BUPENA 3C TEMA 5 SUBTEMA 3

ENDALAMAN MATERI TEMA 5 CUACA

Subtema 3: T5 ST3 Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia P1 Pembelajaran 1: Muatan Bahasa Indonesia Peta Pikiran dari Teks tentang Pengaruh Cuaca terhadap KD 3.3 dan 4.3 Kehidupan Manusia • Informasi dari teks dapat disajikan dengan menggunakan peta pikiran. • Peta pikiran adalah jaring-jaring peta yang berisi informasi yang ada di dalam teks.

Contoh Peta Pikiran Hujan adalah turunnya titik-titik air dari atmosfer ke permukaan bumi. Hujan Hujan bermanfaat untuk sumber Hujan berasal dari uap air tawar di permukaan bumi, air yang mengalami menyuburkan tanaman, dan pendinginan. tempat hidup makhluk hidup.

Pembelajaran 1: T5 ST3 Penjumlahan Dua Pecahan P1 Berpenyebut Sama (1) Muatan Untuk menyelesaikan masalah Matematika terkait penjumlahan pecahan, kita perlu menjumlahkan KD 3.5 dan 4.5 angka-angka pembilangnya jika penyebut pecahan sama. Ayo, kita pelajari contoh soal yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, selesaikan soal berikut! Ayah membeli roti bakar yang telah terbagi menjadi 10 potong sama besar. Sebanyak 2/10 bagian diberikan kepada Komang. Sebanyak 5/10 bagian diberikan kepada ibu. Berapa jumlah bagian roti milik Komang ibu?

Pembelajaran 1: T5 ST3 Kreasi Karya Dekoratif P1 • Kreasi karya dekoratif Muatan merupakan karya yang SBdP menonjolkan hiasan dari gabungan beberapa motif KD 3.1 dan 4.1 sehingga terlihat indah. • Terdapat empat unsur utama pada karya dekoratif, yaitu titik, garis, bidang, dan warna.

Karya dekoratif banyak ditemukan pada berbagai benda, misalnya pada kain batik, poster, bingkai foto, guci, dan perabotan rumah tangga. Karya dekoratif pada bingkai foto.

Ayo, membuat tempat pensil dengan hiasan dekoratif!

Pembelajaran 2: T5 ST3 Bersatu dalam Keberagaman P2 Kekayaan Daerah Muatan • Dalam keberagaman kekayaan daerah, kita perlu PPKn saling menghormati setiap perbedaan. KD 3.4 dan 4.4 • Perbedaan justru dapat membuat kita menjadi bangsa yang semakin kuat.

• Keberagaman kekayaan daerah sebaiknya membuat kita terus bersemangat untuk mengembangkan dan melestarikannya. • Hal ini dapat terwujud jika kita menerapkan sikap bersatu dalam keberagaman.

Pembelajaran 2: T5 ST3 Menggali Informasi dari Teks tentang P2 Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia Muatan Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3 Kita dapat menggali informasi dari teks dengan membuat daftar pertanyaan berdasarkan teks yang kita baca.

Daftar pertanyaan dapat memuat kata tanya: • Apa • Di mana • Kapan • Siapa • Mengapa • Bagaimana

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T5 ST3 Penjumlahan Dua Pecahan P3 Berpenyebut Sama (2) Muatan Ingat, untuk menyelesaikan Matematika penjumlahan dua pecahan, kita dapat menjumlahkan KD 3.5 dan 4.5 angka-angka pembilangnya saja, jika penyebut sama. Ayo, kita pelajari contoh soal yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, selesaikan soal berikut! Perhatikan gambar berikut! 1. Berapa nilai pecahan kotak hijau? 2. Berapa nilai pecahan kotak kuning? 3. Berapa jumlah pecahan kotak hijau dan kuning?

Pembelajaran 3: T5 ST3 Menuliskan Kembali Isi Teks tentang P3 Muatan Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3 Kehidupan Manusia 1. Bacalah teks secara keseluruhan dengan cermat. 2. Tuliskan pokok informasi yang ditemukan pada setiap paragraf. 3. Setelah itu, tambahkan kalimat-kalimat penjelas pada setiap pokok informasi.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 3: T5 ST3 Kreasi Garis pada Karya Dekoratif P3 • Unsur garis merupakan salah satu Muatan unsur utama dalam karya dekoratif. SBdP • Terdapat berbagai kreasi garis yang KD 3.1 dan 4.1 digunakan dalam karya dekoratif, misalnya garis horizontal, lengkung, zig-zag, dan garis gelombang.

Ayo, menggambar hiasan dekoratif!

Pembelajaran 4: T5 ST3 Makna Kata yang terdapat pada Teks P4 tentang Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia Muatan Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3 • Sebuah teks dapat dipahami informasinya karena kita memahami makna kata-kata yang terdapat pada teks tersebut. • Ketika membaca teks, ada kata-kata yang sudah kita ketahui maknanya.

• Namun, ada juga kata-kata yang belum kita ketahui maknanya. • Kita dapat mengetahui makna kata dengan mencarinya di Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).

Pembelajaran 4: T5 ST3 Bersatu dalam Keberagaman P4 Suku Bangsa Muatan • Sebagai bangsa yang memiliki berbagai suku PPKn bangsa, sikap toleran perlu diterapkan dalam kehidupan KD 3.4 dan 4.4 kita sehari-hari. • Dengan begitu, perpecahan dapat dihindarkan.

• Sebagai bangsa yang memiliki beragam suku bangsa, perbedaan suku menjadikan negara kita kaya. • Kita harus bersikap rukun dan bersatu agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang semakin maju.

Menurutmu, apa makna semboyan “ Bhinneka Tunggal Ika”? Sikap apa yang harus ditunjukkan untuk mewujudkan semboyan tersebut?

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 5: T5 ST3 P5 Melengkapi Teks Percakapan tentang Muatan Bahasa Indonesia Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap KD 3.3 dan 4.3 Kehidupan Manusia • Teks percakapan merupakan teks yang berisi pembicaraan antara dua orang atau lebih. • Percakapan dapat terjadi di berbagai tempat, seperti di rumah, sekolah, perpustakaan, atau tempat bermain.

• Kalimat teks percakapan terkadang ada yang belum lengkap, karena ada kata yang dihilangkan. • Gunakan kata yang tepat untuk melengkapi teks percakapan tersebut.

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 5: T5 ST3 Bersatu dalam Keberagaman P5 Tarian Daerah Muatan • Keberagaman tarian daerah membuat bangsa Indonesia PPKn memiliki keberagaman budaya. KD 3.4 dan 4.4 • Sebagai bangsa yang kaya akan budaya berupa tarian daerah, kita seharusnya bangga akan tarian daerah tersebut.

• Semua orang boleh mempelajari tarian daerah kita. Kita juga boleh mempelajari tarian daerah lain. • Dengan begitu, kita telah menjadi warga negara yang menjunjung tinggi nilai persatuan dan kesatuan.

Pembelajaran 5: T5 ST3 Penjumlahan Tiga Pecahan P5 Berpenyebut Sama Muatan Penjumlahan tiga pecahan Matematika berpenyebut sama juga dilakukan dengan cara menjumlahkan KD 3.5 dan 4.5 pembilangnya saja, sedangkan penyebutnya tetap. Ayo, kita pelajari contoh soal yang ada di buku Bupenamu!

Ayo, selesaikan soal berikut! Ayah membeli roti bakar yang telah terbagi menjadi 15 potong sama besar. Sebanyak 3/15 bagian adalah rasa nanas. Sebanyak 4/15 bagian adalah rasa stroberi. Sebanyak 5/15 bagian adalah rasa keju. Berapa jumlah bagian roti rasa nanas, stroberi, dan keju?

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

Pembelajaran 6: T5 ST3 P6 Saling Menolong dalam Keberagaman Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4 • Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan bantuan orang lain. • Sikap tolong-menolong diperlukan demi terciptanya persatuan dan kesatuan.

Menurutmu, apa sikap tolong-menolong yang ditunjukkan oleh kegiatan berikut?

Pembelajaran 6: T5 ST3 Menyelesaikan Soal Cerita P6 Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Sama Muatan Matematika KD 3.5 dan 4.5 Untuk dapat menyelesaikan soal cerita penjumlahan pecahan, lakuan langkah-langkah berikut: 1. Bacalah soal dengan saksama. 2. Setelah itu, kalian dapat membuat kalimat matematika yang sesuai. 3. Selesaikan pecahan dengan cara yang telah dipelajari.

Pembelajaran 6: T5 ST3 Menceritakan Pengalaman yang P6 Berkaitan dengan Pengaruh Perubahan Cuaca dalam Muatan Kehidupan Sehari-hari Bahasa Indonesia • Kamu dapat menceritakan pengalamanmu berkaitan dengan KD 3.3 dan 4.3 pengaruh perubahan cuaca dalam kehidupan sehari-hari. • Pengalaman dapat diperoleh dengan kejadian yang dialami atau dengan membaca teks.

• Sebelum bercerita, kamu sebaiknya menuliskan cerita tersebut. • Saat bercerita, sampaikan cerita pengalamanmu dengan percaya diri.

Ayo, lakukan kegiatan bercerita pengalaman sesuai instruksi yang ada di buku Bupenamu!