ด้านที่ ๓ (ดา้ นการพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพ) ตัวชว้ี ัดที่ ๓.๒ การพัฒนาวชิ าชีพ ข้าพเจ้านาผลการศึกษาค้นคว้าไปใช้ในการปฏิบัติงาน โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน รายวชิ าที่รับผิดชอบ ข้าพเจา้ จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนโดยเนน้ ผู้เรียนเป็นสาคัญ พัฒนานักเรียนในการรู้จัก คิดวิเคราะห์ ให้นักเรียนได้เรียนรู้ท่ีหลากหลาย บูรณาการเรียนการสอนด้วยการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม และการเรียนรู้อย่างมีความสุข มีการจัดเตรียมสื่อในการสอนทุกคร้ัง วัดและประเมินผลตามสภาพจริง ทั้งนี้ เพื่อให้บรรลุผลตามจุดม่งุ หมายทว่ี างไว้ และมคี ณุ ภาพ ตามมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน หลักฐานอ้างองิ ครง้ั ท่ี วนั /เดือน/ เรอื่ งท่รี บั การอบรม/พัฒนา สถานท่จี ัดอบรม หนว่ ยงานที่จัด จานวน ปี ช่วั โมง โรงเรียนราชประชา โรงเรยี นราชประชา 1 ๒ เม.ย.64 การอบรมเชิงปฏิบตั ิการ การเพิม่ นเุ คราะห์ ๕๐ นุเคราะห์ ๕๐ เทคนคิ การจัดการเรียนการสอนและ การทาวิจัยในชน้ั เรยี น ๒ ๑๘ ส.ค. การเขา้ รว่ มกิจกรรม เกมถอดรหสั ลบั โรงเรีนยอุดมศึกษา โรงเรนี ยอุดมศึกษา ๖๔ ศัพท์เทคโนโลยี พัฒนาการ ยานยา พฒั นาการ ยานยา เวศ เวศ ๓ ๑๕ ส.ค. การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพัฒนาทกั ษะ เว็ปไซส์ สพฐ. สพฐ. ๑๕ 64 การจดั การเรยี นรู้แบบออนไลน์ ๔ ๑๐ ก.ย. การอบรมหลักสตู รที่ ๑ : NEXT เวบ็ ไซส์ Microsoft สพฐ. และ ๓ ๖๔ Normal Education Reimagined Microsoft การบรหิ ารจดั การการเรยี นการสอน ออนไลน์ พรอ้ มประสบการณ์จริงจาก ผู้บริหารสถานศกึ ษา ๕ ๑๑ ก.ย. การอบรมหลักสตู รท่ี ๒ : กลยุทธก์ าร เว็บไซส์ Microsoft สพฐ. และ ๓ ๖๔ จดั การเรียนการสอนและการจัด Microsoft ประชมุ ออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพใน ยคุ NEXT Normal ๖ ๑๓ ก.ย. MIcrssoft Teams Education เวบ็ ไซส์ Microsoft สพฐ. และ ๓ ๖๔ Microsoft
Search
Read the Text Version
- 1 - 2
Pages: