5+1 Eşit Ağırlık Denemesi Demo

5 AYT + 1 TYT DENEMESİ EŞİT AĞIRLIK İDEO ÇÖZÜMVLÜ“ KOLAYSINAV KADAR SINAV KADAR“ ZOR

DENEME EŞİT AĞIRLIK

AYT / Türk Dili ve Edebiyatı TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Sosyal Bilimler - 1 SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Edebiyat (1-24), Tarih (25-34), Coğrafya (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. O seçkin sanatçılarımızdan biridir hatta ölümsüzlüğe 3. (I) Ahmet Haşim’in, Cumhuriyet Dönemi Türk şiirindeki I yerinin belirgin biçimde çizildiği inancında değilim. (II) Doğal olarak kendisinden sonra gelen şairler tarafından onun (kalıcı olmaya) aday olanların başında gelir. Bu vasfı da yeterince anlaşıldığını söylemek de zordur. (III) Ahmet Haşim’in şiire yaklaşımı, hem divan hem de Millî Edebiyat II akımına ayak uyduran şairlerinkinden farklıdır. (IV) Saf şiir noktasında Yahya Kemal’le buluşurken birçok konuda (sıfatı da) öncelikle moda akımları, Avrupalı yazarları ondan uzaklaşır. (V) Yahya Kemal, plastik güzelliğin parıl- tısına kapılarak yüzeysel yapıyla uğraşırken Haşim, derin kopya etmeyip (özgün olup) bize mahsus (herkes gibi) yapının magmasına inmeye çalışmıştır. III IV Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? roman cevherini (özünü) bulmuş olmasına borçludur. V A) I. cümlede Haşim’in öneminin döneminde anlaşılmadı- ğı dile getirilmiştir. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, ayraç içindeki sözün anlamıyla örtüşmemek- B) II. cümlede Haşim’in kendisinden sonra gelen birçok tedir? sanatçıyı etkilediği vurgulanmıştır. A) I B) II C) III D) IV E) V C) III. cümlede Haşim’in şiir yaklaşımının divan edebiyatı sanatçılarına yakın olduğuna değinilmiştir. D) IV. cümlede Yahya Kemal ve Haşim’in saf şiir anlayı- şıyla şiir yazdıkları sezdirilmiştir. E) V. cümlede Yahya Kemal’in de Ahmet Haşim’in de şiirin özünü kavrayamadıkları üzerinde durulmuştur. 2. Okunu hedeften öteye atan okçu, okunu hedefe ulaştıra- B İ mayan okçudan daha başarılı değildir. L G İ Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak iste- S nene en yakındır? A R A) Görevimizi yerine getirdikten sonra kalan zamanda M kendimizi geliştirmeliyiz. A L B) Yapılması gereken işi istenenden az yapmakla istene- nin dışında fazla yapmanın hiçbir farkı yoktur. C) Hedefimize ulaşırken yolumuza çıkan engelleri tek tek bertaraf etmeliyiz. D) Yapamayacağımız bir ödevin sorumluluğunu almaktan olabildiğince kaçınmalıyız. E) Görevimizi yerine getirmek uğruna başvuracağımız her yol mübahtır. 3 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 1 11. Bir gazele ait üç beyit şu şekildedir: 13. Recaizade Mahmut Ekrem ve Muallim Naci’nin şiir anla- I. Tûtî-i mucize-gûyem ne desem lâf değil yışlarına dair çalışma yapan bir öğrenci, iki şair arasında Çerh ile söyleşemem âyînesi sâf değil kurgusal bir karşılaşma tasarlar. Bu karşılaşmada iki şair, II. Ehl-i dildir diyemem sinesi sâf olmayana şiir üzerine hayali bir tartışmaya girişir. Ehl-i dil birbirini bilmemek insâf değil III. Levh-i mahfûz-ı suhandir dil-i pâk-i Nef’î Aşağıdakilerden hangisi bu tartışmada geçebilecek bir Tab’-ı yârân gibi dükkânçe-i sahhâf değil diyalogdan alınmıştır? A) M. Naci: Üstadım, şiirin dilini sıradanlaştırarak şiiri sanat olmaktan çıkarıyorsunuz. Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdakilerden R.M. Ekrem: Olur mu, efendim! Günlük konuşma diliy- hangisinde doğru olarak verilmiştir? le yazılan şiir, herkes tarafından anlaşılır ve okunur. A) I - III - II B) I - II - III C) II - III - I B) R.M. Ekrem: Hece ölçüsü yerine aruz ölçüsüne ağırlık verseydiniz şiirde ahengi yakalardınız. D) III - II - I E) III - I - II M. Naci: Şiirde millîleşmeye çalıştım ben, özümüze dönersek ahenge gerek kalmaz. C) M. Naci: Yenileşen edebiyatımızda divan nazmının şekillerine bu kadar bağlı olmamalısınız. R.M. Ekrem: Batı nazım şekilleri bizim duygu dünya- mızı doğru biçimde yansıtamaz. D) M. Naci: Kafiyede önemli husus her sesin dize sonun- da aynen tekrarıdır, bunu öğrencilerinize doğru öğrete- memişsiniz. R.M. Ekrem: Azizim, önemli olan seslerin yazıda tekrarı değildir, kulağımızda bıraktığı tını önemlidir ki öğrencilerim bunu gayet iyi bilirler. E) M. Naci: Batı kültürünün yanlış anlaşıldığını romanla- rınızda anlatmalısınız. R.M. Ekrem: Muhterem, bunun için roman yazmaya gerek yok, mesnevilerimde ben yanlış Batılılaşmayı B yeterince irdeledim. İ L G İ 12. Aşağıdaki eserlerden hangisi ayraç içindeki sanatçılar- S A la ilişkilendirilemez? R M A) Görülen bir rüya anlatılıyormuş gibi, bir olay ya da A kişi hakkında görüşlerin söylenmesi biçiminde yazılan L eserlere habname denir. (Veysi) B) Devlet adamlarına yöneticilikle ilgili bilgiler veren yapıt- lara siyasetname denir. (Yusuf Has Hacip) C) İnsanlara öğüt vermek amacıyla yazılmış manzum ve mensur eserlere pendname denir. (Güvahi) D) Hz. Muhammed’in savaşları, mucizeleri, Miraç olayı kısacası hayatını anlatan eserlere siyer denir. (Erzurumlu Darir) E) Ünlü divan şairlerinin yaşam öykülerinin toplandığı yapıtlara tezkire denir. (Taşlıcalı Yahya) 6 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 1 22. “– Canım neden söküyorsunuz, dedim. 24. I. Sanatçılar eserlerinde kişiliklerini gizlemez ve – Mühendis Mehmet Bey söktürüyor. – Ne yapacak bunları? iyi-kötü, doğru-yanlış gibi karşıtlıklardan yararlanır. – Yukarıda deri tüccarı Hollandalı var ya hani, onun bah- (romantizm) çesini düzeltiyorlar da... II. Dil, üslup kusursuz bir şekilde işlenmiştir; eserler – İngiliz çimi alsın, eksin, mademki herif zengin... açık, yalın ve soylu bir dille yazılmıştır. (klasisizm) – İngiliz çimi ile bu bir mi? – Bu daha mı iyi? III. “Sanat, toplum içindir.” görüşü benimsenmiştir. – İyi de laf mı? Bunun üstüne çimen mi olur? Hollandalı (realizm) öyle demiş.” IV. Duyularımızın dış evreni bize olduğu gibi değil, Anlatıcının/yazarın devre dışı kaldığı, okurun karakterlerle onun gerçek görünüşünü değiştirerek ulaştırdığı doğrudan bir araya getirildiği bu anlatım tekniğinde kişilerin kabul edilmiştir. (empresyonizm) karşılıklı konuşmalarına yer verilir. V. Anlam kapalılığı ve farklı çağrışımlar yaratabilme Örneği ile birlikte verilen bu anlatım tekniği aşağıdaki- lerden hangisidir? amacı, bol bol mecaz ve istiarelerin kullanılmasına yol açmıştır. (sembolizm) A) Gösterme tekniği B) Özetleme tekniği Numaralanmış bilgilerden hangisi ayraç içinde verilen C) Geriye dönüş tekniği edebî akımla uyuşmamaktadır? D) İç konuşma tekniği E) İç çözümleme tekniği A) I B) II C) III D) IV E) V 25. Tarihe Yardımcı Bilimler 23. (I) Türk romanı Cumhuriyet’in kurulmasından sonra öteki B Arkeoloji Kazı bilimi olarak da adlandırılan arkeoloji; İ A yerin ve suların altında kalan kalıntıların edebî türlere göre büyük aşama kaydeder. (II) Türk edebi- L ortaya çıkarılmasını sağlar. yatındaki kısa geçmişine rağmen okuyucuyu ve edebî çev- G Filoloji releri peşinde sürüklemeyi bilir. (III) Bu dönemde özellikle İ B Arma bilimidir. Armalarda yer alan semboller 1950’li yıllardan sonraki toplumsal değişimler, romandaki ve işaretler, devletler ve toplumlar hakkında tema ve konu çeşitliliğini artırır. (IV) Buna göre sanatçılar, S bilgi verir. eserlerde yanlış Batılılaşmanın doğurduğu gülünç durum- A ların üzerinde yoğunlaşmıştır. (V) Toplumcu gerçekçi, R Dil bilimidir. Diller arasındaki bağlantıları modernizm, postmodernizm gibi yeni roman anlayışları M inceleyerek toplumların birbirleriyle etkile- da Türk edebiyatındaki yerini alır. (VI) Bu dönemde Oğuz A şimlerini ortaya koyar. Atay, Ahmet Hamdi Tanpınar, Yusuf Atılgan, Adalet L Ağaoğlu, Orhan Kemal, Yaşar Kemal gibi isimler; roman İnsanlara ait kafatası ve iskeletleri incele- türünün gelişmesine katkıda bulunmuşlardır. yerek ırklarının tespitinin yapılmasını sağ- lar. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi Tabloda harflerle gösterilen yerlere sırasıyla gelmesi yanlışı yapılmıştır? gereken bilim dalları hangileridir? A) Diplomasi - Heraldik B) Epigrafi - Kronoloji C) Heraldik - Antropoloji D) Nümizmatik - Etnografya E) Antrolopoloji - Paleografya A) II B) III C) IV D) V E) VI 9 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 1 30. Mısır Meselesi'nde 32. Yunus Nadi: “Her kerameti meclisten beklemek niyetinde Avrupalı devletlerin miyiz?” desteğini kazanmak Mustafa Kemal: “Ben her kerameti meclisten bekleyen- lerdenim. Bir devreye yetiştik onda her iş meşru olmalıdır. Osmanlı ? Yenilik hareketlerini Millet işleri de ancak millî kararlara dayanmakla, milletin vatandaşlığı belli bir program genel duygularına tercüman olmakla mümkündür.” bilinci oluşturmak etrafında şekillendirmek XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’ndeki gelişmelerle ilgili Bu diyaloğa göre Mustafa Kemal’in; hazırlanan tabloda boş bırakılan yere aşağıdakilerden I. ulusal egemenlik, hangisinin getirilmesi uygundur? II. parlamenter sistem, III. meşruti monarşi A) Sened-i İttifak B) Islahat Fermanı anlayışlarından hangilerini savunduğu söylenebilir? C) Kanuni Esasi D) Tanzimat Fermanı A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) Muharrem Kararnamesi D) I ve II E) I, II ve III B 31. “Mustafa Kemal’in Askerlik Hayatı” konulu bir ödev alan İ 33. I. Şapka İnkılabı L II. Harf İnkılabı Nefise’nin, aşağıdaki ifadelerden hangisine çalışma- G sında yer vermesi doğru olmaz? İ A) Selanik Askerî Rüştiyesi’nden sonra Manastır Askerî İdadisi’ne gitmiştir. S III. Medeni Kanun'un Kabulü A IV. Türk Tarih Kurumu'nun açılması B) İstanbul’daki eğitim hayatına Harp Okulu’nda başla- R mıştır. C) Harp Akademisi’nden sonra ilk görev yeri olan Şam’a M V. Soyadı Kanunu A atanmıştır. Türkiye’de yaşanan önemli inkılapların yer aldığı yuka- D) Balkan Savaşları’ndan sonra Trablusgarp Savaşı’na L gönüllü olarak katılmıştır. rıdaki tablonun tarihsel sıralamaya uygun olması için E) I. Dünya Savaşı’nda Çanakkale, Suriye-Filistin ve Kafkas hangilerinin yer değiştirmesi gerekmektedir? cephelerinde görev almıştır. A) I ve III B) II ve III C) II ve IV D) III ve V E) IV ve V 11 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 1 5. Aşağıda beş lambadan oluşan bir ışıklı düzenek gösteril- 7. Bir ayrıtının uzunluğu 5a birim olan içi dolu küp şeklindeki miştir. demir blok ile bir ayrıtının uzunluğu 2b birim olan içi dolu küp şeklindeki başka bir demir blok aynı kazanda birlikte A B CDE eritilip hacmi m birimküp olan yeni bir küp elde ediliyor. x2 – 8x + 4 = 0 denkleminin kökleri 5a ve 2b olduğuna göre, m kaçtır? A) 416 B) 420 C) 424 D) 428 E) 432 Bu düzenekte verilen A, B, C, D ve E lambaları soldan sağa doğru aşağıda gösterilen sırada yanmaktadır. A , B ,C ,D ,E, D, C, B, A, B , C, D, E , D, Bu düzenekte yanan ilk lamba lambası ise 2019. A sırada yanan lamba aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) A B C D) E) DE B İ 8. a, b ve c birer gerçek sayıdır. L 6. ^n + 3h! - ^n n! = 66 G abc ^n + 1h! - 1h! İ Yukarıda verilen sayı doğrusu için eşitliğini sağlayan n değeri kaçtır? S • |a – b| + |c – a| = 15 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 A R • |c – b| + |a – c| = 21 dir. M Buna göre, a2 - 2ac + c2 ifadesinin eşiti kaçtır? A L A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 15 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 1 31. sin4x – cos4x + 2cos2x + 4 33. tan(56°) · cos(46°) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? cos (68°) · cos (34°) A) 4 B) 5 C) sin2x ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? D) cos2x E) sinx·cosx A) 4·sin(56°) B) 2·tan(56°) C) 2·cot(22°) D) 2·cos(34°) E) 4·cos(56°) 34. Aşağıda şekil–I’de verilen çevresi 60 cm olan dikdörtgen biçimindeki karton noktalı yerlerinden kesilerek üç tane eş pembe boyalı kare ve iki tane eş mavi boyalı dik yamuk elde ediliyor. Daha sonra elde edilen bu dörtgenler şekil–II’deki gibi yapıştırılıyor. 32. B Şekil-I İ A L 120° G İ 15° S BC A R B noktasındaki limandan avlanmak için denize açılan bir M balıkçı teknesi A noktasına vardığında C noktasındaki A limana uzaklığı 2ñ6 km oluyor. L ABC üçgen, m(BéAC) = 120°, m(AéCB) = 15° Şekil-II Buna göre, B ile C noktalarında bulunan limanlar ara- Buna göre, şekil–II’de oluşan görüntünün çevresi kaç sındaki uzaklık kaç km’dir? cm’dir? A) 60 + 12ñ2 B) 48 + 12ñ2 C) 48 + 16ñ2 A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 D) 60 + 8ñ2 E) 60 + 16ñ2 22 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 2 5. Güzelliğin on par’etmez 6. Bir memleketin birinde Sülün kız derler, bir kız varmış. Bu bendeki aşk olmasa Eğlenecek yer bulaman Ne kimsenin bir tüyüne dokunur ne de yerdeki karıncayı Gönlümdeki köşk olmasa incitirmiş ama Allah kalbine göre vermemiş yoksa... Günün ... birinde babasını elinden alınca bir korku gelip dalına bin- Kim okurdu kim yazardı miş: Bu düğümü kim çözerdi Koyun kurt ile gezerdi “Ne bir dağda yağmurumuz var ne bir bağda yaprağımız Fikir başka başk’olmasa ... var; sönen ocağımızı ne ile yakacağız?” diye düşündükçe Senden aldım bu feryâdı düşünür; ömrünü, gününü tüketirmiş... Anası bu korkuyu Bu imiş dünyanın tadı gözünden okuyunca: Anılmazdı Veysel adı O sana âşık olmasa “A Sülün kızım demiş; ne diye kara kara düşünüp durur- Âşık Veysel’den alınan bu parçayla ilgili olarak, sun? İki el, bir baş içindir; geçinmeyecek ne başımız var! Ben çulha dokurum; sen gergef işlersin; gül gibi geçinip I. Şarkı nazım biçimiyle kaleme alınmıştır. gideriz...” II. Aruz ölçüsünün kısa kalıplarıyla yazılmıştır. ... O günden beri güler yüz, tatlı dil ile günlerini gün etmişler; III. Ahenk unsuru olarak uyak ve rediften yararlanıl- gel zaman git zaman, kısmeti de açılmış kızın; kırk gün, kırk gece toy, düğün etmişler; balı kaymağa katıp yemiş içmiş, muradlarına ermişler. Darısı yurdumuzun güzelleri başına! mıştır. Tasa Kuşu masalından alınan bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? IV. Divan edebiyatında da ele alınan konulardan birini A) Masalın kahramanları olağanüstü özellikler gösterme- işlemektedir. mektedir. V. İlk dörtlükte sevginin sevilenle anlamlı olduğu vur- B) Masalın döşeme bölümüne uygun olarak tekerleme ile başlamıştır. gulanmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) I ve II B) Yalnız III C) II ve IV C) Halkın anlayacağı bir dille söylenmiş ve deyimlere yer verilmiştir. D) III ve V E) IV ve V D) Masal, dilek kısmında hayır dua ile bitirilmiştir. E) Masalda zaman ve mekân net olarak belirtilmemiştir. B İ L G İ S A R M A L 4 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 2 16. I. Pişekar ve Kavuklu önemli oyunculardandır. 18. I. Başta Hz. Muhammed olmak üzere peygamberler II. Pişekar cinaslı konuşur. III. Kavuklu, hep Pişekar ile konuşur. Tekerlemeler söy- ve dört halifenin iç ve dış güzellikleriyle davranış biçimlerini anlatan eserlerin genel adıdır. ler. II. Bir kişinin saç, göz, kulak, el gibi organlarına ve dış IV. Meydanda üç tarafı kapalı bir tahta kabin bulunur, görünüşüne bakarak onun karakter yapısı hakkında oyuncular bu kabinden ortaya çıkar. görüşlerini ortaya koyan eserlere denir. Bu özellikler aşağıdakilerden hangisine aittir? III. Kişiyi, toplumu, bir âdeti, görülen kusur ve bece- A) Karagöz B) Komedi riksizlikleri açık veya kapalı şekilde yeren şiirlerin C) Meddah adıdır. D) Orta oyunu E) Trajedi IV. Ordunun akınlarını, savaşları, kahramanlıkları, zaferleri manzum ve mensur biçimde anlatan eser- lere verilen addır. Aşağıdakilerden hangisinin numaralanmış cümlelerde açıklaması yoktur? A) Gazavetnâme B) Muammâ C) Kıyafetnâme D) Hilye E) Hicviye 19. I. Usanmaz kendini insan bilenler halka hizmetten Mürüvvet-mend olan mazlûma el çekmez iânetten Hakir olduysa millet, şanına noksan gelir sanma Yere düşmekle cevher sâkıt olmaz kadr ü kıymetten 17. Nabi ile 17. yüzyılda bir ekol hâline gelen hikemi şiirin B Vücûdun kim hamîr-i mâyesi hâk-i vatandandır büyük ustalarından biri olan Ziya Paşa; sosyal, siyasi, İ Ne gam râh-ı vatanda hâk olursa cevr ü mihnetten ahlaki ve metafizik konuları çok özlü ve düşündürücü L biçimde yansıtmıştır. Bazı dizelerinin halk arasında atasö- G II. zü gibi yaygınlık kazanması sebebiyle ona “halk filozofu” İ Sâf u râkid... Hani akşamki tagayyür, heyecan? dahi diyenler olmuştur. Bir çocuk ruhu kadar pür-nisyan Bu parçadaki açıklamalara göre aşağıda verilen ikili dize- S lerden hangisi Ziya Paşa’ya ait olamaz? A Bir çocuk ruhu kadar şimdi münevver, lekesiz R A) Giyinmiştir beyaz amma bakarsın arz eder matem Uyuyor mai deniz M Yukarıda numaralandırılmış şiirlerle ilgili olarak aşağı- Bulutlar, dalgalar, yıldızlar etrafımda hep mahrem A dakilerden hangisi söylenemez? B) Seyretti hava üzre denir taht-ı Süleyman L A) I. şiirde nazım birimi beyittir, II. şiirde beyit hakimiyeti Ol saltanatın şimdi yeller eser yerinde kırılmıştır. B) I. şiirde divan şiiri etkisi varken II. şiirde yoktur. C) Bî-baht olanın bağına bir katresi düşmez C) I. şiir birinci dönem Tanzimat şiirini örneklerken II. şiir Baran yerine dürr ü güher yağsa semadan Servetifünun şiirini örneklemektedir. D) I. şiirde ahenk unsurları kullanılmıştır, II. şiirde ahenk D) Ayinesi iştir kişinin lâfa bakılmaz unsurları yoktur. Şahsın görünür rütbe-i aklı eserinde E) I. şiirde toplum için sanat anlayışına uygun bir içerik E) Nush ile uslanmayanı etmeli tekdîr varken II. şiirde bireysel bir tema işlenmiştir. Tekdir ile uslanmayanın hakkı kötektir 8 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 2 37. Dik koordinat düzleminde ABCD dikdörtgeninin A ve B 39. y d x köşeleri y = 2 doğrusu, C ve D köşeleri y = 6 doğrusu üze- rindedir. ABCD dikdörtgeninin alanı 32 birimkaredir. O ABCD dikdörtgeninin köşegenleri E(5, m) noktasında kesiştiğine göre, aşağıdaki noktalardan hangisi ABCD dikdörtgeninin köşe noktası değildir? A) (1, 2) B) (1, 6) C) (9, 4) M D) (9, 2) E) (9, 6) 38. Dik koordinat düzleminde ağırlık merkezi O noktası olan Şekildeki eksenlere teğet olan çemberin merkezi d doğru- sunun üzerindedir. ABCDE düzgün beşgeni aşağıda verilmiştir. d doğrusunun denklemi 2x – 3y – 10 = 0 olduğuna göre, y çemberin denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) (x – 1)2 + (y + 1)2 = 1 B) (x – 2)2 + (y + 2)2 = 4 C) (x – 3)2 + (y + 3)2 = 9 D) (x – 4)2 + (y + 4)2 = 16 E) (x – 5) + (y + 5)2 = 25 A B D O1 r C EB İ L G 40. İ O x O2 r DC S EB A 12 Bu düzgün beşgene sırasıyla, R6 Mh • Saat yönünde 90° döndürme, A • y eksenine göre yansıma, LA Yukarıda taban yarıçaplarının uzunlukları eşit olan koni ve silindir biçiminde, içlerinde eşit miktarda su bulunan iki • orijin etrafında saat yönünün tersine 18° döndürme kap verilmiştir. Bu kaplardan yüksekliği 12 birim olan koni biçimindeki kabın içindeki suyun yüksekliği 6 birimdir. dönüşümleri uygulanıyor. Buna göre, son durumda bu düzgün beşgenin köşele- Buna göre, silindir biçimindeki kabın içinde bulunan rinden hangisi y ekseni üzerinde olur? suyun yüksekliği (h) kaç birimdir? A) A B) B C) C D) D E) E A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 1 2 24 TEST BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 3 9. (...) 11. Aşağıdaki Karagöz ile ilgili ifadelerden hangisinde Hak Teâlâ’ya Deli Dumrul’un sözü hoş geldi. Azrail’e bilgi yanlışı yapılmıştır? emreyledi: “Deli Dumrul’un babasının anasının canını al, o iki helâlliye yüz kırk yıl ömür verdim.” dedi. Azrail de baba- A) Oyunu yaratıcı Şeyh Küşteri olarak bilinir ve Karagöz sının anasının derhal canını aldı. Deli Dumrul yüz kırk yıl oynatılan yere Küşteri Meydanı adı verilir. daha eşi ile ömür sürdü. B) Ramazan ayında Kadir Gecesi hariç her akşam bir Dedem Korkut gelip destan söyledi, deyiş dedi: oyun oynanır. “Bu destan Deli Dumrul’un olsun, benden sonra alp ozan- C) Oyunda Karagöz ve Hacivat dışına birçok kişi vardır, lar söylesin, alnı açık cömert erenler dinlesin” dedi. bunlardan kabadayılar ve sarhoşlar “Efe, Zeybek, Tuzsuz Deli Bekir, Sarhoş, Külhanbeyi” olarak sırala- Dua edeyim hanım: nabilir. Yerli kara dağların yıkılmasın. Gölgeli koca ağacın kesilmesin. D) Hacivat bu oyunda zekâyı; Karagöz de cahilliği temsil Taşkın akan güzel suyun kurumasın. eder. – Kadir Tanrı seni namerde muhtaç etmesin. Ak alnında beş kelime dua kıldık, olsun kabul. E) Geleneksel Türk tiyatrosunun önemli unsurlarından biri Derlesin toplasın olan Karagöz yazılı bir metinden hareketle sahnelenir. Günahımızı adı güzel Muhammed’e bağışlasın hanım hey!.. Kitab-ı Dede Korkut ’tan alınan bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Nazım-nesir karışık söylenmiştir. B) İslamiyet’in Türkler arasında yeni yayıldığı bir dönemi anlattığı için tam özümsenmediği anlaşılmaktadır. C) Halkın rahatlıkla anlayabileceği bir dille söylenmiştir. D) Dede Korkut tarafından yazılan eserin bu bölümde olağa- nüstü durumlara yer verilmemiştir. E) Ait olduğu hikâyenin son bölümünden alınmıştır. B İ L 10. Üniversitemin büyük salonlarından birindeydim o gün. G 12. Yazar Eser Yüzyıl Belki de hayatımın en verimli birkaç saatini geçirecek- İ I Garipname 14. yüzyıl tim. Konuşmacılar, başkan tarafından kendilerine verilen sürede kendi alanlarıyla ilgili bakış açılarını sunuyorlardı. S Nefi II 17. yüzyıl Bense konuşmalarının bitmesini ve soru sorulacak kısma A Fuzulî Beng ü Bade III geçilmesini büyük bir heyecanla bekliyordum çünkü merak R ettiğim önemli soruları kıymetli katılımcılara sorup ufkumu M Bu tabloda numaralanmış yerlere aşağıdakilerden genişletecektim. Sonunda bunları başarmış olmanın mut- A hangisi getirilmelidir? luluğu ile salondan ayrılmıştım. L I II III Bu kişi aşağıdaki sözlü anlatım türlerinden hangisine A) Ahmet Paşa Siham-ı Kaza 16. yüzyıl katılmıştır? B) Baki Leyla ve Mecnun 14. yüzyıl C) Âşık Paşa Siham-ı Kaza 16. yüzyıl A) Münazara B) Forum C) Konferans D) Söylev E) Açık oturum D) Ahmedî Hayrabad 17. yüzyıl E) Nesimi Hüsn ü Aşk 18. yüzyıl 5 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 4 10. ... 11. ____I._G__ru_p____ _________I_I._G_r_u_p_________ Tepegöz'ün peri anası gelip oğlunun parmağına bir yüzük ge- I. Karacaoğlan • Adlî mahlasıyla tanınır, halk çirdi, oğul sana ok batmasın, tenini kılıç kesmesin, dedi. Tepe- II. Dadaloğlu şiirinin en üretken şairidir. göz, Oğuz’dan çıktı, bir yüce dağ vardı. Yol kesti, adam aldı, III. Bayburtlu Zihni büyük harami oldu. Üzerine birkaç adam gönderdiler, ok attılar IV. Âşık Ömer • Varsak Türkmenidir, batmadı, kılıç vurdular kesmedi, mızrak sapladılar işlemedi. V. Dertli güzelleme deyince akla Çoban çoluk kalmadı hep yedi. Oğuz’dan dahi adam yemeye gelen isimdir. başladı. • Ferman padişahın dağlar ... bizimdir, dizeleriyle tanınır. 19. yüzyıl şairidir. Basat, kızıp yerinden kalkıverdi. Erkek deve gibi Tepegöz’ü dizi üzerine çökertti. Tepegöz’ün kendi kılıcı ile boynunu vurdu. • Medrese eğitimi gören Deldi, yay kirişini taktı. Sürüye sürüye mağara kapısına geldi. sanatçı Sergüzeştnâme adlı Yünlü Koca ile Yapağılı Koca’yı Oğuz’a müjdeci gönderdi. eseriyle tanınır. ... I. grupta verilen saz şairlerinden hangisi II. grupta verilen bilgilerle yapılan eşleştirmenin dışında kalır? Dedem Korkut gelip neşeli havalar çaldı, gazi erenlerin başına ne geldiğini söyleyiverdi. A) I B) II C) III D) IV E) V Hem Basat’a dua verdi: Kara dağa seslendiğinde cevap versin Kanlı kanlı sulardan geçit versin Erlikle kardeşinin kanını aldın Kudretli Oğuz beylerini yükten kurtardın Kadir Allah yüzünü ak etsin Basat Basat’ın Tepegöz’ü Öldürmesi öyküsünden alınan bu par- çalardan Dede Korkut Hikâyeleri ’yle ilgili aşağıdakilerden B 12. Tut atalar sözün kalb-i selim ol hangisine ulaşılamaz? İ Gönülden gönüle yol var demişler A) Mitolojik ögelerden \"sihir\"e ve masalsı olağanüstülükle- L Gider yavuzluğu tab’-ı hâlim ol re yer verilmiştir. G Sarp sirke kabına zarar demişler İ B) Olayların anlatımında düzyazı, konuşmalarda şiir kulla- S dörtlüğüyle başlayan Atalar Sözü Destânı Türkçede atasö- nılmıştır. A zü kullanımının ne denli etkili olduğuna iyi bir örnek sayıla- R bilir. Toplam yirmi dokuz dörtlük ve on birli hece ölçüsüyle C) Düzyazıda secilerden, aliterasyonlardan yararlanılmış- M yazılan bu destan, bir taraftan erdemli insan olmanın nite- tır. A liklerini anlatırken diğer taraftan kullanılan ölçüyle ritmik bir L yapı meydana getirmiştir. Türk şiirinde darbımesel ve irsa- D) Hikâyelerin sonunda ortaya çıkan Dede Korkut kahra- lımesel adlarıyla birçok kez kullanılan atasözleri, böylelikle mana iyi dileklerini sunmaktadır. sözlü gelenekte kalmayıp şairlerin ve ozanların dilinde zamanla yazılı bir geleneğe de dönüşmüştür. E) Yazılı gelenekte gelişmiş anlatmaya dayalı metinlerdir. Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangi- sine aittir? A) Nedim B) Levni C) Sehi Bey D) Sinan Paşa E) Nabî 6 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 4 17. Demek ki seviyordu, demek ki bir seneden beri belki, bel- 19. Tarık Buğra’nın ---- ve Samim Kocagöz’ün ---- adlı ki daha evvelinden beri, belki senelerden beri seviyor ve romanları, öncelikle konuları bakımından ortak özellik gös- bunu gizliyordu... Necip’in kendine karşı bu kadar ciddi terir çünkü her iki romanın da konusu Kurtuluş Savaşı'nın davranıp kalbinin duygularını hiçbir suretle açıklamaması, başlamasıyla gelişen Kuvayımilliye ruhunun doğuşu ve onu ruhunun derinliklerinde saklaması, kalbinden istemeye Millî Mücadele ruhunun gelişmesidir. Her iki yazar da, istemeye hissettiği memnuniyete şimdi teşekkür eden, bir eserlerinde Millî Mücadele ruhunun gelişimine kendi mem- hürmet ilave ediyordu; bu hareketi o kadar samimi, temiz, leketlerinin penceresinden bakarlar. Tarık Buğra, Akşehir büyük görüyordu. Bir kere anlaşılınca tereddütler, korkular, yöresindeki mücadeleyi, Samim Kocagöz de İzmir yöresin- şüpheler, bunlar gelip geçen geldikleri zaman bile bu emni- deki mücadeleyi Ankara ve diğer cephelerdeki mücadele- yeti yok edemeyen birtakım küçük bulutlar oldu; asıl olarak: lerle birleştirerek anlatır. “O beni seviyor.” emniyeti ve bunun memnunluğu vardı...” Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi Mehmet Rauf’un Eylül romanından alınan parçayla ilgi- getirilmelidir? li olarak, A) Firavun İmanı – Bir Çift Öküz I. İç konuşma tekniğinden yararlanılmıştır. B) İbişin Rüyası – Yılan Hikayesi II. Toplumcu gerçekçi roman örneğidir. C) Küçük Ağa – Kalpaklılar III. Duygu ve düşünceler düzenli bir sıra ile verilmiştir. D) Osmancık – Sam Amca IV. Dil, konuşma diline benzer bir yapıya bürünmüştür. E) Oğlumuz – On Binlerin Dönüşü V. Tanrısal anlatıcının bakış açısıyla anlatıma yön veril- miştir. yargılarından hangisine ulaşılamaz? A) I ve II B) Yalnız II C) II ve V D) Yalnız III E) III ve IV B İ 18. Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Tanzimat’tan günümüze L 20. Neden kötü bir düzenin suçunu kendimin yapmaya uğraş- G kadar Türk toplumunun geçirdiği aşamaları, çalkantı- İ ları göstermeye çalışmıştır. Örneğin Hep O Şarkı adlı tım, neden? Kendine kıyan bir başkaldırma. Kendini kötü- leyen, başkaldırdığım nedenlerin yerine yenilerini koya- romanında Abdülaziz dönemini konu almış, işlemiştir. II. Abdülhamit döneminin baskı ve yılgı yönetimine baş S bilmeliydim, bir değer yeniden başlanası “Dünyanın tüm kaldıran Jön Türklerin durumu - - -- , Tanzimat’tan Birinci A yazarları birleşin.” denli, her çeşit başlamak için çok geç, Dünya Savaşı’na kadar yetişen üç ayrı kuşağın araların- R yıldım mı? Yalnızlık, ne cesaret! Bile bile, köksüz, şimdisiz, daki ilişkiler - - - - , Bektaşi tekkelerinin görünümü ----, M kimselerle buluşmayı kabul etmeden; intihardan başka ne Mütareke döneminin İstanbul'u tüm bozukluk ve çöküntüsü A kalır avunmak istemeyene? - - - - anlatılmıştır. L Leyla Erbil’in Gecede adlı hikâyesinden alınan bu par- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- çada yazar düşüncelerini aracısız vermek için örtük bir gisi getirilemez? anlatıcı olarak kalmayı tercih etmiştir. Bu bilgiye göre parçada aşağıdaki hangi anlatım tekniği kullanılmıştır? A) Hüküm Gecesi 'nde A) Anlatma B) İç çözümleme B) Kiralık Konak 'ta C) Gösterme D) Özetleme C) Bir Sürgün 'de E) Pastiş D) Sodom Gomore 'de E) Nur Baba 'da 8 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 4 23. Eleştirmen: 24. Konu seçimi, olaylara yaklaşımı, geçmiş olaylarla şimdi- — Kelimelerin çok anlamlılığına bu kadar yaslanışınızın kiler arasında köprü kurmaya elverişli anlatımıyla düşün- nedenleri nedir? \"Sığın Ağlar\" derken sığmaktan bir de dürücü olduğu kadar eğlendirici bir yazardır. İlk dönemde sığın -bir hayvan cinsi- söz etmiş oluyorsunuz. Bu gerek- yazdığı Masum Katiller, Kanaviçe, Duvarların Ötesi gibi sinme nereden doğuyor? Neden eskiden yoktu, şimdi var? eserlerde olaylar arasında mantık bağı gözeten klasik oyun kurgulama yöntemine başvurmuştur. Kendi türünde Behçet Necatigil: bir başyapıt olan Ocak’ta, öyküyü sağlam bir yapıya oturt- tuğu, karşılıklı konuşmaları gerçek bir alışveriş ve sürük- – Şiir eğitiminden geçmiş okuyucuya saygımızdan yapı- leyici bir etki-tepki biçiminde örgütlediği, oyunun duygusal yoruz bunu. Eskiden tenasüp, leffüneşir, kinaye, tevriye, öyküsüne sevecen ve tatlı bir tavırla yaklaştığı görülür. hüsnütalil gibi soylu sanatlar vardı. Bu parçada sözü edilen oyun yazarı aşağıdakilerden Eleştirmen: hangisidir? — Bu sanatları eskiden de biliyordunuz neden o zaman A) Haldun Taner uygulamadınız? B) Orhan Asena C) Turgut Özakman Behçet Necatigil: D) Turan Oflazoğlu E) Cevat Fehmi Başkut — İtiraf ederim. 1940 şiiri benim uzağı görmeme engel oldu. Ama gene de ben o dönemde de yazdığım şiirlerde kendi mizacımı verdim. Ben şiirimi o zaman da divan este- tiği ile kurdum, ilk kitabım Kapalıçarşı 'da Kabul Günü adlı bir şiirim var. “Biliyorum saadet/Bana dünyada gelmez/Ölümü bekliyo- rum.” 25. Mustafa Kemal Atatürk; “O, doğuda Kadırgan Dağları’ndan Kabul günü hanımların bir çay günüdür. Saadet hem batıda Hazar Denizi’ne kadar, kuzeyde Sibirya’dan güneyde kız ismidir hem mutluluk anlamı taşır. Çağa içerledim Himalaya eteklerine kadar geniş hudutlar içinde Büyük Türk şimdi. Geçmişin büyüklüğünü savunuyorum. İlle de bunları İmparatorluğu’nu teşkil etmiş yüksek bir Türk hakanıdır.” konuşmalarla tahkim mi edeyim? Kendi ana dilimden kop- diyerek aşağıdaki hükümdarlardan hangisinden övgüyle muşluğa, yabancılaşmaya bir tepkidir bu. bahsetmiştir? Bu diyalogdan hareketle aşağıdakilerden hangisine B A) I. Mehmed ulaşılamaz? İ B) Çaka Bey L C) Mete Han A) Behçet Necatigil’in şiirlerinde klasik şiir geleneğinin G D) Harun Reşid etkisi vardır. İ E) Osman Gazi B) Behçet Necatigil, bir dönem Garip şiirinden etkilenmiş- tir. C) Behçet Necatigil, şiirlerinde çağrışımsal, yoruma açık S bir dil kullanmaktadır. A D) Ana dilde yozlaşma, yabancılaşma Behçet Necatigil’in R şiirlerinin ana temalarından biridir. M E) Behçet Necatigil, bazı şiirlerinde geçmişte sık kullanı- A 26. Türklerin Anadolu’yu yurt edinmesinde; lan yazınsal sanatlara yer vermektedir. L I. Pasinler, II. Dandanakan, III. Kösedağ savaşlarından hangilerinin doğrudan bir etkisinin olduğu söylenemez? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III 10 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 4 33. Medeni Kanun’un kabulü ve kadınlara siyasi hakların 36. Aşağıdaki haritada Türkiye’nin bölgesel kalkınma projele- verilmesinde aşağıdaki ilkelerden hangisini uygulama rinden birine dâhil olan iller gösterilmiştir. çabası etkili olmuştur? A) Halkçılık B) Milliyetçilik C) Laiklik D) Cumhuriyetçilik E) Devletçilik 34. Türkiye II. Dünya Savaşı'na fiilen katılan ve savaşta zarar Buna göre haritada kapsam alanı gösterilen bölgesel kalkınma projesinin temel hedefleri arasında; gören Avrupa ülkelerine yapılan Marshall yardımından savaşa katılmamasına rağmen yararlanmıştır. I. turizm, II. ulaşım, Bu durumun oluşmasında Türkiye'nin; III. madencilik, IV. sulama I. tarihi geçmişi, II. jeopolitik konumu, faaliyetlerinden hangilerinin gerçekleştirilmesi yer III. kültürel yapısı alır? özelliklerinden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I ve III E) II ve III D) II ve IV E) III ve IV 35. I. Sahel Bölgesi’nde 1970’li yılların başından günü- müze kadar belirli aralıklarla şiddetli kuraklıklar yaşanmıştır. Kuraklığın etkilediği bölgelerde su miktarında azalmalar görülürken tarımsal verimlilik düşmüş, böcek istilaları ve salgın hastalıklar gibi nedenlerle milyonlarca kişi yaşamını yitirmiştir. B 37. Sanayi tesislerinin kuruluşunda ham madde, enerji kay- İ II. 1908’de Sibirya’nın Tunguska bölgesine bir gök taşı L nakları, sermaye, iş gücü, ulaşım ve pazar etkili olmakta- düşmüştür. Yerleşimin yoğun olmaması sayesinde dır. bilinen bir can kaybı olmasa da 2.000 km2 lik bir G Buna göre ormanlık alan yok olmuştur. III. 1960 yılında Şili’de meydana gelen 9,5 büyüklü- İ I. Batman’da petrol rafinerisi, ğündeki deprem sonucunda yaklaşık 6.000 kadar II. Karabük’te demir-çelik fabrikası, insan yaşamını yitirmiştir. Deprem ve sonrasında S III. Samsun’da bakır işletmeleri oluşan tsunami; Şili’nin yanında Hawaii, Japonya A R kuruluşlarının yer seçiminde etkili olan faktörler aşağı- ve Filipinler’i etkilemiştir. dakilerden hangisinde doğru verilmiştir? M Yukarıdaki ekstrem doğa olaylarının oluşum köken- A lerine göre eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde L I II III doğru verilmiştir? A) ulaşım pazar iş gücü I II III B) enerji ham pazar A) Astronomi Jeoloji Meteoroloji kaynakları madde ulaşım B) Astronomi Meteoroloji ulaşım C) Meteoroloji Jeoloji Jeoloji C) pazar iş D) Jeoloji Astronomi Astronomi gücü Meteoroloji D) ham madde enerji kaynakları E) Meteoroloji Astronomi Jeoloji E) sermaye ham ulaşım madde 12 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 4 34. BİLGİ: Benzer olan üçgenlerin çevreleri oranı benzerlik 35. Logo tasarlayan Toprak şekil-1’deki kenarları birbirine eşit oranına, alanları oranı ise benzerlik oranının karesine olan sarı eşkenar dörtgen ve mavi kare biçimindeki karton- eşittir. lardan üçer tanesini bir masa üzerinde aralarında boşluk bırakmadan birleştirerek her birinin tamamen göründüğü Aşağıda birbirine benzer olan ABC ve DEF üçgenleri şekil-2’deki logoyu elde ediyor. verilmiştir. C F Şekil-1 Şekil-2 A BD E Şekil-2’deki logonun çevresi 48 birim olduğuna göre, Mavi ip bu logonun alanı kaç birimkaredir? Kırmızı ip A) 48 B) 56 C) 64 D) 72 E) 80 Uzunlukları toplamı 48 birim olan mavi ve kırmızı renkli ipler kullanılarak sırasıyla ABC ve DEF üçgenlerinin çevre- leri hatasız olarak ölçüldüğünde mavi renkli ip 9 birim kısa, kırmızı renkli ip 9 birim uzun gelmiştir. Kırmızı renkli ip kullanılarak ABC üçgeninin çevresi hatasız olarak ölçüldüğünde kırmızı renkli ip 3 birim kısa geldiğine göre, üçgenlerin alanları oranı aşağıda- kilerden hangisi olabilir? A) 4 B) 9 C) 25 D) 9 E) 25 36. Şekilde bir çember üzerinde birbirine eşit mesafede olacak 15 16 16 4 9 B biçimde onsekiz nokta belirleniyor. Bu noktalardan bazıla- İ rına gergin olacak biçimde mavi, yeşil ve kırmızı renkli ipler L bağlanıyor. G ML K J İ S NH A PÅ Y G R R ßF M AS E L D T VC AB [SH] Æ [NF] = {Y} m(SYF∑ ) = ß m(AN∑F) = Å Yukarıdaki verilere göre, ß – Å kaç derecedir? A) 50 B) 60 C) 70 D) 80 E) 90 23 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 3 21. Millî Mücadele’nin anlatıldığı bu eserde Akşehir’de geçen 23. Öykü konuşmayı sever şiir susmayı. Öykü anlatır, şiir olaylar, Salih’in savaştan (I. Dünya Savaşı) dönmesiyle söyler. Öykü yürür, şiir dans eder. Öykü sırları paylaşmayı başlar. Salih, Arabistan çöllerinde sağ kolunu kaybetmiş, sever, şiir saklamayı. Şiir, öykünün ketum hâlidir. ---- ise yüzünün sağ tarafına ağır yaralar almış bir askerdir. Geri öykünün daha az anlatanı ancak daha çok söyleyenidir. Bu döndüğünde Akşehir’i eskisi gibi bulmaz. Çocukluk arka- yönüyle şiirin ketumluğuna yakın dursa da daha konuşkan- daşı Niko’nun, köylülerin hatta annesinin bile ona bakışı dır. Örtük anlatımlı, müphem ve derindir. Anlam katmanları değişmiştir. Artık o Çolak Salih’tir. Yurdun her köşesi gibi olan, öykü gibi incelenebilen fakat şiir gibi çözümlenmesi Akşehir de bir karışıklık içindedir. Bu sırada Akşehir’e gereken bir anlatım biçimidir. Onun şiire göre daha gevşek İstanbullu Hoca lakabıyla tanınan Mehmet Reşit Efendi dokulu olduğu da söylenebilir. gelir. İstanbullu Hoca, Kuvayımilliye aleyhtarıdır. Onun gelmesiyle Akşehir, Kuvayımilliye taraftarları ve İstanbullu Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi Hoca taraftarları olmak üzere ikiye ayrılır. getirilmelidir? Bu parçada kısaca tanıtılan eser aşağıdakilerden han- A) Durum öyküsü gisidir? B) Töre romanı C) Egzotik roman A) Ateşten Gömlek B) Yaban D) Küçürek (Minimal) öykü E) Olay öyküsü C) Küçük Ağa D) Yaprak Dökümü E) Memleket Hikâyeleri 22. Gün olur, alır başımı giderim, B 24. Hanende Melek hikâyesinde, kimsenin sevmediği, yanı- Denizden yeni çıkmış ağların kokusunda. İ Şu ada senin, bu ada benim, L na pek yaklaşmadığı, içki müptelası dava vekili Hüseyin Yelkovan kuşlarının peşi sıra. G Avni’nin umutsuz aşkı anlatılır. Bunun öznesi de kasa- İ banın berbat kahvesinde bir saz heyetinin önünde şarkı söyleyen “düşmüş” bir kadın olan Melek’tir. Hüseyin Avni, karısının bileziklerini ve çocuklarının rızkını uya- Bu dizeler biçim ve içerik bakımından incelendiğinde S nık kemancıyla bu kadına göndermesine karşın amacı- aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisini yansıtmakta- A na ulaşamaz. Hatta kahvede dövülür, çamurlar içinde- dır? R ki sokağa atılır. Melek, dışarıda adamı görür; başında A) Saf şiir anlayışı M 9-10 yaşlarında bir kız çocuğu ağlayıp yalvarmaktadır: B) Serbest nazım, toplumcu şiir anlayışı A “Babacığım, hadi gidelim. Annem söz verdi, içtin diye C) II. Yeni şiir anlayışı L kavga etmeyecek. Bir şey getirmedin diye de kavga etme- yecek.” D) I. Yeni (Garip) şiir anlayışı Aşağıdakilerden hangisi bu parçada tanıtılan eserin E) Mistik-metafizik şiir anlayışı yazarına ait değildir? A) Kuyucaklı Yusuf B) İçimizdeki Şeytan C) Değirmen D) Dağlar ve Rüzgâr E) Tırpan 9 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 3 33. İnkılap Alan 35. Sanayiye bağlı göç ile şehirlerde meydana gelebilecek Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması Hukuk I. Kabotaj Kanununun kabul edilmesi Ekonomi sorunların önüne geçebilmek için kentlilik bilincinin oluş- II. ması gerekir. Bunun için de şehirli insanların sorumluluk alarak sorun teşkil edebilecek durumların önüne geçmesi III. Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinin açılması Eğitim ve bu doğrultuda insanların kentle bütünleşmesi, var olan kimliklerin yanında şehirle özdeşleşen bir kimliğe sahip olması gerekir. IV. Soyadı Kanunu’nun kabulü Toplumsal Buna göre sanayileşmenin etkisiyle hızla gelişen şehirlerde; V. Erkân-ı Harbiye Vekaleti’nin kaldırılması Siyasi I. sağlık hizmetlerinin yetersizliği, Yukarıdaki inkılaplarla değişime yol açtıkları alan II. güvenlik hizmetlerinin yetersizliği, eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? III. kültürel faaliyetlerin yetersizliği A) I B) II C) III D) IV E) V durumlarından hangileri göç eden insanların karşıla- şabilecekleri yaşamsal sorunlar arasında yer alır? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III 34. Türkiye vatandaşı olan Halkın devlet yönetimine B 36. Tarım arazilerinde bir önceki yıla ait bitki atıklarının temiz- eşit katılımını sağlar. İ lenmesi, toprağın sürülerek havalandırılması ve üretime herkesi kanun önünde eşit L zarar verecek taş parçacıklarının temizlenerek toprağın sayar. G ekim ya da dikime hazır hâle getirilmesine toprak bakımı İ denir. ? S BUL. K A R A D E N İ Z GÜRCİSTAN A YUN. ERM. R M EGE DENİZİ A İRAN Siyaset ve yöneticilerin Halkı bir bütün kabul ettiği L I V halk için çalışmasını ön- için sınıf ayrımını redde- III görür. der. IRAK II IV SURİYE AKDENİZ Diyagramda “?” ile belirtilen yere aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi yazılmalıdır? Buna göre haritada numaralandırılarak koyu renkle gösterilen alanların hangilerinde tarımda makine kul- A) Devletçilik B) İnkılapçılık C) Halkçılık lanımının zor olması toprak bakımı yapılmasını daha fazla kısıtlamaktadır? D) Laiklik E) Milliyetçilik A) I ve III B) I ve IV C) II ve III D) II ve V E) IV ve V 12 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 3 37. Şekilde dik koordinat düzleminde verilen d1 ve d2 doğruları 39. Merkezi x + 2y – 8 = 0 doğrusu üzerinde olan çember K(2, 3) noktasında dik kesişmektedir. x – eksenini orijin ve apsisi 8 olan noktada kesmektedir. y d2 Buna göre, bu çemberin denklemi aşağıdakilerden hangisidir? K(2, 3) A) (x – 4)2 + (y – 2)2 = 20 B) (x + 2)2 + (y – 4)2 = 40 C) (x + 4)2 + (y + 2)2 = 20 D) (x – 2)2 + (y – 4)2 = 20 E) (x + 2)2 + (y + 4)2 = 40 x O d1 Bu doğruların y–eksenini kestiği noktalar arasındaki uzaklık 4 birim olduğuna göre, x–eksenini kestiği nok- talar arasındaki uzaklık kaç birimdir? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 40. Aşağıdaki şekilde camdan yapılmış bir kare dik prizma ile bu prizmanın içine en az birer yüzeyleri çakışacak şekilde 38. Dik koordinat düzleminde verilen ABC dik üçgeninin yerleştirilmiş birim küpler verilmiştir. y eksenine göre yansıması alındıktan sonra x ekseni B boyunca 3 birim sağa öteleniyor. İ L y C G 7 İ 6 5 B S 4A A 3 R M 2 A 1 x –6 –5 –4 –3 –2 –1 1 2 3 4 5 6 L Buna göre, bu dönüşümler sonucunda ABC üçgeninin Buna göre, bu kare dik prizmanın hacmi kaç birimküp- ikinci bölgede kalan bölümünün alanı kaç birimkare- tür? dir? A) 2 B) 8 C) 3 D) 10 E) 4 A) 112 B) 128 C) 136 D) 144 E) 152 3 3 24 TEST BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 5 14. • Divan edebiyatında nesir denince “inşa” anlamın- 16. Aşağıdaki metinlerin hangisinde kullanılan anlatım daki süslü nesir kastedilir. tekniği yanlış belirtilmiştir? • Süslü nesirlerde anlam ve sözle ilgili sanatlara A) Geriye ne kalacak ki? Suçluydum her şeyde suçluy- dum, Suat konuştukça suçluluğum artıyordu. Bağırmak bolca yer verilir. istedim suçluluğumu herkese duyurmak istedim, iste- dim, istedim… • Benzer seslerle oluşturulan secîler sayesinde bir (İç konuşma) ritm ve ahenk elde edilir. B) Babasını hatırladı. Trene yolcu ederken “Aman oğlum!” Aşağıdakilerden hangisinde bu alanda eser veren demişti, “Yüzümü kara çıkarma. Babayın oğlu olduğunu sanatçılar bir arada verilmiştir? göster şu millete, ille de mıhtara. Benim oğlumsan sırtın yere gelmez. Heye İstanbul gurbeti çetin, İstanbullunun A) Seydi Ali Reis - Evliya Çelebi - Katip Çelebi cinden de beter olduğunu söylerdi emmim ya, boş B) Sehi Bey - Aşıkpaşazade - Mecimek Ahmet ver. Var git, sağlıcakla, eyi kötü bir işin başın geç, bize C) Fuzulî - Lütfi Paşa - Erzurumlu Darir mektup sal. Ondan sonrasına karışma. Ben hepsinin D) Pîrî Reis - Naima - Levni yuvasını yaparım!” E) Sinan Paşa - Veysi - Nergisi (Geriye dönüş) C) İlkin şaşırdı. Onun kasa yapımındaki yorgunluğunu şuradaki serin sularla giderdiğini, içini dışını yıkadı- ğını sanmıştı. Derken ürktü, yüzüne bakmadı onun. Direndi. Karanfillerinden birini kulak ardından çekip resimli tahtanın üst başına kondurdu.” (İç çözümleme) 15. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? B D) Gecenin ortasında yalnızken sen, terlere batmış fır- İ larsın yatağından, uyur uykularından uyarırlar seni A) Sav, sagu, koşuk gibi sözlü dönem ürünlerinin ilk L kafana vura vura! Düşler, karabasanlarla gelir, çevreni örnekleri Divanu Lügati’t Türk’te yer alır. G kuşatır, sıçratıcı çığlıklarla dönerler. Ha hahaa... Hu İ hu huu. Canlı mısın, ölü müsün? Ölü müsün, canlı B) Kutadgu Bilig, sembolik bir mesnevi olmanın yanında mısın? Belki canlısın, Ölüsün belki? Yok, ben canlıyım, ilk siyasetnâmemiz de sayılır. S capcanlıyım, canlıdan öte canlıyım. Ama bazan bıçak A kemiğe dayanır yargıcım. Evlerim yıkılıyor, sokakları- C) Atabetü’l Hakayık’ta ayet ve hadisler ile İslamiyet tanı- R mın orta yerine. Tutun evlerimi. Ellerinizi verin bana, tılmıştır; eser, ahlak ve öğüt kitabıdır. M destek yapalım, yıkılmasınlar evler, ne olur. A D) Muhakemetü’l Lügateyn adlı yapıtta Ali Şir Nevaî Türkçe L (Bilinç Akışı) ile Arapçayı kıyaslamıştır. E) Çarpıyor gene, tavaları, tencereleri, kap kacağı. Başıma E) Tasavvufî Türk edebiyatının ilk ürünü olan Divan-ı vuruyor sanki. Küçükken ne iyiydiler, ne uslu, ne buy- Hikmet koşma nazım biçimi ile hece ölçüsüyle yazıl- ruklara uyan. Yıllar bozuyor çocukları, alışkanlıklar mıştır. bozuyor. Hiç üzmezlerdi eskiden beni, bundan sonra üzecekler sanırım. Söylüyorum bunu onlara kızıyorlar. ‘Ne demek bundan sonra üzmek?’ diye parlıyorlar. ‘Biz bundan sonra büyüyecek miyiz? Çocuk, torun sahibi olduk. Bundan sonra üzmek ne demek allasen.’ diyorlar. Oysa bilmezler ki, çoluk çocuğa da karışsalar, kocasalar da, benim gözümde hep korunmaya, sıcaklığıma, sev- gime muhtaçtırlar. Bilgisizlik işte, neyse, kızmadım. (Özetleme) 7 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 5 22. Aynanın İçindekiler dizi romanlarından, bu dönemde yayın- 24. I. ladığı Fena Halde Leman, Dersaadet’te Sabah Ezanları, (İHSAN) Haco Hanım Vay ve O Karanlıkta Biz adlı romanlarıyla Osmanlının son dönemlerinden Cumhuriyet’in tek parti yıl- “[…] ben sadece sırtımı ateş kamçısının darbesine verip larına kadar toplumun iç tarihini anlatmaya çalışır. Sosyal İzmir’e doğru yürümedim; herkes İzmir’e giderken ben Ay- gerçeği, kişisel gerçeklerle birlikte, birbirini bütünlediğini şe’ye doğru gittim. […] Ben demir gibi şeref ve haysiyete savunduğu kendine özgü bir “bileşim” içinde anlatmaya bağlı asker, utanmadan itiraf ederim ki o bir gün bana ‘mu- çalışan yazar, deneme ve senaryolarıyla birlikte yazdığı harebeden kaç!’ diyeydi, beş dakika sonra beynimi kendi romanlarında kendine özgü bir şema oluşturur. Sosyalist elimle parçalamak şartıyla o söyledi diye hatt-ı harbi terk dünya görüşünü sinematografik ve bol çağrışımlı anlatı ederdim.” üslûbuyla ortaya koyar.   Halide Edip Adıvar / ATEŞTEN GÖMLEK Bu parçada sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangi- sidir? (s. 159-160). A) Nezihe Meriç B) Attila İlhan II. C) Adalet Ağaoğlu D) Bilge Karasu “Biz dört çocuk hep aynı hocadan aynı tahsili geçiriyorduk. Fakat Handan hepimizi arkada bıraktı. Bugün bizim tah- E) Yaşar Kemal sillerimizi kazısan biraz lisan biraz da edebiyat bulursun. Fakat Handan öyle değildi, onda öğrenmek bir ihtirastı. Bil- mek, daima bilmek, yalnız kitaplarda değil tabiatta, insan- larda her şeyi, görünmez şeyleri bilip anlamak için onda ebediyen susamış bir dimağ vardır. … Onda bildiği şeyleri seven, deraguş eden bir şefkat, bir kadın kalbi vardır. […] öğrenmek iştiyakı her gün daha şiddetle artıyordu. Ona daha âlim, daha yüksek hocalar tutuyorlardı.” (Halide Edip Adıvar / HANDAN s. 60-61), Halide Edip Adıvar’a ait roman metinleriyle ilgili olarak, I. Kadın kahramanlar idealize edilmiştir. 23. Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? II. Handan diğer çocuklara göre tahsilde daha başarılı- B dır. A) İnci Aral’ın Ölü Erkek Kuşlar adlı romanında, yaşa- İ III. Ayşe, özellikleri bakımından İhsan’ı derinden etkile- dıkları ülkenin kültürel ve siyasi olaylarıyla yakından L miştir. ilgilenen Ayhan, Suna ve Onur arasında yaşanan aşk G üçgeni anlatılmıştır. İ IV. Handan’ın vatanseverliğine vurgu yapılmıştır. B) Bahaeddin Özkişi, Sokakta romanında, manevi değer- V. Handan, hem öğrenmeye aç hem de şefkat sahibi bir leri hiçe sayan materyalizmin, ülkeyi istilasını anlatmış- S kişiliktir. A tır. R yargılarından hangisine ulaşılamaz? M C) Ahmet Hamdi Tanpınar, Sahnenin Dışındakiler adlı A A) Yalnız I B) I ile II C) I, II ve IV romanında Hayri İrdal’ın bakış açısıyla İstibdat, II. L Meşrutiyet, I. Dünya Savaşı ve Cumhuriyet Dönemi D) Yalnız IV E) III ile V insanlarının zaman içindeki bocalayışını anlatmıştır. D) Dağın Öte Yüzü üçlemesinin ilki olan Ortadirek’te Yaşar Kemal, Çukurova insanının yaşam mücadelesini anlatmıştır. E) Kemal Tahir, Kurt Kanunu romanında Atatürk’e düzen- lenen İzmir Suikastı’nı anlatmıştır. 10 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Deneme – 5 31. Aşağıdakilerden hangisi Erzurum Kongresinin toplan- 34. 1991 ve 2003 yıllarında gerçekleşen Körfez Savaşları’nda masının temel nedenleri arasında gösterilebilir? Birleşmiş Milletlere ait koalisyon güçleri aşağıdaki dev- letlerden hangisi ile mücadele etmiştir? A) Misak-ı Millî’yi kabul etmek B) Doğu Anadolu’da bir Ermeni devletinin kurulmasını A) İran B) Afganistan C) Mısır engellemek D) Kuzey Kore E) Irak C) Sevr Antlaşmasının uygulanmasını önlemek D) İstanbul’un işgal edilmesini protesto etmek E) Anadolu’daki bütün cemiyetleri tek bir çatı altına topla- mak 32. I. Saltanatın kaldırılması 35. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak göste- II. Halifeliğin kaldırılması III. Medeni Kanun’un kabulü rilmiştir. II IV Yeni Türk Devleti’nde görülen yukarıdaki uygula- malardan hangileri “laiklik” ilkesini yerleştirme amacı III I taşımaktadır? V A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III Buna göre, numaralı alanlardan hangisinde canlı çeşitli- B liği diğerlerinden daha fazladır? İ A) I B) II C) III D) IV E) V L G İ S 33. “Komşumuz ve dostumuz Yunanistan Başbakanı’nın ve A 36. BUL. K A R A D E N İ Z GÜRCİSTAN R Dışişleri Bakanı’nın Ankara’yı resmen ziyaretlerini özel bir M YUN. III ERM. mutlulukla karşılıyorum. Türkiye ile Yunanistan’ın yüksek A çıkarları, birbirine zıt olmaktan çıkmıştır. Bu iki ülkenin L samimi bir dostlukta kendileri için güvenlik ve güç görme- lerinde isabet vardır.” 1930’lu yıllarda Atatürk tarafından dile getirilen bu söz- EGE DENİZİ ler aşağıdakilerden hangisinin çözüme kavuştuğunun İRAN göstergesidir? IV V I II SURİYE IRAK A) Musul Meselesi B) Suriye sınırı AKDENİZ C) Nüfus Mübadelesi D) Adana-Mersin Demir Yolu Yukarıdaki haritada gösterilen numaralı alanlardan E) Yabancı okullar hangisinde pamuklu dokuma, otomotiv ve demir-çelik endüstrilerinin tümü gelişmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V 12 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 5 16. Birbirine eş kare dik prizmalar üst üste konulduğunda yer- 18. x ile y birbirinden farklı pozitif tam sayılar ve (an) bir geo- den yükseklikleri şekildeki gibi oluyor. metrik dizi olmak üzere, a15·a25 = ax·ay log 6 br log212 br eşitliği veriliyor. Buna göre, x·y çarpımı en çok kaçtır? 2 A) 300 B) 364 C) 388 D) 399 E) 400 Buna göre, kare dik prizmalardan birinin yüzey alanı kaç br2 dir? A) log2162 B) log2216 C) log2248 D) log2324 E) log2648 17. n, 2'den büyük bir tam sayı olmak üzere, n nin en büyük B 19. asal böleni ile en küçük asal bölenin farkının mutlak değeri İ L n ile gösteriliyor. G (an) = 2, n < 5 ise İ –2, n ≥ 5 ise S biçiminde tanımlanıyor. A Buna göre, a14 + a18 + a22 toplamı kaçtır? R M A) –4 B) –2 C) 0 D) 2 E) 4 A 1. Bölme 2. Bölme L İki bölmeden oluşan şekildeki yazarkasada seri numaraları birbirinden farklı olan 16 adet banknot para vardır. 1. bölmede 5 adet 5 TL'lik ve 3 adet 10 TL'lik banknot, 2. bölmede ise 3 adet 5 TL'lik ve 5 adet 10 TL'lik banknot bulunmaktadır. Bu yazarkasadan toplam 35 TL değerinde para almak isteyen bir kasiyer; 1. bölmeden en az 3 tane 5 TL'lik banknot, 2. bölmeden en az 1 tane 10 TL'lik banknot almak şartıyla kaç farklı seçim yapabilir? A) 480 B) 500 C) 640 D) 750 E) 850 18 Diğer Sayfaya Geçiniz.

AYT / Matematik Deneme – 5 33. Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember aşağı- 35. Aşağıdaki şekilde paralelkenar biçiminde bir park, parkın daki gibi çizilmiştir. A, B, C ve D çembersel noktalardır. içinden geçen paralelkenar biçiminde iki yol verilmiştir. y A ve B bölgeleri yamuksal, C bölgesi ise paralelkenarsal- dır. B 10 60 20 AB C α O Cx A D 30 96 [BC] ^ [DC] ve m(BA∑C) = a Parkın A, B ve C bölgelerinin üst kenar uzunlukları sırasıy- Buna göre, A(ABC) – A(ODC) farkının a türünden eşiti la 10 metre, 60 metre ve 20 metre, B bölgesinin alt kenar aşağıdakilerden hangisidir? uzunluğu 30 metredir. Parkın alt kenar uzunluğu 96 metre ve B bölgesinin alanı 1800 metrekaredir. Buna göre, parkın içinden geçen yolların toplam alanı kaç metrekaredir? A) 120 B) 180 C) 240 D) 300 E) 360 A) sin 2a B) cos 2a C) sin2a 2 2 E) sin α D) cos2a 2 B İ L G 34. Aşağıda Şekil - I de verilen ön yüzü sarı renkli arka yüzü İ 36. ABCD dikdörtgeninin içine, birbirine ve dikdörtgenin kenar- pembe renkli ABC üçgeni biçimindeki kartonda DBE üçge- larına teğet iki eş daire aşağıdaki gibi çizilmiştir. ni [DE] boyunca katlandığında B noktası şekil - II deki gibi S D C [EC] üzerindeki Bı noktasına gelmektedir. A 10 R AA M A x L D D 15 A 20 B |AB| = 20 birim BE C E Bı C |BC| = 10 birim Şekil - I Şekil - II [AC] // [DBı], |BıC| = 3·|EBı|, |AC| = 15 birim Yukarıdaki verilere göre, boyalı alan kaç birimkaredir? Buna göre, |AD| = x kaç birimdir? A) 50 – 10r B) 100 – 25r C) 25 D) 200 – 50r E) 50 A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12 23 Diğer Sayfaya Geçiniz.

DENEMESİ

TYT / TÜRKÇE TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Tanzimat’ta Türk romanını başlatan Ahmet Mithat, Namık 3. İspanyol şair Federico Garcia Lorca’nın ölümü, üzerinden Kemal, Şemsettin Sami gibi yazarlarımız Batı romanını geçen seksen yıla rağmen hâlâ insanları düşündürüyor. ---- alırken amaçları hem olgun bir insana ve uygar bir Daha önce defalarca araştırma yürütüldüyse de bugüne millete ---- hem de bu yapıtlarla halka uygarlığı aşılamak- kadar herhangi bir sonuç elde edilemedi. 500 bin kişinin tı. öldüğü 1936-1939 İspanya iç savaşının galibi Franco’nun Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi 40 yıllık iktidarı döneminde işlenen suçlar hâlâ tabu olarak sırasıyla getirilmelidir? görülüyor ve aydınlatılması için fazla çaba gösterilmiyor. Şair Lorca’nın kemiklerini bulmak ve ölümünün üzerindeki A) kendilerine örnek - yakışır yapıtlar vermek B) eleştirel bakışla ele - çeşitli dersler vererek giz perdesini aralamak isteği ise önüne geçilemeyen bir C) taklit yoluyla - hikâyeler anlatmak merak olarak devam ediyor. D) inceleyip - kendi aynasında kendini göstermek Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözlerin her E) değerlendirmeye - mensup bir yazar olarak ikisinin de anlamını karşılayacak sözler kullanılmıştır? A) Bize ilginç gelen kitapların yazarları genelde hayal güçleri yüksek, özgür ruhlu insanlardır. B) Bir fikir adamı olan Cemil Meriç, tartışılmaz kabul edilen ve dokunulmaz sayılan birçok konunun saklı yanlarını ortaya çıkarmıştır. C) Halit Ziya’nın öncülleri, Türk romancıları değildir; onun model aldığı romancılar, Fransız realistlerinden Balzac ve Flaubert’tir. D) Sanatın ne olduğu konusunun göreceli olmasının temelinde içerik mi biçimi belirler, biçim mi içeriği tar- tışması vardır. B E) Herkes tarafından kabul edilen evrensel doğrular var- İ dır. Mesela dünyanın her yerinde adalet, çalışkanlık, L dürüstlük ve güvenilirlik baş tacı edilir. G 2. İlkel insandan günümüze toplumsal yaşamın bazı kurallar İ aracılığıyla düzenlendiği bilinmektedir. İnsanlar arasındaki gündelik ya da iş yaşamına ait ilişkiler sözlü hukuk kural- larıyla yeniden şekillenir. Utanma, hatırını bilme, söylediği S lafın ardında durma mantığı toplumsal ilişkiler bağlamında A kişinin bir başkasına karşı davranışlarını düzenlemesini R sağlar. Bir kişinin gücenebileceğini düşündüren söz ya M da davranışlar bu kurallar çerçevesinde düzenlenir. Bu A felsefeyi yansıtan pek çok atasözü örneğini sıralamak L mümkündür: ---- Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerin- 4. Bir yazar, “Kendinizi öteki yazarlarla bir rekabet içinde den hangisi getirilemez? görüyor musunuz?” sorusuna aşağıdaki cevaplardan A) Misafire “Kalk, git.” demezler, atının yemini keserler. hangisini verirse “kendisine aşırı güvenen, kibirli” bir kişilik olduğunu ortaya koymuş olur? B) Gel, otur demek var; geç, otur demek var. A) Ben kendi işime bakarım, başkalarına değil. C) Biri yer biri bakar, kıyamet ondan kopar. B) Rekabetin olumlu sonuçlar vereceğine inandım hep. D) Çağrıldığın yere git, ar eyleme; çağrılmadığın yere C) Bir atletizm yarışında değiliz, sadece yazıyoruz. gidip yerini dar eyleme. D) Kimin iyi yazdığına okurlar ve zaman karar verecektir. E) Malın iyisi gözünden, insanın iyisi sözünden belli olur. E) Rekabet edecek düzeyde bir yazar göremiyorum. 3 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / TÜRKÇE 17. Üsküdar-Beykoz sahil yolu üzerinde, Kanlıca yakınlarında ki 19. (I) Tek sıra hâlinde, uyurgezerler kadar sakin bir tavırla I II ilerlediler. (II) Köprünün kuzey ucunda, düzlüklere vurup Çubuklu Korusunun içerisinde bulunan Hidiv Kasrı, her geçen seneden hatırladıkları patikaların yerlerini tespit ettiler. (III) Selin üzerinden çok az zaman geçtiğinden bu III IV patikaları izlemek o kadar kolay değildi. (IV) Yürümek için biri künyeli ve soy kütüğüne sahip ağaçlarla kaplı geniş bir yerlere serilmiş çalı çırpıları tekmelemek ya da çamurla sıvanmış bir çim tümseğinden diğerine atlamak zorun- koruluğa ve koru içinde güzel bir koşu ve yürüyüş yoluna daydılar. (V) Bazen dikkatsizce atlayıp, çamura ya da sel suyundan artakalmış su birikintilerine düşüyorlardı. sahip. Özellikle ilkbahar ve sonbahar aylarında muhteşem Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir V noktalama yanlışı vardır? görseller sunan bu korulukta güzel bir doğa yürüyüşü yapabilirsiniz. Bu parçada altı çizili bölümlerin hangilerinde yazım A) I B) II C) III D) IV E) V yanlışı yapılmıştır? A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) III ve V E) IV ve V B 18. Bir dilim olsa bas bas bağıracağım ( ) Savulun ( ) Bu nasıl İ 20. (I) Modern dönem insanı, caddelerde gezinmekten, vitrin- çember ( ) Gittikçe daralıyor. Dudaklar durmuyor, şiddet- L lere ve insanlara bakmaktan zevk alır. (II) Saatler boyunca leniyor rüzgâr ( ) Bu nasıl çember, soluk aldırmıyor. Sabır, G nereye gittiğinin ya da ne istediğinin farkına varmaksızın ah, irmik, zaman, falan... İ bunu yapabilir. (III) Neredeyse hiçbir amacı olmayan bu Bu parçada ayraç ile belirtilen yerlere aşağıdaki nok- S davranış biçimi de modern hayatın getirilerinden biridir. talama işaretlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A (IV) Bu amaçsız var oluş hâli için Walter Benjamin’in yarat- R tığı kavram, daha sonraki yıllarda hem Batı hem Türk ede- A) (:) (!) (?) (.) M biyatında kendisine derin bir yer edinecektir: Aylak insan. B) (;) (!) (?) (,) A (V) 19. yüzyıl Bohemya’sından ve Paris’inden Avrupa ve C) (:) (.) (!) (.) L ardından dünyanın başka bölgelerine yayılan Bohem kül- D) (.) (!) (!) (.) türünün modern hayatla harmanlandığı bir yaşam algısıdır E) (;) (!) (?) (.) aylaklık. (VI) Türk edebiyatında Yusuf Atılgan ve Oğuz Atay gibi büyük yazarlar açısından da önemli bir ilham kaynağı olmuştur. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI 7 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / SOSYAL BİLİMLER SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Aşağıdaki görsellerde Hititlere ait hiyeroglif yazı türünün 3. 93 Harbi’nden sonra imzalanan Ayastefanos Antlaşması kullanıldığı kil tabletler yer almaktadır. ile siyasi dengelerin Rusya lehine bozulduğunu gören Avusturya, İngiltere, Fransa ve Almanya antlaşmaya karşı çıkarak Berlin’de uluslararası bir konferans toplanmasını sağlamışlardır. Büyük devletlerin katılımı ile gerçekleşen Bu bilgilerin aşağıdaki yargılardan hangisine kanıt bu konferansın sonucunda Ayastefanos Antlaşması yerine oluşturduğu söylenebilir? Berlin Antlaşması imzalanmıştır. A) Anadolu, tarihî çağlara Hititler zamanında geçmiştir. B) Hititlerdeki anallar, tanrılara hesap vermek maksadıyla Bu bilgilere göre Ayastefanos Antlaşması ile ilgili aşa- yazılmıştır. ğıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? C) Hiyeroglifler, sadece Mısır uygarlığına ait bir yazı türü değildir. A) Rusya-Almanya ittifakına zemin hazırlamıştır. D) Hititler, Ege uygarlıklarından önemli ölçüde etkilenmiş- B) Panslavizm politikasına aykırıdır. lerdir. C) Osmanlı lehine hükümler içermektedir. E) Anadolu’da tarih öncesi dönemlere ait yazılı kaynaklar D) Ölü doğmuş bir antlaşmadır. vardır. E) Uluslararası eşitlik esaslarına uygundur. B İ L G İ 2. XVII. yüzyılın önemli devlet adamlarından olan Koçi Bey’e S 4. I. Dünya Savaşı öncesi İttihatçılar, Almanya’dan ziyade A göre: “İlmiyeye ait yüksek makamların şunun bunun R İngiltere ve Fransa ile ittifak yapmanın alt yapısını hazır- aracılığı ile verilmesi doğru değildir. En bilgilisi hangisi ise M lamaya çalışmışlardır. Bunun için bir yandan hükümetler ona vermek gerekir. Kadılık yolunda vasıta bilgidir. Yaş ve A nezdinde görüşmeler yapılırken diğer taraftan ticarî, ikti- sene, soy ve sop değildir.” sadî imtiyazlar da verilmeye başlanmıştır. Osmanlı Devleti ise bu imtiyazlar karşılığında borç para ve kapitülasyon- L ların kaldırılmasını istemiştir. İttifaka zemin hazırlamak Buna göre Koçi Bey’in; I. liyakat, amacı ile İngiltere’ye Hakkı Paşa, Fransa’ya Maliye Nâzırı II. beşik ulemalığı, Cavid Bey, Rus Çarı ile müzakereye de Talat Paşa gönde- III. iltimas rilmiştir. anlayışlarından hangilerini savunduğu söylenemez? Bu bilgilere göre Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki politi- kalardan hangisini benimsediği savunulamaz? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) İtilaf Bloku içerisinde yer almak B) Almanya’dan mali yardım almak D) I ve III E) II ve III C) Ekonomik kazanımlar elde etmek D) Siyasi yalnızlıktan kurtulmak E) Uluslararası siyasette yer edinmek 14 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / SOSYAL BİLİMLER 7. A kenti 38° 30ı 50ıı kuzey enleminde yer almaktadır. 9. Aşağıdaki tabloda beş kentin 1980 ve 2010 yıllarındaki Bu bilgiden faydalanılarak A kentiyle ilgili; nüfusları ve bu yıllar arasında aldıkları göç miktarları veril- miştir. I. deniz seviyesine göre ortalama yükseltisi, II. Oğlak dönencesine olan uzaklığı, Kentler 1980’deki 2010’daki 1980-2010 III. gerçek ve iz düşüm yüz ölçümleri arasındaki fark, nüfus nüfus arasında alı- IV. rüzgârların hangi ana yönden geldiğinde sıcaklığı l ll 350 000 385 000 nan göç artıracağı ya da azaltacağı lll 200 000 240 000 lV 250 000 300 000 10 000 bilgilerinden hangileri tespit edilebilir? V 90 000 117 000 400 000 440 000 20 000 A) Yalnız II B) I ve III C) l ve lV ---- D) II ve III E) II ve IV 18 000 5 000 8. Aşağıdaki haritada üç yöre gösterilmiştir. Bu kentlerin dışarıya göç vermedikleri var sayılırsa, tablodaki bilgilerden faydalanılarak aşağıdaki yargı- BUL. K A R A D E N İ Z GÜRCİSTAN lardan hangisine ulaşılabilir? YUN. II ERM. A) l. kentteki gerçek nüfus artışı doğal nüfus artışından azdır. III I B) lll. kentte doğal nüfus artışı ile gerçek nüfus artışı bir- birine eşittir. C) Verilen yıllar arasında II. kentteki nüfus artış miktarı IV. kentten azdır. D) IV. kent V. kente göre daha fazla mevsimlik göç almış- tır. E) Verilen yıllar arasında II ve V. kentlerdeki doğal nüfus artış oranları aynıdır. EGE DENİZİ B İRAN İ L IRAK G İ SURİYE AKDENİZ İklim özellikleri göz önüne alınırsa bu yörelerin yıl S içinde en çok yağış aldıkları mevsimler aşağıdakiler- A den hangisinde doğru verilmiştir? R M I     II     III    A A) İlkbahar Sonbahar Yaz L B) İlkbahar Sonbahar Kış C) Kış Yaz Kış D) Kış İlkbahar Yaz E) Sonbahar İlkbahar İlkbahar 16 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / TEMEL MATEMATİK TEMEL MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Bir marangoz şekildeki sehpa üstünü yaptıktan sonra 3. n kenarlı bir düzgün çokgenin içine yazılan bir a sayısıyla uzunlukları birbirinden farklı sehpa ayaklarını sehpa üstü- oluşturulan sembol ile a2·n2 sayısı gösterilmektedir. ne monte etmek istiyor. Örneğin, 2 sembolüyle 22·62 sayısı gösterilmektedir. Buna göre, Sehpa üstü 1,2 + 4 3 toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? Sehpa ayakları A) B) 3 C) 2 4 Sehpa ayaklarının uzunlukları 155 cm, 103 cm, 305 ve 3 2 6 253 D) E) 5 cm’dir. 1,5 1,4 Buna göre, ayak uzunluklarının tam sayı cinsinden değerleri birbirine eşit olacak biçimde en uzun ayaklı sehpayı yapmak isteyen bu marangozun sehpa ayak- larından keseceği parçaların uzunlukları toplamı kaç cm’dir? A) 4,6 B) 4,8 C) 5,2 D) 5,4 E) 6 4. Şekildeki basamaklı yolda 2 numaralı basamakta duran Ahmet her seferinde bir adım attıktan sonra çıkıp ya da inerek 5 numaralı basamağa gelip tekrar geri dönüyor. Hiç durmadan 1 ve 5. basamak arasında gidip geliyor. B İ3 L G 24 İ 15 2. a ve b birer doğal sayıdır. S Örneğin; A 1. Adım sonunda 3. basamakta a·b, a·(b + 2) ve b·(a + 3) sayıları sırasıyla küçükten R 2. Adım sonunda 4. basamakta büyüğe doğru sıralanmış üçün katı ardışık çift sayılardır. M 3. Adım sonunda 5. basamakta A 4. Adım sonunda 4. basamakta Buna göre, L 5. Adım sonunda 3. basamakta I. a + b n. Adım sonunda 1. basamakta oluyor. II. a·b Buna göre, n aşağıdakilerden hangisi olabilir? III. ba A) 153 B) 155 C) 157 D) 159 E) 161 sayılarından hangileri çift sayıdır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III 21 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / TEMEL MATEMATİK 21. Aşağıda köşeleri birbiri ile çakışık olan sarı, pembe ve 19. Ayşe ile Zeynep kendi aralarında sayı tutma oyunu oynu- mavi renkli birimkarelerle bir örüntü oluşturulmuştur. yorlar. … Ayşe, 1'den 65'e kadar olan 65 doğal sayıdan birini tutuyor. Bu örüntüde 40 tane sarı renkli birimkare kullanıldığı- na göre, örüntüde elde edilebilecek toplam kare sayısı Zeynep, tahmin ettiği sayıyı tekrar söylememek için 1'den kaçtır? 65'e kadar olan sayıları aşağıdaki gibi kartlara yazıyor. A) 157 B) 158 C) 159 D) 160 E) 161 1 2 3 4 ··· 63 64 65 Zeynep'in tahmin ettiği sayı Ayşe'nin tuttuğu sayı değilse Zeynep, tahmin ettiği sayının yazılı olduğu kartı yırtıp çöpe atıyor. Zeynep doğru tahmin ettiğinde kartı yırtmıyor ve oyun bitiyor. Oyun bittiğinde yırtılıp atılan kartların numaralarının arit- metik ortalaması 30, kalan kartların aritmetik ortalaması 35 oluyor. Buna göre, Zeynep kaçıncı tahmininde Ayşe'nin tuttu- ğu sayıyı doğru tahmin etmiştir? A) 24 B) 24 C) 26 D) 27 E) 28 20. 20 adet A4 kağıdının her biri aşağıdaki gibi tam ortasından B 22. Aşağıdaki haritada aynı yol üzerinde bulunan A, B ve C İ ikiye katlandıktan sonra iç içe konularak bir kitapçık şekline L noktaları verilmiştir. getiriliyor. G Oluşturulan kitapçığın sayfaları 1'den 80'e kadar numara- İ landırılıyor. A SC AB R …M A ve C noktalarından aynı anda ve sabit hızlarla saat A 07.52'de harekete başlayan iki araç saat 08.40'ta B nokta- L sında karşılaşıyorlar. Buna göre, 23 numaranın yazılı olduğu kağıdın üzerin- A noktasından hareket eden araç saat 09.44'te C nok- de yazan en büyük numara en küçük numaradan kaç tasına ulaştığına göre, C noktasından hareket eden fazladır? araç saat kaçta A noktasına ulaşır? A) 09.08 B) 09.12 C) 09.16 A) 32 B) 33 C) 34 D) 35 E) 36 D) 09.22 E) 09.28 26 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / TEMEL MATEMATİK 39. Aşağıda bir kare piramidin açınımı verilmiştir. 37. Aşağıda verilen I. şekildeki O merkezil yarım daire [OD] boyunca kesilip, II. şekilde görüldüğü gibi yapıştırılıyor. D AO B D C I. Şekil B P D 13§2 cm A OÅ B Aı Çevre(ABCD) = 40§2 cm ve |PA| = 13§2 cm II. Şekil Yukarıdaki verilere göre, piramidin yüzey alanı kaç cm2 dir? A) 540 B) 580 C) 620 D) 640 E) 680 D, O ve Aı noktaları doğrusaldır. |AO| = |OB| = 2 cm olduğuna göre, II. şekilde verilen D ve Aı noktaları arasındaki uzaklık kaç cm’dir? A) 2§3 B) 4 C) 3§2 D) 5 E) æ30 B İ L G 38. Dik koordinat sisteminde A(10, 0), B(6, 8) ve C(0, 5) nokta- İ larını köşe kabul eden OABC dörtgeni verilmiştir. 40. Kare dik prizma biçimindeki bir metal eritildikten sonra küp S 1 y A biçimindeki bir kaba boşaltıldığında kabın 4 ’ü boş kalıyor. R Küpün bir ayrıtının uzunluğu, kare dik prizmanın taban M B(6, 8) ayrıtlarından birinin uzunluğunun 2 katıdır. A Buna göre, kabın yüksekliğinin metalin erimemiş C(0, 5) L hâlindeki yüksekliğine oranı kaçtır? A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3 3 2 x O A(10, 0) Buna göre, OABC dörtgensel bölgesinin alanı kaç birimkaredir? A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55 32 TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ. FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.

TYT / FEN BİLİMLERİ 9. Bazı elementler ve katman elektron dizilimleri tabloda 8. Kirecin ve kostiğin bitkisel yağ, saç ve deriye etkisini göz- verilmiştir. lemlemek için yapılacak bir deneye ait araç ve gereç listesi Element Katman elektron ile temel uyarı işaretleri aşağıda verilmiştir. dizilimi C Araç ve Gereç DENEYİN AMACI F 2,4 Na 2,7 • 0.1 M NaOH çözeltisi (kostik) Kirecin ve kostiğin yağ, saç P 2,8,1 • 0.2 M Ca(OH)2 çözeltisi ve deriye etkisini gözlem- Ca 2,8,5 lemek. 2,8,8,2 (sönmüş kireç) DENEYİN Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? • Bitkisel yağ BASAMAKLARI • 2 parça hayvan derisi A) F elementi elektron alma, Na elementi elektron verme • Saç teli 1. İki adet deney tüpüne eğilimindedir. • Deney tüpü (6 adet) birer parça hayvan deri- • Kibrit si konur. B) Ca ve P elementleri arasında oluşan bileşik moleküler • Bitkisel yağ yapıdadır. • Bünzen beki veya ispirto 2. Deney tüplerinden birine NaOH çözeltisi, diğeri- C) Ca elementi iki elektron vererek katyonunu oluşturur. ocağı ne Ca(OH)2 çözeltisi konulara deney tüp- D) C elementinin izotopu olan bir atomun proton sayısı • Saf su leri hafifçe çalkalanır. 6’dır. Gözlemler not edilir. E) Na, bileşik oluştururken son katmanındaki bir elektronu 3. Aynı işlemler saç teli ve bitkisel yağ için tekrarlanır. verir. 4. Hayvan derisi ve bitkisel yağ bulunan deney tüpleri 20 dakika ısıtılarak soğuması beklenir. Gözlemler not edilir. (Ekzotermik tepkimelerde ısı açığa çıkacağı için bu tepkimelerin gerçekleş- tiği deney araç gereçlerine temas edilmemelidir.). Buna göre deney sırasında, B İ I. Aşındırıcı (korozif) madde L II. Yanıcı madde G III. Radyoaktif madde İ verilenlerden hangileri kullanılmıştır? A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III S 10. 1H, 6C, 7N, 8O, 11Na elementleri ve yaptıkları bileşiklerle A ilgili, R I. N2 molekülünde atomlar arasında üçlü apolar kova- M lent bağ vardır. A II. H2O molekülünde hidrojen atomları dublete, oksijen L atomu oktete ulaşmıştır. III. Na2O bileşiğinin Lewis yapısı Na O Na şeklin- dedir. IV. CH4 molekülleri arasında yoğun fazlarda dipol-di- pol etkileşimleri bulunur. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III D) I, II ve IV E) II, III ve IV 36 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / FEN BİLİMLERİ 18. Bakterilerde sayı artışı eşeysiz yolla bölünerek gerçek- 17. Aşağıdaki şekilde omurgalı hayvan sınıfları gösterilmiştir. leştirilir. Fakat bu hücre bölünmesi mitoz bölünme olarak kabul edilmez. Aşağıdaki şekilde bir bakteri hücresinin OMURGALI bölünmesi (binary fisyon) gösterilmiştir. HAYVANLAR SICAK KANLI SOĞUK KANLI Memeliler Balıklar Kuşlar Sürüngenler Buna göre; I. iğ ipliklerinin oluşması, II. çekirdek zarının erimesi, III. sitoplazma bölünmesi olaylarından hangileri mitoz bölünme sırasında ger- çekleşmesine rağmen bakterilerin bölünmesi sırasın- da gerçekleşmez? İki Yaşamlılar A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III Buna göre aşağıdakilerden hangisi omurgalı hayvan D) II ve III E) I, II ve III sınıflarından sadece birinde görülen ayırt edici özel- liklerdendir? A) Dört odacıklı kalbe sahip olmak B) Akciğer solunumu yapmak C) Boşaltım ürünü olarak ürik asit oluşturmak D) İç döllenme ile çoğalmak B E) Diyafram kasına sahip olmak İ L G İ S A R M A L 39 Diğer Sayfaya Geçiniz.