รายงานการนิเทศ 2564 รอบที่ 1

ห น้ า | 1

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 2 คานา รายงานการนิเทศเล่มนี้จัดทาขึ้นเพ่ือ แสดงถึงผลการดาเนินงานเชิงประจักษ์ ในการจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอวงั ทรายพูน ไตรมาสที่ 1-2 ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 โดยศนู ย์การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวงั ทรายพูน ได้ดาเนินงานจัดการศึกษาภายใต้กรอบนโยบายและจดุ เน้น การดาเนินงาน สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 วิสัยทัศน์ “คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทาง การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็นและสมรรถนะท่ี สอดรับกับทิศทางการพัฒนา ประเทศ สามารถดารงชวี ิตไดอ้ ย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” ใหแ้ ก่กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ประชาชนผู้ดอ้ ยโอกาส พลาด และขาดโอกาสทางการศกึ ษา รวมทง้ั ประชาชนทั่วไปได้รบั โอกาสทางการศกึ ษา คณะผ้จู ดั ทา หวังเป็นอย่างยง่ิ วา่ รายงานการนิเทศเลม่ นี้จะเป็นประโยชนต์ อ่ การพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ จึงใคร่ขอขอบคุณ ทกุ ท่านทม่ี ีสว่ นร่วมในการทารายงานการนเิ ทศเลม่ น้ีใหส้ าเร็จลุลว่ งด้วยดี อันจะเปน็ ประโยชนแ์ กค่ รู และผู้เรียนโดยตรง ตอ่ ไป กศน.อาเภอวังทรายพูน

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 3 สารบญั หน้า คานา 1 สารบญั 2 รายงานการนิเทศภายใน กศน.อาเภอวงั ทรายพูน 2 3 บทนา 3 วตั ถุประสงคข์ องการนิเทศ 3 ขอบเขตการนเิ ทศ 7 ประโยชน์ทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 8 ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งาน 25 ขอ้ คดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ผลการดาเนินการนิเทศ ด้านการจดั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน การศึกษาตอ่ เน่ือง และการศึกษาตามอธั ยาศยั 30 กศน.ตาบล กศน.ตาบล/ศรช. สรุปผลการดาเนนิ งานการนิเทศกิจกรรม ภาคผนวก รายงานการนเิ ทศ ไตรมาสที่ 1-2 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 คณะผจู้ ัดทา

รายงานผลการนิเทศภายใน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอวงั ทรายพูน บทนา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน จัดการศึกษาภายใต้กรอบ นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 วิสัยทัศน์ “คนไทยทุกช่วงวัย ได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็นและสมรรถนะที่ สอดรับกับ ทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” ให้แก่กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ประชาชนผู้ด้อยโอกาส พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนทั่วไปได้รับ โอกาสทางการศึกษา โดยประกอบด้วย ส่วนท่ี 1 คือ จุดเน้นการดาเนินงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ได้แก่ 1) น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏบิ ัติ 2) ส่งเสริมการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสาหรับ ประชาชนท่ีเหมาะสมกับทุกช่วงวัย 3) พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศกึ ษา แหล่งเรียนรู้ และ รปู แบบการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท 4) บูรณาการความร่วมมือในการสง่ เสริม สนับสนุน และจดั การศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอยา่ งมีคุณภาพ 5) พฒั นาศักยภาพและประสิทธิภาพในการทางานของ บุคลากร กศน. 6) ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพ้ืนฐานในการจัดการศึกษา และประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสารธารณชน ส่วนท่ี 2 การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพร่ ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของสานักงาน กศน. และสว่ นท่ี 3 ภารกจิ ต่อเน่ือง ได้แก่ 1) ด้านการ จัดการศึกษาและการเรียนรู้ 2) ด้านหลกั สูตร สื่อ รปู แบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผลงานบรหิ าร ทางวิชาการ และการประกันคุณภาพการศึกษา 3) ด้านเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา 4) ด้านโครงการอันเนื่องมาจาก พระราชดาริ หรอื โครงการ อันเก่ียวเนื่องจากราชวงศ์ 5) ดา้ นพัฒนาบุคลากร ระบบการบรหิ ารจัดการและการมีสว่ น ร่วมของทุกภาคส่วน โดยการจัดการศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน ที่ผ่านมา ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ของผู้เรียน และผู้รับบริการได้อย่างกว้างขวาง ทั่วถึง ครอบคลุม ทุกพ้ืนที่ รูปแบบกิจกรรมมีการปรับปรุงพัฒนาให้สอดคล้องกับสภาพ ปัญหา และความต้องการของผู้รับบริการ อยู่ตลอดเวลา ดังนัน้ เพอื่ เปน็ การปรบั ปรงุ พฒั นาระบบกลไกการกบั ติดตาม และรายงานผลการนานโยบาย สู่การปฏิบัติ ให้สมารถตอบสนองการดาเนินงานตามนโยบายในแต่ละเร่ืองได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และส่ืออื่น ๆ ที่เหมาะสม และเพ่ือกากับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผล และ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 2 รายงานผลอย่างมีประสิทธิภาพภาพ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน จึงใช้ กระบวนการนิเทศ กากบั ติดตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา เป็นกระบวนการทจ่ี ะพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาให้ดี ยงิ่ ข้ึน โดยความร่วมมือระหวา่ งผทู้ ีม่ ีส่วนเกยี่ วขอ้ งในการจัดการศึกษา และยดึ หลัก กระตุ้น ประสานงาน เสริมแรงจูงใจ ให้คาปรึกษา และข้อเสนอแนะ เพื่อให้ครูผู้สอนนาไปพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดีข้ึน บรรลุเป้าประสงค์ของ การจดั การศกึ ษาตอ่ ไป วัตถปุ ระสงค์ของการนิเทศ 1. เพื่อให้ครู กศน.มีความรู้ ความเข้าใจในหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 2. เพ่ือเพ่ิมพูน ความรู้ ความเข้าใจเทคนิค วิธีการจัดการเรียน การสอนและแนวทางในการปฏิบัติงาน แกค่ รู กศน.ตาบล ในสถานศึกษา 3. เพื่อเป็นการกากับ ติดตาม ผลการดาเนินงาน กศน. ด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการศึกษา ตอ่ เน่ือง ด้านการศึกษาตามอัธยาศยั อยา่ งมีคณุ ภาพ ขอบเขตของงานการนเิ ทศ 1. ดา้ นเนอ้ื หา ครูและบุคลากรของศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอวงั ทรายพูน ได้รับ การนิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กศน.ตาบล การจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน การจัดการศึกษาต่อเนื่อง และการจัด การศึกษาตามอัธยาศัย ได้แนวทางการพัฒนา ปรับปรุง กระบวนการ ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ พัฒนาสื่อ นวัตกรรม ให้การดาเนินงานจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกระบบและการเรียนรู้ตามอัธยาศัย เกิดประสิทธิภาพและ เกิดประสิทธิผล ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ วงั ทรายพนู มากยิ่งขน้ึ 2. ด้านสถานท่ี พืน้ ท่ดี าเนนิ การ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวงั ทรายพนู และ กศน.ตาบล ท้งั หมด จานวน 4 แห่ง สงั กัด ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวงั ทรายพูน 3. ดา้ นระยะเวลา ระหว่างวนั ท่ี 1 เดอื น ตุลาคม พ.ศ. 2563 – วันท่ี 31 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2564

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 3 4. ด้านประชากรและกลุ่มตวั อยา่ ง ครแู ละบคุ ลากรศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวังทรายพนู จานวน 11 คน ประโยชน์ทีค่ าดว่าจะได้รับ 1. ครู กศน.สามารถจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนใน กศน.ตาบลไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ 2. ครแู ละบุคลากร กศน.ไดแ้ นวทางในการปฏิบตั ิงาน ใน กศน.ตาบลและในสถานศึกษา 3. ครู กศน.ตาบลมีขวัญกาลังใจในการปฏิบตั งิ าน ขน้ั ตอนการดาเนินงาน 1. ผู้บริหาร คณะกรรมการนิเทศ ประชุมวางแผนการนิเทศ 2. คณะกรรมการจดั ทาตารางแผนการนเิ ทศ 3. แจ้งกาหนดการนเิ ทศแก่คณะครู กศน.ตาบล 4. ดาเนินการนเิ ทศ บนั ทึกผลการนเิ ทศ 5. วเิ คราะห์ ผลการนิเทศ ติดตามการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง และการศึกษาตาม อัธยาศยั 6. ประชุมชแ้ี จงผลการนเิ ทศ เพอื่ ให้ คณะครู กศน. ได้รบั ทราบแนวทางการพฒั นาด้านตา่ ง ๆ และปรับปรุง เพ่มิ เตมิ ในส่วนท่ีตอ้ งพัฒนา 7. สรุปประเมินผลการดาเนนิ งานการนเิ ทศ ประจาปีงบประมาณ 2564 ไตรมาส 1-2 8. รายงานผลการนเิ ทศตอ่ ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผลการดาเนนิ งาน 1. สภาพการดาเนินงานการนเิ ทศ ครู และบุคลากรของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน ได้รับการนิเทศ เพ่ือการพัฒนา ปรับปรุง กระบวนการ ข้ันตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ พัฒนาส่ือ นวัตกรรม ให้การดาเนินงานจัดกิจกรรมการเรียนรู้ใน กศน.ตาบล เกิดประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ต่อการจัดกิจกรรม การเรยี นรู้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 4 2. ผลการดาเนินงานนเิ ทศ 2.1 จานวนผ้รู บั การนิเทศ ครู และบคุ ลากรศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวังทรายพนู จานวน 10 คน ไดร้ บั การนเิ ทศ ซ่ึงบรรลุวตั ถุประสงค์ตามโครงการ คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดงั ตาราง ท่ี 1 ตารางที่ 1 จานวนและร้อยละของผรู้ บั การนิเทศ ผู้รับการนิเทศ จานวน คิดเปน็ ร้อยละ ครู บคุ ลากร ศูนยก์ ารศกึ ษา 10 100 นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย อาเภอวงั ทรายพูน 10 100 รวม 2.2 ความรู้ความเข้าใจและทกั ษะทีไ่ ดร้ บั จากการเข้าร่วมการนเิ ทศ ครแู ละบุคลากรของศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอวงั ทรายพนู มีการพัฒนา ปรับปรุง การดาเนินงานให้มีประสทิ ธภิ าพ เกิดประสิทธิผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ใน กศน.ตาบล ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ ผู้รบั บรกิ ารไดร้ ับการบริการท่มี คี ณุ ภาพ เกดิ ความพงึ พอใจตอ่ การใหบ้ ริการมากย่ิงขนึ้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 5 ตารางที่ 2 ความพึงพอใจของผู้รบั การนิเทศ ท่ี รายการ มากทส่ี ดุ ระดับคะแนน (รอ้ ยละ) 1. ทา่ นมีความพงึ พอใจตอ่ การนเิ ทศภายในระดบั ใด (5) มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยทีส่ ุด 45 (4) (3) (2) (1) - --- 2. กจิ กรรมการนเิ ทศภายใน ช่วยให้ครู บุคลากร เกดิ การ 45 - -- พัฒนางานอยา่ งมีประสิทธิภาพอยา่ งตอ่ เนื่องและ 8 --- สม่าเสมอ 4 3-- 3. ความเหมาะสมของกิจกรรมการนเิ ทศ 35 - --- -นเิ ทศกจิ กรรมการเรยี นรงู้ านการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน - --- - --- -การศึกษาตอ่ เน่อื ง 8 --- 8 --- -นิเทศการศึกษาตามอัธยาศยั 8 --- 4. บรรยากาศการนิเทศ 35 7.2 - - - 5. บทบาทหน้าท่ี การมีสว่ นร่วมของครู บุคลากร ในกิจกรรม 40 การนิเทศ 6. ระยะเวลาในการดาเนินการนิเทศ 45 7. บทบาทหนา้ ทขี่ องผูน้ เิ ทศ 45 8. ความเหมาะสมของสอ่ื และเครอื่ งมอื นเิ ทศ 35 9. การติดตามและประเมินผลการนิเทศภายในสถานศกึ ษา 35 10. ทา่ นคดิ ว่า นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ผ้รู ับบรกิ าร ได้รับบรกิ าร 35 อย่างมีคณุ ภาพ และเกดิ ความพึงพอใจต่อการให้บรกิ าร ของศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอวาปปี ทุมมากน้อยเพียงใด รวม 39.5

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 6 2.3 ความพึงพอใจของผู้รบั การนิเทศ จากการประเมินโครงการนิเทศภายใน โดยการสัมภาษณแ์ บบไม่เป็นทางการ และจาก แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับการนิเทศ พบว่า ครูและบุคลากร มีความพึงพอใจในการนิเทศภายใน มีความ เข้าใจกระบวนการนิเทศภายใน ซึ่งเป็นกระบวนการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้ดาเนินต่อไปอย่าง มปี ระสิทธิภาพ ระดบั มากที่สดุ รายละเอียด ดังตารางที่ 2 ตารางท่ี 3 ความพงึ พอใจของผรู้ บั บริการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอ วงั ทรายพูน ระดับคะแนน (รอ้ ยละ) ท่ี รายการ มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อย (5) (4) (3) (2) ทีส่ ุด (1) ด้านครผู ้สู อน 1. ครูใหบ้ ริการด้วยความสุภาพ เป็นมติ ร 80.25 19.75 - -- 2. ครูมีบุคลกิ ภาพท่ีเหมาะสม 67.33 32.00 0.67 - - 3. ครดู แู ลเอาใจใส่ ให้คาปรกึ ษา ตอบคาถามได้ชดั เจน 63.35 35.34 1.31 - - 4. ครูมคี วามรู้ความสามารถ สามารถถา่ ยทอดความรูไ้ ดช้ ัดเจน 68.66 30.66 0.68 - - ด้านการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ การให้บรกิ าร 5. รปู แบบ กระบวนการจดั กิจกรรม มีความเหมาะสม 41.33 53.33 5.34 - - 6. กจิ กรรม เน้ือหา ตรงตามความต้องการ 58.00 38.66 3.34 - - ด้านส่ือ 7. วัสดุ อุปกรณ์ สอ่ื การเรียนรู้ นิทรรศการตา่ งๆ มคี วาม 52.66 35.33 12.01 - - เหมาะสมเพียงพอต่อการใหบ้ ริการ ด้านสถานท่ี 8. สถานที่จัดกิจกรรมมีความเหมาะสม สะอาด มกี าร 70.33 29.00 0.67 - - บรู ณาการโดยใช้ธรรมชาติทม่ี ีเป็นหอ้ งเรยี น

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 7 ดา้ นผรู้ บั บรกิ าร 67.66 30.00 2.34 - - 9. ท่านไดร้ ับความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกบั เรอ่ื งราวต่างๆ 63.33 25.50 11.17 - - 63.29 32.54 4.17 - - จากกิจกรรมการเรียนรู้ จากส่ือ จากนิทรรศการได้อย่าง ถูกตอ้ ง 10. ท่านได้รบั บริการอย่างมีคณุ ภาพ ตรงตามความตอ้ งการ และเกิดความพงึ พอใจต่อการให้บริการของศูนย์การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอวาปีปทุมมาก น้อยเพยี งใด รวม 2.4 ความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการ จากการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้รู บั บริการ โดยการสัมภาษณแ์ บบไมเ่ ปน็ ทางการ และจาก แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการ พบว่า ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการให้บริการของศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูนในระดับดีมาก ได้รับบริการอย่างมีคุณภาพ ตรงตามความ ต้องการ รายละเอยี ด ดงั ตารางที่ 3 2.5 การนาไปใชป้ ระโยชน์ ครูและบุคลากรของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน สามารถจัด กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ กศน.ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ มีขวัญกาลังใจในการปฏิบัติงาน ได้แนวทาง ในการพฒั นา กศน.ตาบลให้ครบทุกดา้ น เชน่ การพัฒนาส่อื การจัดการเรยี นการสอน และ พัฒนาอาคาร สถานที่ 3. ขอ้ คดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ -

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 8 ผลการดาเนินการนเิ ทศ ด้านการจดั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การศึกษาตอ่ เนอื่ ง และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กศน.ตาบล กศน.ตาบล/ศรช. มีดังน้ี จากการนิเทศภายในศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน ระหว่างวันท่ี 1 ตุลาคม 2563 – วันที่ 31 มีนาคม 2564 ได้รวบรวมผลการนิเทศ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การจัดการศึกษา ขน้ั พื้นฐาน ใน กศน.ตาบล/ศรช .ในแต่ละตาบล โดยมีประเด็นการนิเทศ ดังนี้ ด้านครูผู้สอน ดา้ นการจัดกิจกรรมการ เรยี นรู้ ด้านสอื่ ด้านอาคารสถานที่ ด้านผู้รบั บรกิ าร ซึง่ สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามรายละเอยี ด ดังน้ี ๑. ผลการนเิ ทศ กจิ กรรมการเรียนรู้การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน กศน.ตาบลหนองพระ ซ่ึงมีประเดน็ การนเิ ทศ 5 ด้าน ดงั น้ี ดา้ นครผู สู้ อน สภาพที่พบ ครูมีแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นร้รู ายสัปดาห์ ดา้ นการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ นักศึกษามาพบกลุ่ม หรือร่วมกิจกรรมน้อย มีการจัดการเรยี นการสอนผ่าน ห้ อ งเรียน อ อ น ไล น์ ได้ แ ก่ Google Classroom,Line meeting มี แฟ้ ม ส ะ ส ม งาน นั ก ศึ ก ษ าเป็ น รายค น มีช้ินงาน การทากิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน มีส่ือท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแต่ยังไม่หลากหลาย สว่ นใหญ่เปน็ หนังสือแบบเรยี น ใบความรู้ และใบงาน ด้านสื่อ ส่ือที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีหลายหลาย เช่น หนังสือแบบเรียน ใบความรู้ ใบงาน ท้ังออนไลน์ และออฟไลน์ ส่ือท่ีเป็นนวัตกรรมใหม่ ที่ครูสร้าง หรือประดิษฐ์ข้ึนเองมีแต่ยังไม่เห็นผลชัดเจน เชน่ ห้องเรยี นออนไลน์ Google Classroom,Line meeting ดา้ นสถานท่ี ใชอ้ าคาร กศน.อาเภอด้านลา่ ง เป็น กศน.ตาบล ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ บริเวณหอ้ งเรียน กว้าง เหมาะสาหรับการทากิจกรรม ครู วิทยากรดูแลได้ทั่วถึง การจัดบรรยากาศภายใน กศน.ตาบล มีฐานข้อมูล สารสนเทศเป็นปัจจุบันครอบคลุมทุกด้าน บรเิ วณด้านหน้าอาคาร มีสวนเศรษฐกิจพอเพียงซ่ึงทารว่ มกับ กศน.อาเภอ มกี ารดูแล รว่ มกันกับคณะครู และบคุ ลากร กศน.อาเภอวังทรายพูน ทาให้สภาพภูมทิ ศั นเ์ หมาะแก่การเป็นแหลง่ เรียนรู้ ของ กศน.ตาบลไดเ้ ป็นอยา่ งดี ด้านผู้รับบริการ กลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษา กศน.ตาบล ท่ีเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 142 คน นักศึกษา ทกุ คนให้ความสนใจในกจิ กรรมการเรยี นรู้ มีสว่ นรว่ มในกิจกรรมการเรียนรู้ ซักถามเมื่อสงสัย มกี ารจดบนั ทึกการเรียนรู้ และไดฝ้ ึกปฏิบัติแกโ้ จทย์ปญั หา ข้อนเิ ทศ/วธิ ีแก้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นักศกึ ษามาพบกลุม่ นอ้ ย วิธีแกไ้ ข จดั กจิ กรรมการ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 9 เรียนรผู้ ่านห้องเรียนออนไลน์ รายบคุ คล มีระบบติดตามนักศกึ ษา ส่วนด้านอาคารสถานที่ ให้จัดบรรยากาศภายในให้ดู ดี สวยงาม มีมุมส่งเสริมการอ่าน จัดทาป้ายข้อมูลสารสนเทศ ทาเนียบส่ือ แหล่งเรียนรู้ ครภู ูมิปัญญาท้องถ่ินเพิ่มเติม ใหม้ ีการลงทะเบยี นหนังสอื /แบบเรียนเปน็ ปจั จุบัน และจัดแยกหมวดหมหู่ นงั สอื /แบบเรยี น แต่ละระดบั ให้ชัดเจน ด้านอาคารสถานที่ บริเวณด้านหน้าอาคาร ให้ดูแลผักและต้นไม้ไม่ให้เหี่ยวเฉา มีชีวิตชีวาอยู่เสมอ กระถาง ปลูกต้นไม้ ต้องใส่ปุ๋ย บารุงดิน ไม่ให้น้าขัง มีการปลูกพืชผักสวนครัว ในสวนเศรษฐกิจพอเพียงเต็มพ้ืนที่ มีบริเวณ ถังรองรับขยะรีไซเคิล เพ่อื นามาใช้ประโยชนใ์ นการผลิตเป็นสือ่ ในการจดั การเรยี นการสอน และนาไปขายสร้างรายได้ มีการจดั ทาขอ้ มูลองคค์ วามรู้ หรือขอ้ มูลสารสนเทศ บอรด์ กจิ กรรมการเรยี นรู้ ครอบคลุม 4 ศูนยก์ ารเรียนรู้ ภายใน กศน.ตาบล ไดแ้ ก่ 1. ศนู ยเ์ รยี นรูห้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบล 2. ศูนย์สง่ เสรมิ พัฒนาประชาธปิ ไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศูนย์ดจิ ทิ ลั ชมุ ชน 4. ศนู ยก์ ารศกึ ษาตลอดชวี ิตชมุ ชน เพือ่ สนองตอบต่อความตอ้ งการของประชาชน อยา่ งมี ประสทิ ธภิ าพ รวมท้งั สร้างและกระจายโอกาสในการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตในชมุ ชน ดา้ นการศึกษาตอ่ เนื่อง สภาพท่พี บ นกั ศกึ ษาและประชาชนได้ฝึกทักษะ เรยี นรูอ้ าชีพ สามารถนาความรไู้ ป พัฒนาอาชพี ตนเองใหด้ ขี ้นึ สามารถสรา้ งรายไดใ้ หก้ ับครอบครัว วชิ าชพี ท่ีนกั ศึกษาและประชาชนไดเ้ รยี นรู้ ด้านการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ จัดฝึกอบรมหลักสูตรท่ีหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ หลักสูตรการพัฒนาอาชีพระยะสั้น หลักสูตรช้ันเรียนวิชาชีพ และหลักสูตร 1 อาเภอ 1 อาชีพ ดงั นี้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 10  โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน หลกั สูตรพฒั นาอาชีพระยะส้ันไมเ่ กนิ 30 ช่วั โมง กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทดี่ าเนินการ เปา้ หมาย (คน) ดาเนินการ แผน ผล โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน พฒั นาอาชพี ระยะสัน้ หลกั สตู รไมเ่ กนิ 30 ช่ัวโมง 71 - 1.วิชาการแปรรปู อาหาร(แตงโม 22-23 ธ.ค.63 ท่ีทาการผู้ใหญบ่ า้ นหนองผา หมู่ - 7 เช่อื ม,แยมแตงโม) 11 ตาบลหนองพระ จานวน 6 ชว่ั โมง 2.วิชาการถักเปลญวณ 26-27 ธ.ค.63 ที่ทาการผู้ใหญบ่ ้านบอ่ แต้ หมู่ 3 - 8 จานวน 6 ชั่วโมง ตาบลหนองพระ 3.วชิ าการทาขนมไทย 5-6 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงคบ์ า้ นดงพลบั - 7 (วนุ้ แฟนซี) จานวน 6 ชวั่ โมง หมู่ 6 ตาบลหนองพระ 4.วชิ าการแปรรูปอาหารแหนม 2-3 ก.พ.64 อาคารคดั เมล็ดพนั ธบ์ า้ นโพธ์ิทอง - 9 หมูและแหนมเหด็ หมู่ 15 ต.หนองพระ - 7 จานวน 6 ช่วั โมง 5.วชิ าการประดษิ ฐย์ างรถยนต์ 12-13 ก.พ.64 ท่ีทาการบ้านผู้ใหญบ่ ้าน หมู่ท่ี 3 จานวน 6 ชว่ั โมง บา้ นบอ่ แต้ ตาบลหนองพระ  โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน หลักสตู รชา่ งอาชพี พืน้ ฐาน 31 ชั่วโมงข้นึ ไป กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานที่ดาเนินการ เปา้ หมาย (คน) ดาเนนิ การ แผน ผล 64 - กิจกรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน แบบชน้ั เรยี น หลกั สูตร 31 ชวั่ โมง ขึ้นไป - 15 4.วิชาช่างเชือ่ ม 25 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงค์ บ้านโพธิเ์ งนิ จานวน 40 ช่ัวโมง ถึง 1 ก.พ.64 หมทู่ ี่ 5 ตาบลหนองพระ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 11  โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี กจิ กรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทดี่ าเนินการ เป้าหมาย (คน) แผน ผล ดาเนินการ 37 - กิจกรรมโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี - 16 1.วชิ าศิลปะการจัดตกแต่ง 21-28 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 - 12 ดอกไม้ จานวน 40 ชว่ั โมง บา้ นวงั ทรายพนู ต.วงั ทรายพนู - 16 2.วชิ าศลิ ปะการจดั ตกแตง่ 1-8 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมทู่ ่ี 1 37 44 ดอกไม้ จานวน 40 ช่วั โมง บา้ นหนองปลาไหล ตาบลหนองปลาไหล 3.วิชาศลิ ปะการจัดตกแต่ง 9-15 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 ดอกไม้ จานวน 32 ชัว่ โมง บ้านวงั ทรายพนู ต.วงั ทรายพนู รวมกิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ ด้านพัฒนาทักษะชีวิต นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสริมสร้างความรู้ ทักษะการป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติด ในวันท่ี 15-16 ธันวาคม 2563 ณ บ้านยางสามต้น หมู่ท่ี 2 ตาบลหนองพระ มีนักศึกษาเข้าร่วม โครงการ จานวน 26 คน วิทยากรสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ไดเ้ ปน็ อย่างดี นักศึกษาท่ีเข้ารว่ มโครงการให้มีความ สนใจในการเรียนรู้ ได้ซักถามเม่ือสงสัย และสามารถตอบคาถามวิทยากรได้ การจัดกิจกรรมบรรลุวัตถุประสงค์ของ โครงการ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชน ผู้นาชุมชน และประชาชนท่ัวไป ท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการการบริหารจัดการ ขยะในชุมชน ในวันท่ี 22-23 กุมภาพันธ์ 2564 ณ ศูนย์ประชุมกองทุนหมู่บ้านประชารัฐ หมู่ท่ี 2 ตาบลหนองพระ มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 16 คน โดยมีวิทยากรให้ความรู้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในการ เรียนรู้ และได้แลกเปล่ียนเรียนรู้ ร่วมกับวิทยากร ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ตระหนักให้เห็นความสาคัญของการพัฒนา สงั คมและชุมชน ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้นาชุมชน และประชาชน ที่เข้าร่วม กิจกรรมโครงการการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันท่ี 27 มกราคม 2564 ณ ศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพ่ือขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม )

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 12 มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 7 คน โดยวิทยากรจากศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพื่อขับเคล่ือนปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการให้ความสนใจการเรียนรู้ สามารถนา หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจาวนั ดา้ นการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอธั ยาศยั มสี อ่ื สง่ เสริมการอา่ นในชมุ ชนมเี พยี งพอตอ่ ความต้องการของผมู้ าใช้ บริการ สรุปจานวนผู้ใชบ้ ริการบ้านหนังสอื ชมุ ชน ท่ี ตาบล เป้าหมายทั้งปี ผลผลติ ตอ่ เดือน(คน) 1 ตาบลหนองพระ (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 ม.ี ค.64 400 คน 221 240 251 316 317 174 รวม 400 คน 221 240 251 316 317 174 2. ผลการนิเทศ กิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาข้ันพื้นฐาน กศน.ตาบลวังทรายพูน ซ่ึงมีประเด็นการนิเทศ 5 ดา้ น ดังน้ี ดา้ นครูผู้สอน สภาพทีพ่ บ ครูมีแผนการจดั กจิ กรรมการเรียนร้รู ายสัปดาห์ ด้านการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ นักศึกษามาพบกลุ่ม หรือรว่ มกิจกรรมน้อย มีการจัดการเรียนการสอนผ่าน ห้ อ งเรียน อ อ น ไล น์ ได้ แ ก่ Google Classroom,Line meeting มี แฟ้ ม ส ะ ส ม งาน นั ก ศึ ก ษ าเป็ น รายค น มีชิ้นงาน การทากิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน มีสื่อท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแต่ยังไม่หลากหลาย สว่ นใหญเ่ ปน็ หนังสือแบบเรียน ใบความรู้ และใบงาน ด้านส่ือ สื่อที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีหลายหลาย เช่น หนังสือแบบเรียน ใบความรู้ ใบงาน ท้ังออนไลน์ และออฟไลน์ ส่ือท่ีเป็นนวัตกรรมใหม่ ท่ีครูสร้าง หรือประดิษฐ์ขึ้นเองมีแต่ยังไม่เห็นผลชัดเจน เช่น ห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom,Line meeting ด้านสถานที่ อาคาร กศน.ตาบล ที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ บริเวณห้องเรียนกว้าง เหมาะสาหรบั การ ทากิจกรรม ครู วิทยากรดูแลได้ท่ัวถึง การจัด บรรยากาศภายใน กศน .ตาบล มีฐานข้อมูลสารสนเทศ เป็นปัจจุบันครอบคลุมทุกด้าน บริเวณด้านหน้าอาคาร มีป้าย กศน.ตาบลชัดเจน แข็งแรง มีสวนเศรษฐกิจพอเพียง ทาให้สภาพภมู ิทัศน์เหมาะแกก่ ารเปน็ แหล่งเรยี นรูข้ อง กศน.ตาบลไดเ้ ปน็ อย่างดี

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 13 ด้านผู้รับบริการ กลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษา กศน.ตาบล ที่เข้าร่วมกิจกรรม จานวน 55 คน นักศึกษา ทกุ คนให้ความสนใจในกจิ กรรมการเรียนรู้ มีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมการเรยี นรู้ ซักถามเม่ือสงสยั มกี ารจดบนั ทกึ การเรยี นรู้ และไดฝ้ กึ ปฏิบัตแิ ก้โจทยป์ ญั หา ขอ้ นเิ ทศ/วิธแี ก้ ดา้ นการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ นกั ศึกษามาพบกลมุ่ นอ้ ย วิธแี ก้ไข จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ เป็นรายบุคคล ติดตามนักศึกษาถึงบ้าน ส่วนด้านอาคารสถานท่ี ให้จัดบรรยากาศภายในให้ดูดี สวยงาม มีมุมส่งเสริม การอ่าน จัดทาป้ายข้อมูลสารสนเทศ ทาเนียบส่ือ แหล่งเรียนรู้ ครูภูมิปัญญาท้องถ่ินเพ่ิมเติม ให้มีการลงทะเบียน หนังสือ/แบบเรยี นเป็นปจั จบุ นั และจดั แยกหมวดหม่หู นังสอื /แบบเรียน แต่ละระดับใหช้ ดั เจนเปน็ ปัจจบุ ัน ด้านอาคารสถานท่ี บริเวณด้านหน้าอาคาร ให้ดูแลผัก และต้นไม้ไม่ให้เหี่ยวเฉา มีชีวิตชีวาอยู่เสมอ มีการ ปลูกพืชผักสวนครัวในสวนเศรษฐกิจพอเพียงเตม็ พน้ื ที่ ขาดถังรองรับขยะรีไซเคลิ เพ่ือนามาใช้ประโยชน์ในผลิตเป็นสื่อ ในการจดั การเรยี นการสอน และนาไปขายสร้างรายได้ มกี ารจัดทาข้อมูลองค์ความรู้ หรอื ขอ้ มลู สารสนเทศ บอร์ดกจิ กรรมการเรียนรู้ ใหค้ รอบคลุม 4 ศูนย์การเรียนรู้ ใน กศน.ตาบล ไดแ้ ก่ 1. ศูนยเ์ รียนรู้หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบล 2. ศูนยส์ ่งเสรมิ พฒั นาประชาธิปไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศูนยด์ ิจทิ ลั ชมุ ชน 4. ศนู ยก์ ารศกึ ษาตลอดชีวิตชมุ ชน เพ่ือสนองตอบตอ่ ความต้องการของประชาชน อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ รวมท้งั สร้างและกระจายโอกาสในการเรยี นร้ตู ลอดชีวิตในชุมชน ด้านการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ จัดฝึกอบรมหลักสูตรที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ หลักสูตรการพัฒนาอาชีพระยะสั้น หลักสูตรชั้นเรียนวิชาชีพ และหลักสูตร 1 อาเภอ 1 อาชีพ ดงั นี้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 14  โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน หลักสตู รพัฒนาอาชีพระยะส้นั ไมเ่ กิน 30 ชัว่ โมง กจิ กรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทดี่ าเนนิ การ เป้าหมาย (คน) ดาเนินการ แผน ผล โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน พฒั นาอาชพี ระยะส้ัน หลกั สตู รไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง 71 - 1.วชิ าการทาข้าวแต๋นน้าแตงโม 17-18 ธ.ค.63 ที่ทาการผู้ใหญ่บ้านวงั พลบั หมู่ 9 - 8 จานวน 6 ชวั่ โมง ตาบลวงั ทรายพูน 2.วชิ าการถักเปลญวณ 26-27 ธ.ค.63 ที่ทาการผู้ใหญบ่ ้านวังทรายพูนนอก - 7 จานวน 6 ชั่วโมง หมู่ 1 ต.วงั ทรายพูน 3.วิชาการทาพรมเช็ดเทา้ แฟนซี 28-29 ธ.ค.63 ทีท่ าการผู้ใหญบ่ ้านวังแสง หมู่ 4 - 7 จานวน 6 ช่วั โมง ตาบลวังทรายพนู 4.วิชาการถกั เปลญวณ 30-31 ม.ค.64 ทท่ี าการกานันตาบลวงั ทรายพูน - 10 จานวน 6 ชั่วโมง หมู่ 2 ตาบลวงั ทรายพนู 5.วิชาการทาข้าวแต๋น 12-13 ก.พ.64 ท่ีทาการผู้ใหญ่บ้านวังพลบั หมู่ 9 - 8 น้าแตงโม จานวน 6 ชว่ั โมง ตาบลวังทรายพูน  โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน หลกั สตู รช่างอาชพี พื้นฐาน 31 ช่วั โมงขึน้ ไป กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทด่ี าเนินการ เปา้ หมาย (คน) ดาเนนิ การ แผน ผล 64 - กจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน แบบช้นั เรยี น หลกั สูตร 31 ช่วั โมง ขนึ้ ไป - 12 1.วิชาการจักสานกรงนก 15-22 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 14 จานวน 40 ช่ัวโมง ต.วงั ทรายพนู

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 15  โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ กจิ กรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานที่ดาเนินการ เปา้ หมาย (คน) แผน ผล ดาเนนิ การ 37 - กิจกรรมโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี - 16 1.วชิ าศลิ ปะการจดั ตกแตง่ 21-28 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 - 12 ดอกไม้ จานวน 40 ชัว่ โมง บ้านวงั ทรายพนู ต.วังทรายพนู - 16 2.วิชาศิลปะการจดั ตกแตง่ 1-8 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมทู่ ี่ 1 37 44 ดอกไม้ จานวน 40 ช่วั โมง บา้ นหนองปลาไหล ตาบลหนองปลาไหล 3.วชิ าศลิ ปะการจัดตกแตง่ 9-15 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 ดอกไม้ จานวน 32 ชั่วโมง บา้ นวงั ทรายพนู ต.วงั ทรายพนู รวมกจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ ด้านการศึกษาต่อเน่ือง สภาพท่พี บ นกั ศกึ ษาและประชาชนไดฝ้ ึกทักษะ เรยี นรอู้ าชีพ สามารถนาความรู้ไป พฒั นาอาชพี ตนเองให้ดขี ้ึน สามารถสร้างรายได้ใหก้ ับครอบครวั วิชาชีพท่ีนกั ศึกษาและประชาชนได้เรยี นรู้ ด้านพัฒนาทักษะชีวิต นักศึกษาท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสริมสร้างความรู้ ทักษะการป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพตดิ ในวนั ที่ 15-16 ธนั วาคม 2563 ณ อาคารกลุ่มเกษตรกรชาวนา หมู่ที่ 2 ตาบลวังทรายพูน มีนกั ศกึ ษา เขา้ รว่ มโครงการ จานวน 26 คน วทิ ยากรสามารถจัดกระบวนการเรียนรไู้ ดเ้ ป็นอยา่ งดี นักศกึ ษาท่ีเขา้ รว่ มโครงการให้มี ความสนใจในการเรียนรู้ ไดซ้ ักถามเมื่อสงสัย และสามารถตอบคาถามวทิ ยากรได้ การจดั กิจกรรมบรรลวุ ัตถุประสงค์ ของโครงการ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชน ผู้นาชุมชน และประชาชนท่ัวไป ที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการการบริหารจัดการ ขยะในชุมชน ในวันที่ 22-23 กุมภาพันธ์ 2564 ณ อาคารเอนกประสงค์ บ้านวังพลับ หมู่ท่ี 9 ตาบลวังทรายพูน มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 15 คน โดยมีวิทยากรให้ความรู้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในการ เรียนรู้ และได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ร่วมกับวิทยากร ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ตระหนักให้เห็นความสาคัญของการพัฒนา สงั คมและชุมชน

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 16 ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้นาชุมชน และประชาชน ท่ีเข้าร่วม กิจกรรมโครงการการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 27 มกราคม 2564 ณ ศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพื่อขับเคล่ือนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 7 คน โดยวิทยากรจากศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพื่อขับเคล่ือนปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการให้ความสนใจการเรียนรู้ สามารถนา หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปประยุกตใ์ ช้ในชีวติ ประจาวัน ด้านการศึกษาตามอัธยาศัยอัธยาศยั มีสือ่ ส่งเสริมการอ่านในชมุ ชนมเี พยี งพอตอ่ ความต้องการของผมู้ าใช้ บรกิ าร สรุปจานวนผ้ใู ชบ้ รกิ ารบ้านหนงั สอื ชมุ ชน ท่ี ตาบล เป้าหมายทง้ั ปี ผลผลิตตอ่ เดือน(คน) 1 ตาบลวงั ทรายพูน (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 มี.ค.64 400 คน 207 240 295 262 276 270 รวม 400 คน 207 240 295 262 276 270 ๒. ผลการนิเทศ กิจกรรมการเรียนรู้การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กศน.ตาบลหนองปลาไหล ซงึ่ มปี ระเด็นการ นเิ ทศ 5 ดา้ น ดงั นี้ ด้านครูผู้สอน สภาพทพี่ บ ครูมีแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูร้ ายภาค และรายสปั ดาห์ ด้านการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ นกั ศึกษามาพบกลมุ่ หรือรว่ มกจิ กรรมนอ้ ย มกี ารจดั การเรียนการสอนผา่ น หอ้ งเรียนออนไลน์ ไดแ้ ก่ Google Classroom,Line meeting มีแฟม้ สะสมงานนกั ศึกษาเปน็ รายคน มีชิน้ งาน การทา กจิ กรรมการเรียนรู้ของผเู้ รียน มสี ่อื ที่ใช้ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนแต่ยงั ไม่หลากหลาย ส่วนใหญ่เปน็ หนังสอื แบบเรียน ใบความรู้ และใบงาน ด้านส่ือ สื่อท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีหลายหลาย เช่น หนังสือแบบเรียน ใบความรู้ ใบงาน ทั้งออนไลน์ และออฟไลน์ สื่อท่ีเป็นนวัตกรรมใหม่ ที่ครูสร้าง หรือประดิษฐ์ข้ึนเองมีแต่ยังไม่เห็นผลชัดเจน เช่น ห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom,Line meeting ด้านสถานท่ี อาคาร กศน.ตาบล ท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เป็นเอกเทศ บริเวณห้องเรียนกว้าง เหมาะสาหรับการทากิจกรรม ครู วทิ ยากรดแู ลไดท้ ั่วถงึ การจัดบรรยากาศภายใน กศน.ตาบล มีฐานข้อมูลสารสนเทศ เป็นปัจจุบันครอบคลุมทุกด้าน บริเวณด้านหน้าอาคาร มีป้าย กศน.ตาบลชัดเจน มีการเตรียมการปลูกผักในกระถาง

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 17 รถยนต์ บริเวณด้านหลังอาคารมีสวนเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ทาให้สภาพภูมิทัศน์เหมาะแก่การ เป็น กศน.ตาบล 5 ดีพรเี มี่ยม /แหล่งเรียนรูข้ อง กศน.ตาบลไดเ้ ป็นอย่างดี ด้านผู้รับบริการ กลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษา กศน.ตาบล ที่เข้าร่วมกิจกรรม จานวน 58 คน นักศึกษา ทุกคนให้ความสนใจในกิจกรรมการเรยี นรู้ มีสว่ นรว่ มในกิจกรรมการเรียนรู้ ซักถามเมื่อสงสยั มีการจดบันทกึ การเรียนรู้ และไดฝ้ กึ ปฏบิ ัตแิ กโ้ จทยป์ ัญหา ข้อนเิ ทศ/วธิ แี ก้ ดา้ นการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ นกั ศึกษามาพบกล่มุ น้อย วิธีแก้ไข จัดกจิ กรรมการ เรียนรู้เป็นรายบุคคล ติดตามนักศึกษาถึงบ้าน ส่วนด้านอาคารสถานที่ ให้จัดบรรยากาศภายในให้ดูดี สวยงาม มีมุม ส่งเสริมการอ่าน จัดทาป้ายข้อมูลสารสนเทศ ทาเนียบส่ือ แหล่งเรียนรู้ ครูภูมิปัญญาท้องถิ่นเพิ่มเติม ให้มีการ ลงทะเบยี นหนงั สอื /แบบเรยี นเปน็ ปจั จุบนั และจัดแยกหมวดหมหู่ นังสอื /แบบเรียน แต่ละระดบั ให้ชัดเจน ด้านอาคารสถานที่ บริเวณด้านหน้าอาคาร ให้ดูแลผัก และต้นไม้ไม่ให้เหี่ยวเฉา มีชีวิตชีวาอยู่เสมอ กระถาง ปลูกต้นไม้ ต้องใส่ปุ๋ย บารุงดิน ไม่ให้น้าขัง มีการปลูกพืชผักสวนครัว ในสวนเศรษฐกิจพอเพียงเต็มพื้นท่ี มีบริเวณถัง รองรับขยะรไี ซเคลิ เพอ่ื นามาใช้ประโยชน์ในผลติ เปน็ สอ่ื ในการจัดการเรยี นการสอน และนาไปขายสรา้ งรายได้ มีการจัดทาขอ้ มูลองคค์ วามรู้ หรอื ขอ้ มูลสารสนเทศ บอรด์ กจิ กรรมการเรยี นรู้ ใหค้ รอบคลุม 4 ศูนย์การเรยี นรู้ ใน กศน.ตาบล ได้แก่ 1. ศูนยเ์ รยี นรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎใี หม่ประจาตาบล 2. ศนู ย์ส่งเสรมิ พฒั นาประชาธิปไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศนู ยด์ จิ ิทลั ชมุ ชน 4. ศนู ย์การศึกษาตลอดชวี ิตชมุ ชน เพือ่ สนองตอบต่อความตอ้ งการของประชาชน อย่างมี ประสทิ ธิภาพ รวมท้ังสรา้ งและกระจายโอกาสในการเรียนรูต้ ลอดชีวิตในชุมชน ดา้ นการศึกษาตอ่ เน่ือง สภาพที่พบ นักศึกษาและประชาชนได้ฝึกทักษะ เรียนรูอ้ าชีพ สามารถนาความรไู้ ป พฒั นาอาชพี ตนเองให้ดขี นึ้ สามารถสร้างรายไดใ้ ห้กับครอบครัว วชิ าชพี ทีน่ ักศกึ ษาและประชาชนไดเ้ รียนรู้ ด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ จัดฝึกอบรมหลักสูตรที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ หลักสูตรการพัฒนาอาชีพระยะส้ัน หลักสูตรช้ันเรียนวิชาชีพ และหลักสูตร 1 อาเภอ 1 อาชีพ ดังนี้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 18  โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรพัฒนาอาชพี ระยะสนั้ ไมเ่ กิน 30 ชว่ั โมง กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทดี่ าเนินการ เป้าหมาย (คน) ดาเนนิ การ แผน ผล โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน พัฒนาอาชพี ระยะส้นั หลักสตู รไมเ่ กิน 30 ชั่วโมง 71 - 1.วิชาการถกั เปลญวณ 22-23 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ -8 หลักสูตร 6 ชั่วโมง บา้ นใหม่เนินสวรรค์ หมู่ที่ 9 จานวน 6 ชัว่ โมง ตาบลหนองปลาไหล 2.วิชาการประดิษฐด์ อกไมจ้ ากผ้า 24-25 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ บ้านวงั เดอ่ื - 8 ใยบัว(ดอกสับปะรด) หมู่ที่ 2 ตาบลหนองปลาไหล จานวน 6 ช่ัวโมง 3.วชิ าการทาข้าวแต๋นน้าแตงโม 28-29 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์บ้านวงั หิน หมู่ - 8 จานวน 6 ชั่วโมง ท่ี 12 ตาบลหนองปลาไหล 4.วิชาการทาขนมหม้อแกง 7-8 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงคบ์ ้านโพธท์ิ อง - 8 (ถวั่ ,ไข)่ จานวน 6 ชัว่ โมง หมู่ท่ี 13 ตาบลหนองปลาไหล 5.วชิ าการทาข้าวแต๋นนา้ แตงโม 12-13 ม.ค.64 ทท่ี าการผู้ใหญ่บ้านทา่ กระดานใต้ - 8 จานวน 6 ช่ัวโมง หมู่ที่ 7 ต.หนองปลาไหล  โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน หลักสตู รช่างอาชพี พ้นื ฐาน 31 ช่ัวโมงขนึ้ ไป กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทีด่ าเนนิ การ เป้าหมาย (คน) ดาเนินการ แผน ผล 64 - กจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน แบบช้ันเรยี น หลักสตู ร 31 ช่ัวโมง ขนึ้ ไป - 14 1.วิชาชา่ งเชือ่ มโลหะ 20-29 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงค์บา้ นวังคล้าย จานวน 40 ชวั่ โมง หมูท่ ี่ 11 ตาบลหนองปลาไหล

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 19  โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ กจิ กรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทดี่ าเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) แผน ผล ดาเนินการ 37 - - 16 กจิ กรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน กจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี - 12 1.วชิ าศิลปะการจัดตกแตง่ 21-28 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 - 16 ดอกไม้ จานวน 40 ชัว่ โมง บ้านวงั ทรายพนู ต.วังทรายพนู 37 44 2.วชิ าศลิ ปะการจดั ตกแต่ง 1-8 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมูท่ ่ี 1 ดอกไม้ จานวน 40 ช่วั โมง บ้านหนองปลาไหล ตาบลหนองปลาไหล 3.วิชาศลิ ปะการจัดตกแต่ง 9-15 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 ดอกไม้ จานวน 32 ช่ัวโมง บ้านวงั ทรายพนู ต.วงั ทรายพูน รวมกิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี ด้านพัฒนาทักษะชีวิต นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสริมสร้างความรู้ ทักษะการป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติด ในวันที่ 15-16 ธันวาคม 2563 ณ ศาลาการเปรียญวัดคลองสะแก หมู่ที่ 6 ตาบลหนองปลาไหล มนี ักศกึ ษาเขา้ ร่วมโครงการ จานวน 24 คน วิทยากรสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี นักศกึ ษาท่ีเข้าร่วม โครงการใหม้ ีความสนใจในการเรียนรู้ ไดซ้ ักถามเมอ่ื สงสยั และสามารถตอบคาถามวิทยากรได้ การจัดกิจกรรมบรรลุ วตั ถุประสงค์ของโครงการ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชน ผู้นาชุมชน และประชาชนท่ัวไป ท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการการบริหารจัดการ ขยะในชุมชน ในวันท่ี 22-23 กุมภาพันธ์ 2564 ณ อาคารเอนกประสงค์ บ้านวังคล้าย หมู่ท่ี 11 ตาบลหนองปลาไหล มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 16 คน โดยมีวิทยากรให้ความรู้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในการ เรียนรู้ และได้แลกเปล่ียนเรียนรู้ ร่วมกับวิทยากร ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ตระหนักให้เห็นความสาคัญของการพัฒนา สงั คมและชมุ ชน ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้นาชุมชน และประชาชน ท่ีเข้าร่วม กิจกรรมโครงการการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 27 มกราคม 2564 ณ ศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพื่อขับเคล่ือนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม)

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 20 มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 8 คน โดยวิทยากรจากศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพ่ือขับเคลื่อนปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการให้ความสนใจการเรียนรู้ สามารถ นาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตประจาวัน ดา้ นการศกึ ษาตามอัธยาศยั อัธยาศัย มีสอื่ ส่งเสริมการอา่ นในชมุ ชนมีเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการของผมู้ าใช้ บรกิ าร สรปุ จานวนผ้ใู ชบ้ รกิ ารบ้านหนังสอื ชมุ ชน ท่ี ตาบล เปา้ หมายทั้งปี ผลผลิตตอ่ เดอื น(คน) 1 ตาบลหนองปลาไหล (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 ม.ี ค.64 400 คน 155 150 165 165 155 160 รวม 400 คน 155 150 165 165 155 160 3. ผลการนิเทศ กิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กศน.ตาบลหนองปล้อง ซึ่งมีประเด็นการนิเทศ 5 ด้าน ดังน้ี ด้านครผู สู้ อน สภาพท่พี บ ครูมแี ผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้รายภาค และรายสัปดาห์ ดา้ นการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ นกั ศึกษามาพบกลุ่ม หรือร่วมกิจกรรมน้อย มีการจัดการเรียนการสอนผ่าน ห้องเรียนออนไลน์ ได้แก่ Google Classroom,Line meeting มแี ฟม้ สะสมงานนักศกึ ษาเปน็ รายคน มชี ิ้นงาน การทา กจิ กรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน มีสือ่ ท่ใี ช้ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนแตย่ ังไม่หลากหลาย ส่วนใหญ่เป็นหนังสือ แบบเรยี น ใบความรู้ และใบงาน ด้านสื่อ ส่ือที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีหลายหลาย เช่น หนังสือแบบเรียน ใบความรู้ ใบงาน ท้ังออนไลน์ และออฟไลน์ สื่อท่ีเป็นนวัตกรรมใหม่ ที่ครูสร้าง หรือประดิษฐ์ขึ้นเองมีแต่ยังไม่เห็นผลชัดเจน เชน่ หอ้ งเรียนออนไลน์ Google Classroom,Line meeting ด้านสถานที่ อาคาร กศน.ตาบล ท่ีใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เป็นเอกเทศ บริเวณห้องเรียนกว้าง เหมาะสาหรับการทากิจกรรม ครู วิทยากรดูแลไดท้ ่ัวถงึ การจัดบรรยากาศภายใน กศน.ตาบล มีฐานขอ้ มูลสารสนเทศ เป็นปัจจุบันครอบคลุมทุกด้าน บริเวณด้านหน้าอาคาร มีป้าย กศน.ตาบลชัดเจน มีการเตรียมการปลูกผักในกระถาง ยางรถยนต์ บริเวณด้านหลังอาคารมีการบรหิ ารจัดการขยะเพ่ือนามาใชป้ ระโยชน์ ทาให้สภาพภูมิทัศน์เหมาะแก่การ เป็นแหลง่ เรียนรู้ของ กศน.ตาบลไดเ้ ปน็ อยา่ งดี

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 21 ด้านผู้รับบริการ กลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษา กศน.ตาบล ท่ีเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 53 คน นักศึกษา ทุกคนให้ความสนใจในกิจกรรมการเรยี นรู้ มสี ว่ นรว่ มในกจิ กรรมการเรียนรู้ ซักถามเมื่อสงสัย มกี ารจดบนั ทึกการเรยี นรู้ และได้ฝึกปฏิบัติแกโ้ จทยป์ ญั หา ขอ้ นิเทศ/วิธีแก้ ดา้ นการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ นกั ศกึ ษามาพบกลุ่มนอ้ ย วธิ ีแกไ้ ข จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ เป็นรายบุคคล ติดตามนักศึกษาถึงบ้าน ส่วนด้านอาคารสถานท่ี ให้จัดบรรยากาศภายในให้ดูดี สวยงาม มีมุมส่งเสริม การอ่าน จัดทาป้ายข้อมูลสารสนเทศ ทาเนียบสื่อ แหล่งเรียนรู้ ครูภูมิปัญญาท้องถ่ินเพ่ิมเติม ให้มีการลงทะเบียน หนังสอื /แบบเรียนเปน็ ปจั จุบัน และจัดแยกหมวดหมูห่ นังสอื /แบบเรียน แตล่ ะระดบั ใหช้ ดั เจน เปน็ ปัจจบุ ัน ด้านอาคารสถานท่ี บริเวณด้านหน้าอาคาร ให้ดูแลผัก และต้นไม้ไม่ให้เห่ียวเฉา มีชีวิตชีวาอยู่เสมอ กระถาง ปลูกต้นไม้ ต้องใส่ปุ๋ย บารุงดิน ไม่ให้น้าขัง มีการปลูกพืชผักสวนครัว ในสวนเศรษฐกิจพอเพียงเต็มพ้ืนที่ มีบริเวณ ถังรองรับขยะรีไซเคิล เพอ่ื นามาใช้ประโยชนใ์ นผลติ เปน็ ส่ือในการจัดการเรียนการสอน และนาไปขายสร้างรายได้ มีการจดั ทาขอ้ มูลองคค์ วามรู้ หรอื ข้อมูลสารสนเทศ บอร์ดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้ครอบคลุม 4 ศูนย์การเรยี นรู้ ใน กศน.ตาบล ไดแ้ ก่ 1. ศนู ยเ์ รยี นรหู้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หมป่ ระจาตาบล 2. ศนู ย์ส่งเสรมิ พัฒนาประชาธิปไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศูนยด์ ิจิทัลชมุ ชน 4. ศูนย์การศึกษาตลอดชวี ิตชุมชน เพ่อื สนองตอบตอ่ ความตอ้ งการของประชาชน อย่างมี ประสิทธภิ าพ รวมทงั้ สร้างและกระจายโอกาสในการเรยี นร้ตู ลอดชีวติ ในชุมชน ด้านการศึกษาต่อเน่ือง สภาพที่พบ นักศึกษาและประชาชนได้ฝึกทักษะ เรียนรู้อาชีพ สามารถนาความรู้ ไปพฒั นาอาชพี ตนเองให้ดีขน้ึ สามารถสรา้ งรายไดใ้ ห้กับครอบครัว วชิ าชีพที่นกั ศึกษาและประชาชนไดเ้ รียนรู้ ด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ จัดฝึกอบรมหลักสูตรท่ีหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ หลักสูตรการพัฒนาอาชีพระยะสั้น หลักสูตรช้ันเรียนวิชาชีพ และหลักสูตร 1 อาเภอ 1 อาชีพ ดงั น้ี

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 22  โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน หลกั สูตรพัฒนาอาชีพระยะสั้นไมเ่ กนิ 30 ชว่ั โมง กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทีด่ าเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) ดาเนินการ แผน ผล โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน พฒั นาอาชีพระยะส้ัน หลักสตู รไมเ่ กิน 30 ชั่วโมง 71 - 1.วชิ าการแปรรปู อาหารแหนม 28-29 ธ.ค.63 ท่ีทาการผู้ใหญ่บ้าน หมู่ 6 -7 หมูและแหนมเหด็ บ้านคลองคต ตาบลหนองปล้อง จานวน 6 ชว่ั โมง 2.วชิ าการทาขนมชิฟฟอ่ นเคก้ 21-22 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 3 -7 จานวน 6 ชว่ั โมง บา้ นคลองนอ้ ย ตาบลหนองปลอ้ ง 3.วชิ าการถกั เปลญวณ 25-26 ม.ค.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 2 -7 จานวน 6 ชวั่ โมง บา้ นหนองกระทุ่ม ต.หนองปลอ้ ง 4.วิชาการทาพรมเชด็ เท้าแฟนซี 10-11 ก.พ.64 ฟาร์มชมุ ชนบา้ นหนองโสน หมู่ 10 - 7 จานวน 6 ชว่ั โมง ตาบลหนองปล้อง 5.วชิ าการทาขนมไทย(ขนมเปยี ก 18-19 ก.พ.64 ทท่ี าการผู้ใหญ่บา้ นหนองนกยาง - 8 ปูนแหง้ ,เปียกปนู กะทสิ ด) หมู่ 5 ตาบลหนองปล้อง จานวน 6 ช่วั โมง  โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน หลักสูตรช่างอาชพี พ้นื ฐาน 31 ช่วั โมงขน้ึ ไป กจิ กรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานที่ดาเนนิ การ เป้าหมาย (คน) ดาเนนิ การ แผน ผล 64 - กจิ กรรมโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบชนั้ เรยี น หลกั สตู ร 31 ชว่ั โมง ขน้ึ ไป - 15 1.วชิ าช่างทาสี 5-12 ม.ี ค.64 กศน.ตาบลหนองปล้อง หมู่ 1 จานวน 40 ชวั่ โมง ต.หนองปล้อง

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 23  โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ กิจกรรม/โครงการ ระยะเวลา สถานทีด่ าเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) แผน ผล ดาเนนิ การ 37 - - 16 กจิ กรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี - 12 1.วชิ าศลิ ปะการจดั ตกแต่ง 21-28 ธ.ค.63 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 - 16 ดอกไม้ จานวน 40 ชว่ั โมง บา้ นวงั ทรายพนู ต.วงั ทรายพนู 37 44 2.วิชาศลิ ปะการจัดตกแต่ง 1-8 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมูท่ ี่ 1 ดอกไม้ จานวน 40 ชัว่ โมง บ้านหนองปลาไหล ตาบลหนองปลาไหล 3.วิชาศลิ ปะการจัดตกแตง่ 9-15 ก.พ.64 อาคารเอนกประสงค์ หมู่ 1 ดอกไม้ จานวน 32 ชวั่ โมง บา้ นวงั ทรายพูน ต.วังทรายพนู รวมกจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี ด้านพัฒนาทักษะชีวิต นักศึกษาท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสริมสร้างความรู้ ทักษะการป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติด ในวันที่ 15-16 ธันวาคม 2563 ณ อาคารเอนกประสงค์ บ้านคลองคต หมู่ที่ 6 ตาบลหนองปล้อง มีนักศึกษาเขา้ รว่ มโครงการ จานวน 23 คน วทิ ยากรสามารถจดั กระบวนการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี นักศึกษาท่ีเข้าร่วม โครงการให้มีความสนใจในการเรียนรู้ ไดซ้ ักถามเม่ือสงสัย และสามารถตอบคาถามวิทยากรได้ การจัดกิจกรรมบรรลุ วตั ถุประสงคข์ องโครงการ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชน ผู้นาชุมชน และประชาชนทั่วไป ท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการการบริหารจัดการ ขยะในชุมชน ในวนั ที่ 22-23 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ ฟาร์มชุมชนบ้านหนองโสน หมู่ที่ 10 ตาบลหนองปล้อง มีนักศึกษา เข้าร่วมโครงการ จานวน 15 คน โดยมีวิทยากรให้ความรู้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในการเรียนรู้ และ ได้แลกเปล่ยี นเรียนรู้ รว่ มกบั วิทยากร ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมไดต้ ระหนกั ใหเ้ ห็นความสาคญั ของการพฒั นาสังคมและชุมชน ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้นาชุมชน และประชาชน ท่ีเข้าร่วม กิจกรรมโครงการการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 27 มกราคม 2564 ณ ศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพื่อขับเคล่ือนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 7 คน โดยวิทยากรจากศูนย์เรียนรู้กสิกรรมธรรมชาติเพ่ือขับเคล่ือนปรัชญาของ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 24 เศรษฐกิจพอเพียงจังหวัดพิจิตร (บ้านข้าวหอม) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการให้ความสนใจการเรียนรู้ สามารถนาหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจาวัน ด้านการศึกษาตามอธั ยาศัยอธั ยาศยั มีสือ่ สง่ เสริมการอา่ นในชมุ ชนมีเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการของผู้มาใช้ บรกิ าร สรุปจานวนผูใ้ ช้บรกิ ารบ้านหนงั สอื ชุมชน ท่ี ตาบล เป้าหมายทัง้ ปี ผลผลิตตอ่ เดอื น(คน) 1 ตาบลหนองปล้อง (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 มี.ค.64 400 คน 207 240 242 259 266 247 รวม 400 คน 207 240 242 259 266 247 4. ผลการนเิ ทศ กจิ กรรมการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัยของห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมาร”ี อาเภอวงั ทรายพนู ท่ี กจิ กรรม เป้าหมายทั้งปี ผลผลิตต่อเดือน(คน) (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 มี.ค.64 1 ผ้ใู ชบ้ ริการห้องสมุดประชาชน 15,000 คน 1,325 1,402 1,468 1,502 1,611 1,479 2 ผู้ใช้บริการหอ้ งสมุดสาหรบั 200 คน - - - - - 200 ชาวตลาด 3 ผ้ใู ช้บริการบ้านหนังสือชมุ ชน 1,600 คน 790 870 913 1,002 1,014 851 สรุปจานวนผใู้ ช้บริการบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ท่ี ตาบล เป้าหมายทั้งปี ผลผลิตต่อเดือน(คน) 1 ตาบลหนองปลอ้ ง (คน) ต.ค.63 พ.ย.63 ธ.ค.63 ม.ค.64 ก.พ.64 ม.ี ค.64 2 ตาบลหนองปลาไหล 3 ตาบลวังทรายพนู 400 คน 207 240 242 259 266 247 4 ตาบลหนองพระ 400 คน 155 150 165 165 155 160 รวม 400 คน 207 240 295 262 276 270 400 คน 221 240 251 316 317 174 1,600 คน 790 870 913 1,002 1,014 851

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 25 สรุปผลการดาเนินงานการนเิ ทศกจิ กรรม จากการนิเทศภายในศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอวังทรายพูน ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – วันท่ี 31 มนี าคม 2564 ได้รวบรวมผลการนิเทศ การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ใน กศน.ตาบล/ศรช. ในแต่ละตาบล โดยนิเทศ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึก ษา ตามอัธยาศัย ตามรายละเอียด ดงั นี้ ๑. สรปุ ผลการนิเทศกิจกรรมการเรยี นรู้การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กศน.ตาบล/ศรช. ซึ่งมปี ระเดน็ การนเิ ทศ 5 ด้าน ดังนี้ ดา้ นครผู สู้ อน ครู กศน.ตาบลทุกตาบล มีการเตรยี มความพรอ้ มในการจดั กิจกรรม ครมู คี วามรู้ ความสามารถ เฉพาะทาง มีบุคลิกภาพท่ีเหมาะสม ครูมีการเตรียมส่ือ วัสดุ อุปกรณ์ ใบกิจกรรม ใบงาน ใบความรู้ มีการจัดทา แผนการเรยี นรู้ ด้านการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ครูสามารถจดั กิจกรรมการเรยี นรูต้ ามแผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ รายสัปดาห์ และการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ มีการประสานวิทยากรจากภายนอกมาให้ความรู้ ได้แก่ โครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนกิจกรรมพัฒนาวิชาการสอนเสริมนักศึกษา กศน. โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน กิจกรรม เสริมสร้างอดุ มการณ์รักชาติและเทิดทูน ศาสนา พระมหากษตั ริย์ โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้ดว้ ยรูปแบบโครงงาน โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยรูปแบบโครงงานด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยบูรณาการสะเต็มศึกษา เป็นต้น ซ่ึงวิทยากรภายนอกแต่ละคนมีความรู้ ความสามารถเฉพาะทาง มีบุคลิกภาพท่ีเหมาะสม พูดจาไพเราะ พูดเสียงดังฟังชัด วิทยากรสามารถช้ีแจงกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างชัดเจน เข้าใจง่าย วิทยากรได้เตรียมพร้อมในการ จัดกิจกรรม เตรียมสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ใบกิจกรรม วิทยากรให้ความสาคัญกับผู้เรียน และสามารถดูแลผู้เรียนได้อย่าง ทัว่ ถึงเทา่ เทียมกนั ครผู ูส้ อนบันทกึ ผลการสอนอย่างต่อเนอ่ื ง ด้านสื่อ กิจกรรมทุกกิจกรรมการเรียนรู้ มีการเตรียมส่ือต่างๆ เช่น ใบงาน ใบความรู้ คู่มือประกอบการ ทากิจกรรม ให้กบั นักศกึ ษาไดศ้ กึ ษาเรยี นร้เู พมิ่ เตมิ ด้านสถานท่ี ทุก กศน.ตาบล มอี าคาร กศน.ตาบล เปน็ เอกเทศ สถานท่ีมคี วามพร้อมในการจดั กจิ กรรม มีโตะ๊ เกา้ อี้ เพียงพอ ตอ่ การใหบ้ ริการกับนกั ศึกษา ด้านผู้รับบริการ นักศึกษา มีความสนใจในการทากิจกรรมดีมาก มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ และ ทุกกิจกรรมได้ฝึกปฏิบัติจริง ได้ทากิจกรรมร่วมกันอย่างมีความสุข สนุกสนาน นับว่าเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ ใหก้ บั นักศึกษาไดม้ ีความรู้ ทกั ษะดา้ นต่างๆ สามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดาเนนิ ชีวิตประจาวันได้

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 26 ด้านการศึกษาต่อเนื่อง สภาพท่ีพบ กศน.ตาบลทุกตาบลได้จัดอาชพี ใหน้ ักศึกษาและประชาชนได้ฝึกทักษะ เรยี นรู้อาชีพ เพ่ือนาความรู้ไปพัฒนาอาชพี ตนเองใหด้ ขี ้ึน และสามารถสร้างรายได้ ลดรายจา่ ยให้กบั ครอบครัว สามารถ นาความรู้ท่ีได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจาวันได้ กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ ฝึกทักษะอาชีพ ได้ปฏิบัติจริง มีอาชีพ หลากหลายอาชีพ มีความแตกต่างกัน ทีไ่ ด้เรียนรูอ้ าชพี รว่ มกบั วิทยากร ด้านพัฒนาทักษะชีวิต นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสริมสร้างทั กษะชีวิต สร้างภูมิคุ้มกัน ทางกระบวนการคิด วิเคราะห์ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันท่ี 31 มกราคม 2563 ณ อาคาร เอนกประสงค์ บ้าน หนองปลาไหล หมู่ที่ 1 ตาบลหนองปลาไหล มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 52 คน และนักศึกษาท่ีเข้าร่วมกิจกรรมโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในชุมชน ในวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2563 ณ อาคาร อเนกประสงค์ บ้านเขาเขต หมู่ท่ี 18 ตาบลหนองพระ มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 50 คน วิทยากรสามารถ จัดกระบวนการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการให้มีความสนใจในการเรียนรู้ ได้ซักถามเมื่อสงสัย และสามารถตอบคาถามวิทยากรได้ การจดั กจิ กรรมบรรลวุ ัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ ด้านพัฒนาสังคมและชุมชน ผู้นาชุมชน และประชาชนท่ัวไป ที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการการบริหารจัดการ ขยะและการอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม ในวันท่ี 5 กุมภาพันธ์ 2563 ณ บ้านหนองยาง หมู่ท่ี 8 ตาบลวังทรายพูน มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 60 คน โดยมีวิทยากรให้ความรู้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจในการ เรียนรู้ และได้แลกเปล่ียนเรียนรู้ ร่วมกับวิทยากร ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ตระหนักให้เห็นความสาคัญของการพัฒนา สงั คมและชุมชน ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้นาชุมชน และประชาชน ท่ีเข้าร่วม กิจกรรมโครงการกินดี อยู่ดี ด้วยเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวทางการขับเคล่ือนการดาเนินงานตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ในวันท่ี 29 มกราคม 2563 มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จานวน 62 คน โดยมีวิทยากร จากภายนอกมาให้ความรู้ ณ บ้านหนองยาง หมู่ท่ี 8 ตาบลวังทรายพูน ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการให้ความสนใจการ เรียนรู้ สามารถนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวัน ด้านการศึกษาตามอัธยาศัยอัธยาศยั มีการจัดมมุ สง่ เสริมการอ่านใน กศน.ตาบล ท่พี รอ้ มใหบ้ รกิ าร นักศกึ ษา และประชาชน ดาเนินการจัดกิจกรรมมุมส่งเสริมการอ่านในตาบล เพื่อให้กลุม่ เป้าหมายเห็นความสาคัญของการอ่าน มมุ ส่งเสริมการอ่าน กศน.ตาบล ทงั้ 4 ตาบล จานวนผ้มู าใช้บริการ กศน.ตาบล 1,809 คน และจดั กจิ กรรม บา้ นหนงั สือ ชุมชนในตาบลท้ัง 4 ตาบล จานวน 12 แห่ง จานวนผู้มาใช้บริการ 4,742 คน มกี ารจดั บริการหมุนเวียนสื่อในแต่ละ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 27 ตาบล แต่ส่ือหนังสือความรู้ต่างๆไม่เพียงพอ และไม่หลากหลาย ทั้งชั้นวางหนังสือบางแห่งชารุด โต๊ะ เก้าอ้ีชารุด ไม่สามารถใชง้ านได้ และใหม้ กี ารสง่ เสรมิ ขอ้ นิเทศ/วธิ ีแก้ไข ในปงี บประมาณ 2563 มีดังนี้ ด้านครูผู้สอน ควรมีการทบทวนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทุกๆปี เพ่ือเกิดกระบวนการพัฒนา กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หรือบูรณาการเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่ก้าวหน้าไปอย่างไม่หยุดย้ัง ครูต้องศึ กษา หาความรู้ใหม่ๆ กระตือรือร้นกับข่าวสารบ้านเมือง เพื่อให้ทันตอ่ เหตุการณ์ท่ีจะนาความรูม้ าเสริมการจัดกิจกรรมการ เรยี นการสอนนักศึกษา กศน. ด้านการจัดการเรียนการสอน ครูต้องพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนการสอน โดยสอดแทรกหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง และการบรหิ ารจดั การขยะ เข้าไปทุกกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรยี น นาความรู้ไปปรับใช้ ในการดาเนินชีวิตประจาวันได้ และครูควรส่งเสริม แนะนาให้ผู้เรียนจัดทาแฟ้มสะสมงานเป็นรายบุคคล มีใบงาน รายงาน โครงงาน ชนิ้ งาน ที่ผ่านการตรวจโดยครู กศน.ตาบล เกบ็ รวบรวมเข้าแฟ้มสะสมงาน และเกบ็ ไว้ใน กศน.ตาบล ทกุ ตาบล ดา้ นสอ่ื ส่อื ส่วนใหญท่ ี่พบ ใน กศน.ตาบล ประกอบดว้ ย หนังสือแบบเรยี น ดงั น้ัน เพอื่ เปน็ การส่งเสริมพัฒนา คณุ ภาพในการจัดการศึกษาให้มคี ุณภาพ ครูควรออกแบบ พัฒนา สื่อ นวัตกรรมข้ึนมาเอง โดยอาจเน้นสื่อ ท่ีสามารถ ผลิตได้จาก วสั ดุ อปุ กรณท์ มี่ ใี นท้องถ่ิน และเปน็ วัสดุเหลอื ใช้ โดยไมส่ ิ้นเปลอื งงบประมาณ ด้านอาคารสถานที่ ครู กศน.ตาบลทุกตาบล ต้องพัฒนา กศน.ตาบลให้มีชีวิตชีวา สะอาด มีสีสัน ทั้งภายใน และภายนอกอาคารเพอื่ ให้มคี วามพรอ้ มในการใหบ้ ริการ เพื่อเป็นการดึงดดู ความสนใจ ให้กับผู้เรียน คนในชมุ ชนใหม้ า ใช้บริการอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ ให้ กศน.ตาบลแต่ละพ้ืนที่ปรับภูมิทัศน์ให้สะอาด ร่มรื่น สวยงาม เป็น กศน.ตาบล มีชีวิต มีการติดป้ายคัดแยกขยะที่ชัดเจน เช่น ขยะท่ัวไป ขยะรีไซเคิล และให้มีการ ทาสวนเศรษฐกิจพอเพียง ปลูกพชื ผกั สวนครัว เพอ่ื นอ้ มนาตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ควรปรับเปลี่ยนมุมต่างๆ ให้น่าสนใจ จัดทาข้อมูลสารสนเทศให้เป็นปัจจุบัน และให้มีการจัดทา มมุ นิทรรศการ สอื่ การเรียนรู้ 4 ศูนย์การเรียนรูใ้ น กศน.ตาบล และเพ่อื ขบั เคล่อื น กศน.ตาบล 5 ดี พรีเมี่ยม ไดแ้ ก่ 1. ศนู ยเ์ รยี นรหู้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบล 2. ศูนยส์ ง่ เสรมิ พัฒนาประชาธิปไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศูนยด์ จิ ทิ ัลชมุ ชน 4. ศูนยก์ ารศกึ ษาตลอดชีวติ ชมุ ชน

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 28 ข้อนเิ ทศ/วิธแี กไ้ ข ในปีงบประมาณ 2563 มดี ังน้ี 1. ส่ือส่วนใหญ่ทพี่ บ ใน กศน.ตาบล ประกอบด้วย หนงั สือแบบเรียน ดังน้ัน เพ่อื เปน็ การสง่ เสริมพฒั นา คุณภาพในการจัดการศกึ ษาให้มีคณุ ภาพ ครูควรออกแบบ พัฒนา ส่ือ นวตั กรรมขน้ึ มาเอง โดยอาจเน้นสอื่ ทส่ี ามารถ ผลิตได้จาก วัสดุ อุปกรณท์ ม่ี ีในทอ้ งถ่นิ และเป็นวัสดุเหลือใช้ สอื่ การเรียนร้อู อนไลนต์ ่าง ๆ โดยไมส่ ิน้ เปลือง งบประมาณ 2. ครคู วรจัดให้มีขอ้ มลู สารสนเทศท่ีเป็นปัจจุบนั เช่น ขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชน ข้อมลู ภูมปิ ญั ญาท้องถิ่น ขอ้ มูลจานวนผเู้ รยี นในแต่ละปกี ารศกึ ษา ขอ้ มูลคณะกรรมการ กศน.ตาบล ขอ้ มูลอาสาสมัคร กศน. และ ในกิจกรรมการเรียนรู้ 4 ศูนยก์ ารเรยี นรู้ และขบั เคล่ือน กศน. 5ดี พรีเมยี่ ม ใหค้ รบทุกตาบล ได้แก่ 1. ศนู ยเ์ รยี นร้หู ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหมป่ ระจาตาบล 2. ศนู ย์สง่ เสริมพัฒนาประชาธิปไตยตาบล (ศสปชต.) 3. ศูนย์ดิจิทัลชุมชน 4. ศนู ยก์ ารศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพอ่ื สนองตอบตอ่ ความต้องการของประชาชน อย่างมี ประสิทธิภาพ รวมทัง้ สร้างและกระจายโอกาสในการเรยี นร้ตู ลอดชีวิตในชมุ ชน 2. ครูควรจดั ส่งเสริม แนะนา ให้ผเู้ รียนจดั ทาแฟ้มสะสมงานเปน็ รายบคุ คล มีใบงาน รายงาน โครงงาน ช้ินงาน ท่ผี ่านการตรวจโดยครู กศน.ตาบล เกบ็ รวบรวมเขา้ แฟ้มสะสมงาน และเก็บไว้ใน กศน.ตาบล ทุกตาบล

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 29 ภาคผนวก

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 30 รายงานการนเิ ทศ ไตรมาสท่ี 1-2 ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอวงั ทรายพนู สังกดั สานักงาน กศน.จงั หวัดพิจิตร  การนเิ ทศการจดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน  ครจู ดั การเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2/2563 โดยใช้รปู แบบทีห่ ลากหลาย ไดแ้ ก่ การพบกลุ่ม การ เรียนรู้แบบออนไลน์ ท้ัง 4 ตาบล เช่น Google Classroom , Line Meeting , คลิปวีดีโอการสอน ซ่ึงในการพบกลุ่ม แต่ละครั้งจะใช้มาตรการป้องการโรคโควิด-19 อย่างเคร่งครัด คือ มีการตรวจวัดไข้ ล้างมือด้วยเจลแอลกอฮอร์ และ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน นักศึกษาจะมีการบันทึกการอ่าน การเรียนรู้ มีกิจกรรมการเรียนรู้ต่อเนื่อง มกี ารทางานกลุ่ม และทากิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวติ เช่น 5 ส พฒั นา กศน.ตาบล เพ่ือใหส้ อดคล้องกับนโยบาย กศน. งามตา ประชาชน่ื ใจ อยู่อย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ จานวนนักศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรียนที่ ระดบั จานวนนักศกึ ษาลงทะเบียน จานวนนกั ศึกษาผ้จู บหลักสูตร 2/2563 การศึกษา นักศกึ ษาปกติ นักศกึ ษาพกิ าร ประถม นกั ศึกษาปกติ นกั ศกึ ษาพิการ 25 คน - -- ม.ต้น 102 คน - -- ม.ปลาย 181 คน - -- รวม 308 คน - --

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 31 การนเิ ทศการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน นกั ศึกษาการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ภาคเรยี นท่ี 2/2563  โดย นางสาวธนาภรณ์ แสงใส ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอวงั ทรายพูน , นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ ครู คศ.1 , นางสาวกานตส์ ินี ยอดจนั ทร์ ครูผชู้ ่วย , นางสาวณัฎชากร พิศอ่อน ครูอาสาสมัคร การศกึ ษานอกโรงเรียน และครู กศน.ตาบลทุกตาบล  วันที่ 4 ตุลาคม 2563 นิเทศการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนเพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรยี นใหก้ ับนกั ศกึ ษา กศน.ตาบลหนองปลาไหล  วนั ท่ี 9 ตลุ าคม 2563 นิเทศการจัดกิจกรรมตวิ เข้มเติมเตม็ ความรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรียนให้กบั นักศึกษา ( N-NET ) กศน.ตาบลหนองพระ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 32

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 33  วันท่ี 11 ตุลาคม 2563 นเิ ทศและดาเนนิ การสอบ N-NET คร้ังที่ 1 กศน.อาเภอวังพูน ณ โรงเรยี นอนบุ าลวงั ทรายพนู ผลการดาเนินงานเชงิ คุณภาพ มนี ักศึกษาคาดวา่ จะจบในภาคเรยี นที่ 1/2563 เข้ารับการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาตกิ ารศกึ ษานอกโรงเรยี น ( N-NET ) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 93.75 โดยแยกเปน็ ระดบั ม.ต้น จานวน 9 คน ระดบั ม.ปลาย จานวน 21 คน รวม 30 คน  วนั ท่ี 16 ตุลาคม 2563 นเิ ทศการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของ นายจานงค์ กันษา ครู กศน.ตาบล และนางกานดา แก้วเกตุ ตาแหนง่ ครู ศรช. และแนะแนวการปฏบิ ัติตนในการ สอบปลายภาคเรยี นนักศึกษา ภาคเรียนท่ี 1/2563 ณ กศน.ตาบลหนองพระ หมทู่ ี่ 16 ตาบลหนองพระ อาเภอวังทรายพูน จังหวัดพิจติ ร

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 34  วนั ที่ 18 ตุลาคม 2563 นิเทศการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของ นายจานงค์ กันษา ครู กศน.ตาบลหนองปลาไหล นกั ศกึ ษามกี ารส่งแฟม้ ใบงาน สมดุ และรับตารางสอบปลายภาค รวมทง้ั แนะแนวการปฏบิ ัติตนในการเข้าสอบให้ถูกต้องตามกฎระเบียบ ณ กศน.ตาบล หนองปลาไหล  วันท่ี 22 ตลุ าคม 2563 นิเทศและดาเนนิ การประชุมคณะกรรมการทดสอบวดั ผลสัมฤทธ์ิ ปลายภาคเรียนท่ี 1/2563 ณ หอ้ งประชมุ โรงเรยี นอนุบาลวงั ทรายพนู

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 35  วันท่ี 24-25 ตุลาคม 2563 นเิ ทศการดาเนินการจดั ทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ปิ ลายภาคเรียนที่ 1/2563 นักศกึ ษา กศน.อาเภอวงั ทรายพูน ณ สนามสอบโรงเรียนอนบุ าลวงั ทรายพูน ผลการดาเนินงานเชิงคณุ ภาพ นกั ศกึ ษา กศน.ท่ีลงทะเบียนในภาคเรียนท่ี 1/2563 เข้ารบั การทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิ ปลายภาคเรียน คิดเป็นร้อยละ 65.18 โดยแยกเป็น ระดบั ประถม รอ้ ยละ 55.93 ,ระดบั ม.ตน้ รอ้ ยละ 64.32 และระดบั ม.ปลาย ร้อยละ 66.78

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 36  การนิเทศการออกประชาสัมพนั ธร์ ับสมคั รนักศึกษา ภาคเรียนท่ี 2/2563 ระหว่างวนั ที่ 1-30 พฤศจิกายน 2563 สถานทพ่ี ้นื ทใ่ี นเขตอาเภอวังทรายพูน

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 37

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 38  วนั ท่ี 14 พฤศจิกายน 2563 นิเทศการดาเนินการสอบซอ่ มนักศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1/2563 ณ หอประชมุ ทีว่ า่ การอาเภอวงั ทรายพูน ผลการดาเนินงานเชงิ คณุ ภาพ นักศกึ ษา กศน.ที่ลงทะเบียนสอบซ่อมภาคเรยี นท่ี 1/2563 เข้ารบั การสอบซ่อมภาคเรยี นที่ 1/2563 คดิ เปน็ ร้อยละ 92.59 แยกเปน็ ระดบั ประถม จานวน 1 คน, ระดับ ม.ตน้ จานวน 11 คน ,ระดบั ม.ปลาย จานวน 13 คน รวม 25 คน

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 39  การนิเทศการออกประชาสัมพันธร์ บั สมัครนักศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 2/2563 ระหว่างวนั ที่ 1-10 ธนั วาคม 2563 สถานที่พืน้ ท่ีในเขตอาเภอวงั ทรายพนู การนเิ ทศการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ภาคเรียนท่ี 2/2563 ประจาเดอื น ธนั วาคม 2563 โดยครู จดั กระบวนการเรียนการสอนนักศกึ ษา กศน.ทง้ั 4 ตาบล โดยใชร้ ูปแบบท่หี ลากหลาย ไดแ้ ก่ การพบกลุ่ม การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในการพบกลุ่มแต่ละครั้งจะใช้มาตรการป้องการโรคโควิด-19 อย่างเคร่งครดั คอื มกี ารตรวจวัดไข้ ลางมือด้วยเจลแอลกอฮอร์ ทกุ ครั้ง การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน นกั ศกึ ษามกี ารบนั ทกึ การอา่ น และการเรยี นรู้ มกี ารจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวติ เช่น 5 ส พฒั นา กศน. ตาบล เพอื่ ใหส้ อดคล้องกบั นโยบาย กศน.งามตา ประชาชื่นใจ  กศน.ตาบลหนองพระ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 40  กศน.ตาบลหนองปลาไหล

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 41  กศน.ตาบลวงั ทรายพนู  กศน.ตาบลหนองปลอ้ ง

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 42  วันท่ี 9 ธนั วาคม 2563 นิเทศ กศน.ตาบลในสงั กัด กศน.อาเภอวงั ทรายพูน จัดกจิ กรรมปฐมนเิ ทศนักศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 2/2563 โดยไดช้ ีแ้ จงการเรียน กศน. โครงสร้างหลกั สูตร เกณฑ์การจบ หลกั สูตร และวิธกี ารเรยี น ในรูปแบบตา่ งๆ ที่เหมาะสมกับผ้เู รยี น ซง่ึ การจดั กจิ กรรมมีการใช้มาตรการการปอ้ งโรค โควดิ – 19 อยา่ งเครง่ ครัด มกี ารตรวจวัดไข้ ใช้เจลลา้ งมอื และสวมหน้ากากอนามยั ทุกคน พรอ้ มท้ังแจกค่มู ือนกั ศึกษา ใหก้ ับผู้เรียนและประชาสัมพนั ธ์การเลอื กต้งั อบจ.พิจิตร

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 43 การนเิ ทศการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ประจาเดอื น มกราคม 2564 โดยครจู ัดกระบวนการเรยี นการสอนนกั ศกึ ษา กศน.ท้ัง 4 ตาบล โดยใช้รูปแบบที่ หลากหลาย ได้แก่ การพบกล่มุ การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ ในการพบกลุ่มแต่ละ ครง้ั จะใชม้ าตรการป้องการโรคโควิด-19 อย่างเคร่งครดั คอื มีการตรวจวัดไข้ ลางมือดว้ ย เจลแอลกอฮอร์ ทุกคร้งั การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน นกั ศึกษามีการบนั ทึกการอ่าน และการเรยี นรู้ มกี ารจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพชีวติ เชน่ 5 ส พฒั นา กศน.ตาบล เพอื่ ให้สอดคลอ้ งกับนโยบาย กศน.งามตา ประชาช่ืนใจ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 44  กศน.ตาบลหนองพระ 

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ท่ี 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 45 กศน.ตาบลหนองพระ

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 46

ร า ย ง า น ผ ล ก า ร นิ เ ท ศ ไ ต ร ม า ส ที่ 1 - 2 ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ . ศ . 2 5 6 4 | 47  กศน.ตาบลหนองปลาไหล