หลักสูตรปวสคอมพิวเตอร์ปี2557

3204-8002 ฝก งาน 1 *-*-2 (On-the-Job Training 1)จดุ ประสงคร ายวชิ า เพอ่ื ให 1. เขาใจขน้ั ตอนและกระบวนการปฏิบตั งิ านอาชีพอยางเปน ระบบ 2. สามารถปฏิบตั ิงานอาชีพในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชพี อิสระหรอื แหลงวทิ ยาการจนเกิดความชาํ นาญ มที กั ษะและประสบการณ นําไปประยุกตใชในการปฏบิ ัติงานอาชพี ระดบั เทคนิค 1. มีเจตคติท่ีดตี อ การปฏิบัติงานอาชีพ และมกี จิ นสิ ยั ในการทํางานดวยความรบั ผดิ ชอบ มวี ินยัคุณธรรม จรยิ ธรรม ความคดิ สรางสรรค ขยัน อดทนและสามารถทํางานรวมกับผอู ื่นสมรรถนะรายวชิ า 1. เตรยี มความพรอมของรางกายและเครอ่ื งมอื อปุ กรณตามลักษณะงาน 2. ปฏิบัติงานอาชีพตามข้นั ตอนและกระบวนการทส่ี ถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอสิ ระหรือแหลง วทิ ยาการกําหนด 3. พฒั นาการทํางานท่ีปฏบิ ัตใิ นสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอสิ ระหรอื แหลง วทิ ยาการ 4. บันทึกและรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านคําอธบิ ายรายวชิ า ปฏิบตั งิ านท่ีสอดคลอ งกับลกั ษณะของงานในสาขาวชิ าชีพในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรือแหลงวิทยาการ ใหเกิดความชํานาญ มีทักษะและประสบการณงานอาชีพในระดับเทคนิค โดยผานความเหน็ ชอบรวมกันของผรู ับผิดชอบการฝกงานในสาขาวิชานน้ั ๆ บันทึกและรายงานผลการปฏิบัติงานตลอดระยะเวลาการฝกงานหลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสงู พทุ ธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

3204-8003 ฝกงาน 2 *-*-2 (On-the-Job Training 2)จุดประสงคร ายวชิ า เพ่อื ให 1. เขาใจข้นั ตอนและกระบวนการปฏบิ ตั ิงานอาชพี อยางเปน ระบบ 2. สามารถปฏิบัติงานอาชพี ในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชพี อสิ ระหรือแหลง วทิ ยาการจนเกดิ ความชาํ นาญ มีทักษะและประสบการณ นาํ ไปประยุกตใชในการปฏิบัตงิ านอาชีพระดบั เทคนคิ 2. มเี จตคติทดี่ ตี อ การปฏบิ ตั ิงานอาชีพ และมกี ิจนสิ ัยในการทาํ งานดวยความรับผดิ ชอบ มวี ินยัคุณธรรม จริยธรรม ความคิดสรางสรรค ขยัน อดทนและสามารถทํางานรวมกับผอู น่ืสมรรถนะรายวิชา 1. เตรียมความพรอ มของรา งกายและเครื่องมอื อุปกรณต ามลักษณะงาน 2. ปฏิบัติงานอาชพี ตามขั้นตอนและกระบวนการท่สี ถานประกอบการ สถานประกอบอาชพี อสิ ระหรือแหลงวทิ ยาการกาํ หนด 3. พัฒนาการทาํ งานทปี่ ฏิบตั ใิ นสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอสิ ระหรือแหลงวทิ ยาการ 4. บันทึกและรายงานผลการปฏิบตั งิ านคําอธิบายรายวชิ า ปฏิบตั งิ านทส่ี อดคลอ งกบั ลกั ษณะของงานในสาขาวิชาชีพในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอิสระหรือแหลงวิทยาการ ใหเกิดความชํานาญ มีทักษะและประสบการณงานอาชีพในระดับเทคนิค โดยผานความเหน็ ชอบรว มกนั ของผรู ับผดิ ชอบการฝก งานในสาขาวชิ านัน้ ๆ บนั ทึกและรายงานผลการปฏิบัติงานตลอดระยะเวลาการฝกงาน (ผูเรียนสามารถปฏิบัติงานใหมหรืองานท่ีตอเน่ืองจากรายวิชา 3204-8002 ในสถานประกอบการ สถานประกอบอาชีพอสิ ระหรือแหลง วิทยาการแหง เดิมหรือแหง ใหม)หลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กจิ

คําอธบิ ายรายวชิ า หมวดทักษะวชิ าชีพ โครงการพฒั นาทกั ษะวิชาชพี3204-8501 โครงการ *-*-43204-8502 โครงการ 1 *-*-23204-8503 โครงการ 2 *-*-2หลกั สูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชั้นสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ

3204-8501 โครงการ *-*-4 (Project)จุดประสงคร ายวชิ าเพอ่ื ให 1. เขาใจข้นั ตอนและกระบวนการสรา งและหรอื พฒั นางานอาชพี อยา งเปนระบบ 2. สามารถบรู ณาการความรแู ละทักษะในการสรางและหรอื พฒั นางานในสาขาวิชาชีพตามกระบวนการวางแผน ดาํ เนินงาน แกไขปญหา ประเมนิ ผล ทํารายงานและนําเสนอผลงาน 3. มีเจตคติและกิจนสิ ัยในการศึกษาคนควาเพือ่ สรางและหรอื พัฒนางานอาชีพดวยความรบั ผิดชอบมวี นิ ยั คุณธรรม จริยธรรม ความคดิ รเิ ร่ิมสรางสรรค ขยัน อดทนและสามารถทํางานรว มกับผอู ่ืนสมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู กีย่ วกบั หลักการและกระบวนการสรา งและหรอื พัฒนางานอาชีพอยา งเปนระบบ 2. เขียนโครงการสรา งและหรือพัฒนางานตามหลกั การ 3. ดาํ เนินงานตามแผนงานโครงการตามหลกั การและกระบวนการ 4. เก็บขอ มูลวิเคราะหส รปุ และประเมินผลการดําเนนิ งานโครงการตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบัตงิ านโครงการตามรปู แบบ 6. นําเสนอผลการดาํ เนินงานดวยรปู แบบวธิ ีการตา งๆคําอธิบายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับการบูรณาการความรูและทักษะในระดับเทคนิคที่สอดคลองกับสาขาวิชาชีพท่ีศึกษาเพ่ือสรางและหรือพัฒนางานดวยกระบวนการทดลอง สํารวจ ประดิษฐคิดคน หรือการปฏิบัติงานเชิงระบบ การเลือกหัวขอโครงการการศึกษาคนควาขอมูลและเอกสารอางอิงการเขียนโครงการ การดําเนินงานโครงการ การเก็บรวบรวมขอมูล วิเคราะหและแปลผล การสรุปจัดทํารายงาน การนําเสนอผลงานโครงการดําเนินการเปนรายบุคคลหรือกลมุ ตามลักษณะของงานใหแ ลว เสรจ็ ในระยะเวลาที่กาํ หนดหลักสตู รประกาศนยี บตั รวิชาชพี ช้ันสงู พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธุรกจิ

3204-8502 โครงการ 1 *-*-2 (Project 1)จุดประสงคร ายวชิ าเพอื่ ให 1. เขา ใจข้ันตอนและกระบวนการสรา งและหรอื พัฒนางานอาชพี อยางเปนระบบ 2. สามารถบรู ณาการความรแู ละทกั ษะในการสรางและหรอื พฒั นางานในสาขาวชิ าชีพตามกระบวนการวางแผน ดาํ เนนิ งาน แกไ ขปญ หา ประเมินผล ทํารายงานและนําเสนอผลงาน 3. มีเจตคติและกิจนสิ ยั ในการศึกษาคนควา เพือ่ สรางและหรือพฒั นางานอาชีพดว ยความรบั ผดิ ชอบมีวนิ ยั คณุ ธรรม จริยธรรม ความคดิ ริเร่มิ สรา งสรรค ขยนั อดทนและสามารถทํางานรวมกบั ผอู ื่นสมรรถนะรายวชิ า 1. แสดงความรเู กยี่ วกับหลักการและกระบวนการสรา งและหรอื พฒั นางานอาชพี อยางเปน ระบบ 2. เขียนโครงการสรา งและหรือพฒั นางานตามหลักการ 3. ดําเนินงานตามแผนงานโครงการตามหลักการและกระบวนการ 4. เก็บขอมูล วเิ คราะห สรปุ และประเมนิ ผลการดาํ เนินงานโครงการตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบตั ิงานโครงการตามรูปแบบ 6. นาํ เสนอผลการดาํ เนินงานดว ยรปู แบบวิธกี ารตา งๆคําอธบิ ายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับการบูรณาการความรูและทักษะในระดับเทคนิคที่สอดคลองกับสาขาวิชาชีพท่ีศึกษาเพื่อสรางและหรือพัฒนางานดวยกระบวนการทดลอง สํารวจ ประดิษฐคิดคนหรือการปฏิบัติงานเชิงระบบการเลือกหัวขอโครงการ การศึกษาคนควาขอมูลและเอกสารอางอิงการเขียนโครงการการดําเนินงานโครงการ การเก็บรวบรวมขอมูล วิเคราะหและแปลผล การสรุปจัดทํารายงาน การนําเสนอผลงานโครงการดําเนนิ การเปนรายบคุ คลหรอื กลุมตามลกั ษณะของงานใหแ ลวเสร็จในระยะเวลาทก่ี าํ หนดหลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ช้ันสูง พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวิชาบรหิ ารธรุ กจิ

3204-8503 โครงการ 2 *-*-2 (Project 2)จุดประสงคร ายวชิ าเพ่ือให 1. เขา ใจขนั้ ตอนและกระบวนการสรางและหรอื พฒั นางานอาชีพอยา งเปน ระบบ 2. สามารถบรู ณาการความรูแ ละทักษะในการสรา งและหรอื พฒั นางานในสาขาวิชาชพีตามกระบวนการวางแผน ดาํ เนินงาน แกไขปญหา ประเมนิ ผล ทาํ รายงานและนาํ เสนอผลงาน 3. มเี จตคติและกิจนสิ ยั ในการศึกษาคนควา เพือ่ สรา งและหรอื พัฒนางานอาชีพดวยความรบั ผดิ ชอบมวี นิ ัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิดริเรม่ิ สรา งสรรค ขยัน อดทนและสามารถทํางานรว มกับผอู ืน่สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรเู ก่ยี วกับหลกั การและกระบวนการสรางและหรือพฒั นางานอาชีพอยางเปนระบบ 2. เขยี นโครงการสรา งและหรือพฒั นางานตามหลักการ 3. ดําเนินงานตามแผนงานโครงการตามหลักการและกระบวนการ 4. เกบ็ ขอมลู วิเคราะห สรปุ และประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งานโครงการตามหลกั การ 5. รายงานผลการปฏิบัตงิ านโครงการตามรูปแบบ 6. นําเสนอผลการดาํ เนนิ งานดว ยรปู แบบวธิ ีการตา งๆคาํ อธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการบูรณาการความรูและทักษะในระดับเทคนิคท่ีสอดคลองกับสาขาวิชาชีพที่ศึกษาเพ่ือสรางและหรือพัฒนางานดวยกระบวนการทดลอง สํารวจ ประดิษฐคิดคนหรือการปฏิบัติงานเชิงระบบการเลือกหัวขอโครงการการศึกษาคนควาขอมูลและเอกสารอางอิง การเขียนโครงการการดําเนินงานโครงการ การเก็บรวบรวมขอมูล วิเคราะหและแปลผล การสรุปจัดทํารายงาน การนําเสนอผลงานโครงการดําเนนิ การเปนรายบุคคลหรอื กลมุ ตามลักษณะของงานใหแ ลว เสร็จในระยะเวลาท่ีกําหนด (ผูเรียนสามารถจัดทําโครงการสรางและหรือพัฒนางานที่ตอเนื่องจากรายวิชา 3204-8502 หรือเปนโครงการใหม)หลกั สูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชีพช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

คําอธบิ ายรายวิชา กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตรหลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสงู พุทธศกั ราช 2557หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชพี ช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กจิ

คาํ อธบิ ายรายวิชา กจิ กรรมเสริมหลักสตู ร3000-2001 กจิ กรรมองคการวิชาชพี 1 0-2-03000-2002 กจิ กรรมองคก ารวิชาชพี 2 0-2-03000-2003 กจิ กรรมองคการวิชาชพี 3 0-2-03000-2004 กจิ กรรมองคการวชิ าชพี 4 0-2-0หลกั สูตรประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชั้นสงู พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3000-2001 กจิ กรรมองคก ารวชิ าชพี 1 0-2-0 (Vocational Activities 1)จุดประสงคร ายวชิ าเพื่อให 1. เขาใจหลักการและกระบวนการพัฒนาทักษะประสบการณวิชาการและวชิ าชพี เพอ่ื พัฒนาตนองคก ร ชมุ ชนและสงั คม 2. วางแผน ดําเนินการ ตดิ ตามประเมินผล แกไขปญ หาและพฒั นากิจกรรมองคก ารวชิ าชีพ 3. มเี จตคตแิ ละกจิ นิสัยในการทาํ งานดว ยความรบั ผิดชอบ มีวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม ความคดิ ริเริม่สรางสรรคและสามารถทาํ งานรว มกบั ผูอน่ืสมรรถนะรายวชิ า 1. ปฏบิ ัติตนตามระเบยี บขอ บงั คบั ขององคการวชิ าชพี 2. วางแผนและดาํ เนนิ กิจกรรมองคก ารวิชาชพี ตามหลักการ กระบวนการ ลักษณะและวัตถปุ ระสงคของกจิ กรรม 3. ใชกระบวนการกลุมและการเปนผนู ําผตู ามในการจัดและรว มกจิ กรรมองคการวชิ าชีพ 4. ประเมนิ ผลและปรบั ปรุงการจัดและรว มกิจกรรมองคการวชิ าชพีคาํ อธบิ ายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับ กิจกรรมองคการวิชาชีพ กิจกรรมพัฒนาทักษะและประสบการณวิชาการและวิชาชีพเพ่อื พฒั นาตนเอง องคก ร ชุมชนและสังคม การวางแผน ดําเนินการ ติดตามประเมินผล แกไขปญหาและพัฒนากจิ กรรมองคการวชิ าชีพการใชกระบวนการกลุม และการเปนผูน ําผูตามตามระบอบประชาธิปไตยในการจัดและรวมกิจกรรมองคก ารวิชาชีพหลักสตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี ช้ันสงู พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาบริหารธรุ กจิ

3000-2002 กจิ กรรมองคก ารวชิ าชพี 2 0-2-0 (Vocational Activities 2)จุดประสงคร ายวชิ าเพ่ือให 1. เขา ใจหลกั การและกระบวนการพัฒนาทกั ษะประสบการณว ิชาการและวิชาชีพ เพือ่ พัฒนาตนองคก ร ชมุ ชนและสงั คม 2. วางแผน ดําเนินการ ติดตามประเมินผล แกไ ขปญ หาและพฒั นากิจกรรมองคก ารวิชาชพี 3. มีเจตคติและกิจนสิ ยั ในการทาํ งานดว ยความรบั ผดิ ชอบ มวี ินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความคดิ ริเริม่สรา งสรรคแ ละสามารถทาํ งานรว มกบั ผอู ื่นสมรรถนะรายวชิ า 1. ปฏิบัตติ นตามระเบยี บขอ บังคบั ขององคการวิชาชพี 2. วางแผนและดาํ เนนิ กจิ กรรมองคการวชิ าชีพตามหลกั การ กระบวนการ ลกั ษณะและวัตถุประสงคของกิจกรรม 3. ใชกระบวนการกลุมและการเปนผนู าํ ผูตามในการจัดและรว มกจิ กรรมองคก ารวิชาชีพ 4. ประเมนิ ผลและปรบั ปรงุ การจัดและรวมกิจกรรมองคการวชิ าชีพคาํ อธิบายรายวิชา ปฏิบัติเก่ียวกับ กิจกรรมองคการวิชาชีพ กิจกรรมพัฒนาทักษะและประสบการณวิชาการและวิชาชีพเพอื่ พัฒนาตนเอง องคกร ชุมชนและสังคม การวางแผน ดําเนินการ ติดตามประเมินผล แกไขปญหาและพัฒนากิจกรรมองคก ารวิชาชพี การใชกระบวนการกลุม และการเปนผูนําผูต ามตามระบอบประชาธิปไตยในการจัดและรวมกจิ กรรมองคการวิชาชีพหลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพช้ันสูง พุทธศกั ราช 2557 ประเภทวชิ าบรหิ ารธรุ กิจ

3000-2003 กจิ กรรมองคก ารวชิ าชพี 3 0-2-0 (Vocational Activities 3)จดุ ประสงคร ายวชิ าเพ่ือให 1. เขาใจหลักการและกระบวนการพัฒนาทักษะประสบการณว ชิ าการและวชิ าชพี เพ่อื พัฒนาตนองคกร ชุมชนและสงั คม 2. วางแผน ดาํ เนนิ การ ติดตามประเมินผล แกไ ขปญหาและพฒั นากิจกรรมองคก ารวิชาชพี 3. มเี จตคติและกิจนสิ ัยในการทาํ งานดว ยความรบั ผิดชอบ มวี นิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความคิดริเรมิ่สรางสรรคแ ละสามารถทาํ งานรว มกบั ผูอืน่สมรรถนะรายวิชา 1. ปฏบิ ตั ิตนตามระเบียบขอบังคบั ขององคก ารวิชาชพี 2. วางแผนและดําเนนิ กจิ กรรมองคก ารวิชาชพี ตามหลักการ กระบวนการ ลกั ษณะและวัตถุประสงคของกิจกรรม 3. ใชกระบวนการกลุมและการเปน ผูนําผตู ามในการจัดและรว มกจิ กรรมองคก ารวิชาชีพ 4. ประเมินผลและปรับปรงุ การจดั และรว มกจิ กรรมองคการวิชาชีพคําอธิบายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับ กิจกรรมองคการวิชาชีพ กิจกรรมพัฒนาทักษะและประสบการณวิชาการและวิชาชีพเพอ่ื พฒั นาตนเอง องคกร ชุมชนและสังคม การวางแผน ดําเนินการ ติดตามประเมินผล แกไขปญหาและพัฒนากิจกรรมองคการวชิ าชีพการใชกระบวนการกลุมและการเปน ผูนําผตู ามตามระบอบประชาธิปไตยในการจัดและรวมกิจกรรมองคก ารวิชาชพีหลกั สูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ

3000-2004 กจิ กรรมองคก ารวชิ าชพี 4 0-2-0 (Vocational Activities 4)จุดประสงคร ายวชิ าเพ่ือให 1. เขาใจหลักการและกระบวนการพัฒนาทักษะประสบการณว ชิ าการและวชิ าชพี เพ่อื พัฒนาตนองคก ร ชุมชนและสงั คม 2. วางแผน ดาํ เนนิ การ ติดตามประเมินผล แกไ ขปญหาและพฒั นากิจกรรมองคก ารวิชาชพี 3. มเี จตคติและกิจนสิ ัยในการทาํ งานดว ยความรบั ผิดชอบ มวี นิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความคิดริเรมิ่สรา งสรรคแ ละสามารถทาํ งานรว มกบั ผูอืน่สมรรถนะรายวิชา 1. ปฏบิ ตั ิตนตามระเบียบขอบังคบั ขององคก ารวิชาชพี 2. วางแผนและดําเนนิ กจิ กรรมองคก ารวิชาชพี ตามหลักการ กระบวนการ ลกั ษณะและวัตถุประสงคของกจิ กรรม 3. ใชกระบวนการกลุมและการเปน ผูนําผตู ามในการจัดและรว มกจิ กรรมองคก ารวิชาชีพ 4. ประเมินผลและปรับปรงุ การจดั และรว มกจิ กรรมองคการวิชาชีพคาํ อธิบายรายวชิ า ปฏิบัติเกี่ยวกับ กิจกรรมองคการวิชาชีพ กิจกรรมพัฒนาทักษะและประสบการณวิชาการและวิชาชีพเพอื่ พฒั นาตนเอง องคกร ชุมชนและสังคม การวางแผน ดําเนินการ ติดตามประเมินผล แกไขปญหาและพัฒนากิจกรรมองคการวชิ าชีพการใชกระบวนการกลุมและการเปน ผูนําผตู ามตามระบอบประชาธิปไตยในการจัดและรว มกจิ กรรมองคก ารวิชาชพีหลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง พทุ ธศักราช 2557 ประเภทวชิ าบริหารธรุ กิจ