รูปเล่มแผน 3 ปี 63-65

จดุ เนน้ ท่ี 2 ลกู เสอื จติ อาสา เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. จัดการศกึ ษาเพ่อื ความมนั่ คง 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 ลูกเสือจิตอาสา ของมนษุ ย์และของชาติ มคี มู่ อื กระบวนการ ขนั้ ตอน อยา่ งชัดเจน ในการส่งเสรมิ สนบั สนนุ สถานศกึ ษาดาเนนิ กจิ กรรมลูกเสอื จิตอาสา ทาความดดี ว้ ยหวั ใจ \"เทิดไท้องคร์ าชนั \" 2. สถานศกึ ษาดาเนนิ การ 10 15 19 พัฒนาผเู้ รียนดว้ ยกระบวนการ ลูกเสอื อย่างเปน็ ระบบและ ผเู้ รียนมคี วามพึงพอใจในการ เขา้ รว่ มกจิ กรรมลกู เสอื จิตอาสา ทาความดดี ว้ ยหวั ใจ 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 มกี ระบวนการ ขน้ั ตอน อย่างชัดเจน ในการสง่ เสริม สนบั สนนุ สถานศกึ ษาดาเนนิ กจิ กรรมถวายราชสดดุ ฯี เพ่ือนอ้ มสานกึ ในพระ มหากรณุ าธคิ ณุ และแสดง ความกตญั ญู กตเวทิตาธรรม ดว้ ยการมารว่ มวางพวงมาลา ถวายราชสดดุ ี และบาเพ็ญประโยชน์

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 า 1. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรม 47,000 50,000 53,000 กลมุ่ สง่ เสรมิ ฯ ระเบยี บแถว 2. ส่งเสริม สนบั สนนุ การ 58,000 58,000 58,000 จดั กจิ กรรมถวายราชสดดุ ฯี 31

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 2. สถานศกึ ษาดาเนนิ การ 100 100 100 พฒั นาผเู้ รียนดว้ ยกระบวนการ ลกู เสืออยา่ งเปน็ ระบบและ ผเู้ รยี นมคี วามพึงพอใจในการ เขา้ รว่ มกจิ กรรมและแสดงออก ถึงความจงรกั ภกั ดตี อ่ สถาบนั พระมหากษตั ริย์ 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 มกี ระบวนการ ขน้ั ตอน อยา่ งชัดเจน ในการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ สถานศกึ ษาดาเนนิ กจิ กรรมลกู เสอื จติ อาสา ทาความดดี ว้ ยหวั ใจ 2. สถานศกึ ษาดาเนนิ การ 100 100 100 พัฒนาผเู้ รยี นดว้ ยกระบวนการ ลกู เสืออยา่ งเปน็ ระบบและ ผเู้ รียนมคี วามพึงพอใจในการ เขา้ รว่ มกจิ กรรมลกู เสือจติ อาสา ทาความดดี ว้ ยหวั ใจ

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนินการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 3. ส่งเสริม สนบั สนนุ 60,000 60,000 60,000 สถานศกึ ษาจัดกจิ กรรมลูกเสือ จติ อาสาทาความดดี ว้ ยหวั ใจ 32

จดุ เนน้ ท่ี 3 ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี น เปา้ ประสงคเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. จดั การศกึ ษาเพอ่ื ความมนั่ คง 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 ระบบดแู ลช่วยเ ของมนษุ ยแ์ ละของชาติ มกี ระบวนการ ขนั้ ตอน เข้มแขง็ 2. จัดการศกึ ษาเพือ่ เพม่ิ อย่างชัดเจน ในการสง่ เสรมิ ขีดความสามารถในการแขง่ ขนั สนบั สนนุ สถานศกึ ษา ของประเทศ ดาเนนิ งานโครงการอาหารกลางวัน 4. สร้างโอกาสในการเขา้ ถึง 2. สถานศกึ ษาปฏบิ ตั งิ าน 468 แบลรกิะลารดกคาวราศมกึ เหษลาอทื่ ม่ี ลคี ้าณุ ทภาางพการ อยา่ งเปน็ ระบบและเขา้ รับการ มมี าตรฐานและลดความเหลอื่ มลา้ การคดั เลือกเปน็ โรงเรยี นตน้ แบบ ทางการศกึ ษา โครงการอาหารกลางวัน 6. จัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นา ระดบั ประเทศ คณุ ภาพชวี ิตทเี่ ปน็ มติ รกบั สงิ่ แวดลอ้ ม 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 มกี ระบวนการ ขน้ั ตอน อยา่ งชัดเจน ในการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ สถานศกึ ษาในการ ดาเนนิ งานโครงการสถานศกึ ษา สีขาวปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ 2. สถานศกึ ษาปฏบิ ตั งิ าน 27 54 81 อยา่ งเปน็ ระบบและเขา้ รบั รบั การคดั เลือกรางวัล สถานศกึ ษาสขี าวปลอด ยาเสพตดิ และอบายมขุ

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 เหลอื นกั เรียน 1. ตดิ ตามโครงการ อาหารกลางวัน 20,000 20,000 20,000 กลมุ่ สง่ เสรมิ ฯ 2. การปอ้ งกนั แกไ้ ขปญั หา 100,000 120,000 140,000 ยาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา 33

เปา้ ประสงคเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1.โรงเรยี นในสงั กดั จัดการ 100 100 100 แขง่ ขนั กฬี าในระดบั กลมุ่ หรอื ระดบั อาเภอ 2. โรงเรียนในเขตพืน้ ท่ีส่งตวั แทน นกั เรยี นเขา้ รว่ มแข่งขันกฬี า นกั เรยี น สพป.อด.2 1. สพป.อดุ รธานี เขต ๒ 100 100 100 มกี ระบวนการและขน้ั ตอน 100 100 100 การดาเนนิ งานอยา่ งชัดเจน ในการส่ง เสริม สนบั สนนุ สถานศกึ ษาในสงั กดั 2. สถานศกึ ษาปฏบิ ตั งิ าน ตามแนวทางโครงการ อาหารเสริม(นมโรงเรียน) 1. สพป อดุ รธานี เขต 2 100 100 100 มกี ระบวนการ ขนั้ ตอน 100 100 100 อยา่ งชัดเจน ในการส่งเสริม สนบั สนนุ สถานศกึ ษาดาเนนิ งาน งานเยยี่ มบา้ นนกั เรียน 2. สถานศกึ ษามขี อ้ มลู ราย รายบคุ คลนกั เรียนและคดั กรอง นกั เรยี นทุกคน

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 3. ตดิ ตามโครงการส่งเสริม 20,000 20,000 20,000 การจัดการแขง่ ขนั กฬี า นกั เรยี น 4. ตดิ ตามการดาเนนิ งาน 20,000 20,000 20,000 โครงการอาหารเสริม(นมโรงเรยี น) 5. สนบั สนนุ กจิ กรรมเยยี่ มบา้ น 24,000 24,000 24,000 33

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1.สพป.อดุ รธานเี ขต๒ 100 100 100 มกี ระบวนการขน้ั ตอน อย่างชดั เจนในการส่งเสริม สนบั สนนุ สถานศกึ ษา ดาเนนิ งานนกั เรยี นยากจน ๒.สถานศกึ ษามขี ้อมลู นกั เรียน 100 100 100 รายบคุ คลและคดั กรองข้อมลู นกั เรยี นยากจนตามเกณฑท์ ุกคน 1.สพป.อด. 2 มกี ระบวนการ 100 100 100 ขน้ั ตอนอยา่ งชดั เจนในการ ดาเนนิ งานนกั เรยี นที่มแี นวโนม้ ออกกลางคนั 2. สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ งาน อย่างเปน็ ระบบตามพ.ร.บ.การศกึ ษา 1. สพป.อด.2 มี กระบวนการ 100 100 100 ขนั้ ตอนในการส่งเสรมิ สนบั สนนุ สถานศกึ ษาดาเนนิ โครงการส่งเสรมิ นกั เรียนทม่ี ี ความสามารถพเิ ศษอย่างชัดเจน 2.สถานศกึ ษาวดั แวดนกั เรยี น/ จดั ทาทะเบยี นนกั เรียนทม่ี ี ความสามาถพเิ ศษ 3. สถานศกึ ษาสง่ นกั เรยี น เขา้ รบั การคดั เลือกในระดบั เขตพืน้ ที่

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนนิ การ ผรู้ บั ผิดชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 6. ตดิ ตามการใชจ้ า่ ยเงินทนุ 20,000 20,000 20,000 ของนกั เรียน 7. ตดิ ตามการดาเนนิ งาน 20,000 20,000 20,000 นกั เรยี นท่ีมแี นวโนม้ ออก กลางคนั 8. ตดิ ตามโครงการสง่ เสรมิ 20,000 20,000 20,000 การจัดการศกึ ษาสาหรับผทู้ ีม่ ี ความสามารถพิเศษ 34

จดุ เนน้ ท่ี 4 โรงเรยี นสวยหอ้ งเรยี นงาม เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี 2562 ปี 63 ปี 64 ปี 65 จดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพ 1. สถานศกึ ษามกี ารพัฒนา 194 24 รร. 50 รร. 194 รร โรงเรยี นสวยหอ้ ชีวิตทเ่ี ปน็ มติ รกบั สงิ่ แวดล้อม ศกั ยภาพเปน็ แหล่งเรยี นรู้ ทสี่ ะอาดปลอดภยั 2. ผบู้ รหิ าร ครู นกั เรยี น 194 100 100 100 นากจิ กรรม 5ส มาใช้ในชีวติ ประจาวนั เปน็ ปกตวิ ิสยั 3. จานวนสถานศกึ ษา 194 48 รร. 72 รร. 194 รร. ทผี่ า่ นการประเมนิ อยา่ งนอ้ ย กลมุ่ เครอื ข่ายละ 2 โรงเรยี น

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ องเรียนงาม ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. ประกาศนโยบาย โรงเรยี นสวยหอ้ งเรยี นงาม 100,000 100,000 100,000 กลมุ่ นเิ ทศฯ 2. ปรับปรุงคมู่ อื โรงเรียนสวย หอ้ งเรียนงาม 3. ประเมนิ โรงเรียนสวย หอ้ งเรียนงาม 4. เชดิ ชเู กยี รตแิ ละมอบรางวลั 5. สรปุ และรายงานผล 35

จดุ เนน้ ที่ 5 การจดั การศึกษาปฐมวัย เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 ผบู้ ริหาร ครูผสู้ อน และผปู้ กครอง ผอ. 194 100 100 100 โครงการพ การจัดการศกึ ษาเพื่อความ ในสพป.อดุ รธานเี ขต 2 เดก็ ปฐมวยั ครู 300 มนั่ คงของสงั คมและประเทศชาติ มคี วามรู้ความเขา้ ใจในการจัดการศกึ ษา ระดบั ปฐมวัย ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 การผลติ และพฒั นากาลงั คน สถานศกึ ษามหี ลกั สูตรสถานศกึ ษา ครู 300 100 100 100 ปฐมวยั ทส่ี อดคลอ้ งกบั หลกั สตู ร การวิจยั และนวัตกรรม การศกึ ษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2560 เพ่อื สร้างขดี ความสามารถใน และบรบิ ทของสถานศกึ ษา การแขง่ ขันของประเทศ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ครูผสู้ อนระดบั ปฐมวยั ในสงั กดั ครู 300 100 100 100 จัดการเรียนการสอนและบรรยากาศ การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวัย ชนั้ เรียนตามแผนการจดั ประสบการณ์ และการสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรกู้ ารไดส้ อดคล้องกบั หลกั สูตร สถานศกึ ษาและบรบิ ทของ สถานศกึ ษา ครูผสู้ อนในระดบั ปฐมวยั ในสงั กดั 100 100 100 สพป.อดุ รธานี เขต 2 มสี อ่ื ทสี่ อดคล้อง กบั หลกั สูตรสถานศกึ ษา รอ้ ยละ 100

โครงการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนินการ ผรู้ บั ผิดชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 นางสนุ ยี ์ อทุ มุ ทอง พัฒนาเดก็ ปฐมวัยอยา่ งมคี ุณ1ภ.ปาพระชมุ ผปู้ กครอง(1วนั ) นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ (ผอ.รร.ดาเนนิ การเอง ที่ รร.) 2. ชแี้ จงผอ.รร. ในวนั ประชมุ ประจาเดอื น (1 ชม.) 1.อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร 116,600 116,600 116,600 นางสนุ ยี ์ อทุ ุมทอง จดั ทาหลกั สูตรฯและ นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ แผนการจดั ประสบการณ์ (2 วัน) อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร การ นางสนุ ยี ์ อทุ มุ ทอง จัดการเรียนรู้ Active นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ Lerning (บรู ณาการ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย นางสนุ ยี ์ อทุ ุมทอง สะเตม็ ศกึ ษา วทิ ยาการ นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ คานวณ (2 วนั ) (อาเภอรับผิดชอบท้งั หมด) 36 อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารสร้าง สอื่ 3 มติ ิ สง่ เสรมิ ประสบการณ์เรยี นรู้ (2วัน) (อาเภอรบั ผดิ ชอบท้งั หมด)

ครผู สู้ อนในระดบั ปฐมวัยในสงั กดั 194 รร. 24 รร. 48 รร. 72 รร. ศกึ ษาดงู านจากโรงเรียนทปี่ ระสบ ความสาเร็จแล้วนามาตอ่ ยอดและ จัดกจิ กรรมในสถานศกึ ษา โรงเรยี นประเมนิ พฒั นาการเดก็ ปฐมเวดยัก็ ทปุกฐคมนวยั 100 100 100 เมอ่ื สน้ิ ปกี ารศกึ ษา ทกุ คน

ศกึ ษาดงู านโรงเรยี น 51,000 51,000 51,000 นางสนุ ยี ์ อทุ ุมทอง นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ ทป่ี ระสบผลสาเร็จเกยี่ วกบั การจดั ประสบการณ์ตามแนว ทางไฮสโคบ (High Scope) (รร.อนบุ าลอดุ รธานี) ครผู สู้ อนดาเนนิ การประเมนิ นางสุนยี ์ อทุ ุมทอง พัฒนาการเดก็ ทุกคนควบคู่ นางฐิตนิ นั ท์ อปุ การ การจดั กจิ กรรม 37

จดุ เนน้ ที่ 6 การบริหารจดั การโรงเรียนขนาดเลก็ เปา้ ประสงคเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี 2562 ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. จดั การศกึ ษาเพือ่ ความมน่ั คง 1. ผบู้ รหิ ารสานศกึ ษา 111 100 100 100 โครงการเพมิ่ ปร ของมนษุ ย์และของชาติ โรงเรียนขนาดเลก็ ในสงั กดั การบริหารจดั ก 2. จัดการศกึ ษาเพอื่ เพิ่ม มคี วามรู้ความเขา้ ใจนโยบาย โรงเรียนขนาดเ ขีดความสามารถในการขังขัน เกย่ี วกบั การบริหารจดั การ ของประเทศ โรงเรยี นขนาเลก็ ทกุ ระดบั 3. พัฒนาศกั ยภาพและคณุ ภาพ ผเู้ รียนใหม้ สี มรรถนะตาม 2. ยบุ เลิกสถานศกึ ษาทีไ่ มม่ ี 1 300 4ห.ลสกั รส้าตู งรโอกาสในการเขา้ ถงึ จา้ นวนนกั เรยี น บแลริกะลารดกคาวราศมกึ เหษลาอท่ื มี่ ลคี ้าณุ ทภาางพการ มมี าตรฐานและลดความเหลอ่ื มลา้ ทางการศกึ ษา 3. บรหิ ารจัดการ 7 664 5. พฒั นาผบู้ รหิ าร ครู โรงเรียนขนาดเลก็ โดยการ และบคุ ลากรทางการศกึ ษา นา้ นกั เรียนไปเรยี นรวมกบั 6. จดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาคุ โรงเรยี นคณุ ภาพประจา้ ตา้ บล คณุ ภาพชีวิตท่เี ปน็ มติ รกบั สงิ่ แวดลอ้ ม 7. ปรับสมดลุ และพัฒนาระบบ การบรหิ ารจัดการศกึ ษา

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนินการ ผูร้ ับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 ระสทิ ธิภาพ 1. ประชมุ ชแ้ี จงผบู้ ริหาร การ โรงเรยี นขนาดเล็ก ทีม่ นี กั เรยี น 30,000 30,000 30,000 กลมุ่ มนโยบาย เลก็ 60 คนลงมา และแผน 2. ประชุมชแ้ี จงโรงเรียน 30,000 30,000 30,000 ขนาดเลก็ เพ่ือยุบเลกิ 30,000 30,000 30,000 สถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน 3. ประชุมชแี้ จงท้าความเข้าใจ เกย่ี วกบั การบริหารจดั การ โรงเรียนขนาดเล็กตามแผนฯ 38

จดุ เน้นที่ 7 การจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ าร เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. จดั การศกึ ษาเพ่อื ความมน่ั คง 1. ร้อยละ 100 ของกลมุ่ งาน 194 100 100 100 จดั ทาแผนพฒั น ของมนษุ ย์และของชาติ ในสพท.และผบู้ ริหารโรงเรียน แผลนะแปผฏนบิ ปตั ฏกิ บิารตั 7. ปรับสมดลุ และพัฒนาระบบ มคี วามเขา้ ใจเร่ืองและการวาง การบริหารจัดการศกึ ษา และการจดั ทาแผนพัฒนา คณุ ภาพการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปฯี 2. ทุกโรงเรียนในสังกดั มี 194 100 100 100 แผนพัฒนาฯ 3-5 ปี และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปฯี ท่สี อดคลอ้ งกบั นโยบายทกุ ระดบั และระบบประกนั คณุ ภาพภายใน สถานศกึ ษา 3. ทุกโรงเรียนในสงั กดั 194 80 90 100 ใชจ้ า่ ยงบประมาณเปน็ ไปตาม แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปฯี อย่างมปี ระสิทธิภาพ

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนินการ ผรู้ ับผิดชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 นาฯ และ 1. อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร กลมุ่ นโยบาย รตกิ ปารระปจราะปจี าปี การจัดทาแผนพฒั นาฯ 3-5 ปี 63,760 และแผน และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปฯี 2. ตรวจ ตดิ ตามและสง่ เสรมิ 38,800 38,800 38,800 การจดั ทาแผนพัฒนาฯ 3-5 ปี และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปฯี ทกุ โรงเรยี นในสงั กดั 3. ประกวดโรงเรียน 20,000 20,000 20,000 แผนตน้ แบบ 39

จดุ เน้นเพ่มิ เตมิ เปา้ ประสงคเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. จดั การศกึ ษาเพอื่ ความมน่ั คง 1.โรงเรยี นทไ่ี ด้รับงบประมาณ 102 103 120 120 1. ประชมุ เชิงป ของมนษุ ย์และของชาติ ปี พ.ศ. 2563 งบลงทุน จัดจ้างตามพระร 7. ปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบ เข้ารับการพฒั นา ร้อยละ 100 จดั ซอ้ื จัดจา้ งและ การบริหารจัดการศกึ ษา พัสดุภาครัฐ พ.ศ 2.โรงเรียนทไี่ ดร้ ับงบประมาณ ปี พ.ศ. 2563 งบลงทุน ปฏบิ ัตงิ านได้ถกู ต้องตาม ระเบยี บและกฎหมายที่กาหนด 3.โรงเรยี นที่ได้รบั งบประมาณ ปี พ.ศ. 2563 งบลงทุน สามารถเบกิ จา่ ยเงินงบประมาณ ไดค้ รบ 100%

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนินการ ผ้รู ับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 ปฏบิ ตั กิ ารจัดซื้อ 1.จดั ทาปฏทิ ินการจดั ซือ้ จัดจา้ ง 10,200 10,200 10,200 นายพรศกั ด์ิ ราชบญั ญตั ิการ 2.จดั ทาแผนการจัดซือ้ จัดจ้าง นางชลธชิ า ะการบริหาร 3.ประชุมเจา้ หน้าทพ่ี ัสดุโรงเรียน ศ. 2560 ที่ได้รบั จดั สรร งบลงทุน ปี 2563 เพ่ือดาเนนิ การจดั ซื้อจดั จา้ งในระบบ e-gp และชแ้ี จงเกยี่ วกบั การบรหิ าร งบประมาณ 4.ดาเนินการตรวจสอบ ติดตาม การบริหารงบประมาณของโรงเรียน ท่ีไดร้ บั จัดสรร งบลงทุน ปี 2563 ว่าเปน็ ไปตามแผนหรอื เปา้ หมาย ที่กาหนดไว้หรือไม่ 5.กาหนดแนวทางในการปรับปรุง เพอื่ ใหก้ ารดาเนินงานครง้ั ต่อไป ให้เปน็ ตามแผนและเป้าหมาย 6.ประชุมคณะกรรมการเร่งรดั ตดิ ตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ประจาปี พ.ศ.2563 เพอื่ เรง่ รดั การเบกิ จา่ ยงบประมาณใหเ้ ปน็ ไปตามเปา้ หมาย 40

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. เจ้าหนา้ ท่ีกลมุ่ บรหิ าร งานการเงนิ และสินทรพั ย์ 2563 9 10 10 จดั อบรมเจา้ หน สพป.อดุ รธานเี ขต 2 เขา้ รบั การพัฒนาร้อยละ 100 ศกึ ษาดงู านการ 2. เจา้ หนา้ ทีก่ ลมุ่ บริหาร งานการเงินและสินทรพั ย์ ขา้ ราชการครูแล สพป.อดุ รธานเี ขต 2 มคี วามรู้ความเขา้ ใจและ และโปรแกรมเง สามารถปฏบิ ตั งิ านเบกิ จา่ ย ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งและมี เพอื่ สร้างความร ประสทิ ธิภาพ

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนินการ ผู้รับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 นา้ ทก่ี ารเงิน และ1. จดั ทาปฏทิ ินการปฏบิ ตั งิ าน 27,680 30,600 30,600 กลมุ่ บรหิ ารการเงิน รจัดทาโปรแกรมเวงานิ งเแดผอื นการดาเนนิ งาน และสินทรพั ย์ ละลกู จ้างประจา2. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งนิ บานาญ การตามโครงการ รู้ ความเข้าใจ 3.ดาเนนิ การอบรมเจา้ หนา้ ท่ี และศกึ ษาดงู านการจดั ทาโปร แกรมเงินเดอื นของข้าราชการครู ลูกจ้างประจา และโปรแกรม เงินเดอื นบานาญ 4.สรุปผลการพฒั นาเจ้าหนา้ ที่ กลมุ่ บรหิ ารงาการเงินและสิน ทรพั ย์ สพป.อดุ รธานี เขต2 มขี วัญและกาลังใจในการปฏบิ ตั ิ งาน มคี วามรู้ความเขา้ ใจ ปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง รวดเรว็ โปร่งใส ตรวจสอบได้ 5. นาความรู้ที่ไดใ้ นการอบรมมา ปรบั ปรงุ โปรแกรมเงินเดอื นในส่วน ทีม่ ปี ญั หาเพ่ือใหใ้ ชง้ านไดอ้ ยา่ ง มปี ระสิทธภิ าพยงิ่ ขนึ้ 41

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. รอ้ ยละ 100 ข้าราชการครู 100 100 100 อบรมชแี้ จงเกย่ี ว และลูกจ้างประจาทจ่ี ะ ยนื่ ขอรบั บาเหน เกษยี ณอายรุ าชการใน ดว้ ยตนเองทางอ ปงี บประมาณ 2563 นกิ ผา่ นระบบบา ทุกคนไดร้ บั การอบรม บานาญ ชแี้ จงเกยี่ วกบั การขอรับ เงินบาเหนจ็ บานาญ 2. ข้าราชการครู และลกู ลูกจ้างประจาที่จะเกษยี ณ อายุราชการ ในปงี บ ประมาณ 2563 ไดร้ ับ ความรู้ ความเข้าใจ เกย่ี วกบั ระเบยี บ ข้อ บงั คบั กฏหมายทีเ่ กย่ี ว ข้อง สามารถนาไปใช้ ประโยชนใ์ นการเกษยี ณ อายุราชการไดอ้ ย่างมี ประสิทธภิ าพ

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ดี่ าเนนิ การ ผรู้ ับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 วกบั การ อบรมชแี้ จงเกย่ี วกบั การ นจ็ บานาญ ยนื่ ขอรบั บาเหนจ็ บานาญ 47,670 47,670 47,670 กลมุ่ บรหิ ารการเงนิ อเิ ล็กทรอ ดว้ ยตนเองทางอเิ ล็กทรอ าเหนจ็ นกิ ผ่านระบบบาเหนจ็ และสนิ ทรัพย์ บานาญ 42

เปา้ ประสงคเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 1. บคุ ลากรใน สพป.อดุ รธานี 100 100 100 การตรวจสอบเพ เขต 2 ทป่ี ฏบิ ตั กิ ารดา้ น ประสิทธิภาพกา การเงนิ บญั ชี และพสั ดุ ดา้ นการเงนิ กา มผี ลการปฏบิ ตั งิ านท่ีมคี ณุ ภาพ พัสดุ ตามเกณฑม์ าตรฐานทกี่ าหนด รอ้ ยละ 100 2. ครูผปู้ ฏบิ ตั งิ านดา้ นการเงิน บญั ชแี ละพสั ดุ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ ถูกตอ้ งตามระเบยี บและสามารถ พฒั นาปรบั ปรงุ การปฏบิ ตั งิ าน ใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ ร้อยละ 100 ข้าราชการครูและบคุ ลากร 100 100 100 100 การบริหารจัดก ทางการศกึ ษาในสงั กดั ทุกคน ใหม้ ปี ระสทิ ธิภา

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 พอ่ื พฒั นา 1. คดั เลือสถานศกึ ษาเปา้ หมาย 20,000 20,000 20,000 หนว่ ยตรวจสอบ ารปฏบิ ตั งิ าน จานวน 50 แหง่ ารบญั ชีและ 2. แจง้ ปฏทิ นิ ออกตรวจสอบ ภายใน 3. ประมวลผล วิเคราะหข์ ้อมลู 4. สรปุ รายงานผลการตรวจ การสานกั งาน 1. ประชมุ ผบู้ ริหารและ 100,000 100,000 100,000 กลมุ่ อานวยการ าพ คณะกรรมการ CEO 50,000 50,000 50,000 2. จัดกจิ กรรมวนั สาคญั 15,000 15,000 15,000 3. ประชมุ สรา้ งความเข้าใจ การดาเนนิ การตามมาตรฐาน สานกั งานเขตฯ / KRS 43

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ัด ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 รอ้ ยละ 100 ของบคุ ลากร 90 95 100 เสรมิ สร้างหลักธ ใน สพป.อด.2 มคี วามเขา้ ใจ ใหแ้ กข่ ้าราชการ ในการดาเนนิ งานโดยยึดหลัก บคุ ลากรทางกา คณุ ธรรมและมคี วามโปรง่ ใส ในสังกดั รอ้ ยละ 100 ของข้าราชการ 90 95 100 อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ครแู ละบคุ ลากรทางการ วนิ ยั และใชค้ วา ศกึ ษาไมก่ ระทาผิดวินยั พรบ.ระเบยี บข้า และประพฤตติ นตาม ครฯู พ.ศ.2557 จรรยาบรรณวิชาชพี แกไ้ ขเพมิ่ เตมิ ส่งเสริม สนบุ สนนุ ผบู้ รหิ าร 1.สถานศกึ ษาสามารถ 100 100 100 พฒั นาขา้ ราชการ ครูและบคุ ลากรทางการ รายงานขอ้ มลู สารสนเทศ ทางการศกึ ษาน ศกึ ษาใหไ้ ดร้ บั การพฒั นา ไดท้ นั ตามกาหนด ร้อยละ สมู่ อื อาชีพ เปน็ มอื อาชพี พร้อมรบั การ 100 เปลย่ี นแปลง 2.ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา สามารถสอื่ สารภาษาองั กฤษ 5. พฒั นาผบู้ รหิ าร ครู ร้อยละ 100 และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3.ผู้บรหิ ารสถานศึกษาในสังกดั ไดร้ ับรางวัลเพ่ิมขนึ้ บคุ ลากรทางการศกึ ษาที่ 80 85 90 ปฏบิ ตั หิ นา้ ทน่ี กั การภารโรง มคี วามพร้อมในการปฏิบตั ิหน้าที่ รอ้ ยละ 100

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 ธรรมาภบิ าล อบรมการเสรมิ สรา้ ง 100,000 100,000 100,000 กลมุ่ กฎหมาย รครแู ละ หลกั ธรรมาภบิ าลใหแ้ ก่ ารศกึ ษา ข้าราชการครูและบคุ ลากร และคดี ทางการศกึ ษาในสังกดั ตกิ ารเรื่อง อบรมเสริมสรา้ งวนิ ยั และ 100,000 100,000 100,000 กลมุ่ กฎหมาย ามรู้ตาม จรรยาบรรณวิชาชพี ใหแ้ ก่ และคดี าราชการ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร 7 และ ทางการศกึ ษาในสังกดั รครแู ละบคุ ลากร 1.กจิ กรรมพฒั นาศกั ยภาพผูบ้ ริหาร 550,000 540,000 560,000 กลมุ่ พัฒนาครฯู นาพา สถานศกึ ษา 2.พฒั นาบคุ ลากรทางการศึกษาท่ี 100,000 100,000 100,000 ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่นี กั การภารโรง 44

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชว้ี ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 ข้าราชการครตู าแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย 100 100 100 ผ่านการประเมนิ การตรยี ม ความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ รอ้ ยละ 100 ขา้ ราชการครูสามารถจาทา 90 95 100 นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรยี น การสอนได้ ร้อยละ 100 ข้าราชการครูและบคุ ลากร 80 85 90 ทางการศกึ ษาในสังกดั ไดร้ ับรางวลั ในระดบั ชาติ ที่ก.ค.ศ. รับรอง เพม่ิ ขน้ึ ผรู้ บั บรกิ ารมคี วามพงึ พอใจ 80 85 90 ในการใหบ้ ริการของสานกั งาน เขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 3.กจิ กรรมการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนา 100,000 10,000 10,000 อย่างเข้มตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย 4.กจิ กรรมพฒั นาครแู ละบคุ ลากร 100,000 100,000 100,000 ทางการศึกษาด้วยรปู แบบชมุ ชนแหง่ การ เรียนรู้ทางวชิ าชพี (PLC) 5.กจิ กรรมการสง่ เสริม สนับสนนุ และ 30,000 30,000 30,000 เชดิ ชเู กยี รตแิ ละบุคลากรทางการศึกษา ทางการศกึ ษา 6.กิจกรรมการสรา้ งทีมงานคุณภาพและ 300,000 300,000 300,000 การทางานเปน็ ทีม 45

เปา้ ประสงค์เชงิ กลยทุ ธ์ ตวั ชวี้ ดั ขอั มลู ฐาน เปา้ หมาย โครง ปี ....... ปี 63 ปี 64 ปี 65 5. พฒั นาผบู้ ริหาร ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา 1. บรหิ ารอตั รากาลงั 80 85 90 การบริหารอตั ร ขา้ ราชการครูและบคุ ลากร ขา้ ราชการครแู ล ทางการศกึ ษาในสถานศกึ ษา ทางการศกึ ษาแ ไดค้ รบถว้ น ตอ่ เนอื่ ง ขา้ ราชการครูแล และเกดิ ประโยชนส์ งู สุด ทางการศกึ ษาม เลอ่ื นวทิ ยฐานะ 2. ข้าราครูและบคลากร ทางการศกึ ษา มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ ในหลกั เกณฑ์ ว21 ลงวนั ท่ี 5 กรกฎาคม 2560 วธิ ีการจดั ทาผลงาน การจดั ทา คาขอ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู จากกระบวนการ PLC การจดั ทาแฟม้ ผลงาน

งการ กจิ กรรม งบประมาณปที ด่ี าเนนิ การ ผู้รบั ผดิ ชอบ ปี 63 ปี 64 ปี 65 รากาลัง 1. การวางแผนและการบริหาร 50,000 50,000 50,000 กล่มบริหาร ละบคุ ลากร อตั รากาลัง งานบคุ คล และการพัฒนา ละบคุ ลากร มวี ทิ ยฐานและ ะ 2. การพฒั นาขา้ ราครูและบคลากร 100,000 100,000 100,000 ทางการศกึ ษา มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ ในหลักเกณฑ์ ว21 ลงวนั ท่ี 5 กรกฎาคม 2560 46





ารเงนิ



ารเงนิ