แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพัฒนาคุณภาพชีวิต

51 วชิ า การพฒั นาคุณภาพชีวติ (20000-1606) สัปดาห์ท่ี 18 ทดสอบปลายภาค จานวนช่ัวโมง 3 ทดสอบความรู้ท่ีเรียนมาต้งั แตห่ น่วยที่ 8 – 10 โดยใชแ้ บบวดั ผลหลาย ๆ รูปแบบ ดงั น้ี 1. แบบเลือกตอบ 2. แบบจบั คู่ 3. แบบถกู ผิด 4. แบบเติมขอ้ ความใหส้ มบูรณ์ 5. แบบอธิบาย 6. แบบสาธิตหรือปฏิบตั ิจริง บนั ทึกคะแนนหลังการทดสอบสอบปลายภาค ผเู้ รียนทกุ คน สามารถทาแบบทดสอบภาคทฤษฎีเสร็จทนั ภายในเวลาท่ีกาหนด แลว้ นาคะแนนท่ีเก็บ ไดร้ ะหวา่ งภาคเรียน คือ จิตพิสัย งานมอบหมาย ทดสอบกลางภาค มารวมกบั คะแนนทดสอบปลายภาค เพอ่ื นามาเปรียบเทียบกบั เกณฑก์ ารวดั ผลและประเมินผล ซ่ึงแยกออกเป็นระดบั ต่าง ๆ ดงั น้ี ระดบั คะแนน 80 – 100 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนดีเยยี่ ม จานวน - คน (เกรด 4) ระดบั คะแนน 75 – 79 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนดีมาก จานวน - คน (เกรด 3.5) ระดบั คะแนน 70 – 74 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนดี จานวน - คน (เกรด 3) ระดบั คะแนน 65 – 69 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนดีพอใช้ จานวน - คน (เกรด 2.5) ระดบั คะแนน 60 – 64 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนพอใช้ จานวน - คน (เกรด 2) ระดบั คะแนน 55 – 59 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนออ่ น จานวน - คน (เกรด 1.5) ระดบั คะแนน 50 – 54 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนออ่ นมาก จานวน - คน (เกรด 1) ระดบั คะแนน 0 – 49 คะแนน หมายถึง ผลการเรียนต่ากวา่ เกณฑข์ ้นั ต่า จานวน - คน (เกรด 0)

52