Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore BUPENA 3C TEMA 6 SUBTEMA 2

BUPENA 3C TEMA 6 SUBTEMA 2

Published by Nur Isma'il, 2023-02-09 02:56:31

Description: BUPENA 3C TEMA 6 SUBTEMA 2

Search

Read the Text Version

ENDALAMAN MATERI TEMA 6 ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Subtema 2: Perubahan Energi Pembelajaran 1: T6 ST2 Menyajikan Informasi dari Teks P1 tentang Perubahan Energi Muatan Kamu dapat menyajikan informasi dari teks Bahasa Indonesia dengan langkah-langkah berikut: KD 3.2 dan 4.2 1. Bacalah teks dengan cermat. 2. Diskusikan informasi yang terdapat pada teks dengan teman-temanmu. 3. Awali diskusi dengan mengungkapkan gagasan- gagasan yang kalian miliki. 4. Saling bertukarlah gagasan dalam diskusi bersama angota kelompok.

Pembelajaran 1: T6 ST2 Gerak Tari P1 • Seorang penari yang Muatan menyajikan suatu tarian harus pandai SBdP menggunakan tenaga dengan tepat. KD 3.3 dan 4.3 • Setiap gerakan dalam tari ada yang dilakukan dengan kuat dan ada juga yang dilakukan dengan lemah.

• Tarian dengan gerakan kuat biasanya diiringi oleh lagu yang memiliki tempo cepat dan bersemangat. • Tarian dengan gerakan lemah biasanya diiringi oleh lagu yang memiliki tempo lambat dan terkadang sedih.

Ayo, berlatih gerak tari kreasi lagu “Cing Cangkeling” yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 1: T6 ST2 Menentukan Waktu Mulai atau Waktu P1 Selesai Suatu Kegiatan (Lama Kegiatan dalam Satuan Jam) Muatan Matematika KD 3.6 dan 4.6 Perhatikan contoh berikut! Ibu mulai menyetrika baju pukul 09.00. Ibu menyetrika baju selama 1 jam. Waktu ibu selesai menyetrika baju dapat ditentukan sebagai berikut.

Waktu ibu selesai menyetrika = pukul 09.00 + 1 jam = pukul 10.00 Jadi, ibu selesai menyetrika pada pukul 10.00.

Coba selesaikan soal berikut! Ibu mulai menjemur baju pukul 08.30. Ibu menjemur baju selama 2 jam. Jam berapa ibu mengangkat baju tersebut? Gambarkan pada jam berikut!

Pembelajaran 2: T6 ST2 Menemukan Informasi tentang P2 Perubahan Energi Muatan • Ketika membaca sebuah teks, kamu akan menemukan kata- Bahasa Indonesia kata penting. KD 3.2 dan 4.2 • Kata-kata penting yang ditemukan ada yang sudah diketahui maknanya dan ada juga yang belum tahu maknanya.

• Kamu dapat menemukan maknanya menggunakan kamus atau bertanya kepada guru atau orang tuamu. • Dengan mengetahui makna kata penting, kamu akan dengan mudah memahami informasi dalam teks.

Pembelajaran 2: T6 ST2 Pentingnya Menggunakan P2 Energi dengan Benar Muatan Melakukan penghematan dalam menggunakan energi PPKn adalah bentuk penggunaan energi secara benar. KD 3.2 dan 4.2

Mematikan sakelar lampu yang tidak digunakan merupakan contoh menggunakan energi dengan benar.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T6 ST2 Menemukan Informasi dari Teks P3 Percakapan tentang Sumber Energi dan Penyalurannya Muatan Bahasa Indonesia KD 3.2 dan 4.2 • Informasi pada teks percakapan dapat ditemukan pada jalan cerita atau pada dialog setiap tokoh. • Bacalah teks percakapan secara keseluruhan untuk mendapatkan semua informasi di dalamnya.

Pembelajaran 3: T6 ST2 Menari Tari Kreasi secara P3 Berkelompok Muatan • Tari kelompok melibatkan banyak penari di dalam SBdP peragaan gerak tari. KD 3.3 dan 4.3 • Oleh karena itu, saat menari secara berkelompok, kamu memerlukan kerja sama antarpenari yang baik.

Ayo, berlatihlah gerakan tari kreasi lagu “Cing Cakeling” bersama teman- temanmu!

Pembelajaran 3: T6 ST2 Menentukan Lama Kegiatan dalam P3 Satuan Jam dan Menit Muatan • Kegiatan yang kita lakukan tidak selalu Matematika tepat dilakukan dalam satuan jam. KD 3.6 dan 4.6 • Kita perlu satuan waktu yang lebih kecil dari jam, yaitu menit. 1 jam = 60 menit. Perhatikan contoh yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 4: T6 ST2 Kewajiban terhadap Benda P4 yang Digunakan Sehari-hari Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2 • Semua barang yang kamu miliki di kamarmu berhak kamu gunakan. • Setelah menggunakannya, kamu berkewajiban untuk merapikannya kembali. • Dengan demikian, kamu bisa mendapatkan hakmu untuk menikmati kamar yang nyaman.

• Selain itu, manfaatkanlah energi listrik dengan bijak. • Dengan demikian, kamu telah menjalankan kewajibanmu untuk menghemat energi listrik.

Pembelajaran 4: T6 ST2 Menentukan Waktu Mulai atau Waktu P4 Selesai Suatu Kegiatan (Lama Kegiatan dalam Jam dan Menit) Muatan Matematika KD 3.6 dan 4.6 • Seringkali kegiatan yang kita lakukan lamanya tidak tepat 1 jam, 2 jam, 3 jam, dan seterusnya. • Akan tetapi, kegiatan tersebut dapat juga dilakukan selama 1 jam 10 menit atau 2 jam 30 menit. Perhatikan contoh yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 5: T6 ST2 Menemukan Informasi dari Teks P5 dengan Kata Penting Muatan • Informasi dapat ditemukan dengan menggunakan Bahasa Indonesia teknik membaca memindai. KD 3.2 dan 4.2 • Membaca memindai adalah membaca untuk menemukan informasi secara cepat.

• Saat menggunakan teknik ini, kita juga dapat memberikan tanda dalam teks berupa kata pentingnya. • Gunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) jika mengalami kesulitan menemukan makna kata- kata di dalam teks.

Pembelajaran 5: T6 ST2 Perilaku yang Benar dalam P5 Menggunakan Energi Muatan • Menghemat dan tidak membuang-buang energi PPKn artinya menggunakan energi seperlunya. KD 3.2 dan 4.2 • Kegiatan itulah termasuk perilaku yang benar dalam menggunakan energi.

Sudahkah kamu menghemat dan menggunakan energi sesuai fungsinya? Ajaklah orang-orang di sekitarmu untuk bersama- sama berperilaku benar dalam menggunakan energi!

Pembelajaran 5: T6 ST2 Kegiatan Paling Lama dan P5 Paling Sebentar Muatan • Berbagai kegiatan yang kita Matematika lakukan sehari-hari dapat berbeda lamanya. KD 3.6 dan 4.6 • Kita dapat membandingkan dan menentukan kegiatan apa yang paling lama dan paling sebentar. Perhatikan contoh yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 6: T6 ST2 Menyajikan Informasi tentang P6 Perubahan Energi dalam Bentuk Rangkuman Muatan 1. menemukan kata-kata Bahasa Indonesia kunci pada teks, KD 3.2 dan 4.2 2. menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada teks, serta 3. membuat pertanyaan- pertanyaan yang berkaitan dengan teks yang kita baca.

4. Informasi yang didapat dari teks digunakan untuk membuat rangkuman. 5. Bacalah kembali teks- teks tersebut untuk menyajikan informasi.

Pembelajaran 6: T6 ST2 Hak dan Kewajiban dalam P6 Memanfaatkan Energi Muatan Hak dalam memanfaatkan energi adalah sebagai berikut. PPKn 1. Memanfaatkan sumber KD 3.2 dan 4.2 energi di mana saja dan kapan saja. 2. Ikut mengelola sumber energi.

Kewajiban dalam memanfaatkan energi adalah sebagai berikut. 1. Menggunakan sumber energi dengan hemat. 2. Tidak membuang-buang energi dengan percuma. 3. Menggunakan sumber energi sesuai fungsinya.

Pembelajaran 6: T6 ST2 Mengerjakan Soal Cerita tentang P6 Lama Waktu Kegiatan Muatan Ikutilah langkah-langkah berikut! Matematika 1. Bacalah cerita dan soal dengan KD 3.6 dan 4.6 cermat. 2. Buatlah kalimat matematikanya. 3. Selesaikan soal dari cerita tersebut. 4. Buatlah kesimpulan hasil jawabanmu. Perhatikan contoh yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook