โครงสร้างรายวิชา ประวัติศาสตร์ ป.2

การจัดทาโครงสร้างรายวชิ า รายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 12102 กล่มุ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จัดทาโดย นางณิภาทิพย์ มลู แก้ว ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลช่างเคิง่ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ สานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานักงานการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธิบายรายวิชา รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 12102 ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1 หน่วยกติ ภาคเรยี นที่ 1-2 ศกึ ษา วิเคราะห์ อธบิ าย การใชค้ าระบุเวลาท่ีแสดงเหตุการณ์ในอดีต ปัจจบุ นั และอนาคต การลาดับ เหตุการณท์ ีเ่ กดิ ขึ้นในครอบครวั หรือในชว่ งชวี ิตของตนเอง โดยใช้หลกั ฐานทเี่ ก่ยี วข้อง การเปล่ียนแปลงวิถี ชีวติ ประจาวันของคนในชุมชนของตนจากอดตี ถงึ ปัจจบุ นั และผลกระทบทีเ่ กดิ ข้นึ ต่อวิถีชวี ติ ของคนในชมุ ชน บุคคลที่ ทาประโยชน์ต่อท้องถิ่นหรือประเทศชาติ วฒั นธรรม ประเพณี และภูมิปญั ญาไทยท่ีภาคภูมิใจ และควรอนุรกั ษ์ไว้ โดยใช้กระบวนการสบื ค้นข้อมลู วธิ ีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการคิด กระบวนการกลมุ่ กระบวนการ ทางสงั คม เพ่ือใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถใชว้ ธิ กี ารทางประวตั ิศาสตรม์ าวเิ คราะห์เหตกุ ารณ์ตา่ งๆ อยา่ งเป็น ระบบ ตระหนักถึงความสาคัญของเหตุการณ์ตา่ งๆ มีความรกั ความภมู ิใจ และธารงความเป็นไทย สามารถดาเนิน ชวี ิตอย่างสันติสขุ ในสังคมไทยและสงั คมโลก ตัวช้ีวดั ส 4.1 ป.2/1 ใช้คาระบุเวลาทแ่ี สดงเห๖การณใ์ นอดีต ปัจจบุ ัน และอนาคต ส 4.1 ป.2/2 ลาดับเหตกุ ารณท์ ีเ่ กิดข้ึนในครอบครัวหรือในชวี ติ ของตนเองโดยใชห้ ลกั ฐานที่เก่ยี วขอ้ ง ส 4.2 ป.2/1 สืบค้นถงึ การเปลย่ี นแปลงในวถิ ีชีวิตประจาวันของคนในชมุ ชนของตนจากอดีตถึงปจั จบุ ัน ส 4.2 ป.2/2 อธบิ ายผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงท่ีมีต่อวิถชี ีวติ ของคนในชมุ ชน ส 4.3 ป.2/1 ระบุบุคคลท่ีทาประโยชน์ตอ่ ท้องถิ่นหรือประเทศชาติ ส 4.3 ป.2/2 ยกตัวอย่างวัฒนธรรม ประเพณีและภมู ปิ ัญญาไทยทีภ่ าคภูมใิ จและควรอนรุ กั ษ์ไว้ รวม 6 ตัวชวี้ ดั

ผงั มโนทัศน์ รายวชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส 12101 ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ชอื่ หนว่ ยท่ี 1 คาบอกช่วงเวลา ชือ่ หน่วยท่ี 2 การใช้คาบอกช่วงเวลา จานวน 1 ชัว่ โมง : 5 คะแนน จานวน 1 ชว่ั โมง: 5 คะแนน หนว่ ยท่ี 1 จากวนั วานส่วู นั พรงุ่ นี้ จานวน 4 ชวั่ โมง 15 คะแนน จานวน 2 ชว่ั โมง ชื่อหนว่ ยท่ี 3 การใช้ปฏิทินบอกวนั สาคญั จานวน 2 ชวั่ โมง : 5 คะแนน

ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส 12101 ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ชอ่ื หน่วยท่ี 1 เรียนรเู้ ร่ืองของตัวเราและ ชื่อหน่วยท่ี 2 เรยี นรเู้ ร่ืองของตวั เราและ ครอบครวั จากสตู บิ ตั ร และทะเบยี นบ้าน ครอบครวั จากภาพถ่ายและสิ่งของเครอ่ื งใช้ จานวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน จานวน 2 ชั่วโมง: 5 คะแนน หน่วยท่ี 2 ฉนั เป็นใคร จานวน 6 ช่วั โมง 15 คะแนน ชอ่ื หน่วยที่ 3 การสบื ค้นและบันทึกเรอื่ ง สาคญั ของครอบครวั จานวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น์ รายวชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วิชา ส 12101 ระดับช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ช่อื หน่วยท่ี 1 การเปลย่ี นแปลงรูปแบบ ชอื่ หน่วยที่ 2 การเปลย่ี นแปลงของชุมชน การใชช้ ีวติ ของผคู้ นในอดีตกับปัจจบุ ัน จานวน 2 ช่ัวโมง : 5 คะแนน จานวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน หน่วยที่ 3 ชีวิตทเ่ี ปลี่ยนแปลง จานวน 6 ชว่ั โมง 15 คะแนน จานวน 2 ชั่วโมง ชื่อหนว่ ยท่ี 2 การเปลย่ี นแปลงวถิ ชี ีวิตของคนในชุมชนเกาะเกร็ด จานวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น์ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 12101 ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยที่ 4 เรือ่ ง คนดใี นทอ้ งถน่ิ จานวน 9 ชว่ั โมง 30 คะแนน ช่อื หนว่ ยที่ 1 คนดีทชี่ ุมชนเกาะเกร็ด ชือ่ หนว่ ยท่ี 4 คนดใี นชุมชนครูบาศรวี ชิ ัย จานวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน จานวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน ช่ือหน่วยท่ี 2 คนดที ่ีเมืองนครศรีธรรมราช ช่ือหน่วยที่ 5 คนดีในชมุ ชนทา้ วสรุ นารี จานวน 1 ชวั่ โมง : 5 คะแนน จานวน 1 ชัว่ โมง : 5 คะแนน ชื่อหน่วยท่ี 3 คนดใี นชมุ ชนพระครูวัดฉลอง ช่อื หน่วยท่ี 6 คนดีในชมุ ชนของเรา จานวน 2 ชั่วโมง : 5 คะแนน จานวน 2 ชว่ั โมง : 5 คะแนน

ผังมโนทศั น์ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส 12101 ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ชือ่ หน่วยท่ี ความหมายของวฒั นธรรมไทย ช่ือหน่วยท่ี 2 วฒั นธรรม ประเพณี จานวน 1 ช่วั โมง : 10 คะแนน และภมู ปิ ญั ญาเก่ียวกบั อาชีพของคนไทย จานวน 2 ชัว่ โมง : 5 คะแนน หนว่ ยที่ 5 วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท่ีน่าภูมใิ จ จานวน 5 ชวั่ โมง 25 คะแนน ชื่อหน่วยท่ี 2 วฒั นธรรมในชีวติ ประจาวนั การแสดงความเคารพ จานวน 2 ชวั่ โมง : 10 คะแนน

โครงสรา้ ง รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาแล ชัน้ ประถมศ ท่ี ชือ่ หน่วย รหัส มฐ.ตวั ช้ีวัด/ 1 จากวนั วานส่วู ัน ผลการเรียนรู้ พรุง่ น้ี 2 ฉนั เป็นใคร ส 4.1 ป. 2/1 คาทีแ่ สดงชว่ งเ 3 ชวี ติ ท่เี ปลีย่ นแปลง ทาให 4 คนดีในท้องถน่ิ ส 4.1 ป. 2/2 การสบื คน้ เร่อื งร เปน็ เครอื่ งยนื ยัน 5 วฒั นธรรมและ ภมู ปิ ญั ญาทนี่ า่ ภมู ใิ จ ส 4.2 ป. 2/1 การสบื ค้นข้อมูล ป. 2/2 จะทาใหส้ ามาร 6 วฒั นธรรมและ ภมู ิปญั ญาทนี่ ่าภูมิใจ ส 4.3 ป. 2/1 บุคคลที่ทาคุณป ส 4.3 ป. 2/2 การอนุรักษ์วฒั น ส 4.3 ป. 2/2 การอนรุ ักษ์ภมู ปิ รวมท้ังสิ้น การวิเคราะห์มาต รายวิชา ประวตั ศิ าสต

งรายวิชา ละวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 12102 ศึกษาปีที่ 2 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 เวลาในอดีต ปัจจบุ ัน อนาคต และวันสาคัญท่ีปรากฏในปฏทิ ิน 4 30 10 5 ห้สามารถระบุเวลา และลาดบั ของเหตกุ ารณ์ทเี่ กดิ ขน้ึ ราวของตนเองและครอบครัว จะต้องใชห้ ลักฐานทีเ่ ก่ียวข้อง 6 10 5 5 5 นและใชเ้ ส้นเวลาลาดับเหตุการณ์ทเี่ กิดขึ้นในครอบครัวหรือ ในชวี ิตของตนเอง ลเกยี่ วกบั การเปลีย่ นแปลงของชุมชนตนจากอดีตถึงปัจจุบัน 9 10 5 5 5 รถอธบิ ายผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อวิถชี วี ติ ของ คนในชมุ ชน ประโยชนต์ อ่ ท้องถิ่นและประเทศชาติ สมควรไดร้ ับการยก 9 10 5 5 5 ยอ่ งและควรนามาเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี นธรรม และประเพณี เป็นหนา้ ท่ีของทกุ คนทจ่ี ะต้องช่วยกนั 8 30 10 5 5 อนุรักษ์ใหค้ งอย่คู ู่กับสงั คมไทยสืบต่อไป ปัญญาท้องถ่ิน เปน็ หนา้ ท่ขี องทุกคนที่จะตอ้ งชว่ ยกันอนรุ ักษ์ 4 10 5 5 5 ใหค้ งอยู่คกู่ ับสังคมไทย สบื ต่อไป 40 100 40 30 30 ตรฐานและตัวชีว้ ดั ตร์ รหสั วชิ า ส 12102

ช้นั ประถมศึกษาปีท ตวั ชว้ี ดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน ผลการเรยี นรู้ คาทแ่ี สดงช่วงเวลาในอดีต 1. ใบงานท่ี 1.1 เรื่อง จาแนกชว่ งเวลา ส 4.1 ป.2/1 ปจั จบุ นั อนาคต และวัน 2. ใบงานท่ี 2.2 เรอ่ื ง ประโยคบอกช่วงเวลา สาคัญทป่ี รากฏในปฏิทนิ 3. ใบงานที่ 3.1 เร่อื ง การบนั ทกึ เหตกุ ารณใ์ นป ทาให้สามารถระบุเวลา 4. แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน หน่วยการเร และลาดับ เรือ่ งจากวนั วานสูว่ ันพร่งุ นี้ ของเหตุการณ์ทเี่ กิดขน้ึ

ที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ สมรรถนะสาคัญ 1. มีวินยั 1. มีวินยั 1. ความสามารถในการ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ใฝ่เรียนรู้ สอื่ สาร (การอา่ น การพดู 3. มุง่ มน่ั ในการทางาน 3. มงุ่ มน่ั ในการ ปฏิทนิ การเขยี น การฟงั ) ทางาน รยี นรูท้ ่ี 1 2. ความสามารถในการคิด 4. รกั ความเป็นไทย วเิ คราะห์ 5. มีจิตสาธารณะ 3. ความสามารถในการ แก้ปญั หา 4. ความสามารถในการใช้ ทกั ษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา ประวัติศาสต ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท ตัวชีว้ ดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน ผลการเรยี นรู้ การสบื ค้นเรื่องราวของ 1. ใบงานที่ 1.1 เร่อื งขอ้ มลู ของฉนั ส 4.1 ป.2/2 ตนเองและครอบครัว 2.ใบงานที่ 2.1 เรอ่ื งการสบื ค้นขอ้ มูลครอบคร จะตอ้ งใชห้ ลักฐานท่ี 3. ใบงานท่ี 3.1 เร่อื งครอบครัวของนารี เกี่ยวขอ้ งเป็นเคร่ืองยืนยัน 4. ทาแบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น และใช้เสน้ เวลาลาดับ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรอ่ื งฉันเป็นใคร เหตกุ ารณท์ ีเ่ กดิ ขึ้นใน ครอบครวั หรือในชวี ติ ของ ตนเอง

ตรฐานและตัวช้ีวัด คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ตร์ รหัสวิชา ส 12102 ของวิชา อนั พึงประสงค์ ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 1. มีวนิ ยั 1. มีวนิ ยั สมรรถนะสาคัญ 2. ใฝ่เรียนรู้ 2. ใฝเ่ รียนรู้ 3. ม่งุ มนั่ ในการทางาน 3. ม่งุ มน่ั ในการ 1. ความสามารถในการ ทางาน รัวของฉัน สอ่ื สาร (การอา่ น การพดู 4. รกั ความเปน็ ไทย 5. มีจติ สาธารณะ การเขยี น การฟัง) 2. ความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 3. ความสามารถในการ แก้ปัญหา 4. ความสามารถในการใช้ ทักษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี

การวเิ คราะห์มาต รายวิชา ประวัติศาสต ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิน้ งาน ผลการเรียนรู้ การสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกบั 1. ใบงานที1่ .1 เรอื่ งการเปลีย่ นแปลงด้านการ ส 4.2 ป.2/1 การเปลีย่ นแปลงของ 2. ใบงานท่ี 1.2 เรื่องการเปล่ียนแปลงด้านที่อ ส 4.2 ป.2/2 ชมุ ชนตนจากอดตี ถงึ 3. ใบงานที่ 1.3 เรอ่ื งการเปล่ียนแปลงด้านอาช ปัจจุบนั จะทาให้สามารถ 4. ใบงานที่ 1.4 เรอ่ื งการเปล่ียนแปลงรปู แบบก อธบิ ายผลกระทบ ชีวติ ของการเปล่ยี นแปลงท่ีมี 5. ใบงานท่ี 2.1 เรือ่ ง การเปลี่ยนแปลงของชุม ตอ่ วถิ ชี ีวติ ของคนในชมุ ชน การดาเนนิ ชวี ิต 6. ใบงานท่ี 3.1 เรื่อง ชมุ ชนเกาะเกรด็ 7. แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน หน่วยการเรยี น เร่อื ง ชีวิตทีเ่ ปลี่ยนแปลง

ตรฐานและตัวช้ีวัด คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ตร์ รหสั วชิ า ส 12102 ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ ที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 1. มีวินยั 1. มีวินยั สมรรถนะสาคัญ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุง่ มน่ั ในการทางาน 3. มงุ่ มน่ั ในการ รดารงชีวิต 1. ความสามารถในการ ทางาน อยู่อาศัย ส่อื สาร (การอา่ น การพดู 4. รกั ความเป็นไทย ชีพ การเขยี น การฟัง) 5. มีจิตสาธารณะ การใช้ 2. ความสามารถในการคิด วเิ คราะห์ มชนกบั 3. ความสามารถในการ แกป้ ญั หา 4. ความสามารถในการใช้ นรทู้ ี่ 3 ทักษะชีวิต 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ประวัติศาสต ชนั้ ประถมศึกษาปีท ตัวชว้ี ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน ผลการเรียนรู้ บคุ คลทท่ี าคุณประโยชน์ 1. ใบงานท่ี 1.1เรอ่ื งคนดที ช่ี มุ ชนเกาะเกร็ด ส 4.3 ป.2/1 ตอ่ ท้องถิ่น และ 2. ใบงานท่ี 1.2เรอื่ งคนดีเมืองนครศรธี รรมราช ประเทศชาติ สมควรไดร้ บั 3. ใบงานที่ 1.3 เรือ่ งหลวงพ่อแชม่ แห่งเมืองภ การยกย่องและควรนามา 4. ใบงานท่ี 5.1 เรื่อง วรี กรรมทา้ วสุรนารี เปน็ แบบอย่างทีด่ ี 5. แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน หน่วยการเรยี น เรอ่ื งคนดีในท้องถ่นิ

ตรฐานและตัวชวี้ ัด ตร์ รหัสวชิ า ส 12102 ที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 2 ช สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะ ภเู กต็ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ 1. ความสามารถในการ นรู้ท่ี 4 ส่ือสาร (การอ่าน การพดู 1. มีวนิ ัย 1. มีวนิ ยั การเขยี น การฟงั ) 2. ใฝ่เรียนรู้ 2. ใฝเ่ รียนรู้ 2. ความสามารถในการคดิ 3. มุง่ มน่ั ในการทางาน 3. มุ่งมัน่ ในการ วเิ คราะห์ ทางาน 3. ความสามารถในการ 4. รักความเปน็ ไทย แก้ปัญหา 5. มจี ิตสาธารณะ 4. ความสามารถในการใช้ ทกั ษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี

ตัวชว้ี ดั / รอู้ ะไร ทาอะไร การวิเคราะหม์ าต ผลการเรยี นรู้ รายวิชา ประวัตศิ าสต การอนุรักษว์ ฒั นธรรม ส 4.3 ป.2/2 และประเพณี เปน็ หนา้ ที่ ชัน้ ประถมศึกษาปีท ของทกุ คนที่จะต้องชว่ ยกนั อนรุ กั ษ์ใหค้ งอยู่คู่กบั ภาระงาน/ชนิ้ งาน สังคมไทยสบื ต่อไป 1. ใบงาน1.1 เรอ่ื ง ความแตกตา่ งของวฒั นธรร 2. ใบงานท่ี 2.1 เรื่อง วถิ ชี ีวิตของชาวนา 3. ใบงานท่ี 5.1 เรอ่ื ง อาหารไทยมคี ุณค่า 4. แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น หน่วยการเรยี น เรือ่ งวฒั นธรรมและภมู ิปญั ญาทีน่ า่ ภูมใิ จ (1)

ตรฐานและตัวชว้ี ดั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ตร์ รหัสวชิ า ส 12102 ของวิชา อนั พึงประสงค์ ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 1. มีวนิ ยั 1. มีวนิ ยั สมรรถนะสาคัญ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 2. ใฝเ่ รียนรู้ 3. มุ่งมั่นในการทางาน 3. ม่งุ มน่ั ในการ รม 1. ความสามารถในการ ทางาน สอื่ สาร (การอ่าน การพูด 4. รกั ความเปน็ ไทย การเขียน การฟงั ) 5. มีจติ สาธารณะ นร้ทู ่ี 5 2. ความสามารถในการคิด วิเคราะห์ 3. ความสามารถในการ แกป้ ัญหา 4. ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ิต 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ประวตั ศิ าสต ช้ันประถมศึกษาปที ตัวชว้ี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน ผลการเรยี นรู้ การอนรุ ักษ์ภูมปิ ัญญา 1. ใบงานที่ 1.1 เร่อื ง ภมู ิปญั ญาไทย ส 4.3 ป.2/2 ทอ้ งถน่ิ เปน็ หน้าท่ขี องทุก 2. ใบงานท่ี 1.2 เร่อื ง เครอ่ื งดื่มสมุนไพรในท้อ คนทจี่ ะต้องชว่ ยกันอนรุ กั ษ์ 3. ใบงานที่ 2.1 เรือ่ ง ภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น ให้คงอยู่คกู่ บั สงั คมไทยสบื 4. แบบทดสอบหลังเรยี น หน่วยการเรียนรู้ท่ี 6 ตอ่ ไป เร่อื ง วฒั นธรรมและภูมปิ ญั ญาทนี่ า่ ภูมิใจ (2)

ตรฐานและตัวชี้วดั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ตร์ รหัสวิชา ส 12102 ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 1. มวี นิ ัย 1. มีวินยั สมรรถนะสาคัญ 2. ใฝ่เรยี นรู้ 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งม่ันในการทางาน 3. มงุ่ ม่ันในการ 1. ความสามารถในการ ทางาน องถิ่น สอ่ื สาร (การอา่ น การพดู 4. รักความเป็นไทย 5. มีจิตสาธารณะ การเขยี น การฟัง) 6 2. ความสามารถในการคิด วิเคราะห์ 3. ความสามารถในการ แกป้ ญั หา 4. ความสามารถในการใช้ ทักษะชีวติ 5. ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี