ทะเบียนสื่อภาษาอังกฤษ

เลขทะเบยี นสอ่ื ……………………………/63 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ชอ่ื สอื่ กระดานแมเ่ หลก็ หรรษา ABC 2. ใช้ในการจดั การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน รายวชิ า ภาษาองั กฤษ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 1 เร่ือง My ABC แผนการเรยี นรู้ที่ 2 เรือ่ ง ABC song 3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพ่ือใชใ้ นการพฒั นาทักษะการเรียนดา้ นตา่ งๆ ดังต่อไปนี้ นักเรียนมีความรแู้ ละสามารถทอ่ ง และจาพยัญชนะในภาษาองั กฤษได้ 4. การนาไปใช้ ให้นกั เรียนแขง่ กันเรียงพยัญชนะ A-Z ให้ถูกต้อง โดยการจบั เวลา 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญส่ ามรถเรยี งและท่องพยัญชนะ A-Z ไดถ้ กู ตอ้ ง 6. ปัญหา/อุปสรรค/์ ขอ้ เสนอแนะ มนี กั เรียนบางคนที่เรียนรู้ชา้ กวา่ เพื่อนยงั เรียงไมถ่ ูกตอ้ ง ใหน้ ักเรยี นฝกึ ซา้ หลายๆรอบ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นายบุญเสริฐ จตรุ ธรรมวาที นางอมลสิริ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา หัวหน้ากลุ่มงานประถม ผสู้ อน รองผอู้ านวยการกล่มุ บริหารงานวชิ าการ

เลขทะเบยี นส่ือ……………………………/63 ปกี ารศึกษา 2563 1. ช่อื สื่อ บตั รคาพาเพลิน ABC 2. ใชใ้ นการจดั การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน รายวชิ า ภาษาองั กฤษ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 3 เรอ่ื ง I like abc แผนการเรยี นร้ทู ่ี 4 เร่ือง Do you like abc 3. วัตถุประสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใช้ในการพฒั นาทักษะการจาพยัญชนะ ABC ตัวพมิ พเ์ ล็กและตวั พมิ พใ์ หญ่ได้ 4. การนาไปใช้ นักเรียนทกุ คนหยบิ บัตรคาแลว้ นาไปจับคูใ่ หถ้ กู ต้อง 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่ใหค้ วามสนใจและต่ืนเต้นกับกิจกรรมการเรยี นการสอนมากข้นึ 6. ปัญหา/อุปสรรค/์ ขอ้ เสนอแนะ มีนกั เรียนบางคนไมท่ ันเพื่อน และไดส้ อนเสรมิ ให้ในเวลาอนื่ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นายบุญเสรฐิ จตุรธรรมวาที นางอมลสริ ิ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา หัวหน้ากลมุ่ งานประถม ผู้สอน รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ

เลขทะเบยี นส่อื ……………………………/63 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ชือ่ สื่อ Vocabulary ball 2. ใช้ในการจดั การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน รายวชิ า ภาษาองั กฤษ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 5 เรือ่ ง Amazing animals แผนการเรยี นรทู้ ี่ 3 เร่ือง Wind animals 3. วัตถุประสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใหน้ ักเรียนเรยี นรู้คาศัพท์เก่ียวกับสัตวต์ ่างๆ 4. การนาไปใช้ ใหน้ กั เรยี นโยงลกู แล้วบอกความหมายของคาศัพทท์ ่ีอยบู่ นลกู บอล 5. ผลการใช้ นักเรียนสว่ นใหญ่ชอบ ใหค้ วามสนใจและตืน่ เต้นกบั กิจกรรมการเรยี นการสอนมากขึ้น 6. ปญั หา/อปุ สรรค/์ ข้อเสนอแนะ มีนกั เรยี นบางคนท่เี รียนรชู้ ้าและจาคาศัพท์ไม่ได้ อธบิ ายเพม่ิ เติมพร้อมกับยกตัวอย่าง ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นายบญุ เสรฐิ จตรุ ธรรมวาที นางอมลสริ ิ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา ผูส้ อน หัวหน้ากลุ่มงานประถม รองผู้อานวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ

เลขทะเบยี นสอื่ ……………………………/62 ปกี ารศึกษา 2562 1. ชือ่ ส่ือ l like PPT. 2. ใชใ้ นการจัดการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน รายวิชา ภาษาองั กฤษ ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 5 เร่อื ง Fruit and Drink แผนการเรยี นรู้ท่ี 8 เร่อื ง My meal 3. วตั ถปุ ระสงคใ์ นการใช้ เพื่อใช้ในการจาคาศัพท์และสนทนาเกย่ี วกับผลไมท้ ีช่ อบและไม่ชอบได้ 4. การนาไปใช้ นกั เรยี นจาคาศัพท์และถามตอบเก่ียวกับผลไม้ทีช่ อบและไมช่ อบได้ 5. ผลการใช้ นักเรยี นส่วนใหญ่ให้ความสนใจและตื่นเต้นกับการใชส้ อื่ ประกอบการเรียนการสอน 6. ปัญหา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี ักเรยี นบางคนท่เี รยี นยงั ถามตอบไมไ่ ด้ จบั คู่ให้เพ่ือนชว่ ยเพอื่ น ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นายบุญเสรฐิ จตรุ ธรรมวาที นางอมลสริ ิ คาฟู นายวเิ ศษ ฟองตา ผู้สอน หัวหนา้ กลุ่มงานประถม รองผอู้ านวยการกล่มุ บริหารงานวิชาการ

ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนโดยใชส้ ือ่ และเนน้ การปฏิบัติ