โครงสร้างรายวิชาอาชีวอนามัย

การจัดทาโครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ า อาชวี อนามยั และความปลอดภัย ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี จดั ทาโดย นายวรวุฒิ อรชุน ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคงิ่ อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา ง31204 อาชวี อนามยั และความปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้การ งานอาชีพ ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง ( ท2 – ป0 ) จานวน 1.0 หนว่ ยกติ ศึกษาเกี่ยวกับหลักอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ในการปฏิบัติงานอาชีพ ปัญหามลพิษ โรคและ อบุ ตั ิภยั ทเ่ี กิดจากการทางานและการควบคมุ ปอ้ งกัน การปรบั ปรงุ สภาพการทางานตามหลกั การยศาสตร์ การ จัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัยเบ้ืองต้น เคร่ืองหมายและสัญลักษณ์ความปลอดภัย เครื่องป้องกัน อันตราย การปฐมพยาบาลเบ้อื งตน้ กฎหมายและหนว่ ยงานที่เก่ยี วข้องกบั งานอาชวี อนามยั และความปลอดภัย สมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความร้เู กี่ยวกับหลักการจดั การ ควบคุม ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหาด้านอาชีวอนามัยและความ ปลอดภยั ในการปฏบิ ัติงานอาชพี 2. วางแผนการดาเนินการเบื้องต้นในการควบคุม ป้องกันมลพิษ โรคและอุบัติภัยที่เกิดจากการ ทางาน 3. วางแผนปรับปรงุ สภาพการทางานตามหลักการยศาสตร์ อาชีวอนามัยและความปลอดภยั 4. อ่านและปฏิบตั ติ ามเครอ่ื งหมายและสัญลกั ษณ์ความปลอดภยั 5. เลือก ใช้เคร่ืองป้องกนั อนั ตรายตามสถานการณ์ 6. ปฐมพยาบาลเบ้ืองต้นตามหลักการและกระบวนการ ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจหลกั การและกระบวนการจดั การเกีย่ วกับอาชีวอนามัยและความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั ิงาน อาชพี 2. สามารถดาเนินการเบ้ืองต้นในการควบคุมและป้องกันมลพิษ โรคและอุบัติภัยที่เกิดจากการ ทางาน 3. สามารถปรับปรงุ สภาพการทางานตามหลักการยศาสตร์ อาชวี อนามยั และความปลอดภัย 4. มีจติ สานึกและกจิ นิสยั ทด่ี ใี นการปฏิบัติงานตามอาชีพตามหลักอาชีวอนามัยและความปลอดภยั รวมท้งั หมด 4 ผลการเรยี นรู้

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา อาชวี อนามยั และควา ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 เรอื่ ง หลักอาชวี อนาม ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ตวั ชีว้ ัด / ผลการเรียนรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาร แ ส ด ง ค ว า ม รู้ เ ก่ี ย ว กั บ รู้อะไร ชิ้นงานท่ี 1 หลักการจัดการ ควบคุม - ความหมายของหลกั อาชวี อนามัย แบบทดสอบหล ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หาด้าน หลักของความปลอดภยั ในการ ปลอดภยั ในการ อาชีวอนามัยและควา ม ปฏิบัตงิ าน การสง่ เสริมความปลอดภัย ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน ในการปฏิบตั งิ าน แนวทางการส่งเสริม อาชีพ ความปลอดภัยในองคก์ ร และ ประโยชน์ของการจัดการอาชวี อนามยั และความปลอดภัยในการปฏบิ ตั ิงาน ทาอะไร อธบิ ายหลกั อาชวี อนามัย หลักของ ความปลอดภัย มีการวางแนวทางการ ส่งเสริมความปลอดภยั ให้องค์กร สามารถปฏิบัติตามหลักความ ปลอดภยั ในการปฏบิ ัตงิ าน ได้

ตรฐานและตัวช้วี ัด ามปลอดภยั รหสั วิชา ง 31204 มยั และความปลอดภัยในการปฏิบตั ิงานอาชีพ (แผนการเรยี นอาชพี ) ระงาน / ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลักษณะ รายวชิ า อนั พึงประสงค์ ลักอาชีวอนามยั และความ 1. ความสามารถ รปฏบิ ัตงิ านอาชพี ในการสื่อสาร 1. ความสนใจ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มุง่ ม่นั ในการ ในการคิด กระตอื รอื ร้น ทางาน

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า อาชวี อนามัยและควา ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ท่ี ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ตวั ชว้ี ัด / ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาร วางแผนการดาเนินการ รู้อะไร ชน้ิ งานท่ี 2 เบอื้ งต้นในการควบคุม - ความหมายและสาเหตขุ องมลพษิ แบบทดสอบ เร ปอ้ งกนั มลพษิ โรคและ การจาแนกประเภทของมลพษิ และ อุบตั ภิ ัยทเ่ี กิดจากการ แนวทางในการแก้ไขปัญหาการเกิด มลพษิ ทางาน ทาอะไร อธบิ ายความหมายและสาเหตุ ของ มลพษิ สามารถจาแนกประเภทของ มลพษิ ปฏบิ ตั ติ ามแนวทางการแก้ไข ปัญหามลพษิ ได้

ตรฐานและตวั ชี้วัด ามปลอดภัย รหัสวิชา ง 31204 2 เร่อื ง ปัญหามลพิษ (แผนการเรียนอาชพี ) ระงาน / ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คุณลักษณะ รอื่ ง ปัญหามลพิษ รายวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1. ความสามารถ ในการสื่อสาร 1. ความสนใจ 1. ใฝเ่ รียนรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มุง่ ม่นั ในการ ในการคิด กระตอื รอื ร้น ทางาน

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา อาชวี อนามัยและความ ช่อื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรอ่ื ง โรค ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ตวั ชว้ี ัด / ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาร วางแผนการดาเนินการ รู้อะไร ชิน้ งานท่ี 3 เบอื้ งต้นในการควบคมุ - ความหมายของโรคและอบุ ัติภยั แบบทดสอบ เร ปอ้ งกนั มลพิษ โรคและ แนวทางในการปอ้ งกนั อุบตั ิภยั ทเ่ี กิด จากการทางาน อุบัติภัยท่เี กดิ จากการ จากการทางาน ทาอะไร ทางาน อธิบายเกยี่ วกับความหมายของโรค และอบุ ัตทิ เ่ี กดิ จากการทางาน อธบิ าย เกยี่ วกับอบุ ัติภัยที่เกิดจากการทางาน และการป้องกันได้

ตรฐานและตัวชีว้ ดั มปลอดภยั รหัสวชิ า ง 31204 คและอบุ ัติภัยทเี่ กดิ จากการทางาน (แผนการเรยี นอาชพี ) ระงาน / ช้นิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ รื่อง โรคและอุบัติภยั ทเ่ี กดิ รายวชิ า อันพึงประสงค์ 1. ความสามารถ ในการสื่อสาร 1. ความสนใจ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. ม่งุ มน่ั ในการ ในการคิด กระตอื รอื รน้ ทางาน

การวิเคราะหม์ าต รายวชิ า อาชีวอนามัยและควา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 เรื่อง การปอ้ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ตวั ชวี้ ัด / ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาร วางแผนการดาเนนิ การ รอู้ ะไร ชน้ิ งานที่ 4 เบื้องตน้ ในการควบคมุ - ความหมายและลักษณะของ แบบทดสอบ คว ปอ้ งกนั มลพษิ โรคและ สภาพแวดลอ้ มในการทางาน ประเภท และควบคมุ มลพ อุบัติภยั ทีเ่ กิดจากการ ของมลพษิ ทเี่ กดิ จากสภาพแวดลอ้ ม ด้าน ตา่ ง ๆ ทางาน ทาอะไร อธบิ าย ความหมาย และ จาแนก ประเภทของมลพษิ ทเี่ กิดจาก สภาพแวดลอ้ ม อาทเิ ชน่ มลพิษจาก สภาพแวดล้อมด้านชีวภาพ เปน็ ต้น

ตรฐานและตัวช้ีวดั ามปลอดภยั รหัสวิชา ง 31204 องกันและควบคุมมลพษิ ในทีท่ างาน (แผนการเรียนอาชีพ) ระงาน / ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลกั ษณะ รายวชิ า อนั พงึ ประสงค์ วามรเู้ กย่ี วกบั การป้องกนั 1. ความสามารถ พษิ ในทีท่ างาน ในการสื่อสาร 1. ความสนใจ 1. ใฝเ่ รียนรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มงุ่ มั่นในการ ในการคดิ กระตอื รือร้น ทางาน

การวเิ คราะห์มาต รายวิชา อาชีวอนามยั และควา ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ที่ 5 เร่อื ง การปรบั ปร ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ตัวชว้ี ดั / ผลการเรียนรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาร วางแผนปรบั ปรุงสภาพการ ร้อู ะไร ช้นิ งานท่ี 5 ทางานตามหลกั การย - หลักการยศาสตรเ์ บ้ืองต้น ลกั ษณะ แบบทดสอบคว ศาสตร์ อาชีวอนามยั และ ท่าทางการทางานที่ถกู ตอ้ งตาม ศาสตร์ในการทา ความปลอดภยั หลกั การยศาสตร์ การจดั สภาพแวดล้อมในการทางานตาม หลกั การยศาสตร์ ทาอะไร อธบิ ายความรู้เกีย่ วกบั หลักการย ศาสตร์ วางแผนการยศาสตรก์ บั ลกั ษณะท่าทางการทางาน วางแผน หลักการยศาสตร์กบั สภาพแวดล้อมใน การทางานได้

ตรฐานและตวั ช้วี ดั ามปลอดภัย รหัสวชิ า ง 31204 รุงสภาพการทางานตามหลกั การยศาสตร์ (แผนการเรยี นอาชีพ) ระงาน / ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ รายวิชา อนั พงึ ประสงค์ วามรูเ้ กีย่ วกบั หลกั การ 1. ความสามารถ างาน ในการสอื่ สาร 1. ความสนใจ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. ม่งุ มั่นในการ ในการคดิ กระตือรือร้น ทางาน

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา อาชีวอนามยั และควา ช่ือหน่วยการเรียนรูท้ ่ี 6 เร่ือง การจดั การ ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ตัวช้วี ัด / ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาร แ ส ด ง ค ว า ม รู้ เ กี่ ย ว กั บ รูอ้ ะไร ชิน้ งานที่ 6 หลักการจัดการ ควบคุม - หลกั การจดั การอาชวี อนามัยใน แบบทดสอบคว ปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหาดา้ น สถานประกอบการ การวางแผน จดั การอาชวี อน อาชีวอนามัยและควา ม บุคลากรในการจดั การอาชวี อนามยั ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน และความปลอดภัย การเลือกใช้ อาชีพ กจิ กรรมด้านอาชวี อนามยั และความ ปลอดภยั ทาอะไร อธบิ ายหลกั การจดั การอาชีวอนามยั ใน สถานประกอบการ สามารถเลอื กใช้ กจิ กรรมด้านอาชวี อนามัยและความ ปลอดภัยได้อยา่ งถกู ตอ้ ง

ตรฐานและตวั ช้ีวดั ามปลอดภัย รหสั วชิ า ง 31204 รอาชีวอนามัยและความปลอดภยั เบ้ืองต้น (แผนการเรยี นอาชพี ) ระงาน / ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ รายวิชา อนั พงึ ประสงค์ วามรเู้ ก่ยี วกบั หลักการ 1. ความสามารถ นามัยในสถานประกอบการ ในการสอื่ สาร 1. ความสนใจ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มงุ่ มั่นในการ ในการคิด กระตือรอื ร้น ทางาน

การวิเคราะหม์ าต รายวิชา อาชีวอนามยั และควา ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง เครอ่ื ง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตวั ชี้วดั / ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาร อ่ า น แ ล ะ ป ฏิ บั ติ ต า ม รอู้ ะไร ชนิ้ งานท่ี 7 เคร่ืองหมายและสัญลักษณ์ - เคร่อื งหมายและสที ่ใี ชก้ ับ แบบทดสอบคว ความปลอดภัย เครอื่ งหมายและสญั ลักษณค์ วาม และสญั ลกั ษณค์ ปลอดภัยในการทางาน การกาหนด ทางาน เขตพ้ืนท่ปี ลอดภยั ทาอะไร กิจกรรมท่ี 1 อธบิ ายหลกั การจัดการอาชีวอนามัยใน ให้นกั เรยี นจบั ก สถานประกอบการ สามารถเลอื กใช้ ออกแบบสญั ลกั กจิ กรรมดา้ นอาชวี อนามยั และความ ทางาน กลุ่มละ ปลอดภัยไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง อภิปรายหนา้ ช้นั

ตรฐานและตัวช้ีวดั ามปลอดภยั รหัสวชิ า ง 31204 งหมายและสัญลกั ษณ์ความปลอดภัย (แผนการเรียนอาชีพ) ระงาน / ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ รายวิชา อันพึงประสงค์ วามรเู้ ก่ียวกบั เครอื่ งหมาย 1. ความสามารถ ความปลอดภัยในการ ในการสอื่ สาร 1. ความสนใจ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มุ่งมน่ั ในการ ในการคดิ กระตอื รอื รน้ ทางาน กลุม่ จานวน 3 คน กษณค์ วามปลอดภยั ในการ 1 สญั ลักษณ์ พร้อมนามา นเรียน

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า อาชวี อนามัยและควา ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 8 เร ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ตวั ช้ีวดั / ผลการเรียนรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาร เลอื ก ใช้เครือ่ งป้องกนั ร้อู ะไร ชิน้ งานท่ี 8 อันตรายตามสถานการณ์ - เครอ่ื งป้องกันอันตรายส่วนบุคคล แบบทดสอบคว และประเภทของเครอื่ งป้องกนั อนั ตรายส่วนบคุ อนั ตรายส่วนบุคคล ทาอะไร อธบิ ายเกี่ยวกบั เครอื่ งปอ้ งกันอันตราย ส่วนบุคคล พรอ้ มทงั้ จาแนกประเภท ของเคร่อื งปอ้ งกันอนั ตรายสว่ นบุคคล

ตรฐานและตวั ช้ีวดั ามปลอดภัย รหัสวิชา ง 31204 ร่ือง เครอื่ งป้องกันอันตราย (แผนการเรยี นอาชีพ) ระงาน / ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ รายวชิ า อนั พงึ ประสงค์ 1. ความสามารถ วามรู้เกีย่ วกบั เครือ่ งปอ้ งกัน ในการสอ่ื สาร 1. ความสนใจ 1. ใฝ่เรียนรู้ คคล 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มงุ่ มั่นในการ กระตือรือรน้ ทางาน ในการคิด

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า อาชีวอนามัยและควา ช่ือหน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เรอื่ ง ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ตวั ชีว้ ัด / ผลการเรยี นรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาร ปฐมพยาบาลเบื้องต้นตาม รอู้ ะไร ช้นิ งานที่ 9 หลกั การและกระบวนการ - ความร้พู ้ืนฐานเกย่ี วกบั การปฐม แบบทดสอบคว พยาบาล และ การปฐมพยาบาลผูป้ ว่ ย พยาบาล ตามอาการ ทาอะไร กจิ กรรมที่ 2 อธิบายความรพู้ ้นื ฐาน เกีย่ วกบั การ แบง่ กลมุ่ นักเรีย ปฐมพยาบาล สามารถปฏิบัตติ าม เลือกอาการของ ความรู้พน้ื ฐานสาหรบั การปฐม แล้วสาธติ วิธีการ พยาบาล

ตรฐานและตวั ชี้วัด ามปลอดภัย รหัสวชิ า ง 31204 ง การปฐมพยาบาลเบอื้ งตน้ (แผนการเรยี นอาชีพ) ระงาน / ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลักษณะ วามรเู้ กยี่ วกบั การปฐม รายวชิ า อันพึงประสงค์ 1. ความสามารถ ในการสอื่ สาร 1. ความสนใจ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มงุ่ มน่ั ในการ ในการคิด กระตอื รือรน้ ทางาน ยนออกเป็นกลุ่มละ 3 คน งผปู้ ว่ ย จานวน 1 อาการ รปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า อาชวี อนามยั และควา ชอ่ื หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 10 เร่อื ง กฎหมายและหนว่ ยงา ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 ตัวชว้ี ัด / ผลการเรียนรู้ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาร แ ส ด ง ค ว า ม รู้ เ กี่ ย ว กั บ ร้อู ะไร ชน้ิ งานที่ 10 หลักการจัดการ ควบคุม - ความเปน็ มาของกฎหมายท่ี แบบทดสอบคว ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หาด้าน เกี่ยวขอ้ งกบั งานอาชีวอนามยั และ หนว่ ยงานทเ่ี กี่ย อาชีวอนามัยและควา ม ความปลอดภัย พรบ.ความปลอดภยั และความปลอด ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน อาชวี อนามยั และสภาพแวดลอ้ มใน อาชพี การทางาน พ.ศ.2554 ปญั หาการ บงั คับใชก้ ฎหมาย และ หน่วยงานท่ี เก่ียวข้องกบั งานอาชีวอนามัยและ ความปลอดภัย ทาอะไร อธบิ ายความเป็นมาของกฎหมายที่ เกี่ยวขอ้ งกบั งานอาชีวอนามัยและ ความปลอดภยั ระบปุ ัญหาการบังคบั ใชก้ ฎหมาย และ หนว่ ยงานที่

ตรฐานและตัวชวี้ ัด ามปลอดภัย รหสั วิชา ง 31204 านท่เี กี่ยวขอ้ งกบั งานอาชีวอนามยั และความปลอดภยั (แผนการเรียนอาชีพ) ระงาน / ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ รายวชิ า อนั พึงประสงค์ 1. ความสามารถ วามรูเ้ ก่ยี วกบั กฎหมายและ ในการส่ือสาร 1. ความสนใจ 1. ใฝ่เรยี นรู้ ยวข้องกบั งานอาชวี อนามัย 2. ความสามารถ 2. ความ 2. มงุ่ มน่ั ในการ ดภยั ในการคิด กระตือรือรน้ ทางาน

เกย่ี วขอ้ งกบั งานอาชีวอนามยั และ ความปลอดภัย



ผงั มโนทศั น์ รายวิชา อาชีวอนามยั และความปลอดภยั ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 สายทวิศกึ ษา หนว่ ยท่ี 1 หน่วยที่ 2 หนว่ ยท่ี 3 หน่วยท่ี 4 หลักอาชวี อนามัยและความ ปญั หามลพิษ โรคและอุบัตภิ ยั ทีเ่ กิดจาก การป้องกนั และควบคมุ ปลอดภัยในงานอาชพี จานวน 4 ชั่วโมง การทางาน มลพษิ ในทีท่ างาน จานวน 4 ช่วั โมง จานวน 4 ช่วั โมง จานวน 4 ช่วั โมง หน่วยที่ 10 อาชวี อนามัยและความปลอดภยั หน่วยที่ 5 กฎหมายและหน่วยงานที่ การปรับปรุงสภาพการ เกี่ยวขอ้ งกบั งานอาชีวอนามัย ม.4 สายทวศิ กึ ษา ทางานตามหลักการยศาสตร์ จานวน 40 ช่ัวโมง และความปลอดภยั จานวน 4 ชั่วโมง จานวน 6 ช่วั โมง หน่วยที่ 9 หนว่ ยที่ 8 หนว่ ยที่ 7 หน่วยที่ 6 การปฐมพยาบาลเบอื้ งต้น เคร่อื งปอ้ งกันอนั ตราย เคร่ืองหมายและสัญลกั ษณ์ การจดั การอาชีวอนามัยและ จานวน 4 ช่วั โมง จานวน 2 ช่ัวโมง ความปลอดภัย ความปลอดภัยเบื้องต้น จานวน 4 ช่ัวโมง จานวน 4 ช่วั โมง