ilovepdf_merged

ก คำนำ เอกสารแบบประวัติและผลงานผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ที่เสนอเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับ เครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๖๔ สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๖๔ ประเภทผู้อำนวยการสถานศึกษา ของ นายสุพล สิงห์สถิตย์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา โรงเรียน บา้ นหัวโทนมิตรภาพท่ี 165 สังกัดสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต ๒ ประกอบดว้ ย ตอนท่ี ๑ ประวัติของผู้ที่ได้รับการคัดเลือก ตอนที่ ๒ ผลการปฏิบัติงานตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ๙ ข้อ เพื่อเสนอต่อ คณะกรรมการ พจิ ารณาคัดเลอื กต่อไป หวังอย่างยิ่งวา่ เอกสารเล่มนี้ จะมีรายละเอียดที่แสดงถึงการปฏิบัติตนตามจรรยายบรรณวิชาชพี จนเป็น แบบอย่างท่ดี ี และเปน็ ประโยชน์กับคณะกรรมการในการคัดเลือกผูป้ ระกอบวชิ าชีพทางการศกึ ษา เพื่อรบั เครื่องหมาย เชิดชเู กยี รติ “คุรสุ ดดุ ”ี ประจำปี ๒๕๖๔ นายสพุ ล สงิ ห์สถติ ย์ ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นหวั โทนมติ รภาพที่ ๑๖๕

สารบัญ ข เร่ือง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข ตอนที่ ๑ ประวตั ขิ องผู้ทไ่ี ดร้ บั การคัดเลือก ๑ ๒ - ประวัติสว่ นตัว - ประวัติการทำงาน ๓ ๗ ตอนที่ ๒ ผลการปฏิบตั ิงานตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ๙ ขอ้ ๗ ๑๔ - จรรยาบรรณต่อตนเอง ๑๖ - จรรยาบรรณต่อวิชาชพี ๑๗ - จรรยาบรรณต่อผรู้ บั บริการ ๑๘ - จรรยาบรรณต่อผรู้ ว่ มประกอบวชิ าชีพ - จรรยาบรรณต่อสังคม คำรับรอง ภาคผนวก

๑ แบบประวตั ิและผลงานผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ท่เี สนอเข้ารบั การคดั เลอื ก เพื่อรบั เคร่ืองหมายเชิดชเู กยี รติ “คุรุสดดุ ี” ประจำปี ๒๕๖๔ สงั กดั สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๒ ตอนที่ ๑ ประวัตขิ องผู้ท่ไี ดร้ ับการคัดเลอื ก ๑. ชอ่ื นายสุพล นามสกลุ สงิ หส์ ถติ ย์ ๒. เกิดวันที่ ๒๑ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๑๐ อายุ ๕๔ ปี ๓. ตำแหน่งหน้าทีใ่ นปจั จุบนั ผู้อำนวยการสถานศึกษา วทิ ยฐานะชำนาญการพเิ ศษ สถานทีป่ ฏิบตั ิงาน โรงเรียนบ้านหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ ตั้งอยูเ่ ลขท่ี - หมูท่ ่ี ๑๐ ตำบล หัวโทน อำเภอ สวุ รรณภมู ิ จงั หวัด ร้อยเอด็ ๐๘๙รหัสไปรษณีย์ ๔๕๑๓๐ โทรศัพท์ ๐๘๙ -๗๑๙๕๙๕๐ ๔. ท่ีอยู่ปัจจุบนั บา้ นเลขที่ ๑๗๑ หมทู่ ี่ ๗ ตำบลหวั โทน อำเภอสุวรรณภูมิ จงั หวดั ร้อยเอด็ รหัสไปรษณยี ์ ๔๕๑๓๐ โทรศัพท์ ๐๘๙-๗๑๙๕๙๕๐ ๕. ผู้ทไ่ี ด้รับคดั เลือกมี ใบอนุญาตผู้ประกอบวชิ าชพี ประเภท ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา เลขที่ ๖๒ ๔ ๒๑๑๐๒๖ ๕๗ ๓๘ ๓ หมายเลขบัตรประจำตัวประชาชน ๓๔๒๐๑๐๐๓ ๘๐๒๔๘ ๖. วุฒิการศึกษา วุฒิการศึกษา วิชาเอก/โท/สาขา ปที ีส่ ำเร็จการศกึ ษา สถาบันการศกึ ษา ปรญิ ญาตรี (ค.บ.) วิทยาศาสตร์ท่ัวไป ๒๕๓๕ วทิ ยาลัยครูเลย ปริญญาโท (กศ.ม.) การบริหารการศึกษา ๒๕๔๘ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ๗. เร่ิมปฏบิ ัตหิ น้าทค่ี รู ผูบ้ ริหารสถานศึกษา ผู้บรหิ ารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอนื่ (ศกึ ษานเิ ทศก์) ตั้งแต่วนั ที่ ๗ เดือน มถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๔๙ นบั ถงึ วนั ท่ี ๑๕ เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔ รวม ๑๕ ปี - เดือน ๘ วนั

๒ ๘. ประวตั หิ นา้ ท่กี ารงาน ตั้งแตเ่ ร่ิมตน้ จนถึงปัจจุบัน (ระบุ วนั /เดือน/ป)ี ที่เริ่มตน้ และส้นิ สดุ ของการดำรง ตำแหนง่ และสถานทีป่ ฏบิ ตั ิงานของแต่ละตำแหน่ง วัน เดอื น ปี ตำแหนง่ /สถานที่ทำงาน กรม/ หมาย ทรี่ บั ราชการ กระทรวง เหตุ ๑๖ ก.ค ๓๖ อาจารย์ ๑ รร.เทศบาลพลประชานุกูล ปกครอง/ บรรจุ เทศบาลเมืองพล จังหวัดขอนแก่น มหาดไทย ใหม่ ๑ ต.ค ๓๗ อาจารย์ ๑ รร.เทศบาลพลประชานกุ ูล ปกครอง/ เทศบาลเมืองพล จังหวดั ขอนแก่น มหาดไทย ๑ ต.ค. ๓๘ อาจารย์ ๑ รร.บา้ นดอนดู่วงั บอน สปจ.มหาสารคาม สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๓๙ อาจารย์ ๑รร.บา้ นดอนด่วู งั บอน สปจ.มหาสารคาม สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๐ อาจารย์.๑ รร.บ้านศรีแก้ว สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๑ อาจารย์.๑ รร.บ้านศรีแก้ว สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๒ อาจารย์.๑ รร.บา้ นศรีแก้ว สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๓ อาจารย์.๒ รร.บ้านศรีแกว้ สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๔ อาจารย์.๒ รร.บ้านศรีแก้ว สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๔ อาจารย์.๒ รร.บา้ นศรีแกว้ สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๕ อาจารย์.๒ รร.บ้านศรแี ก้ว สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๕ ผช.ผอ.ร.ร.บา้ นดอนฮี สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๖ ผช..ผอ.ร.ร.บา้ นดอนฮี สปจ.ยโสธร สปช.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๖ รอง.ผอ.ร.ร.บา้ นดอนฮี สพท.ยโสธร เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๗ รอง.ผอ.ร.ร.บ้านดอนฮี สพท.ยโสธร เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๗ รอง.ผอ.ร.ร.บ้านดอนฮี สพท.ยโสธร เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๘ รอง.ผอ.ร.ร.บ้านดอนฮี สพท.ยโสธร เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๔๘ รอง.ผอ.ร.ร.บา้ นหา้ งหว้า สพท.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๔๙ รอง.ผอ.ร.ร.บา้ นเปลือย สพท.ร้อยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๗ ม.ิ ย. ๔๙ ผอ.ร.ร.บา้ นโนนยางรัฐพฒั นา สพท.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. แต่งตง้ั ๑ ต.ค. ๔๙ ผอ.ร.ร.บา้ นโนนยางรฐั พัฒนา สพท.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๐ ผอ.ร.ร.บ้านภงู า สพท.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๐ ผอ.ร.ร.บ้านภูงา สพท.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๑ ผอ.ร.ร.บา้ นภูงา สพท.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๑ ผอ.ร.ร.บา้ นขีเ้ หล็ก สพท.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๒ ผอ.ร.ร.บา้ นขเ้ี หลก็ สพท.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๒ ผอ.ร.ร.บา้ นข้ีเหล็ก สพท.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ.

๓ ๑ เม.ย. ๕๓ ผอ.ร.ร.บา้ นข้ีเหลก็ สพท.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ยา้ ย ๑ ต.ค. ๕๓ ผอ.ร.ร.บ้านข้เี หลก็ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๔ ผอ.ร.ร.บา้ นข้เี หล็ก สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๔ ผอ.ร.ร.บ้านข้เี หล็ก สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๕ ผอ.ร.ร.บา้ นขเี้ หลก็ สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๕ ผอ.ร.ร.บ้านขี้เหลก็ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๖ ผอ.ร.ร.บ้านแดง สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๖ ผอ.ร.ร.บา้ นแดง สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๗ ผอ.ร.ร.บ้านแดง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๗ ผอ.ร.ร.บ้านแดง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๘ ผอ.ร.ร.บา้ นแดง สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๘ ผอ.ร.ร.บา้ นแดง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๕๙ ผอ.ร.ร.บา้ นแดง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๕๙ ผอ.ร.ร.บ้านแดง สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๗ พ.ย. ๕๙ ผอ.ร.ร.บา้ นหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๖๐ ผอ.ร.ร.บา้ นหัวโทนมติ รภาพที่ ๑๖๕ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๖๐ ผอ.ร.ร.บา้ นหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ เม.ย. ๖๑ ผอ.ร.ร.บ้านหวั โทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. ๑ ต.ค. ๖๑ ผอ.ร.ร.บ้านหวั โทนมติ รภาพท่ี ๑๖๕ สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ สพฐ.ศธ. จนถงึ ปัจจบุ ัน ( เอกสารอ้างอิงหมายเลข ๖ หนา้ ที่ ๒๗-๓๐ ) ตอนท่ี ๒ ผลการปฏบิ ัติงานตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ๙ ข้อ และขอ้ ใดข้อหนงึ่ ใน ๙ ข้อท่เี ด่นชดั ทีส่ ุด ทส่ี ง่ ผลให้ปรากฏเปน็ ทย่ี อมรับของนักเรยี น ผู้ร่วมงาน ผูป้ กครองและชมุ ชน และเป็นผลของการอทุ ิศตนเพื่อ ประโยชนแ์ กว่ ิชาชีพอยา่ งสูง ตลอดระยะเวลาการปฏบิ ัติงาน พร้อมแนบหลกั ฐานอ้างอิงใหเ้ ห็นร่องรอยการ ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพดังกลา่ ว ผลจากการปฏิบัตติ นในจรรยาบรรณวิชาชพี ครู ๙ ขอ้ พบว่าผลงานท่ีเดน่ และเป็นแบบอยา่ งและเปน็ ที่ ยอมรบั ของนักเรียนและเพื่อนร่วมงานตลอดจนผู้ปกครองและชุมชน คอื จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง ข้อท่ี ๑ : ผปู้ ระกอบวชิ าชพี ทางการศกึ ษา ต้องมีวินยั ในตนเอง พัฒนาตนเองดา้ นวิชาชพี บคุ ลิกภาพ และวสิ ัยทัศน์ให้ทนั ต่อการพัฒนาวทิ ยาการ เศรษฐกิจ สงั คม และการเมืองอยเู่ สมอ นายสุพล สิงห์สถิตย์ นับเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ตลอดระยะเวลาตั้งแต่บรรจุเข้ารับราชการ เมื่อวันที่ ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๓๖ ถึง ๖ มิถุนายน ๒๕๔๙ เป็นเวลา ๑๓ ปี ได้ ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง

๔ ผู้อำนวยการสถานศึกษาชำนาญการพิเศษ ตั้งแต่วันที่ ๗ มิถุนายน ๒๕๔๙ เป็นเวลา ๑๕ ปี รวมทั้งสิ้น ๒๘ ปี ได้ ปฏิบัติหน้าทีแ่ ห่งวิชาชีพครูอยา่ งเตม็ ความรู้ความสามารถ ด้วยจิตวญิ ญาณของความเป็นครูด้วยความรักและศรัทธา ในวชิ าชพี ครูอย่างแท้จรงิ มคี วามเชอ่ื มั่นว่าวชิ าชพี ครู คือ อาชีพทพ่ี ัฒนาใหค้ นเป็นคนเต็มคน และยึดมั่นในปณิธาน อันแน่วแน่ว่า “ครูคือผู้ให้” โดยไม่หวังผลตอบแทน ถือปฏิบัติตามเป้าหมายคือ ผู้เรียน ซึ่งเป็นผลิตผลของ การศกึ ษาทเี่ น้นคุณลักษณะของผู้เรยี น คือ มคี วามรคู้ ่คู ุณธรรม ด้วยความมานะพยายาม ขยนั อดทน ปฏิบัติหน้าท่ี แห่งวิชาชีพอย่างเต็มความสามารถ ทั้งในและนอกเวลาราชการ และพัฒนาตนเองใหท้ ันต่อความเจริญก้าวหน้าทาง เทคโนโลยี ปรบั ตัวให้สอดคล้องกบั สภาพเศรษฐกจิ สงั คมในยุคปัจจบุ ัน นอกจากนีย้ งั แสวงหาความรพู้ ัฒนาตนเอง ด้านความรู้ความสามารถอย่างต่อเนื่อง ด้วยการพัฒนาตนเองด้านวิชาการ เข้ารับการประชุม อบรม สัมมนา ทั้ง ในหน่วยงานในสังกัด ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด และระดับ สพฐ. และหน่วยงานอื่น เพื่อนำความรู้และ และ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดำเนินชีวิตตามประเพณีและวัฒนธรรมไทย โดยนำนักเรียนทำบุญและร่วมสืบ สานวัฒนธรรมประเพณีไทยในโอกาสตา่ งๆ ตลอดจนปฏิบัติงานตามหน้าท่ีท่ีไดร้ ับมอบหมายให้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ตามเป้าหมายที่กำหนด จนมีผลงานเป็นที่ประจักษ์ ได้รับโล่รางวัล เข็มเชิดชูเกียรติ เกียรติบัตร มีผลงานดีเด่น ประกอบวิชาชีพอยใู่ น ระดับดเี ย่ียม โดยแยกเป็นดา้ นๆ ดงั น้ี ๑. ผลงานผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา รางวลั ดเี ด่นทีค่ รูไดร้ ับ ลำดับ ปี พ.ศ. ผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏิบตั งิ านในหน้าท่ี หนว่ ยงานทมี่ อบรางวลั ท่ี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ๑ ๒๕๕๔ ผสู้ ง่ เสริมโครงการส้วมสขุ สนั ต์ในโรงเรยี น รางวัลชนะเลศิ ข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน ๒ ๒๕๕๔ รางวลั ชนะเลิศโครงการส้วมสุขสนั ต์ ในโรงเรยี นประเภท สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา ขนาดเลก็ ระดับสำนกั งานคณะกรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต ๒ ๓ ๒๕๕๕ ไดร้ ับเกียรตบิ ัตรผบู้ ริหารสถานศกึ ษาดีเด่น ด้านวิชาการ สมาคมผู้บรหิ ารสถานศึกษา อำเภอสุวรรณภูมิ ๔ ๒๕๕๕ ผู้บรหิ ารรักการอ่าน รางวัลดเี ด่น ศนู ย์เครือข่ายฯหวั ช้างเผอื ก ๕ ๒๕๕๔ ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาดีเด่น “ผู้มคี วามเสยี สละต่อส่วนรวม” สมาคมผู้บริหารสถานศึกษา อำเภอสวุ รรณภูมิ ๖ ๒๕๕๖ ไดร้ บั เกยี รตบิ ัตรได้สง่ เสรมิ การประกวดสวดมนตห์ มูส่ รรเสริญ สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา พระรัตนตรัย ทำนองสรภญั ญะ ระดับจังหวดั ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต ๒

๕ ๗ ๒๕๕๖ โรงเรยี นผ่านการประเมนิ และรบั รองเป็นโรงเรยี นดีศรีตำบล สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ๘ ๒๕๕๖ โรงเรยี นได้ผ่านการประเมินเปน็ สถานศกึ ษาแบบอย่างการจัด สำนักงานคณะกรรมการศกึ ษาขนั้ กจิ กรรมการเรยี นและการบริหารจดั การ ตามหลกั ปรชั ญา พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ของเศรษฐกจิ พอเพียง (สถานศกึ ษาพอเพยี ง) ประจำปี ๒๕๕๖ ๙ ๒๕๕๖ ผูเ้ รียนได้รับรางวลั ในงานศิลปะหัตกรรมนักเรียนระดบั ชาติ กระทรวงศึกษาธิการ คร้งั ที่ ๖๓ ปีการศึกษา ๒๕๕๖ ๑๐ ๒๕๕๗ โรงเรยี นขนาดเล็กทมี่ ผี ลการปฏบิ ัติเป็นเลิศ (Best Practice) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต ๒ ๑๑ ๒๕๕๗ รับรางวลั ทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) รางวลั ระดบั ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เหรยี ญทอง ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษายอดเยี่ยม ๑๒ ๒๕๕๘ เครอ่ื งหมายเชดิ ชูเกยี รติ”หนงึ่ แสนครดู ี” คุรุสภา ๑๓ ๒๕๕๙ คณะอนกุ รรมการ กต.ปน.เขตพืน้ ที่การศึกษา เขตพืน้ ที่ ๑๔ ๒๕๖๐ คณะกรรมการตัดสนิ ภาพยนตร์สั้น ป.๑-๖ ภาค ระดับภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ จงั หวัดขอนแก่น ๑๕ ๒๕๖๐ รบั รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ชนะเลิศ ระดับภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ รางวลั เหรยี ญทอง ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษายอดเยี่ยม ด้าน บรหิ ารจัดการ ๑๖ ๒๕๖๐ รบั รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) รองชนะเลิศ ระดับชาติ รางวัลเหรียญทอง ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษายอดเยี่ยม ด้าน บรหิ ารจัดการ ๑๗ ๒๕๖๒ รับรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) รองชนะเลิศ ระดบั ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รางวัลเหรียญทอง ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษายอดเยย่ี ม ดา้ น บรหิ ารจดั การ ( เอกสารอา้ งองิ หมายเลข ๑ หนา้ ๑๙-๒๐ และ ๒๒-๒๓ )

๖ ๒.ผลการเปน็ วทิ ยากร การมีสว่ นรว่ มกับหน่วยการศึกษาและหนว่ ยงานทเี่ ก่ียวขอ้ ง ลำดบั ว/ด/ป รายการเปน็ วทิ ยากร/งานที่ได้รับ หนว่ ยงานท่ีรับผดิ ชอบ ท่ี มอบหมาย ศูนย์เครือข่ายฯหัวหินช้างเผอื ก ๑ ๒๐ กรกฎาคม ๒๕๕๐ วทิ ยากรการอบรมปฏิบตั ิการพัฒนาการ สพป.ร้อยเอ็ด ๒ ประเมนิ ผลตามสภาพจริง ศูนย์เครอื ข่ายฯหัวหินช้างเผอื ก ๒ ๖ เมษายน ๒๕๕๓ วิทยากรอบรมใชห้ ลักสตู รแกนกลาง สพป.รอ้ ยเอ็ด ๒ การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษา ๓ ๓๐ มนี าคม ๒๕๕๕ วิทยากรการอบรมการจดั ทำหลกั สูตร ร้อยเอด็ เขต ๒ สถานศึกษา โรงเรียนบา้ นห้างหว้าฯ รว่ มกับ ๔ ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๕๘ วิทยากรการอบรมโครงการวิทยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏมหาสารคาม และเทคโนโลยีสัญจรเพื่อบริหารวิชาการ ๕ ๑๕ กรกฎาคม ๒๕๕๙ แก่สงั คม มลู นิธโิ พธิฐ์ านพระ ๖ ๒๑ มีนาคม ๒๕๖๑ วทิ ยากรอบรมโครงการสง่ เสริมคุณธรรม- สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา จริยธรรมนักเรยี น ร้อยเอ็ด เขต ๒ วทิ ยากรแกนนำจัดทำหลกั สตู ร สถานศึกษา การนำมาตรฐานและตวั ช้วี ัด ( เอกสารอ้างอิงหมายเลข ๒ หนา้ ๒๑ ) ๖. ผลงานการอบรม ประชุม สัมมนา พฒั นาตนเองในวชิ าชีพ ต้งั แต่ ปี พ.ศ. ๒๕๕๐ – ปจั จุบนั ครั้งท่ี เรื่องท่ีเขา้ รบั การประชุม/อบรม/สมั มนา สถานที่ วัน/เดือน/ปี ๓๐ เมษายน ๒๕๕๐ ๑ เข้ารว่ มปฏบิ ัตวิ ิปสั สนากรรมฐานตามหลักสูตรเบ้ืองต้น ศนู ยป์ ฏิบัติธรรมสวน ๒๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๙ เวฬวุ ันขอนแกน่ ๒๔ สิงหาคม ๒๕๕๓ ๙ ตลุ าคม ๒๕๕๓ ๒ อบรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาโดยยดึ ถือภารกิจ สพฐ. ๑๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ และพน้ื ทงี่ านเปน็ ฐาน จำนวน ๑๓ หลักสูตร ๑๘ พฤษภาคม ๒๕๖๒ ๓ อบรมหลกั สูตรผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา ยกระดับคุณภาพครู สพฐ. และผู้บริหารทั้งระบบตามแผนปฏบิ ตั ิการ ไทยเขม้ แข็ง ๔ อบรมเสริมสรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจ การเมืองการปกครอง รฐั สภา ในระบบประชาธิปไตย ๕ อบรมปฏิบัตกิ ารตามโครงการพฒั นาการใช้ภาษาอังกฤษของ ศธ.รอ้ ยเอด็ ครูและนักเรยี น จังหวัดรอ้ ยเอ็ดผ่าน Echo English ๖ เขา้ รว่ มปฏิบัติธรรมเฉลิมพระเกียรติ ในโอกาสมหามงคล กรมศาสนา พระราชพิธบี รมราชาภิเษก

๗ ๗ ผูบ้ รหิ ารดี ไมด่ ่ืมเหล้าเบียร์ มีความตงั้ ใจให้นักเรียนพน้ ภยั ฯ ส.ส.ส ๕ ธันวาคม ๒๕๖๒ ภายใต้โครงการโรงเรียนคำสอนพอ่ ( เอกสารอา้ งองิ หมายเลข ๒ หน้า ๒๑ ) ผลงานส่งผลให้เกิดประโยชน์ต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจากการดำเนินงานด้านการจัดการศึกษาใน โรงเรียนส่งผลให้โรงเรียนบ้านหัวโทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ จังหวัดร้อยเอ็ด เป็นโรงเรียนที่สามารถจัดการศึกษาที่เป็น แบบอย่างให้กับโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๒ และหน่วยงานต่างๆในอำเภอสุวรรณภูมิ และ อำเภอใกล้เคยี ง ดังนี้ ๑. เป็น แหล่งศึกษาดูงานด้านการบรหิ ารจดั การขยะ ๒. เป็น แหลง่ ศกึ ษาดูงานด้านการจดั การเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ๓. เป็น สถานทีด่ งู านโรงเรยี นตน้ แบบอาหารปลอดภยั ๔. เป็น สถานที่ศึกษาดูงานผู้บริหารสถานศึกษาบรรจใุ หม่ ของ สพป.ร้อยเอ็ด เขต ๒ จรรยาบรรณต่อวชิ าชีพ ขอ้ ที่ ๒. ผปู้ ระกอบวิชาชพี ทางการศึกษา รัก ศรทั ธา ซ่ือสัตย์สจุ รติ และรับผดิ ชอบตอ่ วิชาชพี เปน็ สมาชิก ที่ดีขององค์กรวิชาชพี แสดงความช่ืนชมและศรัทธาในคณุ คา่ ของตนเองและวิชาชีพ ปกป้องชื่อเสียงและศักดิ์ศรีแห่ง วิชาชีพ ยกย่องเชิดชูผู้มีผลงานในวิชาชีพให้สาธารณชนรับรู้ และชื่นชมรว่ มกัน ปฏิบัติหน้าทีด่ ้วยความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ สุจริต โดยไม่หวังผลประโยชน์ตอบแทน ปฏิบัติหน้าที่อย่าง มงุ่ ม่ัน ตั้งใจ เพ่ือใหค้ รูพัฒนาตนเองได้เตม็ ศักยภาพ สนบั สนุน และใหค้ วามรว่ มมอื ในการจัดกจิ กรรมเกย่ี วกบั งานของตนเอง และของผู้อื่นด้วยความเต็มใจ ให้การสนับสนุน ส่งเสริม การศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ วิจัยเกี่ยวกับวิชาชีพ และ นำเสนอผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ร่วมประชาสัมพันธ์ งานของวชิ าชีพ หรอื องค์กรวิชาชพี อย่างสรา้ งสรรค์ สง่ เสรมิ และพทิ กั ษส์ ิทธข์ิ องผู้ร่วมประกอบวชิ าชพี อยู่ใน ระดับดีเยยี่ ม รายละเอยี ด ดังน้ี ๑. ประพฤติปฏิบัติตน ตามหลักธรรมคำสอนพระพุทธศาสนา โดยมีศีล สมาธิ ปัญญา ทำนุบำรุงศาสนาและ ร่วมส่งเสริมประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่นตามโอกาส และเวลาที่เหมาะสม เสียสละและบริจาคทานตามสมควรแก่ โอกาส เปน็ แบบอยา่ งของผู้ประพฤตปิ ฏิบตั ิตน ๒. ยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีวิต มีความเป็นอยู่โดยคำนึงถึงรายได้และรายจ่ายให้มีความสมดุล ไมส่ ร้างภาระหนี้สนิ ให้ตนเอง เกบ็ ออมตามสมควร มฐี านะทางครอบครวั มนั่ คงเป็นที่เชอ่ื ถือในสงั คม ๓. ปฏิบัตหิ นา้ ท่สี ามีที่ดี มคี รอบครัวทอี่ บอุ่นมนั่ คง มีความสำเร็จเป็นแบบอยา่ งแก่สงั คม โดยคู่สมรสคือ นางอรทยั สิงห์สถติ ย์ ดำรงตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนบ้านเปลือย(คุรสุ รรค์วทิ ยา) ๔. จากผลการปฏิบตั ิหน้าทด่ี ้วยความอตุ สาหะ และวริ ยิ ะจนไดร้ ับเคร่อื งราชยอ์ สิ ริยาภรณ์ ตามลำดับ

๘ ๕. ปีการศกึ ษา ๒๕๕๙ ส่งเสริมสนบั สนุนให้ครรู ว่ มการประเมนิ ครูวทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ จำนวน ๔ คน ๖. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๐ สง่ เริมสนบั สนุนให้ครศู ึกษาต่อระดับปรญิ ญาโท จำนวน ๓ คน จรรยาบรรณตอ่ ผ้รู ับบริการ ขอ้ ที่ ๓. ผู้ประกอบวิชาชพี ทางการศกึ ษา รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลอื สง่ เสรมิ ให้กำลงั ใจแกศ่ ษิ ย์ และผรู้ บั บริการตามบทบาทหน้าท่ี โดยเสมอหนา้ เป็นผ้บู ริหารสถานศึกษาที่มีปรารถนาแก่ผเู้ รียนเสนอวสิ ยั ทัศนย์ าวไกล สนองตอบตอ่ นโยบายหลกั ของชาติคือ คุณธรรมนำความรู้ ใช้โครงการ กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมมุ่งหวังให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม ๘ ประการ คือ ขยัน สะอาด ประหยัด ซื่อสัตย์ สามัคคี มีวินัย มีน้ำใจ สุภาพ ให้ผู้เรียนมีทั้งความดี ความเก่ง มี ความสุขและสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพสังคมที่กำลังเปลี่ยนแปลง ดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม เป็นพลเมืองดีไม่ สร้างปัญหาแก่สังคม รักและเข้าใจการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขของชาติ เทิดทนู สถาบนั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ จากการปฏบิ ัติกจิ กรรมทง้ั หลายส่งผลใหโ้ รงเรียนสมเด็จพระญาณสงั วรได้รับการ ยอมรบั การสนับสนุนด้วยดจี ากครู นักเรยี น ผู้ปกครอง ชุมชน หนว่ ยงานบังคบั บัญชา กรมอนามยั กรมศาสนา กรม ประมง กรมป่าไม้ กรมประชาสัมพันธ์ กระทรวงมหาดไทย และหน่วงงานองค์กรอื่น ๆ ได้รับยกย่องเชิดชูเกียรติ ดา้ นการสง่ เสริม สนับสนนุ การจัดกิจกรรมตลาดนัดคณุ ธรรม ข้อที่ ๔. สง่ เสรมิ ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ ทกั ษะ และนสิ ยั ทถี่ ูกต้องดีงามแก่ศษิ ย์และผรู้ บั บริการตามบทบาท หน้าทอี่ ย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสทุ ธใ์ิ จ ข้าพเจ้า ได้ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และ ผู้รับบริการตาม บทบาทหน้าที่อย่างเต็มกำลังความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ จนมีผลทำให้นักเรียนได้รับรางวัลดีเด่นจำนวนมาก และสร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียนและเป็นที่ยอมรับของชุมชน นักเรียนได้ความสำเร็จในการการแข่งขันทักษะทาง วิชาการ และความสามารถพิเศษด้านต่าง ๆ ผลงานที่โดดเดน่ ร่วมกับกรรมการสถานศึกษาผู้ปกครองนักเรยี น และ คณะครพู ัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่องจนสง่ ผลให้ไดร้ บั รางวลั ดังต่อไปน้ี สถานศึกษา (๑) โรงเรยี นบา้ นหัวโทนมติ รภาพที่ ๑๖๕ฯ ได้รับเข้ารว่ มโครงการสร้างสำนึกพลเมือง ประจำปี ๒๕๕๙ (๒) โรงเรียนบ้านหวั โทนมติ รภาพท่ี ๑๖๕ฯ ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทองชนะเลศิ กจิ กรรมเขียนตามคำบอก ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๔-๖ เนือ่ งในวนั ภาษาไทย ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา (๓) โรงเรียนบ้านหวั โทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ ไดร้ ับโลแ่ ละเกียรตบิ ตั รรางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเดน่ ระดบั เงิน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ ใหไ้ ว้ ณ วนั ที่ ๒๘ ธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖๐ จากกระทรวงศึกษาธกิ าร (๔) โรงเรียนบ้านหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ฯ ได้รบั รางวลั OBEC Awards ระดับชาติ ด้านการบริหารจัดการ ระดบั เงินประจำปีการศึกษา ๒๕๖๐

๙ (๕) โรงเรยี นบ้านหัวโทนมติ รภาพที่ ๑๖๕ฯ ผา่ นการประเมินและประกาศให้เป็น “ศนู ย์การเรยี นรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “ด้านการศึกษา” ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๐” (๖) โรงเรยี นบา้ นหัวโทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ ไดร้ บั ประกาศเกยี รติคุณ โครงการฝึกซ้อมแผนอพยพ และระงบั อคั คีภยั ของสถานศึกษา ประจำปี ๒๕๖๑ (๗) โรงเรียนบ้านหวั โทนมติ รภาพที่ ๑๖๕ฯ ไดร้ ับโลแ่ ละเกียรตบิ ัตรรางวัล “สถานศกึ ษาปลอดภัย”ดเี ด่น ประจำปี ๒๕๖๒ และ๒๕๖๓ ปที ่ี ๓ ติดตอ่ กัน จากกระทรวงแรงงาน (๘) โรงเรยี นบา้ นหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ฯ เขา้ รว่ มโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ( Zero Waste School ) ปี ๒๕๖๒ ผ่านระดบั มาตรฐาน จากกรมส่งเสรมิ คุณภาพสิง่ แวดลอ้ ม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดล้อม (๙) โรงเรียนบา้ นหัวโทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ฯ เขา้ ร่วมพัฒนาโรงเรยี นรอบรดู้ า้ นสุขภาพ ( Health Literate School) ปี ๒๕๖๓ รว่ มกับศนู ยอ์ นามัยที่ ๗ ขอนแกน่ (๑๐) โรงเรยี นบา้ นหวั โทนมติ รภาพท่ี ๑๖๕ฯ ได้รับเกยี รตบิ ตั รรางวลั ทรงคุณค่า สพฐ. ( OBEC Awards) รองชนะเลิศระดบั เหรยี ญทอง สถานศกึ ษายอดเย่ยี มประเภทประถมศึกษาขนาดกลาง ด้านบริหารจัดการ ระดบั ชาติ ปี ๒๕๖๓ (๑๑) โรงเรยี นบ้านหวั โทนมติ รภาพที่ ๑๖๕ฯ เปน็ โรงเรียนทผ่ี า่ นการประเมนิ รอบส่ี ระดบั ปฐมวยั อยูใ่ นระดับ ดมี าก ระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐานอยูใ่ นระดับ ดีมาก (๑๒) โรงเรยี นบ้านหวั โทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ ไดเ้ ข้ารว่ มประชมุ โรงเรียนต้นแบบบรู ณาการอาหารปลอดภยั และเดก็ ไทยไม่กินหวาน ปี ๒๕๖๓ (๑๓) โรงเรียนบ้านหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ฯ ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล (โครงการ๑ ตำบล ๑ โรงเรียนคุณภาพ) (๑๔) โรงเรยี นบา้ นหวั โทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ มผี ลการปฏิบตั ิงานทด่ี ีและเปน็ เลิศ (Best Practice : BP) ระดบั เขตพ้ืนท่ีการศึกษา ด้านการนอ้ มนำหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงส่สู ถานศกึ ษา “สถานศึกษาพอเพยี งตน้ แบบ ปี ๒๕๕๙”ตามประกาศของสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอ็ด เขต ๒ (๑๕) โรงเรยี นบ้านหัวโทนมิตรภาพที่ ๑๖๕ฯ ไดร้ ับคดั เลอื กเปน็ โรงเรียนพระราชทาน จังหวดั รอ้ ยเอ็ด ประเภทประถมศึกษา ขนาดเลก็ เขา้ ร่วมแข่งขนั ระดบั กล่มุ จงั หวดั (รอประกาศผลรางวลั ) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ( เอกสารอ้างองิ หมายเลข ๒ หนา้ ๒๒-๒๓ ) ผลงานครู ท่ีไดร้ ับรางวลั จากการสนบั สนุน พัฒนา และสง่ เสรมิ ผู้เรียน ระดบั ประเทศ (๑) นางจารุพร คำลอย ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญทอง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ระดบั อนุบาล ปีการศึกษา ๒๕๖๑ (๒) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญทอง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวซออู้ ระดับช้ัน ป.๑-๖ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๑

๑๐ (๓) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญทอง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวขลุ่ยเพียงออ ระดบั ชนั้ ป.๑-๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ (๔) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญเงิน งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวซอด้วง ระดับชั้น ป.๑-๖ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ (๕) นางจารุพร คำลอย ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญเงิน งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ระดับอนบุ าล ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ (๖) นางอรอมุ า สดุ ชารี ได้รับรางวัลครผู ้สู อนระดับเหรียญทอง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวระนาดเอก ระดบั ชน้ั ป.๑-๖ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ (๗) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญทอง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวขลุ่ยเพียงออ ระดับชนั้ ป.๑– ป.๖ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ (๘) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญเงิน งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ระดบั ชัน้ ป.๑-๖ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ (๙) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญเงิน งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยขี องนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขนั เดี่ยวซอด้วงระดับ ช้ัน ป.๑-๖ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ (๑๐) นางอรอุมา สุดชารี ไดร้ บั รางวลั ครผู สู้ อนระดบั เหรยี ญทองแดง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหตั ถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนกั เรยี น ระดบั ชาติ กจิ กรรมการแขง่ ขันเดย่ี วระนาดทุ้มระดับ ชนั้ ป.๑-๖ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ (๑๑) นางอรอุมา สุดชารี ได้รับรางวัลครูผู้สอนระดับเหรียญทองแดง งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของนักเรียน ระดับชาติ กิจกรรมการแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงเล็ก ระดบั ช้ัน ป.๑-๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ (๑๒) นายเด่นพงษ์ ดีพลงาม รางวัลผูฝ้ กึ ซ้อมนกั เรียน ชนะเลิศเหรียญทอง กฬี าประเภทฟุตบอลหญิง ระดับประถมศกึ ษา กฬี าสำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๒ (๑๓) ครทู ุกท่านไดร้ บั รางวัล ครดู ไี มม่ ีอบายมขุ จาก สำนกั งานส่งเสริมสขุ ภาพ (สสส.) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ ( เอกสารอา้ งอิงหมายเลข ๒ หนา้ ๒๔ )

๑๑ ผลงานนักเรียน (๑) ระดับภาคหรอื ระดบั ชาติ ดา้ นวิชาการ ด้านผลจากการจัดการเรียนรู้ นักเรยี นมผี ลการทดสอบระดบั ประเทศ (O-Net) ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ดังนี้ ค่าเฉลี่ยผลสอบ O-NET วชิ าวทิ ยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ของนักเรยี นในปีการศกึ ษา ๒๕๖๐- ๒๕๖๓ คะแนนเฉลี่ย สูงกว่าระดับประเทศ ( เอกสารอ้างอิงหมาย www.niets.or.th ของ สทศ ) ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ (๑) เดก็ หญงิ ปัญชลกิ า สมศลิ า เด็กหญิงวิภาพร หาญกล้า และเดก็ หญิงเปรมสดุ า วงศ์ทะ ไดร้ บั รางวลั เหรยี ญทอง การสรา้ งภาพดว้ ยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ระดับปฐมวยั (๒) เดก็ ชายพรี ภาส ชุมพล ไดร้ ับรางวัลเหรยี ญทอง การแขง่ ขนั เดีย่ วซอด้วง (๓) เด็กหญงิ ปิยะพร เสมอหน้า ไดร้ ับรางวัลเหรยี ญทอง การแขง่ ขนั เดีย่ วซออู้ (๔) เดก็ ชายชยั วัฒน์ ชัยหนองบวั ได้รับรางวัลเหรียญทอง การแขง่ ขนั เด่ยี วขลยุ่ เพียงออ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ (๑) เดก็ หญงิ จริ าภา อยูด่ ี เด็กหญงิ ณฐั ธิชา หนนู ำ้ คำ และเดก็ หญิงวรรณิดา นาทอง ไดร้ ับรางวัลเหรียญเงิน การสรา้ งภาพดว้ ยการฉีก ตดั ปะ กระดาษ ระดับปฐมวัย (๒) เดก็ หญงิ อมลรดา เท่ียงแท้ ได้รบั รางวัลเหรยี ญทอง อนั ดับที่ ๓๙ การแข่งขนั การเดยี่ วระนาดเอก (๓) เด็กชายชยั วฒั น์ ชัยหนองบวั ได้รับรางวัลเหรียญทอง อันดับที่ ๓๑ การแขง่ ขนั การเดีย่ วขลุย่ เพยี งออ (๔) เดก็ ชายพีรภาส ชมุ พล ได้รบั รางวลั เหรยี ญเงนิ อันดับท่ี ๔๔ การแขง่ ขนั การเด่ยี วซอด้วง (๕) เดก็ หญิงมนทชิ า นาเมือง ได้รบั รางวัลเหรียญทองแดง อนั ดับท่ี ๔๕ การแขง่ ขันการเดี่ยวระนาดทมุ้ (๖) เดก็ หญงิ โสรยา พุฒจันทร์ ไดร้ บั รางวลั เหรียญเงิน อันดับท่ี ๔๑ การแขง่ ขันการเด่ยี วฆอ้ งวงใหญ่ (๗) เดก็ หญงิ ณัฐริกา บา้ นแสน ไดร้ บั รางวัลเหรยี ญทองแดง อนั ดับท่ี ๓๙ การแขง่ ขันการเดีย่ วระนาดเอก (๒) ระดับจงั หวัด ดา้ นกฬี า-กรีฑา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๑ (๑) เด็กหญิงจนั จิรา ป้องสนาม ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง วิ่ง ๖๐ เมตร รนุ่ อายุ ๑๒ ปี การแขง่ ขนั กีฬาชิงชนะเลศิ แห่งจังหวดั รอ้ ยเอ็ด

๑๒ (๒) เด็กชายณฐั พร สอนสนาม ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง วิง่ ๖๐ เมตร รุ่นอายุ ๑๒ ปี การแข่งขันกีฬาชงิ ชนะเลศิ แห่งจงั หวัดรอ้ ยเอ็ด (๓) เด็กหญงิ กนกวรรณ ภมู ิมาศ ไดร้ ับรางวลั เหรียญทองแดง ว่งิ ๒๐๐ เมตร รุ่นอายุ ๑๒ ปี การแข่งขนั กีฬาชงิ ชนะเลิศแห่งจงั หวดั รอ้ ยเอด็ (๔) เดก็ ชายชานน แกว้ คำไสย์ ได้รบั รางวลั เหรียญทองแดง ว่งิ ๑๐๐ เมตร รุน่ อายุ ๑๒ ปี การแข่งขนั กีฬาชิงชนะเลิศแห่งจงั หวัดรอ้ ยเอ็ด (๕) เด็กหญงิ ศศนิ ิภา ทองวเิ ศษ ไดร้ ับรางวลั เหรียญเงิน วิ่ง ๑๐๐ เมตร รนุ่ อายุ ๑๒ ปี การแขง่ ขนั กีฬาชงิ ชนะเลศิ แห่งจงั หวัดร้อยเอด็ (๖) เดก็ หญิงศศนิ ิภา ทองวเิ ศษ ไดร้ ับรางวลั เหรยี ญทอง กระโดดไกล รุน่ อายุ ๑๒ ปี การแข่งขนั กีฬาชิงชนะเลิศแห่งจังหวัดรอ้ ยเอด็ (๗) เด็กชายณัฐพร สอนสนาม ได้รบั รางวลั เหรียญทอง กระโดดไกล ร่นุ อายุ ๑๒ ปี การแขง่ ขนั กีฬาชงิ ชนะเลิศแห่งจงั หวดั ร้อยเอด็ (๘) เด็กชายวิทวัส ศรีวะอุไร ได้รบั รางวลั เหรียญเงิน กระโดดไกล รุ่นอายุ ๑๒ ปี การแข่งขันกีฬาชงิ ชนะเลิศแห่งจังหวัดร้อยเอด็ (๙) เด็กหญิงศศนิ ภิ า ทองวิเศษ เด็กหญิงจันจริ า ปอ้ งสนาม เด็กหญงิ นวพร สุดหนองบวั เด็กหญงิ กนกวรรณ ภมู มิ าศ ไดร้ บั รางวลั เหรียญทอง ว่งิ ๔ x ๑๐๐ เมตร รุน่ อายุ ๑๒ ปี การแข่งขนั กีฬา ชิงชนะเลิศแหง่ จงั หวัดร้อยเอ็ด ปีการศึกษา ๒๕๖๒ (๑) เด็กชายศริ วิชญ์ ปริยานนท์ ได้รบั รางวัลเหรยี ญทอง กระโดดไกลชาย รุ่นอายุ ๑๒ ปี การแข่งขนั กรฑี าชงิ ชนะเลศิ แห่งจงั หวดั รอ้ ยเอ็ด (๒) เด็กหญิงอมลรดา เท่ียงแท้ ได้รบั รางวัลเหรยี ญทอง กระโดดไกลหญิง รนุ่ อายุ ๑๒ ปี การแขง่ ขนั กรีฑาชิง ชนะเลิศแหง่ จงั หวดั รอ้ ยเอ็ด (๓) เด็กหญงิ นวพร สดุ หนองบัว ได้รบั รางวลั เหรยี ญเงิน กระโดดไกลหญิง รุ่นอายุ ๑๔ ปี การแขง่ ขันกรีฑาชิง ชนะเลศิ แหง่ จงั หวัดร้อยเอ็ด (๔) เดก็ ชายธีรพงษ์ พนรเขต ไดร้ ับรางวัลเหรียญทองแดง กระโดดไกลชาย รนุ่ อายุ ๑๔ ปี การแข่งขนั กรีฑาชงิ ชนะเลิศแหง่ จงั หวดั ร้อยเอ็ด (๕) เดก็ ชายธติ ตนิ นั ท์ พาดี ได้รบั รางวลั เหรยี ญทอง วง่ิ ๑๐๐ เมตรชาย รุ่นอายุ ๑๒ ปี การแขง่ ขันกรฑี าชงิ ชนะเลศิ แห่งจังหวัดรอ้ ยเอ็ด ( เอกสารอา้ งองิ หมายเลข ๒ หนา้ ๒๓-๒๔ )

๑๓ ขอ้ ที่ ๕. ประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ี ทง้ั ทางกาย วาจา และจติ ใจ ข้าพเจ้าไดบ้ ริหารสถานศึกษาตาม หลกั ธรรมภิบาล หรอื Good Governance ตามที่ UN ESCAP กำหนด ไวม้ ี ๘ หลกั การคือการมสี ว่ นรว่ ม การปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ความโปรง่ ใส ความรบั ผดิ ชอบ ความสอดคล้อง ความเสมอ ภาค การมปี ระสิทธิภาพและประสิทธผิ ล และการมเี หตผุ ลประกอบดว้ ย * การมสี ว่ นร่วม (Participatory) * การปฏบิ ตั ติ ามกฎ (Rule of Law) * ความโปร่งใส (Transparency) * ความรบั ผดิ ชอบ (Responsiveness) * ความสอดคล้อง (Consensus Oriented) * ความเสมอภาค (Equity and Inclusiveness) * หลกั ประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ล (Effectiveness and Efficiency) * การมีเหตผุ ล (Accountability) ข้าพเจ้าได้ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกายวาจา และจิตใจ เป็นผู้ยึดหลักธรรมขององค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป็นแสงธรรมส่องทางในการ ประพฤติตน ปฏิบัติงานและความมั่งมุ่นในการสร้างสรรค์และจรรโลงสิ่งที่ดีงาม เป็นแบบอย่างที่ดี แก่ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ชุมชน และผู้พบเห็นอยู่เสมอ เป็นผู้นำในการประพฤติ ปฏิบัติตามหลักศีล ๕ พรหมวิหาร ๔ ฆารวาสธรรม ๔ สังคหวัตถุ ๔ จงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ อย่างเคร่งครัดเป็นแบบย่างที่ดีได้ เป็นผู้นำในการจัดทำโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน เช่น บรรพชาสมาเณรภาคฤดรู อ้ น คา่ ยพทุ ธบตุ ร การร่วมทำบุญผา้ ปา่ บุญกฐนิ การร่วมบริจาคสิง่ ของ และปัจจยั แก่ผู้ ประสบทุกข์ในกรณีต่าง ๆ ค่ายเรียนรู้โลกกว้างแบบบูรณาการ ค่ายความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพนักเรียน กิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ (Open House) การจดั นิทรรศการแสดงผลงานของโรงเรยี น และนกั เรยี น การเสริมสร้าง วินัยแก่ผู้เรยี น การรักษาความสะอาด การรกั ษาเวลา กจิ กรรมเก่ียวกับวันสำคัญทางศาสนา กิจกรรมวนั พ่อ วันแม่ วันไหว้ครูกิจกรรมสวดมนต์ไหว้พระ นั่งสมาธิ กิจกรรมยิ้มไหว้ทักทายกันกิจกรรมกีฬาภายใน และกีฬาเครือข่าย กิจกรรมอนุรักษ์ธรรมชาติ รักษาสภาพแวดล้อม กิจกรรมรักการอ่าน กิจกรรมลด ละ เลิกอบายมุข เพื่อนเตือนเพื่อน พี่สอนน้อง กิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน ยุวชนแนะแนว การเยี่ยมบ้านนักเรียน การมอบทุนการศึกษา กิจกรรม รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เอดส์ บุหรี่ ลูกน้ำ ยุงลาย กิจกรรม To Be Number One โครงการอาหาร น้ำดื่ม ปลอดภัย โครงการส้วมสุขสันต์ เด็กไทยฟันดี เด็กไทยไม่กินหวาน และจากการประพฤติปฏิบัติตนที่ดีงามจึงทำให้ ข้าพเจ้าไดร้ ับรางวลั และโลเ่ กยี รตยิ ศ ปรากฏหลักฐาน (๑) นายสุพล สิงห์สถิตย์ เป็นสมาชิกผู้ปฏิบัติ ๗ กิจวัตรความดี ใน “โครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ ครอบครัว อบอนุ่ ” จากโครงการหม่บู ้านและโรงเรียนรกั ษาศลี ๕ วนั ท่ี ๒ ตุลาตม ๒๕๖๑ (๒) ครทู กุ ทา่ นได้รบั รางวัล ครดู ไี มม่ ีอบายมุข จาก สำนักงานสง่ เสรมิ สุขภาพ (สสส.) ปีการศึกษา ๒๕๖๒ (๓) รางวัลเคร่ืองหมายเชดิ ชเู กียรติ”หนึ่งแสนครูดี” ปี ๒๕๕๘

๑๔ (๔) สง่ เสรมิ นกั เรียนได้รบั การพฒั นาตามศักยภาพ โดยจดั หาแหลง่ เรยี นรูใ้ หเ้ พียงพอ สนบั สนุนเข้าร่วมแข่งขนั ตามความสนใจ ความสามารถ และความถนดั (๕) จดั หาส่ือและอปุ กรณ์การเรยี นการสอนให้ครแู ละนักเรียนอยา่ งเพียงพอ (๖) ส่งเสริมการจัดกจิ กรรมตามความเหมาะสม ทั้งกิจกรรมของครูและนักเรยี น (๗) มรี ะบบประเมินผลการปฏิบตั ิงานเพื่อพิจารณาความดีความชอบทีช่ ัดเจน เป็นระบบ โดยผา่ นกระบวนการ มสี ว่ นรว่ มใหค้ วามเห็นในแบบประเมินและเกณฑ์ประเมิน สรา้ งขวญั กำลงั ใจในการปฏิบัตหิ นา้ ที่ให้กบั บุคลากร มีความพึงพอใจ ยอมรบั ในความยตุ ิธรรม เกดิ ประสิทธิภาพในการทำงาน ข้อที่ ๖.ไม่กระทำตนเป็นปฏิปกั ษต์ ่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศษิ ย์ หรอื ผู้รบั บริการ เป็นผู้สรา้ ง(Builder) เป็นผูส้ ร้างจิตสำนึกทีเ่ ปน็ สาธารณะใหเ้ ป็นแบบอยา่ งแก่ครู นกั เรียนและผู้ พบเห็น มคี วามมงุ่ มั่น เสียสละ ทุ่มเทกับราชการ สรา้ งความสามัคคีในหมคู่ รบู ุคลากรทางการศึกษา มีความเป็น ประชาธิปไตยในการบรหิ ารงาน และปกครองนักเรยี นสร้างความสมั พันธ์อนั ดีเยย่ี มกบั ชุมชน คณะกรรมการ สถานศกึ ษามีสว่ นร่วมในการบรหิ ารและปฏิบัตงิ าน ดำเนินงานทกุ อย่างดว้ ยระบบคณะกรรมการ มคี วามเป็นผ้นู ำสูง และกลา้ ตัดสินใจ กล้าปฏิบัติ และรับผลท่ีเกิดขนึ้ จาการปฏิบตั ิงานดว้ ยความภาคภมู ิใจ ขอ้ ที่ ๗. ใหบ้ รกิ ารด้วยความจรงิ ใจและเสมอภาค โดยไม่เรียกรับหรอื ยอมรบั ผลประโยชน์จากการใช้ ตำแหน่งหนา้ ทโี่ ดยมชิ อบ ปฏิบัติงานโดยคำนึงถึงสิทธิขั้นพื้นฐานของผู้รับบริการ ตามรัฐธรรมนูญและคุณภาพของการบริการ บริหารงานตาม หลักการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ปฏิบัติตนเป็น กัลยาณมิตร ยกย่อง ชมเชย ให้ขวัญกำลังใจ เสริมสร้างความ ภาคภูมิใจให้ผู้รับบรกิ าร เสนอแนวคิด วิธีการที่เป็นประโยชน์ตอ่ การพัฒนาวิชาชีพให้ผู้รับบริการ ผู้ปกครอง และประชาชนได้มี ส่วนร่วมในการพิจารณาเลือกใช้ตามความเหมาะสม เปิดโอกาส ให้ผู้รับบริการ ผู้ปกครอง และประชาชน ได้ร่วมวางแผนการ จัดการเรียนรู้ การปฏิบัติงาน และเลือกวิธีการที่เหมาะสมกับตนเอง รับฟังความคิดเห็นของผู้รับบริการ ผู้ปกครอง และประชาชนอย่างมีเหตุผล ส่งเสริมให้มีการดำเนินการเพื่อปกป้องสิทธิเด็ก อยู่ในระดับดีเยี่ยม โดยมีกิจกรรมมี่ได้ ดำเนนิ การ คอื รบั รางวัลเปน็ ผทู้ ำคุณประโยชนท์ างด้านการศกึ ษา ๑. ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี น ๑.๑ การเยีย่ มบ้านนักเรยี นครบรอ้ ยละ ๑๐๐ ทกุ ภาคเรียนของครูทป่ี รกึ ษา ๑.๒ การประชมุ ผปู้ กครองครบรอ้ ยละ ๑๐๐ ทกุ ภาคเรียน ๑.๓ การประเมินความฉลาดทางอารมณ์ของผเู้ รียนครบร้อยละ ๑๐๐ ทกุ ภาคเรยี น ๑.๔ การให้ทุนการศกึ ษาแก่นกั เรยี นเรียนดี นักเรยี นประพฤติดี นักเรียนมารยาทดี นกั เรยี น ช่วยเหลอื กจิ กรรมของโรงเรียนเพิ่มขนึ้ ทกุ ปี

๑๕ ๒. การมสี ว่ นรว่ มของคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานในการกำหนดนโยบายการจดั การศกึ ษาในชมุ ชน ๓. การมสี ว่ นรว่ มในการระดมทุนทรัพยข์ องคณะศิษย์เก่า ผ้ปู กครอง องค์กรส่วนท้องถน่ิ และชุมชน ๔. การดำเนินนโยบายรว่ มกนั ระหว่างบา้ น วัด โรงเรียน เพอ่ื กำกับดนู ักเรยี นให้มิจิตสำนกึ รกั ท้องถ่ินของ ตนเอง จรรยาบรรณตอ่ ผูร้ ่วมประกอบวิชาชพี ขอ้ ท่ี ๘ พงึ ช่วยเหลือเกอ้ื กูลซง่ึ กันและกนั อยา่ งสรา้ งสรรค์โดยยดึ มน่ั ในระบบคุณธรรม สรา้ งความ สามคั คใี นหมคู่ ณะ มีความคิดอสิ ระในการบรหิ ารงานจนเกดิ การพัฒนาทุกดา้ นเพ่ือผลประโยชน์เกดิ ต่อครแู ละผู้บริหาร มีความ รัก ความสามัคคี และรว่ มใจกันผนกึ กำลงั ในการพัฒนาการศึกษา ใจกวา้ งยอมรับฟังความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้ ร่วมประกอบวชิ าชพี เป็นผ้นู ำในการพฒั นา ใช้ระบบคุณธรรมในการพจิ ารณาผลงานของผรู้ ว่ มประกอบวชิ าชพี อยู่ใน ระดับดีเย่ยี ม โดยใช้หลักการบรหิ ารกจิ การบ้านเมืองและสังคมที่ดเี ป็นหลักในการบรหิ ารงานเพราะเชอ่ื วา่ จะเป็น แนวทางทจี่ ะทำให้เกิดประสิทธภิ าพในการทำงาน มคี วามรรู้ ักสามคั คีและร่วมกันเป็นพลังก่อใหเ้ กดิ การพัฒนาอย่าง ย่งั ยืน โดยมีหลกั สำคญั ๖ ประการคือ ๑. หลักนิตธิ รรม ยดึ ระเบยี บกฎหมายเปน็ แนวทางใน การปฏิบัติงานและสร้างความชัดเจนในการปฏิบัติงาน หาก บุคลากรยังไม่ชัดเจนในระเบียบที่เกี่ยวข้องเรื่องใดก็จะให้ความรู้ และความชดั เจนเพ่ือจะไดถ้ อื เปน็ หลกั ปฏบิ ัติ ๒. หลักคุณธรรม ได้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างให้กับ บุคลากร เป็นต้นว่ามาปฏิบัติราชการหน้าที่ในเวลาประมาณ ๐๗.๓๐ น. และเข้าร่วมกิจกรรมลงเขตรับผิดชอบ กิจกรรมหน้า เสาธงรว่ มกับคณะครแู ละนักเรียนเปน็ ประจำ เป็นแบบอย่างในความซ่ือสัตย์ จริงใจ ขยนั อดทน ๓. หลักความโปร่งใส ปรับปรุงกลไกการทำงานให้มีความโปร่งใส มีการเปิดเผยข้อมูลข่าวสารที่เป็น ประโยชน์อยา่ งตรงไปตรงมา สร้างความไว้วางใจซึง่ กนั และกนั มกี ระบวนการตรวจสอบข้อมลู อย่างเป็นระบบ ๔. หลักการมีส่วนร่วม ยึดรูปแบบการทำงาน ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมแก้ปัญหา โดยคำนึงถึงความแตกตา่ ง ระหวา่ งบุคคล และความชัดเจนของภาระหนา้ ท่ี การมอบหมาย เน้นความสำเร็จและความสุขในการทำงาน ๕. หลักความรบั ผิดชอบ สรา้ งจิตสำนึกในความรับผิดชอบตอ่ หน้าทีแ่ ละสังคมให้กับบุคลากร โดยใส่ใจใน ปัญหาสาธารณะของบ้านเมือง และกระตือรือร้นในการแก้ปัญหา ตลอดจนการเคารพในความคิดเห็นที่แตกต่างและ กลา้ ท่ีจะยอมรับผลจาการกระทำของตนเอง ๖. หลักความคุ้มค่า ยึดแนวทางการบริหารจัดการและใชท้ รพั ยากรให้เกิดประโยชน์สูงสดุ รณรงค์ให้ครู และนักเรยี นใชข้ องอย่างคุ้มคา่ ประหยัด รักษาและอนรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาติให้สมบูรณย์ ัง่ ยืน

๑๖ หลกั การปฏิบัตงิ าน ๑. ความอุตสาหะ หมายถึง ความมุ่งมั่นตั้งใจ เพียรพยายามทำหน้าทีก่ ารงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอด้วย ความอดทน เพอื่ ให้เกดิ ความสำเร็จในการทำงาน ๒. ความประหยัด หมายถึง การใช้ทรัพยากรต่างๆ ทั้งของตนเองและส่วนรวม อย่างพอประมาณ มีเหตุมีผล และ ระมัดระวัง เพอ่ื ใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสดุ และคุ้มค่า ๓. ความมีวินัย หมายถึง การประพฤติปฏิบัติตนตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ กติกา และข้อตกลงต่างๆ ในสังคม ๔. ความรับผิดชอบ หมายถึง การประพฤติปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของตน ทั้งในฐานะ ผู้นำและผู้ ตามที่ดีของกลุ่มและสังคม ด้วยความตั้งใจ พากเพียร ละเอียดรอบคอบและมีเหตุมีผล รวมทั้งยอมรับผลแห่งการ กระทำนนั้ ๕. ความซื่อสัตยส์ ุจรติ หมายถึง การประพฤติปฏิบัตถิ ูกต้อง ตรงต่อความเปน็ จริง ทั้งกาย วาจา ใจ ทั้ง ต่อตนเองและผูอ้ ่นื ๖. ความมีนำ้ ใจ หมายถงึ การเออ้ื เฟ้ือเผื่อแผ่ เอื้ออาทร ช่วยเหลือเกือ้ กลู กนั และกนั เอาใจใส่ ใหค้ วามสนใจในชวี ติ ความเปน็ อยู่ของผู้อน่ื เห็นอกเหน็ ใจ และเห็นคณุ ค่าของเพื่อนมนุษย์ เพื่อใหส้ ามารถทำงานของหมู่ คณะประสบผลสำเร็จ จรรยาบรรณต่อสังคม ขอ้ ท่ี ๙ พงึ ประพฤติปฏิบตั ิตนเป็นผ้นู ำในการอนุรกั ษ์ และพฒั นาเศรษฐกิจ สังคม ศิลปวฒั นธรรม ภูมปิ ัญญา ส่ิงแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของสว่ นรวมและยึดมัน่ ในการ ปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมขุ ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีพลเมืองท่ีดี ใหค้ วามรว่ มมอื และช่วยเหลอื ในทางวชิ าการ วิชาชพี ชุมชน เป็นผนู้ ำในการสง่ เสรมิ ภูมิปัญญา และอนรุ ักษ์สิ่งแวดล้อม นำภูมปิ ญั ญาท้องถิ่น ศาสนา วฒั นธรรม ส่งิ แวดลอ้ ม มาพัฒนาให้เป็นประโยชนต์ ่อเศรษฐกจิ และสังคมส่วนรวม ส่งเสริมและสนับสนุนการจดั นทิ รรศการ เพือ่ ส่งเสริมให้เกดิ การเรียนรู้และดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง อยู่ในระดับดมี าก

๑๗ ขา้ พเจ้าผูร้ ับการประเมนิ ไดส้ ะทอ้ นให้เหน็ ภาพลักษณท์ ีช่ ัดเจนของตนเองว่ามคี ณุ สมบัติทเ่ี หมาะสมและ สมควรไดร้ บั เครอ่ื งหมายเชดิ ชเู กยี รติ “คุรุสดดุ ี” ในเรอ่ื งต่าง ๆ ดังน้ี ๑. ขา้ พเจา้ ได้ปฏบิ ัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพทางการศกึ ษา เดน่ ท่ีสุดใน ๙ ข้อ คือ ขอ้ ๔ ส่งเสริมให้ เกิดการเรยี นรู้ ทกั ษะ และนิสยั ทถ่ี กู ต้องดีงามแกศ่ ิษยแ์ ละผ้รู บั บรกิ าร ตามบทบาทหน้าที่อยา่ งเต็มความสามารถ ดว้ ยความบรสิ ุทธิใ์ จ ต่อนกั เรียน ครู ผูป้ กครอง และชุมชน ซึ่งไดร้ บั ความรว่ มมือด้วยดแี ละนำมาซึ่งความไว้วางใจและได้มาตรฐาน ในการจดั การเรียนรู้ และสง่ เสริมผเู้ รียนไดพ้ ัฒนาคนเองเต็มตามศักยภาพ ขา้ พเจ้าขอรับรองว่า ไม่มีกรณอี ยู่ในระหว่างการแต่งต้ังคณะกรรมการสอบสวนวนิ ยั ถกู ดำเนนิ การทางวนิ ยั หรอื เป็นผูเ้ คยถกู ลงโทษทางวนิ ัย แมจ้ ะไดร้ ับการล้างมลทินตามพระราชบัญญตั ิล้างมลทินแล้ว ขา้ พเจ้าขอรบั รองวา่ ข้อความดังกล่าวข้างตน้ น้ี เป็นความสัตยจ์ ริงทกุ ประการจึงลงลายมือชือ่ ไวเ้ ปน็ หลกั ฐาน ลงชอ่ื ....................................... เจ้าของประวัติ ลงช่อื ............................................................ ผู้เสนอช่อื ( นายสพุ ล สิงห์สถติ ย์ ) (........................................................) ตำแหน่ง........................................................ หน่วยงาน....................................................... (เฉพาะกรณีผู้อื่นเสนอ) ข้าพเจ้า นายพิสุทธ์ิ แสนเมือง ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษา รอ้ ยเอด็ เขต ๒ เกยี่ วขอ้ งเป็น ผูบ้ งั คับบญั ชา ขอรับรองวา่ นายสพุ ล สงิ หส์ ถิตย์ มีประวัตกิ ารทำงานดงั กลา่ ว ขา้ งตน้ จรงิ ลงชื่อ ....................................................... ผู้รับรอง (. นายพสิ ุทธิ์ แสนเมือง .) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต ๒ หมายเหตุ โปรดแนบสำเนาใบอนญุ าตประกอบวชิ าชพี และสำเนาสมุดประวัตกิ ารเปน็ ครู เพ่อื ประกอบการพิจารณาด้วย

๑๘ ภาคผนวก ๑. ผลการปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณทั้ง ๙ ข้อ ๒. สำเนาเกียรตบิ ัตร ๓. สำเนาภาพถ่าย ๔. สำเนาบตั รข้าราชการ ๕. สำเนาใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี ทางการศึกษา ๖. สำเนา กพ.๗

๑๙ รางวลั ทรงคุณค่า Obec Awards รางวลั ทเ่ี กดิ จากการพฒั นาตนเอง มวี สิ ัยทัศน์ พฒั นาวทิ ยาการ การเมือง อย่างสมำ่ เสมอ ผู้บริหารสถานศึกษาดเี ดน่

๒๐ รางวัล ทรงคณุ คา่ Obec Awards รางวัล เชดิ ชเู กยี รติ “หน่งึ แสนครดู ”ี เขา้ ร่วมโครงการกิจกรรมโพธสิ ตั วน์ อ้ ย /โครงการครดู ีไมม่ ีอบายมขุ

๒๑ ตวั อย่าง อบรม/วทิ ยากร พัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนือ่ ง

๒๒ ตัวอย่างรางวัลทเ่ี กดิ จากการพัฒนาตนทเ่ี กดิ ตอ่ สถานศึกษา

๒๓ เอกสารอ้างองิ สำเนาเกยี รตบิ ัตรผลงานของนักเรยี นระดบั ชาติ โรงเรยี นบ้านหวั โทนมติ รภาพท่๑ี ๖๕ฯ จังหวดั ร้อยเอ็ด ดา้ นวิชาการ งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียน

๒๔ เอกสารอา้ งอิง สำเนาเกยี รตบิ ัตร ผลงานของนักเรียนระดบั ชาติ โรงเรยี นบา้ นหวั โทนมิตรภาพท่ี ๑๖๕ฯ จงั หวดั รอ้ ยเอด็ ดา้ นวชิ าการ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน เอกสารอ้างองิ สำเนาเกยี รตบิ ัตร ผลงานครูผ้ฝู กึ สอนนักเรียนแขง่ ขนั ระดับชาติ โรงเรยี นบ้านหวั โทนมติ รภาพที๑่ ๖๕ฯ จังหวัดรอ้ ยเอ็ด ด้านวชิ าการ งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน

๒๕ ตวั อย่างภาพถา่ ยท่ีเก่ียวข้อง รับมอบรางวัลสถานศกึ ษาปลอดภยั จากกระทรวงแรงงาน รบั มอบรางวลั สถานศกึ ษาพอเพียง จากปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ

๒๖ สำเนาบตั รข้าราชการ สำเนาใบอนญุ าตประกอบวิชาชพี ทางการศกึ ษา

๒๗ สำเนา กพ.๗

๒๘

๒๙

๓๐