รายงานผลการประเมินโครงการ เจล หมู่ที่ 3 หลักสอง

รายงานผลการประเมนิ โครงการ โครงการการจัดการศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมีงานทาอย่างยั่งยนื รูปแบบกลุม่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ วันท่ี 25 พฤษภาคม 2563 ณ ทที่ าการผูใ้ หญ่บา้ น หมู่ที่ 3 ตาบลหลักสอง อาเภอบา้ นแพ้ว จังหวัดสมุทรสาคร ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวสรุ ินธร นาคค้มุ ครู กศน.ตาบลหลกั สอง ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านแพ้ว สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดสมุทรสาคร

บทสรุปการดาเนินโครงการ การสรุปผลการดาเนินโครงการในปีงบประมาณ 2563 มีวัตถุประสงค์เพ่ือศึกษาความพึงพอใจ ของผู้เรียนที่มีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร การทาเจลแอลกอฮอล์ กลุ่มเป้าหมายเชิงปริมาณ ได้แก่ผู้มีรายได้น้อยและประชาชนทั่วไป จานวน 7 คน เป้าหมาย เชิงคุณภาพ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาเจลแอลกอฮอล์ สามารถทา เจลแอลกอฮอล์ได้ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุรินธร นาคคุ้ม ครู กศน.ตาบลหลกั สอง การจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน ดาเนินการจัดกิจกรรมตามข้ันตอน กระบวนการ วงจรคุณภาพ PDCA ได้แก่ (Plan) การวางแผนการดาเนินการ แต่งตั้งคณะทางาน จัดทาโครงการและขออนุมัติโครงการ ประชาสัมพันธ์โครงการ (Do) ขั้นดาเนินงาน โครงการการจัดการศึกษา อาชีพ เพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ (Check) ประเมินโครงการ ประเมินก่อน ดาเนินโครงการ ประเมินระหว่างดาเนินโครงการ ประเมินหลังเสร็จสิ้นโครงการ (Action) ขั้นปรับปรุงแก้ไข ประชุมคณะกรรมการโครงการเพื่อสรุปผลการดาเนินงานโครงการ นาผลการดาเนินโครงการไปปรับปรุงและ พัฒนาโครงการ ประชากรที่ใช้ในการเก็บข้อมูล จานวน 7 คน เครื่องมือท่ีใช้เก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบ ตรวจสอบรายการ (Check List) ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า (Rating Scale) แบง่ เปน็ 5 ระดบั การวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่ 1 ข้อมูลเก่ียวกับผู้ตอบแบบสอบถาม วิเคราะห์หาค่าความถี่และ คา่ ร้อยละ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจ ต่อโครงการนามาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยและค่าเบ่ียงเบนมาตรฐานแล้วนามา แปลความหมายโดยการเทียบเกณฑ์ และนาเสนอข้อมูลในรูปตารางประกอบความเรียงเกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ียของคะแนน แบง่ เป็น 5 ระดบั (ประคอง กรรณสูต, 2542 : 73) ผลที่ได้จากการดาเนินโครงการพบว่า 1. ผู้เรียนตามเป้าหมาย จานวน 6 คน ผลที่จัดได้จานวน 7 คน จบหลักสูตร จานวน 7 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 2. ผลจากข้อมูลผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการ มีงานทาอย่างย่งั ยนื รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวมพบว่าผู้เรียนเป็นชาย จานวน 5 คน คดิ เป็นร้อยละ 71.43 มีชว่ งอายุ 15-29 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 42.86 มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น จานวน 3 คน คิดเป็น ร้อยละ 42.86 ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้าง จานวนละ 5 คน คิดเป็น ร้อยละ 71.43 3. ผลจากการประเมินความพึงพอใจ พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชพี เพอ่ื การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด ( X =4.97) เม่ือพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ ในระดับมากที่สุดทุกด้าน โดยด้านบริหารจัดการ และด้านประโยชน์ท่ีได้รับ มีค่าเฉล่ียมากท่ีสุด คือ ( X = 5.00) รองลงมาคือ

ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คือ ( X =4.90) โดยมีส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ระหว่าง 0.00–0.23 แสดงว่าผ้เู รียน มีความพึงพอใจสอดคลอ้ งกนั โดยคดิ เป็นร้อยละ 96.83 ขอ้ เสนอแนะ ผู้เรียนให้ความสนใจในการเรียนและการฝึกปฏิบัติเป็นอย่างดี มีการซักถามถึงวัสดุ อปุ กรณข์ อ้ มูลของการทาเจลแอลกอฮอล์ วา่ สามารถจัดหาซื้อได้จากท่ีใดได้บ้างเพ่ือท่ีจะได้ไปจัดหาจัดซ้ือมาทา ใช้ในครัวเรือนและขยายผลต่อให้กับผู้อื่นได้ และผู้เรียนให้ข้อเสนอแนะว่าเป็นกิจกรรมที่ดีมีประโยชน์และ ตรงกบั ความต้องการในสถานการณ์ในปจั จบุ นั

ก คานา กศน.ตาบลหลักสอง จัดโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการพัฒนาอย่างย่ังยืน รูปแบบ กลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาเจล แอลกอฮอล์ สามารถทาเจลแอลกอฮอล์ และสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ และได้ดาเนินโครงการดังกล่าว เพ่ือทราบว่าการดาเนินโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ ท่ีกาหนดไว้หรือไม่บรรลุในระดับใด และได้จัดทา เอกสารรายงานประเมนิ โครงการ รายงานต่อผู้บริหาร ผู้เกี่ยวข้องเพื่อนาข้อมูลไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนา ดาเนินโครงการให้ดยี ่งิ ข้นึ ตอ่ ไป ขอขอบคุณนางวรภร ประสมศรี รองผอู้ านวยการสานกั งาน กศน.จังหวัดสมุทรสาคร รักษาการใน ตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบ้านแพ้ว ท่ีให้คาแนะนา คาปรึกษาในการในการจัดทาเอกสารรายงาน ประเมินโครงการในครัง้ น้ี หวังเป็นอยา่ งยงิ่ วา่ เอกสารรายงานผลการประเมินโครงการ การจัดการศึกษาอาชีพอาชีพเพ่ือการ พัฒนาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติ ผ้ทู ่ีสนใจและเป็นแนวทางในการดาเนนิ กจิ กรรมตอ่ ไป นางสาวสรุ นิ ธร นาคคุ้ม ครู กศน.ตาบลหลักสอง

ข สารบญั เรื่อง หนา้ บทสรุปการดาเนนิ โครงการ คานา ........................................................................................................................................................ก สารบญั ........................................................................................................................................................ข สารบัญตาราง .................................................................................................................................................ค สารบัญแผนภูมิ .........................................................................................................................................ง รายงานผลการประเมินโครงการ ..................................................................................................................... 1 1. ความเป็นมา ....................................................................................................................................... 1 2. วตั ถปุ ระสงค์ ....................................................................................................................................... 1 3. เปา้ หมาย ............................................................................................................................................ 1 4. วัตถุประสงค์ของการประเมิน .............................................................................................................. 2 5. ประชากร ............................................................................................................................................ 2 6. เครอ่ื งมือท่ใี ชเ้ กบ็ รวบรวมขอ้ มลู .......................................................................................................... 2 7. การเกบ็ รวบรวมข้อมูล ........................................................................................................................ 3 8. การวิเคราะห์ข้อมูล ............................................................................................................................. 3 9. ผลการวิเคราะห์ข้อมลู ........................................................................................................................ 3 ตอนท่ี 1 ข้อมลู เกย่ี วกบั ผตู้ อบแบบสอบถาม ............................................................................................ 3 ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจตอ่ โครงการการจัดการศึกษาอาชพี เพือ่ การมีงานทาอย่างยั่งยนื รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ............................................................................................................... 5 ตอนท่ี 3 ข้อคิดเหน็ ข้อเสนอแนะ ..........................................................................................................11 ภาพประกอบการจัดกจิ กรรม............................................................................................................................12

ค สารบัญตาราง เรื่อง หนา้ ตารางท่ี 1 จานวนและร้อยละของผู้เรยี น ท่ตี อบแบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยัง่ ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการการทาเจลแอลกอฮอลจ์ าแนกตามเพศ ....................................................................... 3 ตารางที่ 2 จานวนและร้อยละของผเู้ รยี น ทตี่ อบแบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการ การจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยง่ั ยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอลจ์ าแนกตามอายุ ............................................................................. 4 ตารางที่ 3 จานวนและร้อยละของผเู้ รยี น ที่ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการ การจัดการศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทาอยา่ งยง่ั ยืน รูปแบบกลุม่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอลจ์ าแนกตามระดบั การศกึ ษา ........................................................... 4 ตารางที่ 4 จานวนและร้อยละของผูเ้ รยี น ท่ีตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจ โครงการ การจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอยา่ งย่งั ยืน รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอาชีพ ......................................................................... 5 ตารางท่ี 5 คา่ เฉลย่ี และส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจต่อ โครงการ การจดั การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอยา่ งยัง่ ยืน รปู แบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม ................................................................................... 5 ตารางท่ี 6 ค่าเฉลย่ี และสว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจตอ่ โครงการการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยง่ั ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ดา้ นการบริหารจัดการ .................................................................. 6 ตารางที่ 7 คา่ เฉล่ียและสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจตอ่ โครงการการจัดการศกึ ษาอาชพี เพือ่ การมีงานทาอยา่ งย่งั ยนื รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ............................................................ 6 ตารางท่ี 8 คา่ เฉลี่ยและสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อ โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทาอย่างยัง่ ยืน รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านประโยชน์ทีไ่ ดร้ ับ ................................................................... 7

ง สารบญั แผนภูมิ เรอ่ื ง หน้า แผนภมู ิที่ 1 แสดงจานวนร้อยละของผู้เรยี นโดยจาแนกตามเพศ....................................................................... 8 แผนภมู ิที่ 2 แสดงจานวนร้อยละของผู้เรียนโดยจาแนกตามอายุ ...................................................................... 8 แผนภมู ทิ ี่ 3 แสดงจานวนร้อยละของผ้เู รียนโดยจาแนกตามระดับการศึกษา .................................................... 9 แผนภมู ทิ ี่ 4 แสดงจานวนร้อยละของผูเ้ รียนโดยจาแนกตามอาชีพ.................................................................... 9 แผนภูมิที่ 5 แสดงจานวนรอ้ ยละความพงึ พอใจของผเู้ รียนที่มตี อ่ โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมงี านทาอยา่ งยงั่ ยืน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ............................10

1 รายงานผลการประเมนิ โครงการ การจดั การศึกษาอาชีพเพือ่ การมงี านทาอยา่ งยงั่ ยืน รูปแบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ กศน.ตาบลหลกั สอง 1. ความเป็นมา ด้วยสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Coronavirus Disease 2019) (COViD-19) ได้แพรอ่ ย่างรวดเร็วและกว้างขวางไปหลายประเทศทั่วโลก องค์การอนามัยโลกได้ประกาศให้โรค ดังกล่าวเปน็ ภาวะฉกุ เฉินทางสาธารณสขุ ระหว่างประเทศ สาหรับประเทศไทยได้มีการป้องกันโดยให้ประชาชน สวมหนา้ กากอนามัย ออกนอกสถานที่ นอกจากหน้ากากอนามัยแล้ว เจลแอลกอฮอล์ เป็นสิ่งจาเป็นอย่างย่ิงใน การใช้ทาความสะอาดมือ เพ่ือป้องกันการแพร่เชื้อ ซ่ึงเป็นที่ต้องการของประชาชนเป็นอย่างมากเพื่อป้องกัน โรคดังกล่าว ส่งผลให้ประชาชน มีความต้องการเจลแอลกอฮอล์เพิ่มขึ้น และเจลแอลกอฮอล์มีราคาสูงข้ึน เนือ่ งจากผ้ปู ระกอบการขน้ึ ราคาเจลแอลกอฮอล์ทาให้ราคาเพ่มิ สูงข้ึนหลายเทา่ ประชาชนจานวนมากไม่สามารถ ชอ้ื หาเจลแอลกอฮอล์ มาใช้ลา้ งมอื เพอ่ื ป้องกนั ตนเองจากการติดเชอ้ื ได้ สานักงาน กศน. มีนโนบายกาหนดให้กศน.ตาบล จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน โดยใหค้ วามสาคัญกับการจดั การศึกษาต่อเนื่อง อาชีพเพื่อการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรมและอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียนความต้องการ และศกั ยภาพของแต่ละพ้ืนที่ โดยมีการพัฒนาวิธีการเรียนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในปัจจุบันโดยการใช้ส่ือ ออนไลน์เข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้ประชาชนสามารถศึกษาและเรียนรู้การทาอาชีพต่างๆ ได้อย่างสะดวก และไม่เสียโอกาสทางการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพที่เป็นช่องทางในการ เรียนรู้ เพอ่ื นาไปสูก่ ารประกอบอาชีพ และสร้างรายได้ให้กบั ประชาชน ดงั น้ัน กศน.ตาบลหลกั สอง เล็งเห็นความสาคัญและเพ่ือตอบสนองนโยบายดังกล่าวจึงจัดโครงการ การจัดการศกึ ษาอาชพี เพอื่ การมีงานทาอยา่ งย่ังยนื หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ รูปแบบกลุ่มสนใจขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้ผเู้ รยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกบั การทาเจลแอลกอฮอล์ 2. เพ่อื ให้ผเู้ รยี นสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 3. เพ่อื ใหผ้ ้เู รียนนาความรไู้ ปประกอบอาชีพหรือใช้ประโยชนใ์ นชีวิตประจาวันได้ 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ ผมู้ รี ายได้นอ้ ยและประชาชนทว่ั ไป จานวน 6 คน

2 เชงิ คณุ ภาพ 1. ผู้เรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเกี่ยวกบั การทาเจลแอลกอฮอล์ 2. ผู้เรยี นสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 3. ผู้เรียนนาความร้ไู ปประกอบอาชีพหรือใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิตประจาวันได้ 4. วตั ถปุ ระสงค์ของการประเมนิ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างยั่งยนื รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ 5. ประชากร ไดแ้ ก่ ผู้มีรายได้น้อยและประชาชนทวั่ ไป จานวน 7 คน 6. เคร่ืองมือทใ่ี ช้เกบ็ รวบรวมขอ้ มูล เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถามความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ แบบสอบถามมี 3 ขั้นตอน ตอนที่ 1 ถามข้อมูลเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถามจานวน 4 ข้อ ลักษณะแบบสอบถาม เปน็ แบบตรวจสอบรายการ (Check List) ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จานวน 10 ข้อ ซึง่ ประเมนิ 3 ด้าน คอื ด้านบริหารจดั การ ดา้ นการจดั กจิ กรรม ด้านประโยชนท์ ี่ไดร้ บั ลักษณะแบบสอบถามเปน็ แบบมาตราสว่ นประเมนิ ค่า (Rating Scale) แบง่ เป็น 5 ระดบั ดังน้ี 5 มากท่ีสดุ หมายถงึ มีความพงึ พอใจมากทีส่ ุด 4 มาก หมายถึง มคี วามพึงพอใจมาก 3 ปานกลาง หมายถงึ มีความพงึ พอใจปานกลาง 2 น้อย หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจน้อย 1 น้อยทีส่ ดุ หมายถงึ มคี วามพึงพอใจน้อยทสี่ ดุ ตอนที่ 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ จุดเด่นและจุดท่ีควรพัฒนาต่อโครงการการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ มีลักษณะเป็น แบบสอบถามปลายเปดิ

3 7. การเกบ็ รวบรวมข้อมลู ได้ดาเนินการเก็บข้อมูลหลังจากการจัดโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทา อย่างยง่ั ยืน รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ในวันที่ 25 พฤษภาคม 2563 เก็บแบบสอบถามได้ จานวนทงั้ ส้นิ 7 ฉบับ คิดเปน็ ร้อยละ 100 8. การวิเคราะห์ขอ้ มูล นาแบบสอบถามเพ่ือประเมินความพึงพอใจ ท่ีดาเนินการสารวจเรียบร้อยแล้วมาตรวจสอบ ความสมบรู ณ์ของข้อมลู แล้วนาไปวเิ คราะหด์ ังนี้ 8.1 ตอนที่ 1 ถามข้อมูลเก่ียวกับผู้ตอบแบบสอบถามจานวน 4 ข้อ วิเคราะห์หาค่าความถ่ี และคา่ ร้อยละ 8.2 ตอนท่ี2 ความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ นามาวิเคราะห์หาค่าเฉล่ีย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน แลว้ นามาแปลความหมายโดยการเทยี บเกณฑ์ และนาเสนอขอ้ มูลในรูปตารางประกอบความเรียง เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉล่ยี ของคะแนน แบ่งเปน็ 5 ระดบั ดังน้ี ( ประคอง กรรณสูต, 2542 : 73) มากทส่ี ดุ มีคา่ เฉลย่ี 4.50 – 5.00 มาก มีค่าเฉลี่ย 3.50 – 4.49 ปานกลาง มีค่าเฉล่ยี 2.50 – 3.49 น้อย มีค่าเฉลี่ย 1.50 – 2.49 น้อยทีส่ ดุ มคี า่ เฉลี่ย 1.00 – 1.49 8.3 ตอนท่ี 3 ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ ใช้วิธีการวิเคราะห์และนามาประมวลให้เป็น ขอ้ ความโดยสรปุ 9. ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการดาเนินโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ได้ดาเนินการรวบรวมข้อมูลจากผู้เรียนทุกคน โดยใช้แบบสอบถาม ความพงึ พอใจ ซึ่งเปน็ กลุ่มประชากรจานวน 7 คน ข้อมลู สรุปไดด้ งั นี้ ตอนที่ 1 ขอ้ มูลเกย่ี วกับผตู้ อบแบบสอบถาม ตารางที่ 1 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการการทา เจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามเพศ เพศ จานวน/คน ร้อยละ ชาย 5 71.43 หญิง 2 28.57

4 จากตารางที่ 1 พบว่า ผู้เรียนเป็นผู้ชาย จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43 เป็นผู้หญิง จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 28.57 ตารางท่ี 2 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทา เจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอายุ ชว่ งอายุ จานวน/คน รอ้ ยละ 15 - 29 ปี 3 42.86 30 - 39 ปี 0 0.00 40 – 49 ปี 2 28.57 50 – 59 ปี 1 14.29 60 ปีขึน้ ไป 1 14.29 จากตารางที่ 2 พบว่าผู้เรียนส่วนใหญ่มีช่วงอายุ 15-29 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 42.86 รองลงมาได้แก่ ช่วงอายุ 40-49 ปี จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57 และสุดท้ายช่วงอายุ 50–59 ปี และ 60 ปขี ้นึ ไป จานวนละ 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 14.29 ตารางที่ 3 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการการจัด การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามระดบั การศกึ ษา การศกึ ษา จานวน/คน รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา 2 28.57 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 3 42.86 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 0 0.00 ปวช. 1 14.29 ปริญญาตรี 0 0.00 อ่ืน ๆ 0 0.00 จากตารางที่ 3 พบวา่ ผู้เรยี นส่วนใหญ่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 3 คน คิดเป็น ร้อยละ 42.86 รองลงมามีการศึกษาระดับประถมศึกษา จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 28.57 และสุดท้าย มีการศึกษาระดับ ปวช. จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 14.29

5 ตารางที่ 4 จานวนและร้อยละของผู้เรียน ที่ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจโครงการ การจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ จาแนกตามอาชีพ อาชีพ จานวน/คน ร้อยละ รบั จา้ ง 5 71.43 0 0.00 ค้าขาย 1 14.29 เกษตรกร 0 0 ลูกจา้ ง/ข้าราชการหน่วยงาน 1 14.29 ภาครัฐหรอื เอกชน อ่นื ๆ จากตารางท่ี 4 พบว่าผูเ้ รียนสว่ นใหญ่ประกอบอาชีพรับจา้ ง จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 71.43 รองลงมาไดแ้ ก่ อาชีพเกษตรกรและอาชีพอ่นื ๆ จานวนละ 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 14.29 ตอนที่ 2 ความพึงพอใจตอ่ โครงการการจดั การศึกษาอาชีพเพือ่ การมงี านทาอยา่ งย่งั ยนื รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ตารางที่ 5 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพือ่ การมีงานทาอย่างย่ังยืน รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม รายการ คา่ เฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน ระดับความ รอ้ ยละ มาตรฐาน พงึ พอใจ ดา้ นบริหารจัดการ X S.D 100 ดา้ นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 0.00 มากท่ีสดุ 90.48 ด้านประโยชน์ท่ีได้รบั 5.00 0.23 มากทส่ี ุด 100 รวมทุกด้าน 4.90 0.00 มากท่สี ุด 96.83 5.00 0.08 มากทส่ี ุด 4.97 จากตารางที่ 5 พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา อย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ในภาพรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด ( X =4.97) เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายด้าน พบว่าผู้เรยี นมคี วามพึงพอใจ ในระดับมากที่สุด ทุกด้าน โดยด้านบริหารจัดการ และ ด้านประโยชน์ที่ได้รับ มีค่าเฉล่ียมากที่สุด คือ ( X = 5.00) รองลงมาคือ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คือ ( X =4.90) โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ระหว่าง 0.00–0.23 แสดงว่าผู้เรียน มีความพึงพอใจ สอดคลอ้ งกนั โดยคิดเปน็ รอ้ ยละ 96.83

6 ตารางที่ 6 ค่าเฉล่ียและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมี งานทาอยา่ งยั่งยนื รปู แบบกล่มุ สนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ดา้ นการบริหารจัดการ รายการ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบีย่ งเบน ระดบั ความ รอ้ ยละ X มาตรฐาน พึงพอใจ อาคารและสถานที่ 5.00 S.D มากที่สดุ 100 ส่งิ อานวยความสะดวก 5.00 0.00 มากทส่ี ดุ 100 กาหนดการและระยะเวลาในการ 0.00 ดาเนินโครงการ 5.00 มากที่สุด 100 เ อ ก ส า ร ก า ร เ รี ย น เ ร่ื อ ง ก า ร ท า 0.00 เจลแอลกอฮอล์ 5.00 มากที่สดุ 100 รวมทุกดา้ น 5.00 0.00 มากท่ีสดุ 100 0.00 จากตารางท่ี 6 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา อย่างย่ังยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการบริหารจัดการ อยู่ในระดับ มากที่สุด ( X = 5.00) เม่ือพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจ ในระดับมากที่สุด ด้านอาคาร และสถานที่ ด้านสิ่งอานวยความสะดวก ด้านกาหนดการและระยะเวลาในการดาเนินโครงการ และ ด้านเอกสารการเรียนเรื่องการทาเจลแอลกอฮอล์ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ( X =5.00) โดยมีส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D) อยู่ท่ี 0.00 แสดงว่าผูเ้ รยี นมีความพงึ พอใจสอดคล้องกัน โดยคิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ตารางที่ 7 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการ มงี านทาอย่างยง่ั ยืน รูปแบบกล่มุ สนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ รายการ ค่าเฉลีย่ ส่วนเบยี่ งเบน ระดบั ร้อยละ X มาตรฐาน ความ พึงพอใจ ความรู้ทั่วไปและวัตถุดิบเกี่ยวกับเจล S.D 100 แอลกอฮอล์ 5.00 มากที่สดุ การเลือกวัสดุ อุปกรณ์เพ่ือนามาทา 0.00 85.71 เจลแอกอฮอล์ 4.86 มากทส่ี ดุ 85.71 ขน้ั ตอนการทาเจลแอลกอฮอล์ 4.86 0.35 มากที่สุด 90.48 รวมทุกดา้ น 4.90 0.35 มากที่สดุ 0.23 จากตารางท่ี 7 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างยง่ั ยืน รูปแบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับมาก

7 ที่สุด ( X = 4.90) เพื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจในระดับมากท่ีสุดทุกข้อ โดยเร่ืองความรู้ ท่ัวไปและวัตถุดิบเกี่ยวกับเจลแอลกอฮอล์ มีค่าเฉล่ียมากท่ีสุด คือ ( X =5.00) รองลงมาได้แก่ ข้ันตอนการทา เจลแอลกอฮอล์ และการเลือกวัสดุ อุปกรณ์เพ่ือนามาทาเจลแอกอฮอล์ มีค่าเฉล่ียคือ ( X =4.86) โดยมี ส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (S.D) อยู่ระหว่าง เป็น 0.00 – 0.35 แสดงว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจสอดคล้องกัน โดยคดิ เปน็ ร้อยละ 90.48 ตารางท่ี 8 ค่าเฉล่ียและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมี งานทาอยา่ งยง่ั ยนื รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับ รายการ ค่าเฉลยี่ ส่วนเบยี่ งเบน ระดบั ความ รอ้ ยละ X มาตรฐาน พึงพอใจ ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับ S.D 100 การทาเจลแอลกอฮอล์ 5.00 มากทีส่ ดุ 100 ผู้เรียนสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ 5.00 0.00 มากท่ีสดุ 100 ผู้เรียนนาความรู้ไปประกอบอาชีพหรือ 5.00 มากท่สี ุด 100 ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันได้ 5.00 0.00 มากทีส่ ุด รวมทกุ ด้าน 0.00 0.00 จากตารางท่ี 8 พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา อย่างยั่งยืน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาเจลแอลกอฮอล์ ด้านประโยชน์ท่ีได้รับ อยู่ในระดับ มากที่สุด ( X = 5.00) เพ่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าผู้เรียน มีความพึงพอใจในระดับมากท่ีสุด โดยผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการทาเจลแอลกอฮอล์ ผู้เรียนสามารถทาเจลแอลกอฮอล์ได้ และผู้เรียนนาความรู้ ไปประกอบอาชพี หรอื ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันได้ มคี า่ เฉลี่ยมากท่ีสุด คอื ( X =5.00) โดยมีส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D) อยทู่ ี่ 0.00 แสดงว่าผู้เรียนมีความพึงพอใจสอดคลอ้ งกนั โดยคดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

8 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจของผเู้ รยี น การจดั การศึกษาอาชพี เพือ่ การมงี านทาอยา่ งยง่ั ยืน รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ กศน.ตาบลหลักสอง แผนภมู ิท่ี 1 แสดงจานวนร้อยละของผเู้ รยี นโดยจาแนกตามเพศ แผนภูมิที่ 2 แสดงจานวนร้อยละของผูเ้ รียนโดยจาแนกตามอายุ

9 แผนภูมิที่ 3 แสดงจานวนรอ้ ยละของผู้เรียนโดยจาแนกตามระดับการศกึ ษา แผนภมู ิที่ 4 แสดงจานวนรอ้ ยละของผเู้ รียนโดยจาแนกตามอาชีพ

10 แผนภูมิที่ 5 แสดงจานวนร้อยละความพึงพอใจของผู้เรียนท่ีมีต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทาอยา่ งย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ระดับความพึงพอใจของผ้เู รยี น 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 มากทส่ี ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทสี่ ุด คิดเปน็ ร้อยละ 97.14 2.86 0 0 0

11 ตอนท่ี 3 ขอ้ คิดเห็น ขอ้ เสนอแนะ ข้อคิดเห็น ข้อเสนอแนะ จุดเด่น และจุดที่ควรพัฒนาต่อโครงการการจัดการศึกษาอาชีพ เพือ่ การมีงานทาอยา่ งยง่ั ยนื รูปแบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ ขอ้ คดิ เห็น การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในคร้ังน้ี จัดในรูปแบบของกลุ่มสนใจ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถทาเจลแอลกอฮอล์เป็น และสามารถนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ ขอ้ เสนอแนะ ผูเ้ รียนให้ความสนใจในการเรียนและการฝึกปฏิบัติเป็นอย่างดี มีการซักถามถึงวัสดุ อุปกรณ์ข้อมูล ของการทาเจลแอลกอฮอล์ วา่ สามารถจัดหาซอื้ ได้จากทใ่ี ดได้บ้างเพ่ือที่จะได้ไปจัดหาจัดซ้ือมาทาใช้ในครัวเรือน และขยายผลต่อให้กับผู้อ่ืนได้ และผู้เรียนให้ข้อเสนอแนะว่าเป็นกิจกรรมที่ดีมีประโยชน์และตรงกับ ความตอ้ งการในสถานการณใ์ นปจั จบุ ัน จดุ เด่นของโครงการ / กิจกรรม ในคร้ังนี้ - ผ้เู รียนให้ความสนใจและตั้งใจปฏิบัตดิ ี - วิทยากรเปน็ ผู้มคี วามรูค้ วามสามารถเหมาะสม - สถานทจ่ี ัดกจิ กรรมมีความเหมาะสม - กิจกรรมที่จัดตรงตามความต้องการของประชาชนทส่ี นใจ - ผู้เรียนสามารถนาไปใชใ้ นครัวเรือนและสามารถขยายผลใหก้ ับผู้อื่นได้ - ผู้เรยี นมคี วามพึงพอใจในการจดั กจิ กรรมอยู่ในระดับมากท่สี ดุ จุดท่คี วรพฒั นาของโครงการ / กจิ กรรม ในคร้งั น้ี - ไมพ่ บจดุ ทค่ี วรพัฒนา ลงช่ือ ผูร้ ายงาน (นางสาวสรุ ินธร นาคคมุ้ ) ครู กศน.ตาบลหลกั สอง

12 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

13 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

14 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

15 โครงการการจดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมีงานทาอย่างย่ังยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง

16 โครงการการจัดการศึกษาอาชีพเพอ่ื การมีงานทาอย่างยั่งยนื รปู แบบกลุ่มสนใจ ปงี บประมาณ 2563 กศน.ตาบลหลกั สอง หลกั สตู รการทาเจลแอลกอฮอล์ วันท่ี 25 พฤษภาคม 2563 ณ ท่ที าการผ้ใู หญ่บ้าน หมทู่ ี่ 3 ตาบลหลักสอง อาเภอบา้ นแพว้ จังหวดั สมทุ รสาคร

17