RELATORIO 2018 - 2019 PIBIC ERINALVA Brbosa

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COORDENAÇÃO GERAL DE PROGRAMAS ACADÊMICOS E DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC/CNPq/UFPB) PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VOLUNTÁRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIVIC) RELATÓRIO DO PROJETO: Do 'arquivo morto' ao 'registro histórico' das instituições escolares de Solânea: levantamento, organização e catalogação do Arquivo da Secretaria Municipal de Educação. Coordenadora: Vivian Galdino de Andrade Bolsista: Erinalva Barbosa Franco PLANO: 1. Higienização, catalogação e organização do acervo histórico educacional da Secretaria de Educação de Solânea

2 RESUMO O presente relatório é fruto das investigações desenvolvidas pelo grupo de pesquisa História da Educação do Brejo Paraibano - HEBP, que desde 2015 vem desenvolvendo projetos acerca da história da educação de Bananeiras e cidades circunvizinhas. Para este projeto trouxemos como objetivo principal ―Higienizar, inventariar e catalogar o acervo escolar da Secretaria de Educação do município de Solânea, mapeando as instituições educativas que já existiram/existem na cidade, suas datas de fundação e funções sociais‖. Para tanto, por meio de uma abordagem qualitativa, realizamos o mapeamento e o levantamento destas fontes dentro de um arquivo que reunia documentos de toda a Prefeitura Municipal de Solânea. Tais ações foram desenvolvidas através de um trabalho gradual e seletivo, por meio das orientações existentes no Manual de trabalhos em Arquivos Escolares (2003), que norteava como trabalhar com arquivos escolares, como manuseá-los e arquivá-los. Dentro deste contexto, e por meio das condições físicas e de materiais que tínhamos, realizamos o desdobramento destas ações, encontrando o documento, higienizando e arquivando em pastas que identificavam a instituição escolar e seu ano de fundação. Neste trajeto, trazemos como apontamentos conclusivos as seguintes constatações: 1. Nos deparamos com uma vasta documentação que se restringia apenas aos arquivos institucionais, ou seja, não foi possível enveredar pela cultura escolar, uma vez que as fontes existentes compunham documentos da Secretaria enviados para as escolas (Regimentos, legislações, Pedidos de documentos e etc.), bem como cadernetas, históricos escolares, atestados médicos e etc. enviados das instituições escolares para a Secretaria. 2. Mesmo assim, conseguimos atualizar os dados institucionais de diversas escolas que constavam como ativas no arquivo da Secretaria, além de trabalharmos com a sensibilização dos profissionais deste órgão para necessidade de guarda do arquivo escolar. Palavras – Chave: Arquivos Escolares; Secretaria de Educação de Solânea.

3 1. INTRODUÇÃO Iniciamos este percurso sinalizando para a percepção dos arquivos escolares como lugares de memória educativa, que quando manuseados podem auxiliar na \"reconstrução\" histórica da vida educacional de um determinado município. Nestes termos, trazemos os desdobramentos do projeto de pesquisa PIBIC (2018-2019), que foi realizado na cidade de Solânea e buscou tematizar o arquivo existente na Secretaria de Educação do Município. Trouxemos como bússola para esta caminhada uma lista que a nós foi cedida, que mapeava as instituições escolares que existiram/existem em Solânea desde o ano de 1970 até os dias atuais. Aparentemente confusa, a lista estava composta por 25 páginas, e traziam informações no formato que aponta a imagem a seguir: F1: Lista de Instituições escolares. Fonte: Projeto, 2019 Essa lista assinalava a existência de 94 (noventa e quatro) instituições escolares que apareciam de forma repetida. Esta seleção para a composição da lista se dava por ordem alfabética, por seções divididas em pastas e devidamente enumeradas em um total de 64 pastas. Ainda na lista, constavam datas de fundação (e, em alguns casos, possíveis anos de fechamento) e os nomes dos gestores de cada instituição. Em nossa investigação, neste universo, apenas uma escola não constava na lista oficial, a ―Escola José Fabrício de Oliveira‖, datada do ano de 1994. E não encontramos em nossa lista a escola Pedra Pintada, que na lista aparece no ano de 1973. Constatamos ainda, que muitas destas instituições eram desconhecidas para a maioria da população, bem como os lugares que um dia elas se localizaram e funcionaram. Para os

4 profissionais que hoje atuam na Secretaria, parte destes dados também não são familiares, gerando para nós grande dificuldade de registro, bem como um desafio para projetos futuros de pesquisa. Essa necessidade de registro histórico e de consolidação de uma memória educacional para Solânea é pertinente. Esta cidade, ainda tão jovem quanto a data de emancipação - 1953, parece ainda não ter acordado para a necessidade de guardar as fontes históricas, como sinais de um passado que muito fala sobre a cidade que existiu/existe. Distrito de Bananeiras até o início da década de 1950, Solânea guarda com esta cidade grande proximidade espacial, sendo difícil discernir - para aqueles que não a conhecem - as fronteiras do que demarcaria seu território e o município de Bananeiras. A história de sua instituição enquanto cidade é assim relatada no site oficial da Prefeitura: Com o crescimento da região, alguns pioneiros – tais como Leôncio Costa, Alfredo Pessoa de Lima, e tantos outros – empreenderam esforços no sentido de transformar o pequeno povoado em Distrito de Paz. Isto só veio ocorrer no dia 4 de dezembro de 1926. Assegurado pela Lei nº 637, o pequeno aglomerado passou a ser chamado de Moreno, nome dado em homenagem ao seu fundador. A partir de 1927, Moreno viveu intensos dias de vida social e cultural, começando a se projetar no cenário comunal. Em 15 de novembro de 1938, sob o Decreto-lei nº 1.164, Moreno eleva-se à categoria de Vila. A antiga Vila de Moreno, alcançou sua independência e emancipação política, administrativa e social, graças a uma forte reivindicação dos homens de grande visão da época. A Lei nº 967 que criou o município de Solânea, datada de 26 de novembro de 1953, foi sancionada pelo então governador do Estado, João Fernandes de Lima, concedendo fórum à cidade e, consequentemente, criando o município e comarca de Solânea. 1 De Vila de Moreno à Solânea, assim passa a ser chamada a cidade ainda em 1943, devido a grande produção de fumo advindo da família das solanáceas (CARVALHO, 1975). Esta breve citação situa, de maneira cronológica, o trajeto histórico vivenciado pela cidade até sua emancipação, mas não enfatiza as instituições sociais que também marcaram sua história, como a escola. Sobre a vida educacional da cidade, poucos foram os dados, em forma de texto, que encontramos para descrever em detalhes como se dava a educação pública do município. No único livro de memória achado na Biblioteca Municipal - \"Solânea - A idade da razão\" (1960)2, o autor narra que O município de Solânea dispõe atualmente de 76 estabelecimentos de ensino de 1º grau, sendo 9 na zona urbana e 67 na zona rural, destacando-se a Escola Estadual de 1º grau \"Padre Geraldo da Silva Pinto\", de rede estadual, que possui como diretora a Srtª Risoneide de Fátima Rodrigues Ribeiro. O 2º grau conta com dois estabelecimentos de ensino, sendo um deles profissionalizante: Colégio Comercial \"Arlindo Ramalho\", que possui como Diretor o incansável batalhador pela educação solanense, o professor Geadelande Carolino Delgado (BASTOS, 1960, p.81) No capítulo intitulado \"Aspecto Educacional\", Lailton de Oliveiras Bastos descreve a existência de um significativo número de estabelecimentos escolares em 1 Citação disponível no seguinte endereço eletrônico: <http://www.solanea.pb.gov.br/>. Acesso em 29- 04-2018. 2 O ano de produção deste livro de memória data de 1960, com publicação em 1987.

5 Solânea, que em três páginas enfatiza a história da educação do município pela compreensão de seus ditos \"grandes educadores\". Em busca de mais informações sobre a história da educação do município encontramos também o trabalho monográfico de Ednaldo Cordeiro Pinto Júnior, que investigou a \"EEEFM Dr. Alfredo Pessoa de Lima no contexto Histórico-Cultural do município de Solânea / PB\"3. Nele, conseguimos mapear notícias que apontam que além do Colégio Arlindo Ramalho, Solânea possuiu o Colégio Profissional Pedro Augusto de Almeida, este que cedeu seu prédio, nos anos de 1970, para o funcionamento do Colégio Estadual de Solânea, conforme aponta o Decreto Nº5.247, de 07 de novembro de 19704. Tal colégio é hoje denominado como EEEFM Dr. Alfredo Pessoa de Lima. Outra escola, de instância estadual, também considerada histórica na cidade, é a Escola Estadual Celso Cirne. Fundada no início do século XX como Grupo Escolar Celso Cirne, a instituição existiu ainda no Distrito de Moreno, atual Solânea, e é datada de 1935. Estava composta por instituições auxiliares de ensino, que traziam como objetivo auxiliar a escola na educação ―mais ampla‖ da infância, oferecendo ensinamentos morais, de higiene e saúde. Implementadas no ano de 1942, estas instituições eram no Grupo Escolar Celso Cirne as seguintes: \"Círculo de Pais e Mestres Nevinha Cavalcanti; Caixa Escolar Professor Eduardo Medeiros; Jornal infantil O Clarim; Clube Agrícola 13 de Fevereiro; Biblioteca Américo Falcão\" (PINHEIRO, et al., 2013, p.178). Sua forma estadualizada aconteceu pelo Decreto Lei Nº 227, de 05 de maio de 1935, e seu nome é proveniente da homenagem feita a Celso Cirne, político eleito deputado estadual em 1912, sendo cunhado do bananeirense e presidente da Paraíba Sólon de Lucena. Em visita a instituição, soubemos que seu arquivo escolar foi extraviado e nada pôde nos ser passado para pesquisa. Em contrapartida, nenhuma pesquisa foi encontrada sobre instituições escolares de responsabilidade municipal, o que endossa a importância e a continuidade deste projeto, mas também a dificuldade de reunir informações e \"reconstruir\" a história de uma determinada instituição. Em todo caso, a partir da organização do arquivo da Secretaria de Educação, buscamos tornar conhecido aos pesquisadores da área alguns documentos escolares recheados de dados sobre como a educação solanense ocorria e como uma determinada instituição escolar funcionava. É pelo manuseio dos arquivos que estas informações surgem e são dadas a ler. Para tornar esta experiência atrativa e prazerosa, partimos para a organização do acervo, trazendo como nossos objetivos específicos: 1. Caracterizar o cenário de pesquisa, diagnosticando os tipos de documentos (arquivos de instituições escolares e os arquivos de outras instância municipais), que substanciam o acervo da Secretaria de Educação de Solânea; 2. Higienizar, catalogar e organizar o arquivo da Secretaria de Educação de Solânea, por instituição escolar, tipificando e identificando sua documentação por eixo temático e temporal; 3. Produzir a partir dos dados coletados, um catálogo para a pesquisa da história das instituições escolares de Solânea, a ser disponibilizado e utilizado por pesquisadores da área. Acreditamos que é pela preservação do arquivo escolar de um lugar/instituição que um mundo cheio de memórias educacionais aparece e ganha vida, auxiliando o contar de uma história e de uma versão do passado. 3 O trabalho está disponível para leitura no seguinte endereço: <http://www.cchsa.ufpb.br/heb/contents/arquivos/itens-de-pesquisa/pdf-edinaldo-cordeiro-pinto- junior.pdf> 4 Confira imagem do Decreto no trabalho monográfico de Edinaldo Cordeiro Pinto Júnior (2014, p.47)

6 2. METODOLOGIA E DISCUSSÕES O Manual de Trabalho em Arquivos Escolares (2003) foi a nossa base para a condução metodológica desta pesquisa. Inúmeros foram os entraves encontrados, uma vez que um investimento em caixas-arquivo, pincéis, luvas e outros equipamentos eram necessários para a devida realização do que prescrevia o manual. Ajustes5 foram necessários, mas a sensação de \"arquivo morto\" estava presente e nos perseguia. Decidimos associar, neste relatório, o item \"Metodologia\" e \"Discussões\" por acreditarmos que eles estejam indissociáveis, uma vez que nosso trabalho de pesquisa resultaria na produção de instrumentos metodológicos que subsidiariam outras pesquisas. Neste contexto, os passos que se seguem reúnem dados dos caminhos que percorremos acompanhados dos resultados que tais escolhas geraram. 2.1. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE PESQUISA A Secretaria de Educação se localiza atualmente na Rua Ceará, n° 60, Centro de Solânea. Já passou por diversos lugares, sendo sua mais nova sede um prédio localizado próximo a feira de Solânea, constituído por 12 salas, distribuídas entre o térreo e o primeiro andar. A sala do arquivo é uma ambiente extenso, que guarda documentos de toda a Prefeitura Municipal. F2. Imagem frontal da Secretária de Educação F3. Imagem frontal da sala do Arquivo Fonte: Projeto, 2019. Atualmente a Secretaria conta com 15 funcionários. Em resposta a um questionário6 por nós aplicado, a atual Secretária de Educação Virnália Maria Fagundes da Costa Luna, explica que por ela já passaram os seguintes secretários: Severina Lemos de Souza; Maria José Soares; Geardelande Carolino Delgdo; Fábio Carneiro; Raimunda de Medeiros; Wolfhagon Costa de Araújo; Fátima Lopes; José Pessoa Candido da Cruz; Maria Janice Lopes; Vilma de Lourdes da Silva Lemos; Denise (não conseguiram o nome completo);Leize Regina Medeiros Ribeiro de Araújo; Sildete de Araújo Monteiro Fabricio; Virnália Maria Fagundes da Costa Luna (Entrevista, 2019) 5 As pastas arquivo por nós utilizadas foram doadas pelo CCHSA, bem como as folhas de A4, Durex largo e canetas. Os saquinhos transparentes utilizados para preservar o documento, após higienização, luvas e máscaras foram comprados com recursos próprios. 6 Confira o questionário em anexo, p.38

7 Ainda segundo a Secretária, a instituição tem desempenhado e assistido as seguintes funções: A sede da Secretaria Municipal de Educação funciona hoje com seis equipes que desenvolvem suas atividades de maneira eficaz, buscando sempre a melhoria para o município. 1° Equipe: Na pessoa da secretária que na busca incansável de angariar programas, resolver problemas e dar assistência a todas as escolas do município, inclusive as particulares no sentido de desenvolver uma parceria colaborativa. 2° Equipe: Designada a desenvolver e colocar em prática os programas do governo nas escolas, alimentando os sistemas e dando assistência aos gestores. 3° Equipe: Coordenação geral dos supervisores escolares, a qual desenvolve um trabalho voltado a melhoria do ensino no nosso município. 4° Equipe: Desempenha suas funções no arquivo escolar da zona rural, pois as escolas da zona rural não possuem estrutura que comporte o mesmo. 5° Equipe: É o da merenda, responsável pelo pedido aos órgãos licitados, tanto da merenda escolar como produtos da agricultura familiar. Como também são responsáveis pela distribuição em todas as escolas municipais. 6° Equipe: Abrange a recepção, responsável pelos recebimentos de materiais destinados a secretaria, como também recepcionar as pessoas. E o pessoal da logística que desempenha um trabalho incansável por manter a secretária limpa e organizada. (Entrevista, 2019) O arquivo que existe na Secretaria reúne diversos acervos, dos mais distintos órgãos pertencentes à Prefeitura Municipal. Nós só tivemos autorização para manusear os documentos provenientes da Secretaria de Educação. Identificamos que as documentações mais atuais se encontravam bem organizadas e identificadas em caixas arquivo. No entanto, as documentações mais antigas se encontravam amontoadas em estantes, sem identificação. F4. F5. Fonte: Projeto, 2019. As figuras F4 e F5 apontam a disposição do acervo próprio da Secretaria. As caixas arquivos da primeira imagem são referentes ao acervo mais atual da instituição (Anos 2000 e posteriores), manuseado mais corriqueiramente, sempre que necessário, geralmente para buscas de históricos-escolares. A cor vermelha faz referência ao grupo político que se encontra no poder municipal. As pastas brancas e a grande maioria em cor azul (exceto as que aparecem na imagem F4) foram por nós levadas para o arquivo.

8 Ainda nas pastas em cor vermelha e preta encontramos acervos de instituições mais antigas, mas que por continuarem ainda em funcionamento, foram alojados nas caixas dos documentos atuais. Já o acervo existente nas estantes de ferro, dispostas nos corredores da sala - que não aparecem tão facilmente nas imagens, bem como as documentações existentes dentro das estantes, são as mais antigas (década de 1970 a 1990). Esses documentos são concebidos como sem uso e constituem, de fato, o que eles compreendem como \"Arquivo Morto‖. Estavam precisamente localizados dentro de 04 (quatro) armários já enferrujados e cobertos por poeira, como podemos ver na imagem 6. F6. Armários F7. Estantes Corredor Fonte: Projeto, 2019. 2.2 - COMPOSIÇÃO DO ARQUIVO Após realizamos as primeiras impressões acerca do ambiente físico do arquivo e dos documentos existentes na Secretaria, passamos para a composição do acervo, que podem ser tipificados como Públicos (federal, estadual, municipal); Institucionais (escolas, igrejas sociedades, clubes, associações); Comerciais (empresas, corporações, companhias); e Pessoais (fotos de família, cartas, originais de trabalhos etc.). Nesta acepção, o acervo da Secretaria de Educação constitui um arquivo 'Público' e 'Institucional', mesmo que não tenha sido ainda oficialmente criado. Morgado (2006) menciona a \"geografia documental da escola\" ao fazer referência a composição do acervo e a tipologia do documento a maioria das escolas encontradas eram de educação infantil e fundamental alocados em uma mesma escola. Para a autora, há uma necessidade de diagnosticar o acervo consultado segundo o estabelecimento de uma tipologia, que sugere o diagnóstico do arquivo a partir de: • Textos legais e documentos emanados do poder central; • Estatísticas oficiais; •Relatórios técnicos, elaborados por inspectores, reitores e directores de escolas; •Regulamentos, circulares, normas e outros textos gerados pela instituição escolar e de circulação interna, mas que também podem ser documentos que asseguram o fluxo de comunicação entre o organismo político de tutela e a própria escola; •Documentos administrativos e pedagógicos, que constituem grande parte do acervo arquivístico de cada instituição educativa; • Publicações exteriores à escola — livros, artigos de jornais e revistas, etc.(MORGADO, 2006, p.74).

9 Em um campo de 94 instituições escolares inúmeros foram os documentos encontrados, de tipologias variadas. Desde formulários de matrícula, nota de alunos escritas a punho, provas à atestados médicos, pedidos de afastamento de professor, ofícios judiciais de professores, documentos como prestação de conta, lista de materiais de limpeza, foram alguns dos documentos encontrados na Secretaria. A grande maioria compunha um acervo de perfil institucional, de textos legais e orientações formais, voltados a normatizar o ambiente escolar e a registrar a frequência e as notas dos discentes. São comunicações administrativas, muitas vezes enviadas pelo próprio órgão às escolas, revelando pouco sobre o contexto interno da sala de aula. Uma significativa documentação também foi encontrada sobre o projeto intitulado \"Brasil Alfabetizado e Alfabetização Solidária\"7, dedicado a educação de jovens e adultos. Os documentos estavam datados dos respectivos anos: 1978, 2001, 2003 e 2010. Neste acervo, conseguimos encontrar dados referentes a produção discente e docente, apontando nuances de como ocorria a educação de jovens e adultos no município. Foram cartas que os alunos produziram e endereçavam aos docentes, provas, fotos dos momentos em sala de aula, arquivos de capacitação dos professores para que pudessem fazer parte do projeto, entre outros documentos. Um processo judicial, movido por uma das professoras também foi achado. Essa documentação e sua devida análise contribuiria para uma rica discussão a respeito da EJA e da história da educação desta modalidade do ensino em Solânea. F8: Acervo do Projeto Brasil Alfabetizado e Alfabetização Solidária Fonte: Projeto, 2019 A categorização dos documentos encontrados seguiram as seguintes etapas: 1. Instituição; 2. Ano de fundação; 3. Tipos de Documentos e 4. Estado do documento. Neste certame, criamos 70 caixas arquivos, cada uma voltada a uma instituição escolar específica. Esse número se associou ao que já existia de pastas criadas pela própria 7 O \"Brasil Alfabetiza\"do teve início no ano de 2003, ―com o objetivo de contribuir para a universalização do ensino fundamental, promovendo apoio a ações de alfabetização de jovens com 15 anos ou mais, adultos e idosos, realizadas pelos Estados, Distrito Federal e Município‖ (MENEZES, 2012, p. 173). O Projeto teve fim no ano de 2008. Já o programa \"Alfabetização Solidária\" foi criado em 1997 (IDEM). É um ―programa desenvolvido pelo Conselho da Comunidade Solidária do Governo Federal, que alfabetiza jovens e adultos nas cidades com maior índice de analfabetismo segundo o IBGE‖. O projeto teve fim no ano de 2008.

10 Secretaria. A massa documental encontrada, e distribuída por instituição, em alguns casos não era tão grande, sendo alocada mais de uma instituição por pasta. A pedido da própria Secretaria, nos casos em que a instituição ainda estava ativa8, a documentação mais recente foi direcionada a pastas que já estavam sendo de uso cotidiano pela instituição. Os eixos temáticos 1. Produção docente (voltada a expressar as diversas modalidades da cultura profissional docente, como materiais didáticos, cadernetas, diários, provas e demais instrumentos de controle das atividades discentes) e 2.Produção discente (Trabalhos escolares e demais documentos que expressam os processos educativos vivenciados ao longo da vida escolar do discente) não foram encontrados com relevância na pesquisa. Tais eixos nos possibilitariam adentrar e conhecer o currículo oculto da sala de aula, viabilizando o surgimento de inúmeras investigações futuras sobre a cultura escolar. Este indício aponta a necessidade de visita às escolas, no sentido de sensibilizar seus agentes administrativos para a salvaguarda de documentos que substanciam o cotidiano escolar. Essa etapa de levantamento e seleção, bem como separação por instituição e ano nas pastas arquivos, foi a etapa mais prolongada de nossa pesquisa, representando um trabalho árduo mas silencioso do projeto. O acervo dos armários, bem como o disperso na estante, tiveram que ser alocados por instituição, e em seguida, cada caixa arquivo teve que ter sua temporalidade e composição (tipologia do documento) identificada. Tais documentos, infelizmente, foram encontrados, em grande maioria, deteriorados pela ação do tempo e pela falta de higienização, uma vez que o ambiente que os acondicionava era impróprio, sem ventilação e com muita umidade. É importante salientar que ―[...] antes de mais nada, recomenda-se a escolha de um local adequado para guardar os documentos, onde eles possam ficar em segurança o maior tempo possível‖ (Manual de Trabalho em Arquivos Escolares, 2003, p. 14). Todos os documentos encontrados estavam cheios de poeira, alguns destruídos por fungos e traças. A ferrugem de clipes e dos elementos que prendiam os elásticos das pastas acabavam auxiliando ainda mais nesta deterioração. F9: Resultado das provas finais dos alunos da escola Sítio Mariana. Fonte: Projeto, 2019 A higienização do arquivo depende diretamente da limpeza e manutenção do ambiente e do acervo. Tais condições implicarão diretamente na conservação do documento. Quanto aos cuidados que o técnico (aquele sujeito que trabalhará no 8 Confira as instituições escolares que estão atualmente ativas e inativas no Quadro Comparativo por nós produzido no Apêndice em anexo, página 30.

11 arquivo) deverá tomar para com a própria saúde, sempre ao manusearmos o arquivo utilizávamos máscaras e luvas. F10: A pesquisadora e os utensílios utilizados. Fonte: Projeto, 2019 Percebemos que as funcionárias da instituição não tomam estes cuidados em seu dia-a-dia, talvez por manusearem apenas os tidos documentos mais recentes. 2.3. PRODUÇÃO DO CATÁLOGO DE PESQUISA E DO MAPA COMPARATIVO Após o término desta etapa de levantamento e higienização, partimos para a produção de instrumentos de pesquisa para auxiliar os futuros pesquisadores que irão em busca de informações a respeito da história da educação de Solânea. O Manual (2003) sugere orientações acerca de como deve se dá a organização do arquivo para ser submetido a consulta dos documentos: Para isso é necessário elaborar um instrumento de pesquisa, que é uma ferramenta utilizada para descrever o acervo e informar o local exato onde os documentos estão guardados, com o fim de disponibilizá-los para a consulta. Há três tipos de instrumentos de pesquisa, que podem ser impressos ou virtuais: • Guia - contém dados gerais sobre a instituição guardadora do arquivo, como: endereço, telefones, web site, dias e horários de atendimento, etc. • Inventário - trata especificamente de um fundo ou coleção. O inventário informa a respeito das datas-limite do fundo, a quantidade de documentos, sua origem e estado de organização, se há restrições ao acesso, quais são as séries, etc. Poderá, inclusive, trazer palavras chave e uma breve descrição do fundo/coleção. • Catálogo - aborda especificamente unidades documentais (como séries, subséries, etc.), tratando documento por documento. (Manual de Trabalho em Arquivos Escolares, 2003, p.41) O Catálogo9 foi o instrumento de pesquisa escolhido por nós como modalidade de busca no arquivo da Secretaria. Neste instrumento, especificamos a escola, sua localidade, ano de fundação, documentos encontrados, sua tipologia e os assuntos (zonas de interesse) que tratam esses documentos. Tal Catálogo foi entregue a Secretaria como forma de atualização de dados e substituição a antiga lista que eles possuíam (verificar figura 1, p.3). 9 Consulte nosso catálogo no apêndice deste relatório, p.20.

12 F11: Imagem da primeira coluna do Catálogo Fonte: Projeto, 2019 Os arquivos encontrados na Secretaria apresentavam a seguinte configuração: grande número de documentos escritos a punho, principalmente quando relacionados a notas de alunos, e significativo número de documentos datilografados. Ambos os tipos traziam alguns traços de deteriorações, pelos fungos, traças ou estragos resultantes da ação de roedores. Grampos e clipes foram também encontrados enferrujados sob os documentos. Como já destacamos anteriormente, para o Manual de Trabalho em Arquivos Escolares (2003, p.16): ―Os fungos (que provocam mofo), traças, brocas, cupins e baratas proliferam-se rapidamente, consumindo toda sorte de materiais: papéis, tecidos, couro, madeira, etc.‖. Estes aspectos acabam agredindo a vida útil dos documentos cada vez mais os documentos, levando em grande parte a sua destruição total. F12 F13 Fonte: Projeto, 2019 Os documentos datilografados apareciam, em sua grande maioria, como Fichas Individuais de alunos, Matrículas, Históricos Escolares, Prestação de Contas da Escola e Cadernetas, etc. Esses documentos pareciam estar mais bem conservados, não sabemos se por uma questão de melhor arquivamento, ou pela própria ideia de formalidade que poderiam carregar. Notamos que alguns documentos escritos a punho pareciam não ser interpretados como registros mais formais pela equipe da Secretaria. No entanto, ―Esses fatores climáticos podem trazer sérios prejuízos à documentação, já que são responsáveis, inclusive, pelo desenvolvimento de microrganismos, insetos e roedores que costumam atacar os documentos‖. (Manual de Trabalho em arquivos escolares, 2013, p. 14)‖.

13 Além de elaborarmos o Catálogo, outro quadro10 também foi produzido, este já de cunho comparativo, para identificarmos se as escolas listadas pela Secretaria, e o arquivo das mesmas, ainda se encontravam no acervo (confira F1). Ao término desde quadro observamos que havia muita documentação existente no acervo, considerada antiga e de escolas inativas, que não era de conhecimento da equipe da Secretaria. Por não saberem de sua existência, esta documentação poderia ter sido extraviada, dificultando ou impossibilitando o seu futuro acesso. F14: Imagem da primeira coluna de Quadro Comparativo Fonte: Projeto, 2019 A Secretaria de Educação de Solânea atualmente trabalha com uma rede de 18 escolas, entre rurais e urbanas. Destas, 9 instituições estão ativas e se localizam na zona rural; enquanto 9 instituições ainda se encontram em funcionamento na zona urbana. No limiar da pesquisa, catalogamos 47 instituições que se localizavam na zona rural e 20 na zona urbana durante as décadas de 1970 a 1990. Sobre as 27 outras escolas, que restavam no quantitativo das 94 instituições, 16 passaram a ser mantidas pela Prefeitura Municipal de Casserengue, 2 eram instituições particulares11 e as 9 últimas não foram encontradas informações para serem catalogadas. Ainda neste campo é importante salientar que das 47 instituições rurais 21 foram nucleadas para outras instituições e 17 foram fechadas. Diante destes dados apontados acima, percebemos a diminuição significativa de escolas ativas na rede municipal de educação, bem como o expressivo número de fechamento e/ou nucleação de instituições rurais na cidade. Ainda neste contexto, as 16 escolas hoje pertencentes à cidade de Casserengue, município vizinho a Solânea, emancipado no ano de 1994, são: Quadro Nº 01:Escolas pertencentes a atual rede de educação municipal de Casserengue Escolas Data do documento encontrado Escola Municipal Maria de Lourdes da Silva Arquivo datado do ano de 1992 à 1996 Escola Municipal Chã do Oiti Arquivo datado do ano de 1973 à 1978 Escola Barrigudo Arquivo datado do ano de 1973 Escola Municipal de Boa Vista Arquivo datado do ano de 1975 à 1978 Escola José Fabio da Costa Lira Arquivo datado do ano de 1991 Escola Municipal Durval da Costa Lira Arquivo datado do ano de 1973 - 1994 10 Consulte o Quadro Comparativo na página 30. 11 Quanto aos documentos das escolas particulares, algumas ainda estão ativas, como é o caso da escola Cantinho da Mônica. Dela se encontram documentos datados de 1992 à 1998.

14 Escola Municipal Antônio Fausto da Silva Arquivo datado do ano de 1994 à 1995 Escola Municipal Pedro Silvino Bezerra Arquivo datado do ano de 1973 à 1994 Arquivo datado do ano de 1973 à 1977 Escola Municipal Gavião Arquivo datado do ano de 1973 à 1974 Escola Municipal de Zona Norte Arquivo datado do ano de 1972 à 1991 Escola Municipal Francisco Alves Pinto Dados não encontrados Escola Monte Alegre Arquivo datado do ano de 1994 Escola Municipal de Baixa Larga Arquivo datado do ano de 1973 Escola Municipal Avelino Posidônio Arquivo datado do ano de 1991 - 1994 Arquivo datado do ano de 1985 à 1995 Escola Municipal Santa Paula Escola Municipal José Silvino Bezerra Fonte: Dados do projeto, 2019 Os documentos escolares destas instituições estavam espalhados aleatoriamente pelos armários da Secretaria, e por isso não haviam sido encontrados e entregues a sua nova gestão. Dentre os documentos considerados de uso contínuo da Secretaria, descobrimos ainda que algumas escolas nucleadas se subdividiam, mesmo que distintas, pelo nome, como é o caso da Escola Capivara que foi nucleada em 2014 para a Escola São Luiz. Em sua localidade existiram três escolas que apresentavam quase mesmo nome, mas que eram distintas: a Capivara, Capivara II e Capivara III. Essas três escolas foram nucleadas e atualmente estão extintas12. Outras fontes apresentavam o nome da instituição, já outras continham nomes que poderiam estar relacionados a localização das mesmas, como é o caso da \"Escola José Alípio da Rocha\". Localizada na zona rural de Solânea, esta escola se encontra inativa. Em seu acervo documental é possível encontrá-la com o nome atrelado ao Sítio em que era localizada, sendo também chamada de \"Escola Municipal de Lagoa do Mato\". Como ela, outras escolas encontradas são assim também citadas: Quadro Nº 02: Nomes das Instituições pela sua localização Escolas Data do documento encontrado Rua Dionizio Rodrigues Arquivo datado de 1973 Escola Soécia Arquivo datado 1973 Rua Padre Pinto Arquivos de 1973 à 1977 Sítio Açudinho Arquivos de 1973 à 1974 Rua do Cemitério Arquivo de 1973 Escola Timbaúba l (Sítio) Arquivo datado do ano de 1973 Escola Tigre (Sítio) Arquivo datado do ano de 1985 à 1988 Fonte: Projeto, 2019 O Manual de Trabalho em Arquivos Escolares (2013, p. 22), relata que ―[...] há documentos que \"nasceram\" sem o nome escrito. Não significa que não tenham nome, apenas que este não foi registrado‖. Neste contexto, em informações encontradas junto aos funcionários da Secretaria, nos foi repassado que essas escolas provavelmente funcionavam nas casas dos professores, ou em balcões vazios, e por isso não possuíam nome oficial definido. Refletimos, neste levantamento realizado, que no arquivo \"morto\" das escolas inativas, os documentos encontrados datavam a partir do ano de 1973, e indagamos: se Solânea foi emancipada no ano de 1953, onde poderá estar a documentação referente aos vinte anos anteriores? Não localizamos respostas para esta questão, mas a sinalização que outros projetos de pesquisa, nesta direção, devem ser realizados sobre o 12 Na Secretaria de Educação, encontramos os documentos dessas instituições todos em uma mesma caixa, optamos então por fazer a higienização e a catalogação, mas deixando juntos, visto que foi a pedido das pessoas que trabalham no arquivo que dessa forma eles continuassem se encontrando.

15 arquivo das escolas de Solânea. Uma cidade ainda muito nova historicamente (quanto a data de emancipação), e que também por isso deve se preocupar com os registros históricos que produz, afim de se ter histórias contadas para serem lembradas e rememoradas para as gerações futuras. No final de nossos trabalhos no Arquivo, a Secretaria de Educação destinou uma sala específica para abrigar o arquivo das instituições escolares do município. Esta ação apontou um grande resultado para o projeto, demonstrando uma nova configuração no sentido e no valor dado ao que é histórico em Solânea. F15 F16 Acervo organizado da Secretaria de Educação depois de nossa Intervenção Fonte: Projeto, 2019 As caixas ainda se encontravam sem uma identificação padrão, mesmo com a nossa oferta de auxiliarmos nesta produção, a Secretaria optou por fazê-la em um outro momento. Ainda em fase de organização, este ato também apontou o caminho para o desenvolvimento de um novo projeto de pesquisa, agora atrelado à análise e à recomposição, por meio de novas fontes históricas encontradas, do acervo da instituição. 3. AÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO COM GESTORES Outra direção que tomou o nosso trabalho foi o desenvolvimento de ações de sensibilização para a guarda do arquivo escolar. Em momentos de Planejamento Pedagógico com a equipe de gestores do município tivemos a oportunidade (gentilmente cedida pela atual Secretária de Educação - Virnália Maria Fagundes) de orientá-los sobre a importância de guardar e preservar o arquivo das instituições escolares.

16 F17 F18 Momento de Sensibilização da Equipe Gestora Fonte: Projeto, 2019 Neste dia, buscamos trabalhar com eles a noção de arquivo escolar como um espaço de memória educacional, atrelado à história da cidade. O arquivo \"morto\", quando usado, se tornaria \"vivo\" e pulsante, podendo ser utilizado como instrumento de pesquisa pelos pesquisadores da área, mas também como recurso didático a ser usufruído pelos próprios estudantes que formam a escola (claro que considerando as normas de manuseio para a sua preservação). Desta forma, é importante preservar o arquivo, uma vez que como assinala Mogarro (2006, p.73) As escolas são estruturas complexas, universos específicos, onde se condensam muitas das características e contradições do sistema educativo. Simultaneamente, apresentam uma identidade própria, carregada de historicidade, sendo possível construir, sistematizar e reescrever o itinerário de vida de uma instituição (e das pessoas a ela ligadas), na sua multidimensionalidade, assumindo o seu arquivo um papel fundamental na construção da memória escolar e da identidade histórica de uma escola. Diante das diversas notícias que tivemos ao longo do projeto, sobre a perca, queima e extravio de alguns arquivos escolares de determinadas instituições educativas de Solânea, neste encontro com os gestores algo chamou nossa atenção. Descobrimos que uma das instituições - a Escola Municipal do Ensino Fundamental Sonia Eliane, localizada no Conjunto Epifânio Plácido da Silva, zona urbana de Solânea, ainda comporta uma sala cheia de documentos antigos. Isso renova nossa esperança e assinala o desenvolvimento de projetos futuros, que sensibilizem as escolas a guardarem e preservarem seus arquivos para as futuras gerações. Esta sensação de um ser estrangeiro diante de múltiplas fontes históricas desordenadas se tornou incipiente, a medida que organizamos o acervos e nos familiarizamos com sua composição e conteúdo. Tal façanha que aqui realizamos pode vir a configurar o 'arquivo morto' em um espaço de reconstrução histórica (MAGALHÃES, 2004) do itinerário das instituições escolares solanenses.

17 CONCLUSÕES Ao nos depararmos com o campo de pesquisa, desenhado por um cenário empoeirado e disperso, tomamos os objetivos esperados neste projeto como difíceis de serem concluídos com êxito. Tal como a maioria dos arquivos \"mortos\" existentes na Paraíba13, o arquivo \"não oficial\" da Secretaria de Educação de Solânea se constituía como um fundo documental, espaço destino do passado de uma cidade a espera de ser \"revelado\" em notas e documentos institucionais. Nossas ações se destinaram a uma grande empreitada, a de mapear, selecionar temporalmente, dividir e higienizar os documentos das instituições escolares em pastas arquivos individuais. Um levantamento árduo, fruto de um trabalho processual, lento e sem grandes visibilidades, desenvolvido de forma solitária, diante de olhares que alertavam \"o que elas pensam em fazer de útil aí\". Víamos em nossa frente um acervo rico, misturado a tantos outros que também clamavam para serem manuseados, higienizados e catalogados. Nas ações desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa HEBP, atreladas tanto a extensão quanto ao ensino, temos vivenciado buscas pelo patrimônio documental de Bananeiras, Solânea e cidades circunvizinhas, como Serraria, Borborema, Belém... Nelas o cenário também parece ser o mesmo, de um arquivo histórico extinto, em sua grande maioria, por perdas, reformas, incêndios e etc. O que é dado como \"morto\" se torna aprisionado ao despejo, ao que não é útil e que por isso não desperta interesse. Assim tem sido interpretado os arquivos históricos, e é sobre eles e em favor deles que temos militado em nossos trabalhos de iniciação científica desde o ano de 2015. A partir do encontro com uma documentação organizada e de fácil acesso acreditamos que pesquisadores possam se dedicar a estudar o que é histórico, se deleitando na produção de um trabalho científico pautado na história da educação de um determinado município. E foi também nesta direção, que desenvolvemos um trabalho (ainda inicial) voltado a sensibilização dos gestores da rede municipal de educação de Solânea para a guarda do arquivo histórico escolar. Nossas ações no arquivo da Secretaria duraram 10 meses e alcançaram o significativo resultado de organização do acervo em um lugar específico, uma sala destinada para a consulta de seus documentos oficiais, ativos e inativos. Em grande medida agradecemos o apoio da Secretária de Educação do município, que acreditou em nosso trabalho ao destinar um espaço aos arquivos escolares. No entanto, após nossa saída em junho de 2019 - para a produção do relatório - já identificamos mudança na catalogação das pastas por nós organizadas. Ações como estas apontam a necessidade de todo um trabalho de sensibilização para a guarda do acervo junto aos funcionários da instituição. Ainda neste contexto, aponta-se que entre os nos de 1970 a 1990, a cidade contava com 94 instituições escolares para gerir, atualmente este número se reduziu para 18 escolas. Quanto aos números de fechamento e nucleação de instituições escolares em Solânea merecem destaque e análise principalmente os que se referem ao contexto rural - das 47 instituições que se localizavam na zona rural 21 foram nucleadas e 17 foram fechadas. Já em relação a zona urbana, das 20 escolas catalogadas, apenas 9 se encontram em funcionamento. Mesmo cientes que das 94 escolas existentes, 16 passaram a ser mantidas pela Prefeitura Municipal de Casserengue, e 18 ainda se encontram ativas, temos uma média de 60 instituições escolares a menos no município. Este número alarmante sinaliza a possibilidade de outros trabalhos de pesquisa, que se 13 Confira mapa dos arquivos históricos catalogados na Paraíba pelo nosso Grupo de Pesquisa em: <http://www.cchsa.ufpb.br/heb/contents/menu/assuntos/levantamento-de-dados-pb>.

18 voltem a investigar o passado e o futuro rumo da educação de gestão municipal em Solânea. Esses resultados podem permitir a Secretaria de Educação um auto conhecimento sobre o aspecto educacional que circunda o contexto da cidade de Solânea. Como também nos abre a esperança de poder manusear os arquivos e descobrir outras facetas e fragmentos de história imprescindíveis para compreender e registrar a história da educação da cidade. REFERÊNCIAS BASTOS, Lailton de Oliveira. Solânea. A idade da razão. Brasília: Senado Federal, Centro Gráfico, 1987. PINTO JÚNIOR, A EEEFM DR. Alfredo Pessoa de Lima no Contexto Histórico- Cultural do município de Solânea/PB. Monografia (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014, 39pp Manual de trabalho em arquivos escolares. Secretaria da Educação (SP). Elaboração de Teresa Marcela Meza Baeza. São Paulo: IMESP, 2003. MAGALHÃES, J. P. Tecendo nexos: história das instituições educativas. Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 2004. MENEZES, Ebenezer Takuno. Verbete Alfabetização Solidária. IN Dicionário Interativo da Educação Brasileira - Educabrasil. São Paulo: Midiamix, 2001. Disponível em: <https://www.educabrasil.com.br/alfabetizacao-solidaria/>. Acesso em: 13 de jul. 2019. MOGARDO, Maria João. Arquivo e educação: a construção da memória educativa. Sísifo: Revista de Ciências da Educação, n.1, p. 71‐84, 2006. Disponível em: <http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/9875/1/Arquivos%20e%20educacao.pdf>. Acesso em 02/05/2018. PINHEIRO, Antônio Carlos Ferreira (et al ). Grupos escolares e escolas rurais na Paraíba estadonovista (1937-1945). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, nº 54, p. 172-188, dez2013. Disponível em: <https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640176/7735>. Acesso em: 12-02-2018.

19 APÊNDICE

APÊNDICE 1: CATÁLOGO 20 NOME DA ANO OUTROS DOCUMENTOS CARACTERIZAÇÃO INSTITUIÇÃO DADOS ENCONTRADOS DOS DOCUMENTOS Escola Municipal 1975 Escola rural Resultado de Provas 26 documentos na sua Azevém 1988 Inativa Finais/bimestrais; Relação dos maioria escritos a punho, alunos Matriculados; Documento 1ª Fase: Localizada associados a substituição de uma e com traços de (1973 - no deterioração. 2000) Sítio professora; Certidão (conclusão do curso de 370 documentos, a E.M.E.F. Manoel 2ª Fase: Azevém maioria são Pereira de Lima (2004 - formação de professores). 2005) Escola rural datilografados, e com Inativa. Fichas de matrícula; Certificado traços de deterioração. de aprovação de exame supletivo; Localizada no Relação de notas bimestrais e finais; Boletins de frequência; Sítio Poço Formulário de matrícula; Parecer Doce do Conselho Fiscal; Prestação de contas; Históricos escolares; Disquetes; Fichas Individuais do Aluno Escola Municipal 1972 - Escola rural, Relação das médias globais; 182 documentos a Olho d'água do 1996 inativa. Boletins de frequência; maioria impresso e em 1973 Couro Localizada Formulários de Matrícula; bom estado de 1984 - no Fichas Individuais do Aluno; conservação. E.M.E.F Escola 1998 Municipal São Sítio Jatobá Relação notas dos alunos; Parecer 06 documentos 1975 – do conselho fiscal; impressos, em bom José 2000 Escola Rural estado de conservação. Pré-escolar Inativa. Adélia Araújo de (Sítio Frequência dos professores e 40 documentos, a Melo Capoeira) merendeiros; Relação do nome maioria impresso e em E.M.E.F. Ativa, dos alunos e idade; Quando bom estado de Amâncio Urbana demonstrativo da situação do pré conservação, alguns Ferreira de Gois (Rua José escolar; Matrícula; Formulário de apresentam de 3 a 4 Amâncio matrícula; Roteiro de orientação Ramalho) do programa pré escolar ano de páginas. Escola rural, 1987; Tabela com valor de 785 documentos, a inativa pagamento d professores; maioria são Oficio /DEMEC/PB/ n° Sítio Lagoa datilografados, e em bom 10.252/87; estado de conservação. Termo de convênio; Relatório síntese de atividade Planejamento; Documento de Professor; Relação materiais necessários para a escola. Relação dos alunos aprovados e reprovados; Notas dos alunos; Boletim de Frequência; Ficha individual do aluno; Formulário

21 de Tanque de matrícula; Provas de alunos. E.M.E.F. 1973 - Escola Entrevista com diretores 22 documentos, a Ernestina Pinto 2001 a urbana, ativa /professores/ alunos /funcionários/ maioria é datilografado, 2005 pais; Escola Municipal R. Alfredo Levantamento do pessoal técnico e a maioria em bom Boa Vista 1975 – Pereira de em ensino fundamental; estado de conservação. 1980 Boletim de frequência; Resultado Escola Municipal Lima) das provas finais; Atestado 15 documentos, escrito a do Ensino 1973- médico; Pedido de permissão para punho, alguns 2001, Escola rural viajar, professora. Fundamental 2007 inativa Lista de materiais escolares; apresentam traços de José Pereira da Parecer do conselho fiscal; deterioração. 1973 – Sítio Boa Prestação de contas/conselho Cruz 1984 Vista escolar. 326 documentos, a Relação provas bimestrais; maioria é datilografado, Escola Municipal 1973 - (Sítio Olho Relação médias finais. Jaguaré 2010 d’agua seco) e a maioria em bom Notas bimestrais/finais; estado de conservação. Escola Municipal O nome da do Ensino escola se Formulário de matricula; chamava Fundamental Canteiro do Atestado médico; Matrícula; José Alípio da Vai – Vem. Boletim de frequência; Rocha Escola rural, Matrícula; Relação dos alunos 27 documentos, a inativa. matriculados; Relação notas maioria escrito a punho, bimestrais/finais; Ficha de uns contem 3 páginas. matrícula. Apresentam traços de Escola rural, Termo de inspeção; Atestado deterioração. extinta, nível médico; Matrícula; Formulário de 600 documentos, a fundamental. matrícula; Ficha individual do maioria datilografado e aluno; Notas dos alunos; Boletim em bom estado de (Lagoa do de frequência; Prestação de mato) contas. conservação. Escola Municipal 1° fase Escola rural, Resultado das provas; Certidão 1.617 documentos, do Ensino 1978 - Ativa (revenda de assentamentos); guardados em mais de 2001. Relação da idade dos alunos; uma pasta. A maioria é Fundamental (Sítio Matrícula; Atestado médico; datilografado, também Professor 2° fase Barrocas) Boletim de frequência; sua maioria está em bom 2002 – Formulário de matrícula; Ficha estado de conservação. Francisco pinto 2015 Escola rural, individual do aluno; Prestação de inativa, Contas. 533 documentos, a Escola Municipal 1973 – Resultado da provas finais; maioria são Chã de Solânea 1984 Sítio covão Boletim de frequência; Nome dos alunos matriculados; Formulário datilografados, e Escola Fazenda 1973 Rural de matrícula; Atestado médico; apresentam traços de Barrigudo inativa. Ficha individual do aluno. Matricula; deterioração. Relação notas bimestrais/finais. 02 documentos, 1 está datilografado e o outro está escrito a punho, ambos estão em bom estado de conservação.

22 Escola Jardim de 1° fase Escola Boletim de frequência; Relação 08 documentos em bom infância Lobinho 1982 – urbana, nome dos participantes do estado de conservação, 2000 ativa, conselho escolar; Ata reunião do Escola Municipal conselho escolar; Prestação de datilografados. do Ensino 2/ fase Rua contas. 2004- Dionizio Fundamental 2005 Rodrigues Resultado provas finais; Relação 73 documentos, a Sônia Eliane 1973- provas mensais; Ficha de maioria são 1994 Urbana, Matrícula; Relação dos alunos ativa. matriculados; Ficha individual do datilografados, tem aluno. alguns que apresentam (Conj. traços de deterioração. A Epifânio minoria está em bom Plácido da estado de conservação. Silva) E.M.E.F Manoel 1982 - Escola rural, Relação notas bimestrais/finais; 217 documentos, a Saturnino Da 1984 inativa. Boletim de frequência; maioria em bom estado Costa Formulário de matrícula; Sítio Videl Atestado médico de conservação, datilografados. Escola Municipal Doc. sem Escola rural, Resultado provas 4 documentos, Dois com Lages data. inativa finais/bimestrais; 2 páginas, escrito a punho. Apresentam Escola Municipal 1983 - Sítio Lages Relação das notas bimestrais; João Paulo II 1985 Escola Boletim de frequência; traços de deterioração. Formulário de matrícula; 138 documentos, a Escola Municipal 1978 - particular, Volta de Santa 1986 urbana Relação das notas dos alunos maioria escrito a punho e Tereza Boletim de frequência; Ficha a maioria em bom estado 1960, Rural, Escola Municipal 1973- inativa individual; Formulário de de conservação. Celso Cirne 2006. matrícula. 108 documentos, a moira Escola Escola Municipal 1ª fase urbana, Atestado escolar; Certificado são datilografados, em José Américo de 1975- ativa. conclusão de curso primário; bom estado de 2000 Resultados alunos aprovados; conservação. Almeida Rua 26 de Solicitação da banda musical de 2° fase Novembro 04 documentos, 2 em Escola Municipal 2005 - Solânea. bom estado de do Ensino 2007 Escola conservação e 2 1° fase urbana, Resultado das provas finais; Fundamental 1973 – Modelo, conselho escolar. Lista apresentam traços de Santiago 2001 Rua João de materiais necessários Prestação deterioração. Ambos Chianca Fernandes estão datilografados. 2° fase de contas 05 documentos, 03 E.M.E.F. Manoel 2002 - de lima datilografados, em bom Teodósio da 2015 Relação notas de alunos; estado de conservação e Costa Rural, ativa Formulário de matrícula; 02 documentos escrito a 1°Fase Atestado escolar; Matrícula; punho, apresentam traços 1973 – (Sítio açude Boletim de frequência; Ficha 2000 velho) individual; Prestação de contas de deterioração. Relação dos materiais necessários 2° Fase Escola rural, para a escola; Parecer do conselho 1.116 documentos, a 2001- fiscal; Histórico; Conselho maioria são (Gruta de escolar; Prova de aluno. Santa Notas bimestrais; Ficha individual datilografados e estão em Tereza) bom estado de do aluno conservação. Armazenados em mais de uma caixa. 340 documentos, a maioria é datilografado e em bom estado de conservação.

23 2015 Sítio Resultado das provas 201 documentos, a 1973 – Goiânia, finais/bimestrais; maioria em bom estado escola Matricula; 2013 inativa Atestado médico; de conservação, e datilografados. Escola municipal Sítio, escola Formulário de matricula; de Goiânia ativa. Boletim de frequência; 1.408 documentos, a Médias bimestrais/finais; maioria datilografados e Escola Municipal 1° fase (Chã de Formulário de matrícula; do Ensino 1972- santa Histórico; Declaração; Boletim de apresentam traços de 2001. frequência; Ficha individual do deterioração. Fundamental Tereza) aluno; Prova de alunos. Inácio Antônio 2° Fase Guardados em mais de 2002- uma caixa. Manso 2015 1978 - Rural Atestado de frequência- 187 documentos, a 1985 inativa. treinamento de professores; maioria em bom estado Médias finais/ bimestrais; de conservação e (Sítio alagoa Boletim informativo; Relação datilografados. Grande) alunos matriculados; Formulário Escola Municipal Areal de matrícula; 1001 - Escola rural, Relação de alunos matriculados; 74 documentos em bom 2005 inativa Ficha individual do aluno; estado de conservação e Histórico escolar; datilografados. Escola Municipal (Sítio lagoa Maria Geralda funda) da Silva Escola Municipal 1° Fase Zona rural, Formulário de matrícula; 760 documentos, a do Ensino 1981- ensino Ficha individual do aluno; maioria são 2000. Fundamental fundamental. Provas de alunos; datilografados e em bom São Luiz 2°Fase Notas de alunos; estado de conservação. 2008- Sítio São Conselho escolar; Guardados em mais de Escola Pedro 2015. Luiz Boletim de frequência; Silvino Bezerra Relação de alunos matriculados; uma pasta. 1973 - Escola rural, Anotação de professora; 1991 inativa 24 documentos, a Matrícula. maioria apresentam (Sítio cinco Relação dos alunos que estão com traços de deterioração, lagoas) estão datilografados. ficha irregular; Certificado escolar; Resultado das provas; Ficha funcional; Ficha de matrícula; Ofício contrato de professora. 1973 - Rural inativa Notas dos alunos; Boletim de 673 documentos, a 1982 (Sítio Vidal) frequência; Ficha individual; maioria datilografados e Escola Municipal Formulário de matrícula; em bom estado de Gruta de santa Atestado médico; Idade dos conservação. Tereza alunos; Obs. Licença para 61 documentos, alguns e Escola Municipal 1974 - Escola gestante. apresentam 2 páginas, a João laly Da 1983 urbana, Resultado das provas Silva Pinto inativa maioria apresentam bimestrais/finais; traços de deterioração e Escola 1ªFase (Rua Padre Relação dos alunos matriculados. Municipal do 1985- Pinto) um é datilografado. 2001. Escola Ficha individual do aluno; Ensino inativa, Relação notas dos alunos. 394 documentos, a Fundamental Relação de alunos matriculados; maioria está rural, ensino Formulário de matricula; fundamental. datilografado em bom estado de conservação.

24 Segismundo 2ªFase (Sítio Anotação de professor; Ficha para Guedes Pereira 2008- Covão) aposentadoria; Matricula. Parecer, 2013 Escola rural, Junior inativa recebimento de material de limpeza. 1973 - (Sítio 115 documentos, a 1999 Bacalhau) Termo de inspeção; maioria está em bom Atestado escolar; Relação notas estado de conservação e Escola Municipal José Teodósio da finais/bimestrais. Histórico datilografados. escolar; Ficha de matrícula; Ficha Costa individual do aluno. 1987 - Escola rural, Notas bimestrais/finais; 300 documentos a 2013 inativa Relação dos alunos matriculados; Escola Municipal maioria está do Ensino 1973 - (Sítio Formulário de matricula; 1978 Jacaré) Histórico escolar; datilografado, em bom Fundamental Matricula. Manoel Barbosa 1983- estado de conservação. 1991 Franco Escola rural, Notas bimestrais/finais; Boletim 97 documentos, a inativa de Frequência. Matrícula; Ficha maioria está escrito a Escola Chã do punho, e apresentam Oiti individual do aluno traços de deterioração. 208 documentos, a Escola Municipal Escola rural, Matrícula; Notas dos alunos; maioria em bom estado do Sítio inativa Boletim de frequência; Ficha de conservação estão Poderosa individual do aluno; Formulário (Sítio de matrícula; Relação dos alunos datilografados. Poderosa) matriculados. Escola Municipal 1973 – Escola rural, Ficha individual do Aluno; Prova 778 documentos, a João Soares da 2001 inativa de Alunos; Formulário de maioria estão em bom Costa estado de conservação e (Sítio Matrícula; Histórico Escolar; Cacimba da Relação notas de alunos; Atestado datilografados. escolar; Boletim de Frequência; Documentos guardados várzea) em mais de uma pasta. Matrícula. 1983 Inativa, Notas finais/bimestrais; Relação 58 documentos, a Particular dos alunos matriculados; maioria datilografados e Escola Municipal Formulário de matrícula. Santa Terezinha Dados não em bom estado de encontrados Resultado das provas finais; conservação. Escola Municipal 1ªFase Escola Matrícula; Relação de alunos, de Ensino 1973- Urbana, idade e quantidade; Atestado 47 documentos, a 1999 ativa. médico; Formulário de matrícula; maioria em bom estado Fundamental Rascunho de professor; Prestação Adelaide 2ªFase de contas. Conselho escolar. de conservação e Gracindo 2007 datilografados. Escola Municipal 1ªFase Escola rural, Resultado das provas 593 documentos, a Sebastiana de 1973- inativa, finais/bimestrais; Ficha individual maioria está Oliveira Braga 1993. ensino do aluno; Formulário de datilografado e em bom 2ªFase fundamental. matricula; Matricula; Boletim de estado de conservação. 2013. frequência; Relação dos alunos (Alagoinha matriculados; Conselho escolar. dos Bragas) Escola Municipal 1973- Escola Resultado das provas 303 documentos, a do Ensino 1983 urbana, finais/bimestrais; Formulário de maioria está em bom inativa estado de conservação e Fundamental matrícula; Atestado médico; Matrícula; Histórico. datilografado.

25 5 de agosto Rua 05 de agosto. E.M.E.F Roque Guilherme de 1° fase Escola rural, Relação notas de alunos; Relação 697 documentos, a 1977- ativa. dos alunos matriculados; Ficha maioria está em bom Miranda 2001. individual do aluno; Formulário estado e datilografado. (Saco dos de matrícula; Prova de alunos; Escolas 2° fase campos) Municipais 2002- Histórico; Declaração. Capivara I, II, 2017. 1° fase Escola rural, Formulário de matrícula; 462 documentos, a III 1973- inativa Relatório provas finais/bimestrais; 2000 maioria está (Sítio Histórico escolar; 2° fase Capivara) Provas de alunos; Ficha datilografado e em bom 2001- 2014 individual do aluno estado de conservação. Eram três escolas, quando foram nucleadas, todos s arquivos dessas escolas ficaram juntos. Escola Municipal 1974- Escola rural, Relação das notas de alunos; 362 documentos, a Sabino Macena 1984 inativa. Matrícula; Quantidade de alunos maioria está em bom estado de conservação e da Silva 1° fase (Sítio Bom da escola e idade; Atestado 1973- sucesso) médico; Ficha individual do datilografados. Escola Municipal 2001. aluno; Formulário de matrícula; De Ensino Escola rural, 909 documentos, a 2° fase inativa, Boletim de frequência. maioria está Fundamental 2002- ensino Relação das notas dos alunos. João Filgueira 2013 Ficha individual do aluno; Prova datilografado e fundamental de aluno; Matricula; Boletim de apresentam traços de Escola Municipal 1° fase Pio Cavalcante 1977 - (Sítio frequência; Formulário de deterioração. 2001 Filgueira) matricula. Declaração de de Melo conclusão de primeiro grau; 615 Documentos, a 2° fase Rural, Relação idade e quantidade de maioria apresentam 2002 – inativa. alunos; Certificado de aprovação traços de deterioração e 2013 de exame supletivo; Ficha (Sítio datilografados. Salgado do funcional; Formulário de matrícula; Souza) Resultado das provas Boletim de frequência; Ficha individual; Atestado Médico; Ficha de matrícula; Histórico. Escola Municipal 1973- Escola rural Resultado das provas 1.327 documentos, a de Ensino 2013 (Sítio finais/bimestrais; Formulário de maioria estão matrícula; Ficha individual do Fundamental 1° fase Juazeirinho) aluno; Boletim de frequência; datilografados e em bom Abel Correia de 1981 - Atestado médico; Transferência estado de conservação. 2000. Escola ativa, Melo 2° fase rural de aluno; Declaração Documentos 2001- (Sítio Santa armazenados em mais de Escola Municipal Notas das provas do Ensino Fé) finais/bimestrais; Boletim de uma pasta. Fundamental frequência; Formulário de 897 documentos, a Padre Ibiapina matrícula; Ficha individual do maioria está em bom estado de conservação, aluno; Provas de alunos; datilografados. Documentos guardados

26 2017 Declaração Ficha de avaliação do em mais de uma pasta. desempenho do aluno; Escola Municipal 1973 Sítio PIA, Matrícula; Atestado médico. 03 documentos em bom PIA 1973 inativa. estado, 2 está escrito a Matrícula; Termo de inspeção; punho e 1 datilografado. Escola Soecia 1973 Urbana, Resultados de provas finais. 06 documentos, a inativa maioria escrito a punho, Escola 1973 Matrícula e apresentam traços de Assembleia de Rua João deterioração. 1973- Fernandes Resultado das provas finais; Deus 1977 de Lima Atestado escolar; 1 arq. Bom estado de Zona urbana. Declaração; conservação, escrito a Escola Igreja Inativa Matrícula. punho. Batista Aulas Relação provas finais/bimestrais. 08 documentos, a Escola Gavião ministradas Matrícula. maioria apresenta traços pela Igreja de deterioração, escrito a zona urbana punho. Inativa 06 documentos, todos Aulas apresentam traços de ministradas deterioração, escrito a pela Igreja Escola rural, punho. inativa. Escola Fazenda 1974 – Dados não Relação notas de alunos; 10 documentos, uns Veloso 1978 encontrados. Matrícula. contendo 2 páginas, todos apresentam traços Escola Municipal 1973 – Escola do Resultado das provas finais; de deterioração. A Zona Norte 1974 Casserengue Matrícula; maioria datilografados. 09 documentos, a Escola Municipal 1982- Rural- Resultado de provas; Relação maioria apresentam Lagoa do Serrote 1994 inativa final dos alunos traços de deterioração, Escola municipal 1973 Inativa, Formulário de matrícula; datilografados. São Pedro urbana (Rua Resultado das provas finais; 16 documentos, a 1973 – maioria está em bom Escola Municipal 2001 Pedro Ficha funcional; estado de conservação, do Ensino Almeida) Matrícula; Resultado de provas; escrito a punho. Dados 12 documentos, a Fundamental não Rural, Boletim de frequência; maioria escrito a punho, Francisco Pedro inativa Formulário de matrícula; Ficha em bom estado de encontra Dados não individual do aluno; Histórico; conservação. da Silva dos. encontrados. 741 documentos, a Escola Monte Dados Provas de alunos maioria está em bom não Escola do Formulário de matrícula. estado de conservação, Alegre Casserengue encontra- Matrícula. datilografados. Escola Matinhas dos. Arquivos guardados em mais de uma pasta. 20 arq. Escrito a punho, bom estado de conservação. 1 Documento. Bom estado de conservação. Datilografado.

27 Escola Estrela 1990- Escola rural Relação dos alunos Matriculados; 50 documentos, todos Magalhães 1993 inativa. Ficha Individual do Aluno. datilografados, em bom 1973 – estado de conservação. Escola Municipal 1994 Escola de Relação dos alunos que estão sem Durval da Costa Casserengue ficha; Matrícula; Atestado 29 documentos, a 1973 – médico; Termo de Inspeção; maioria apresenta traços Lira 1974 Sítio Notas de alunos. 1974 Açudinho, Resultado das provas finais. de deterioração, Açudinho datilografados. 1985 - rural. Nome de alunos matriculados 2 documentos escrito a Escola municipal 2001/ Casserengue punho, apresentam traços Baixa Larga 20011 Ficha individual do aluno de deterioração. Escola rural, 1 Documento, apresenta Escola Municipal 1991 inativa Resultado das provas traços de deterioração, José Fernandes Formulário de Matrícula escrito a punho. 1972 - (Sítio Pedra 585 documentos, a de Santana 1996 Grande) Matrícula maioria datilografado, em bom estado de Escola José Casserengue Relação de alunos que estão com conservação. Fábio da Costa a ficha incompleta. Dados dos Escola rural, Alunos; Matrícula; Relação de 1 bom estado de Lira inativa alunos Matriculados conservação, escrito a (Rua punho. Escola Municipal 24 Documentos, em bom Maria de Fernando Macena da estado de conservação, Lourdes da Silva escrito a punho. Silva) Escola Municipal 1991 - Escola rural, Relação dos alunos matriculados; 06 documentos a maioria Avelino 1994. inativa. Relação de notas; Histórico datilografado e em bom Posidônio (Sítio escolar. estado de conservação. Ferreira 1976 – pedrinha 1993 d'água) Escola Municipal Luiz Granjeiro 1991 – Escola rural, Relação provas finais/bimestrais; 379 documentos, a 1994 inativa Atestado médico; Boletim de maioria em bom estado da Costa frequência; Formulário de de conservação e Salgado dos datilografado. Escola Municipal Catitas matrícula; Ficha funcional; Ficha do Ensino individual do aluno. 08 documentos a maioria Escola rural, em bom estado de Fundamental inativa Ficha de matrícula; Notas dos Januário alunos; Relação nome de alunos; conservação, contendo (Sítio de 2 a 3 páginas, Ferreira de Gois Cabeçudo) datilografados. Escola municipal 1992 Escola rural, Matrícula 2 documentos. Bom Santa Paula inativa estado de conservação, 1 com 4 páginas, escrito a (Sítio Cabeçudo) punho. 1972- Escola rural, Relação de alunos matriculados; 243 documentos, a 1991 inativa, Ficha Individual do aluno; Ficha maioria está ensino de Matrícula, Relação notas das Escola Municipal datilografado e em bom Francisco Alves fundamental. provas finais; Relação provas estado de conservação. (Sítio bimestrais; Formulário de Pinto matrícula; Matrícula; Gameleiro) Casserengue

28 E.M. Santo 1991 - Sítio Matrícula 1 Documento. Bom Antônio 1994 Cabeçudo, estado de conservação, Casserengue Lista de materiais necessários datilografado. Escola Municipal 1988 - para a escola; Matrículas. Relação Cantinho da 1998 Escola 05 documentos, Mônica Rural, dos alunos matriculados; datilografados, bom Grupo infantil 1988 inativa. Matriculas. estado de conservação. Criança feliz Inativa 5 Documentos. Bom 1978 Nome dos alunos matriculados. estado de conservação, Escola Municipal Inativa escrito a punho Sete Anões 1ªFase Matrícula; Boletim informativo; 1 documento, bom 1973- Zona rural- Ficha funcional; Notas mensais; estado de conservação, Escola Municipal 1983 inativa Notas finais; Ficha de matrícula escrito a punho. Antônio Fausto 16 documentos, a 2ªFase Ensino maioria em bom estado da Silva 1991 fundamental de conservação e (Sítio datilografados. Umbiguda) Escola Municipal 1973 - Escola rural, Provas finais dos alunos; 392 documentos, a do Ensino 2008 inativa. Matrículas; Provas bimestrais; maioria em bom estado Sítio Termo de inspeção; Atestado Fundamental 1980- Ramada médico; Formulário de matrícula; de conservação, Luiz Soares de 1986 Ficha Individual do aluno; Provas datilografados. Escola de Alunos; Histórico Escolar; Lima 1987- inativa, Relação de alunos matriculados. 36 documentos, a 1988 urbana Médias finais; Notas bimestrais; maioria escrito a punho, Escola Nossa (Clube das Senhora de 1ªFase mães) Boletim de frequência; apresentam traços de 1993- Escola deterioração. Fátima 1998 inativa, rural Matrículas; 2ªFase 03 documentos, 1 Pré Escolar 2005- Escola rural, Ficha individual do aluno; contendo duas páginas e Chapeuzinho 2006 Inativa Matrícula; Relação dos alunos 1° fase outro contendo 4 Vermelho 1985 - Escola matriculados; Parecer, páginas, em bom estado 2001 extinta, recebimento de material de de conservação, escrito a Escol Municipal 2° fase rural, limpeza; Quadro demonstrativo; Do Ensino 2002- nucleada Parecer educação de Jovens e punho. 2013 24 documentos, a Fundamental Adultos. maioria apresenta 2 Antônio da Notas de alunos; Ficha individual páginas, datilografados, Costa Souto. do aluno; Formulário de matrícula em bom estado de Escola Municipal deterioração. do Ensino 355 documentos, a Fundamental maioria está em bom Casinha do Mel estado de conservação, datilografados. (Sítio Goiânia) Escola Municipal 1973 - Escola rural, Notas de alunos; Formulário de 333 documentos, a Grossos 1984 inativa matrícula; Formulário de maioria datilografados e Escola Municipal 1° fase matrícula; Boletim de frequência em bom estado de do Ensino 1973 - conservação. 2000 Escola rural, Ficha de matrícula; Matrícula; inativa Certificado conclusão de 251 documentos, a supletivo; Notas de alunos; maioria está datilografado e em bom

29 Fundamental 2° fase (Sítio poço Boletim de frequência; estado de conservação. Manoel Pereira 2004 - doce) Formulário de matrícula; Lista de 2005 393 documentos, a de Lima Escola rural, materiais necessários para a maioria em bom estado 1986 - inativa, escola; Parecer do conselho fiscal; Escola Municipal 2006 Sítio de conservação, do Ensino Mariana Conselho escolar; Prestação de datilografados, alguns 1973 contas; Disquete Fundamental Escola rural contendo de 2 a 4 Enéas Epitáfio 1973 Atestado escolar; Atestado páginas. médico; Matrícula; Declaração da Silva 1973 Resultado das provas; Envelope 01 documento. Bom de carta; Boletim de Frequência; estado de conservação, Escola Municipal Dados datilografado. Aldeinha não Ficha individual do aluno; Formulário de Matrícula; Ficha de 02 Documentos. Escola Municipal encontra- matrícula; Nota fiscal; Histórico; Apresentam traços de Timbaúba dos deterioração, escrito a Conselho escolar. Escola Rua do 1985 - Matricula punho. Cemitério 1988 05 documentos, 3 escrito Dados não Notas de alunos Escola José 2004 - encontrados a punho e 2 Fabricio de 2006 datilografados, ambos Dados não Matricula; Oliveira encontrados Relação alunos Matriculados em bom estado de conservação. Escoa Sítio Tigre Dados não Matrícula; 03 documentos, Escola Municipal encontrados Nome dos Alunos matriculados datilografados, bom de Ensino estado de conservação. Dados não Resultado das provas finais; Fundamental encontrados Matricula; 07 documentos, a José Menino de maioria apresentam Escola Matricula; Ata de assemblei geral traços de deterioração, Oliveira urbana, para a renovação do conselho ativa. escolar; prestação de contas; escrito a punho. Censo escolar. 08 documentos em bom estado de conservação, datilografados. FONTE: Dados do Projeto, 2019

30 APÊNDICE 2: QUADRO COMPARATIVO ARQUIVO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SOLÂNEA N° Nome Endereço Ano Situação ESCOLAS ATIVAS 1973 - 2015 Ativa 1 Escola Municipal de Ensino Fundamental Inácio Antônio Manso Chã de Santa Tereza 1975 – 2007 Ativa 2 Escola Municipal de Ensino Rua João Fernandes de lima 1973 – 2007 Ativa fundamental José Américo de 2001 - 2017 Ativo Almeida Rua Luiz Ferreira de melo 1973 – 2016 Ativa Sítio Olho D’água Seco 3 Escola Municipal de Ensino Sítio Fazenda Velha 1986 – 2007 Ativa Fundamental Adelaide Gracindo 1980 – 1982 Ativa Conjunto. Epifânio Plácido da 1973 – 2005 Ativa 4 Escola Municipal do Ensino Silva 1973 - 2015 Ativa Fundamental José Pereira da Cruz Leôncio Costa 1983 - 2016 Ativa 5 Escola Municipal do Ensino Rua, Alfredo Pessoa de Lima 1982 – 1998 Ativa Fundamental Francisco Pedro da Particular. Silva Sítio Barrocas Ativa Ativa 6 Escola Municipal de Ensino Sítio Poderosa Ativa Fundamental Sonia Eliane Solânea Ativa, 7 Creche Padre Geraldo particular 8 Escola Municipal de Ensino Ativa Fundamental Ernestina Pinto Ativa 9 Escola Municipal de Ensino Ativa Fundamental Professor Francisco Ativo Pinto Ativo 10 Escola Municipal de Ensino Fundamental Santiago Chianca Fechada 11 Escola Cantinho da Monica Fechada 12 Escola Municipal de Ensino Sítio Santa Fé 1986 - 2017 Fundamental Padre Ibiapina Sítio São Luís 1985 - 2017 Sítio Saco dos Campos 1987 - 2017 13 Escola Municipal de Ensino Fundamental São Luís Solânea 1987 – 1988 14 Escola Municipal de Ensino Fundamental Roque Guilherme de Miranda 15 Escola Chapeuzinho Vermelho 16 Escola Municipal de Ensino Sítio Cacimba da Várzea 1973 - 2017 Fundamental João Soares da Costa Rua José Amâncio Ramalho 1984 – 1998 1982 – 2005 17 Creche Adélia Araújo de Melo Dionísio Rodrigues 18 Escola Municipal do Ensino 1960 – 2006 Rua 26 de novembro 2004 – 2006 Fundamenta Jardim de Infância Lobinho ESCOLAS EXTINTAS 1974 - 2008 19 Escola Municipal de Ensino Sítio Capoeira 1973 Fundamental Celso Cirne 20 Escola Municipal de Ensino Sítio Lagoa de Mato Fundamental José Menino de Oliveira. 21 Escola Municipal de Ensino Fundamental São José 22 Escola Municipal de Ensino

31 Fundamental José Alípio da Rocha Sítio Juazeirinho 2008 - 2010 Fechada 23 Escola Municipal de Ensino 1973 - 2013 Sítio Santa Tereza Fechada Fundamental Abel Correa de Melo Sítio Mariana 1973 – 1983 Fechada 24 Escola Municipal Estrela Magalhães 1986 - 2006 25 Escola Municipal de Ensino Sítio Jatobá Rua Padre Pinto 1972 – 1996 Fechada Fundamental Enéas Epitácio da Gruta de Santa Tereza 1974 – 1983 Fechada Silva 1973 - 2015 Fechou, 26 Escola Olho D’água do Couro nucleada para 27 Escola João Lali da Silva Pinto 1985 – 1988 Escola 28 Escola Municipal de Ensino 1985 – 2008 Municipal de Fundamental Manoel Teodósio da Ensino Costa 1973 – 2013 Fundamental Inácio 29 Escola Municipal Sítio Tigre Dados não encontrados 1977 – 2013 Antônio 30 Escola Municipal e Ensino Sítio Covão Manso 1973 – 1976 Fechada. Fundamental Segismundo Guedes 1976 – 1981 Nucleada para Pereira Junior Escola 1973 Municipal de 31 Escola Municipal de Goiana Sítio Goiânia 1996 - 2013 Ensino Fundamental 32 Escola Municipal de Ensino Sítio Salgado do Souza 1980 - 1986 Adelaide Fundamental Pio Cavalcante de Gracindo Melo 1975 – 2000 Nucleada para Escola 33 Escola Municipal Lages Sítio Lages Municipal de 34 Escola Sede do sindicato de Solânea Solânea Ensino Fundamental 35 Escola Municipal Timbaúba Dados não encontrados João Soares da Sítio Videl 36 Escola Municipal de Ensino Costa Fundamental Manoel Saturdino da Nucleada para Costa Escola 37 Escola Municipal Nossa Senhora de Clube das Mães Municipal de Fátima Lagoa de Tanque Ensino 38 Escola Municipal Amâncio Ferreira Fundamental de Góis João Soares da Costa Fechada Não é mais utilizada para dar aulas. Dados não encontrados Nucleada para Escola Municipal de Ensino Fundamental José Pereira da Cruz Escola Fechada, o clube funciona para outras atividades. Nucleou para Escola

32 39 Escola Municipal de PIA Sítio PIA 1973 Municipal de 40 Escola Soecia Rua João Fernandes de Lima 1973 Ensino 41 Escola Municipal de Ensino 1984 - 2015 Sítio Capivara Fundamental Fundamental Capivara I,II,III 1985 - 2013 Padre Ibiapina Sítio Alagoinha dos Bragas 42 Escola Municipal de Ensino 1972 - 1991 Fechada Fundamenta Sebastiana Oliveira Sítio Gameleiro 1973 - 2013 Dados não Braga Casserengue encontrados Sítio Filgueira 1973 43 Escola Francisco Alves Pinto Fechou, 44 Escola Municipal de Ensino Sítio Cabeçudo nucleada para Casserengue Fundamental João Filgueira Escola Municipal de 45 Escola Municipal Santa Paula Ensino Fundamental São Luiz Fechada, nucleada para Escola Municipal de Ensino Fundamental José Pereira da Cruz Dados não encontrados Fechou, nucleada para Escola Municipal de Ensino Fundamental José Pereira da Cruz. Dados não encontrados 46 Escola Municipal de Ensino Sítio Bom Sucesso 1974 – 2013 Nucleou para Fundamental Sabino Macena da Escola Silva Particular 1983 – 1985 Sítio Covão 1973 – 1984 Municipal de 47 Escola João Paulo II Ensino 48 Escola Municipal Chã de Solânea Sítio Fragoso 2009- 2011 Fundamental 49 Escola Municipal Sítio Fragoso Roque Guilherme de Miranda Fechou Fechou, nucleada para Escola Municipal de Ensino Fundamental Adelaide Gracindo Nucleou para Escola Municipal de Ensino Fundamental

33 50 Escola Volta de Santa Tereza Sítio Santa Tereza 1978 – 1986 Roque 1973 – 1978 Guilherme 51 Escola Municipal Chã do Oiti Casserengue 1992 – 1996 Dados não 1985 - 1993 encontrados 52 Escola Municipal Maria de Lourdes Rua Fernando Macena da Silva 2001 - 2011 Dados não da Silva Casserengue encontrados 1983 Dados não 53 Escola Municipal de Ensino Sítio Pedra Grande 1978 – 2013 encontrados Fundamental josé Fernandes de Nucleou para Santana 1973 – 1984 1975 – 1980 Escola 54 Escola Santa Terezinha Dados não encontrados 1982 -1994 Municipal de 55 Escola Municipal de Areal Sítio Areal 1976 – 2005 Ensino 56 Escola Grossos Sítio Grossos 1976 – 1994 Fundamental Casserengue 1985 - 2013 Padre Ibiapina 57 Escola Municipal de Boa Vista Sítio Lagoa do Serrote Sítio Lagoa Funda 1991 Particular, 58 Escola Lagoa do Serrote 1973 – 1994 fechada 1975 – 1988 59 Escola Municipal de Ensino 1985 - 2013 Nucleou para Fundamental Maria Geralda da Escola Silva 1991 -1994 1973 - 2014 Municipal de 60 Escola Municipal Luiz Granjeiro da Sítio Salgado dos Catitas Ensino costa Sítio Jacaré Fundamental 61 Escola Municipal de Ensino Padre Ibiapina Fundamental Manoel Barbosa Franco Fechada 62 Escola José Fábio da Costa Lira Casserengue Dados não encontrados 63 Escola Municipal Durval da Costa Casserengue Dados não Lira encontrados Sítio Azevem Nucleada para 64 Escola municipal de Azevem Sítio Poço Doce 65 Escola Municipal de Ensino Escola Municipal de Fundamental Manoel Pereira de Lima Ensino Fundamental 66 Escola Municipal Avelino Sítio Pedrinha D’água Posidônio Casserengue Francisco Sítio Malhada Pedro. 67 Escola Municipal de Ensino Fechada Fundamental Francisco Ferreira da Nucleada para Escola Municipal de Ensino Fundamental José Pereira da Cruz Dados não encontrados Dados não encontrados Fechada Nucleou para Escola Municipal de Ensino Fundamental Municipal Padre Ibiapina Dados não encontrados Fechou, nucleou para

34 Rocha Sítio Bacalhau 1973 - 2014 Escola Municipal de 68 Escola Municipal de Ensino 1985 - 2011 Fundamental José Teodósio dos Ensino Santos 1994 – 1995 Fundamental 1973 - 1994 Padre Ibiapina 69 Escola Municipal de Ensino Sítio Ramada de Baixo Nucleada para Fundamental Luís Soares de Lima 1973 1973 - 1975 Escola 70 Escola Antônio Fausto da Silva Sítio Umbiguda 1973 – 1977 Municipal de Casserengue 1974- 1978 71 Escola Pedro Silvino Bezerra Ensino Sítio 05 Lagoas 1973 – 1974 Fundamental 72 Escola Assembleia de Deus Casserengue 1973 73 Igreja Batista Roque 74 Escola Gavião Igreja Assembleia 1985 - 1995 Guilherme de Igreja batista - 75 Escola Municipal Fazenda Veloso Casserengue Miranda 1973 Nucleou para 76 Escola Zona Norte Dados não encontrados 1973 – 1974 Escola 77 Escola São Pedro Casserengue 1994 Municipal de 1988 78 Escola Municipal José Silvino Rua Pedro Almeida 1973 Ensino Bezerra 1991 – 1994 Fundamental Casserengue 1994 79 Escola Municipal Monte Alegre 1995 Roque Casserengue 1973 – 1984 Guilherme de 80 Escola Matinhas 1973 Sítio Matinhas 1988 Miranda 81 Escola Açudinho Dados não 82 Escola Baixa Larga Sítio Açudinho encontrados Casserengue Dados não 83 Escola Sete Anões encontrados 84 Rua do Cemitério Solânea Fechada Dados não encontrados Fechada 85 Escola Santo Antônio Dados não Sítio Cabeçudo encontrados 86 Escola José Fabricio de Oliveira Casserengue Dados não encontrados 87 Escola Luiz Ferreira de Melo Dados não encontrados Dados não 88 Escola Municipal Jaguaré Rua Luiz Ferreira de Melo encontrados Dados não 89 Escola Barrigudo - encontrados Dados não 90 Pré escolar Criança Feliz Casserengue encontrados Dados não Dados não encontrados encontrados Fechada Fechada Dados não encontrados Fechada Dados não encontrados Dados não encontrados Dados não encontrados Dados não encontrados Dados não encontrados Dados não encontrados Fechada

91 Escola Municipal Casinha do Mel Goiânia 1998 – 2013 35 92 Escola Aldeinha Dados não encontrados 1973 Fechada Dados não encontrados FONTE: Dados do Projeto, 2019

36 APÊNDICE 3: DOCUMENTOS \"ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA E BRASIL ALFABETIZADO TIPO QUANTIDADE Provas de alunos do Brasil Alfabetizado 84 documento Bom estado de conservação Livros falando sobre a Alfabetização Solidária 09 livros; bom estado de conservação. Artigos acadêmicos a respeito da educação de Jovens 16 documentos, bom estado de conservação. e Adultos e educação Infantil. Cartas e Alunos 27 cartas em bom estado, escrito a punho, bom estado de conservação. Fotos de Alunos, momentos em sala de aula 03 fotos. Bom estado de conservação. Jornais sobre a Alfabetização Solidária 05 documentos, bom estado de conservação. Projeto Ver – anos 2000. 01 documento, 4 páginas; Curso capacitação de Professores 03 Documentos com 2 páginas cada; Revistas Sobre educação 07 revistas em bom estado; Oficio Frequência dos Professores do Brasil 12 Documentos, impresso; Alfabetizado Passagens Aéreas, 2001 – 2003, 42 passagens João pessoas e Belo Horizonte. Boleto de Pagamento de passagens aéreas. 59 boletos; bom estado de conservação. Cartão de embarque. 42 cartões; bom estado de conservação. Oficio frequência dos professores – 2005 11 documentos, bom estado, impressos. Histórico escolar - 2009 4 documentos em bom estado; Planejamento Semanal –2002 – 2003. 69 documentos, bom estado de conservação. Frequência de Planejamento -2010 10 documentos, bom estado, impresso. Relatório do coordenador do brasil alfabetizado- 02 documentos, bom estado de conservação, 2009 – 2010 contendo 02 páginas cada. Lista de Alunos. 2010. 13 documentos, bom estado, impresso. Jornal informativo, alfabetização solidaria em 01 documento, 2 páginas em bom estado de Solânea conservação. Formulário de Coleta de dados – Modulo XV- 01 documento com 10 Páginas, bom estado de Projeto nacional e PGCU. conservação. Comunicado prestação de contas em aberto, 2004; 01 documento, bom estado de conservação. Atestado de comparecimento, encontro de 01 documento, bom estado de conservação. coordenadores da alfabetização solidária. Poemas sobre a alfabetização solidária. 07 documentos em bom estado, impresso. Declaração comunicado que um professor lecionou 01 documento, bom estado de conservação. na escola Evandro Soares, 2001;

37 Curso de Capacitação para professores de jovens e 02 documentos, em bom estado, impresso. adultos, 2000. Recibo de merenda. 01 documento com 24 páginas, bom estado. Relação mensal de acompanhamento. 13 documentos de 2 a 3 páginas; - Plano de Aula – 2009- 2010 26 documentos, escrito a punho, bom estado de conservação. Lista de alunos. 01 documento, contendo 10 páginas. Mandato de segurança para professora, no Sítio 01 documento, bom estado de conservação, Salgado do Sousa, 2001. impresso. Avaliação do Brasil Alfabetizado. 13 documentos, bom estado de conservação. Aplicação da matéria de educação de jovens e 01 documento com 64 páginas. adultos. Projeto- uma biblioteca em cada município. 01 documento com 3 páginas. Alfabetização solidaria; Processo N° 0513/2001 – Educadora que foi 01 documento com 4 páginas. Impresso; desligada do curso de capacitação de professores, por estar grávida, (Brasil alfabetizado). Ficha individual do Aluno. 33 documentos, bom estado de conservação, impresso. Ficha coleta de dados quantitativos; 01 documento com 13 painas. Prestação de contas, alfabetização solidária. 01 documento com, 112 pg. Cadastro de alfabetizando 27 documentos De 2 á 3 páginas; BB educar, relação de alunos 9 documentos, de 2 á 3 páginas. Cadastramento Único para programas sociais do 01 documento com 13 páginas. governo federal. Contrato de prestação de serviços. 13 documentos Com 3 páginas. Relação de turmas cadastradas no alfabetização 08 documentos em bom estado de conservação. solidaria. FONTE: Dados do Projeto, 2019 Obs.: Os documentos que se encontram sem datação são fruto da ausência de temporalidade existente no próprio documento.

38 APÊNDICE 4: ENTREVISTA COM A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS - CCHSA. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROJETO PIBIC (2018-2019) QUESTIONÁRIO 1. Quando a Secretaria de Educação de Solânea foi fundada? Eles não conseguiram informações a respeito. 2. Quais os secretários que por ela já passaram? Severina Lemos de Souza; Maria José Soares; Geardelande Carolino Delgdo; Fábio Carneiro; Raimunda de Medeiros; Wolfhagon Costa de Araújo; Fátima Lopes; José Pessoa Candido da Cruz; Maria Janice Lopes; Vilma de Lourdes da Silva Lemos; Denise (não conseguiram o nome completo); Leize Regina Medeiros Ribeiro de Araújo; Sildete de Araújo Monteiro Fabricio; Virnália Maria Fagundes da Costa Luna. 3. O prédio onde atualmente está localizada sempre foi sua sede de atuação? Caso não, poderia apontar os demais lugares pelas quais a Secretaria já passou? Não, a sede se localizava em outros lugares, como: No prédio onde se encontra a loja Rio do Peixe; De frente ao magazine Luiza (antiga padaria de seu Macilon Pinto); No Centro administrativo; Perto do banco do Nordeste (prédio de Fenelon);

39 Na agora Clina de Fatura; Atualmente se encontra na Rua Ceará, n°, 60. 4. Quais atividades que hoje são realizadas pela Secretaria de Educação? A sede da Secretaria Municipal de Educação Funciona hoje com seis equipes que desenvolvem suas atividades de maneira eficaz, buscando sempre a melhoria para o município. 1° Equipe: Na pessoa da secretária que na busca incansável de angariar programas, resolver problemas e dar assistência a todas as escolas do município, inclusive as particulares no sentido de desenvolver uma parceria colaborativa. 2° Equipe: Designada a desenvolver e colocar em pratica os programas do governo nas escolas, alimentando os sistemas e dando assistência aos gestores. 3° Equipe: Coordenação geral dos supervisores escolares, a qual desenvolve um trabalho voltado a melhoria do ensino no nosso município. 4° Equipe: Desempenha suas funções no arquivo escolar da zona rural, pois as escolas da zona rural não possuem estrutura que comporte o mesmo. 5° Equipe: É o da merenda, responsável pelo pedido aos órgãos licitados, tanto da merenda escolar como produtos da agricultura familiar. Como também são responsáveis pela distribuição em todas as escolas municipais. 6° Equipe: Abrange a recepção, responsável pelos recebimentos de materiais destinados a secretaria, como também recepcionar as pessoas. E o pessoal da logística que desempenha um trabalho incansável por manter a secretária limpa e organizada. 5. Ela sempre possuiu um arquivo/fundo documental? Sim, no sentido administrativo e escolar. 6. Como hoje está constituído o espaço destinado para o arquivo da instituição? Esta constituído em uma sala, lá se encontra o arquivo escolar e o administrativo do centro administrativo. 7. Existe na Secretaria de Educação algum dado, texto, documento ou demais fontes históricas que auxiliem a pensar sobre a História da Educação do Município de Solânea? Como descrevê-la?

40 Sim, existe o escolar que pode auxiliar no contexto de como era as fichas antigamente, como também as escolas que foram extintas.