี รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย 1.2.3 กลยุทธใ์ นการจดั การเรียนรู้ 3  แผนการจัดการเรยี นรู้เน้นรูปแบบ เทคนิค และกระบวนการ active learning  การจัดการเรยี นรสู้ อดคล้องกบั มาตรฐานการ เรียนรู้ ตวั ชี้วัด และจดุ ประสงค์การเรียนรู้  การวดั ผล ประเมินผล เป็นไปตามแผนการ จัดการเรียนรู้  การประเมินผลการใชก้ ลยทุ ธ์ในการจดั การ เรยี นรู้  การนำผลประเมินมาปรบั ปรงุ การจัดการ เรียนรู้ให้มีคณุ ภาพสูงขน้ึ  บนั ทกึ การใช้ส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยกี าร จดั การเรยี นรแู้ ละแหลง่ เรยี นรู้  อน่ื ๆ ............................................................. 1.2.4 คุณภาพผ้เู รียน 1.2.4.1 ผลสมั ฤทธ์ทิ างวิชาการของ 5  ผู้เรียนในรายวิชาที่สอนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการ ผูเ้ รยี น เรียนเฉลี่ยเป็นไปตามคา่ เปา้ หมายที่โรงเรียน กำหนด คดิ เป็นร้อยละ......66.67......  แบบสรปุ รายงานผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ของผ้เู รยี นในรายวชิ าที่สอน 1.2.4.2 คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ 5  ผเู้ รียนในรายวิชาทีส่ อนมีคุณลกั ษณะทพี่ ึง ของผู้เรยี น ประสงคเ์ ปน็ ไปตามค่าเปา้ หมายทโี่ รงเรียน กำหนด คดิ เปน็ ร้อยละ.....100.......  แบบสรุปรายงานผลการประเมนิ คุณลักษณะ อนั พึงประสงค์ของผู้เรียนในรายวชิ าทสี่ อน โรงเรยี นบา้ นแกง้ ศูนย์เครอื ข่ายสถานศกึ ษาเดื่อศรีวิชัย สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ที่ รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย 1.3 การสรา้ งและหรือพัฒนาสอ่ื 4  ทะเบยี นส่ือ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา ศกึ ษา และแหล่งเรียนรู้ และแหลง่ เรยี นรู้  การใชส้ ื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ ศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรู้ สอดคลอ้ งกับแผนการ จัดการเรียนรู้  การพฒั นาส่ือ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ ศึกษา และแหล่งเรยี นรู้ สอดคลอ้ งกับผู้เรยี น  สร้าง/จัดทำสื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยี ทางการศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้ - QR code วิทยาศาสตร์นา่ รู้ - โครงงานวทิ ยาศาสตร์ - เรขาคณติ ระบบสรุ ยิ ะ - แผนภาพส่วนประกอบหน้าท่ีของหลอดเลือด - แผนภาพการทำงานของระบบประสาท -แผนภาพสว่ นประกอบและหน้าท่ขี องระบบ ขบั ถา่ ย -แผ่นโครงงานวิทยาศาสตร์  การประเมินผลสอ่ื นวตั กรรม เทคโนโลยี ทางการศึกษา และแหล่งเรยี นร้แู ล้วนำผลการ ประเมนิ มาปรบั ปรงุ 1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ 3  เครือ่ งมือวัดผลและประเมินผลสอดคลอ้ งกับ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชว้ี ดั  มกี ารออกแบบเคร่ืองมือวดั ผลและ ประเมินผลตามสภาพจริง  มีการใช้เครื่องมือวดั ผลและประเมินผล มีการประเมนิ ผลเครือ่ งมือวดั ผลและ ประเมนิ ผล  การนำผลการประเมนิ เครอ่ื งมือวดั ผลและ ประเมินผลไปใชใ้ นการพัฒนาเครื่องมอื และ พัฒนาผูเ้ รียน โรงเรยี นบ้านแก้ง ศนู ยเ์ ครือข่ายสถานศึกษาเดื่อศรีวชิ ัย สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

รายการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย 1.5 ศึกษา วเิ คราะห์ สังเคราะห์ และ 3  การศึกษาค้นควา้ /ผลงานวิจัย......2.....เรื่อง หรอื วิจัย เพอ่ื แก้ปญั หา หรือ  แกป้ ัญหา/พัฒนาการเรยี นรู้ในเรื่อง พัฒนาการเรียนรู้ทส่ี ง่ ผลต่อคุณภาพ -ทกั ษะการคน้ คว้าความร้วู ทิ ยาศาสตร์ ผู้เรยี น -เจตคตทิ ่ีดตี อ่ การเรียนการสอนวชิ าวิทยาศาสตร์ 2 ดา้ นการบรหิ ารจัดการชน้ั เรยี น 2.1 การบรหิ ารจัดการชนั้ เรยี น และ  รายงานการศึกษาคน้ คว้า/วจิ ัย การจดั ทำข้อมูลสารสนเทศ  การรายงานและเผยแพร่  อ่ืน ๆ ............................................................ 2.2 การจัดระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น 4  เอกสารประจำช้ันเรียน(ครูที่ปรกึ ษา)  เอกสารประจำวชิ า(ครูผู้สอนประจำวชิ า  ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรยี นในชน้ั เรยี นครูท่ี ปรกึ ษา  ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรยี นในรายวชิ าทส่ี อน  สภาพห้องเรียนเอ้ือต่อการจัดการเรยี นรู้  การจดั การชั้นเรยี นเสริมแรงให้ผเู้ รยี นมีความ มั่นใจในการพัฒนาตนเอง และเกิดแรงบนั ดาลใจ  ภาพถา่ ย สภาพห้องเรยี น ปา้ ยนิทรรศการ ป้ายนิเทศแสดงผลงานนักเรียน  อ่ืน ๆ ....สมดุ บันทกึ การจดั ปา้ ยนิเทศ........... ฐานข้อมูลของผู้เรยี นรายบุคคลในชั้นเรียน เอกสารการคดั กรองผ้เู รียน รายงานการประชมุ ผปู้ กครองช้นั เรียน การดำเนินงานเครือข่ายผู้ปกครองชั้นเรียน เอกสารการเย่ยี มบา้ นผู้เรยี น บันทกึ การใหค้ ำปรึกษา/แก้ปญั หา/ชว่ ยเหลือ ผู้เรยี นในชั้นเรยี น/วชิ าทีส่ อน บันทกึ กจิ กรรมโฮมรมู  อ่นื ๆ ............................................................. โรงเรียนบ้านแก้ง ศูนยเ์ ครือข่ายสถานศกึ ษาเดือ่ ศรวี ิชัย สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ที่ รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย 3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนา 4  แผนพฒั นาตนเองรายบุคคล (ID Plan) วชิ าชีพ  แผนพฒั นาตนเองสอดคล้องกบั กลยทุ ธ/์ 3.1 การพัฒนาตนเอง จุดเนน้ ของโรงเรยี น  รายงานการพฒั นาตนเอง(การอบรม สมั มนา 3.2 การพฒั นาวิชาชพี ศึกษาดูงาน)  การนำความรมู้ าพฒั นานวัตกรรม เรอ่ื ง การ จดทำส่อื การจัดการเรียนรู้บรู ณาการเข้ากบั เทคโนโลยี ( QR Code)  มกี ารแลกเปล่ียนเรยี นรรู้ ่วมกับเครือขา่ ย วิชาการ/ชมุ ชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)  ภาพถ่ายการอบรม สมั มนา ศกึ ษาดูงาน  อ่นื ๆ...รายงานการอบรม การศึกษาดูงาน... 4  รปู แบบการสรา้ งเครือขา่ ยชมุ ชนการเรยี นรู้ (PLC) แบบยั่งยืน  แผนการเรยี นรูท้ ่ีมีการนำนวัตกรรมที่เกดิ จาก PLC มาพฒั นาผเู้ รียน  นวตั กรรมทเี่ กดิ จาก PLC คือ โครงงาน วิทยาศาสตรข์ องนักเรยี นระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ,2  บันทึกการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ (Log Book) จาก PLC ภาพถา่ ย การเข้าร่วมกลมุ่ พฒั นาวิชาชีพ (PLC)  อืน่ ๆ ............................................................. โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ย์เครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ิชยั สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ท่ี รายการประเมิน ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย 4 งานอนื่ ที่ไดร้ บั มอบหมาย 4  งานอืน่ ท่ีได้รับมอบหมายจำนวน...........งาน  รายงานผลการดำเนินงานของงานท่ีไดร้ ับ มอบหมาย  เอกสารการดำเนินงานท่ีได้รบั มอบหมาย… รายงานผลการดำเนนิ งานโครง…..  ภาพถา่ ย รอ่ งรอย หลกั ฐานการปฏิบตั ิงาน  อ่ืน ๆ ............................................................. โรงเรียนบา้ นแกง้ ศูนย์เครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรีวชิ ยั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ตอนท่ี 2 การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรกั ษาวินัย คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ (30 คะแนน) ท่ี รายการประเมิน ระดับคุณภาพ เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย 1 มคี วามซ่ือสัตย์ สุจรติ รกั ษาประโยชน์ 5  วุฒิบตั ร/เกยี รติบัตรท่ีได้รับ ส่วนรวม ไม่อาศัย หรือยินยอมให้ผูอ้ ่ืน  ประกาศ/คำสงั่ ปฏบิ ตั งิ าน ใช้อำนาจและหน้าที่ของตน เพื่อ  รายงานการปฏิบตั ิหน้าที่ แสวงหาประโยชน์  การเป็นกรรมการ/คณะทำงาน  ภาพถ่าย ร่องรอย หลกั ฐานการปฏิบตั ติ น 2 การปฏิบัตติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำสั่งของผบู้ งั คับบัญชา  อน่ื ๆ ............................................................ 5  วฒุ บิ ตั ร/เกียรตบิ ตั รท่ีได้รบั 3 มีความวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทศิ เวลาให้แก่ทางราชการ  ประกาศ/คำสงั่ ปฏิบตั ิงาน  รายงานการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี 4 การมจี ิตสำนึกที่ดี มุ่งบริการต่อ  การเป็นกรรมการ/คณะทำงาน กลมุ่ เป้าหมายผู้รับบริการโดยไมเ่ ลอื ก  ภาพถา่ ย ร่องรอย หลักฐานการปฏบิ ตั ติ น ปฏบิ ัติ  อืน่ ๆ ........................................................... 5  วฒุ บิ ัตร/เกยี รติบตั รทไ่ี ด้รับ  ประกาศ/คำสง่ั ปฏิบตั งิ าน  รายงานการปฏิบัตหิ น้าที่  การเป็นกรรมการ/คณะทำงาน  ภาพถ่าย รอ่ งรอย หลักฐานการปฏิบัตติ น  อืน่ ๆ ............................................................ 5  วุฒบิ ัตร/เกยี รตบิ ตั รท่ไี ด้รับ  ประกาศ/คำสั่งปฏิบตั งิ าน  รายงานการปฏบิ ัติหนา้ ที่  การเปน็ กรรมการ/คณะทำงาน  ภาพถา่ ย รอ่ งรอย หลกั ฐานการปฏิบตั ติ น  อ่นื ๆ ............................................................. โรงเรยี นบา้ นแก้ง ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเดื่อศรีวิชัย สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ท่ี รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย 5 การักษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ 5  วฒุ บิ ตั ร/เกยี รติบัตรท่ีไดร้ ับ และจรรยาบรรณวิชาชีพ  ประกาศ/คำส่งั ปฏิบัตงิ าน  รายงานการปฏิบัติหนา้ ที่  การเป็นกรรมการ/คณะทำงาน  ภาพถา่ ย รอ่ งรอย หลกั ฐานการปฏิบตั ติ น  อ่นื ๆ ............................................................. 6 การรักษาภาพลักษณแ์ ละความสามคั คี 5  วฒุ บิ ัตร/เกยี รตบิ ัตรท่ไี ด้รับ ในองค์กร ชมุ ชน และสังคม  ประกาศ/คำสัง่ ปฏบิ ัตงิ าน  รายงานการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี  การเป็นกรรมการ/คณะทำงาน  ภาพถ่าย ร่องรอย หลกั ฐานการปฏิบัติตน  อื่น ๆ ............................................................. โรงเรียนบ้านแกง้ ศนู ย์เครือขา่ ยสถานศึกษาเดือ่ ศรีวชิ ยั สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ตอนที่ 3 ผลการปฏิบัตงิ าน 1. ผลการปฏิบตั ิงานที่เกดิ จากการจัดการเรียนรู้ 1.1ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรยี น ตารางแสดงผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของนักเรยี นภาคเรยี นที่…1….ปีการศกึ ษา…..………2562……….. ที่ รายวชิ า จำนวน ระดับคะแนน (คน) นกั เรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร 1 ว 14101 11 - - - - - - - - - 2 ว 15101 13 - - - - - - - - - 3 ว 16101 9 - - - - - --- - 4 ว 21101 13 2 2 - 1 5 3 - - - 5 ว 22101 13 3 4 1 3 2 - - - - 6 ว 23101 13 1 2 6 2 1 1 - - - รวม (คน) 39 คน 6 8 7 6 8 4- - - รอ้ ยละ 15.38 20.51 17.95 15.38 20.51 10.27 ตารางแสดงผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรียนภาคเรียนท่ี…2….ปีการศกึ ษา…..………2562……….. ที่ รายวชิ า จำนวน ระดบั คะแนน (คน) ร นักเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 - - 1 ว 14101 11 3 - 2 2 3 1 - - - - 2 ว 15101 13 - 3 3 2 1 3 1 - - - 3 ว 16101 9 3 2 2 1 1 --- - 4 ว 21101 13 3 1 4 2 1 2 - - 5 ว 22101 13 3 1 4 2 1 2 - - 6 ว 23101 13 2 2 3 4 2 - - - รวม(คน) 72 คน 14 9 18 13 9 8 1 - รอ้ ยละ 19.44 12.50 25.00 18.06 12.50 11.11 1.39 โรงเรยี นบ้านแก้ง ศูนยเ์ ครือขา่ ยสถานศึกษาเดื่อศรวี ชิ ยั สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

1.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พ้ืนฐาน(O–NET) ปกี ารศึกษา.....2561.....และ......2562...... ……ระดับชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6… ปี พ.ศ. กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คา่ เฉลย่ี คา่ เฉลีย่ คา่ เฉลี่ย คา่ เฉล่ีย ระดับโรงเรยี น ระดับเขตพนื้ ที่ ระดบั สพฐ. ระดับประเทศ 2561 วทิ ยาศาสตร์ 39.07 38.31 38.83 39.93 2562 วทิ ยาศาสตร์ ผลการพัฒนา เป้าหมายปี..2562... ……ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3… ปี พ.ศ. กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คา่ เฉลย่ี ค่าเฉลีย่ ค่าเฉล่ยี ค่าเฉลย่ี ระดับสพฐ. ระดับประเทศ 2561 ระดบั โรงเรยี น ระดับเขตพ้นื ที่ 2562 36.43 36.10 ผลการพฒั นา วิทยาศาสตร์ 35.33 32.48 เป้าหมายป.ี .2562... วิทยาศาสตร์ 1.3 ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผ้เู รียน ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของผเู้ รียนจากการปฏิบัตหิ นา้ ท่คี รทู ่ีปรึกษาและครูผ้สู อน ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรยี นบ้านแก้ง ศูนยเ์ ครือขา่ ยสถานศึกษา เดื่อศรวี ชิ ัย ตำบลศรีวชิ ยั อำเภอวานรนิวาส จงั หวดั สกลนคร ภาคเรียนท่ี......1......ปกี ารศกึ ษา.............2562............ปรากฏผลดงั นี้ นักเรียน จำนวนนักเรียนทีม่ ีผลการประเมิน ดี – ดีเยยี่ ม รวม รอ้ ยละ ทงั้ หมด ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ขอ้ 5 ขอ้ 6 ข้อ 7 ข้อ 8 100 100 13 13 13 13 13 13 13 13 13 104 ร้อยละ 100 100 100 100 100 100 100 100 800 ภาคเรยี นท่.ี .....2......ปีการศกึ ษา.............2562............ปรากฏผลดงั น้ี นกั เรียน จำนวนนักเรียนท่มี ีผลการประเมิน ดี – ดเี ยย่ี ม รวม รอ้ ยละ ทง้ั หมด ขอ้ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ขอ้ 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ข้อ 7 ข้อ 8 13 13 13 13 13 13 13 13 13 104 100 รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 100 100 100 800 100 โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ย์เครอื ขา่ ยสถานศึกษาเด่ือศรีวิชยั สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

2. ผลงานท่เี กิดกับตนเอง 2.1 ได้รบั รางวัลครูดไี มม่ ีอบายมขุ ประจำปี 2563 2.2 ไดร้ บั รางวลั รองครูผ้ฝู กึ สอนนักเรยี นชนะเลิศอันดับ 2 ในการแข่งขันศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ระดบั เขตพืน้ ที่การศึกษา ในการแข่งขนั อจั ฉรยิ ภาพวิทยาศาสตรร์ ะดบั ชั้น ม.1 – ม.3 และการแข่งขันขัน โครงงานวิทยาศาสตรป์ ระเภททดลองระดับช้นั ป.4 – ป.6 2.3 ได้พัฒนาตนเองในดา้ นการจัดกระบวนการเรยี นการสอนใหส้ อดคล้องกับมาตรฐานตัวชว้ี ัดตาม หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานใหม้ ีกจิ กรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายเนน้ ทกั ษะกระบวนการคิด และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 2.4 ไดพ้ ฒั นาส่ือการเรยี นการสอนวทิ ยาศาสตร์ 2.5 ไดแ้ บบทดสอบทว่ี ดั ความสามารถของผเู้ รยี นได้ตรงตามมาตรฐาน/ตวั ชวี้ ัดทีม่ คี วามเที่ยงตรง 2.6 ปฏิบตั ติ นตามมาตรฐานวิชาชพี จรรยาบรรณ เปน็ ตัวอย่างทด่ี ีให้กับนกั เรียน 3.ผลงานทีเ่ กดิ กับนักเรยี น 3.1 นักเรียนมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นในกล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ผ่านตามเกณฑท์ ี่โรงเรียน กำหนด 3.2 นกั เรียนมีผลการประเมินคณุ ลักษะอนั พึงประสงค์ การอ่านคิดวิเคราะหผ์ ่านตามเกณฑท์ ่ี โรงเรียนกำหนด โดยมีผลการประเมินอยู่ในระดับดี – ดเี ยีย่ ม คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 3.3 นกั เรียนสามารถคน้ พบปัญหาและแก้ปญั หาผ่านกระบวนการคดิ โดยการจัดทำโครงงาน วทิ ยาศาสตร์ 3.4 นักเรียนมที ักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เพ่ิมมากขน้ึ 3.5 นกั เรยี นสามารถสรา้ งสรรคผ์ ลงานโดยบูรณาการเข้ากับเทคโนโลยี เชน่ การทำ QR Code ความรวู้ ทิ ยาศาสตร์ในเร่ืองต่าง ๆ ท่ตี นเองสนใจ 3.6 นกั เรยี นไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 2 ในการแขง่ ขันศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี น ระดับเขตพนื้ ท่ี การศึกษา ในการแขง่ ขนั อัจฉรยิ ภาพวิทยาศาสตร์ระดบั ชั้น ม.1 – ม.3 และการแขง่ ขันขันโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ประเภททดลองระดับช้ัน ป.4 – ป.6 3.7 นักเรยี นมีทัศนคตทิ ่ีดีต่อการเรยี นการสอนวชิ าวิทยาศาสตร์ 4. ความร้สู ึกหรอื คณุ ค่าทีไ่ ดร้ บั จากการปฏบิ ัติหนา้ ทคี่ รตู ่อนักเรยี น มดี งั นี้ 4.1 มีความรู้สึกรักและศรทั ธาในวิชาชีพครทู เี่ ป็นผู้สรา้ งในนักเรยี นเปน็ คนดี มีความร้แู ละอยรู่ ่วมกบั ผูอ้ ่ืนในสังคมได้อยา่ งมีความสุข 4.2 เกิดความผู้พันระหว่างครูกับศิษย์ท่ีเปรยี บเสมือนแม่ทรี่ ักลกู มคี วามรัก ความหวังดีให้ 4.3 ภูมิใจทสี่ ามารถประคบั ประคองดูแลนกั เรยี นประชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ใหจ้ บการศึกษาพรอ้ มกนั ทุกคน โรงเรยี นบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเด่อื ศรีวิชยั สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ตอนท่ี 4 สรปุ อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ 1. สรุปผล กจิ กรรม/ผลงาน/ชน้ิ งานเดน่ ที่ภาคภูมิใจและประทบั ใจ ภาคเรยี นท่ี....1-2..... ปีการศกึ ษา........ 2562.............. มีดังนี้ 1.1 ผลงานของนักเรยี นในการในการแข่งขันศิลปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดับเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา ไดร้ บั รางวลั รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 2 ในการแข่งขันอจั ฉริยภาพวิทยาศาสตรร์ ะดบั ช้ัน ม.1 – ม.3 และการแขง่ ขนั ขนั โครงงานวิทยาศาสตรป์ ระเภททดลองระดบั ช้นั ป.4 – ป.6 1.2 ผลงานของนักเรียนทเี่ ปน็ โครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรยี นระดับประถมศึกษาเละมัธยมศึกษา เชน่ โครงงานจากสิ่งประดิษฐ์จากกระดาษลงั ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 - โครงงานจากสง่ิ ประดิษฐ์รถไถมอเตอร์ ของนักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2 - โครงงานสิง่ ประดษิ ฐ์เรือมอเตอร์ ของนกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 - โครงงานเครอื่ งกรองนำ้ อย่างงา่ ย ของนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 - โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง การศึกษาประสิทธิภาพของสมุนไพรเพ่ือใชท้ ำแชมพู กำจัดเหา ของนกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4-6 - โครงงานวทิ ยาศาสตร์แชมพูสมนุ ไพร ของนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 1.3 OR –Code ของนกั เรียนเกีย่ วกบั วิทยาศาสตรน์ ่ารู้ ของนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 2 1.4 สือ่ การเรยี นการใชท้ จ่ี ดั ทำข้นึ ปีการศึกษา 2562 เช่น แผนภาพระบบตา่ ง ๆ ในร่างกาย เรขาคณติ เกย่ี วกับระบบสุรยิ ะ โรงเรยี นบ้านแก้ง ศนู ย์เครือข่ายสถานศึกษาเด่อื ศรวี ิชยั สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

2. ข้อค้นพบใหม่ จากการปฏิบัตกิ ารสอน เรยี นท.ี่ ...1-2..... ปีการศึกษา........2562.........ได้คน้ พบความรู้ใหม่ ดังน้ี 2.1 การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาบรู ณาการเขา้ กบั การจดั การเรยี นการสอนในกลมุ่ สาระการ เรยี นรูว้ ิทยาศาสตรท์ ำใหน้ ักเรียนพัฒนาทักษะกระบวนการคิดเพิ่มมากขึ้น คิดสรา้ งสรรค์ สามารถแก้ปัญหา การทำงานได้ดว้ ยตนเอง 2.2 รูปแบบการเรยี นการสอนแบบโครงงาน เปน็ รปู แบบทพ่ี ัฒนาให้นักเรียนมเี จตคติทีด่ ตี ่อการเรยี น การเรยี นการสอนวชิ าวิทยาศาสตร์ เพราะนักเรียนไดเ้ รยี นโดยไดล้ งมือปฏบิ ัตกิ จิ กรรมดว้ ยตนเองผ่าน กระบวนการทำงานกลุม่ 3. อภิปรายผล จากปฏิบัติการสอน เรียนที่....1-2..... ปีการศึกษา........2562.........ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 – มัธยมศึกษาปีท่ี 3 พบว่า การจัดการเรียนการสอนในรอบปี การศึกษาที่ผา่ นมาเปน็ ทนี่ า่ พอใจของครูผ้สู อน เนือ่ งจากนกั เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นผา่ นเกณฑท์ ่ีโรงเรยี น กำหนด นักเรียนมีทัศนคติท่ีดีต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์มากขึ้น มีการพัฒนาท้ังในด้านทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ การคิด การแก้ปัญหา นักเรียนในแต่ละระดับช้ันมีผลงาน ช้ินงานท่ีน่าสนใจ และสามารถ จดั ทำโครงงานวทิ ยาศาสตรท์ ีส่ ามารถนำไปใช้ประโยชนไ์ ด้จริงในชีวิตประจำวัน 4. ปัญหา/ความต้องการเรง่ ดว่ นที่ต้องปรบั ปรุงพัฒนา  สง่ิ ท่ีตอ้ งแกไ้ ข (ปัญหา) คือ นกั เรียนบางคนขาดทกั ษะกระบวนการคดิ วิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และขาดทกั ษะทจี่ ำเป็นทางวิทยาศาสตร์  ส่ิงที่ต้องการพฒั นาต่อไป คือ พฒั นาความคิดขน้ั สูงให้นักเรยี นในแต่ละระดับชนั้ สามารถนำ ความรไู้ ปประยุกต์ใช้ในการผลิตนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์เพ่อื ใช้ประโยชนใ์ นชีวติ ประจำวัน  เรื่องที่ควรจะนำไปทำวจิ ยั ในช้ันเรยี นตอ่ ไป คอื การพัฒนาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน 5. ข้อเสนอแนะ ควรจัดกิจกรรมใหน้ ักเรียนได้ฝกึ ทักษะกระบวนการคดิ อย่างสมำ่ เสมอ เชน่ การจัดทำโครงงาน วิทยาศาสตร์ การประดิษฐ์ของเลน่ – ของใช้จากวสั ดเุ หลือใช้ โรงเรยี นบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ชิ ัย สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ภาคผนวก  คำส่งั  เกยี รตบิ ัตร  รปู ภาพ  อนื่ ๆ โรงเรยี นบา้ นแก้ง ศูนยเ์ ครอื ข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ชิ ยั สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

คำสงั่ การปฏิบตั งิ าน ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครอื ข่ายสถานศกึ ษาเดื่อศรีวิชยั สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

เกียรติบัตร ปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ย์เครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรีวชิ ัย สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ภาพกจิ กรรม ปีการศกึ ษา 2562 โรงเรยี นบ้านแก้ง ศูนยเ์ ครือขา่ ยสถานศกึ ษาเดื่อศรีวชิ ยั สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

กจิ กรรมการเรยี นการสอนเทคโนโลยีการคำนวณ โรงเรียนบ้านแกง้ ศูนย์เครือขา่ ยสถานศึกษาเดือ่ ศรวี ชิ ัย สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

เขา้ ร่วมประชมุ และตอบคำถามจากคณะกรรมการตรวจเยย่ี มจากเขต โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ยเ์ ครือขา่ ยสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ชิ ัย สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

นำนักเรยี นเขา้ ร่วมการแข่งขันโครงงานวทิ ยาศาสตร์ และอจั ฉรยิ ภาพวิทยาศาสตร์ โรงเรียนบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเดอื่ ศรวี ชิ ยั สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

พานักเรียนเข้าคา่ ยพักแรมลกู เสอื เนตรนารีระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ โรงเรยี นบ้านแก้ง ศูนย์เครือข่ายสถานศกึ ษาเด่อื ศรีวชิ ยั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ควบคุมนักเรยี นเขา้ สอบ O-net ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 โรงเรยี นบ้านแกง้ ศูนยเ์ ครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรีวชิ ยั สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

คณะครโู รงเรยี นบา้ นแกง้ ทำโรงทานขนมจีน ในงานจงั หวัดเคลือ่ นท่ี โรงเรยี นบ้านแก้ง ศนู ย์เครือข่ายสถานศึกษาเดือ่ ศรวี ชิ ยั สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ภาพกจิ กรรมการอบรม โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ย์เครอื ข่ายสถานศกึ ษาเด่ือศรวี ิชยั สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

เข้ารว่ มอบรมการทำต่างหูจากเศษผ้า โรงเรียนบา้ นแกง้ ศูนยเ์ ครือข่ายสถานศกึ ษาเดื่อศรวี ชิ ัย สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

จบั ผ้ารว่ มกันกับนักเรยี นในงานคืนส่เู หยา้ ศษิ ยเ์ กา่ บา้ นแกง้ โรงเรยี นบา้ นแก้ง ศูนย์เครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรวี ิชัย สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ภาพกิจกรรมการทำงานร่วมกนั กบั คณะครูในโรงเรยี น โรงเรียนบ้านแก้ง ศนู ยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศึกษาเดือ่ ศรีวชิ ยั สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

รบั รางวลั ครดู ีไมม่ ีอบายมุข ประจำปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ยเ์ ครือขา่ ยสถานศึกษาเดื่อศรีวชิ ยั สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

กจิ กรรมทศั นศึกษา ประจำปีการศกึ ษา 2562 โรงเรียนบ้านแก้ง ศูนย์เครือขา่ ยสถานศกึ ษาเด่อื ศรีวิชัย สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ภาพกิจกรรมการเรียนการสอนวทิ ยาศาสตร์ ในระดบั ประถมศกึ ษา โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ยเ์ ครือข่ายสถานศกึ ษาเดอ่ื ศรีวิชัย สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

กจิ กรรมการเรยี นการสอนวิทยาศาสตร์ระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรียนบา้ นแก้ง ศนู ย์เครือขา่ ยสถานศึกษาเดื่อศรีวชิ ัย สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

กจิ กรรมการเรยี นการสอนวิทยาศาสตร์ระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรียนบา้ นแก้ง ศนู ย์เครือขา่ ยสถานศึกษาเดื่อศรีวชิ ัย สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ผลงานของนกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเด่ือศรีวิชยั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3

ผลงานของนกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบา้ นแกง้ ศนู ยเ์ ครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเด่ือศรีวิชยั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต 3