Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore วรพัฒน์สารฉบับที่ 25

วรพัฒน์สารฉบับที่ 25

Published by ADMIN โรงเรียนวรพัฒน์, 2019-04-05 21:19:10

Description: วรพัฒน์สารฉบับที่ 25
#โรงเรียนวรพัฒน์

Search

Read the Text Version

โรงเรียนวรพฒั น WARRAPHAT SCHOOL ฉบบั ท่ี ๒๕ ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ ๖๓ ซอยพัฒโนอทุ ศิ ตำบลหาดใหญ อำเภอหาดใหญ จงั หวัดสงขลา ๙๐๑๑๐ โทรศัพท : แผนกประถมศึกษา ๐๗๔-๒๓๖๐๒๐ แผนกเตรียมอนุบาลและอนบุ าล ๐๗๔-๒๒๑๑๔๒ โทรสาร ๐๗๔-๒๔๖๖๗๗ มอื ถอื ๐๘๙-๐๑๖๒๒๖๐ , ๐๙๘-๐๑๖๖๗๑๒ Website : www.warraphat.ac.th E-mail : [email protected] facebook : โรงเรียนวรพฒั น

วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters à»´ µÒà»´ 㨷¨Õè ÐàÃÕ¹ÃÙÍŒ ‹àÙ ÊÁÍ… “การศึกษาดา นวิชาการ ไดแก การขวนขวายเปดตาเปด ใจท่ีจะเรียนรอู ยูเสมอ ท้ังโดยทางกวา งและทางลึก รแู ลวก็นำมาคดิ พิจารณาใหไ ดป ระเด็น ใหเห็นสวนท่ี เปนเหตสุ วนท่ีเปน ผล ใหเห็นลำดับความเกาะเก่ยี วตอเน่อื งของเหตแุ ละผลนนั้ ตลอดจน ถงึ ผลสรุป ใหเ ขา ใจโดยแจม แจงแนช ัด เพื่อใหก ำหนดจดจำ ทัง้ โดยหลักทฤษฎี ทั้งโดย เนื้อความท่เี ปนมา แลวนำไปสง่ั สอนหรอื นำไปเทียบเคียงใชใ นการงาน ในการแกปญ หาชีวิตตอไป” แพกร ะบบัณรมฑรติ ามโชหวาาวททิ ขยอาลงพัยศรระบีนาคทรสินมทเดร็จวพิโรรฒะเจ2า 7อยมหู ิถัวนุพารยะนรา2ช5ทา2น3 มองความสขุ “การอา นหนังสือ คอื การซือ้ ประสบการณ” ผา นเลนส ภาพโดย : พต่ี กุ ที่ปรึกษา : ดร.พัฒน มาศนยิ ม ผูอำนวยการโรงเรยี นวรพฒั น ภาพ : นางสาวปยะวรรณ อรุณรกั ษ บรรณาธกิ าร : นายภาณวุ ฒั น เสงสกลู ออกแบบและจดั ทำ : นางสาวปยะวรรณ อรณุ รกั ษ กองบรรณาธิการ : ทีมงานแผนกประถม อนุบาล เนอสเซอร่ี

“ละครนอกพระสธุ น มโนราห 2019” การแสดงของเด็ก ๆ สะกดใหพัฒนไมไดยกโทรศพั ทข้ึนถา ยภาพแมแ ตภาพ ดร.พัฒน มาศนิยม เดยี ว หนง่ึ ในสง่ิ ทพ่ี วกเราชาววรพฒั นต ง้ั ใจมากจะเรยี กอะไรกไ็ ดจ ะวา เปน นโยบาย ก็ดี คอื การอนุรกั ษ สบื สานประเพณวี ัฒนธรรมอนั ดงี ามของไทย เพ่อื ใหท กุ คน ผูอำนวยการโรงเรียนวรพฒั น ยงั คงจดจำรากเหงา ความเปน ไทย ความประณตี งดงามของความเปน คนไทย ซง่ึ แตกตา งหาเหมอื นใครในโลกไมม ี เรยี กไดว า เปน จดุ แขง็ ของคนไทย ทห่ี ลายคนลมื เลอื นและพยายามปฏเิ สธ และบางครง้ั ถงึ ขน้ั ลดิ รอน ดว ยเหตผุ ลนานปั การ แทจ รงิ ตอ งกราบขอบพระคุณบรรพบุรุษที่ส่ังสมมา งานพฒั นา soft skill เหลา น้ีมคี าดง่ั ทองคำ วันแรก ๆทที่ ีมรองเลนเตนรำกอรางสรางตัวขน้ึ เมื่อเดอื นพฤศจกิ ายน 2561 พวกเราคุยกันวา เราจะสมู ยั๊ ที่จะสาน ตอ เรอ่ื งของศลิ ปะวฒั นธรรมไทยทเ่ี ดมิ โรงเรยี นวางไวเ ปน การแสดงละครนอก พยายามทำสลบั กบั ละครเวทภี าษาองั กฤษ ฟอรมใหญ ทำทุกปสลับกัน ทีมรองเลนเตนรำนำโดยครูบอย ครูกี้ ครูบอล ครูเมย ครูแน็ต ครูกุง ตอบแบบไมลังเล แมว า เพิง่ มาเริ่มงานและรูจักกับนักเรยี นวา “ทำคะ ทำไดคะ” ตัวพัฒนเองในเพลานน้ั ก็หวนั่ ใจไมเ บา เพราะเราก็เพ่ิงรว ม งานกัน กังวลสารพัด เพราะการแสดงใชนักเรียนจำนวนมาก 95% เปนนองอนุบาลอีกดวย อยางที่ทราบกันวา จบั ปูใสก ระดง นนั้ เปน นยิ ามทเี่ หน็ ภาพชดั เจนท่ีสดุ ครทู กุ คนเพียรทำดว ยความต้ังใจ จดั เวลาซอ มในชวงเชา กอนเขา เรียน ชวงพักกลางวัน และชวงหลังเลิกเรียน สัปดาหกอนแสดงใชเวลาระหวางวันบาง เรียกวาการทำงานของโรงเรียน เอกชนน้นั ไมง ายเลย เราตอ งจัดสรรและมนั่ คงกับตารางการจดั ประสบการณป ระจำวัน และตอ งทำเรื่องน้ีควบคูกันไป แบบทง้ิ ตวั ใดไมไ ด การเขยี นบท การออกแบบฉาก แสง สี เสยี ง ลว นทำไดเ พราะเครอื ขา ยของครทู มี รอ งเลน เตน รำทง้ั สน้ิ บางคนพฒั นร จู กั บา ง บางคนกไ็ มร จู กั แตค รกู ผ็ ลกั ดนั ใชพ ลงั ภายในกนั อยา งเตม็ ท่ี จงึ ไดผ ลงานวนั ท่ี 9 มนี าคม 2562 ที่พวกเราตราตรงึ และจดจำ การทำงานในภาคสวนของผูบริหารและทีมครูทุกคน เปนสวนของการพัฒนา Learning community ของทีม งานลักษณะนี้ตองการทักษะทั้ง Hard skill และ soft skill ของผูบริหารและครูในทีมสำคัญตองการอยางมีสัดสวน เปนสวนผสมทล่ี งตวั ผบู ริหารและครไู มวาจะเปนคนทอ่ี ยเู ดมิ และคนท่ีมาเร่มิ ตนเดินทาง เมื่อไดมานวั กันดว ยกิจกรรมนี้ ทำใหเกิดความเขาใจตอวัฒนธรรมการอยูรวมกัน มองเห็นวิธีการคิดขององคกรที่สรางสรรค การวางเปาหมาย การดำเนนิ การไปสคู วามสำเร็จ มสี วนรว มผลักดนั ใหเ กดิ ความสำเร็จ โดยการเทเอาความสามารถที่ตนเองมีทกุ รปู แบบ ออกมาสรางสรรคงาน ขณะเดียวกันก็สงั เกตและเกบ็ เก่ียวสง่ิ ท่เี พอื่ นทำเปนประสบการณม าพฒั นาตนเอง ระหวางการ ทำงานมาราธอนเกอื บ 3 เดือนสำหรบั เตรยี มการ ผูบรหิ าร ครู และบุคลากรสนบั สนุนเรียกวา ทกุ คน ตอ งเปน สวนผสม ที่ลงตัวซึ่งกันและกันอยางขาดไมได การสื่อสารระหวางกันสำหรับเปาหมายรวมตองเกิดขึ้นตลอดเวลา กวาจะคลอด งานวันนี้ได PDCA ไมตองทอง มันตองหมุนเร็วในองคกรกับเรื่องนี้ใหทุกคนไดเรียนรูอยูตลอดเวลา อาจเรียกไดวา กจิ กรรมลักษณะนี้เปน กิจกรรมพฒั นาองคกรไปในเพลาเดยี วกนั กบั การสรา ง Learning community ฉบบั ท่ี 25 ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ.2562ฉบบั ท่ี 20 ประจำเดือนตลุ าคม พ.ศ.2561

โรงเรยี นมีนโยบายใหน ักเรยี นทกุ คนไดเ ขา รว ม เวน เสยี แตว าพอแมไมพ รอมและไมส ามารถใหความรว มมือได (ซึ่งไมม ี) เดก็ ทกุ คนไดม บี ทบาทในสิง่ ท่ตี นเองสามารถทำได โดยไมเลอื กวา เกง มากเกง นอย เนนใหฝ ก ฝนมคี วามสามารถเทาไหร เทออกมาครูจะชวย ๆกนั พัฒนาใหเ ต็มท่เี พือ่ ใหไดกา วไปยนื จุดที่ทดั เทยี มกันและจดุ ท่ีมน่ั ใจวา ในที่สุดผม/หนทู ำได (ตรงน้ี แพงมาก) เปน loop ของการสรา งและพัฒนา learning community ของเด็กเชน เดียวกัน เดก็ ฝก เพ่อื แสดงละครนอก แตผ ลลพั ธไมไ ดว างไวท ี่ละครนอกเทาน้ัน ผลลพั ธถูกวางไวท ่กี ารพัฒนา soft skill ที่หนุ ยนตท ำไมไดใ หเ กิดในตัวเด็ก ๆ และเรยี กวาเปนการพฒั นา EF (executive function) ใหเ กดิ กับเดก็ ในวยั นอี้ ยางมากดว ย เดก็ ใชวงจรการเรยี นรู และ การพัฒนาตนเองที่เหมอื นกับครู ตางกนั ทชี่ ว งวยั แตล ะคนมหี นา ที่ของตนเองทตี่ องทำใหดีทส่ี ุด ขณะเดยี วกันตองรับ ผดิ ชอบความสำเรจ็ ของทมี ดว ย ตลอดระยะเวลาของการซอ ม เดก็ ไดเ รยี นรู PDCA โดยไมต อ งทอ งแตผ า นการทำงาน จรงิ ในชวี ติ ภาพประทบั ใจระหวา งการเดนิ ทางกอ นการแสดงเกดิ ขน้ึ ตลอดเวลา เรยี กไดว า เมอ่ื ถงึ วนั แสดงเรากป็ ด คอรส การเรยี นรทู กั ษะชวี ติ ทว่ี างไวไ ป 80% ทเ่ี หลอื ในวนั แสดงนน้ั กเ็ ปน การแกป ญ หาเฉพาะหนา การจดั การกบั การเปลย่ี นแปลง ความเชื่อมน่ั ตอ การปรากฏตัวตอ ทีส่ าธารณะ การรวมชน่ื ชมยนิ ดีในผลงานแหงตน เดก็ ๆไมเ คอะเขนิ ทำตัวอยา งเปน ธรรมชาติ ชิลลมาก ซง่ึ ไมงายเลยสำหรบั การปรากฏตัวตอผูชมกวา 700 คน แตพวกเขาไมมีทีทาประหมาแตอยางใด พัฒนนั่งดูไปเหมือนดูภาพยนตรที่เห็นทั้งเบื้องหนาและเบื้องหลัง มีความลุน ความยินดี อิ่มเอมใจ ปลื้มใจ ภูมิใจ ในรูปแบบการเรยี นรทู ่พี วกเราชาววรพฒั นรว มสรางสรรค แนนอนวา ในความเปน active and green ของหลักสตู ร วรพฒั น เราจะไมทอดทง้ิ ศิลปวัฒนธรรมไทย และยกใหเปนหน่ึงในกลยุทธสำคญั ในการพัฒนาผูเ รยี น พฒั นาครแู ละ บคุ ลากรในคราเดยี วกัน สรางวฒั นธรรมองคกรทเี่ ขม แข็ง สราง core competence ตามแบบฉบับของวรพัฒน ฉบับท่ี 25 ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ.2562

Warraphat วรพฒั นสาร as a Learning Community Warraphat Newsletters ¤‹ÒÂÈÅÔ »Ð ¼ÅÔ½¹˜ »˜¹œ äÍà´Õ 2019 ¤Ãéѧ·Õè 3 อชิรญา ขับกลอมสง กิจกรรมรักษโลกวันที่ 2 ของเด็กๆวันนี้ จำลองธรรมชาติอันแสนสวยสราง บรรยากาศสดชื่นใหโลกของเรา...จัดตกแตงสวนถาดในจินตนาการปนตัวละครและออก แบบสวนปา ...จับดินครั้งที่สอง เด็กๆที่ไมชอบดินเหนียวเมื่อวาน เห็นแลวรองอี๋! ตามภาษาเด็กในเมือง พอไดจับอีกครั้งวันนี้ติดใจคะ บอกวาดินเหนียวนี้จริงๆก็หอมจัง หอมดินเคลากลิ่นไอ และทองนาแสดงวาเริ่มใชชีวิตติดดินเปนบางแลว กิจกรรมนี้สะกดใจเด็กอีกเชนเคย เพลินเรียนรูมาก จุดประสงคของกิจกรรมนี้ คือ อยากใหเด็กๆฝกฝนใสใจดูแลธรรมชาติเล็กๆ ของเรากอน เพื่อเปนการเพาะเมล็ดพันธุในหัวใจเตรียมพรอมที่จะมีพลังสำหรับดูแล อนุรักษสิ่งแวดลอมรอบตัวไปจนถึงโลกของเราที่ใหญขึ้นไดดีขึ้นเรื่อยๆ 5 ฉบบั ท่ี 25 ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ.2562 ฉบับท่ี 20 ประจำเดือนตุลาคม พ.ศ.2561

วรพฒั นส าร WarraphatWith the Warraphat FamilyWarraphat Newsletters กนก(ดวร.ญรณ.ทอรชุงดศชิรอิเสยถีย(แรม) นก) แมม ลี กู สาว 2 คน ซง่ึ เรยี นทโ่ี รงเรยี นวรพฒั นต ง้ั แตเ ตรยี มอนบุ าล(เนอสเซอร)่ี ปจ จบุ นั คนโต เรยี นอยทู โ่ี รงเรยี นมหาวชริ าวธุ จงั หวดั สงขลา ช้นั มัธยมศกึ ษาปท่ี 2 PHHEORTEO คนท่ี 2 เรียนอยูที่โรงเรยี นวรพฒั น ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 5 ถาถามวา ประทบั ใจ PHHEORTEO อะไรในโรงเรยี นวรพัฒน มนั คงไมใ ชความประทับใจต้ังแตแรกเขา แตเมื่อลกู ๆ ได เขา มาอยูท่ีน่ี มนั มอี ะไรหลายๆ อยา งที่คิดวา ท่ีน่ีทำใหล ูกเรามีความสุขและอยาก ท่ีจะมาโรงเรียนทกุ วนั ทำใหเ ดก็ ๆ รูสกึ วา วรพัฒนค อื บา นหลงั ท่ี 2 ของพวกเขา ไปแลว เมอ่ื ตอนลกู ๆ อยรู ะดบั ชน้ั อนบุ าล กป็ ระทบั ใจในความนา รกั ดแู ลเอาใจใสข องคณุ ครู สามารถเขา ถงึ พดู คยุ และเสนอแนะขอ คดิ เหน็ ตา งๆ ไปยงั ระดบั ผบู รหิ ารโรงเรยี นได และ มกี ารเปลย่ี นแปลงแกไ ขตามขอ เสนอแนะอยา งเปน รปู ธรรม ระดบั ชน้ั อนบุ าลมกี ารเรยี น การสอนท่ีเหมาะสมกับวยั สรา งพัฒนาการใหกบั เดก็ ๆ กลาแสดงออกเทา เทยี ม กนั ทกุ คน แมย งั เคยคดิ เลยวา ถา ลกู ๆ ไปเรยี นทโ่ี รงเรยี นทม่ี ขี นาดใหญ แลว มคี วาม สามารถทไ่ี มโ ดดเดน จรงิ ๆ จะไดข น้ึ เวทหี รอื ไดท ำกจิ กรรมมากมายแบบนห้ี รอื เปลา ตอนเรียนระดบั ประถมกไ็ ดเห็นพฒั นาการท้ังของโรงเรยี นและเด็กๆไปพรอ มๆ กัน โรงเรียนก็เพิ่มกิจกรรมความหลากหลายใหเ ดก็ ๆ ไดทดลองความสามารถ แมค ดิ วา เปน สง่ิ ทด่ี ี เมอ่ื ไดท ำอะไรหลายๆ อยา ง เดก็ ๆ จะไดเ รยี นรแู ละคน พบตวั เอง ไดง า ยข้ึนวาตวั เองชอบหรือถนัดอะไร ทำใหกลา แสดงออก เพราะโรงเรยี นไมเคย ปด กน้ั เด็กๆ ท่ีจบจากท่ีน่ีคอนขางจะมภี าวะความเปน ผนู ำสงู อกี อยา งทโ่ี ดดเดน กค็ อื ทกุ คนทเ่ี รยี นทน่ี ส่ี ามารถเลนดนตรไี ดท ุกคนอยา งนอยคนละ 1 ชนดิ แลวแต วา จะเปนเคร่ืองดนตรีไทยหรอื สากล กน็ บั วา เปนสิ่งท่ีดี ทำใหเ ด็กๆ มสี มาธแิ ละ มีจติ ใจที่ออนโยน ความประทับใจโดยรวม เปนโรงเรียนที่ไมเคยสรางความกดดันใหกับเด็กๆ สามารถปรึกษาพูดคุยกับคุณครูไดทุกคน รวมทั้ง เทคนิคเล็กๆ นอยๆ ของ โรงเรียนที่ทำใหเ ดก็ ๆ มคี วามสขุ เชน การเรียนการสอนท่ีสนุกสนานสอดแทรก ไปกบั การเลนเกม การใหเด็กๆ ใสชุดฟรสี ไตลไปโรงเรียน โดยอยูภายใตระเบียบ ทเ่ี รยี บรอ ยและสภุ าพ เมอ่ื กอ นแรกๆ กใ็ หใ สช ดุ ฟรสี ไตลท กุ วนั พธุ สดุ ทา ยของเดอื น เดก็ ๆ รอคอยวันท่ีจะไดใสช ดุ ฟรสี ไตลไ ปโรงเรยี น วนั นั้นดูจะมีความสุขเปนพิเศษ ปจ จุบัน ใหใสชุดฟรีสไตลท กุ วนั ศกุ ร ก็ดูมสี สี ันต่ืนเตน กนั ทกุ สัปดาห เมื่อเดก็ ๆ มคี วามสขุ แมค ดิ วา เขาจะสามารถทำทกุ ๆ อยา งไดด ตี ามความสามารถของแตล ะคน แมเ คยยา ยเดก็ ๆ ไปเรยี นทอ่ี น่ื เนอ่ื งจากชว งนน้ั แมม คี วามจำเปน ตอ งยา ยทท่ี ำงาน ไปจงั หวัดชลบรุ ี เปนเวลา 2 ป ไปอยูโ รงเรยี นที่มชี ื่อเสยี งของมหาวทิ ยาลัยแหง หน่ึงของจังหวัดชลบรุ ี ทำใหแ มไดรูถ งึ ความแตกตางของโรงเรียนแตล ะโรงเรยี น ไมใ ชวา โรงเรยี นเขาไมดี เขาเปน โรงเรียนท่ีดีแหงหน่ึง แตม ันไมเหมาะกบั ลูกเรา เวลาใครถามแมวา วรพัฒน ดีไหม แมจ ะตอบเสมอวา ถาอยากใหล กู เรยี นแลว มี ความสุขใหม าเรยี นที่วรพัฒน แตถ าจะเนน ใหล ูกเรยี นอยา งเดยี วแบบเปนหนุ ยนต คุณไปหาโรงเรียนอื่น เม่ือแมยายกลับมาสงขลา แมไ มเ คยคดิ วาจะใหไปเรียนที่อื่น เลยนอกจากท่ีน่ี เพราะเรากลายเปน ครอบครัววรพัฒนไปแลว รกั วรพฒั นค ะ เพราะเราคอื ตน ไมต น เดยี วกนั ฉบับท่ี 20 ประจำเดอื นตลุ าคม พ.ศ.2561 ฉบับที่ 25 ประจำเดอื นมีนาคม พ.ศ.2562 6

มุมน.้ี ..มี คนเกง“ ประจำเดอื นมนี าคม 7 ฉบับท่ี 25 ประจำเดอื นมนี าคม พ.ศ.2562

Learning Activities วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters มยหินาดวตี ทิ อ ยนารลับยั คสณงขาลจาานรคยรแลินะทนรัก ศวึกทิ ษยาาเขจตาปกตสตาขานาวีเขชิ า าเกยาี่ยรมบโรรงิหเารรยี แนลแะลกะาแรลจกัดเปกลายี่ รนศคกึ วษาามอริสูเกลย่ีาวมกวับทิกยาารลบยัรอิหสิาลรากมาศรศกึ กึษษาา 9 ฉบบั ท่ี 25 ประจำเดือนมนี าคม พ.ศ.2562 ฉบับที่ 20 ประจำเดอื นตลุ าคม พ.ศ.2561

Learning Activities วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters นกั กเรายี รนนนำำเเสสนนอผอลผงาลตนางในมารคนูปวแจาบมาบสกทนกห่ี ใจลาขารอกลงหนงลักาพยเรแ้นืยี ลนทะนใน่ศี ารสกึ ะนดษใบั จาชส้ันผปถลรงาะาถนนมทไศด่ตีกึออษากางปมๆทาไ่ี ด4ใอนยเามงอื นางชสน่ื งชมขทลกุ ากลุม ฉบบั ที่ 20 ประจำเดือนตลุ าคม พ.ศ.2561 ฉบับที่ 25 ประจำเดอื นมนี าคม พ.ศ.2562 10

Learning Activities วรพฒั นสาร กิจกรรมปจฉมิ ของพๆ่ี ชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 Warraphat Newsletters 11 ฉบับที่ 25 ประจำเดอื นมีนาคม พ.ศ.2562 ฉบับที่ 20 ประจำเดอื นตลุ าคม พ.ศ.2561

Learning Activities วรพฒั นสาร กิจกรรมปจฉมิ ของพีๆ่ ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 6 Warraphat Newsletters ฉบับที่ 25 ประจำเดอื นมีนาคม พ.ศ.2562 12

Learning Activities วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters สำเรจ็ ไปอีกรนุ \"พิธมี อบวฒุ บิ ัตร นกั เรียนระดับชัน้ อนุบาล 3 และนักเรียนระดับช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 6 ประจำปก ารศึกษา 2561 13 ฉบับที่ 25 ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ.2562 ฉบับท่ี 20 ประจำเดอื นตุลาคม พ.ศ.2561

Learning Activities วรพฒั นสาร Warraphat Newsletters เรอ่ื งพระสธุ นมโนราห ตอน จบั นางกนิ รี นกั แสดง120กวาชวี ิต ละครแสงสีเสยี ง ยิง่ ใหญอ ลงั การดวย ความตั้งใจของนกั เรียน และทมี วรพฒั นทกุ คน ฉบบั ท่ี 25 ประจำเดือนมีนาคม พ.ศ.2562 14

Learning Activities วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters 15 ฉบับท่ี 25 ประจำเดอื นมนี าคม พ.ศ.2562 ฉบับที่ 20 ประจำเดือนตุลาคม พ.ศ.2561

Learning Activities วรพฒั นส าร Warraphat Newsletters พิธที ำบญุ ประจำป โรงเรยี นวรพัฒนและพธิ ยี กเสาเอกอาคารถวิลพฒั นา \"วรพัฒนรำลึก ตัง้ มนั่ ในความดี ปท ่ี 28\" ฉบบั ท่ี 20 ประจำเดอื นตุลาคม พ.ศ.2561 ฉบับท่ี 25 ประจำเดอื นมนี าคม พ.ศ.2562 16

Learning Activities วรวพรพัฒฒั นสนาสราร Warraphat Newsletters การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการใชคูมือเฝา ระวังและสง เสริมพฒั นาการเดก็ ปฐมวัย ขอขอบคณุ โรงพยาบาลกรงุ เทพหาดใหญ ท่ีมาใหค วามรใู นคร้ังน้ี 17 ฉบับท่ี 25 ประจำเดือนมนี าคม พ.ศ.2562 ฉบับที่ 20 ประจำเดอื นตลุ าคม พ.ศ.2561

Learning Activities วรพัฒนส าร Warraphat Newsletters Closing Ceremony สง T.sha and. T.neng นักศกึ ษาฝก ประการณจ ากประเทศ Indonesia เสร็จสน้ิ ภาระกิจ ขอใหน อ งๆ โชคดี ขอบคณุ มิตรภาพดี ๆ ฉบับท่ี 20 ประจำเดอื นตลุ าคม พ.ศ.2561 ฉบับที่ 25 ประจำเดอื นมนี าคม พ.ศ.2562 18


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook