รายงานผลการอบรมการรับชม Clip VDO การถอดบทเรียน

รายงานผลการอบรมการรับชม Clip VDO การถอดบทเรียน การพัฒนาและเตรยี มความพรอ้ มผเู้ รยี นการสอบแขง่ ขนั ความร้คู วามสามารถทางวชิ าการ กจิ กรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนบุ าลภาคเหนอื ”

รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรียน การพฒั นาและเตรยี มความพร้อมผู้เรยี นการสอบแขง่ ขันความรคู้ วามสามารถทางวิชาการ กจิ กรรม “ยอดปัญญาวิชาการอนุบาลภาคเหนือ” ว่าทร่ี อ้ ยตรหี ญิงพชิ ญ์มาศ เกียรติขจรวงศ์ ตำแหนง่ ครู โรงเรยี นอนบุ าลลำพนู สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาลำพูน เขต ๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรยี น การพฒั นาและเตรยี มความพร้อมผเู้ รียนการสอบแขง่ ขนั ความรู้ความสามารถทางวิชาการ กิจกรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนบุ าลภาคเหนือ”

บนั ทกึ ข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนอนุบาลลำพนู สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลำพูนเขต 1 ท่ี ........./2564 วันที่ 2๑ เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. 2564 เรอื่ ง รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรียน -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เรียน ผู้อำนวยโรงเรียนอนุบาลลำพนู สิง่ ท่สี ่งมาด้วย แบบรายงานสรปุ ผลการอบรม ตามที่มีการแจ้งขอให้คณะครูและบุคลากร สายงานสอน ทุกท่านรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรยี นการ พัฒนาและเตรียมความพร้อมผู้เรียนการสอบแข่งขันความรู้ความสามารถทางวิชาการ กิจกรรม “ยอดปัญญา วชิ าการอนุบาลภาคเหนือ” เมื่อวนั ที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2564 นั้น ขา้ พเจ้าว่าท่รี ้อยตรีหญงิ พชิ ญม์ าศ เกยี รติขจรวงศ์ ตำแหนง่ ครู ได้รับชมกิจกรรมงานวิชาการถอดบทเรียน และแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนผ่าน Clip VDO การถอดบทเรียน การพัฒนาและเตรียมความ พรอ้ มผู้เรยี น การสอบแขง่ ขนั ความรู้ความสามารถทางวิชาการ กิจกรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนุบาลภาคเหนือ” แลว้ นน้ั บดั น้ี ขา้ พเจ้าไดร้ บั ชมและไดถ้ อดบทเรียนเรียบร้อยแลว้ จึงขอรายงานสรุปผลการฝกึ อบรมให้ทราบ ตามแบบรายงานสรปุ ผลฯ ตามท่แี นบมาพรอ้ มนี้ จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบ (ว่าท่รี ้อยตรหี ญงิ พิชญ์มาศ เกียรตขิ จรวงศ์) ผู้รายงาน ความเหน็ ของฝ่ายวชิ าการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชอื่ )………………………………….….… (นางดอกไม้ ทองชัย) รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ ความเหน็ ของผู้อำนวยการโรงเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชื่อ)………………………………….….… (นายวรเชษฐ์ จันทรภ์ ิรมย์) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนอนบุ าลลำพนู รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรียน การพฒั นาและเตรียมความพร้อมผูเ้ รียนการสอบแขง่ ขนั ความร้คู วามสามารถทางวชิ าการ กจิ กรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนบุ าลภาคเหนอื ”

รายงานการรับชม Clip VDO การถอดบทเรยี น การพฒั นาและเตรยี มความพร้อมผูเ้ รียน การสอบแข่งขันความร้คู วามสามารถทางวชิ าการ กิจกรรม “ยอดปญั ญาวิชาการอนบุ าลภาคเหนอื ” เมือ่ วนั ท่ี 10 ธันวาคม พ.ศ. 2564 เรยี น ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลลำพนู ข้าพเจ้าว่าทรี่ ้อยตรีหญิงพิชญ์มาศ เกยี รตขิ จรวงศ์ ตำแหน่งครู ไดร้ ับชมกจิ กรรมงานวชิ าการถอด บทเรียนและแลกเปลีย่ นเรยี นรู้เพอ่ื พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นผา่ น Clip VDO การถอดบทเรยี น การพฒั นาและเตรยี ม ความพรอ้ มผูเ้ รยี น การสอบแข่งขนั ความรูค้ วามสามารถทางวิชาการ กิจกรรม “ยอดปัญญาวชิ าการอนุบาล ภาคเหนือ”แลว้ นนั้ บัดนี้ ข้าพเจ้าได้รบั ชมและได้ถอดบทเรียนเรยี บร้อยแล้ว จงึ ขอรายงานสรุปผลการถอดบทเรียน ดังน้ี 1. แนวทางและวิธีการของโรงเรยี นทีท่ ่านช่ืนชอบ แนวทางและวิธีการของโรงเรียนทขี่ ้าพเจ้าชน่ื ชอบคือ โรงเรยี นอนบุ าลนครสวรรค์ ดว้ ยยทุ ธศาสตร์ 3P หรือท่ีเรียนว่า เตรียมความพร้อม ซ้อมใหด้ ี เวทีพรอ้ ม ซงึ่ ประกอบไปด้วย 1. Preparation ขัน้ ของการเตรียมความพรอ้ ม โดยการเตรียมความพรอ้ มท้ัง 3 ด้าน คอื 1) เตรียมแผน ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ ่จี ะสามารถพฒั นาผู้เรียนได้ และมมี าตรฐานสากล 2) เตรยี มบุคลากรให้เหมาะสมและตรง กับความรู้ ความสามารถ ตรงประสบการณก์ ารสอน และไดร้ ับการพฒั นาตนเองอยูเ่ สมอผา่ นกระบวนการสร้าง ชมุ ชนการเรียนรู้ทางวิชาชพี (PLC) เพือ่ แลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละค้นหานวัตกรรมในการพัฒนาผเู้ รียนอยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ และเผยแพร่ตอ่ ไป 3) เตรียมความพร้อมให้แกผ่ ูเ้ รียน ท้งั โรงเรียน โดยมีการวัดแววนกั เรียน โดย นักเรยี นทม่ี ีความสามารถด้านภาษาจะให้เข้าเรยี นในห้อง MEP ส่วนนักเรียท่ีมีทกั ษะดา้ นการสังเกต การตงั้ คำถาม การค้นหาคำตอบ จะเข้าเรยี นในโปรแกนมคณิตศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ สว่ นอกี หลกั สตู รคอื หอ้ งเรียนปกติ ซึง่ มี การจัดกิจกรรมสง่ เสริมความรคู้ วามสามารถของนักเรยี นทกุ ประเภท เชน่ คา่ ยกิจกรรมตา่ ง ๆ 2.Practice ขนั้ ซอ้ มใหด้ ี การนำสกู่ ารปฏบิ ัตโิ ดยการจดั ประสบการณ์การเรียนการสอน โดยให้เหมาะสม กบั ช่วงวัยของผู้เรียน ในช่วงปฐมวยั จะเนน้ พฒั นาการตามวัยและบูรณาการ 6 กจิ กรรมหลกั และกิจกรรมเสริม ช่วงชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 -2 จะเนน้ การอ่านออก -เขยี นได้ คดิ เลขเปน็ ชว่ งชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3- 4 จะเน้นการ อา่ นออก -เขยี นได้ คดิ เลขคล่องรวมถึงการคิดวิเคราะห์ เป็น ช่วงชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 5-6 จะเนน้ ทักษะทางภาษา การคิดวิเคราะห์ การคดิ ขัน้ สูงเพื่อเตรยี มตัวไปศึกษาตอ่ ในระดบั ชน้ั ตอ่ ไป 3. Performance เวทแี สดงศักยภาพ ให้นักเรียนนำความรู้ทีไ่ ดร้ บั มาแสดงออกอยา่ งเหมาะสมผ่าน กจิ กรรมต่าง ๆ ทีจ่ ดั ข้นึ ชว่ ยใหน้ ักเรียนไดท้ ดลองลงแขง่ ในสนามตา่ งๆ เพื่อส่งเสริมทักษะของนกั เรยี นใหเ้ พม่ิ พนู และกล้าท่ีจะแสดงศักยภาพของตนเองออกมาอย่างเหมาะสม รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรยี น การพฒั นาและเตรยี มความพรอ้ มผ้เู รียนการสอบแข่งขันความรู้ความสามารถทางวิชาการ กจิ กรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนบุ าลภาคเหนือ”

2.จดุ แข็ง/แนวทางการปฏบิ ัติงานท่ีทำไดด้ ี คืออะไร และทำไดอ้ ย่างไร เป็นการม่งุ เน้นวชิ าการและมีการเรียนการสอนสองภาษา มีการส่งเสริมทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์และ ความสามารถด้านเทคโนโลยีดา้ น สามารถศึกษาค้นคว้าดว้ ยตนเองและ มคี วามสามารถทกั ษะ ในการผลติ ผลงาน ไดอ้ ย่างมคี ุณภาพ เทยี บไดไ้ ม่ต่ำกวา่ นกั เรยี นระดบั ประเทศท่มี ีคณุ ภาพสูง โดยทางโรงเรียนอนุบาลนครสวรรคม์ แี นวทางท่ที ำไดด้ คี อื การวัดแวว ซ่ึงเปน็ การเปดิ โอกาสให้มีการวดั แววของนกั เรียนทกุ คนเพ่อื เป็นการกรองคร้งั ท่ี 1 จากนัน้ ดูวา่ ใครมีคะแนนสูง ก็จะไดน้ กั เรียนจากการกรองครั้งท่ี 2. และนำไปพัฒนาให้ตรงกบั ความสามารถของนักเรยี นโดยแยกเปน็ หอ้ งพิเศษและห้องปกติ จากนั้นเอามาเสรมิ เพม่ิ เตมิ ความรูโ้ ดยสิ่งทตี่ ้องรตู้ ามทหี่ ลกั สตู รกำหนด และส่งิ ที่ควรรนู้ ำมาเพม่ิ เติม โดยใช้เวลาช่วงเช้าและช่วงเวลา กลางวัน และจดั อันดบั ตัวจริงตวั สำรอง จากการสอบในโรงเรยี นจะช่วยใหน้ กั เรียนคุ้นเคยกบั การทำขอ้ สอบและมี ประสบการณ์การสอบ เพอื่ ลงสู่สนามจริง รายงานผลการอบรมการรับชม Clip VDO การถอดบทเรียน การพฒั นาและเตรียมความพรอ้ มผูเ้ รยี นการสอบแข่งขันความรคู้ วามสามารถทางวชิ าการ กจิ กรรม “ยอดปัญญาวชิ าการอนุบาลภาคเหนอื ”

3. ส่งิ ทีท่ ่านจะนำมาปรบั ปรงุ และพัฒนานกั เรยี นอนบุ าลลำพนู จากการไดร้ บั ชมการถอดบทเรยี น ขา้ พเจ้าไดแ้ นวคิดที่จะนำมาปรบั ปรุงและพฒั นานักเรยี น คือ 1.การจัดการเรียนการสอนทเี่ น้นใหน้ กั เรียนได้ลงมือปฏิบัตจิ ริงผ่านกจิ กรรมการเรียนการสอนทเ่ี สมือน การสอบแข่งขนั เพอื่ สรา้ งความตระหนักและคุ้นเคยกบั รูปแบบการสอบ 2. การวิเคราะหผ์ ู้เรยี นเพอ่ื หาจดุ ออ่ นและจุดแขง็ เพอ่ื นำไปสู่การแก้ไข ส่งเสรมิ ไดต้ รงจุด รวมไปถงึ การ วเิ คราะหแ์ บบทดสอบ เพอ่ื ดูความยากงา่ ยของแบบทดสอบ อนั จะนำไปสกู่ ารปรบั ปรงุ ข้อสอบ เชน่ การแตง่ เพิม่ เติมโดยองิ จากรูปแบบเดมิ และคำนงึ ถึงตัวช้วี ัดตามหลกั สตู รเพอื่ ให้สอดคลอ้ งกนั 3. สร้าง ผลิตส่ือ แบบทดสอบ รวมถงึ จดั หา นวตั กรรมที่เหมาะสมกับชว่ งวัย แบบฝึกหัดสาระวิชา ภาษาไทยชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 เพ่ือนำมาใช้พัฒนานกั เรยี นอย่างต่อเนือ่ งและมคี ณุ ภาพ สามารถนำมาใช้กบั นกั เรียนได้จรงิ โดยต้องส่งเสริมทักษะการคดิ ขั้นสงู ของนักเรียน โดยเริม่ จากการรู้จำ การเข้าใจ การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการนำไปใช้ ให้มคี วามหลากหลาย รวมไปถงึ น่าสนใจ โดยผสมผสานวธิ ีการสอนท่ีเหมาะสมกบั แตล่ ะเน้ือหาจากการศกึ ษาค้นควา้ เพิม่ เติม นำมาใช้สอนซ่อมเสรมิ ได้ 4.แยกกลุ่มนกั เรียน ใหค้ วามสำคัญกับนกั เรยี นทม่ี ีพฒั นาการช้า 4. ขอ้ เสนอแนะเพิม่ เตมิ ทท่ี ่านตอ้ งการทำ หรือต้องการใหโ้ รงเรียนดำเนินการเพ่ือนำสกู่ ารพัฒนานักเรยี น อนบุ าลลำพูน 1. พฒั นาผ้เู รยี น โดยเนน้ ทักษะและความรทู้ ีส่ มั พันธก์ บั พฒั นาการชวี ติ ในแต่ละช่วงวยั สรา้ งให้ผู้เรยี นมี เจตคตทิ ีด่ ีต่อการเรียนรู้ ใหผ้ ูเ้ รียนมีการฝกึ ตงั้ คำถาม ทดลองคาดเดา ประมวลสรุปดว้ ยตนเอง แลว้ นำเรอ่ื งที่ตนเอง ไดเ้ รียนรไู้ ปแลกเปลย่ี นเรยี นรรู้ ่วมกนั กบั เพ่อื นรว่ มช้นั เรียนและสรปุ ความรรู้ ว่ มกันโดยมคี รเู ปน็ ผู้สร้างแรงจูงใจ สร้างเง่อื นไขในการเรยี นรทู้ ี่เหมาะสม การเรยี นรู้จะเกิดขึ้นจากการมปี ฏสิ มั พนั ธร์ ะหวา่ งตัวผูเ้ รียนและความรเู้ ดมิ ไปสู่การสร้างความรู้ใหมร่ ่วมกันกับเพ่ือนร่วมช้ันเรยี น ภายใตบ้ รรยากาศการเรียนรทู้ ี่ครูเอือ้ อำนวยใหเ้ กิดขนึ้ 2.ผูบ้ รหิ ารสร้างขวัญและกำลงั ใจใหก้ ับครู ส่งเสริม สนับสนนุ ดา้ นงบประมาณ ในการผลติ ส่อื ทจ่ี ะนำมาใช้ กับนักเรียนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3.บคุ คลากรภายในโรงเรยี นในทกุ ระดับชั้น ผสานความร่วมมือในการพัฒนาศกั ยภาพของนกั เรยี น เพื่อให้ ผเู้ รยี นเกดิ การเรียนรู้ พัฒนาทักษะ โดยมุง่ เนน้ ใหเ้ กิดการเรียนรู้ทสี่ อดคลอ้ งกบั ศตวรรษที่ 21 ลงชื่อ (วา่ ทรี่ อ้ ยตรหี ญงิ พิชญ์มาศ เกียรติขจรวงศ์) ผรู้ ายงาน รายงานผลการอบรมการรบั ชม Clip VDO การถอดบทเรยี น การพฒั นาและเตรียมความพรอ้ มผ้เู รียนการสอบแขง่ ขันความรคู้ วามสามารถทางวชิ าการ กจิ กรรม “ยอดปญั ญาวชิ าการอนุบาลภาคเหนือ”