3B TEMA 3 SUBTEMA 1

P ENDALAMAN MATERI TEMA 3 BENDA DI SEKITARKU

PM Subtema 1: Aneka Benda di Sekitarku Pembelajaran 1: T3 ST1 Menemukan Informasi tentang P1 Benda-Benda di Sekitar Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1 dan 4.1 • Kita dapat menemukan informasi tersebut dengan cara membaca teks secara cermat. • Setelah membaca teks, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. • Jawaban atas pertanyaan- pertanyaan tersebut dapat kita temukan dari teks yang kita baca.

Ayo, kerjakan latihan menemukan informasi dari teks di buku Bupenamu!

Pembelajaran 1: T3 ST1 Pengukuran Panjang dengan P1 Satuan Baku Muatan Alat ukur panjang baku: Matematika KD 3.7 dan 4.7 Penggaris digunakan untuk mengukur benda-benda yang panjangnya kurang dari 1 meter.

Meteran pita atau meteran kain biasanya digunakan penjahit untuk mengukur panjang kain.

Meteran rol kecil biasanya digunakan untuk mengukur panjang kayu.

Meteran rol besar digunakan untuk mengukur panjang tanah atau lapangan.

Menurutmu, alat ukur apa yang tepat digunakan untuk mengukur benda berikut!

Pembelajaran 1: Rebana T3 ST1 Alat Musik Ritmis P1 • Alat musik ritmis Muatan SBdP adalah alat musik yang KD 3.2 dan 4.2 tidak memiliki nada. Gendang • Fungsinya sebagai pengiring tambahan pada lagu dan mengatur irama pada musik. Triangle Marakas

Pembelajaran 2: T3 ST1 Membuat Ringkasan dari Teks P2 tentang Benda-Benda di Sekitar Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1 dan 4.1 • Kita dapat menggali informasi dengan cara membuat pertanyaan- pertanyaan tentang teks yang kita baca.

• Pertanyaan- pertanyaan dapat disusun dengan menggunakan kata tanya sesuai dengan kebutuhan. • Informasi yang diperoleh dari teks dapat digunakan untuk membuat ringkasan.

Ayo, kerjakan latihan membuat ringkasan di buku Bupenamu!

Pembelajaran 2: T3 ST1 Pengertian Musyawarah P2 Sila keempat Pancasila Muatan mengandung arti rakyat PPKn Indonesia berkumpul dan KD 3.1 dan 4.1 bermusyawarah untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu.

• Musyawarah merupakan pembahasan bersama untuk menyelesaikan masalah dan mendapatkan keputusan bersama. • Jika musyawarah menemukan jalan buntu, keputusan bersama dapat dilakukan dengan cara pengambilan suara terbanyak (voting).

Pembelajaran 3: T3 ST1 Menemukan Kata-Kata Baru P3 di Dalam Teks tentang Benda-Benda di Sekitar Muatan Bahasa Indonesia • Dalam teks, kita akan menemukan banyak kata. KD 3.1 dan 4.1 • Ada kata-kata yang sudah kita ketahui artinya, namun ada juga kata-kata yang belum kita ketahui artinya. • Jika kita menjumpai kata-kata yang belum kita ketahui artinya, kita dapat mencari arti katanya dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T3 ST1 Pengukuran dengan Alat Ukur P3 Panjang yang Berbeda Muatan Matematika KD 3.7 dan 4.7 • Penggaris dapat digunakan untuk mengukur panjang garis atau benda-benda yang ukurannya tidak terlalu panjang. • Hasil pengukuran ditulis dalam satuan milimeter (mm), sentimeter (cm), atau inci.

• Meteran pita dapat digunakan untuk mengukur bahan (kain) atau anggota tubuh karena sifatnya yang lentur. • Hasil pengukuran dapat ditulis dalam satuan sentimeter (cm) atau meter (m).

• Meteran rol kecil biasanya digunakan oleh tukang kayu atau pekerja bangunan karena bentuknya yang kecil dan mudah dibawa. • Hasil pengukuran dapat ditulis dalam satuan cm atau m.

• Meteran rol besar biasa digunakan oleh tukang bangunan untuk pengukuran tanah. • Hasil pengukuran dapat ditulis dalam satuan cm atau m.

Ayo, lakukan kegiatan mengukur tinggi badan dengan alat ukur yang sesuai!

Pembelajaran 3: T3 ST1 Pola Irama Sederhana P3 • Pola irama adalah Muatan SBdP susunan bunyi dalam KD 3.2 dan 4.2 satu birama yang muncul berulang-ulang dan teratur dalam sebuah lagu. • Pola irama disesuaikan dengan birama yang dimainkan pada lagu, yaitu pola irama birama 2, birama 3, dan birama 4.

Pola irama birama 2 memiliki dua hitungan dalam setiap biramanya

Pola irama birama 3 memiliki tiga hitungan dalam setiap biramanya

Pembelajaran 4: T3 ST1 Membuat Kalimat menggunakan P4 Kata-Kata Baru dari Teks tentang Benda-Benda di Sekitar Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1 dan 4.1 • Kata-kata penting dari sebuah teks tentang benda di sekitar, ada yang belum kita ketahui artinya. • Kata-kata itu dapat kita cari artinya dengan menggunakan kamus. • Setelah kita tahu artinya, kita dapat membuat kalimat menggunakan kata-kata tersebut.

Ayo, lakukan kegiatan membuat kalimat dari kata- kata tentang benda- benda di sekitar!

Pembelajaran 4: T3 ST1 Manfaat Bermusyawarah P4 1. Melatih kita untuk berani menyatakan Muatan pendapat. PPKn KD 3.1 dan 4.1 2. Menyelesaikan masalah yang ada dengan baik. 3. Mengambil keputusan yang adil dan bijaksana. 4. Menciptakan rasa kebersamaan dan tanggung jawab. 5. Menghargai pendapat orang lain.

Pembelajaran 5: T3 ST1 Menyajikan Informasi tentang Benda- P5 Benda di Sekitar Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1 dan 4.1 • Informasi tentang benda- benda di sekitar dapat diperoleh dari teks yang kita baca. • Kita dapat mengajukan pertanyaan untuk menggali informasi yang ingin kita ketahui dari teks. • Setelah itu, kita dapat menyajikan informasi tersebut dalam bentuk bagan.

Ayo, kerjakan latihan soal menuliskan informasi teks dalam bentuk bagan!

Pembelajaran 5: T3 ST1 Sikap yang Harus Dijaga saat P5 Bermusyawarah Muatan 1. Saat menyampaikan pendapat, PPKn sebaiknya kita melakukannya KD 3.1 dan 4.1 dengan sikap yang santun.

2. Saat orang lain berpendapat, kita sebaiknya mendengarkan dengan saksama dan menghargainya.

3. Hasil musyawarah merupakan keputusan terbaik yang disepakati bersama. Jika pendapat kita tidak digunakan dalam pengambilan keputusan, kita harus menerimanya dengan lapang dada.

Pembelajaran 5: T3 ST1 Kesetaraan Satuan Panjang Baku (1) P5 Hasil pengukuran panjang tersebut Muatan dapat dinyatakan dengan satuan Matematika baku meter (m), sentimeter (cm), dan millimeter (mm). KD 3.7 dan 4.7 1 m = 100 cm = 1.000 mm

Ayo, ubahlah ke dalam satuan yang ditentukan! • 1 m = ____ cm • 1 m = ____ mm • 110 cm = ____ m ____ cm

Pembelajaran 6: T3 ST1 Langkah-Langkah Menyajikan P6 Informasi dari Hasil Pengamatan Muatan Bahasa Indonesia KD 3.1 dan 4.1 1. Menentukan judul teks 2. Membuat kerangka teks, terdiri atas pembukaan, inti, dan penutup 3. Membuat kalimat pembukaan 4. Menuliskan informasi penting dari hasil pengamatan 5. Membuat kalimat penutup

Pembelajaran 6: T3 ST1 Kesetaraan Satuan Panjang Baku (2) P6 • Satuan baku yang sering kita gunakan Muatan Matematika sehari-hari, antara lain m dan cm. KD 3.7 dan 4.7 • Saat melakukan pengukuran, kadang hasil pengukuran tidak tepat menunjuk ke angka tertentu. Perhatikan contoh berikut! Berapa panjang sapu berikut?

• Hasil pengukuran tidak tepat menunjuk ke angka 1 m, tetapi 1 m lebih 5 cm. • Jadi, panjang sapu pada gambar adalah 1 m 5 cm = 105 cm.

Ayo, tentukan panjang bambu berikut!

Pembelajaran 6: T3 ST1 Menceritakan Pengalaman saat P6 Bermusyawarah Muatan Melaksanakan PPKn musyawarah merupakan KD 3.1 dan 4.1 perwujudan pengamalan sila keempat Pancasila. Ayo, ceritakan pengalamanmu dalam bermusyawarah!