รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 50 ตารางท่ี 33 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ เพ่มิ เติม 1 รหสั วิชา ค21201 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 จานวนนักเรียนท้งั ส้นิ 140 คน ระดบั ผลการประเมนิ จานวน ดเี ยีย่ ม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ ระดบั ดขี ึ้นไป ท่ี รายการประเมิน นักเรยี น (3) (2) (1) (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 การอ่าน 140 128 12 - - 100.00 2 การคดิ วิเคราะห์ 140 128 12 - - 100.00 3 การเขยี น 140 128 12 - - 100.00 รวม 140 128 12 - - 100.00 จากตารางท่ี 33 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชา คณิตศาสตร์ เพิ่มเตมิ 1 รหัสวิชา ค21201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวนนักเรียนท้ังส้ิน 140 คน พบว่า มีนักเรยี นที่ ไดผ้ ลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขียน สรุปได้ดังน้ี ดา้ นการอา่ น ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 140 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์และเขียน ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 140 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการเขียน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 140 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 51 ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยี น กลุม่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวชิ าวิชาคณติ ศาสตร์ เพมิ่ เติม 1 รหสั วชิ า ค21201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ 91.43 8.57 0.00 0.00 ระดบั ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขยี น จากกราฟ สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ เพ่ิมเติม 1 รหสั วิชา ค21201 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1 จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 140 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีไดร้ ับผลการ ประเมนิ การอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขยี นในระดับดีข้ึนไป จานวน 140 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 52 ตารางที่ 34 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนกั เรียน ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ เพ่มิ เติม 1 รหัสวชิ า ค21201 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 จานวนนักเรยี นทงั้ สนิ้ 140 คน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดีข้นึ ไป นกั เรียน ท่ี รายการประเมิน ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง คิดเปน็ (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1. ความสามารถในการสือ่ สาร 140 120 12 - - 100.00 2. ความสามารถในการคิด 140 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา 140 120 12 - - 100.00 4. ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต 140 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 140 120 12 - - 100.00 140 รวม 120 12 - - 100.00 120 12 - - 100.00 120 12 - - 100.00 จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนักเรียน ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค21201 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 140 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการ ประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร สรปุ ไดด้ ังน้ี ดา้ นความสามารถในการส่อื สาร ระดับดีข้นึ ไป จานวน 140 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 140 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 140 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวติ ระดับดีข้ึนไป จานวน 140 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 140 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 53 ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู ร กล่มุ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ รายวชิ าวชิ าคณติ ศาสตร์ เพ่ิมเติม 1 รหสั วิชา ค21201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ 91.43 8.57 0.00 0.00 ระดบั ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร จากตาราง สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค21201 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 จานวนนักเรยี นทัง้ ส้นิ 140 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดับดีขึ้นไป จานวน 140 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 54 ตารางที่ 35 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 1 ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวิชา นร.ทีไ่ ด้รบั จานวนนักเรียนทไ่ี ดร้ บั ผลการประเมิน x S.D. การตดั สินผล ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น 3.925 0.183 3.925 0.183 รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 20 17 3 3.925 0.183 3.925 0.183 ซือ่ สัตย์สุจริต 20 17 3 3.925 0.183 3.925 0.183 มีวินยั 20 17 3 3.925 0.183 3.925 0.183 ใฝ่เรยี นรู้ 20 17 3 3.925 0.183 อยู่อย่างพอเพียง 20 17 3 100.00 มุ่งม่ันในการทางาน 20 17 3 รกั ความเปน็ ไทย 20 17 3 มีจิตสาธารณะ 20 17 3 รวม 20 17 3 คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 85.00 15.00 รอ้ ยละของนักเรยี นทมี่ ผี ลการประเมนิ ผ่าน 100.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผล การประเมนิ ดี ข้ึนไป ขน้ึ ไป ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ 85.00 ***** ดเี ยยี่ ม ขึ้นไป ในรายวชิ าคณิตศาสตร์ 1 ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น จานวนนักเรยี นทัง้ สิน้ 20 คน มผี ลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านซื่อสัตยส์ จุ ริต ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านมวี นิ ยั ระดับดีข้ึนไป จานวน 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านใฝเ่ รียนรู้ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพยี ง จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมงุ่ ม่ันในการทางาน ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นรักความเป็นไทย ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นทีม่ ี ผลการประเมิน ผ่าน ขนึ้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 และร้อยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ ดเี ยย่ี ม ขึ้นไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ 85.00 โดย กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 55 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 ช้ันมัธยมศึกษา ตอนต้น มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 20 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 56 ตารางที่ 36 สรุปผลการประเมนิ ด้านอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขียน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร์ 1 ชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ รายวชิ า นร.ทไ่ี ด้รับการ จานวนนักเรยี นทไ่ี ด้รับผลการประเมนิ x S.D. ตดั สนิ ผล ดีเย่ียม ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น การอ่าน 20 17 3 การคิดวเิ คราะห์ 20 17 3 การเขยี น 20 17 3 รวม 20 17 3 คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 85.00 15.00 ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการประเมนิ 100.00 ร้อยละของนักเรียนที่มี 100.00 ผา่ น ขึน้ ไป ผลการประเมิน ดี ขึน้ ไป ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ผี ลการประเมนิ 85.00 ***** ดเี ยย่ี ม ขนึ้ ไป จากตาราง สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น นักเรียนจานวนท้ังสน้ิ 20 คน มนี ักเรียนท่ีมีผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน ระดับดีเย่ียม จานวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 85.00 ระดับดี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15.00 และ ระดบั ผา่ น จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ว่ารายวิชาคณิตศาสตร์ ชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน้ มีผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 57 ตารางที่ 37 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลกั สตู ร กลุม่ สาระการเรียนรูค้ ณติ ศาสตร์ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 1 ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ รายวชิ า นร.ที่ไดร้ บั จานวนนักเรียนทีไ่ ดร้ ับผลการประเมนิ x S.D. การตดั สนิ ผล ดเี ยี่ยม ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น ความสามารถใน การส่อื สาร 20 17 3 3.925 0.183 ความสามารถในการคดิ 20 17 3 3.925 0.183 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 20 17 3 3.925 0.183 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ 20 17 3 3.925 0.183 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 20 17 3 3.925 0.183 รวม 20 17 3 3.925 0.183 คิดเป็นรอ้ ยละ 100 85.00 15.00 รอ้ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการประเมิน 100.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นท่มี ผี ล 100.00 ผา่ น ขึน้ ไป การประเมิน ดี ขึ้นไป รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีมผี ลการประเมิน 85.00 ***** ดเี ยีย่ ม ขนึ้ ไป จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตรในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนจานวนทั้งสิ้น 20 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการคิด ระดบั ดีข้ึน ไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ผลการประเมิน ดา้ นความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ผลการประเมิน ดา้ นความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ร้อยละของนักเรียนทีม่ ีผลการประเมิน ผา่ น ขึ้นไป คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการประเมิน ดี ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100.00 และร้อยละของนักเรียนท่ีมี ผลการประเมนิ ดเี ยี่ยม ขึ้นไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 85.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 58 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรียนตามหลักสตู ร พบวา่ ในรายวชิ า คณติ ศาสตรช์ ัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ มผี ลการประเมนิ ระดับดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 59 ตารางที่ 38 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 2 ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ รายวชิ า นร.ที่ จานวนนักเรยี นทีไ่ ดร้ บั ผลการเรียน x S.D. รหัสวิชา ไดร้ บั การ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0ร ตัดสินผล คณติ ศาสตร์ 2 ค 20202 20 1 0 0 3 4 2 3 7 1.975 1.164 รวม 20 1 0 0 3 4 2 3 7 1.975 1.164 รอ้ ยละ 5 0 0 15 20 10 15 35 รอ้ ยละของนกั เรียนท่มี ผี ล 20 ร้อยละของนักเรียนทีม่ ผี ลการเรียน 40 การเรียน 2.50 ขึ้นไป 2.00 ขึ้นไป ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมีผล 5 *** การเรยี น 3.00 ข้ึนไป จากตาราง สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน นกั เรยี นท้ังส้ิน 20 คน มีผลการเรยี น 4 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.00 ผลการเรียน 3.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 3 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรียน 2.5 จานวน 3 คน คิดเป็นร้อย ละ 15.00 ผลการเรยี น 2 จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 20.00 ผลการเรยี น 1.5 จานวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ย ละ 10.00 ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - และ นกั เรียนทไี่ ดผ้ ลการเรยี น ร จานวน 7 คน คิดเปน็ ร้อยละ 35.00 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน รายวชิ าคณติ ศาสตร์ 2 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จานวน นักเรียนท้ังสิ้น 20 คน พบวา่ มนี กั เรียนทีไ่ ด้ผลการเรยี นในระดับ 3 ข้นึ ไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 5.00 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 60 ตารางที่ 39 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 2 ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ รายวิชา นร.ทีไ่ ดร้ ับ จานวนนักเรียนทไ่ี ดร้ บั ผลการประเมิน x S.D. การตัดสนิ ผล ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 20 6 3 11 3.375 0.455 ซ่อื สัตย์สุจริต 20 6 3 11 3.375 0.455 มวี นิ ัย 20 6 3 11 3.375 0.455 ใฝ่เรยี นรู้ 20 6 3 11 3.375 0.455 อยู่อย่างพอเพียง 20 6 3 11 3.375 0.455 ม่งุ มน่ั ในการทางาน 20 6 3 11 3.375 0.455 รกั ความเป็นไทย 20 6 3 11 3.375 0.455 มจี ติ สาธารณะ 20 6 3 11 3.375 0.455 รวม 20 6 3 11 3.375 0.455 คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 30.00 15.00 55.00 รอ้ ยละของนกั เรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน ผา่ น 100.00 รอ้ ยละของนักเรยี นท่มี ผี ล 45.00 ขึ้นไป การประเมิน ดี ข้ึนไป ร้อยละของนักเรียนทม่ี ผี ลการประเมนิ 30.00 ***** ดเี ย่ยี ม ขน้ึ ไป ในรายวชิ าคณิตศาสตร์ 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวนนักเรยี นท้ังส้ิน 20 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 9 คน คดิ เป็นร้อยละ 45.00 ด้านซ่ือสัตยส์ ุจริต ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 45.00 ดา้ นมวี ินยั ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 45.00 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คิดเปน็ ร้อยละ 45.00 ด้านอยู่อยา่ ง พอเพยี ง ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.00 ดา้ นมุ่งมั่นในการทางาน ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 9 คน คิดเปน็ ร้อยละ 45.00 ดา้ นรกั ความเปน็ ไทย ระดับดีขึ้นไป จานวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 45.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.00 รอ้ ยละของนักเรียนทีม่ ีผลการ ประเมนิ ผ่าน ขนึ้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 และร้อยละของนักเรยี นที่มีผลการประเมิน ดีเย่ียม ข้ึนไป คิดเป็น ร้อยละ 30.00 โดย กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 61 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 ชั้นมัธยมศึกษา ตอนตน้ มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 45.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 62 ตารางที่ 40 สรปุ ผลการประเมินด้านอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 2 ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ รายวชิ า นร.ทีไ่ ด้รบั การ จานวนนักเรียนทีไ่ ด้รับผลการประเมิน x S.D. ตดั สนิ ผล ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน การอ่าน 20 6 3 11 3.375 0.455 การคิดวิเคราะห์ 20 6 3 11 3.375 0.455 การเขยี น 20 6 3 11 3.375 0.455 รวม 20 6 3 11 3.375 0.455 คดิ เปน็ ร้อยละ 100 30.00 15.00 55.00 ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการประเมิน 100.00 รอ้ ยละของ 45.00 ผ่าน ขน้ึ ไป นกั เรียนทม่ี ีผลการ ประเมนิ ดี ขึน้ ไป ร้อยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ 30.00 ***** ดีเย่ียม ข้ึนไป จากตาราง สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 ช้ันมธั ยมศึกษาตอนต้น นักเรยี นจานวนท้ังสิน้ 20 คน มีนักเรยี นทีม่ ีผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ระดับดีเยี่ยม จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 30.00 ระดับดี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 15.00 และ ระดับผ่าน จานวน 11 คน คิดเปน็ ร้อยละ 55.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ว่ารายวิชาคณิตศาสตร์ ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มผี ลการประเมนิ ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 45.00 โดย กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 63 ตารางที่ 41 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรยี นตามหลักสูตร ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 2 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรยี นร้คู ณติ ศาสตร์ รายวิชา นร.ท่ีได้รบั จานวนนักเรยี นที่ได้รับผลการ x S.D. การตดั สนิ ผล ประเมนิ ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ความสามารถใน การส่ือสาร 20 6 3 11 0 3.375 0.45 ความสามารถในการคดิ 20 6 3 11 0 3.375 0.45 ความสามารถในการแก้ปัญหา 20 6 3 11 0 3.375 0.45 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 20 6 3 11 0 3.375 0.45 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 20 6 3 11 0 3.375 0.45 รวม 20 6 3 11 0 3.375 0.45 คดิ เป็นร้อยละ 100 30 15 55 0 ร้อยละของนกั เรยี นทีม่ ผี ลการประเมิน 100.00 ร้อยละของนกั เรียนท่ีมีผล 45.00 ผ่าน ขน้ึ ไป การประเมนิ ดี ข้ึนไป รอ้ ยละของนักเรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ 30.00 ***** ดเี ย่ยี ม ข้ึนไป จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนจานวนทั้งส้ิน 20 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.00 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการคิด ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.00 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีขึ้นไป จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.00 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดับดีข้ึนไป จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.00 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขึ้นไป จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.00 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผ่าน ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100 รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ดี ขน้ึ ไป คิดเปน็ ร้อยละ 45.00 และรอ้ ยละของนกั เรยี นที่มีผล การประเมิน ดีเย่ียม ขนึ้ ไป คดิ เป็นรอ้ ยละ 30.00 โดย กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 64 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของนกั เรียนตามหลักสตู ร พบวา่ ในรายวชิ า คณติ ศาสตรช์ น้ั มัธยมศึกษาตอนตน้ มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 45.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 65 ตารางที่ 42 สรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณติ ศาสตร์ นร.ที่ จานวนนกั เรียนที่ได้รบั ผลการเรียน รายวชิ า รหสั วชิ า ไดร้ ับการ 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0ร x S.D. ตัดสินผล คณิตศาสตร์ 3 ค 19 00 0 2 4 4 5 0 4 1.26 0.82 20203 รวม 19 0 0 0 2 4 4 5 0 4 1.26 0.82 ร้อยละ 100 00 0 10.53 21.05 21.05 26.32 0 21.0 5 ร้อยละของนกั เรยี นทม่ี ผี ล 10.53 รอ้ ยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการเรยี น 31.58 การเรียน 2.50 ข้ึนไป 2.00 ขน้ึ ไป รอ้ ยละของนกั เรียนทม่ี ผี ล 0 *** การเรยี น 3.00 ข้นึ ไป จากตารางที่ 13 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จานวนนักเรยี นทั้งสิ้น 19 คน มีผลการเรยี น 4 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรียน 3.5 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรียน 3 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรียน 2.5 จานวน 2 คน คิดเป็น ร้อยละ 10.53 ผลการเรียน 2 จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 21.00 ผลการเรียน 1.5 จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 21.05 ผลการเรียน 1 จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 26.32 ผลการเรียนท่ีได้ผลการเรียน 0 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - และนกั เรยี นทไี่ ด้ผลการเรียน ร จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 21.05 โดย กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 66 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน นกั เรยี นทั้งสน้ิ 19 คน พบว่า มีนักเรยี นท่ีได้ผลการเรยี นในระดับ 3 ขึน้ ไป จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - โดย กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 67 ตารางท่ี 43 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณติ ศาสตร์ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 3 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ รายวชิ า นร.ทไี่ ดร้ บั จานวนนักเรยี นทไี่ ดร้ บั ผลการประเมนิ x S.D. การตัดสนิ ผล ดเี ยีย่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น 3.474 0.485 3.474 0.485 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 19 8 29 3.474 0.485 3.474 0.485 ซ่อื สัตยส์ จุ รติ 19 8 29 3.474 0.485 3.474 0.485 มวี ินยั 19 8 29 3.474 0.485 3.474 0.485 ใฝเ่ รยี นรู้ 19 8 29 3.474 0.485 อยู่อย่างพอเพียง 19 8 29 52.63 มงุ่ มน่ั ในการทางาน 19 8 29 รกั ความเป็นไทย 19 8 29 มจี ิตสาธารณะ 19 8 29 รวม 19 8 29 คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 42.11 11 47.37 ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมิน ผา่ น 100.00 ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ผี ล การประเมนิ ดี ขึ้นไป ขึ้นไป รอ้ ยละของนักเรยี นทมี่ ีผลการประเมิน 42.11 ***** ดเี ยยี่ ม ข้นึ ไป ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ช้ันมธั ยมศึกษาตอนตน้ จานวนนกั เรยี นท้งั สิ้น 19 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ด้านรักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 52.63 ด้านซ่ือสตั ยส์ ุจรติ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 52.63 ด้านมีวินยั ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 52.63 ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 52.63 ดา้ นอยอู่ ยา่ ง พอเพยี ง ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 52.63 ดา้ นมงุ่ ม่นั ในการทางาน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 52.63 ดา้ นรกั ความเป็นไทย ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 52.63 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 52.63 รอ้ ยละของนกั เรยี นทม่ี ผี ล การประเมิน ผา่ น ขึ้นไป คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 และร้อยละของนกั เรียนที่มผี ลการประเมิน ดเี ย่ยี ม ข้นึ ไป คิด เปน็ ร้อยละ 42.11 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 68 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณ ลักษณ ะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้ มีผลการประเมิน ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 52.63 โดย กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 69 ตารางท่ี 44 สรุปผลการประเมินด้านอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนต้น กล่มุ สาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ รายวิชา นร.ทไี่ ดร้ บั การ จานวนนักเรียนทีไ่ ดร้ ับผลการประเมนิ x S.D. ตัดสินผล ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน การอา่ น 19 8 11 3.421 0.507 การคดิ วเิ คราะห์ 19 8 11 3.421 0.507 การเขียน 19 8 11 3.421 0.507 รวม 19 8 11 3.421 0.507 คิดเป็นรอ้ ยละ 100 42.11 57.89 ร้อยละของนักเรียนทมี่ ผี ลการประเมนิ 100.00 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ี 42.11 ผา่ น ขึ้นไป มีผลการประเมนิ ดี ขึ้นไป ร้อยละของนกั เรียนท่มี ีผลการประเมนิ 42.00 *** ดีเยีย่ ม ข้นึ ไป ** จากตาราง สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ชน้ั มัธยมศึกษาตอนต้น นักเรยี นจานวนท้ังส้ิน 19 คน มีนักเรียนท่มี ีผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ระดับดีเย่ียม จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.00 ระดบั ดี จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - และ ระดับผา่ น จานวน 11 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 57.11 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 70 จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ว่ารายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 71 ตารางที่ 45 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 3 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ นร.ท่ไี ดร้ บั จานวนนักเรยี นทีไ่ ดร้ บั ผล การตดั สินผล รายวิชา การประเมิน x S.D. 3.42 0.51 ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน 3.42 0.51 3.42 0.51 ความสามารถใน การส่ือสาร 19 8 11 3.42 0.51 ความสามารถในการคดิ 19 3.42 0.51 ความสามารถในการแก้ปัญหา 19 8 11 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 19 42.11 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 19 8 11 19 รวม 8 11 100 คดิ เป็นร้อยละ 8 11 8 11 42.11 57.8 9 รอ้ ยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการประเมิน รอ้ ยละของนกั เรียนท่ี ผ่าน ขึ้นไป 100 มีผลการประเมิน ดี รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมีผลการประเมนิ ดเี ย่ียม ขน้ึ ไป ขนึ้ ไป 42.11 *** ** จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนจานวนทั้งสิ้น 19 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการคิด ระดับดีขึ้น ไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีขึ้นไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยีจานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 42.11 ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ีผลการประเมนิ ผ่าน ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 100 รอ้ ยละของ นักเรยี นท่ีมีผลการประเมิน ดี ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 42.11 และร้อยละของนกั เรียนที่มีผลการประเมิน ดี เยีย่ ม ข้นึ ไป คิดเป็นรอ้ ยละ 42.11 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 72 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของนกั เรียนตามหลักสตู ร พบวา่ ในรายวชิ า คณติ ศาสตรช์ น้ั มัธยมศึกษาตอนตน้ มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 42.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 73 ตารางท่ี 46 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนกั เรียน ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ 1 รหัสวชิ า ค31201 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ผลการเรยี น 4 จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 4.41 ผลการเรียน 3.5 จานวน 7 คน คิดเปน็ ร้อยละ 5.15 ผลการเรยี น 3 จานวน 9 คน คิดเปน็ ร้อยละ 6.62 ผลการเรียน 2.5 จานวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 4.41 ผลการเรียน 2 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.74 ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 0 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563 74 จากกราฟ สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค 31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนท้ังส้ิน 29 คน พบว่า นกั เรียนท่ีได้ผลการเรยี นในระดบั 3 ขึ้นไป จานวน 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 16.18 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 75 ตารางที่ 47 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหสั วชิ า ค31201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรปุ ได้ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรยี นในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 1 รหสั วชิ า ค31201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังสิน้ 29 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซ่อื สตั ย์ สจุ ริต ระดับดีขึ้นไป จานวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมวี ินยั ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรยี นรู้ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 29 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมงุ่ มน่ั ในการทางาน ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดับดีข้นึ ไป จานวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 76 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอังพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ 1 รหัสวชิ า ค31201 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้งั สน้ิ 29 คน พบว่า มีนกั เรยี นทไ่ี ด้รบั ผลการประเมินคุณลกั ษณะอังพึงประสงค์ อยู่ในระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 77 ตารางที่ 48 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี นของนักเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหสั วชิ า ค31201 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวิเคราะหแ์ ละเขียนของนักเรียน ใน รายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทัง้ สิ้น 29 คน พบว่า มีนักเรยี นท่ีได้ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น สรปุ ไดด้ งั น้ี ดา้ นการอา่ น ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วเิ คราะห์ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดับดีข้ึนไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 78 จากกราฟ สรปุ ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 1 รหัสวชิ า ค31201 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้งั ส้นิ 29 คน พบว่า มีนักเรยี นทไ่ี ด้รับผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน ในระดับดีขึ้นไป จานวน 29 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 79 ตารางที่ 49 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรียน ในรายวชิ าคณิตศาสตร์ 1 รหสั วิชา ค 31201 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญ ของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนท้ังส้ิน 29 คน พบว่า นักเรยี นท่ีได้รับผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรียน สรปุ ไดด้ ังน้ี ดา้ นความสามารถในการส่อื สาร ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 29 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีข้ึนไป จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 29 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 80 จากตาราง สรปุ ผลการประเมนิ ด้านสมรรถนะสาคัญของนักเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหสั วชิ า ค31201 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนทงั้ สน้ิ 29 คน พบวา่ นักเรยี นมผี ลการประเมินสมรรถนะสาคัญ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 81 ตารางท่ี 50 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 3 รหัสวชิ า ค32201 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ ผลการเรยี น 4 จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 5.88 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 7 คน คิดเปน็ ร้อยละ 5.15 ผลการเรยี น 3 จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 8.09 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.74 ผลการเรยี น 2 จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.74 ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - โดย กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 82 จากกราฟ สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 รหัสวิชา ค32201 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทัง้ สนิ้ 28 คน พบว่า นกั เรียนท่ีได้ผล การเรียนในระดบั 3 ขึน้ ไป จานวน 26 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 19.12 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 83 ตารางท่ี 51 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 3 รหัสวชิ า ค32201 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรุปได้ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 3 รหสั วิชา ค32201 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทงั้ ส้ิน 28 คน พบวา่ นักเรยี นได้รบั ผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ สรปุ ได้ดงั น้ี ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านซ่ือสัตย์ สุจริต ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านมีวินยั ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอย่อู ย่างพอเพยี ง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมุง่ ม่นั ในการทางาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 84 จากกราฟ สรปุ ผลการประเมินคณุ ลักษณะอังพงึ ประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 รหัสวชิ า ค32201 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังส้นิ 28 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการประเมนิ คุณลักษณะองั พึงประสงค์ อยู่ในระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 85 ตารางที่ 52 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี นของนกั เรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 รหัสวชิ า ค32201 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชา คณิตศาสตร์ 3 รหสั วิชา ค32201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวน ทงั้ สนิ้ 28 คน พบวา่ มีนักเรยี นที่ไดผ้ ลการประเมินการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน สรปุ ได้ดังน้ี ดา้ นการอา่ น ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วเิ คราะห์ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านการเขียน ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 28 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 86 จากกราฟ สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียนของนักเรยี น ในรายวชิ า คณติ ศาสตร์ 3 รหัสวิชา ค32201 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวน ทั้งสิน้ 28 คน พบว่า มนี ักเรียนทีไ่ ด้รบั ผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี น ในระดับดขี ึ้นไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 87 ตารางท่ี 53 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 3 รหสั วชิ า ค32201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตาราง สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ าคณิตศาสตร์ 3 รหัสวชิ า ค32201 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวน ท้ังสิน้ 28 คน พบวา่ นักเรียนทีไ่ ด้รับผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร สรปุ ไดด้ งั น้ี ด้านความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 28 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 28 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีขึ้นไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 88 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 รหัสวิชา ค32201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวน ทั้งส้ิน 28 คน พบวา่ นักเรียนมผี ลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรียน ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 89 ตารางที่ 54 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ ท่ี รายวิชา ช้ัน จานวน ระดบั ผลการเรียน 1 0 นักเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 คณิตศาสตร์ ม.6/1 18 18 0 0 0 0 0 0 0 รวมท้ังสน้ิ 18 18 0 0 0 0 0 0 0 คดิ เปน็ ร้อยละ 100 100 0 0 0 0 0 0 0 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมผี ลการเรยี น 2.50 ขน้ึ ไป 100 รอ้ ยละของนักเรยี นทีม่ ีผลการเรยี น 100 2.00 ขึน้ ไป ร้อยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการเรียน 3.00 ขนึ้ ไป 100 จากตาราง สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ช้ันมัธยมศึกษา ปีท่ี 6 จานวนนกั เรยี นท้งั สน้ิ 18 คน มีผลการเรียน 4 จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ รหสั วิชา ค 33201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 รวมทง้ั สิน้ 18 คน พบว่า มีนกั เรียนท่ไี ด้ผลการเรยี นในระดบั 3 ขึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 โดย กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 90 ตารางท่ี 55 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องนักเรียน รายวชิ าคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ดีเย่ียม ระดบั ผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดับดีขนึ้ ไป นกั เรียน (3) ดี ผา่ น (0) คดิ เปน็ ร้อยละ (2) (1) 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 18 18 0 0 0 100.00 2 ซอ่ื สัตย์ สุจรติ 18 18 0 0 0 100.00 3 มวี นิ ยั 18 18 0 0 0 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 18 18 0 0 0 100.00 5 อยู่อย่างพอเพียง 18 18 0 0 0 100.00 6 มุง่ มั่นในการทางาน 18 18 0 0 0 100.00 7 รักความเป็นไทย 18 18 0 0 0 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 18 18 0 0 0 100.00 รวมเฉล่ยี 18 18 18 0 0 100.00 จากตารางที่ 10 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค33201ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 นักเรียนจานวนทั้งสิ้น 18 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านซ่ือสัตย์สุจริต ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้าน มวี ินัย ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านอยู่อย่างพอเพียง ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็น ร้อยละ 100 ด้านมุ่งมั่นในการทางาน ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านรักความเป็นไทย ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็น ร้อยละ 100 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 91 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 มีผลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 โดย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 92 ตารางท่ี 55 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น รายวิชาคณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป นกั เรยี น ท่ี รายการประเมิน ดเี ยยี่ ม ดี (2) ผา่ น (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เป็นรอ้ ยละ (3) 1 การอ่าน 18 18 0 0 0 100 2 การคดิ วเิ คราะห์ 18 18 0 0 0 100 3 การเขยี น 18 18 0 0 0 100 รวมเฉล่ีย 18 18 0 0 0 จากตาราง สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 33201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจานวนทั้งส้ิน 18 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับดีเยี่ยม จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ระดับดี จานวน 18 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 100 จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น สรุปได้วา่ ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ รหัสวชิ า ค 33201 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 93 ตารางที่ 56 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลกั สตู ร รายวิชาคณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค 33201 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นกั เรยี น ดีเยี่ยม ดี ผ่าน ปรับปรุง คดิ เปน็ ร้อยละ (3) (2) (1) (0) 100 100 1 ความสามารถในการส่ือสาร 18 18 0 0 0 100 100 2 ความสามารถในการคิด 18 18 0 0 0 100 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 18 18 0 0 0 100 4 ความสามารถในการใช้ทักษะ 18 18 00 0 ชวี ิต 5 ความสามารถในการใช้ 18 18 0 0 0 เทคโนโลยี รวมเฉล่ีย 18 18 0 0 0 จากตาราง สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวชิ าคณิตศาสตร์ รหัส วิชา ค 33201 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 18 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการ ส่ือสาร ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการคิด ระดับดี ขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมนิ ด้านความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ผลการประเมนิ ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 โดย กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 94 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรยี นตามหลักสูตร พบวา่ ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ รหัสวชิ า ค 33201 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 มผี ลการประเมนิ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ลงชื่อ ผรู้ ายงาน (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงคว์ ิน) ตาแหน่ง ครู หวั หน้ากลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ โดย กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 95 ภาพการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนในชนั้ เรียน โดย กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 96 ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ โดย กล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 97 ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ โดย กล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 98 ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ โดย กล่มุ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์
Search
