สรปุ การเขียนรายงานการวิจัยเป็นรายงานเสนอผลการวิจัย โดยทั่วไปจะมีรูปแบบที่แน่นอน และเข้มงวด โดยผู้วิจัยจะต้องเขียนรายงานตั้งแต่บทนา จนถึงสรุปผลการวิจัย อภิปรายผลการวิจัย และข้อเสนอแนะในการวิจัย ซ่ึงหลักในการเขียนรายงานการวิจัยนั้น ผู้วิจัยต้องมีความรู้เก่ียวกับ ความสาคัญของรายงานการวิจัย ประโยชน์ของการวิจัย ประเภทของรายงานการวิจัย หลักการ เขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการเขียนรายงานการวิจัย ขั้นตอนการเขียนรายงานการวิจัย และ ส่วนประกอบของรายงานการวิจัย ซ่ึงในรายงานการวิจัยสามารถแบ่งโครงสร้างหรือองค์ประกอบ ออกเปน็ ๓ ส่วน คอื ๑. สว่ นประกอบตอนตน้ หรือสว่ นนา ๒. สว่ นเนื้อหาหรอื เนื้อเร่ือง ๓. ส่วนประกอบตอนท้าย ประกอบด้วยบรรณานกุ รมและภาคผนวก ชดุ การเรยี น วชิ าภาษาไทยเพอ่ื สื่อสารในงานอาชพี ๔๒
เอกสารอ้างอิง การอา้ งอิงในเนือ้ หาและเอกสารอา้ งองิ /บรรณานุกรม. (ม.ป.ป.). สืบค้นเม่อื ๒ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๕๘, จาก http : //www.dusithost.dusit.ac.th บญุ ธรรม กิจปรดี าบรสิ ทุ ธ์ิ. (๒๕๕๓). คู่มอื การวิจยั การเขียนรายงานการวิจยั และวทิ ยานิพนธ์ (พิมพค์ ร้ังท่ี ๑๐). กรุงเทพฯ : โรงพิมพเ์ รือนแก้ว. พิสณุ ฟองศรี. (๒๕๕๓). การเขยี นรายงานการวิจัยและวิทยานิพนธ.์ กรุงเทพฯ : ด่านสทุ ธา การพมิ พ์. พลู สขุ เอกไทยเจรญิ . (๒๕๕๑). การเขียนรายงานการค้นคว้า. กรุงเทพฯ : สวุ ีรยิ าสาสน์ . ยทุ ธพงษ์ กยั วรรณ.์ (๒๕๔๓). พืน้ ฐานวิจยั . กรุงเทพฯ : สวุ ีริยาสาส์น. วลั ลภ ลาพาย. (๒๕๔๙). เทคนิควจิ ยั ทางสังคมศาสตร์ (พิมพ์ครั้งท่ี ๒). กรงุ เทพฯ : สานกั พมิ พ์ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์. วัลภา อยทู่ อง. (ม.ป.ป.). การอา้ งอิงในเนอื้ หาและการเขียนบรรณานกุ รม. สบื ค้นเม่ือ ๒ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๕๘ , จาก http://www.bsq.vc.go.th. ศรีเพญ็ มะโน. (๒๕๕๒). เอกสารประกอบการสอนวชิ าทกั ษะภาษาไทยเพอ่ื อาชีพ รหัสวชิ า ๓๐๐๐-๑๑๐๑. พะเยา : วิทยาลยั เกษตรและเทคโนโลยพี ะเยา. สริ ลิ ักษณ์ ตีรณธนากุล และไพโรจน์ ตรี ณธนากลุ . (๒๕๕๐). การวจิ ยั และการรายงาน. กรุงเทพฯ : ศนู ยส์ ือ่ เสริมกรุงเทพ ฯ. ๔๓ ชุดการเรียน วิชาทกั ษะภาษาไทยเชงิ วิชาชพี
คณะกรรมการ ชดุ การเรยี น วชิ าทกั ษะภาษาไทยเชงิ วชิ าชพี • คณะทปี่ รกึ ษา เลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา นายบญุ รักษ์ ยอดเพชร รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายประชาคม จนั ทรชติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายธวัชชัย อยุ่ พานิช รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา นายพีระพล พลู ทวี ผู้ชานาญการดา้ นการจัดการอาชวี ศกึ ษาระบบทวภิ าคี นายสุรตั น์ จนั่ แย้ม ในสถานศึกษาของรฐั และเอกชน ผู้ชานาญการด้านการจัดการเรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา นางสาววัลลภา อยทู่ อง และกระบวนการเรียนรู้ ผูอ้ านวยการศนู ยอ์ าชวี ศึกษาทวภิ าคี นางรุ่งนภา จิตต์ประสงค์ ผู้อานวยศูนยส์ ่งเสรมิ และพฒั นาอาชวี ศกึ ษาภาคเหนอื นายวทิ ยา ใจวิถี • คณะกรรมการวชิ าการ ผู้ชานาญการด้านการจัดการเรยี นการสอนอาชวี ศกึ ษา นางสาววลั ลภา อยู่ทอง และกระบวนการเรียนรู้ ผู้อานวยศนู ยส์ ่งเสรมิ และพัฒนาอาชวี ศกึ ษาภาคเหนือ นายวทิ ยา ใจวถิ ี หนว่ ยศกึ ษานิเทศก์ นายประพนธ์ จนุ ทวเิ ทศ ศนู ย์ส่งเสรมิ และพฒั นาอาชีวศกึ ษาภาคเหนอื นางสาวพิมพร ศะรจิ นั ทร์ ศนู ย์สง่ เสริมและพฒั นาอาชีวศกึ ษาภาคเหนอื นางสดุ สาย ศรศี ักดา • คณะกรรมการวชิ าการด้านการจัดทาเนื้อหาชดุ การเรียนภาษาไทย นางนวภรณ์ อุน่ เรือน ขา้ ราชการบานาญ นางนัยรัตน์ กล้าวิเศษ วทิ ยาลัยอาชีวศึกษาเชียงราย นางสาวศรเี พญ็ มะโน วทิ ยาลยั เกษตรและเทคโนโลยพี ะเยา นางยอดขวัญ ศรีมว่ ง วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาพิษณุโลก นางสาวดาวสกาย พูลเกษ วิทยาลัยเทคนคิ กาแพงเพชร นางกรี ะติกาญน์ มาอยู่วัง วทิ ยาลัยเทคนิคเพชรบรู ณ์ นายตะวัน ชัยรัต วทิ ยาลยั สารพดั ชา่ งเชียงใหม่ นายอานนท์ ลีสคี า วิทยาลัยอาชีวศกึ ษาอุดรธานี ๔๕ ชุดการเรยี น วิชาทกั ษะภาษาไทยเชิงวชิ าชพี
คณะกรรมการ (ตอ่ ) ชดุ การเรยี น วชิ าทกั ษะภาษาไทยเชงิ วชิ าชพี • คณะกรรมการวิชาการดา้ นการจัดทาสอื่ ชดุ การเรยี น นางสาวพิมพร ศะรจิ นั ทร์ ศนู ยส์ ง่ เสรมิ และพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนอื นายธนสาร รจุ ริ า หนว่ ยศึกษานิเทศก์ นายนพิ นธ์ ร่องพชื วิทยาลัยอาชีวศึกษาแพร่ นายภูมิพัฒน์ วนพพิ ัฒนพ์ งศ์ วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาพิษณุโลก นางกนกขวญั ลืมนัด วิทยาลยั สารพดั ช่างสมุทรสงคราม • คณะบรรณาธกิ ารและรูปเล่ม หนว่ ยศกึ ษานิเทศก์ นายประพนธ์ จุนทวิเทศ ศูนย์ส่งเสริมและพฒั นาอาชีวศึกษาภาคเหนอื นางสาวพิมพร ศะริจนั ทร์ • ออกแบบปก หน่วยศกึ ษานิเทศก์ นายธนสาร รุจริ า ชดุ การเรยี น วิชาภาษาไทยเพอื่ สอ่ื สารในงานอาชพี ๔๖
Search