AV YAYINLARI MATEMATİK SORU BANKASI DEMO

ÜNİTE – 1 KAZANIM Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri 1. I. 43 = 64 5. 2a = 1 ve –7b = — 1 olduğuna göre, a+b topla- 16 49 II. (– 3)4 = – 81 mının değeri kaçtır? III. (– 5)3 = – 125 1 IV. 4 –3 = 64 A) –6 B) –4 C) –2 D) 0 Yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğru- dur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 6. a = –5 ve b = –2 olduğuna göre, ab ifadesinin değeri kaçtır? 2. I. (–5)–2 1 II. (–2)–3 A) – 25 B) 1 C) 25 D) –25 III. –62 25 IV. –8–2 YAYINLARI Yukarıda verilen üslü ifadelerden hangilerinin sonucu negatiftir? A) II ve III B) I, II ve IV C) II, III ve IV D) I, II, III ve IV AV 3. (–4–2) işleminin sonucu aşağıdakilerden hangi- 7. – 1 sayısının eşiti aşağıdakilerden hangisi- sine eşittir? 216 A) – 1 B) – 1 C) 1 D) 1 dir? 8 16 16 8 A) (–6)–3 B) (6)–3 C) –63 D) (–3)–5 4. I. 70 = 0 8. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 ifadesinin üslü biçimde gös- II. –90 = – 1 terimi aşağıdakilerden hangisidir? III. (–3)0 = 1 IV. 04 = 4 Yukarıda verilen üslü ifadelerden kaç tanesinin sonucu doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 A) 66 B) 64 C) 63 D) 62 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 20

YENİ NESİLE GEÇİŞ KİT 8TEST Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri 9. Tam sayıların tam sayı kuvvetleri konusunu işleyen Furkan Öğretmen, yazı tahtasına aşağıdaki üslü sayıları yazmıştır. Daha sonra öğrencilerinden yazdığı üslü sayıların değerlerini bulmalarını istemiştir. –23 (–4)–2 5–2 –80 (–7)–4 (–3)4 –6–2 Son olarak Furkan Öğtermen bulduğu değerlerden 0 ile 1 arasında olanları doğru bir şekilde gruplandıran ilk öğrenciye artı \"+\" vereceğini söylemiştir. Buna göre bu işlemi doğru yapan ilk öğrenci kaç tane üslü sayıyı bu gruba alarak yazmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 AV YAYINLARI 10. Bir manav sattığı meyve ve sebzelerin kütlelerini 11. Yusuf, aşağıda görseli verilen şeklin içine x, y, m, aşağıda görseli verilen yeterli sayıdaki 2–2, 2–1, 20 n harflerini ve –1, –2, –3 ve –4 sayılarını yazdıktan ve 21 kilogramlık kütleler kullanarak ölçmektedir. sonra arkadaşı Kerem’e şeklin içinde yer alan her- bir harfin farklı sayılarla eşleştiğini söylemiş ve bu sayılarla xm + yn toplamını hesaplamasını arkada- şından istemiştir. 2–2 kg 2–1 kg 20 kg 21 kg Manav, bir müşterisinin tercih ettiği 9,5 kg kütlesin- x -1 -3 xm + yn deki karpuzu aşağıdaki terazinin sağ kefesine koy- muştur. y -2 m n -4 Buna göre manav her bir kütleden en az bir tane Buna göre Kerem’in hesapladığı xm + yn topla- kullanmak şartıyla en az kaç tane kütleyi terazi- mının alabileceği en büyük değer aşağıdakiler- nin sol kefesine koyarsa terazi dengeye gelir? den hangisidir? A) 10 B) 13 C) 65 D) 66 9 4 A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 21 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 1 YENİ NESİL Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri 1. Aşağıdaki kutuların içerisinde, üzerlerinde üslü ifadelerin yazılı olduğu toplar bulunmaktadır. Üslü ifadelerin de- ğerlerine karşılık gelen sayılar kilogram cinsinden topların kütlelerini göstermektedir. I. Kutu II. Kutu 2–4 25 8–1 24 42 4–2 Her iki kutudaki topların toplam kütlelerinin birbirine eşit olabilmesi için I. kutudaki dört top arasından bir top alınıp II. kutudaki iki topun arasına atılıyor. Buna göre II. kutuya atılan topun kütlesi kaç kilogramdır? A) 1 B) 1 C) 16 D) 32 8 16 AV YAYINLARI 2. Bacon Tekniği “*” ve “B” karakterleri kullanılarak oluşturulmuş bir şifreleme yöntemidir. Verilen bilgi doğru ise “*” yanlış ise “B” karakteri yazılır. 5 tane karakter farklı şekillerde yan yana yazılınca aşağıdaki tabloda belirtilen alfabedeki harflerden birine karşılık gelir. A = ***** E = **B** I = *B*** M = *BB** Q = B**** U = B*B** Y = BB*** B = ****B F = **B*B J = *B**B N = *BB*B R = B***B V = B*B*B Z = BB*BB C = ***B* G = **BB* K = *B*B* O = *BBB* S = B**B* W = B*BB* D = ***BB H = **BBB L = *B*BB P = *BBBB T = B**BB X = B*BBB Örneğin; 23= 8 ifadesi doğru olduğundan “*” karakteri girilir. Bunun gibi 5 doğru bilginin karşılığı (“*****”) A harfine karşılık gelir. I. (–5)6 = –56 II. (–353)0 = 1 III. 1 : 1 : 1 : 1 : 1 : 1 = 61 IV. f 1 p= –2–3 (–2) 3 V. Negatif tam sayıların negatif tam sayı kuvvetlerinin değeri her zaman negatif değildir. Yukarıda verilen bilgilerin doğruluğu sırasıyla değerlendirildiğinde, Bacon şifreleme yöntemine göre hangi harfe karşılık gelir? A) F B) S C) U D) W 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 22

Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri KAT 9TEST 3. Aşağıdaki şekillerde aynı büyüklükteki iki ayrı renksiz cam levha ve üzerlerindeki üslü ifadeler gösterilmiştir. 1. cam levhadaki üslü ifadelerden değeri negatif olanlar arasından küçük olanı sarı, büyük olanı ise kırmızıya boyanıyor. 2. cam levhadaki üslü ifadelerden değeri pozitif olanlar arasından küçük olanı kırmızı, büyük olanı ise maviye boyanıyor. Bunların dışındaki üslü ifadeler ise boyanmadan bırakılıyor. (–2)4 –5–6 += (–3)–2 Sarı Kırmızı Turuncu –4–6 (–2)6 –24 += 5–4 –60 4–3 (–62) Sarı Mavi Yeşil 1. Cam Levha 2. Cam Levha += Kırmızı Mavi Mor Buna göre cam levhalar döndürülmeden hilalleri çakışacak biçimde, üst üste konulduktan sonra oluşa- cak olan görüntü aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) AV YAYINLARI 4. 1 –40 1 43 –2–3 161 – 1 –42 27 4 4 (–2)4 1–8 8–1 26 33 2–2 –1 – 1 64 8 Yukarıda Ezgi’nin üzerine farklı sayılar yazdığı domino taşları gösterilmiştir. Ezgi, kardeşinden başlangıç taşı ile bitiş taşının arasına, birinin sonu diğerinin başına eşit olacak şekilde, domino taşlarını aşağıdaki gibi yan yana dizmesini istemiştir. 27 ? ? ... 64 Başlagıç taşı Bitiş taşı Ezgi’nin kardeşi domino taşlarını doğru bir şekilde dizdikten sonra iki taş artmıştır. Buna göre artan taşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) 43 B) 33 2–2 C) – 1 —42 D) 8–1 26 1 4 33 2–2 8–1 26 (—2)4 1–8 – 1 –42 4 23 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 1 Çarpanlar ve Katlar – Üslü İfadeler 9. Birçok bakteri türünün uygun kültür ortamında sayıları katlanarak artmaktadır. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere aşağıda uygun kültür ortamında çoğalan bakterilerin farklı evrelerde toplam kütleleri nanogram (ng) cinsinden gösterilmiştir. 1. Evre 2. Evre 3. Evre 4. Evre 5. Evre 6. Evre 7. Evre a—2 ng (—b)—2 ng 3—1 ng 1 ng 3 ng c1 ng 1 ng 33 Çoğalan bakterilerin toplam kütleleri her evrede, bir önceki evrenin toplam kütlesinin üç katına çıktığına göre , a + b + c toplamının alabileceği en küçük değer aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) –21 B) –6 C) –3 D) 21 AV YAYINLARI 10. Aşağıda Yakup’un elinde bulunan aynı kalınlığa sahip, farklı uzunluklarda tahta bloklar gösterilmektedir. Tahta blokların uzunlukları santimetre cinsinden birer doğal sayıdır. Yakup bu tahta bloklardan önce iki tanesini seç- miştir. Daha sonra bir marangozdan seçtiği tahta blokları parça artmayacak şekilde, aynı büyüklükte en uzun parçalara ayırmasını istemiştir. 84 cm 96 cm 112 cm Marangozun her kesme işleminin süresi 2 dakika olduğuna göre marangoz bu işlemi en az kaç dakikada tamamlayabilir? A) 10 B) 11 C) 13 D) 26 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 46

Çarpanlar ve Katlar – Üslü İfadeler ADS 1TEST 11. Bir fabrikada üretilen cihazların üretilen kaçıncı cihaz olduğu 3’ün doğal sayı kuvvetleri ile oluşturulan sayıları cihazlara barkod olarak atayan aşağıdaki sayaç yardımıyla belirlenmektedir. Bu sayacın en sağdaki bölümü sıfırdan başlayarak üretilen her cihazda birer birer artmaktadır. En sağdaki bölü- mün 3’ü göstermesi gerektiğinde bu bölüm sıfırlanıp hemen solundaki bölümün rakamı 1 artmaktadır. Sayacın tüm bölümleri aynı mantıkla çalışmaktadır. Örneğin üretilen; 18. cihaz için, 18 = 32 : 2 + 31 : 0 + 30 : 0 olduğundan sayaç 200 numaralı barkodu, 19. cihaz için, 19 = 32 : 2 + 31 : 0 + 30 : 1 olduğundan sayaç 201 numaralı barkodu oluşturacaktır. Buna göre sayacın ürettiği en büyük barkod numarası fabrikada üretilen kaçıncı cihaza aittir? A) 72 B) 80 C) 130 D) 240 AV YAYINLARI 12. İrfan, Muhsin ve Alperen aralarında 8 hektometre (hm) uzunluğunda bir koşu yarışması yapacaktır. Aşağıda koşuya ait anlık bir görüntü verilmiştir. MARATON KOŞUSU MARATON KOŞUSU MARATON KOŞUSU MARATON KOŞUSU BAŞLANGIÇ BİTİŞ Alperen İrfan Muhsin Bu anlık görüntüyle ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir. ••  Muhsin 5,8 hektometre mesafe koşmuştur. ••  Muhsin ile Alperen arasındaki mesafenin hektometre cinsinden çözümlemiş hâli 2 : 100 + 5 : 10–1 + 7 : 10–2 şeklindedir. ••  İrfan ile Alperen arasındaki mesafenin hektometre cinsinden çözümlemiş hâli 1 : 100 + 9 : 10–2 şeklindedir. Bu bilgilere göre İrfan’ın koşuyu bitirmesine kalan mesafenin çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden hangi- sinde doğru olarak verilmiştir? A) 2 : 100 + 8 : 10–1 + 7 : 10–2 B) 3 : 100 + 5 : 10–1 C) 3 : 100 + 6 : 10–1 + 8 : 10–2 D) 4 : 100 + 3 : 10–1 + 2 : 10–2 47 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 2 KAZANIM Kareköklü İfadelerle Toplama ve Çıkarma İşlemi 1. ò32 + ó128 — ò72 işleminin sonucu kaçtır? 5. x bir doğal sayı olmak üzere, A) ò88 B) ò72 C) ò50 D) ò18 ó48.x — ó75.x + ó27.x = 12ñ5 eşitliği veriliyor. Buna göre, x sayısı kaçtır? A) 30 B) 45 C) 50 D) 60 2. K = 2 —ñ3 olduğuna göre (K – 2) : (K + ñ3) işle- 6. Aralarında ò48 kilometre mesafe bulunan iki araç minin sonucu kaçtır? birbirlerine doğru şekildeki sabit hızlarla ilerlemek- A) 4ñ3 B) 2ñ3 C) —2ñ3 D) —4ñ3 tedirler. 3. K = 6ñ5 — ò32 ó108 km/sa ò75 km/sa M = ó180 + 4ñ2 Buna göre 3 saat sonra bu iki araç arasındaki toplam mesafe kaç km olur? (Araçların genişlik- olduğuna göre, K – M ifadesinin değeri kaçtır? YAYINLARI leri önemsizdir.) A) 12ñ2 B) 8ñ2 C) —8ñ2 D) —12ñ2 A) 27ñ3 B) 28ñ3 C) 29ñ3 D) 30ñ3 AV 4. Aşağıda kenar uzunlukları santimetre cinsinden 7. İçinde ó108 litre radyoaktif X sıvısı bulunan kabın verilmiş Şekil I'de gösterilen dikdörtgen biçimindeki içine ó300 litre Y sıvısı ekleniyor. kâğıt parçasının köşesinden bir dikdörtgen kesile- rek Şekil II elde ediliyor. Bu karışımın tamamını ò48 litrelik özel tüplere dolduran bilim insanları, bu işlem için kaç tane ò63 cm özel tüp kullanmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 ò28 cm ò20 cm ò12 cm Şekil I Şekil II 8. ó432 litre çorba alabilen silindir biçimindeki bir ka- zanın yüksekliği 80 santimetredir. Buna göre Şekil II'nin çevre uzunluğu kaç santi- Bu kazandan ò27 litre çorba alındığında kaza- metredir? nın içinde bulunan çorbanın son yüksekliği kaç santimetre olur? A) ó630 B) ó700 C) ó720 D) ó750 A) 70 B) 60 C) 50 D) 40 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 66

YENİ NESİLE GEÇİŞ KİT 7TEST Kareköklü İfadelerle Toplama ve Çıkarma İşlemi 9. Bir tel uygun noktalardan bükülerek kenar uzunlukları santimetre cinsinden verilmiş bir dikdörtgenler prizmasıò45 cm elde ediliyor. Prizmanın A köşesinde bulunan bir karınca, C köşesindeki yiyeceklere ulaşmak için sadece priz- manın ayrıtları üzerinde hareket etmektedir. C ò80 cm A ò20 cm Buna göre geçtiği noktadan bir daha geçmemek şartıyla A'dan C'ye ulaşan karınca en fazla kaç santimetre yol yürümüştür? A) 9ñ5 B) 19ñ5 C) 21ñ5 D) 23ñ5 AV YAYINLARI 10. Tamamı dikdörtgen biçimindeki bölümlerden olu- 11. şan ve alanı 80ñ2 metrekare olan bir evin krokisi Portakal aşağıda gösterilmiştir. Suyu Salon WC Banyo Büyük Portakal Portakal Suyu Suyu Orta Küçük Çocuk Antre Oturma Bir meyve suyu fabrikasında portakal suları; büyük, Odası Odası orta ve küçük kutu türleri en az bir kez kullanılmak şartıyla ambalajlanmaktadır. Salon ve odalar dışındaki bölümlerin toplam alanı Kutu Türü Maliyet (TL) Hacim (L) ò50 metrekaredir. Odaların alanları birbirine eşit ve Büyük 3 ñ6 salonun alanından ò18 metrekare küçüktür. Orta 2 2 Küçük 1 Salonun kenar uzunluklarından biri 9ñ2 metre ñ6 olduğuna göre diğer kenarının uzunluğu kaç 3 metredir? ñ6 6 A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 Buna göre, ó726 litre portakal suyu en az sayıda kutu kullanılmak şartıyla toplam kaç liraya dol- durulur? A) 56 B) 66 C) 96 D) 186 67 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 2 YENİ NESİL Kareköklü İfadelerle Toplama ve Çıkarma İşlemi 1. Serdar, ailesinin fotoğrafını koyacağı bir çerçeve yapacaktır. Bunun için önce kısa kenar uzunluğu ò80 santimet- re olan dikdörtgen şeklindeki tahtayı yine dikdörtgen şeklinde dört eş parçaya ayırmıştır. Sonra tahta parçalarını yapıştırarak aşağıda gösterilen kare şeklindeki fotoğraf çerçevesini oluşturmuştur. Tahta parçalarının uzun kenarlarının uzunluğu kısa kenarlarının uzunluğunun 8 katına eşittir. Fotoğraf çerçeveye tam yerleştiğine göre fotoğrafın alanı, çerçeveyi oluşturan tahta parçalarının toplam alanından kaç santimetrekare fazladır? A) 80 B) 85 C) 160 D) 170 AV YAYINLARI 2. Sadık Öğretmen öğrencilerinin kareköklü sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerini pekiştirmeleri için aşağıdaki “Shuffle” isimli bulmacayı hazırlamıştır. Daha sonra bulmacasıyla ilgili yönergeyi öğrencilerine aşağıdaki gibi açıklamıştır. ••  ñ2, 2ñ2 , 3ñ2 , 4ñ2 , 5ñ2 , 6ñ2 , 7ñ2 , 8ñ2 ve 9ñ2 sayılarının tamamını her satır ve sütunda birer kez kullana- rak pembe renkli kutuları doldurunuz. ••  Yeşil renkli kutulardaki sayılar, o satır veya sütunda görülen sayıların toplamını vermektedir. ••  Bulmacayı doldurduktan sonra A + B – C işleminin sonucunu bulunuz ve mavi renkli kutuya yazınız. A C ò72 15ñ2 B 12ñ2 ò50 14ñ2 ó162 15ñ2 16ñ2 18ñ2 Gonca, etkinliği doğru bir şekilde tamamladığına göre Sadık Öğretmen'in en sonda belirttiği işlemin so- nucunu kaç bulmuştur? A) ñ8 B) ò18 C) ò32 D) ò50 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 68

Kareköklü İfadelerle Toplama ve Çıkarma İşlemi KAT 8TEST 3. Adnan, fen bilimleri dersinde sunmak için aşağıda verilen düzeneği oluşturmuştur. Düzenek, dikdörtgen şeklinde bir tahtanın üzerinde aynı hizada yerleştirilmiş, farklı esnekliğe sahip iki yaydan oluşmaktadır. Yayların serbest hâllerinin uzunlukları ve tahtanın genişliği santimetre cinsinden aşağıda gösterilmiştir. 1. Yay ò50 cm 2. Yay ñ8 cm ó288 cm Adnan 1. yayı ok yönünde ò18 santimetre kadar parmağıyla sıkıştırdıktan sonra yayı sabitliyor. Buna göre Adnan’ın 2. yay ile 1. yayı aynı hizaya getirebilmesi için 2. yayı aynı ok yönünde kaç santimetre sıkıştırması gerekir? A) ò72 B) ó108 C) ó128 D) ó162 AV YAYINLARI 4. Ahmet Bey’in bahçesinde derinliği ó320 metre olan bir su kuyusu vardır. Kuyunun içinden su çekmek için kul- lanılan yeterli uzunluktaki ip ise yarıçap uzunluğu 20ñ5 santimetre olan silindir bir makaraya sarılıdır. İpin bağlı olduğu kovanın sapının en yüksek noktası ile kovanın tabanı arasındaki uzunluk ise 32ñ5 santimetredir. 20ñ5 32ñ5 Buna göre Ahmet Bey tam sarılı makarayı 6 tam tur döndürdüğünde kovanın tabanı ile su yüzeyi arasında kaç santimetrelik mesafe kalır? (π = 3 alınız.) (İpin kalınlığı önemsizdir.) A) 30ñ5 B) 32ñ5 C) 36ñ5 D) 48ñ5 69 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 2 Kareköklü İfadeler – Veri Analizi 5. Ömer, Avcılar ile Kadıköy arasındaki yolculuğu kilometre cinsinden uzunlukları birbirinden farklı olan üç yol güzergâhı ile gerçekleştirebilmektedir. Bunun için cep telefonunun navigasyon uygulamasından arama yapan Ömer, aşağıdaki harita ile karşılaşmıştır. 33 dakikalık yol, 41 dakikalık yoldan %5 daha kısa; 37 dakikalık yol ise 41 dakikalık yoldan ò50 kilometre daha kısadır. 33 dakikalık yolu tercih eden Ömer, 37 dakikalık yola göre ñ2 kilometre daha fazla mesafe gittiğine göreYAYINLARI iki ilçe arasındaki 41 dakikalık yol kaç kilometredir? A) 90ñ2 B) 85ñ2 C) 84ñ2 D) 80ñ2 AV YAYINLARI AV 6. Aşağıdaki kutularda üzerlerinde kareköklü sayıların yazılı olduğu toplar bulunmaktadır. 1. Kutu 2. Kutu ò28 ò72 ó108 ò45 ó117 ó112 ó125 ò27 ò52 Furkan her iki kutudan sırasıyla birer top çekerek bu topların üzerindeki sayıları birbirleriyle çarpmaktadır. Bu işlemi 1. kutuda bir top kalana kadar devam ettirmektedir. Furkan’ın yaptığı çarpma işlemlerinin tamamının sonucu birer doğal sayı olduğuna göre, 1. kutuda kalan top aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) ò28 ò45 ò52 ò72 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 92

Kareköklü İfadeler – Veri Analizi ADS 1TEST 7. Aynı büyüklükteki iki ayrı cam levhanın üzerlerine aşağıda gösterildiği gibi gerçek sayılar kümesinin farklı ele- manları yazılmıştır. 1. cam levhadaki sayılardan irrasyonel sayı olanların bulunduğu dilimler kırmızıya, 2. cam levhadaki sayılardan rasyonel sayı olanların bulunduğu dilimler ise beyaza boyanıyor. Bunların dışındaki dilimler boyanmadan bırakılıyor. ó144 ò45 3,õ9 ó255 4 0,36 p 9 —2,õ7 1. Cam Levha 2. Cam Levha Daha sonra bu iki cam levha yıldızlar çakışacak şekilde üst üste konulduğunda, üst üste gelen kırmızı ve beyaz renkli dilimlerin rengi pembe görülüyor. Buna göre cam levhalar üst üste konulduktan sonraki görüntü aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) AV YAYINLARI 8. Bir otoparka giren arabaların markalarına göre dağılımı ve sayısı özel bir araç takip sistemiyle yapılmaktadır. Bu takip sistemi oluşturduğu verileri farklı şekillerde göstermektedir. Aşağıdaki tabloda otoparkta bulunan arabaların markalarına göre sayıları, daire grafiğinde ise bu arabaların markalarına göre dağılımı verilmiştir. Tablo: Otoparkta Bulunan Arabaların Markalarına Göre Sayıları Grafik: Otoparkta Bulunan Arabaların Markalarına Göre Dağılımı Araba Markası Sayısı Aydın 240 Köse Diğer Açıkel 160 Açıkel 150° Özcan 140 Diğer 180 Özcan Buna göre otoparkta bulunan “Özcan” marka araba sayısı, “Köse” marka araba sayısından ne kadar faz- ladır? A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 93 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 3 KAZANIM Basit Olayların Olma Olasılığı 1. Rakamlar arasından rastgele seçilen bir sayının 5. Eren, Deniz, Emre, Şevval ve Eylül arasından rast- asal sayı olma olasılığı kaçtır? gele bir kişi seçilecektir. A) 2 B) 4 C) 1 D) 5 Seçilecek olan kişi ile ilgili aşağıdaki ifadeler- 5 9 2 9 den hangisi doğrudur? A) Adında “R” harfi bulunan kişi olma olasılığı 1 ’tir. 5 B) Adında “E” harfi bulunan kişi olma olasılığı 1’dir. C) Adında “H” harfi bulunan kişi olma olasılığı 4 ’tir. 5 1 D) Adında “Z” harfi bulunan kişi olma olasılığı 3 ’tür. 2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle doğru- dur? A) Bir olayın olma olasılığı daima 1’dir. B) Bir olayın olma olasılığı 1’den büyük olabilir. C) Bir olayın olma olasılığı 0 ile 1 arasındadır. D) Bir olayın olma olasılığı ile olmama olasılığı top- lamı 1’dir. YAYINLARI 6. 1’den 8’e kadar olan doğal sayılar eş kartlara yazı- larak bir torbaya atılıyor. AV Torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının 3 ile tam bölünebilme olasılığı kaçtır? 3. Bir torbada 3 mavi, 2 yeşil ve 4 sarı renkli bilye var- A) 1 B) 1 C) 1 1 D) 7 dır. 48 28 Torbadan rastgele seçilen bir bilyenin yeşil renkli olma olasılığı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 9 9 9 9 4. Bir olayın olma olasılığı 4 olduğuna göre olma- 7. 60 sayısının pozitif tam sayı bölenleri eş kartlara ma olasılığı kaçtır? 9 yazılarak bir torbaya konuluyor. A) 3 B) 5 C) 0 D) 1 Torbadan rastgele seçilen bir kartın üzerinde 9 9 yazan sayının tek sayı olma olasılığı kaçtır? A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 2 4 3 3 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 106

YENİ NESİLE GEÇİŞ KİT 3 Basit Olayların Olma Olasılığı TEST 8. Aşağıdaki tabloda bir torbada bulunan bilyelerin 10. Deniz, aşağıda verilen dart tahtasına iki tane isa- renklerine göre dağılımı verilmiştir. betli atış yapmıştır. Sarı Kırmızı Siyah Mavi 5a4b ñ3 ò45 ñ7 ò27 Torbadan rastgele seçilen bir bilyenin mavi olma 3 olasılığı 4 ’tür. ñ8 ñ5 ñ2 ò80 Torbada 36 adet bilye olduğuna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Torbada 27 adet mavi bilye vardır. Buna göre atışların isabet ettiği sayıların çarpı- mının rasyonel sayı olma olasılığı kaçtır? B) Torbadan rastgele seçilen bir bilyenin kırmızı olma olasılığı imkânsızdır. A) 15 B) 13 C) 5 D) 9 64 64 32 32 C) Torbadan rastgele seçilen bir bilyenin sarı olma olasılığı 5 ’dır. YAYINLARI 36 D) Torbadan rastgele seçilen bir bilyenin siyah ol- mama olasılığı 1 ’dur. 9 9. Aşağıdaki sayı makinesinin X giriş haznesine üze- AV rinde 1’den 30’a kadar ardışık doğal sayıların yazılı olduğu toplar atılıyor. X 11. Sınıf arkadaşlarıyla “Şifre Bulmaca” oyunu oyna- yan Ali arkadaşlarına bulmaları gereken şifre ile ilgili aşağıdaki ipuçlarını vermiştir. AB ••  D31K dört basamaklı ve rakamları birbirinden farklı bir sayıdır. ••  D3 ve 1K iki basamaklı aralarında asal sayılar- dır ve D3 > 1K’dir. ••  1K iki basamaklı sayısı tam kare sayıdır. Makine atılan topun üzerinde yazan sayı tek ise Buna göre Ali’nin sınıf arkadaşlarının şifreyi topu A kutusuna, çift ise B kutusuna atıyor. Tüm bulma olasılığı kaçtır? toplar makineye atıldıktan sonra A kutusundan rastgele bir top çekiliyor. A) 5 B) 1 C) 1 D) 1 9 3 6 18 Buna göre çekilen topun üzerinde yazan sayının asal olma olasılığı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 5 5 5 5 107 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 3 YENİ NESİL Basit Olayların Olma Olasılığı 1. Ali arkadaşlarıyla dart oynamaktadır. Dart tahtası aşağıdaki gibi dört adet iç içe geçmiş kareden oluşmaktadır. 7 cm 4 cm Ali’nin attığı ok hedef tahtasına isabet ettiğine göre, okun lacivert bölgeye isabet etme olasılığı kaçtır? A) 16 B) 25 C) 33 D) 45 49 49 49 49 AV YAYINLARI 2. Yasemin 1’den 40’a kadar olan doğal sayıları birer kez kartlara yazıp yazılı olan yüzleri ters çevirerek panoya asıyor. 25 3 . . . 25 3 ... 16 . . . 6 16 ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . . 29 18 . . . 29 Görsel I Görsel II Murat, tahtaya kalkıp Görsel I’deki gibi dört kartın ön yüzünü çeviriyor ve “Kalan kartlar arasında seçilen bir kartın üzerinde yazan bir sayının 20’den büyük ve tam kare sayı olma olasılığı kaçtır?” sorusunu soruyor. Ülkü, Mu- rat’ın sorduğu sorunun cevabını < olarak buluyor. Ülkü Görsel II’deki gibi iki kartı daha ters çeviriyor ve “Kalan kartlar arasından seçilen bir kartın üzerinde yazan sayının asal olma olasılığı kaçtır?” sorusunu soruyor. Turgay, Ülkü’nün sorusunun cevabını U olarak buluyor. Buna göre, < ve U yerine gelebilecek sayılar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? < U A) 1 1 36 3 1 B) 1 8 18 5 17 C) 1 5 36 18 D) 1 18 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 108

Basit Olayların Olma Olasılığı KAT 4TEST 3. Aşağıda Ankara’nın raylı sistem haritası verilmiştir. Her bir istasyon noktalarla gösterilmiştir. Bütün hatlarda ardı- şık iki istasyon arasındaki mesafeler birbirine eşittir. GOP Harikalar Diyarı Devlet Mah. Fatih Eryaman 5 Eryaman 1-2 İstanbul Yolu Botanik Mesa Batı Merkezi Batıkent Macunköy Demetevler İvedik Ostim Hastane Yenimahalle Akköprü AKM Ulus Sıhiye Kurtuluş Maltepe Kolej Dikimevi Anadolu Beşevler Demirtepe Kızılay Bahçelievler Ümitköy TarıDmanBıaşktaaynlığÖı DTÜ MTASöğütözü Emek Necatibey AŞTİ Çayyolu Beytepe Bilkent Millî Kütüphane Koru Ali, Kızılay’a gitmek için hastane istasyonundan saat 09.00’da metroya biniyor. Arkadaşından metro hatlarından birinde iki istasyon arasında 9.10’da başlayan arıza olduğunu ve arızanın gün boyu devam edeceğini bildiren mesaj telefon çekmediğinden Ali’ye Akköprü istasyonunda gelmiştir. Ardışık iki istasyon arasını tüm metrolar 5 dakikada almaktadır. Buna göre arızanın Ali’nin bulunduğu Batıkent - Kızılay metro hattında olma olasılığı kaçtır? A) 1 B) 9 C) 5 D) 11 5 41 21 43 AV YAYINLARI 4. Aşağıda verilen iki kutudan birer sayı seçiliyor. 5. Aşağıda 2021 Mayıs ayının ilk gününün takvim yap- rağı verilmiştir. –5 1 –1 4 MAYIS 2 3 1 1. Kutu 2. Kutu Cumartesi 1. kutudan seçilen sayı taban, 2 kutudan seçilen sayı üs olmak üzere, yazılabilecek bütün üslü 2021 takviminde mayıs ayı takvim yapraklarını sayılar arasından rastgele seçilen bir sayının bir torbaya koyan Ayşe Hanım’ın rastgele seç- pozitif tam sayı olma olasılığı kaçtır? A) 2 B) 1 C) 1 D) 1 tiği bir takvim yaprağının asal sayı olup salı 3 3 2 gününe denk gelme olasılığı kaçtır? (Mayıs ayı 31 gündür.) A) 1 B) 1 C) 2 D) 1 30 31 31 15 109 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 3 Basit Olayların Olasılığı – Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler 6. AVBank müşterileri işlemlerini yaptırmak için numa- 8. x, 5’ten büyük bir doğal sayı olmak üzere Ece sa- londaki stor perde ile oynarken perdenin aksamını ramatikten sıra numaralarını aldıktan sonra geri dö- bozmuş ve aşağıdaki şekildeki gibi perde sabit kal- nüşüm için numaraları aşağıda belirtilen kurallara mıştır. göre kutulara atıyor. Sadece 2’nin Bütün pozitif tam sayı numaralar kuvveti olan numaralar atılır. atılır. 5 br x + 3 br x – 5 br Asal sayı olan Tam kare olan AV YAYINLARI Perdenin kapanmayan bölümünün alanını veren numaralar numaralar cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? atılır. atılır. Emel Hanım numaramatikten 256 sıra numarası- A) x2—2x—15 B) x2—3x—10 nı aldığına göre numarasını yanlış kutuya atma C) x2—7x + 10 D) x2 + 2x—15 olasılığı yüzde kaçtır? A) 0 B) 25 C) 50 D) 75 7. Cebirsel ifadelerin yazılı olduğu kartlar bir kutuya 9. Mağaza müdürü Çağlar Bey; sarı, kırmızı ve laci- konuluyor. vert renkte olan 25 adet tişörtün her birini elemanla- rına vererek beyaz kutulara koyup paketlemelerini x x+3 x–3 x+5 x2–9 istiyor. Rastgele seçilen kutudan çıkan tişört ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. Rastgele seçilen bir kartın x3 – 9x cebirsel ifade- sinin bir çarpanı olma olasılığı kaçtır? ••  Seçilen kutudan çıkan tişörtün kırmızı renk olma olasılığı sarı renk olma olasılığına eşittir. A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 5 5 5 ••  Seçilen kutudan çıkan tişörtün lacivert renk olma olasılığı 1 ’tir. 5 Buna göre paketlenen tişörtlerden kaç tanesi sarıdır? A) 20 B) 15 C) 10 D) 5 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 128

Basit Olayların Olasılığı – Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler ADS 1TEST 10. Dikdörtgen şeklinde bir karton Şekil I’de gösterildiği gibi dört eşit parçaya ayrılarak kesilmiştir. Daha sonra par- çalardan biri Şekil II’de gösterildiği gibi iki eş parçaya ayrılmıştır. Eş parçalardan biri Şekil III’te gösterildiği gibi ortadan ikiye katlanmıştır. 2x + 16 Şekil II Şekil III Şekil I Oluşan şeklin bir yüzünün alanı x2 + 16x + 64 olduğuna göre Şekil II’de kesilen dikdörtgenin kısa kenarı- nın uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x + 32 B) 8x + 4 C) x + 8 D) 4x + 8 AV YAYINLARI 11. Cemre tatilde okumak üzere 60 kitaptan oluşan bir 12. 1’den 45’e kadar numaralanmış şarkılar bulunan liste yapmıştır. Kitaplarının türlerini macera, bilim müzik kutusunda şarkılar aşağıdaki gibi sınıflandı- kurgu ve tarihî roman olarak 3’e ayırmıştır. Rastge- rılıyor. le bir kitap seçtiğinde macera kitabı olma olasılığı en fazla, bilim kurgu kitabı olma olasılığı en azdır. ••  1 ve kendisinden başka pozitif tam sayı böleni olmayan numaralarda arabesk müzikler bulun- Buna göre kitapların türlerine göre dağılımını maktadır. gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? ••  Tam kare olan numaralarda klasik müzikler bu- lunmaktadır. A) B) ••  Kalan numaralarda halk müziği bulunmaktadır. Macera Tarihî Macera Kemal klasik müzik, Kerem arabesk müzik ve Tarihî 120° 110° Kenan halk müziği dinlemek istediğine göre Ke- 60° mal, Kerem ve Kenan’ın dinleyebileceği müzik- BKiluimrgu 150° lerin olası durum sayısı kaçtır? Bilim Kurgu Kemal Kerem Kenan A) 5 14 26 C) D) B) 8 15 22 C) 7 10 28 Tarihî Tarihî D) 6 14 25 120° 180° Macera 100° 60° Bilim Macera BKiluimrgu Kurgu 129 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 4 KAZANIM Doğrunun Eğimi 1. 5. y 3 Yukarıdaki birim kareli kâğıtta verilen yokuş –3 x O modelinin eğimi kaçtır? 1 1 2 3 A) 3 B) 2 C) D) Yukarıdaki koordinat sisteminde verilen doğru- nun eğimi kaçtır? A) –3 B) –1 C) 1 D) 3 2. 6. y 12 m x 2 O 4x Yukarıda verilen yokuş modelinin eğimi 4 oldu- YAYINLARI ğuna göre x uzunluğu kaç metredir? 3 A) 16 B) 14 C) 12 D) 9 AV Yukarıdaki koordinat sisteminde verilen doğru- nun eğimi kaçtır? 3. B 1 C) 21 A) –2 B) – 2 D) 2 A 7. Denklemi y = 2x + 6 olan doğrunun eğimi kaçtır? Yukarıdaki noktalı kâğıtta verilen A ve B nokta- A) –3 B) –2 C) 2 D) 3 larını birleştiren doğru parçasının eğimi kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 3 4 3 2 4. Denklemi 2x + y – 10 = 0 olan doğrunun eğimi 8. Koordinat sisteminde A(1,5) ve B(3,2) noktala- rından geçen doğrunun eğimi kaçtır? kaçtır? 1 C) 21 A) 3 B) 2 C) – 2 D) – 3 A) –2 B) – 2 D) 2 2 3 3 2 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 150

Doğrunun Eğimi YENİ NESİLE GEÇİŞ KİT 9 TEST 9. Pelin, Merve, Ahsen ve Sema koordinat düzleminde çizdikleri doğrularla ilgili bilgileri ellerindeki kartlara yazarak karşısındaki arkadaşından verilen doğrunun eğimini hesaplamasını istemektedir. PELİN SEMA BLoernemimipdsuomğdruolmor s(it2a,m5e)t cnoonksetcatsetıunrdan BaLeodrinpemiismciipndsguoemlğitdr,muolamoercseyitna=ams n0eutdlclaoomnğsmerucatsuetruuisdr ur. gaediçpmisceinkgteel,it,omraiejicnednaesnnullam mauris gfaecçilmisiseemrose. ktedir. facilisis eros. MERVE AHSEN Benim doğrum x eksenini +4, y BaLoedrinpemiismciipndsguoemlğitdr. uolmor soitraijminedt ceonnsvecete(t4ur, 3) eksenini –3’te kesmektedir. noktasından geçmektedir. Pelin ile Sema ve Merve ile Ahsen karşılıklı oturmaktadır. Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangileri karşısındaki arkadaşının kartında yazan doğrunun eğimini hesaplayamaz? A) Pelin B) Sema C) Sema ve Ahsen D) Pelin ve Merve AV YAYINLARI 10. y 11. Aşağıda üç farklı çerçeveye destekleri tam ortasın- ax + by + c = 0 dan yerleştirilmiştir. O x 30 cm 40 cm 24 cm Yukarıdaki koordinat sisteminde ax + by + c = 0 5 cm 4 cm 3 cm doğrusunun grafiği verilmiştir. 1. çerçeve 2. çerçeve 3. çerçeve Buna göre, 1. çerçevenin desteğinin eğimi m1, 2. çerçevenin desteğinin eğimi m2 ve 3. çerçevenin desteğinin I. a > 0 ve b > 0’dır. eğimi m3 tür. II. a∙b > 0’dır. Buna göre m1, m2 ve m3 ile ilgili aşağıdaki sıra- III. c > 0’dır. lamalardan hangisi doğrudur? yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II A) m1 < m2 < m3 B) m2 < m1 < m3 C) I ve II D) II ve III C) m1 < m3 < m2 D) m2 < m3 < m1 151 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 4 YENİ NESİL Doğrunun Eğimi 1. Beraber tatile giden üç arkadaş sahilde görselde verilen üç şezlongu kiralamıştır. Üçünün de şemsiyelerinin eğimleri birbirine eşittir. 75 cm 60 cm b cm 25 cm a cm 30 cm Buna göre, a ve b değerleri hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? a b A) 15 cm 90 cm B) 20 cm 80 cm C) 15 cm 80 cm D) 20 cm 90 cm AV YAYINLARI 2. Aşağıdaki görsellerde Neşet Ertaş'ın üç farklı saz tutuşu gösterilmiştir. 36 cm 60 cm Görsel I Görsel II Görsel III ••  Görsel II'deki sazın eğimi Görsel I'deki sazın eğiminden %10 fazladır. ••  G örsel III'teki sazın eğimi Görsel I'deki sazın eğiminden %15 azdır. Buna göre Görsel II ve Görsel III'te Neşet Ertaş'ın sazının eğimi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? Görsel II Görsel III A) %66 %51 B) %51 %66 C) %49 %66 D) %66 %49 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 152

Doğrunun Eğimi KAT 3. Aşağıda üç farklı boyutta notebook görselleri verilmiştir. TEST 10 15 cm 30 cm 20 cm 45 cm 60 cm 50 cm Şekil I Şekil II Şekil III Eğimleri sırasıyla m1, m2 ve m3 olan notebookların eğimleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) m1 > m2 > m3 B) m3 > m1 > m2 C) m2 > m1 > m3 D) m2 > m3 > m1 AV YAYINLARI 4. Parasailing yapan Volkan'ın çıkabileceği en yüksek noktanın denizden yüksekliği 62 metredir. Paraşütün tekne- ye bağlı olduğu noktanın denizden yüksekliği 2 metredir. Eğimi %30 Eğimi %25 Görsel I Görsel II Volkan'ın Görsel I ve Görsel II'de eğimleri belirtilmiştir. İp parasailing yapan kişi ulaşabileceği en yüksek noktaya ulaşana kadar uzayabilmektedir. Volkan Görsel I’de de Görsel II’de de en yüksek noktada olduğuna göre,Görsel I ve Görsel II’de bulun- duğu nokta ile paraşütün tekneye bağlı olduğu yatay uzaklık aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? Görsel I'de Yatay Uzaklık Görsel II'de Yatay Uzaklık A) 200 m 240 m B) 240 m 200 m C) 200 m 180 m D) 240 m 220 m 153 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 4 Doğrusal Denklemler ve Eşitsizlikler 14. ... 1. adım 2. adım 3. adım Verilen örüntüde adım sayısı x, yıldız sayısı y olmak üzere, x ile y arasındaki ilişkiyi veren tablo aşağıda- kilerden hangisidir? A) Adım 1 2 3 ::: x B) Adım 1 2 3 ::: x Sayısı (x) : : : 3x + 2 Sayısı (x) : : : 3x – 2 Yıldız 1 4 7 Yıldız 1 4 7 Sayısı (y) Sayısı (y) C) Adım 1 2 3 ::: x D) Adım 1 2 3 ::: x Sayısı (x) : : : 2x – 1 Sayısı (x) : : : 4x – 3 Yıldız 1 4 7 Yıldız 1 4 7 Sayısı (y) Sayısı (y) AV YAYINLARI 15. Aşağıda bir manavın bir haftada sattığı meyvelerin kilogramları verilmiştir. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar 11 0 Elma 8 6 12 5 7 5 0 4 0 Armut 4 3 1 5 10 9 0 5 17 Kiraz 3 4 1 5 3 Üzüm 8 5 0 5 4 Diğerleri 14 12 5 5 8 Buna göre herhangi bir günde satılan meyvelerin toplam kilogramlarının alabileceği değerlerin aralığını gösteren sayı doğrusu aşağıdakilerden hangisidir? A) 37 B) 34 24 17 C) 37 D) 37 17 17 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 168

Doğrusal Denklemler ve Eşitsizlikler ADS 1TEST 16. ax + by = c şeklindeki doğrusal denklemin grafiği çizilirken x değerine \"0\" verilip y değeri bulunur aynı şekilde y değerine \"0\" verilip x değeri bulunur. Bulunan noktalar x ve y eksenlerinde işaretlenip iki nokta doğrusal bir çizgi ile birleştirilerek ax + by = c denkleminin grafiği çizilmiş olur. Örneğin; 2x – 3y = 6 denkleminde, y x = 0 için 2 · 0 – 3y = 6 ⇒ y = –2 2x – 3y = 6 y = 0 için 2x – 3 · 0 = 6 ⇒ x = 3 değerleri bulunup grafiği yandaki O 3x gibi çizilir. –2 Buna göre, ax + by = 8 denklemindeki a ve b değerleri aşağıdakilerden hangisi gibi alınırsa çizilen grafik doğru olur? A) y B) y C) y D) y 2 2 4 4x 8x 1 4x 4x O O O O a=1 b=4 a=1 b=2 a=4 b=2 a=2 b=2 AV YAYINLARI 17. Bir kafenin sıcak içecekler menüsü aşağıdaki gibi 18. Aşağıda kurumakta olan ve kurudukça tek tek yap- adet fiyatları ile verilmiştir. rakları dökülen bir çiçek gösterilmiştir. Fiyat Listesi x–2 3x + 6≥ 3 I. Bardak Çay....................... x + 4 ≤6 5 + Fincan Çay....................... 2x + 5 Sıcak Süt.......................... 3x – 1 II. 4x Türk Kahvesi ................... 2x + 3 Dibek Kahvesi.................. 2x + 3 x +1 < 10 6 ≤ 3x + 3 < 15 Sütlü Türk Kahvesi........... 3x + 5 2 III. Duble Türk Kahvesi.......... 4x Nescafe............................ 5x – 8 IV. Sahlep.............................. 6x + 2 Bu kafeye gelen 10 kişilik bir grupta 4 kişi nescafe, Bu çiçeğin yapraklarının dökülme sırası üstlerin- 2 kişi sahlep, 3 kişi fincan çay ve bir kişi dibek kah- de yazılan eşitsizliklerin çözüm kümesindeki doğal vesi istiyorlar. sayı sayısı ile orantılıdır. Toplam ücret 70 TL ile 110 TL arasında olduğu- Buna göre yaprakların düşme sırası aşağıdaki- na göre x'in değer aralığı aşağıdakilerden han- lerden hangisinde doğru verilmiştir? gisidir? A) I, II, III, IV B) I, III, II, IV A) 90 < x < 130 B) 2 < x < 3 C) I, III, IV, II D) I, IV, III, II C) 20 < x < 30 D) x < 3 169 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 YENİ NESİLE GEÇİŞ Pisagor 1. Görselde düz bir zemin üzerinde bulunan bisiklet tekerleği, 9 cm yüksekliğinde ve dikdörtgenler prizması biçimin- deki bir tümseğe dik olarak dayanmıştır. 9 cm 15 cm Tekerleğin yere değme noktasının tümseğe uzaklığı 15 cm olduğuna göre tekerleğin yarıçapı kaç cm’dir? A) 10 B) 15 C) 17 D) 20 AV YAYINLARI 2. Esma kuyumcuda aşağıda gösterilen küpeyi be- 3. Şekil I’deki ABC üçgeni biçimindeki kartondan ke- ğenmiştir. Küpe dört tane kare şeklinde elmasın uç nar uzunlukları 4, 4 ve ò32 cm olan üç eş ikizkenar üçgen kesilip çıkartıldığında Şekil I’deki karton elde uca birleştirilmesi ile oluşturulmuştur. Elmasları bir ediliyor. arada tutabilmek için şekilde gösterildiği gibi bir zin- AA cir takılmıştır. 6ñ2 ò32 cm 4 cm 4 cm B CB C Şekil I Şekil II |AB| = |AC| = 16 cm, |BC| = 16ñ2 cm’dir. En büyük elmas parçasının alanı 25 cm2 ve her ka- Buna göre Şekil II’deki kartonun görünen yüze- renin bir kenar uzunluğu altındaki karenin bir kenar yinin alanı kaç santimetrekaredir? uzunluğundan 1 cm uzundur. A) 52 B) 96 C) 104 D) 128 Buna göre zincirin tamamı kaç santimetredir? A) 20ñ2 B) 22ñ2 C) 24ñ2 D) 26ñ2 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 190

Pisagor KİT TEST 10 4. Bir kamyonete takılmış eşya taşıma asansörü saniyede 1 metre sola, x m yukarı yönde ilerleyerek eşyaları evlere taşımaktadır. ac a 2+ b 2= c 2 b 4m Zemin Bu asansör zeminden en çok 28 metre yüksekliğe kadar eşya taşıyabiliyor ve bu kapasiteye 7 saniyede ulaşıyor. Buna göre asansörün uzunluğu en çok kaç metredir? A) 17 B) 24 C) 25 D) 34 AV YAYINLARI 5. Şekildeki uzunluğu sabit, bir ucunda yük bulunan ip 6. Özdeş iki otomobil şekilde görüldüğü gibi I ve II A köşesindeki makaradan geçirilip diğer ucu ile C yönlerinde aynı anda aynı hızla hareket etmeye noktasına gergin bir şekilde asılmıştır. Yük yukarı başlıyorlar. hareket ettikçe C noktası da aşağı hareket etmek- tedir. B 12 m A 115 km 5m C I 4m II 35 km D Yukarı Aşağı Başlangıçta yakıt depoları tam dolu olan otomobil- [AB] = [BD], |AB| = 12 m, |BC| = 5 m, |CD| = 4 m ler yakıtları bitene kadar 300 km gidip duruyorlar. Buna göre C noktası D noktasına geldiğinde Buna göre iki otomobil durduğu anda araların- yük kaç m yukarı hareket eder? daki en kısa uzaklık kaç kilometre olur? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 A) 140 B) 150 C) 160 D) 170 191 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 YENİ NESİL Pisagor 1. A A(AÿBC)= |AB|·|BC| 2 BC Karton kolilerin içerisine eşya konulduktan sonra kolileri sağlamlaştırmak amacıyla etrafına koli bandı sarılır. 2 dm 2 dm Şekilde verilen küp şeklindeki kutunun toplam yüzey alanı 384 desimetrekaredir. Bu kutunun bütün yüzeylerine gösterildiği gibi pembe bant çekiliyor. Buna göre bantlama işlemi sırasında kullanılan bantın alanı kaç desimetrekaredir? A) 64 B) 84 C) 60ñ2 D) 96 AV YAYINLARI 2. Zeminden aynı yükseklikte aralarında 16 birim mesafe olan A ve B çivilerine 36 br zincir uzunluğuna sahip madalya Şekil I’deki gibi duvara asıldığında zeminden 25 br yükseklikte konumlanmıştır. B çivisi yere düştüğünde madalya A çivisine asılı Şekil II’deki gibi duvarda kalıyor. AB A C 25 cm h Duvar Duvar Zemin Zemin |AC| = |BC| olduğuna göre Şekil II’de madalyanın zeminden yüksekliği kaç birimdir? (Çivilerin çevresi önemsizdir.) A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 192

Pisagor KAT TEST 11 3. Aşağıda bir köprünün iki eş parçadan oluşan toplam 50 br uzunluğunda açılır ve kapanır bölümü gösterilmiştir. 50 br Köprünün bu bölümünün parçaları yatayla a° açı yapacak kadar açıldığında parçalar arasında şekildeki gibi ya- muk görünümlü bir bölge oluşuyor. DC aa AB Oluşan ABCD yamuğunun çevresi 136 br olduğuna göre [AD]’nın eğimi kaçtır? A) 7 B) 3 C) 4 D) 24 24 4 3 7 AV YAYINLARI 4. O noktasında bağlı köpeğin ipinin uzunluğu 4 metredir. 1 m2 lik eş E(150 gr) D(200 gr) karelerden oluşan yandaki şekilde mama bırakılan noktalar ve mama O C(250 gr) miktarları verilmiştir. Buna göre bu köpek en çok kaç gram mama yiyebilir? A) 350 B) 450 C) 550 D) 650 B(100 gr) A(150 gr) F(300 gr) 193 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 AKILLI DEĞERLENDİRME SINAVI Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik 1. Üç eş dikdörtgen Şekil I’deki gibi üst üste konulunca |AB| = ò15 cm oluyor. Bu üç dikdörtgen Şekil II’deki gibi yan yana konulunca |KL| = ò75 cm oluyor. B N L A KM Şekil I Şekil II Şekil III Buna göre bu üç dikdörtgen Şekil III’teki gibi konulursa |MN| uzunluğu şekil II kaç santimetre olur? A) 2ò34 B) 4ò13 C) 2ò39 D) 41ñ3 AV YAYINLARI 2. Aşağıdaki şekilde bir ağacın boyunu ölçmek isteyen 3. Ergün, Akrep ve yelkovan uzunlukları sırasıyla 3ñ2 Mustafa, önündeki 2 metre yükseklikteki direğin üst birim ile 4ñ2 birim olan saatin akrep ve yelkovanın uç noktaları arasındaki uzaklığın alabileceği değer- ucuna bakarak ağacın tepe noktasını görüyor. lerinin kaç olabileceğini 15.00’dan 15.30’a kadar takip edip defterinde hazırlamış olduğu çizelgeye not alıyor. 2m 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 93 93 84 84 765 765 1m 6m 15.00 15.30 Mustafa’nın göz hizasının yerden yüksekliği 150 Buna göre Ergün’ün çizelgeye yazmış olduğu santimetre, direğe uzaklığı 1 metre ve direk ile ağaç tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? arasındaki uzaklık 6 metredir. Buna göre ağacın boyu kaç metredir? A) 25 B) 27 C) 28 D) 35 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 202

Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik ADS 1TEST 4. Eş üçgenlerin karşılıklı açılarının ölçüleri ve karşılıklı kenarlarının uzunlukları birbirine eşittir. Aşağıda bir ilde deprem sonucunda Kızılay’ın oluşturduğu çadır kentin önündeki bayrak modeli verilmiştir. Eş üçgen bayrakların kullanıldığı direğinin uzunluğu taban ayağının uzunluğunun 5 katıdır. 3 60 cm 20 cm 160 cm Taban Ayağı Bayraklar yukarıdaki şekilde gösterildiği gibi takılı olduğuna göre taban ayağının boyu kaç santimetre- dir? A) 72 B) 144 C) 192 D) 240 203 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik 5. Betül Hanım yeni aldığı televizyon ünitesinin dik üçgen şeklindeki kısımlarına süs eşyası koyacaktır. 240 br Kitaplık 240 br 180 br 180 br Televizyon 80 br 120 br 180 br 125 br 100 br 40 br I II III Aksesuarcıdan ölçüleri verilen dikdörtgen biçimli saatleri beğenen Betül Hanım, saatlerden hangilerini seçerse televizyon ünitesinin dik üçgen şeklindeki kısmına sığar? A) Yalnız I B) Yalnız III C) II ve III D) I, II ve III AV YAYINLARI 6. Üçgen biçimindeki yeşil fon karton dikdörtgen biçimindeki mavi fon kartonuna yapıştırılınca aşağıdaki görünüm elde ediliyor. AA 10 cm B Fon Karton C B Ön 2ñ5 cm C Arka Buna göre mavi fon kartonun bir yüzeyinin alanı kaç santimetrekaredir? A) 8ñ5 B) 16ñ5 C) 80 D) 100 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 204

Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik ADS 1TEST 7. Bir dik üçgende dar açılardan biri 30c ise 30 derecelik açının karşısındaki kenarın uzunluğunun hipotenüsün yarısına eşittir. 60 derecelik açının karşısındaki kenarın uzunluğu da 30 derecelik açının karşısındaki kenarın uzunluğunun ñ3 katına eşittir. Örneğin; 2a a 30° añ3 Şekil I’deki apartman araç geçiş engeli Şekil II’deki gibi aracın geçmesi için AB hizasından 30 derece yukarıya kaldırarak demir çubukla sabitleniyor. C Demir çubuk 105° 8 AB Şekil I C) 4ñ2 Şekil II |AC| = 8 metre, m(AéCB) = 105 D) 6 Buna göre, |CB| uzunluğu kaç metredir? A) 4 B) 3ñ2 205 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik 8. Benzer üçgenlerde eş açıların karşılarındaki kenar uzunlukları birbiriyle orantılıdır. Bu orana benzerlik oranı denir. Şekil I Şekil I’de üst yüzeyleri görülen eş kare şeklindeki iki zigon sehpanın üst üste konulduklarında görünümü şekil II’de verilmiştir. Şekil II’deki sarı üçgenler birbiriyle eştir. |BC| = 2ñ2 cm ve |CD| = ñ2 cm’dir. D AC B F Şekil II E Buna göre ABC üçgeni ile DEF üçgenin benzerlik oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 1 B) ñ2 C) 1 D) ñ2 3 4 2 2 AV YAYINLARI 9. Ali ve Veli üçgen şeklindeki bahçelerinin A köşesin- 10. Bir tramvay A durağından harekete başlayıp her iki den Ali saniyede 15 cm, Veli saniyede 20 cm sü- durak arasında doğrusal şekilde ilerleyerek B ve C ratle oklarla belirtilen yönlerde yürümeye başlıyor. duraklarına uğrayıp tekrar A durağına dönmektedir. Ali Veli B 15 cm/sn 20 cm/sn 70° A A 60° 50° C BC Sabit 10 km/saat hızla hareket eden bu tramvay A-B arasını 2 saatte, B-C arasını ise 3 saatte git- Ali’nin B noktasına gelmesi 1 dakika, Veli’nin C miştir. noktasına gelmesi 40 saniye sürdüğüne göre bu bahçenin çevre uzunluğunun alabileceği en bü- Buna göre bu tramvayın bir tam turunun uzun- yük doğal sayı değeri kaç metredir? luğu en az kaç kilometredir? A) 17 B) 25 C) 26 D) 33 A) 80 B) 81 C) 90 D) 91 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 206

Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik ADS 1TEST 11. Kemal kartondan dört farklı üçgen kesip içlerine birer numara yazmış ve köşelerini K, L, M harfleri ile isimlendir- miştir. Daha sonra bu üçgenleri birer kenarları boyunca eş bölmeli bir cetvelin üzerine koymuştur. K K KK 51° 51° 51° 51° 1 2 34 L 44° 85° M L 44° 100° M L 39° M L 80° 49° M Buna göre numaralanmış üçgenlerden |KM| uzunluğu en fazla olan üçgen aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 AV YAYINLARI c 13. 12. Afrika ülkelerinin birçoğunun sınır hattı sömürgeci devletlerin etkisi ile bir cetvelle çizilmiş gibi düz bir a doğru belirtirler. a 2+ b 2= c 2 Trablus 168 km 117 km b Kahire Libya Mısır Mısır-Libya 382 km 193 km I sınır çizgisi A II Yukarıdaki şekilde Mısır’ın başkenti Kahire ve Lib- Hızları sırası ile 25 km/sa ve 60 km/sa olan I ve II ya’nın başkenti Trablus’un sınır çizgisinin iki ucuna aracı gösterilen yönlerde doğrusal bir şekilde hare- olan en kısa uzaklıkları kilometre cinsinden veril- ket edip 5 saat yol alıp duruyorlar. miştir. I numaralı araç yeniden aynı hızla hareket edip en Buna göre Mısır - Libya sınır çizgisinin uzunlu- kısa yoldan 2 numaralı aracın yanına gitmek için ğu aşağıdakilerden hangisi olamaz? yola çıkıyor. A) 205 B) 244 C) 285 D) 304 Buna göre I numaralı aracın II numaralı aracın yanına gitmesi kaç saat sürer? A) 13 B) 15 C) 17 D) 25 207 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik 14. İki çokgenin karşılıklı açı ölçüleri eşit ve bu açıların karşılarındaki kenarlar orantılı ise bu çokgenlere benzer çokgenler denir. 90 m 40 m Görselde kare şeklindeki iki park ve bu parkları birbirine bağlayan kırmızı renkli yürüyüş yollarının krokisi veril- miştir. Bu iki parkın alanları toplamı 15300 m2 dir. Buna göre parkların birer kenarlarının uzunlukları toplamı kaç metredir? A) 130 B) 140 C) 150 D) 160 AV YAYINLARI 15. Aşağıda verilen görselde ehliyet sınavına hazırlanan adayların direksiyon eğitimi gördükleri parkur gösterilmiştir. A C B D Mesut’un direksiyon eğitimini yaptığı parkur ile ilgili aşağıdakiler biliniyor. ••  1. turunu B noktasından başlayarak sırasıyla A, C ve D noktalarından geçerek tekrar B noktasına gelmiştir. ••  2. turunu B noktasından başlayan Mesut A noktasını geçtikten sonra C noktasında sonlandırmıştır. ••  3. turunu ise B noktasından başlayarak sırasıyla C ve D noktalarından geçerek tekrar B noktasına gelmiştir. ••  1. tur 1580 dm, 2. turun uzunluğu 640 dm’dir. 3. turun uzunluğu bir tam sayı olduğuna göre bu tur en fazla kaç desimetredir? A) 1579 B) 1580 C) 1879 D) 1880 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 208

Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik ADS 1TEST 16. İmkân ve kaynakları doğru kullanmak insan yaşamını kolaylaştırdığı gibi tasarrufa da katkı sağlar. ... 9m Şekil I Şekil II Bu tasarruf ve kolaylığı en iyi anlatan merdiven örneğidir. Aynı yükseklikteki duvara çıkmak için Şekil I’de 1 adet merdiven yeterli olurken Şekil II’de bu sayı 40’a çıkmaktadır. Merdivenin kalınlığı 30 cm olduğuna göre yapılan bu karşılaştırma sırasında kullanılan bir merdivenin boyu kaç metredir? A) 9ñ2 B) 12 C) 15 D) 12ñ2 AV YAYINLARI 17. Özdeş ve 1 birimlik çubuklarla etkinlik yapan bir öğrenci başlangıçta dört adet çubuğu uç uca, 1. adımda ise başka bir çubuğu bu çubukların ucuna dik olacak şekilde yapıştırıyor. Sonraki adımların hepsinde oluşan hipotenüse dik olacak şekilde çubukların ucuna birer çubuk yapıştırmaya devam ediyor. A O Başlangıç AO AO 1. adım 2. adım O A 2ñ6 n. adım n. adımda şekildeki görüntü oluştuğuna göre öğrenci bu etkinlikte toplam kaç çubuk kullanmıştır? A) 8 B) 12 C) 16 D) 24 209 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 5 Üçgenler – Eşlik ve Benzerlik 18. Nisanur cep telefonuyla İbrahim Öğretmen’in online dersine katılıyor. Şekil I’de Nisanur’un cep telefonunun ek- ran boyutları verilmiştir. Şekil II’de ise derse katılan arkadaşları ve öğretmeni, birbirine eşit uzaklıkta olan özdeş dikdörtgen şeklindeki çerçevelerde verilmiştir. 12:00 a mm 12:00 75 mm 12:00 İbrahim Nisanur b mmÖğr. b mm 3 mm Veysel Aysel 120 mm Damla Betül Şekil I Akif İrem a mm Şekil II 15 mm 28,5 mm İbrahim 28,5 mm Öğretmen 15 mm Şekil III Cep telefonunu Şekil III’teki gibi tutan Nisanur sadece öğretmenini görüyor. Şekil II ile Şekil III’teki İbrahim Öğretmen’in görüntüsü bulunan dikdörtgenin kenarları arasındaki benzer- lik oranı 5 olduğuna göre, a + b toplamı kaç mm’dir? 9 A) 4,5 B) 5,5 C) 6,5 D) 7,5 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 210

ÜNİTE – 6 KAZANIM Öteleme 1. Köşe noktaları; A(–2,3), B(1,–2) ve C(0,7) olarak 4. Uç nokta koordinatları A(3, 4) ve B(2, 3) olan AB verilen bir üçgen 2 br sağa, 3 br aşağı ötelendi- doğru parçası ötelenerek A‘(1, 7) ve B‘(0, 6) nokta- ğinde oluşan üçgenin köşe noktalarının koordi- ları elde ediliyor. natları toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Buna göre AB doğru parçasına yapılan öteleme hareketi aşağıdakilerden hangisidir? A) 2 br sola ve 3 br aşağı B) 2 br sağa ve 3 br yukarı C) 2 br sola ve 3 br yukarı D) 2 br sağa ve 3 br aşağı 2. A(2,–5) $ A'(a,b) B(c,d) $ B'(–3,3) Yukarıda A ve B noktalarının 3 birim yukarı, 4 birim 5. sola ötelenmiş hâlleri olan A' ve B' noktaları veril- y A miştir. b – d a + c O Buna göre, işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 YAYINLARI x B AV Yukarıda verilen koordinat sisteminde A şekli x ve y eksenleri boyunca ötelenerek B şekli elde ediliyor. 3. y Buna göre A şekline aşağıdaki ötelemelerden AB hangisi yapılmış olabilir? D C A) 7 br sola ve 5 br aşağı O x B) 7 br sola ve 5 br yukarı C) 7 br sağa ve 5 br aşağı D) 7 br sağa ve 5 br yukarı Koordinat düzleminde verilen ABCD dikdörtgeni 1 6. Köşe noktalarının koordinatları A(–1,4), B(2,–3) ve br yukarı, 2 br sola öteleniyor. C(–4,1) olan bir üçgen 2 birim sağa, 4 birim aşağı öteleniyor. Oluşan A'B'C'D' dikdörtgeni ile ABCD dikdörtge- ninin ortak olan bölgesinin alanı kaç birimkare- Buna göre oluşan yeni üçgenin koordinatları dir? toplamı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 A) –7 B) –4 C) 4 D) 6 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 214

Öteleme YENİ NESİLE GEÇİŞ KİT 1 TEST 7. Eşit aralıklarla ve derinliklerle dikilmesi planlanan aynı uzunluktaki dört aydınlatma direğinin bir tanesi şekildeki gibi yanlış dikiliyor. 40 cm 80 cm 60 cm 50 cm 60 cm 50 cm 50 cm Buna göre yanlış dikilen aydınlatma direğinin, planladığı gibi dikilmesi için hangi yönde kaç birim ötele- me hareketi yapılmalıdır? A) 10 m sağa ve 10 cm aşağıya B) 20 m sağa ve 20 cm yukarıya C) 20 m sağa ve 10 cm yukarıya D) 20 m sağa ve 10 cm aşağıya AV YAYINLARI 8. Aşağıda dik koordinat düzlemine yerleştirilmiş olan 9. Aşağıdaki birim kareli kâğıtta ABC üçgeni oluştu- doğrusal bir cadde ve bu cadde üzerinde hareket rulacaktır. eden bir araç verilmiştir. A(–6,7) y x A(–6,7) noktasından hareket edip sabit hızla ilerle- B yen aracın konumunun apsisi saniyede 3 birim ar- tarken ordinatı saniyede 4 birim azalmaktadır. Buna göre 3 saniye sonra aracın konumunun ••  B noktasının 14 birim sağında, 2 birim yukarı- koordinatları aşağıdakilerden hangisi olur? sında C noktası vardır. A) (3,–5) B) (0,–5) ••  C noktasının 6 birim solunda, 6 birim yukarısın- C) (3,–4) D) (–3,5) da A noktası vardır. Buna göre ABC üçgeninin BC kenarına ait ke- narortay uzunluğu kaç birimdir? A) 3ñ2 B) 4ñ2 C) 5ñ2 D) 6ñ2 215 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 6 YENİ NESİL Öteleme 1. Aşağıda bazı şekiller ve bu şekillerin ifade ettiği öteleme hareketleri verilmiştir. a : a birim sağa öteler. a : a birim yukarı öteler. a : a birim sola öteler. : a birim aşağı öteler. a Örneğin; 3 (–2,4) 4 (–2,4) nokasını 4 birim sağa, 3 birim aşağı öteler. Buna göre aşağıdaki öteleme hareketlerinden hangisinin sonucunda (1, –1) noktası elde edilir? A) B) 3 (2,–5) 2 (3,–4) 4 5 C) 6 D) 5 (–2,5) 2 (–3,4) 4 AV YAYINLARI 2. Bir şeklin veya nesnenin bir doğrultuda veya yönde kaydırılmasına öteleme denir. Görselde verilen ışıklı tabela da \"AV\" kelimesi her 2 saniyede 1 birim sağa gidecek şekilde kaymaktadır. 1 br 1 br Bu ışıklı tabelanın özelliği sayesinde sağ tarafındaki harfin kaybolan kısmı aynı anda sol baştan tabelaya gir- mektedir. Buna göre tabela görseldeki gibi göründükten en az kaç saniye sonra \"AV\" kelimesi bir bütün hâlinde görünür? A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 216

Öteleme KAT 2TEST 3. Bir şeklin veya nesnenin bir doğrultuda veya yönde kaydırılmasına ötele- MATEMATİK me denir. 1 A B C D 11 A B C D 2 A B C D 12 A B C D Her sorunun 5 puan olduğu ve yanlışın puan azaltmadığı 20 soruluk bir 3 A B C D 13 A B C D matematik sınavına giren Furkan, sınavdan sonra soru kitapçığını kontrol 4 A B C D 14 A B C D eder ve boş bıraktığı soru haricinde bütün soruları doğru cevapladığını, 5 A B C D 15 A B C D 95 puan alacağını söyler. Ancak Furkan optik formu işaretlemede hata 6 A B C D 16 A B C D yapmış ve boş bıraktığı soru atlamayı unutmuştur. Böylece 12. sorunun 7 A B C D 17 A B C D cevabını 11'e 13.sorunun cevabı 12'ye ve en sonunda 20. sorunun ceva- 8 A B C D 18 A B C D bını 19 numaralı sütuna işaretlemiştir. 9 A B C D 19 A B C D 10 A B C D 20 A B C D Buna göre sonuçlar açıklandığında Furkan'ın almış olabileceği en yüksek puan kaçtır? A) 55 B) 65 C) 75 D) 85 AV YAYINLARI 4. Bir şeklin veya nesnenin bir doğrultuda veya yönde kaydırılmasına öteleme denir. Bir otobüs terminalinde otobüs firmalarına ait peronlar (yolcu indirme bindirme alanı) ve otobüslerin bulunduğu konumlar şekildeki gibidir. CD A (Bir Öteleme) A B (Doğru Park Şekli) C B D Buna göre otobüslerin kendi peronlarına doğru bir şekilde park edebilmeleri için toplamda en az kaç defa öteleme hareketi yapması gerekir? A) 41 B) 43 C) 45 D) 47 217 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 6 Dönüşüm Geometrisi – Geometrik Cisimler 18. Bir şeklin veya nesnenin bir doğrultuda veya yönde kaydırılmasına öteleme denir. Tetris oyununda amaç yukarıdan gelen parçayı yönlendirip uygun boşluğa indirerek puan kazanmaktır. Yukarı Sol Sağ Aşağı 1 br 1 br Buna göre ekrandaki parçayı uygun boşluğa yerleştirip puan kazanmak isteyen oyuncunun yapması ge- reken öteleme (yönlendirme) hareketi aşağıdakilerden hangisinde doğru bir şekilde verilmiştir? A) 6 br sağ, 10 br aşağı B) 7 br sağ, 10 br aşağı C) 7 br sağ, 12 br aşağı D) 8 br sağ, 11 br aşağı 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 258

Dönüşüm Geometrisi – Geometrik Cisimler ADS 1TEST 19. Bir şeklin veya nesnenin bir doğru boyunca yansımasından sonra ötelenmesi veya ötelenmesinden sonra yan- sımasına ötelemeli yansıma denir. Bir banka camının iç kısmına takılmış dijital saatin ışıkları bankanın dışından da görülebilmektedir. AV 11:42 Örneğin, saat bankanın iç kısmından görseldeki gibi görünürken dışarıdan bakan müşteriler saati 24:11 şeklinde görüyorlar. Buna göre bu andan itibaren 43 dakika sonra dışarıdan bakan bir müşteri saati aşağıdakilerden hangisi gibi görür? A) B) C) D) 52:21 51:21 52:11 51:11 259 8. Sınıf Matematik Soru Bankası

ÜNİTE – 6 Dönüşüm Geometrisi – Geometrik Cisimler 20. Bir şeklin veya nesnenin belli bir yere göre eş uzaklıktaki görünümüne yansıma denir. Ambulansların ön yüzündeki yazılar ve rakamlar tersten yazılır. Bunun amacı acil durum halinde dikiz aynasın- dan bakan sivil aracın arkasından gelen ambulansı bir bakışta görüp en hızlı şekilde yol vermesini sağlamaktır. 50742692350 Buna göre ambulansın ön kısmında yazan iletişim numarası aşağıdakilerden hangisidir? A) 05074269235 B) 05326954702 C) 05329624705 D) 05074596235 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 260