Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore การเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาในการเปิ

การเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาในการเปิ

Published by bobuab70, 2020-06-22 04:50:21

Description: การเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาในการเปิ

Search

Read the Text Version

แผนการเตรยี มความพรอ้ มของสถานศึกษา ในการเปิดภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรียนประชาพฒั นา สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 26 โรงเรยี นประชาพฒั นา สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 26 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

ก คำนำ โรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (Coronavirus Disease 2019 : COVID-19) มกี ารระบาดในวงกวา้ ง โดย เมื่อวนั ท่ี 30 มกราคม พ.ศ. 2563 องคก์ ารอนามัยโลก ได้ประเมนิ สถานการณ์และประกาศใหโ้ รค COVID – 19 เปน็ ภาวะฉกุ เฉินทางสาธารณสุขระหว่างประเทศ (Public Health Emergency of International Concern) โดยแนะนาให้ทุกประเทศเร่งรดั การเฝา้ ระวังและปอ้ งกันความเสี่ยงจากเชอื้ COVID-19 และสาหรับ ประเทศไทยไดม้ ีการพบผู้ตดิ เช้อื จานวนหนงึ่ ซึง่ ถึงแม้วา่ ตัวเลขผู้ป่วยติดเชอ้ื ในแตล่ ะวันจะมจี านวนลดน้อยลง แต่ กย็ ังคงอยู่ในสภาวการณ์ทไ่ี ม่อาจวางใจได้ ดงั นัน้ เพ่ือลดความเสี่ยงของประชาชนทุกคนต่อการสัมผัสเช้ือโรค และ ปอ้ งกนั ไม่ใหป้ ระชาชนไดร้ ับผลกระทบต่อสุขภาพ ตอ้ งให้ความสาคัญตงั้ แต่การรักษาสขุ วทิ ยาส่วนบุคคล รวมถึง การจดั การดา้ นอนามัยส่งิ แวดล้อมอย่างถูกสุขลกั ษณะและเหมาะสมในทกุ พื้นท่ี โดยเฉพาะพน้ื ท่สี าธารณะ โรงเรียนประชาพัฒนาสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 ตระหนักถงึ ความสาคัญในการ ดูแลนกั เรียน ผู้ปกครอง ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา จงึ ไดจ้ ดั ทาแผนการเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาใน การเปดิ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เพื่อใชเ้ ป็นแนวทางในการจดั การเรียนการสอนของโรงเรยี นอย่างมี ประสทิ ธิภาพ ทั้งน้ีเนื้อหาในเอกสารฉบับนี้ จะมกี ารปรับปรุงแก้ไขเพ่ือใหส้ อดคล้องกบั สถานการณ์ทีเ่ ปลีย่ นแปลง ในระยะตอ่ ไป

สำรบัญ ข เรือ่ ง หนำ้ คานา ก สารบญั ข สว่ นที่ 1 บริบทโรงเรียน 1 1. ขอ้ มูลพ้นื ฐาน 1 2. จานวนบคุ ลากร 1 3. จานวนนักเรียน สว่ นท่ี 2 แผนกำรดำเนินงำน 2 1. รปู แบบการจดั การเรยี นการสอน 3 2. ตารางเรียน/ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 5 3. มาตรการการปอ้ งกันทางดา้ นสาธารณสขุ 7 4. การปฏบิ ตั ิกับนกั เรยี นทีอ่ ยู่บา้ น/กลุ่มเสี่ยง 7 5. การปฏบิ ตั กิ ับนักเรยี นทีไ่ ม่มีความพร้อมในด้านอุปกรณ์ 8 ผูจ้ ัดทำ 9 ภำคผนวก 10 - หนงั สอื รบั รองคณะกรรมการสถานศึกษา 11 - แบบประเมินตนเองสาหรับสถานศกึ ษา

1 แผนกำรเตรียมควำมพรอ้ มของสถำนศกึ ษำในกำรเปิดภำคเรียน ปกี ำรศกึ ษำ 2563 โรงเรียนประชำพฒั นำ สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำ เขต 26 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพ้ืนฐำน 1. ขอ้ มลู พื้นฐาน โรงเรียนประชาพฒั นา ทต่ี ้งั 73 หมู่ 4 ตาบลประชาพัฒนา อาเภอวาปปี ทมุ จงั หวัดมหาสารคาม หมายเลขโทรศัพท์ 0856488577 ชื่อผู้บริหาร นายเหรยี ญชัย มว่ งคลา หมายเลขโทรศัพท์ 0856488577 e-mail [email protected] ID Line : rcm04 ชอ่ื ผ้ปู ระสานงาน นางสาวบงั อร บวั บุญ หมายเลขโทรศัพท์ 0870869406 e-mail [email protected] ID Line : bo_bua9406 2. จานวนบุคลากร ที่ สถานภาพตาแหนง่ จานวน 1 ผ้บู รหิ าร รวม 1 2 ครผู สู้ อน 25 3 บุคลากรอืน่ 6 32 3. จานวนนกั เรียน รำยกำร จำนวนห้อง จำนวนนักเรียน มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 2 21 มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 2 31 มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 3 50 มัธยมศึกษาปที ี่ 4 2 25 มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 2 27 มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 2 23 13 177 รวม

2 สว่ นท่ี 2 แผนกำรดำเนินงำน 1. รปู แบบการจัดการเรียนการสอน ระดบั ช้นั วธิ ดี ำเนินกำร On-Site (เรยี นที่โรงเรยี น) กำรเรยี นทำงไกล(เรียนท่บี ำ้ น)* มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ✓ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ✓ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ✓ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 ✓ มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ✓ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ✓ *หมำยเหตุ โปรดระบุ Platform/Application/วิธกี ารสอน

3 2. ตารางเรยี น/ตารางสอน ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563

4

3. มาตรการการปอ้ งกันทางดา้ นสาธารณสุข 5 มำตรกำร วธิ ีดำเนนิ กำร 1. มาตรการคดั กรอง ครูที่ปฏบิ ัติหนา้ ทีเ่ วรรอรบั นักเรยี นหนา้ ประตู ทางเขา้ โรงเรยี น คดั กรองนกั เรยี น บคุ ลากรของ 2. การสวมหน้ากากอนามยั โรงเรียน และบคุ คลอ่ืน ๆ ทเ่ี ขา้ มาภายในบริเวณ 3. จดุ ลา้ งมอื โรงเรียน ซึ่งทกุ คนจะต้องสวมหน้ากากอนามยั หรือหนา้ กากผ้า โดยมีวิธกี ารคัดกรองดังนี้ 4. การเวน้ ระยะหา่ งในชน้ั เรยี น 1. การตรวจวดั อณุ หภมู ิ ด้วยเครอื่ งวัดอณุ หภูมิ ร่างกาย 2. ลา้ งมอื ด้วยเจลแอลกอฮอล์ ทุกคนท่ผี ่านการคัดกรองจะมีสัญลกั ษณ์ผ่านการ คดั กรองดว้ ยการตดิ สต๊ิกเกอร์บนเสอ้ื โรงเรยี นได้จัดหาหนา้ กากผา้ และจดั ทาเฟชซลิ ด์ สาหรับนกั เรยี น และบคุ ลากร ทุกคนในโรงเรียน เพื่อให้สวมใส่ตลอดเวลาเม่ืออย่ใู นโรงเรียน โรงเรยี นจัดเตรียมจดุ ลา้ งมอื ไวต้ ามบรเิ วณคา่ ง ๆ ภายในโรงเรยี นดงี น้ี 1. ประตเู ขา้ -ออกโรงเรยี น 2. บันไดทางขึ้นอาคารเรียนทุกอาคาร 3. อา่ งล้างมือหน้าหอ้ งนา้ 4. ทางเขา้ โรงอาหาร 5. บนโต๊ะครูในห้องเรียน 1. จัดโต๊ะ-เกา้ อี้ ในชั้นเรยี นจานวน 20 ตวั 2. จดั ระยะห่างระหวา่ งโตะ๊ 1 เมตร 3. ขณะทาการสอนผู้สอนและนักเรยี นต้องใส่ หน้ากากอนามัยตลอดเวลา 4. งดยมื อปุ กรณ์การเรียนจากเพอื่ นและเครื่องมือ ส่อื สารทุกชนิด

5. งดการสมั ผัสรา่ งกายซ่ึงกันและกัน 6 1. ทาความสะอาดห้องเรยี น โตะ๊ เกา้ อ้ี 5. ทาความสะอาดพ้นื ผวิ สมั ผัส รา.ว. 6. การลดความแออัดในการทากจิ กรรม บนั ได ระเบยี ง โต๊ะอาหาร ท่จี ับประตู หน้าต่าง 7. อ่นื ๆ ระบ.ุ .......... อปุ กรณ์การเรียน อุปกรณ์กฬี า เคร่ืองช่วยสอน ด้วยนา้ ยาฆา่ เช้อื วันละ 2 คร้ังกอ่ นเข้าเรียนและ หลงั เลกิ เรียน 2. ทาความสะอาดห้องนา้ โรงเรียนดว้ ยนา้ ยาฆ่า เชอ้ื วันละ 1 คร้ีง โดยมอบหมายนักเรียนและ นกั การ แบ่งเวรรับผิดชอบดูแลทาความสะอาด ห้องน้า ใหส้ ะอาดและปลอดเชือ้ 3. ทาความสะอาดโตะ๊ เก้าอี้ พ้ืนโรงอาหารดว้ ย น้ายาฆ่าเช้ือ ก่อนและหลัง การรับประทาน อาหาร 1. การเขา้ แถวเคารพธงชาติ การนง่ั เรียนในช้ัน เรียน การน่งั รับประทานอาหาร เวน้ ระยะหา่ ง ระหว่างแถว และระหว่างบคุ คล 1 เมตร 2. ลดเวลาในการจดั กิจกรรมหนา้ เสาธงใหส้ ั้นลง 3. ยกเลกิ กจิ กรรมทม่ี ีการใกล้ชิดกนั หรือรวมกลุ่ม กัน กาหนดเขตพื้นท่ีรบั ผิดชอบในการทาความ สะอาดบริเวณโรงเรยี น โดยแยกเปน็ หอ้ งเรยี น ดังน้ี 1. ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 บรเิ วณร้ัว หน้าโรงเรยี นดา้ นทศิ ตะวนั ออก 2. ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1/2 บรเิ วณรว้ั หน้าโรงเรียนดา้ นทศิ ตะวนั ตก 3. ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2/1 บริเวณ เขา้ แถวเคารพธงชาติ 4. ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2/2 บรเิ วณ รอบอาคารประชาสมั มนาคาร

7 5. ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3/1 บรเิ วณ รอบอาคารวษิ ณุกรรม 6. ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3/2 บรเิ วณ เข้าแถวเคารพธงชาติ 7. ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3/3 บรเิ วณ รอบอาคารประชาศิลปาคาร 8. ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/1 บรเิ วณ รอบอาคารเฉลมิ พระเกียรติ 9. ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4/2 บรเิ วณ บรเิ วณสนามบาสเกตบอล 10. ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 5/1 บริเวณ สวนหย่อมหน้าอาคารประชาสารสนเทศ 11. ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5/2 บริเวณ รอบอาคารประชาสารสนเทศ 12. ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 บรเิ วณ รอบอาคารประชาวิริยะ 13. ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6/2 บริเวณ รอบโรงอาหารและบรเิ วณโรงจอดรถ นกั เรยี น 4. การปฏบิ ัตกิ ับนกั เรยี นที่อยู่บา้ น/กลมุ่ เส่ียง การดาเนินการ มีการดาเนินการใหน้ กั เรยี นทม่ี คี วามเส่ียงกกั ตวั อยู่ทีบ่ า้ นพกั อาศัย โดย ปฏิบัติตนตามคาแนะนาของเจา้ หนา้ ที่สาธารณสขุ อย่างเคร่งครัด โดยครูทป่ี รึกษาออกเยี่ยมบา้ นและมอบใบงาน เอกสารการเรียนการสอน พร้อมตดิ ตามความคืบหนา้ ทางชอ่ งทางที่ตกลงกนั ไว้ เชน่ ทางออนไลนโ์ ทรศัพท์ และนัด หมายพบปะพูดคยุ กรณีมปี ญั หาการเรยี น 5. การปฏิบตั กิ บั นกั เรยี นทไ่ี มม่ ีความพรอ้ มในด้านอุปกรณ์ การดาเนินการ โรงเรียนจัดการเรียนการสอนแบบ on site 100 % แจกอุปกรณ์การเรยี น ตาม นโยบายเรียนฟรี 15 ปี

8 ผู้จัดทำ 1. นายเหรยี ญชัย มว่ งคลา ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนประชาพฒั นา 2. นางรุ่งนภา ภวภูตานนท์ ตาแหนง่ ครชู านาญการพิเศษ 3. นางสาวบังอร บัวบญุ ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ 4. นางณฐั วดี อปุ นนั ท์ ตาแหน่ง ครชู านาญการพเิ ศษ 5. นางสาวบษุ บา สืบสงิ ห์ ตาแหนง่ ครูชานาญการพิเศษ 6. นางสาวดารารตั น์ สหี าบุญจันทร์ ตาแหนง่ ครูชานาญการพิเศษ

9 ภาคผนวก

10 ท่ี ศธ 04256.0314/ โรงเรยี นประชาพฒั นา ตาบลประชาพฒั นา อาเภอวาปีปทุม จงั หวดั มหาสารคาม 12 มิถุนายน 2563 หนังสือฉบบั นใี้ ห้ไวเ้ พ่ือรับรองวา่ คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โรงเรียนประชาพัฒนา ทอ่ี ยู่ 73 หมู่ 4 ตาบลประชาพัฒนา อาเภอวาปปี ทุม จังหวัดมหาสารคาม ได้ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พ้นื ฐานครั้งท่ี 1/2563 เพ่ือประเมนิ ความพร้อมในการเปดิ ภาคเรียน โดยใช้แบบประเมินตนเองสาหรบั สถานศกึ ษาในการ เตรียมความพรอ้ มก่อนเปิดภาคเรียน เพอ่ื เฝ้าระวงั และป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 ทจ่ี ัดทาโดยกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสขุ เม่ือวนั ที่ 12 มถิ ุนายน 2563 ได้คะแนนการประเมิน 44 คะแนน โดยมมี ตริ ่วมกนั ดังนี้ ใหเ้ ปดิ ภาคเรียนที่ 1/2563 ได้ เนื่องจากมีความพร้อมตามแบบประเมนิ ตนเอง  สาหรับสถานศกึ ษาฯ ซ่งึ จัดทาโดยกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข  ให้เปิดภาคเรยี นท่ี 1/2563 ได้ แตต่ ้องเตรียมความพร้อมเพม่ิ เติม เพ่ือให้สอดคลอ้ งกับ การประเมนิ ตามแบบประเมนิ ตนเองสาหรบั สถานศกึ ษาฯ ทีจ่ ัดทาโดยกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสขุ ดงั น้ี ............................................................................................................................. ............................ ................................................................................................ .........................  ไม่สามารถเปิดภาคเรียนที่ 1/2563 ได้ เนือ่ งจาก ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................... ใหไ้ ว้ ณ วนั ที่ 12 มิถุนายน 2563 (นายคนอง จมุ พล) ตาแหน่ง ประธานคระกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน โรงเรียนประชาพฒั นา

11 แบบประเมนิ ตนเองของสถำนศกึ ษำในกำรเตรยี มควำมพร้อมก่อนเปิดภำคเรียน เพื่อเฝำ้ ระวังและป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคโควิด 19 โรงเรยี น ประชาพัฒนา ตาบล ประชาพัฒนา อาเภอ วาปปี ทมุ จังหวัด มหาสารคาม โทรศัพท์ 0856488577 สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 26 เกณฑก์ ำรประเมนิ ข้อ ประเดน็ มี ไมม่ ี หมำยเหตุ มติ ิท่ี 1 ควำมปลอดภัยจำกกำรลดกำรแพรเ่ ชือ้ โรค 1 มีมาตรการคัดกรองวัดไข้ ให้กับนักเรียน ครู และผู้เข้ามาติดต่อ ทุกคน ✓ ก่อนเข้าสถานศึกษา หรือไม่ 2 มีมาตรการสังเกตอาการเสี่ยงโควิด-19 เช่น ไอ มีนา้ มูก เจบ็ คอ เหนื่อยหอบ หายใจ ✓ ลาบาก จมูกไม่ได้กล่ิน ล้ินไม่รู้รส พร้อมบันทึกผล สาหรับนักเรียน ครู และผเู้ ข้ามา ติดต่อ ทุกคน ก่อนเข้าสถานศึกษา หรือไม่ 3 มีนโยบายกาหนดให้นักเรียน ครู และผู้เข้ามาในสถานศึกษาทุกคน ต้องสวม ✓ หน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย 4 มีการจัดเตรียมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย สารองไว้ให้กับนักเรียน ร้องขอ ✓ หรือผู้ท่ีไม่มีหน้ากากเข้ามาในสถานศึกษา หรือไม่ 5 มีจุดล้างมือด้วยสบู่ อย่างเพียงพอ หรือไม่ ✓ 6 มีการจัดวางเจลแอลกอฮอล์สาหรับใช้ทาความสะอาดมือ บริเวณทางเข้าอาคาร ✓ เรียน หน้าประตูห้องเรียน ทางเข้าโรงอาหาร อย่างเพียงพอ หรือไม่ 7 มีการจัดโต๊ะเรียน เก้าอ้ีนั่งเรียน ท่ีน่ังในโรงอาหาร ที่น่ังพัก โดยจัดเว้นระยะห่าง ✓ ระหว่างกัน อย่างน้อย 1-2 เมตร (ยึดหลัก Social distancing) หรือไม่ 8 มีการทาสัญลักษณ์แสดงจุดตาแหน่งชัดเจนในการจัดเว้นระยะห่างระหว่างกัน ✓ หรือไม่ 9 กรณีห้องเรียนไม่สามารถจัดเว้นระยะห่างตามท่ีกาหนดได้ มีการการสลับวันเรียนแต่ ✓ ละช้ันเรียน หรือมีการแบ่งจานวนนักเรียน หรือไม่

ข้อ ประเด็น มี ไม่มี หมำยเหตุ โรงเรียนมีรูปแบบกำรจัดกำรเรียนกำรสอนอย่ำงไร 9.1 จัดกำรเรียนกำรสอนแบบปกติ (On-site) เนื่องจาก มีจานวนนักเรียนและ ✓ ระยะห่างเป็นไปตามที่หน่วยงานราชการกาหนด 9.2 จัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) (สามารถตอบได้ ✓ มากกว่า 1 รูปแบบ ✓ รูปแบบท่ี 1 การสลับชั้นมาเรียนของนักเรียน แบบสลับวันเรียน ✓ รูปแบบท่ี 2 การสลับชั้นมาเรียนของนักเรียน แบบสลับวันคู่ วันคี่ ✓ รูปแบบที่ 3 การสลับชั้นมาเรียนของนักเรียน แบบสลับวนั มาเรียน 5 วันหยุด 9 วัน ✓ รูปแบบท่ี 4 การสลับชว่ งเวลามาเรียนของนักเรียน แบบเรยี นทุกวัน ✓ รูปแบบท่ี 5 การสลับกลุ่มนักเรียนมาเรียน แบบแบ่งนักเรยี นในห้องเรียนเป็น 2 ✓ กลุ่ม ✓ รูปแบบที่ 6 รูปแบบอ่ืน ๆ (โปรด ระบุ) .......................... ............................................................................................ . 10 มีการทาความสะอาดห้องเรียน ห้องต่าง ๆ และอุปกรณ์ท่ีใช้ในการเรียนการสอน ✓ ก่อนและหลังใช้งานทุกคร้ัง เช่น ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี อุปกรณ์กีฬา หรือไม่ ✓ 11 มีการทาความสะอาดบริเวณจุดสัมผัสเส่ียงร่วม ทุกวัน เช่น โต๊ะ เก้าอี้ ราวบันได ลิฟต์ กลอนประตู มือจับประตู - หน้าต่าง หรือไม่ ✓ ✓ 12 มีถังขยะแบบมีฝาปิดในห้องเรียน หรือไม่ 13 มีการปรับปรุงซ่อมแซมประตู หน้าต่าง และพัดลมของห้องเรียน ให้มีสภาพการใช้ ✓ งานได้ดี สาหรับใช้ปิด - เปิดให้อากาศถ่ายเทสะดวก หรือไม่ 14 มีการแบ่งกลุ่มย่อยนักเรียนในห้องเรียนในการทากิจกรรม หรือไม่ 15 มีการปรับลดเวลาในการทากิจกรรมประชาสัมพันธ์ ภายหลังการเข้าแถวเคารพธง ✓ ชาติหน้าเสาธง หรือไม่

ข้อ ประเดน็ มี ไมม่ ี หมำยเหตุ 16 มีการจัดเหล่ือมเวลาทากิจกรรมนักเรียน เหล่ือมเวลารับประทานอาหารกลางวัน ✓ หรือไม่ ✓ 17 มีมาตรการให้เว้นระยะห่างการเข้าแถวทากิจกรรม หรือไม่ ✓ 18 มีการกาหนดให้ใช้ของใช้ส่วนตัว ไม่ใช้สิ่งของร่วมกับผู้อ่ืน เช่น แก้วนา้ ช้อน ส้อม แปรงสีฟัน ยาสีฟัน ผ้าเช็ดหน้า หรือไม่ 19 มีห้องพยาบาลหรือพื้นท่ีสาหรับแยกผู้มีอาการเส่ียงทางระบบทางเดินหายใจ ✓ หรือไม่ ✓ 20 มีนักเรียนแกนนาด้านสุขภาพ จิตอาสา เป็นอาสาสมัคร ในการช่วยดูแลสุขภาพ เพื่อนนักเรียนด้วยกันหรือดูแลรุ่นน้อง หรือไม่ มิตทิ ี่ 2 กำรเรียนรู้ ✓ กรณีท่ี 21 มีการติดป้ายประชาสัมพันธ์แนะนาการปฏิบัติเพื่อสุขอนามัยที่ดี เช่น วิธีล้างมือท่ี สถานศึกษาไม่ได้ ✓ ใช้สื่อออนไลน์ใน ถูกต้อง การสวมหน้ากากอนามัย การเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล เป็นต้น หรืออ่ืน ✓ สถานศึกษา ๆ ที่เก่ียวกับโรคโควิด-19 หรือไม่ เน่ืองจากจัดการ 22 มีการเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนโดยคานึงถึงการเรียนรู้ตามวัยและ เรียนการสอน สอดคล้องกับพัฒนาการด้านสังคม อารมณ์ และสติปัญญา หรือไม่ on-site กรุณา 23 มีมาตรการกาหนดระยะเวลาในการใช้สื่อออนไลน์ในสถานศึกษา ในเด็กเล็ก ทาเครื่องหมาย (ประถม) ไม่เกิน 1 ชั่วโมงต่อวัน และ ในเด็กโต (มัธยม) ไม่เกิน 2 ช่ัวโมงต่อวัน  ในช่อง “มี” หรือไม่ และระบุ รายละเอียดใน ช่องหมายเหตุ

ข้อ ประเดน็ มี ไม่มี หมำยเหตุ 24 มีการใช้สื่อรอบรู้ด้านสุขภาพผ่านช่องทาง Social media เช่น Website , ✓ Facebook , Line , QR Code , E-mail หรือไม่ มิติที่ 3 กำรครอบคลุมถึงเดก็ ด้อยโอกำส ✓ กรณีที่ 25 มีการเตรียมหน้ากากผ้าสารอง หรือไม่ ✓ สถานศึกษาไม่มี 26 มีการปรับรูปแบบการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับบริบทการเข้าถึงการเรียนรู้ใน ที่พักและเรือน ✓ นอน กรุณาทา สถานการณ์การระบาดของโรคโควิด19 หรือไม่ ✓ เครื่องหมาย  27 มีมาตรการส่งเสริมให้นักเรียนได้รับบริการสุขภาพขั้นพ้ืนฐานอย่างทั่วถึง หรือไม่ ในช่อง “มี” 28 มีมาตรการการทาความสะอาดและจัดสภาพแวดล้อมของท่ีพักและเรือนนอนให้ถูก และระบุ รายละเอียดใน สุขลักษณะ พร้อมมีตารางเวรทุกวัน หรือไม่ (กรณีมีท่ีพักและเรือนนอน) ช่องหมายเหตุ กรณีที่ 29 มีมาตรการการทาความสะอาดและจัดสภาพแวดล้อมให้สอดคล้องกับข้อบัญญัติการ ✓ สถานศึกษาไม่มี ปฏิบัติด้านศาสนกิจ พร้อมมีตารางเวรทุกวัน หรือไม่ (กรณีมีสถานที่ปฏิบัติศาสนา สถานที่ปฏิบัติ กิจ) ศาสนากิจ กรุณาทา เครื่องหมาย  ในช่อง “มี” และระบุ รายละเอียดใน ช่องหมายเหตุ

ขอ้ ประเดน็ มี ไม่มี หมำยเหตุ 30 มีมาตรการดูแลนักเรียนท่ีมีความบกพร่องด้านพัฒนาการ การเรียนรู้ หรือด้าน ✓ กรณีที่ พฤติกรรมอารมณ์ รวมถึงภาวะสมาธิส้ัน และเด็กออทิสติก ท่ีสามารถเรียนร่วมกับ สถานศึกษาไม่มี เด็กปกติ หรือไม่ นักเรียนท่ีมี ความบกพร่อง กรุณาทา เคร่ืองหมาย  ในช่อง “มี” และระบุ รายละเอียดใน ช่องหมายเหตุ มิตทิ ี่ 4 สวัสดภิ ำพและกำรค้มุ ครอง 31 มีการจัดเตรียมแผนรองรับการจัดการเรียนการสอนสาหรับนักเรียนป่วย กักตัว หรือ ✓ กรณีปิดโรงเรียน หรือไม่ 32 มีการจัดเตรียมแนวปฏิบัติการสื่อสารเพ่ือลดการรังเกียจและการตีตราทางสังคม ✓ (Social stigma) หรือไม่ 33 มีการจัดเตรียมแนวปฏิบัติด้านการจัดการความเครียดของครูและบุคลากรของ ✓ สถานศึกษา หรือไม่ 34 มีการตรวจสอบประวัติเสี่ยงของนักเรียนและบุคลากร รวมท้ังตรวจสอบเรื่องการกัก ✓ ตัวให้ครบ 14 วัน ก่อนมาทาการเรียนการสอนตามปกติ และทุกวันเปิดเรียน หรือไม่ 35 มีการกาหนดแนวทางปฏิบัติตามระเบียบสาหรับนักเรียน ครู และบุคลากรท่ีสงสัย ✓ ติดเช้ือหรือป่วยดว้ ยโรคโควิด-19 โดยไม่ถือเป็นวันลาหรือวันหยุดเรียน หรือไม่ มิติที่ 5 นโยบาย 36 มีการส่ือสารประชาสัมพันธ์ความรู้การป้องกันโรคโควิด-19 แก่นักเรียน ครู ✓ บุคลากร และผู้ปครอง โดยการประชุมช้ีแจงหรือผ่านช่องทางต่าง ๆ อย่างน้อย 1 ครั้ง ก่อนหรือวันแรกของการเปิดเรียน หรือไม่ 37 มีนโยบายและแนวทางการปอ้ งกันการแพร่ระบาดโรคโควิด-19 ของสถานศึกษา ✓ อย่างเป็นลายลักษณ์หรือมีหลักฐานชัดเจน หรือไม่ 38 มีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา หรือไม่ ✓

ข้อ ประเดน็ มี ไมม่ ี หมำยเหตุ 39 มีการแต่งตั้งคณะทางานป้องกันการแพร่ระบาดโรคโควิด-19 และกาหนดบทบาท ✓ ✓ หน้าท่ีอย่างชัดเจน หรือไม่ 40 มีมาตรการจัดการความสะอาดบนรถรับ-ส่งนักเรียน เว้นระยะห่างระหว่างบุคคล ✓ ✓ จัดท่ีน่ังบนรถหรือมีสัญลักษณ์จุดตาแหน่งชัดเจน หรือไม่ (กรณีมีรถรับส่งนักเรียน) ✓ มิติที่ 6 กำรบรหิ ำรกำรเงิน 41 มีแผนการใช้งบประมาณในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ตามความ ✓ จาเป็นและเหมาะสม หรือไม่ 42 มีการจัดหาซ้ือวัสดุอุปกรณ์ป้องกันโรคโควิด-19 สาหรับนักเรียนและบุคลากรใน สถานศึกษา เช่น หน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย เจลแอลกอฮอล์ สบู่ หรือไม่ 43 มีการประสานแสวงหาแหล่งทุนสนับสนุนจากหน่วยงาน องค์กร หรือเอกชน เช่น ท้องถิ่น บริษัทห้างร้าน NGO เป็นต้น เพ่ือดาเนินกิจกรรมการป้องกันการแพร่ ระบาดของโรคโควิด-19 หรือไม่ 44 มีการจัดหาบุคลากรเพิ่มเติมในการดูแลนักเรียนและการจัดการส่ิงแวดล้อมใน สถานศึกษา หรือไม่ ผลกำรประเมิน  ระดบั สีเขียว  ระดับ  ระดบั สเี หลือง สแี ดง ลงชอื่ ...................................................ผปู้ ระเมิน (นายเหรยี ญชยั ม่วงคลา) ผ้อู านวยการโรงเรียนประชาพฒั นา วนั ท่ีประเมิน 15 มถิ ุนายน 2563

เกณฑก์ ำรประเมนิ

โรงเรยี นจัดเตรียมหน้ากากผา้ สาหรับแจกคณะครู บุคลากร และนักเรยี น ใหส้ วมใสม่ าปฏบิ ัติหน้าท่ี โรงเรียนจดั เตรยี มทาเฟชชิลด์สาหรับแจกคณะครู บุคลากร และนักเรยี น ใหส้ วมใสม่ าปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี

โรงเรยี นจดั เตรียมเจลแอลกอฮอล์สาหรับทาความสะอาดมือกอ่ นข้ึนบนอาคารเรยี น โรงเรยี นจดั เตรยี มสบสู่ าหรบั ทาความสะอาดมือหนา้ ห้องนา้

โรงเรยี นจดั เตรียมสบสู่ าหรับทาความสะอาดมือกอ่ นเข้าโรงอาหาร โรงเรียนทาความสะอาดโรงอาหารและจัดโตะ๊ รับประทานอาหารโดยเว้นระยะหา่ ง

โรงเรยี นจัดโตะ๊ เกา้ อ้ใี นหอ้ งเรยี นไมเ่ กิน 25 ตัวตอ่ ห้องเรยี นโดยเว้นระยะหา่ ง 1 เมตร


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook