Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore BUPENA 3D TEMA 7 SUBTEMA 3 (NEW).pptx

BUPENA 3D TEMA 7 SUBTEMA 3 (NEW).pptx

Published by Nur Isma'il, 2023-02-11 04:23:54

Description: BUPENA 3D TEMA 7 SUBTEMA 3 (NEW).pptx

Search

Read the Text Version

ENDALAMAN MATERI TEMA 7 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

Subtema 3: Perkembangan Teknologi Komunikasi Pembelajaran 1: T7 ST3 Menemukan Informasi dari Teks P1 tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan Bahasa Indonesia KD 3.6 dan 4.6 • Ketika membaca teks, kadang- kadang kita menemukan kata sulit yang belum kita ketahui artinya. • Kita perlu mencari arti kata sulit tersebut untuk dapat mengetahui isi teks.

• Setelah mengetahui arti kata-kata sulit, kita dapat memahami isi teks tersebut. Ayo, bacalah teks dan pelajari contoh soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 1: T7 ST3 Unsur-Unsur Rupa dalam P1 Karya Dekoratif Muatan • Karya dekoratif merupakan SBdP karya bercorak hiasan. • Hiasan pada karya dekoratif KD 3.1 dan 4.1 tersusun atas unsur-unsur rupa. • Unsur-unsur rupa di antaranya adalah titik, garis, bidang, dan warna.

• Karya dekoratif banyak ditemukan pada berbagai benda buatan tangan (hand made). Contohnya poster, kartu pos, surat, atau kartu ucapan. Karya dekoratif pada motif kain.

Pembelajaran 1: T7 ST3 Menentukan Keliling Benda P1 Berbentuk Bangun Datar Muatan • Keliling bangun datar Matematika merupakan jumlah panjang sisi- KD 3.10 dan 4.10 sisi dari bangun datar tersebut. • Keliling bangun datar dapat ditentukan dengan menjumlahkan banyaknya satuan panjang seluruh tepian benda tersebut.

Perhatikan keliling dari benda-benda berikut! Panjang hiasan bunga Panjang garis di sekeliling amplop di sekeliling rambu menunjukkan keliling dari menunjukkan keliling amplop tersebut. dari rambu lalu lintas tersebut.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 2: T7 ST3 Menjelaskan Informasi dari Teks P2 tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan Bahasa Indonesia KD 3.6 dan 4.6 • Kita dapat mengetahui berbagai informasi dari sebuah teks. • Untuk mengetahui sejauh mana informasi yang kita peroleh dari sebuah teks, kita dapat melakukan sebuah permainan dengan teman. Misalnya, dengan permainan melengkapi kalimat rumpang.

Ayo, lengkapilah kalimat-kalimat rumpang berikut dengan kosakata yang tepat! Gunakan kosakata yang ada di dalam kotak! alarm tradisional pengeras suara komunikasi Kentungan merupakan salah satu alat komunikasi . Kentungan digunakan sebagai . Seiring perkembangan teknologi , kentungan sudah jarang digunakan. Masyarakat beralih menggunakan ______ yang lebih modern.

Pembelajaran 2: T7 ST3 Keberagaman Teman-Teman P2 di Tempat Bermain (1) Muatan Dedi dan Made sedang bermain PPKn bersama. KD 3.3 dan 4.3 Dedi dan Made dapat rukun bermain bersama walaupun mereka berasal dari suku bangsa yang berbeda.

Bagaimana denganmu, apakah kamu mempunyai teman yang berasal dari suku bangsa yang berbeda denganmu? Keberagaman suku bangsa di Indonesia merupakan kekayaan bangsa yang harus kita lestarikan.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T2 ST3 Menemukan Kalimat Utama dari P3 Teks tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan • Kita dapat memperoleh Bahasa Indonesia informasi dengan membaca berbagai sumber. KD 3.6 dan 4.6 • Salah satu sumber untuk memperoleh informasi tentang perkembangan alat komunikasi adalah dengan membaca teks.

Ayo, ingat kembali! • Setelah membaca teks, kita dapat menemukan kalimat utama dalam setiap paragraf. • Setelah mengetahui kalimat utama sebuah teks, kita dapat menyajikannya dalam bentuk peta pikiran.

Ayo, bacalah teks dengan cermat dan jawablah pertanyaan yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T7 ST3 Membuat Hiasan dengan P3 Gambar Dekoratif Muatan • Unsur-unsur rupa pada karya dekoratif biasanya dituangkan SBdP pada media dua dimensi dalam bentuk gambar. KD 3.1 dan 4.1 • Unsur-unsur rupa yang disusun secara berulang dapat menjadi sebuah pola. • Pola yang terbentuk juga dapat disebut sebagai hiasan.

Dalam gambar dekoratif terdapat Pola sederhana pola sederhana dan pola rumit. Pola rumit Pola sederhana disebut juga dengan pola dasar. Pola sederhana dibentuk dari kombinasi unsur rupa, seperti garis dan bidang. Pola rumit tersebut merupakan pola baru yang bukan lagi pola sederhana.

Ayo, buatlah poster dengan hiasan dekoratif! Lihat langkah kegiatannya di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T7 ST3 Menunjukkan Keliling pada P3 Bangun Datar Muatan Ingat kembali tentang keliling Matematika bangun datar! KD 3.10 dan 4.10 Keliling bangun datar dapat ditentukan dengan menjumlahkan panjang seluruh sisi-sisinya.

Perhatikan gambar dan contoh keliling beberapa bangun datar berikut! Keliling segitiga Keliling persegi Keliling segi lima adalah jumlah adalah jumlah adalah jumlah panjang sisi panjang sisi panjang sisi PQ + QR + PR. AB + BC + CD + VW + WX + XY + AD. YZ + VZ.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 4: T7 ST3 Menemukan Gagasan Pokok P4 dari Teks tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan • Kita dapat mencari arti kata- Bahasa Indonesia kata yang belum kita ketahui artinya di KBBI. KD 3.6 dan 4.6 • Setelah mengetahui artinya, kita dapat menentukan kalimat utama dan gagasan pokok setiap paragrafnya.

• Setelah menemukan kalimat utama dan gagasan pokok setiap paragraf, kita dapat menyusun gagasan pokok teks secara keseluruhan yang menjelaskan isi teks. Ayo, bacalah teks dan temukan gagasan pokok yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 4: T7 ST3 Keberagaman Teman-Teman P4 di Tempat Bermain (2) Muatan • Perbedaan bahasa daerah dapat kita temui saat kita PPKn bermain dengan teman- teman yang berbeda latar KD 3.3 dan 4.3 belakang suku bangsa. • Walaupun berbeda, kita harus tetap saling menghormati, menghargai, dan tetap menjaga kerukunan.

Pembelajaran 5: T7 ST3 Menemukan Informasi Penting P5 dari Teks tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan Bahasa Indonesia KD 3.6 dan 4.6 • Ingat! Setelah membaca sebuah teks, kita dapat menemukan kalimat utama dalam sebuah paragraf. • Setelah mengetahui kalimat utama, kita dapat menemukan gagasan pokok paragraf tersebut.

• Setelah menentukan gagasan pokok, kita dapat memperoleh informasi dari teks tersebut.

Pembelajaran 5: T7 ST3 Menentukan Keliling Bangun P5 Datar dengan Satuan Tak Baku Muatan Matematika KD 3.10 dan 4.10 • Untuk menghitung keliling bangun datar, kita dapat menggunakan satuan tak baku misalnya persegi satuan. • Caranya yaitu dengan menghitung banyak persegi satuan yang ada di sekeliling bangun datar tersebut.

Perhatikan contoh berikut!

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 5: T7 ST3 Manfaat Keberagaman P5 di Tempat Bermain Muatan • Kita akan menemui berbagai bentuk PPKn keberagaman saat bermain bersama KD 3.3 dan 4.3 teman. • Berbagai keberagaman yang kita temui di tempat bermain memiliki banyak manfaat.

Berikut manfaat keberagaman di tempat bermain. • Dapat menumbuhkan sikap toleransi antarteman. • Dapat memupuk sikap saling menghormati antarteman.

Berikut manfaat keberagaman di tempat bermain. • Dapat melakukan berbagai bentuk permainan dari daerah yang berbeda-beda. • Dapat mempelajari budaya dan bahasa dari daerah asal teman kita.

Pembelajaran 6: T7 ST3 Menyusun Ringkasan Informasi P6 dari Teks tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Muatan • Kita dapat membuat Bahasa Indonesia ringkasan dari informasi teks setelah kita mengetahui KD 3.6 dan 4.6 informasi setiap paragraf. • Ringkasan merupakan inti sari dari sebuah teks.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 6: T7 ST3 Menyikapi Keberagaman di Tempat P6 Bermain Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 • Keberagaman merupakan salah satu kekayaan bangsa Indonesia. • Untuk mewujudkan keadaan yang aman dan tenteram di tengah keberagaman di tempat bermain, diperlukan sikap toleransi, saling bersatu antarteman dan sikap tenggang rasa.

• Toleransi merupakan perilaku menghormati dan menghargai segala perbedaan yang ada pada orang lain. • Tenggang rasa merupakan sikap saling mengerti, menghargai, dan menghormati orang lain.

Dengan sikap toleransi dan sikap tenggang rasa, kita dapat menjalin persahabatan dengan baik sehingga tercipta suasana yang rukun dan damai.

Pembelajaran 6: T7 ST3 Menentukan Keliling Bangun Datar P6 dengan Satuan Baku (dengan Bantuan Persegi Satuan) Muatan Matematika • Ingat, kamu telah belajar cara menentukan keliling bangun KD 3.10 dan 4.10 datar dengan satuan tak baku persegi satuan. • Jika panjang sisi setiap persegi satuan sama dengan 1 cm, maka keliling bangun datar juga dapat ditentukan dalam satuan baku sentimeter (cm).

Perhatikan contoh berikut!

Ayo, tentukan keliling bangun datar berikut!


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook