คำนำ คู่มือสื่อการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การทำงานของระบบหายใจ เล่มนี้ เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา การผลิตสื่อการสอน วิทยาศาสตร์ สื่อการเรียนรู้นี้ จัดทำเพื่อประกอบการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 ซึ่งเป็น สื่อที่เหมาะสม เข้าใจง่าย และทำให้เห็นภาพได้มากขึ้น สำหรับ ครู สามารถนำประกอบการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี สำหรับนักเรียนสามารถใช้เป็นแนวทางในการศึกษาหาความรู้ เพิ่มเติม และสร้างความสนุก เพลิดเพลินได้ ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือสื่อการเรียนรู้ เรื่อง แบบ จำลองชุดระบบหายใจ เล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดการ เรียนนรู้ สามารถนำไปใช้เพื่อพัฒนา การเรียนรู้ของผู้เรียนได้ และช่วยให้ผู้เรียนมีการเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ รวมถึง สามารถสร้างความสนใจในการเรียนให้เกิดแก่ผู้เรียนยิ่งขึ้น หาก ผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำก็ขอ อ ภัยไว้นะที่นี้ด้วย คณะผู้จัดทำ ก
สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ........................................................................... ก สารบัญ ....................................................................... ข บทนำ .......................................................................... 1 ชื่อสื่อ ...................................................................... 1 ชื่อผู้ผลิต ................................................................. 1 สื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน ........................... 1 หลักการและเหตุผล ................................................ 2 วัตถุประสงค์ ........................................................... 2 ประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับ .................................... 3 ระยะเวลาในการจัดทำ ........................................... 3 ลักษณะของสื่อ ............................................................ 4 อุปกรณ์ที่ใช้ในการทำสื่อ ............................................ 6 วิธีการจัดทำสื่อ ............................................................ 12 วิธีการใช้สื่อ ................................................................. 14 งบประมาณ ................................................................. 15 ข
บทนำ ชื่อสื่อ แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ ชื่อผู้ผลิต นายปฐมพงค์ สิงห์คราม รหัสนักศึกษา 61101208111 นางสาวชลธิชา คงเลิศ รหัสนักศึกษา 61101208125 นายจุติพัฒน์ ศรีทอง รหัสนักศึกษา 61101208130 นักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 คณะครุ ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ใช้สำหรับการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สาระที่ 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัติของสิ่งมีชีวิต หน่วยพื้นฐาน ของสิ่งมีชีวิต การลําเลียงสารเข้า และออกจากเซลล์ ความ สัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ของสัตว์ และมนุษย์ที่ทํางานสัมพันธ์กัน ความสัมพันธ์ของโครงสร้าง และหน้าที่ ของอวัยวะต่าง ๆ ของพืชที่ทํางานสัมพันธ์กัน รวมทั้งนําความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ม.2/2 อธิบายกลไกการหายใจเข้าและออก โดยใช้ แบบจําลอง รวมทั้งอธิบายกระบวนการ แลกเปลี่ยนแก๊ส 1
หลักการและเหตุผล วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในสังคมโลกปัจจุบันและ อนาคต วิทยาศาสตร์ ช่วยให้มนุษย์ได้พัฒนาวิธีคิด ทั้งความคิด เป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ วิจารณ์ มีทักษะ สำคัญในการค้นคว้าหาความรู้มีความสามารถในการแก้ปัญหา อย่างเป็นระบบ สามารถตัดสินใจโดยใช้ข้อมูลที่หลากหลายและ มีประจักษ์พยานที่ตรวจสอบได้ สามารถนำความรู้ไปใช้อย่างมี เหตุผล สร้างสรรค์ และมีคุณธรรม ในการสอนวิทยาศาสตร์จึง จำเป็นต้องอาศัยสื่อในลักษณะต่าง ๆ หลาย ๆ อย่างเพื่อช่วยให้ นักเรียนเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามสื่อวิทยาศาสตร์ ส่วนใหญ่มีราคาสูงมีอุปสรรคในการจัดหา การพัฒนาสื่อการ เรียนการสอนมีราคาย่อมเยา เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น นำวัสดุ ที่หาได้ในท้องถิ่นมาเป็นวัตถุดิบในการผลิตจึงเป็นแนวทางที่น่า จะเกิดประโยชน์ วัตถุประสงค์ 1. อธิบายการเคลื่อนที่ของอากาศเข้าและออกจากปอดได้ 2. อธิบายกลไกการหายใจเข้าและออกจากร่างกายได้ 3. เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของกระดูกซี่โครงและ กะบังลม เมื่อหายใจเข้าและออกจากร่างกายได้ 2
ประโยชน์ที่นักเรียนจะได้รับ ช่วยสร้างความสนใจ ดึงดูดผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีความ กระตือรือร้นในการเรียน มีปฏิสัมพันธ์ที่ดี สนุกสนานในการ เรียน มีความเข้าใจกลไกการหายใจเข้าและออกจากร่างกาย สามารถอธิบายและเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของ กระดูกซี่โครงและกะบังลม เมื่อหายใจเข้าและออกจาก ร่างกายได้ ระยะเวลาในการทำสื่อ 17 - 24 ตุลาคม 2564 3
ลักษณะของสื่ อ ลักษณะของสื่อ สื่อการเรียนการสอน \"แบบจำลองชุดแสดงระบบ หายใจ\" มี 2 ส่วน คือ 1. ชุดแสดงการทำงานของระบบ หายใจ และ 2. กล้องส่องตอบคำถามเกี่ยวกับระบบหายใจ 1. แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ ความสูงของสื่อประมาณ 43.5 เซนติเมตร ความกว้าง 26.5 เซนติเมตร โดยข้างในจะมีระบบการหายใจ คือ ปอด ซี่โครงกระดูก กระบังลม ที่สามารถขยับได้ขึ้นลงได้ มีแสง สว่างเพื่อเพิ่มการมองเห็น นอกจากนั้นยังมี QR CODE เพื่อ บอกหน้าที่ต่าง ๆ ดังภาพ ชุดแสดงการทำงานของระบบหายใจ 4
ลักษณะของสื่อ (ต่อ) 2. กล้องส่องตอบคำถามเกี่ยวกับระบบหายใจ กล้องที่ใช้ส่อง ความสูง 30 เซนติเมตร ความกว้าง 31 เซนติเมตร ความยาว 36 เซนติเมตร ข้างในจะเป็น ที่หมุนที่ เหมือนชิงช้าสรรค์ ความสูง 23 เซนติเมตร ความว้าง 19 เซนติเมตร ความยาว 22 เซนติเมตร โดยจะติดคำถามไว้ 8 คำถาม ดังภาพ กล้องที่ใช้ส่อง ชิงช้าสวรรค์ 5
วัสดุอุปกรณ์ แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ ถุงน้ำเกลือ มอเตอร์ปั้ ม สวิตซ์ รังถ่าน สายไฟ แดง-ดำ ถ่าน กระดาษรอง แปรงทาสี กระดาษทราย 6
วัสดุอุปกรณ์ (ต่อ) แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ เคเบิ้ลไทร์ หินเจียร สว่าน ลูกตา สายไฟLED กลอน กาวแท่ง โฟมปอนด์ สีอะคริลิค 7
วัสดุอุปกรณ์ (ต่อ) แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ บานพับ โฟมกลม เทปดำพัน สายไฟ ไม้เสียบลูกชิ้น ปืนกาว ถังน้ำ ลวด คัดเตอร์ กรรไกร 8
วัสดุอุปกรณ์ (ต่อ) แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ หัวแร้ง ปากกาตะกั่ว สายน้ำเกลือ ท่อต่อ 3 ทาง สีสเปร์ย สกรู เกลียวปล่อย 9
วัสดุอุปกรณ์ (ต่อ) กล้องจุลทรรศน์คำถาม กระดาษสี กล่องกระดาษ แลคซีน ฟิวเจอร์บอร์ด กาวสองหน้า คัดเตอร์ กรรไกร กระดาษใส กาวแท่ง 10
วัสดุอุปกรณ์ (ต่อ) กล้องจุลทรรศน์คำถาม ปืนกาว ไม้เสียบลูกชิ้น สวิตซ์ ถ่าน รังถ่าน สายไฟ แดง- ดำ ปากกาะกั่ว หัวแร้ง สายไฟLED 11
วิธีการจัดทำสื่ อ แบบจำลองชุดแสดงระบบหายใจ ขั้นตอนการทำ 1. เลือกขนาดถังน้ำ 20 ลิตรมาทำเป็นเเบบจำลอง มนุษย์ 2. ตัดตรงกลางของถังน้ำ เเละทำบานพับปิดเปิดได้ 3. ตัดไม้อัดให้พอดีกับถังน้ำ เเละถุงน้ำเกลือ 4. ออกเเบบกระดูกซโครง เเละกังบังลม ให้เข้ากับ ถุงน้ำเกลือ 5. นำกระดูกซี่โครงทั้งหมดติดกับถุงน้ำเกลือ ทั้ง สองข้าง 6. ต่อมอเตอร์ปั้ มลม เข้ากับรางถ่าน 12 โวลต์ เป็นปั้ มลมเข้า เเละต่อมอเตอร์ปั้ มลมเข้ากับรางถ่าน 12 โวลต์เป็น ปั้ มลมออก 7. ต่อสวิทช์มอเตอร์ ปั้ มลม เข้าออกปิดเปิดได้ เเละต่อ หลอดไฟ LED 8.ตบเเต่งภายในร่างกายให้สวยงาม 12
วิธีการจัดทำสื่ อ กล้องจุลทรรศน์คำถาม ขั้นตอนการทำ 1. ตัดกล่องที่เตรียมไว้ให้เป็นรูปร่างพร้อมที่จะต่อเป็น กล้องจุลทัศน์ 2. ตัดเป็นรูที่ต้องการจะส่อง และใช้หมุน 3. นำชิ้นส่วนที่ตัดไว้มาต่อกัน โดยการติดใช้กาวร้อนใน การติด 3. ใช้กระดาษโปสเตอร์สีที่เลือกไว้มาติด 4. ทำการต่อสายไฟ และติดตั้งสวิตซ์ 13
วิธีการใช้สื่ อ วิธีการเล่น 1. เมื่อผู้เล่นได้นำสื่อออกมาจากกล่องแล้ว - ผู้เล่นต้องทำการเปิดสวิตซ์ฝั่ งปล่อยลมเข้า พอลมเข้าพอ ประมาณแล้วให้ผู้เล่นทำการปิดสวิตซ์ - จากนั้นให้ผู้เล่นทำการเปิดสวิตซ์ฝั่ งปล่อยลมออกแล้วให้ ทำการปิดสวิตซ์ 2. ให้ผู้เล่นสังเกตกระดูกที่ติดกับซี่โครงไว้ว่ามีลักษณะ อย่างไร กติกาการเล่น 1. ให้ผู้เรียน ออกมาดูโมเดลแบบจำลองชุดแสดงการทำงาน ของระบบหายใจ 3. เมื่อผู้เรียน ดูโมเดลแบบจำลองชุดแสดงการทำงานของ ระบบหายใจเสร็จแล้ว ให้ไปส่องกล้องจุลทรรศน์คำถาม 4. ให้ผู้เรียนตอบคำถามที่เห็นในกล้องจุลทรรศน์ให้ถูกต้อง 5. ผู้สอนจะเป็นผู้เฉลยคำตอบ 14
งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ จำนวน ราคา 1. ถุงน้ำเกลือ 2 ถุง 123 บาท 2. มอเตอร์ปั้ ม 2 ตัว 380 บาท 3. สวิตซ์ 4 ตัว 45 บาท 4. รางถ่าน 4 อัน 110 บาท 5. สายไฟ แดง-ดำ 5 สาย 38 บาท 6. ถ่าน 28 ก้อน 196 บาท 7. หัวแร้ง 1 ตัว 50 บาท 8. ปากกาตะกั่ว 1 หลอด 30 บาท 9. สายน้ำเกลือ 2 เมตร 40 บาท 10. ท่อต่อ 3 ทาง 4 ท่อ 20 บาท 11. สเปรย์สีเนื้อ 1 ขวด 69 บาท 12. สเปรย์สสีแดง 1 ขวด 50 บาท 13. สกรูเกลียว 12 ชิ้น 41 บาท 15
งบประมาณ (ต่อ) วัสดุอุปกรณ์ จำนวน ราคา 14. บานพับ 4 อัน 25 บาท 15. กระดาษรอง 1 แผ่น 50 บาท 16. โฟมกลม 1 อัน 40 บาท 17. เทปดำ 1 อัน 10 บาท 18. ฟิวเจอร์บอร์ด 13 แผ่น 76 บาท 19. โฟมปอนด์ 1 แผ่น 180 บาท 20. กระดาษทราย 1 แผ่น 10 บาท 21. กาวน้ำ 1 หลอด 55 บาท 22. สีอะคริลิค 4 ขวด 252 บาท 23. พู่กัน 3 ด้าม 35 บาท 24. แปรงทาสี 1 ด้าม 35 บาท 25. กระดาษโปสเตอร์ 12 แผ่น 60 บาท 13. สกรูเกลียว 41 บาท 12 ชิ้น 16
งบประมาณ (ต่อ) วัสดุอุปกรณ์ จำนวน ราคา 27. กาวสองหน้า 3 ม้วน 57 บาท 28. กลอน 1 อัน 5 บาท 29. ตาตุ๊กตา 1 ถุง 19 บาท 30. แลคซีน 2 ม้วน 100 บาท 31. โฟมบาง 1 แผ่น 22 บาท 32. สายไฟLED 2 สาย 33. สว่าน 1 เครื่อง 250 บาท 34. เครื่องเจียร 1 เครื่อง - 35. กรรไกร 1 ด้าม - 36. คัดเตอร์ 2 ด้าม - - 37. ถังน้ำ 1 ถัง - รวมค่าวัสดุและอุปกรณ์ = 2,514 บาท 17
Search
Read the Text Version
- 1 - 21
Pages: