Acompanhar, monitorizar e permitir que os de do trabalho desenvolvido ao longo de to- alunos estejam fisicamente ativos são os prin- do o ano letivo. cipais objetivos no ensino à distância da Edu- cação Física. Fiquem bem, cuidem-se! Desejamos que o regresso presencial à escola não seja um recomeço e sim uma continuida- O grupo de docentes de Educação Física TAREFAS / ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA E@D O grupo de Educação Física partilhou ao longo deste 2.º período um leque variado de atividades físicas, para que os alunos, juntamente com os seus familiares, praticassem exercício físico. Todas as tarefas foram pensadas na segurança e na saúde dos mesmos. Tabatas Jogo da Glória FIT Jogo dos Nomes Missão Abanar a Casa –Dança Treinar como heróis Liga o som, vamos mexer e tentar abanar a Página 51 casa. A Voz do Dinis
EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA EVANGÉLICA - EMRE UMA ESCRITORA NA AULA Nos dias 18 e 19 de março os alunos da Escola rei Josias e de como ele encontrou um livro do 1.º Ciclo D. Francisca de Aragão tiveram que mudou tudo. Depois explicou-nos como uma aula de EMRE especial. Esteve connosco, nasceu, há 70 anos, a revista “Boa Semente” e através de videochamada, a escritora Tânia os alunos tiveram oportunidade de fazer mui- Pinto, coordenadora da revista infantil “Boa tas perguntas e descobrir como se faz uma re- Semente”, para nos falar acerca da importân- vista. cia da leitura. Contou-nos a história bíblica do Prof.ª Míriam Pereira A Voz do Dinis Página 52
ATIVIDADE - UMA ESCRITORA NA AULA Nos dias 15 e 16 de março os alunos do 5.º e dos seus primeiros trabalhos publicados e res- do 7.º anos receberam na aula online de Educa- pondeu a perguntas dos alunos. Foi um bom ção Moral e Religiosa Evangélica a escritora tempo de interação, partilha, incentivo à leitu- Ana Ramalho Rosa. A autora de vários livros ra e à criatividade. para adolescentes partilhou como foi o início Prof.ª Míriam Pereira do seu percurso na escrita, mostrou alguns A Voz do Dinis Página 53
OVOS DE PÁSCOA Durante as aulas síncronas, sob a orientação coração de «Ovos de Páscoa». Aqui ficam al- da professora de Educação, Visual Rosa Ga- guns exemplos das produções dos alunos. nhão, os alunos do 6.º ano efetuaram a cons- trução da oval, que serviu de base para a de- Prof.ª Rosa Ganhão A Voz do Dinis Página 54
ILUSÃO DE ÓTICA: IMAGENS 2D QUE PARECEM 3D Uma ilusão de ótica envolve imagens que No âmbito da disciplina de Educação Visual, são percebidas pelo sistema visual de uma foram elaborados diversas imagens de Ilusão de maneira e interpretadas de forma diferente ótica 3D, nas turmas B e C do 8.º ano. no cérebro. Os alunos compreenderam que ao focalizar o Enquanto o cérebro pode processar alguns olho a uma certa distância ou num determina- dos atributos da imagem ou objeto, há aspe- do ângulo é possível perceber que as imagens tos que são enganosos e, portanto, levam a aparentam ter dimensões diferentes, volume e erros no processo percetivo. perspetiva. As sombras, a perspetiva e a cor são algumas das pistas que o cérebro usa para to- mar decisões sobre o que está a observar. Prof.ª Dora Pereira A Voz do Dinis Página 55
A LÍNGUA INGLESA Comparada a outras línguas, como por exem- A palavra mais longa e que não se trata de plo, o português, a gramática inglesa é mais química ou medicina, e que a maioria dos fa- fácil de aprender. O inglês tem menos pausas lantes conhecem tem 32 letras: na pronúncia e as articulações são maiores, “antidisestablishmentarianismists” (fácil de daí uma maior facilidade para as pessoas de- dizer e soletrar, não achas?); corarem as palavras. Além disso, temos con- tacto com palavras inglesas todos os dias, A palavra “bookkeeper” (contador) tem três quer em filmes, músicas, redes sociais e em pares de letras de seguida: oo-kk-ee. objetos que usamos no nosso dia a dia, como smartphones, notebooks, etc. A Língua inglesa é a que possui mais voca- bulário em todo o mundo; É interessante não esquecer de apreciar o lado mais curioso e divertido desta Língua. Aproximadamente uma nova palavra é adici- Repara: onada à Língua inglesa a cada duas horas e cer- ca de 4 mil novas palavras são adicionadas ao A Língua Inglesa tem 26 letras e 44 sons. As dicionário todos os anos; 26 letras são usadas para representar os 44 sons de 650 maneiras diferentes; Em inglês, o trava-línguas mais difícil é: “Sixth sick sheik’s sixth sheep’s sick”. “Strengths” é a maior palavra da língua (Consegues dizer bem rápido? Ahahaha). com apenas uma vogal e uma sílaba; Fonte: topenglish.com.br “Rhythm” é a palavra mais longa sem vo- Prof.ª Carla Pereira gal; A Voz do Dinis Página 56
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