รายงานผลการประเมินโครงการ เจล ม.5 ออฟ

รายงานผลการประเมนิ โครงการ โครงการการจัดการศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมงี านทาอยา่ งยงั่ ยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ วนั ท่ี 27 พฤษภาคม 2563 ณ หมทู่ ่ี 5 ตาบลหลักสอง อาเภอบา้ นแพว้ จังหวดั สมทุ รสาคร ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวสรุ ินธร นาคคุม้ ครู กศน.ตาบลหลกั สอง ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านแพว้ สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดสมทุ รสาคร

บทสรปุ การดาเนินโครงการ การสรุปผลการดาเนินโครงการในปีงบประมาณ 2563 มีวัตถุประสงค์เพ่ือศึกษาความพึงพอใจ ของผู้เรียนที่มีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร การทาเจลแอลกอฮอล์ กลุ่มเป้าหมายเชิงปริมาณ ได้แก่ผู้มีรายได้น้อยและประชาชนท่ัวไป จานวน 8 คน เป้าหมาย เชิงคุณภาพ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาเจลแอลกอฮอล์ สามารถทา เจลแอลกอฮอล์ได้ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุรินธร นาคคุ้ม ครู กศน.ตาบลหลกั สอง การจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน ดาเนินการจัดกิจกรรมตามข้ันตอน กระบวนการ วงจรคุณภาพ PDCA ได้แก่ (Plan) การวางแผนการดาเนินการ แต่งตั้งคณะทางาน จัดทาโครงการและขออนุมัติโครงการ ประชาสัมพันธ์โครงการ (Do) ข้ันดาเนินงาน โครงการการจัดการศึกษา อาชีพ เพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ (Check) ประเมินโครงการ ประเมินก่อน ดาเนินโครงการ ประเมินระหว่างดาเนินโครงการ ประเมินหลังเสร็จส้ินโครงการ (Action) ข้ันปรับปรุงแก้ไข ประชุมคณะกรรมการโครงการเพื่อสรุปผลการดาเนินงานโครงการ นาผลการดาเนินโครงการไปปรับปรุงและ พัฒนาโครงการ ประชากรท่ีใช้ในการเก็บข้อมูล จานวน 8 คน เคร่ืองมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบ ตรวจสอบรายการ (Check List) ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า (Rating Scale) แบ่งเปน็ 5 ระดับ การวิเคราะห์ข้อมูล ตอนท่ี 1 ข้อมูลเก่ียวกับผู้ตอบแบบสอบถาม วิเคราะห์หาค่าความถี่และ คา่ รอ้ ยละ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจ ต่อโครงการนามาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยและค่าเบ่ียงเบนมาตรฐานแล้วนามา แปลความหมายโดยการเทียบเกณฑ์ และนาเสนอข้อมูลในรูปตารางประกอบความเรียงเกณฑ์การประเมิน คา่ เฉล่ยี ของคะแนน แบ่งเปน็ 5 ระดบั (ประคอง กรรณสูต, 2542 : 73) ผลทไี่ ดจ้ ากการดาเนนิ โครงการพบวา่ 1. ผู้เรียนตามเป้าหมาย จานวน 6 คน ผลที่จัดได้จานวน 8 คน จบหลักสูตร จานวน 8 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 2. ผลจากข้อมูลผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการ มีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวมพบว่าผู้เรียนเป็นผู้หญิง จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 75 มีช่วงอายุ 40-49 ปี และ 60 ปีข้ึนไป จานวนละ 3 คน คิดเป็นร้อยละ 37.5 มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 4 คน คิดเป็น ร้อยละ 50 ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้าง อาชพี ค้าขาย อาชีพเกษตรกรและอ่ืนๆ จานวนอาชีพละ 2 คน คิดเป็นร้อยละ 25 3. ผลจากการประเมินความพึงพอใจ พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รูปแบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ( X =4.96) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ ในระดับมากที่สุดทุกด้าน โดยดา้ นประโยชน์ท่ีไดร้ ับ มคี ่าเฉลยี่ มากทีส่ ดุ คือ ( X = 5.00) รองลงมาคือ ด้านบริหารจัดการ คือ ( X =4.97) และสุดท้ายด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คือ ( X =4.92) โดยมีส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ระหว่าง 0.00–0.12 แสดงว่าผู้เรียน มีความพึงพอใจสอดคลอ้ งกนั โดยคิดเป็นรอ้ ยละ 96.18

ข้อเสนอแนะ ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียนและฝึกปฏิบัติดีมีการซักถามถึงวัสดุอุปกรณ์ข้อมูล ต่าง ๆ ว่าจะสามารถจัดหาซ้ือได้จากท่ีใดได้บ้าง เพ่ือท่ีจะได้ไปจัดหามาทาเพื่อไว้ใช้ในครัวเรือนและขยายผล ต่อให้กับผู้อ่ืนได้ และผู้เรียนให้ข้อเสนอแนะว่าเป็นกิจกรรมท่ีดีมีประโยชน์และตรงกับความต้องการ ในสถานการณ์ปจั จุบันมาก

ก คานา กศน.ตาบลหลักสอง จัดโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการพัฒนาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่ม สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการทาเจล แอลกอฮอล์ สามารถทาเจลแอลกอฮอล์ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ และได้ดาเนินโครงการดังกล่าว เพื่อทราบว่าการดาเนินโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ ที่กาหนดไว้หรือไม่บรรลุในระดับใด และได้จัดทา เอกสารรายงานประเมินโครงการ รายงานต่อผู้บริหาร ผู้เก่ียวข้องเพื่อนาข้อมูลไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนา ดาเนนิ โครงการใหด้ ยี ิง่ ขึ้นต่อไป ขอขอบคณุ นางวรภร ประสมศรี รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จงั หวัดสมุทรสาคร รักษาการใน ตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบ้านแพ้ว ท่ีให้คาแนะนา คาปรึกษาในการในการจัดทาเอกสารรายงาน ประเมินโครงการในครงั้ นี้ หวังเป็นอยา่ งยิง่ ว่า เอกสารรายงานผลการประเมินโครงการ การจัดการศึกษาอาชีพอาชีพเพื่อการ พัฒนาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติ ผทู้ ่ีสนใจและเปน็ แนวทางในการดาเนนิ กจิ กรรมตอ่ ไป นางสาวสรุ นิ ธร นาคคุม้ ครู กศน.ตาบลหลกั สอง

ข สารบญั เรื่อง หนา้ บทสรุปการดาเนนิ โครงการ คานา ........................................................................................................................................................ก สารบญั ........................................................................................................................................................ข สารบัญตาราง .................................................................................................................................................ค สารบัญแผนภูมิ .........................................................................................................................................ง รายงานผลการประเมินโครงการ ..................................................................................................................... 1 1. ความเป็นมา ....................................................................................................................................... 1 2. วตั ถปุ ระสงค์ ....................................................................................................................................... 1 3. เปา้ หมาย ............................................................................................................................................ 2 4. วัตถุประสงค์ของการประเมิน .............................................................................................................. 2 5. ประชากร ............................................................................................................................................ 2 6. เครอ่ื งมือท่ใี ชเ้ ก็บรวบรวมขอ้ มลู .......................................................................................................... 2 7. การเกบ็ รวบรวมข้อมูล ........................................................................................................................ 3 8. การวิเคราะห์ข้อมูล ............................................................................................................................. 3 9. ผลการวิเคราะห์ข้อมลู ........................................................................................................................ 3 ตอนท่ี 1 ข้อมลู เกย่ี วกบั ผตู้ อบแบบสอบถาม ............................................................................................ 3 ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจตอ่ โครงการการจัดการศึกษาอาชพี เพือ่ การมีงานทาอย่างยั่งยนื รูปแบบกล่มุ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ............................................................................................................... 5 ตอนท่ี 3 ข้อคิดเหน็ ข้อเสนอแนะ ..........................................................................................................11 ภาพประกอบการจัดกจิ กรรม............................................................................................................................12

ค สารบัญตาราง เรื่อง หนา้ ตารางที่ 1 จานวนและร้อยละของผู้เรยี น ท่ตี อบแบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการ การจดั การศึกษาอาชพี เพ่ือการมีงานทาอย่างยงั่ ยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการการทาเจลแอลกอฮอลจ์ าแนกตามเพศ .................................................................... 3 ตารางท่ี 2 จานวนและร้อยละของผ้เู รยี น ทีต่ อบแบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยา่ งยง่ั ยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์จาแนกตามอายุ .......................................................................... 4 ตารางท่ี 3 จานวนและร้อยละของผ้เู รยี น ทต่ี อบแบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยา่ งยั่งยืน รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์จาแนกตามระดับการศึกษา ........................................................ 4 ตารางท่ี 4 จานวนและร้อยละของผเู้ รยี น ทต่ี อบแบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทาอย่างยง่ั ยืน รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอาชีพ ...................................................................... 5 ตารางท่ี 5 คา่ เฉลีย่ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อ โครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยงั่ ยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม ............................................................................... 5 ตารางที่ 6 ค่าเฉลีย่ และสว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจต่อ โครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยา่ งยัง่ ยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการบริหารจัดการ ............................................................... 6 ตารางที่ 7 คา่ เฉล่ยี และสว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจต่อ โครงการการจัดการศึกษาอาชพี เพอื่ การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ......................................................... 6 ตารางท่ี 8 คา่ เฉลีย่ และสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจต่อ โครงการการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ดา้ นประโยชน์ที่ได้รบั ................................................................ 7

ง สารบญั แผนภมู ิ เรอ่ื ง หน้า แผนภมู ทิ ี่ 1 แสดงจานวนร้อยละของผเู้ รยี นโดยจาแนกตามเพศ....................................................................... 8 แผนภมู ิที่ 2 แสดงจานวนร้อยละของผ้เู รียนโดยจาแนกตามอายุ ...................................................................... 8 แผนภมู ทิ ่ี 3 แสดงจานวนรอ้ ยละของผเู้ รยี นโดยจาแนกตามระดบั การศึกษา .................................................... 9 แผนภูมทิ ่ี 4 แสดงจานวนรอ้ ยละของผเู้ รียนโดยจาแนกตามอาชีพ.................................................................... 9 แผนภมู ิที่ 5 แสดงจานวนร้อยละความพงึ พอใจของผเู้ รยี นท่ีมีตอ่ โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพื่อการมงี านทาอยา่ งยง่ั ยนื รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ............................10

1 รายงานผลการประเมนิ โครงการ การจดั การศกึ ษาอาชีพเพอ่ื การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ กศน.ตาบลหลกั สอง 1. ความเปน็ มา ด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (Coronavirus Disease 2019) (COViD-19) ได้แพร่อย่างรวดเร็วและกว้างขวางไปหลายประเทศทั่วโลก องค์การอนามัยโลกได้ประกาศ ให้โรคดังกล่าวเป็นภาวะฉุกเฉินทางสาธารณสุขระหว่างประเทศ สาหรับประเทศไทยได้มีการป้องกันโดยให้ ประชาชนสวมหนา้ กากอนามัย ออกนอกสถานที่ นอกจากหน้ากากอนามัยแล้ว เจลแอลกอฮอล์ เป็นส่ิงจาเป็น อย่างย่ิงในการใช้ทาความสะอาดมือ เพ่ือป้องกันการแพร่เช้ือ ซ่ึงเป็นที่ต้องการของประชาชนเป็นอย่างมาก เพ่อื ปอ้ งกันโรคดงั กลา่ ว ส่งผลให้ประชาชน มคี วามต้องการเจลแอลกอฮอล์เพ่ิมขึ้น และเจลแอลกอฮอล์มีราคา สูงขึ้น เน่ืองจากผู้ประกอบการข้ึนราคาเจลแอลกอฮอล์ทาให้ราคาเพ่ิมสูงข้ึนหลายเท่าประชาชนจานวนมาก ไม่สามารถช้อื หาเจลแอลกอฮอล์ มาใชล้ า้ งมือ เพอื่ ป้องกันตนเองจากการตดิ เชื้อได้ สานักงาน กศน. มีนโนบายกาหนดให้กศน.ตาบล จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน โดยให้ความสาคญั กับการจดั การศึกษาต่อเนื่อง อาชีพเพื่อการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรมและอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนความต้องการ และศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี โดยมีการพัฒนาวิธีการเรียนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในปัจจุบันโดยการใช้สื่อ ออนไลน์เข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้ประชาชนสามารถศึกษาและเรียนรู้การทาอาชีพต่างๆ ได้อย่างสะดวก และไม่เสียโอกาสทางการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพท่ีเป็นช่องทางในการ เรยี นรู้ เพื่อนาไปสกู่ ารประกอบอาชีพ และสร้างรายได้ให้กบั ประชาชน ดังนัน้ กศน.ตาบลหลกั สอง เลง็ เห็นความสาคัญและเพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าวจึงจัดโครงการ การจดั การศึกษาอาชพี เพือ่ การมงี านทาอยา่ งย่ังยืน หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ รูปแบบกลมุ่ สนใจข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือให้ผู้เรยี นมีความรูค้ วามเข้าใจเกย่ี วกับการทาเจลแอลกอฮอล์ 2. เพ่อื ให้ผู้เรียนสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 3. เพ่อื ให้ผเู้ รยี นนาความรไู้ ปประกอบอาชพี หรอื ใช้ประโยชนใ์ นชีวิตประจาวนั ได้

2 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ ผมู้ ีรายไดน้ ้อยและประชาชนทัว่ ไป จานวน 6 คน เชงิ คุณภาพ 1. ผู้เรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั การทาเจลแอลกอฮอล์ 2. ผเู้ รยี นสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 3. ผเู้ รียนนาความรไู้ ปประกอบอาชีพหรือใช้ประโยชน์ในชวี ิตประจาวนั ได้ 4. วตั ถปุ ระสงคข์ องการประเมนิ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่าง ยง่ั ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ 5. ประชากร ได้แก่ ผมู้ รี ายได้นอ้ ยและประชาชนท่วั ไป จานวน 8 คน 6. เครื่องมอื ทใ่ี ชเ้ กบ็ รวบรวมข้อมลู เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถามความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ แบบสอบถาม มี 3 ขั้นตอน ตอนท่ี 1 ถามข้อมูลเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถามจานวน 4 ข้อ ลักษณะแบบสอบถาม เปน็ แบบตรวจสอบรายการ (Check List) ตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ จานวน 10 ขอ้ ซง่ึ ประเมนิ 3 ด้าน คอื ด้านบรหิ ารจัดการ ดา้ นการจดั กิจกรรม ดา้ นประโยชนท์ ี่ไดร้ บั ลกั ษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประเมนิ ค่า (Rating Scale) แบง่ เป็น 5 ระดบั ดังนี้ 5 มากที่สดุ หมายถึง มีความพงึ พอใจมากท่สี ุด 4 มาก หมายถึง มีความพงึ พอใจมาก 3 ปานกลาง หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจปานกลาง 2 น้อย หมายถงึ มคี วามพึงพอใจน้อย 1 นอ้ ยท่สี ุด หมายถึง มคี วามพึงพอใจนอ้ ยที่สุด ตอนท่ี 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ จุดเด่นและจุดท่ีควรพัฒนาต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ มีลักษณะเป็น แบบสอบถามปลายเปดิ

3 7. การเก็บรวบรวมขอ้ มลู ได้ดาเนินการเก็บข้อมูลหลังจากการจัดโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างยงั่ ยนื รปู แบบกลุม่ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในวันที่ 27 พฤษภาคม 2563 เก็บแบบสอบถามได้ จานวนท้งั สน้ิ 8 ฉบบั คิดเป็นรอ้ ยละ 100 8. การวเิ คราะหข์ ้อมูล นาแบบสอบถามเพ่ือประเมินความพึงพอใจ ท่ีดาเนินการสารวจเรียบร้อยแล้วมาตรวจสอบ ความสมบูรณ์ของขอ้ มูล แล้วนาไปวเิ คราะหด์ ังน้ี 8.1 ตอนท่ี 1 ถามข้อมูลเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถามจานวน 4 ข้อ วิเคราะห์หาค่าความถี่ และคา่ รอ้ ยละ 8.2 ตอนท่ี2 ความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ นามาวิเคราะห์หาค่าเฉล่ีย และค่าเบ่ียงเบนมาตรฐาน แลว้ นามาแปลความหมายโดยการเทียบเกณฑ์ และนาเสนอขอ้ มลู ในรูปตารางประกอบความเรียง เกณฑ์การประเมิน คา่ เฉลย่ี ของคะแนนแบ่งเปน็ 5ระดบั ดงั น้ี ( ประคอง กรรณสตู , 2542 : 73) มากท่ีสดุ มีคา่ เฉล่ยี 4.50 – 5.00 มาก มคี ่าเฉลย่ี 3.50 – 4.49 ปานกลาง มคี ่าเฉลย่ี 2.50 – 3.49 น้อย มคี ่าเฉลี่ย 1.50 – 2.49 นอ้ ยท่สี ุด มคี า่ เฉลี่ย 1.00 – 1.49 8.3 ตอนที่ 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ ใช้วิธีการวิเคราะห์และนามาประมวลให้เป็น ข้อความโดยสรุป 9. ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ในการดาเนินโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ได้ดาเนินการรวบรวมข้อมูลจากผู้เรียนทุกคน โดยใช้แบบสอบถาม ความพึงพอใจ ซึง่ เปน็ กลุ่มประชากรจานวน 8 คน ข้อมูลสรุปได้ดังนี้ ตอนที่ 1 ขอ้ มลู เก่ียวกบั ผตู้ อบแบบสอบถาม ตารางท่ี 1 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการการทา เจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามเพศ เพศ จานวน/คน รอ้ ยละ ชาย 2 25 หญิง 6 75

4 จากตารางที่ 1 พบว่า ผู้เรียนเป็นผู้ชาย จานวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ คิดเป็นร้อยละ 75 และ เป็นผ้หู ญงิ จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 25 ตารางท่ี 2 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทา เจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอายุ ช่วงอายุ จานวน/คน รอ้ ยละ 15 - 29 ปี 2 25 30 - 39 ปี 0 0 40 – 49 ปี 3 37.5 50 – 59 ปี 0 0 60 ปขี ึน้ ไป 3 37.5 จากตารางท่ี 2 พบวา่ ผเู้ รยี นสว่ นใหญ่มชี ว่ งอายุ 40-49 ปี และอายุ 60 ปขี ึ้นไป จานวนช่วงอายุละ 3 คน คดิ เป็นร้อยละ 37.50 รองลงมาได้แก่ ชว่ งอายุ 15-29 ปี จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 25 ตารางที่ 3 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ที่ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามระดบั การศึกษา การศึกษา จานวน/คน ร้อยละ ประถมศึกษา 2 25 มธั ยมศึกษาตอนต้น 4 50 มัธยมศึกษาตอนปลาย 2 25 ปวช. 0 0 ปริญญาตรี 0 0 อนื่ ๆ 0 0 จากตารางท่ี 3 พบวา่ ผู้เรยี นสว่ นใหญ่มีการศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 4 คน คิดเป็น ร้อยละ 50 รองลงมาได้แก่ ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวนละ 2 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 25

5 ตารางท่ี 4 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึ งพอใจโครงการ การจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอาชีพ อาชพี จานวน/คน รอ้ ยละ รับจา้ ง 2 25 ค้าขาย 2 25 เกษตรกร 2 25 ลูกจ้าง/ข้าราชการหนว่ ยงาน 0 0 ภาครฐั หรอื เอกชน 2 25 อื่น ๆ จากตารางท่ี 4 พบว่าผ้เู รียนสว่ นใหญ่ประกอบอาชพี รบั จ้าง อาชีพค้าขาย อาชีพเกษตรกร และอน่ื ๆ จานวนอาชพี ละ 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25 ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจตอ่ โครงการการจดั การศกึ ษาอาชีพเพอื่ การมงี านทาอย่างยั่งยนื รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ตารางที่ 5 ค่าเฉล่ียและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่อื การมงี านทาอย่างยงั่ ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม รายการ ค่าเฉลย่ี สว่ นเบ่ยี งเบน ระดบั รอ้ ยละ X มาตรฐาน ความ พึงพอใจ S.D ด้านบรหิ ารจัดการ 4.97 0.08 มากที่สุด 96.88 ด้านการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ 4.92 0.22 มากทีส่ ดุ 91.67 ดา้ นประโยชน์ทไี่ ดร้ ับ 5.00 0.00 มากทส่ี ดุ 100 รวมทกุ ดา้ น 4.96 0.10 มากท่สี ุด 96.18 จากตารางที่ 5 พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อยา่ งย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ( X =4.96) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ ในระดับมากท่ีสุด ทุกด้าน โดยด้านประโยชน์ที่ได้รับ มีค่าเฉลี่ยมากท่ีสุด คือ ( X = 5.00) รองลงมาคือ ด้านบริหารจัดการ คือ ( X =4.97) และสุดท้ายด้านการจัด กจิ กรรมการเรยี นรู้ คอื ( X =4.92) โดยมีส่วนเบีย่ งเบนมาตรฐาน (S.D) อยรู่ ะหว่าง 0.00–0.12 แสดงว่าผู้เรียน มีความพึงพอใจสอดคลอ้ งกนั โดยคดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.18

6 ตารางที่ 6 ค่าเฉล่ียและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือ การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยนื รูปแบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการบรหิ ารจดั การ รายการ คา่ เฉลยี่ ส่วนเบ่ียงเบน ระดบั ร้อยละ X มาตรฐาน ความพงึ พอใจ S.D อาคารและสถานท่ี 4.88 0.33 มากทสี่ ดุ 87.50 ส่งิ อานวยความสะดวก 5.00 0.00 มากทส่ี ุด 100 กาหนดการและระยะเวลา ในการดาเนินโครงการ 5.00 0.00 มากที่สดุ 100 เ อ ก ส า ร ก า ร เ รี ย น เ ร่ื อ ง ก า ร ท า เจลแอลกอฮอล์ 5.00 0.00 มากทส่ี ดุ 100 รวมทกุ ด้าน 4.97 0.08 มากท่สี ดุ 96.88 จากตารางท่ี 6 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการบริหารจัดการ อยู่ในระดับ มากที่สุด ( X = 4.97) เม่ือพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ ในระดับมากท่ีสุด ด้านส่ิงอานวยความสะดวก ด้านกาหนดการและระยะเวลาในการดาเนินโครงการ และด้านเอกสารการเรียน เร่ืองการทาเจลแอลกอฮอล์ มีค่าเฉลี่ยมากท่ีสุด คือ ( X =5.00) รองลงมาได้แก่ด้านอาคารสถานท่ี โดยมี ค่าเฉลี่ย ( X = 4.88) โดยมีส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ที่ 0.00-0.33 แสดงว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ สอดคลอ้ งกัน โดยคดิ เป็นรอ้ ยละ 96.88 ตารางท่ี 7 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการ มงี านทาอย่างย่ังยนื รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ รายการ ค่าเฉลยี่ ส่วนเบย่ี งเบน ระดับ รอ้ ยละ X มาตรฐาน ความพงึ พอใจ S.D ความรู้ท่ัวไปและวัตถุดิบเก่ียวกับเจล แอลกอฮอล์ 5.00 0.00 มากที่สดุ 100 การเลือกวัสดุ อุปกรณ์เพื่อนามาทา เจลแอกอฮอล์ 4.88 0.33 มากที่สดุ 87.50 ข้นั ตอนการทาเจลแอลกอฮอล์ 4.88 0.33 มากที่สดุ 87.50 รวมทกุ ดา้ น 4.92 0.22 มากทสี่ ุด 91.67

7 จากตารางท่ี 7 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ( X = 4.92) เพ่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจในระดับมากท่ีสุดทุกข้อ โดย เรื่องความรู้ทั่วไปและวัตถุดิบเก่ียวกับเจลแอลกอฮอล์ มีค่าเฉลี่ยมากท่ีสุด คือ ( X =5.00) รองลงมาได้แก่ การเลือกวัสดุ อุปกรณ์เพื่อนามาทาเจลแอลกอฮอล์ และขั้นตอนการทาเจลแอลกอฮอล์ และ มีค่าเฉล่ียคือ ( X =4.88) โดยมสี ว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ระหว่าง เป็น 0.00 – 0.33 แสดงว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ สอดคล้องกันโดยคดิ เป็นร้อยละ 91.67 ตารางท่ี 8 ค่าเฉล่ียและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมี งานทาอยา่ งย่งั ยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านประโยชนท์ ไ่ี ดร้ บั รายการ ค่าเฉลี่ย สว่ นเบีย่ งเบน ระดบั ร้อยละ X มาตรฐาน ความพงึ พอใจ S.D ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับ 5.00 0.00 มากท่สี ุด 100 การทาเจลแอลกอฮอล์ ผู้เรียนสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 5.00 0.00 มากท่ีสดุ 100 ผู้เรยี นนาความรูไ้ ปประกอบอาชีพหรือ 5.00 0.00 มากท่ีสดุ 100 ใช้ประโยชนใ์ นชวี ติ ประจาวันได้ รวมทุกดา้ น 5.00 0.00 มากท่ีสดุ 100 จากตารางท่ี 8 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านประโยชน์ที่ได้รับ อยู่ในระดับมากที่สุด ( X = 5.00) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าผู้เรียน มีความพึงพอใจในระดับมากท่ีสุด โดยผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาเจลแอลกอฮอล์ ผู้เรียนสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ และผู้เรียนนาความรู้ไป ประกอบอาชีพหรือใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันได้ มีค่าเฉล่ียมากท่ีสุด คือ ( X =5.00) โดยมีส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D) อยู่ที่ 0.00 แสดงว่าผ้เู รียนมีความพึงพอใจสอดคลอ้ งกัน โดยคดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

8 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจของผเู้ รยี น การจดั การศึกษาอาชพี เพือ่ การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ กศน.ตาบลหลักสอง แผนภมู ิท่ี 1 แสดงจานวนร้อยละของผเู้ รยี นโดยจาแนกตามเพศ แผนภูมิที่ 2 แสดงจานวนร้อยละของผูเ้ รียนโดยจาแนกตามอายุ

9 แผนภูมิที่ 3 แสดงจานวนรอ้ ยละของผเู้ รยี นโดยจาแนกตามระดับการศกึ ษา แผนภมู ิที่ 4 แสดงจานวนร้อยละของผูเ้ รยี นโดยจาแนกตามอาชีพ

10 แผนภูมิท่ี 5 แสดงจานวนร้อยละความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่อื การมงี านทาอยา่ งยั่งยนื รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ระดับความพงึ พอใจของผ้เู รียน 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 มากท่ีสุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยทสี่ ดุ คิดเป็นร้อยละ 96.25 3.75 0 0 0

11 ตอนที่ 3 ขอ้ คดิ เหน็ ขอ้ เสนอแนะ ข้อคิดเห็น ข้อเสนอแนะ จุดเด่น และจุดท่ีควรพัฒนาต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพอื่ การมงี านทาอย่างยง่ั ยนื รปู แบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ข้อคิดเหน็ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในครั้งนี้ จัดในรูปแบบของกลุ่มสนใจ เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถทาเจลแอลกอฮอล์เปน็ และสามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ ข้อเสนอแนะ ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียนและฝึกปฏิบัติดีมีการซักถามถึงวัสดุอุปกรณ์ข้อมูลต่าง ๆ ว่าจะ สามารถจัดหาซ้อื ไดจ้ ากทใ่ี ดไดบ้ า้ ง เพอื่ ท่จี ะไดไ้ ปจดั หามาทาเพื่อไว้ใช้ในครัวเรือนและขยายผลต่อให้กับผู้อื่นได้ และผู้เรียนใหข้ อ้ เสนอแนะว่าเป็นกจิ กรรมที่ดมี ปี ระโยชน์และตรงกับความต้องการในสถานการณป์ ัจจบุ ันมาก จดุ เดน่ ของโครงการ / กจิ กรรม ในครงั้ น้ี - ผู้เรียนให้ความสนใจและต้งั ใจปฏบิ ัตดิ ี - วทิ ยากรเป็นผู้มคี วามรู้ความสามารถเหมาะสม - สถานที่จัดกจิ กรรมมีความเหมาะสม - กิจกรรมทจ่ี ัดตรงตามความต้องการของประชาชนท่สี นใจ - ผเู้ รยี นสามารถนาไปใช้ในครวั เรือนและนาไปขยายผลต่อใหก้ บั ผู้อน่ื ได้ - ผู้เรยี นมีความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรมอยู่ในระดับมากทสี่ ดุ จดุ ท่ีควรพัฒนาของโครงการ / กิจกรรม ในครั้งนี้ - ไมพ่ บจุดทีค่ วรพัฒนา ลงชื่อ ผรู้ ายงาน (นางสาวสุรนิ ธร นาคคุ้ม) ครู กศน.ตาบลหลักสอง

12 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

13 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

14 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

15 โครงการการจัดการศกึ ษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ วันที่ 27 พฤษภาคม 2563 ณ หม่ทู ี่ 5 ตาบลหลกั สอง อาเภอบ้านแพ้ว จงั หวัดสมทุ รสาคร

16