กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการบริหารการศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา

ก.ค.ศ.

2 รมช. 1 ปลดั 1 รมต.ศธ. 3 ผ้ทู รงฯ 6 เลขาฯ 1 เลขาธิการ ก.ค.ศ.





☻ ☻ ☻ ☻ ☻ ☻





*บงั คบั ใบประกอบ วิชาชีพทกุ ตาแหนง่

















●















การประกันคณุ ภาพการศึกษา การประกนั คุณภาพการศกึ ษา หมายถึง การประเมนิ ผล และการติดตามตรวจสอบคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา ของสถานศกึ ษา ประกอบดว้ ย การประกนั คณุ ภาพภายใน และการประกนั คณุ ภาพภายนอก ⍣ พระราชบัญญตั ิการศึกษา

การประกนั คณุ ภาพการศึกษา การประกนั คณุ ภาพการศึกษา หมายถงึ การสรา้ งมาตรฐานคณุ ภาพ ของการบริหารจดั การและดาเนนิ กจิ กรรมตามภารกจิ ของสถานศึกษา เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รยี นอยา่ งต่อเนือ่ ง สร้างความมนั่ ใจ ใหผ้ ู้รบั บรกิ ารทางการศึกษาท้งั ผูร้ บั บริการโดยตรง ได้แก่ ผ้เู รยี น ผูป้ กครอง และผ้รู บั บรกิ ารทางออ้ ม ไดแ้ ก่ สถานประกอบการ ประชาชน และสังคมโดยรวม ⍣ สานกั งานรบั รองมาตรฐานและการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา (องคก์ ารมหาชน)

การประกันคุณภาพการศกึ ษา สรปุ ได้วา่ ... “ การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา หมายถึง กระบวนการในการควบคมุ ติดตามตรวจสอบและประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาว่าเปน็ ไป ตามมาตรฐานทกี่ าหนดไวเ้ พยี งใด โดยสถานศึกษาเองและจากองค์กร ภายนอก โดยมเี ปา้ ประสงค์หลกั เพอ่ื สรา้ งผสู้ าเรจ็ การศกึ ษาให้มคี วามรู้ ความสามารถและมคี ุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ตามทห่ี ลักสูตรกาหนด และตามความมงุ่ หวังของสังคม ตลอดจนสร้างความเชอ่ื มนั่ ตอ่ ผปู้ กครอง ชมุ ชน สังคม ว่าการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษาไดเ้ ปน็ ไปตามพนั ธกจิ ทีไ่ ดร้ ่วมกนั กาหนดไวม้ ากนอ้ ยเพยี งใด ”

⍣ ในอดตี มกั จะมหี นว่ ยงานประเมนิ ภายในอยา่ งเดยี ว หรอื แมแ้ ต่การใหศ้ กึ ษานเิ ทศก์ เปน็ ผปู้ ระเมนิ ซึง่ ปรากฏวา่ ไมไ่ ดม้ กี ารนาผลการนเิ ทศไปใชป้ รบั ปรงุ การจดั การศึกษาเทา่ ทค่ี วร จึงสมควรใหม้ กี ารประเมนิ ภายนอกโดยองคก์ รอสิ ระ ซง่ึ องคก์ รอสิ ระในทนี่ ้ี หมายความวา่ ไม่ถูกครอบงาโดยฝ่ายรฐั หรือฝ่ายราชการ กรณตี วั อยา่ งเช่น “ การประเมนิ รฐั วสิ าหกิจเปน็ หนา้ ทข่ี องกระทรวงการคลงั โดยมีกรมบญั ชีกลาง เปน็ เจา้ ของเร่อื ง ซึง่ ได้ขอใหบ้ รษิ ัทเอกชนเปน็ ผดู้ าเนนิ การ โดยมผี ทู้ รงคณุ วฒุ ิ ของกระทรวงการคลงั เปน็ กรรมการเพอ่ื กากับบรษิ ัทเอกชนท่ีทาหนา้ ท่ปี ระเมินอกี ชั้นหนง่ึ เป็นการตรวจสอบแบบถ่วงดลุ เพื่อใหเ้ กดิ ความถกู ตอ้ งและเปน็ ธรรม ”

ประโยชน์ของการประกันคณุ ภาพการศึกษา 1. ทาใหป้ ระชาชนไดร้ บั ขอ้ มูลคณุ ภาพการศกึ ษาทเ่ี ชอ่ื ถือได้ เกิดความเช่อื มน่ั และสามารถตัดสินใจเลอื กใชบ้ รกิ ารที่มคี ุณภาพมาตรฐาน 2. ปอ้ งกนั การจดั การศกึ ษาทไ่ี มม่ คี ณุ ภาพ ซง่ึ จะเปน็ การคมุ้ ครอง ผบู้ รโิ ภคและเกดิ ความเสมอภาคในโอกาสทจ่ี ะได้รบั การบรกิ ารการศกึ ษา ที่มคี ณุ ภาพอยา่ งทวั่ ถึง ⍣ เยาวทวิ า นามคณุ

ประโยชนข์ องการประกันคณุ ภาพการศึกษา 3. ทาใหผ้ รู้ บั ผดิ ชอบในการจดั การศกึ ษามงุ่ บริหารจดั การศกึ ษา สูค่ ณุ ภาพและมาตรฐานอยา่ งจรงิ จงั ซ่งึ มีผลให้การศกึ ษามพี ลังทจี่ ะพฒั นา ประชากรใหม้ คี ณุ ภาพอยา่ งเปน็ รูปธรรมและตอ่ เนือ่ ง ⍣ เยาวทวิ า นามคุณ

กฎหมายที่เกีย่ วขอ้ งกับ การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา การประกันคณุ ภาพการศึกษา ยงั คงหมายถงึ ✥กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพ ★ การประเมนิ ผลและการติดตาม การศกึ ษา พ.ศ. 2561 ตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา เพ่ือให้ ★ ประกาศในราชกจิ จานเุ บกษา เกดิ การพฒั นา และสรา้ งความเชื่อมนั่ แก่ผมู้ สี ว่ นเกย่ี วขอ้ งและสาธารณะชนวา่ เมอ่ื วันท่ี 20 กุมภาพันธ์ 2561 สถานศกึ ษาสามารถจดั การศกึ ษาได้ อย่างมคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา ★ ยกเลกิ กฎกระทรวงวา่ ด้วยระบบ และบรรลเุ ปา้ ประสงค์ของหนว่ ยงาน ตน้ สงั กดั หรอื หนว่ ยงานทีก่ ากบั ดแู ล หลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการประกนั คณุ ภาพ การศึกษา พ.ศ. 2553

กฎหมายทีเ่ กี่ยวขอ้ งกับ 3. ดาเนนิ การตามแผนทกี่ าหนด การประกนั คณุ ภาพการศึกษา 4. จัดให้มีการประเมนิ ผล ✥กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพ และตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา การศกึ ษา พ.ศ. 2561 ภายในสถานศกึ ษา ★ บทบาทของโรงเรียน 5. ติดตามผลการดาเนนิ การ 6. จัดสง่ รายงานผลการประเมนิ 1. จดั ให้มรี ะบบการประกนั ตนเองใหแ้ กห่ นว่ ยงานตน้ สงั กดั คุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา หรอื หนว่ ยงานทกี่ ากับดูแล ใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานการศกึ ษา เปน็ ประจาทกุ ปี 2. จดั ทาแผนพฒั นาการจัด การศึกษาของสถานศกึ ษา

กฎหมายที่เกีย่ วข้องกบั 2. จดั สง่ รายงานของสถานศกึ ษา การประกันคุณภาพการศึกษา พร้อมประเดน็ ทต่ี ้องการใหม้ กี ารประเมนิ จากผูม้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี กับสถานศกึ ษา ✥กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพ แห่งนน้ั ไดแ้ ก่ สมศ. เพ่อื ใชเ้ ปน็ แนวทาง การศกึ ษา พ.ศ. 2561 ในการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ★ บทบาทของหน่วยงานตน้ สังกดั 3. ตดิ ตามผลการดาเนนิ การ หรือหน่วยงานทกี่ ากบั ดแู ล ปรบั ปรงุ และพฒั นาคณุ ภาพ สถานศกึ ษา ของสถานศกึ ษา 1. ให้คาปรกึ ษา ช่วยเหลอื และแนะนาสถานศกึ ษา

กฎหมายทีเ่ กี่ยวข้องกบั 2. จัดส่งรายงานผลการประเมนิ การประกนั คุณภาพการศึกษา และการติดตามตรวจสอบใหแ้ ก่ สถานศกึ ษาหรอื หนว่ ยงานทกี่ ากับดแู ล ✥กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพ ใช้เป็นแนวทางในการปรบั ปรุง การศกึ ษา พ.ศ. 2561 และพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ★ บทบาทของ สมศ. 1. จดั ให้บุคคลหรือหนว่ ยงาน ที่ไดร้ บั การรับรองจาก สมศ. ดาเนินการประเมนิ และตดิ ตาม ตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา

นายธนกจิ ฤทธศ์ิ รี ผู้จดั ทา 60010514007 นางสาวปวณี า ทิพยม์ ะณี 60010514034 เอกสารนีเ้ ป็นสว่ นหน่งึ ของการศกึ ษาในรายวิชา 0501 401 การบรหิ ารและการประกนั คณุ ภาพการศึกษา