2379_สรุปโครงการภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)ปี6

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | แบบรายงานโครงการ/กจิ กรรม ช่อื โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นตามมาตรฐานการศึกษา กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ กลุ่มบริหารงาน วชิ าการ ผู้รับผดิ ชอบ /ตาแหนง่ : นายชาญยทุ ธ สทุ ธธิ รานนท์ นางพิกลุ เหมอื งคา นายณฐั วุฒิ นามเดช นางสาวอนสุ รา แสนอุบล นางสาวเตชินี หอมนาน ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา  สนองงานตามโครงสรา้ ง  อนื่ ๆ (ระบุ) กลุ่มบริหารงาน  กลมุ่ งานสง่ เสริมวิชาการ  กลุม่ งานตามนโนยาย  กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ  กลมุ่ อานวยการ  กลมุ่ งานอาคารสถานที่  กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล  กลมุ่ งานวินยั  กลุม่ แผนงานและสินทรพั ย์  กลมุ่ ส่งเสริมกิจการนกั เรียน  กลมุ่ บริหารงานประถมศกึ ษา ระยะเวลาดาเนนิ งาน : ปีการศกึ ษา 2562 สอดคล้องกบั กลยทุ ธ์ สพฐ. 1. ด้านการจัดการศึกษาเพ่ือความมั่นคง 2. ดา้ นการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น และส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน 3. ดา้ นการสง่ เสริม พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษา 4. ดา้ นโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทยี ม การเข้าถึงบริการทางการศกึ ษา 5. ดา้ นการจดั การศึกษาเพ่ือสรา้ งเสริมคณุ ภาพชีวติ ทเ่ี ป็นมติ รกับสิ่งแวดลอ้ ม 6. ดา้ นการพฒั นาระบบบริหารจดั การและสง่ เสริมใหท้ ุกภาคสว่ นมสี ่วนรว่ มในการจดั การศึกษา สอดคลอ้ งกับกลยทุ ธ์ สศศ. ขอ้ ท่ี 1 การพัฒนาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษาเพ่อื คนพิการและผ้ดู อ้ ยโอกาส สอดคล้องกบั กลยุทธอ์ งคก์ ร ขอ้ ที่ 1 พฒั นาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผู้เรยี น มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั มาตรฐานท่ี 4 ระบบการประกนั คุณภาพภายในท่มี ีประสิทธผิ ล สนองมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ 1. พัฒนาระบบ 1. พฒั นา 1.1 1.1.1 มมี าตรฐานการปฏบิ ัติงาน ทุกกล่มุ บริหารงาน การจดั การ ระบบการ สถานศกึ ษา 1.1.2 มีระบบการนเิ ทศ กากบั ติดตามงาน ศกึ ษาให้มี บริหารจัด มรี ะบบการ 1.1.3 มรี ะบบการบริหารงานแบบใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน ประสทิ ธภิ าพ การศึกษา (SBM) บริหาร 1.1.4 มรี ะบบการบรหิ ารจดั การเรียนรวมโดยใช้โครงสร้าง จดั การท่ีมี SEAT (student environment activities tools คณุ ภาพ 1.1.5 มีระบบการบรหิ ารงานโดยใช้ ICT 1.1.6 มรี ะบบการบรหิ ารและการตรวจสอบงานโดยใช้ วงจรคณุ ภาพของเดมม่งิ (PDCA) 1.1.7 มีระบบการประกนั คุณภาพภายใน สถานศึกษาที่มี ประสทิ ธิภาพมกี ารกาหนดวสิ ัยทัศนพ์ นั ธกิจและ เป้าหมายของสถานศึกษาทช่ี ัดเจน 1.1.8 มีการวางแผนการพัฒนางานวชิ าการที่เนน้ คุณภาพ ของผ้เู รียนทุกกลุ่มเป้าหมายอยา่ งเปน็ รปู ธรรม 1.1.9 มกี ารวางแผนการพัฒนาครแู ละบคุ ลากรใหม้ คี วาม เชยี่ วชาญทางวชิ าชพี และจติ วิญญาณความเปน็ ครู และบุคลากรโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ 1.1.10 มีการวางแผนการบริหารและการจัดการขอ้ มูล สารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ 1.1.11 มีการกากบั ตดิ ตามประเมนิ ผลการบริหารและการ จัดการศกึ ษา 1.1.12 มกี ารใชร้ ะบบการประกนั คุณภาพภายในเพ่ือ ยกระดบั คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาให้ดยี ง่ิ ขึ้น ในสงั คมโลกปจั จุบัน การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นประโยชน์ในการติดต่อส่ือสาร การแสวงหาข้อมูลจาก แหล่งตา่ ง ๆ และการประกอบอาชพี ตลอดจนเปน็ สง่ิ จาเป็นสาหรับการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในยุคโลกาภิวัฒน์ เพ่อื ให้สามารถนาประเทศไปสกู่ ารแข่งขันด้านต่าง ๆ นอกจากน้ัน ภาษาอังกฤษยังเป็นส่วนหน่ึงในกลุ่มสาระการ เรียนรทู้ เ่ี สริมสรา้ งพ้ืนฐานความเปน็ มนษุ ย์และสร้างศักยภาพในการคิดและ การทางานอย่างสร้างสรรค์ตลอดจน เน้นการเช่ือมโยงความเป็นไทยกับสากลโลก จากการประเมนิ โครงการ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศกึ ษา กลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ ใน ปี 2561 พบว่า 1. ผู้เรียนไม่เข้าใจประเพณีและวัฒนธรรมท่ีแตกต่างของเทศกาลสาคัญๆ ของไทยและ ต่างประเทศทคี่ วรทราบ 2. ครูผู้สอนเลือกใช้ส่ือที่ไม่หลากหลาย และตรงกับพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ใน แต่ละช่วงวัย 3. ผู้เรยี นไม่สามารถนาความรูท้ ่ีได้จากการเรยี นการสอนไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๒

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ดงั น้นั โรงเรยี นราชประชานนเุ คราะห์ 31 จึงได้จัดกจิ กรรม 1. กิจกรรมปรับพื้นฐาน (ระดับชั้นม.1และ ม.4) 2. กจิ กรรมทอ่ งคาศัพทค์ าคลอ้ งจอง 3. กจิ กรรมสัปดาห์ ฟุต ฟิต ฟอ ไฟ 4. กิจกรรมป้ายคานาความรู้ 5. กจิ กรรมบอร์ดวันสาคัญสุดหรรษา 6. กิจกรรม English Speaking Zone โดยเน้นทักษะกระบวนการคิด ทักษะ กระบวนการดา้ น ภาษาตา่ งประเทศในรปู แบบของกิจกรรม 2.วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ยกผลสมั ฤทธ์ิระดับชาติ O-NET และผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นในรายวิชาภาษาองั กฤษ 2.2 เพือ่ ให้ผู้เรียนเข้าใจประเพณีและวฒั นธรรมทีแ่ ตกต่างของเทศกาลสาคัญๆของไทยและตา่ งประเทศ 2.3 เพ่ือใหค้ รูผสู้ อนเลือกใชส้ อื่ ท่หี ลากหลาย และตรงกบั พฒั นาการเรียนรขู้ องผูเ้ รยี นในแตล่ ะช่วงวัย 3. เปา้ หมาย จานวน 841 คน เชงิ ปรมิ าณ จานวน 5 คน ผเู้ รยี น ครผู ู้สอนกลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ เชงิ คณุ ภาพ 1. ครูผู้สอนสามารถใชส้ อื่ ทห่ี ลากหลาย และตรงกับพัฒนาการเรียนรขู้ องผเู้ รียนในแต่ละชว่ งวยั 2. ผู้เรียนรอ้ ยละ 70 สามารถนาความรู้ทีไ่ ดจ้ ากการเรียนการสอนไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจาวนั 4. งบประมาณ งบประมาณท่ไี ด้รับการจัดสรร บาท งบประมาณที่ใช้ได้จรงิ บาท บาท เงนิ งบประมาณ 37,958 บาท - งบอุดหนนุ บาท บาท - เรยี นฟรี บาท - ตามนโยบาย บาท บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพิเศษ บาท - อน่ื ๆ (ระบุ) คงเหลอื 27,958 เกินงบประมาณ (ตามรายละเอยี ดรายจา่ ยและหลกั ฐานการใช้จ่ายเงนิ ดงั แนบ) 5. สถานทดี่ าเนินงาน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 6. ระยะเวลาดาเนินงาน ระหวา่ งวนั ท่ี 16 พฤษภาคม 2562-- 31 มนี าคม 2563 สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศึกษา 2562 ๓

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | (  ) เป็นไปตามที่กาหนดไว้ในโครงการ/กิจกรรม ( ) ไมเ่ ป็นไปตามที่กาหนดไว้ในโครงการ/กิจกรรมเพราะ 7. ผลการดาเนินงาน 7.1 ผู้เข้ารว่ มกิจกรรม จานวน 331 คน ( ) เกนิ เป้าหมายโครงการ ( ) เป็นไปตามเป้าหมายโครงการ (  ) ต่ากวา่ เป้าหมายโครงการ 7.2 รายละเอยี ดกิจกรรม/หลักสูตรท่ีจัด กจิ กรรมผลิตสอื่ /นวัตกรรมประกอบการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ (ผลิต นาไปใช้ รายงานผลใน ลักษณะของงานวจิ ยั ) ( ) เป็นไปตามที่กาหนดไว้ในโครงการ/กจิ กรรม ( ) ไม่เปน็ ไปตามทก่ี าหนดไวใ้ นโครงการ/กจิ กรรม เพราะ 7.3 หนว่ ยงานทีเ่ ก่ียวข้อง โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 7.4 ปญั หา/อปุ สรรคในการทางาน - 7.5 ข้อเสนอแนะ ควรดาเนนิ งานโครงการต้ังแตต่ ้นปกี ารศึกษา 8. การวเิ คราะห์ข้อมูล เชงิ ปริมาณ จานวน 331 คน ผู้เรียน* จานวน 5 คน ครูผ้สู อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เชิงคุณภาพ 1. ครผู ู้สอนสามารถใชส้ ื่อท่ีหลากหลาย และตรงกบั พฒั นาการเรียนรู้ของผู้เรยี นในแต่ละช่วงวัย 2. ผูเ้ รยี นร้อยละ 70 สามารถนาความรทู้ ีไ่ ด้จากการเรยี นการสอนไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจาวัน หมายเหตุ ขอ้ มูลเชงิ ปริมาณกบั จานวนผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมจริงไมต่ รงกนั เนื่องจากผลการดาเนนิ การจริงได้ ดาเนินการกับนักเรยี นระดับชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี1-6 และมธั ยมศึกษาปีที1่ และ 4 ท้ังหมดจานวน 331 คน ลงชอ่ื ผรู้ ายงาน (นายชาญยุทธ สทุ ธธิ รานนท์ ) ตาแหนง่ ครูชานาญการ สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๔

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ภาคผนวก สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๕

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๖

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๗

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๘

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๙