dmis 2565 new

คำนำ ปจจุบันสังคมโลกนับไดวาเปนสังคมดิจิทัล ที่เทคโนโลยีดิจิทัลนอกจากจะเปนเครื่องมือในการ สนับสนุนการทำงานแลว ยังหลอมรวมเขากับชีวิตและความเปนอยูของคน รวมถึงไดเปลี่ยนรูปแบบ กิจกรรมทางเศรษฐกิจ กระบวนการผลิต การคา การบริการ และกระบวนการทางสังคมอื่นๆ รวมถึงการ ปฏิสัมพันธระหวางบุคคลไปพรอมกัน ดวยเหตุนี้ประเทศไทยจึงตองใหความสำคัญกับการนำเทคโนโลยี ดิจิทัลมาใชเปนเครื่องมือสำคัญของทุกภาคสวนในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศใหเทาทันสังคมการ ปรับเปลีย่ นอยา งรวดเรว็ และรุนแรง ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ (management information System : MIS) เปนระบบที่ ชวยเพมิ่ ศกั ยภาพในการแขงขันใหกับองคกร ทามกลางสังคมยุคดิจิทัลท่ีมคี วามเชื่อมโยงของขอมูลขาวสาร อันมหาศาล เปนสวนหนึ่งในพื้นฐานของชีวิตและการทำงาน MIS จะเปนบทบาทสำคัญในการบริหาร จัดการวางแผนและการควบคุมการดำเนินงาน รวมถึงการใชประโยชนในการตัดสินใจตาง ๆ อีกทั้งยังเปน เครื่องมือในการเพิ่มพูนทักษะความสามารถของบุคลากรใหสามารถตอบสนองเปาหมายและนโยบายใน การปฏิบตั งิ านขององคกรไดอ ยา งมีประสิทธภิ าพ สำนักงาน กศน. ไดตระหนักถึงความสำคัญของการนำเทคโนโลยีดิจิทัลและระบบสารสนเทศเพื่อการ บริหารจัดการองคกร (management information System : MIS) มาประยุกตในการบริหารจัดการใน หนวยงาน และสถานศึกษาในสังกัดทุกระดับ จึงไดพัฒนาระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงานกศน. (DMIS) ขึ้น เพื่อใชรวบรวมขอมูลสารสนเทศพื้นฐาน เชน ขอมูลพื้นฐานบุคลากรขอมูล พื้นฐานหนวยงานสถานศึกษาในสังกัด เปนตน ขอมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ เชนแผนการ ดำเนินงานระดับมหภาค แผนการดำเนินงานระดับจุลภาค แผนการใชงบประมาณ รายงานผลการ ดำเนนิ งาน รายงานผลการใชงบประมาณ เปน ตน กศน.ตำบลหลักสอง เหน็ ความสำคัญของฐานขอมลู ดังกลา ว จงึ นำฐานขอมูลที่ไดจ ากการจัดเก็บอยาง เปนระบบของสำนักงาน กศน.มาจัดทำเปนคูมือในการดำเนินงานใหถูกตองและเผยแพรการทำงานของ กศน.ตำบล ใหกับผูบรหิ าร และภาคเี ครือขายในการประชาสมั พันธง านของ กศน.ตำบล ตอ ไป ผจู ดั ทำ กศน.ตำบลหลักสอง ก

สารบญั หนา เรอ่ื ง ก ข คำนำ 1 สารบญั 3 ขอมูลพ้ืนฐาน 4 คณะกรรมการสถานศกึ ษา 5 ขอ มูลภาคีเครือขาย 6 คำรับรองการปฏิบัตริ าชการประจำป 2563 รายงานผลการปฏบิ ัติงานประจำป 2563 7 ไตรมาส 1 – 2 8  งานการศกึ ษาชั้นพนื้ ฐาน 10  งานการศึกษาตอ เนอื่ ง 11 12 โครงการศนู ยฝกอาชพี ชุมชน - กลุมสนใจ 13 โครงการศูนยฝก อาชพี ชุมชน - ชั้นเรียน 14 การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิต การศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน การเรียนรตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง  งานการศึกษาตามอธั ยาศยั บา นหนงั สือชมุ ชน ข

1 กศน.ตำบลหลกั สอง

2

3 คณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.ตำบลหลกั สอง

4 ขอ มูลภาคีเครอื ขาย

5 คำรับรองการปฏิบตั ิราชการประจำป 2565

6 รายงานผลการปฏิบัติราชการประจำป 2565

ไตรมาส 1 – 2

7 การจดั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

8 งานการศกึ ษาตอ เน่ือง โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชน - กลมุ สนใจ

9

10 โครงการศูนยฝ ก อาชีพชมุ ชน – ชั้นเรยี น

11 การศกึ ษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชวี ิต

12 การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน

13 การเรยี นรูหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

14 งานการศกึ ษาตามอัธยาศยั บานหนังสือชุมชน บา นหนงั สือชมุ ชนศนู ยเ รยี นรูเ ศรษฐกจิ พอเพียงสรุ วุฒฟิ ารม

15 บา นหนงั สือชมุ ชนบา นคลองเจด็ ริ้วเกา

16 บา นหนงั สือชมุ ชนบา นหลกั สอง รา นทรงนิยม

17 โครงการสง เสริมการอา น การเรียนรสู ูชมุ ชน รูปแบบออนไลน

ภาคผนวก คู่มอื การใช้งานระบบ DMIS