หนังสืออิเล็กทรอนิกส์โรงเรียนหนองบัววิทยายน

โรงเรยี นหนองบัววิทยายน ปีกำรศกึ ษำ 2564 สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำหนองบัวลำภู เขต 1 สำนกั งำนคณะกรรมกำรศกึ ษำขนั้ ฐำนพืน้ ฐำน

โรงเรยี นหนองบัววทิ ยายน ข้อมูลท่วั ไป โรงเรยี นหนองบัววทิ ยายน ต้ังอยูเ่ ลขท่ี 170/1 หม่ทู ่ี 1 ถนนวิไสยอุดรกจิ ตาบลหนองบวั อาเภอเมืองหนองบัวลาภู จังหวดั หนองบวั ลาภู Website : www.buawit.ac.th สงั กดั สานักงานเขตพืน้ ทป่ี ระถมศึกษาการศึกษา หนองบัวลาภู เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ เปดิ สอนระดับช้ันอนุบาล ถงึ ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนต้น เนือ้ ที่ 14 ไร่ 1 งาน 17 ตารางวา เขตพืน้ ทีบ่ ริการได้แก่ บา้ นใหม,่ บ้านจิก, เหล่า ทอง บา้ นสะพานทอง และบ้านลาภู หมู่ที่ 1 และ 11 จานวนข้าราชการครแู ละบคุ ลากร จานวนข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรียนทั้งส้นิ 95 คน จาแนกดงั น้ี บุคลากร ผู้บรหิ าร ครูผู้สอน พนักงาราชการ ครูอัตราจ้าง ลูกจา้ งประจา เจา้ หนา้ ที่ อื่นๆ ปกี ารศึกษา 2564 5 76 1 42 7 ขอ้ มูลนกั เรียน (10 พฤศจิกายน 2564) จานวนนักเรยี นในโรงเรยี นทง้ั ส้ิน 1,695 คน จาแนกตามระดับชัน้ ทีเ่ ปดิ สอน ช้ัน ชาย หญิง รวม อบ.2 46 44 90 อบ.3 47 64 111 ป.1 95 125 220 ป.2 98 117 215 ป.3 126 109 235 ป.4 99 122 221 ป.5 104 111 215 ป.6 115 98 213 ม.1 35 18 53 ม.2 38 21 59 ม.3 28 35 63 รวมทงั้ หมด 831 864 1,695

โรงเรียนหนองบัววทิ ยายน วสิ ัยทัศน์ “โรงเรียนหนองบวั วิทยายน เปน็ ชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ท่ไี ด้มาตรฐานนักเรียนเปน็ เลิศทาง วชิ าการ ชมุ ชนร่วมพฒั นา” พนั ธกจิ ( MISSION ) 1) พัฒนาผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนใหผ้ ่านเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนคุณภาพ 2) สง่ เสริมกจิ กรรมการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผูเ้ รยี นมคี ุณลกั ษณะที่พึงประสงคต์ าม เกณฑ์มาตรฐานการศกึ ษา 3) ส่งเสริมครูใหม้ ศี กั ยภาพและสมรรถนะในการจัดการจดั การเรียนรทู้ ่ีเนน้ ผู้เรียน เป็นสาคญั 4) ปรับปรงุ และพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การ ให้มปี ระสทิ ธภิ าพและคล่องตัว 5) สง่ เสริมสนับสนนุ การพฒั นาดา้ นวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และคณติ ศาสตร์ เปา้ ประสงค์ ( GOAL ) 1) ผ้เู รียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สงั คมศกึ ษา สูงกวา่ มาตรฐาน 2) ผเู้ รียนผ่านเกณฑ์มาตรฐานคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ระดับดี 3) ครูได้รับการพฒั นาเป็นครูมอื อาชพี 4) การบริหารจดั การโดยใช้โรงเรียนเปน็ ฐาน และทกุ ฝ่ายมสี ่วนรว่ มในการบริหาร จดั การศึกษา 5) โรงเรยี นจัดกิจกรรมสง่ เสริมความสามารถของนกั เรยี น ด้านวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ 6) ชมุ ชนมสี ว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษา และสนบั สนนุ ดา้ นงบประมาณ

โรงเรยี นหนองบัววทิ ยายน นายอนพุ นธ์ โสมมีชยั ผอู้ านวยการโรงเรยี น นายพลทอง สารแี กว้ นายอานวย เพชรโก นายจิรวฒุ ิ โพธิ์สดุ ตา นางสาวณีรวรรณ พลเสน รองผอู้ านวยการโรงเรียน รองผอู้ านวยการโรงเรยี น รองผอู้ านวยการโรงเรยี น รองผอู้ านวยการโรงเรียน นายสกุ ลั ป์ ศรพี นั ธบุตร ผชู้ ่วยผอู้ านวยการโรงเรียน นายสมพงษ์ พกุ หนา้ นางวาสนา วงศเ์ ศรษฐทศั น์ นายจาเรญิ พนั ธุพารา นางยพุ าพรรณ จนั ทรศ์ รี หวั หนา้ งานวชิ าการ หวั หนา้ งานบรหิ ารท่วั ไป หวั หนา้ งานบรหิ ารบคุ คล หวั หนา้ งานงบประมาณ

โรงเรยี นหนองบวั วทิ ยายน โรงเรยี นหนองบัววิทยายน ได้ขบั เคล่อื นการประกันภายใน โดยใช้ Buawit Model เนน้ ชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ ใชว้ งจร PDCA ในการขับเคลอ่ื น

โรงเรียนหนองบัววิทยายน แนวทางการขับเคล่อื นคุณภาพสมู่ าตรฐาน โรงเรยี นหนองบัววทิ ยายน ได้ขับเคล่อื นการประกันภายใน โดยใช้ Buawit Model เน้นชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ ใช้วงจร PDCA ในการขบั เคลือ่ น B= Best Practices การปฏิบตั ิที่เป็นเลิศและพฒั นาสู่นวตั กรรม ท้งั ดา้ นการจดั การ และการจดั การเรียนรู้ (เนน้ กิจกรรม PCL /Active Learning) U= Understand การทาความเขา้ ใจร่วมกนั โดยใช้ PLC ในการจดั การกบั ปัญหาให้ตรงตามความตอ้ งการ A = Action / Review การปฏิบตั ิตามแผนงานท่ีวางไว้ มีการตรวจสอบ ทบทวนและประเมินผล หาขอ้ บกพร่อง W = Work Quality Management การวางแผนงานจดั การบริหารโดย ใช้ PLC การบริหารแบบมีส่วนร่วม SBM I I = Integration การบรู ณาการเชื่อมโยง บุคลากรทกุ ฝ่าย วสั ดุ อปุ กรณ์ งบประมาณ ระยะเวลา เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจดั การ T = Testimonial การสรุป ยกยอ่ ง ชมเชย เผยแพร่ผลงาน

การขับเคลื่อนคุณภาพสู่มาตรฐาน โรงเรียนหนองบวั วิทยายน ในการขบั เคลอ่ื นคุณภาพสู่มาตรฐาน ภายใตก้ ารประกนั คณุ ภาพ “Buawit Model” ใช้วงจร PDCA เป็นกลไกในการขับเคลือ่ น ดังนี้ 1) W = Work Quality Management การวางแผนงานจัดการบรหิ ารโดยใช้ PLC การบริหารแบบมสี ว่ นรว่ มใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน (SBM) ทกุ ภาคสว่ นทกุ ฝ่ายรบั รรู้ ่วมกัน ใช้โดยยึดหลัก วสิ ยั ทัศน์แหง่ ความร่วมมอื (Comporate vision) ผนู้ าแห่งการเปล่ียนแปลง (Tranformation Leader) กาหนดแนวทางและเป้าหมายอยา่ งชัดเจน 2) U = Understand การทา ความเขา้ ใจร่วมกันโดยใชก้ ระบวนชุมชนแหง่ การ เรยี นรู้ PLC ในการจดั การกบั ปัญหา ใหต้ รงกบั ปัญหาและแนวทางพัฒนาตามความ ตอ้ งการ 3) B= Best Practices การปฏิบัตทิ ีเ่ ปน็ เลศิ และพัฒนาสู่นวตั กรรม ทัง้ ดา้ นการ จัดการ และการจัดการเรยี นรู้ (เนน้ กจิ กรรม PCL /Active Learning) นาแนวการปฏิบัติ ทเี่ ป็นเลิศ (Practice excellence) โดยกระบวนการ เทียบเคียง (Benchmark) นา เทคโนโลยี Network Education / ICT มาใช้ในการบริหารจดั การและจัดการเรยี นรู้ ทา ให้เกดิ แบบอย่างทเี่ ข้มแข็ง แนวปฏิบตั ิท่ีเปน็ ตัวอย่างสามารถนาไปพฒั นาเปน็ นวตั กรรม ตอ่ ไป 4) A = Action / Review การปฏิบตั ติ ามแผนงานทีว่ างไว้ มกี ารตรวจสอบ ทบทวนและประเมินผล หาขอ้ บกพรอ่ งโดยใชก้ ระบวนการประเมนิ ท่หี ลากหลายทกุ ฝา่ ยมี ส่วนตรวจสอบ โดยทีมนเิ ทศภายใน ทมี นเิ ทศฝา่ ยบรหิ ารและคณะกรรมการประเมนิ ประกันคณุ ภาพภายใน เพ่ือจะไดน้ าผลการประเมนิ ไปพฒั นาต่อไป 5) I = Integration การบรู ณาการเชอื่ มโยงการบรหิ ารจดั การทกุ ฝ่าย ทง้ั ฝา่ ย บุคลากรวสั ดุ อุปกรณ์ งบประมาณ ระยะเวลา เพ่ือเพิม่ ประสิทธิภาพในการบริหาร จัดการ โดยมคี ณะกรรมการสถานศึกษาเป็นผใู้ หค้ าแนะนาและชว่ ยเหลอื (Instructinal) 6) T = Testimonial เมอื่ สน้ิ ภาคเรยี น และส้นิ ปกี ารศกึ ษา โรงเรยี นดาเนินการ สรปุ ผล (SAR) ยกย่อง ชมเชย ผลงานทีป่ ระสบผลสาเรจ็ และเผยแพร่ผลงานแก่ผู้มีสว่ น เกีย่ วข้องและสาธารณชนในด้านการบริหารวชิ าการ จงึ วางแผนพัฒนางานวิชาการอย่างเปน็ ระบบ เนน้ คณุ ภาพ โดยใชห้ ลกั สูตรโรงเรยี นหนองบัววทิ ยายน พุทธศักราช 2552 และ ฉบบั ปรับปรงุ พุทธศกั ราช 2561 ซ่งึ สอดคลอ้ งกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษา

โรงเรยี นหนองบวั วิทยายน ผลสาเรจ็ ทีเ่ กิดข้นึ 1. นักเรยี นเรียนรูอ้ ย่างมคี วามสุข มสี ขุ ภาวะเหมาะสมกับวัย 2. นกั เรยี นมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรคน์ วัตกรรม มคี ณุ ลกั ษณะอนั พึง ประสงค์ 3. ครมู จี ิตวิญญาณความเป็นครู 4. ครูมที กั ษะการเรียนการสอน Active Learning 5. ผ้บู รหิ ารมีภาวะผนู้ าการเปลยี่ นแปลง ภาวะผนู้ าทางวิชาการ 6. บุคลากรมสี านึกความรับผิดชอบ 7. โรงเรยี นบรหิ ารจดั การใช้โรงเรยี นเปน็ ฐานยึดหลักธรรมาภบิ าล หลกั การ PDCA ผ่านโมเดล BUAWIT MODEL 8. โรงเรยี นมนี วตั กรรมในการบรหิ าร มี Best Practices การเรยี นรู้ 9. โรงเรียนจดั สภาพแวดล้อม เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ 10. โรงเรยี น ชมุ ชน ร่วมกันพัฒนาอยา่ งใกลช้ ิด

ผลสอบโอเน็ต (O-Net) โรงเรียนหนองบัววทิ ยายน 1) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 ระดับ/รายวิชา ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ คะแนนเฉลย่ี ของโรงเรียน 62.77 30.56 43.04 47.51 คะแนนเฉลี่ยระดับเขตพนื้ ท่ี 53.30 26.93 36.40 36.34 คะแนนเฉลย่ี สงั กัด สพฐ.ทั้งหมด 54.94 28.59 37.64 38.87 คะแนนเฉล่ยี ระดบั ประเทศ 56.20 29.99 37.78 43.55 ➢ ปกี ารศึกษา 2563 มนี กั เรยี นทั้งหมด 215 คนคะแนนเฉลย่ี สูงกว่า ระดับประเทศทกุ รายวชิ าและมนี กั เรยี นไดค้ ะแนนเต็ม 100 วชิ าคณิตศาสตร์และ วิชาภาษาองั กฤษตอ่ เนอ่ื งเปน็ ปที ่ี 9 ผลสอบ NT ปีการศึกษา 2563 ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของ ผ้เู รียนระดับชาติ (National Test: NT) นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 3 ๑) ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานผู้เรยี นระดบั ชาติ (NT) ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖3 ดา้ น คะแนนเฉลีย่ ร้อยละของ คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละของ คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละของ ระดบั ประเทศ โรงเรยี น ระดบั เขตพ้ืนท่ี ด้านภาษา 55.19 49.04 47.46 ดา้ นคานวณ 49.89 42.43 40.47 เฉล่ียทั้ง 2 ดา้ น 52.54 45.73 43.97 ผลสอบ RT ผลการประเมนิ การทดสอบวัดความสามารถการอ่าน (Reading Test: RT) ของผู้เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2563 74.14 78.05 83.29 86.01 71.86 73.46 77.60 73.48 2 73.02 75.76 80.45 79.74 ➢ นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไดค้ ะแนนสอบการอา่ นการเขียนระดบั ชาติ (RT) เต็ม 100 จานวน 13 คน และนักเรยี นชั้นประถมศึกษาปที ่ี 211 คน คะแนนรวมการอ่านการเขียนสูง กว่าระดับประเทศ

โรงเรยี นหนองบัววิทยายน IQA Award ปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนได้รับรางวลั IQA Award ระดับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา ดา้ นการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษาส่กู ารพัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษา จากคณะกรรมการระดบั เขตพน้ื ที่การศึกษาดาเนินการคดั เลือกสถานศกึ ษาในสังกดั ที่มี ระบบการบรหิ ารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาเพ่อื การประกันคุณภาพที่มี ประสทิ ธภิ าพและดาเนินการจนเปน็ วฒั นธรรมการทางาน สง่ ผลใหก้ ารจัดการศกึ ษามี ผลสัมฤทธิย์ อดเยีย่ มอย่างตอ่ เน่อื งและสามารถเปน็ แบบอยา่ งเพือ่ การแลกเปล่ยี นเรียนรู้ ของสถานศึกษาภายในเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา ดา้ นพฒั นาอัจฉริยภาพ นักเรยี นโรงเรยี นหนองบวั วิทยายน ไดร้ บั รางวัลจากโครงการประเมินและพฒั นา สู่ความเปน็ เลศิ ทางคณิตศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (TEDET) ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2563 การประกวดสวดมนต์หมู่ ทานองสรภญั ญะ เมือ่ วนั ท่ี 20 มนี าคม 2564 ไดร้ บั คัดเลือกเป็นตัวแทนจงั หวัดในการประกวด สวดมนตห์ ม่สู รรเสริญพระรตั นตรยั ทานองสรภัญญะ ประเภททีม 5 คน ระดบั จังหวัดหนองบัวลาภู จากกรมการศาสนา กระทรวงวฒั นธรรมร่วมกับศนู ย์สง่ เสรมิ ศลี ธรรม วดั ชัยชนะสงคราม  ชนะการประกวดสวดมนต์หมู่ ทานองสรภญั ญะ รางวลั ชนะเลิศ ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษา ทมี หญิงลว้ น  รางวัลชนะเลิศ ระดบั ช้นั ประถมศึกษา ทมี ชายล้วน  รางวลั รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษา ทมี หญิงลว้ น

โรงเรียนหนองบวั วิทยายน ด้านกีฬา  ได้รบั รางวัลชนะเลศิ การแขง่ ขนั ฟุตซอลชาย 7 คน ร่นุ อายุ 12 ปี การแข่งขัน กฬี าระหวา่ งโรงเรยี นสว่ นภมู ิภาค จงั หวดั นหนองบัวลาภู ประจาปี 2563  ไดร้ ับถ้วยรางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 2 ในการแขง่ ขนั ฟุตบอล โฆษกแมค็ คัพ รนุ่ อายไุ ม่เกนิ 12 ปี ด้านดนตรี  ได้รับเกยี รติบตั รรางวัลเขา้ รว่ ม การประกวดดนตรีวงดุรยิ างคข์ องโรงเรียน จากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม “กจิ กรรมกระตนุ้ เศรษฐกจิ ตลาดประชารฐั ตอ้ งชมหว้ ยเดื่อ ตาบลโนนทัน อาเภอเมือง จงั หวดั หนองบวั ลาภู

ภาพกจิ กรรม โรงเรียนหนองบวั วิทยายน

ภาพกจิ กรรม โรงเรียนหนองบวั วิทยายน

ภาพกจิ กรรม โรงเรียนหนองบวั วิทยายน

โรงเรียนหนองบัววิทยำยน อำเภอเมอื ง จังหวดั หนองบวั ลำภู สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำหนองบวั ลำภู เขต 1