XXVI Jornada do GelneEDUCAÇÃO E CULTURA: UMA PARCERIA NECESSÁRIAManoel Zózimo (FUNDAJ)Solange Carvalho (FUNDAJ)Edilenes Zózimo (UFRPE)LÍNGUA E PODER: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS QUENORTEIAM O ENSINO DA EJA ACERCA DAS VARIAÇÕESLINGUÍSTICASLaene Alves Pacheco Vaz (UPE)O ENSINO DE GEOGRAFIA MEDIADO POR FOLHETOS DECORDEIS: REFLEXÕES SOBRE A CATEGORIA PAISAGEMEvyllaine Matias Veloso Ferreira Santos (UEPB)Linduarte Pereira Rodrigues (UEPB)OS PRIMÓRDIOS DA LINGUAGEMSayhara Mota Sampaio (UERN)Talita Araújo Costa (UERN)PÔstereSECOS DO IMAGINÁRIO LOBATEANO NA OBRA INFANTIL DECLARICE LISPECTORAmanda Karoline Alves da Costa (UFRPE)Amanda Mirella Simplício da Silva (UFRPE)LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE: A CONSTRUÇÃO DANORDESTINIDADE NO FACEBOOKVandecleide Braz Tavares (UEPB)Danielly Vieira Inô Espíndula (UEPB) 51
XXVI Jornada do GelneSimpósios temáticosA EMERGÊNCIA DE SENTIDOS EM O MACACO E O RABO: NAMIRA DOS ARQUÉTIPOSMaria Nazareth de Lima Arrais (UFCG)A LITERATURA POPULAR NA EXPRESSÃO DAS CANÇÕES DENINARMaria José Lima de Carvalho (UFPB)Maria de Fátima B. Mesquita Batista (UFPB)A TRANSCODIFICAÇÃO DA REFERÊNCIA E A REFERÊNCIA DATRANSCODIFICAÇÃO: PROCEDIMENTOS SEMIÓTICOSFlaviano Batista do Nascimento (UFPB)Maria de Fátima B. de M. Batista (UFPB)A VOZ POPULAR ENQUANTO RAIZ NO CONTEXTO DAREVOLUÇÃO DE 30Nélson Barbosa de Araújo (UFPB)ASPECTOS DA FONOLOGIA E GRAMÁTICA KRENAK EM CONTOSBOTOCUDO DE 1916Katia Nepomuceno Pessoa (UFPE)ESTUDO DO VOCABULÁRIO ONOMASIOLÓGICO CONSTANTEEM UMA AÇÃO DE DESQUITE DO SÉCULO XXJosenilce Rodrigues de Oliveira Barreto (USP/UEFS)FONOLOGIA PROSÓDICA DO SARARÉ (NAMBIKWARA DO SUL)Marília Gomes Teixeira Marques (UFPE/FACEPE)HISTÓRIAS DE CONFLITO E DE AMOR EM PARAÍBA: UMAANÁLISE SEMIÓTICALúcia Maria Firmo (UPE) 52
XXVI Jornada do GelneNOMEAÇÃO LEXICAL NA LÍNGUA TUPARÍPoliana Maria Alves (UnB)O ENSINO DA LITERATURA POPULAR: UMA PROPOSTASEMIÓTICAMaria José Lima de Carvalho (UFPB)O MESTRE, O DISCÍPULO E A POESIA: PROCEDIMENTOS DEDISCURSIVIZAÇÃO EM UMA CARTA DE PATATIVA DO ASSARÉAdriana Nuvens de Alencar (UFPB)Maria de Fátima Barbosa de Mesquita Batista (UFPB)O SINCRETISMO SEMIÓTICO NO TEXTO POPULARMárcia Ferreira de Carvalho (UFPB)PROCESSOS FONOLÓGICOS NO DOMÍNIO DA PALAVRAFONOLÓGICA EM LATUNDÊ (NAMBIKWÁRA DO NORTE)Luiz Antonio de Sousa Netto (UFPE)Stella Telles (UFPE)VERSOS ENGAJADOS: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DO POEMAAQUARELA DE CACASO COMO FORMA DE RESISTÊNCIA EDENÚNCIA NA POESIA MARGINAL DOS ANOS 70Farlan Soares da Silva (UPE) Caderno 8. Linguística AplicadaComunicações IndividuaisA COMPREENSÃO LEITORA NA ELABORAÇÃO DE RESUMOS PORUNIVERSITÁRIOSFabiana Pincho de Oliveira (UFAL) 53
XXVI Jornada do GelneA IMPORTÂNCIA DOS MECANISMOS DE COESÃO NO CORDELAntônia Aparecida Barros Alencar Correia (IF SERTÃO-PE)A PRODUÇÃO ESCRITA ESCOLAR E A REFERENCIAÇÃO:ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS COM O GÊNERO RESUMOKelli Roberta de Souza Soares Luz Gomes (UPE)Elbiane Leal Novaes de Carvalho Lima (UPE)A TRADUÇÃO NA AULA DE LI: UMA EXPERIÊNCIA COM POEMASLarissa de P. Cavalcanti (UFRPE)ANÁLISE LINGUÍSTICA COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DELÍNGUAS: UM PARALELO COM A LEXICAL APPROACHSeverino Carlos da Silva (UPE/UNICAP)ANÁLISE LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESAMaria Eliane Gomes Morais (UEPB)Linduarte Pereira Rodrigues (UEPB)AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E MULTIMODALIDADE EMCONTEXTOS INTERATIVOSAndrea Maria Borges de Souza (UNICAP)Renata Fonseca Lima da Fonte (UNICAP)AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS NO NOVOENEMTatiana Simões e Luna (UFRPE/UFPE)BRASIL: AS VOZES QUE MOSTRAM A CARA NO DISCURSODIALÓGICORonilson Ferreira dos Santos (FMN)Fabíola Nóbrega (UFPB) 54
XXVI Jornada do GelneCONSTRUÇÃO/RECONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA NO PROCESSODE FORMAÇÃO DOS GRADUANDOS COM ATUAÇÃO NO PIBID-INGLÊS/UFAL - FALE/CAPES: REFLETIR É PRECISOJuliano Bezerra Brandão de Freitas (UFAL)CONTEXTOS DE ‘EQUIVALÊNCIA’ NO CORPUS CADERNOS DETRADUÇÃOSátia Marini (UnB)CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUASESTRANGEIRAS: UMA REFLEXÃO SOBRE OS MÉTODOS E SEUDESENVOLVIMENTOArthur de Araújo Filgueiras (UNICAP)Hugo Bulhões Cordeiro (EREM Santa Ana)DA NOTÍCIA À CRÔNICA: (RE)TEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DAESCRITAElbiane Leal Novaes de Carvalho Lima (UPE)Kelli Roberta de Souza Soares Luz Gomes (UPE)ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE AFORMAÇÃO DO PROFESSORJacicleide Falcão (UERN)Francisca Aurilécia de Lima (UERN)ESTRATÉGIAS DE LEITURA COM A ATIVAÇÃO DOCONHECIMENTO INFERENCIAL PARA A PROMOÇÃO DACOMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO LEITORASRenata Sorah de Sousa e Silva Rodrigues (UECE)ESTRATÉGIAS E TÉCNICAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NOENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INSTRUMENTALValdelino Lourenço da Silva (UFRPE)Diana Vasconcelos Lopes (UFRPE) 55
XXVI Jornada do GelneEXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO TEXTUAL COM ALUNOS DEENSINO MÉDIO INTEGRADOAna Maria de Amorim Viana (IF SERTÃO-PE)FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ERA TECNOLÓGICA: UMCONVITE À REESTRUTURAÇÃO CURRICULARRebeca de Jesus Monteiro Dias Moura (UFCG)Edmilson Luiz Rafael (UFCG)LER BAKHTIN HOJE: A APROPRIAÇÃO DIDÁTICA DA NOÇÃO DEGÊNEROS DISCURSIVOSMaría Esperanza Izuel (UFPE)LETRAMENTOS E A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTESSílvia Souza Santos (UFS)LIVRO DIDÁTICO: O USO EM SALAS DE AULAS DO ENSINOMÉDIO INTEGRADOAntônia Aparecida Barros Alencar Correia (IF SERTÃO-PE)MECANISMOS DE ADJETIVAÇÃO NO GÊNERO REPORTAGEM:UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DA ANÁLISE LINGUÍSTICAJackson Cícero França Barbosa (UFPB)O CONCEITO DE ANOTAÇÃO NO MATERIAL DIDÁTICO“RESPONSABILIDADE E EMPREENDEDORISMO” DA COLEÇÃO“CIDADANIA E LIBERDADE DE ESCOLHA” DA EDITORA FTDAndréa Moraes (UFPE) 56
XXVI Jornada do GelneO ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉSDO WHATSAPP: OS GÊNEROS QUE NELE CIRCULAM E AINTERAÇÃOMaria Silmara Campos da Silva (Colégio Domingos Rodrigues)Delma Cristina Lins Cabral de Melo (UNEAL)O ESPANHOL ENSINADO NAS ESCOLAS DE IDIOMAS DO RECIFE:UM ENFOQUE NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICABruno Costa Luna de Souza (FAFIRE/UFRPE)O ESTUDO DO GÊNERO CHARGE POR MEIO DA TEORIA DAAVALIATIVIDADE E DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUALAngelane Faustino Firmo (UFC)Ana Célia Clementino Moura (UFC)O GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO COMO OBJETO DE ENSINO:APRENDIZAGEM DE LÍNGUASAngelina Queiroga Lunguinho Morais (UERN)Crígina Cibelle Pereira (UERN)Francisca Emídia da Costa Oliveira (UERN)Simone Fernandes Ferreira de OliveiraO JOGO DAS IDENTIDADES COMO FATOR DE MOBILIZAÇÃOPOLÍTICO-ELEITORAL NA CAMPANHA DE DILMA ROUSSEFF EM2010Janaina Tomaz Capistrano (UFRN)O PENSAMENTO DE FUTUROS DOCENTES DE LÍNGUAESPANHOLA: UM ESTUDO DESCRITIVORicardo Almeda (FALUB) 57
XXVI Jornada do GelneO RESUMO DE COMUNICAÇÃO PARA EVENTOS ACADÊMICOS:ORGANIZAÇÃO RETÓRICA E PROPÓSITO COMUNICATIVOJohn Hélio Porangaba de Oliveira (UNICAP)Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP)O TRABALHO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISLEXIA: EXALTANDO A DIMENSÃOHUMANA ATRAVÉS DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVORenata de Lourdes Costa de Menezes (UFPB)Maíra Cordeiro dos Santos (UFPB)O USO DO TEXTO LITERÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUAPORTUGUESA: UMA FERRAMENTA NA FORMAÇÃO LEITORA DOALUNOAntonia Clemilda Almeida Costa (UESPI)Stela Maria Viana Lima Brito (UFPE)OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: UMA PRÁTICA INCLUSIVA?Daniele Basílio Nunes (UFPE)QUANDO O OFÍCIO VAI ALÉM DO BÊ-A-BÁ: A RELEVÂNCIA DAPRÁXIS DOS AGENTES DE LETRAMENTO DE UM PROGRAMASOCIOEDUCATIVO DE PETROLINA-PEManuela Garcia de Oliveira (UPE)REESCREVER PARA QUÊ? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃOTEXTUALMaria Ladjane dos Santos Pereira (UPE)Girlândia Cavalcanti Gomes Bezerra (UPE)Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz (UPE) 58
XXVI Jornada do GelneREFLEXÕES SPINOZIANAS SOBRE A AUTOCONFRONTAÇÃO:UM LUGAR DE AFETOS NA FORMAÇÃO DOCENTE.Daniel Sousa Morais (UFPB)José Luciano Marculino Leal (UFPB)REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO SOCIAL E PROFISSÃO EM LIVROSDIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESAAmanda Cavalcante de Oliveira Lêdo (UFPE)Daniele Basílio Nunes (UFPE)REVERBERAÇÃO DE CHARGES ONLINEMauricio da Silva Oliveira Junior (UFRN)Maria da Penha Casado Alves (UFRN)SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM RECURSO PARA O TRABALHO COMO GÊNERO DISCURSIVO CORDELLadmires Luiz Gomes de Carvalho (UFRN)UMA ABORDAGEM DISCURSIVA PARA A POESIA MODERNAHelio Castelo Branco Ramos (IFPE)Jefferson Cleiton de Souza (UFPE)VIVA PE: ENTRELAÇANDO LÍNGUA E CULTURA NO ENSINO DEPORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUASDanyelle Marina Araújo da Silva (UFPE/ABA GLOBAL EDUCATION)Maria Cristina Damianovic (UFPE)PÔstereSA CORROSÃO DO HETERODISCURSO: UMA COSMOVISÃO DASESTRUTURAS DISCURSIVAS DA LITERATURA JUVENILJuan dos Santos Silva (UFRN)Maria da Penha Casado Alves (UFRN) 59
XXVI Jornada do GelneCOMUNIDADES VIRTUAIS DE LEITORES: ESPAÇOS DIALÓGICOSDE PRÁTICAS PROFANASJandara Assis de Oliveira (UFRN)Maria da Penha Casado Alves (UFRN)DIVERSIDADE LEXICAL EM MANUSCRITOS ESCOLARES DEALUNOS PORTUGUESES: ANÁLISE DE HISTÓRIAS INVENTADASESCRITAS EM DUPLASElian da Silva Santos (UFAL)Eduardo Calil de Oliveira (UFAL)O LETRAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE INGLÊS: O FILMREVIEWMaryana Josina Tavares da Rocha (UNEAL)Delma Cristina Lins Cabral de Melo (UNEAL)O PAPEL DO LINGUISTA NO TRATAMENTO DA AFASIALiliane Maria de Oliveira Silva (UFPE)O PROFESSOR PESQUISADOR NA EDUCAÇÃO BÁSICAKaliandra Ingrid do Nascimento Ferreira (UFPB)Joeliane da Silva Cruz (UFPB)Josete Marinho de Lucena (UFPB)OS PRECESSOS COM RECURSO SEMÂNTICO EM CONTOS DOMODERNISMO BASILEIRO SOB Á ÓTICA DA LINGUÍSTICASISTÊMICO-FUNCIONALKarine Silva do Nascimento (UPE)PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL EM CONTEXTO DEFORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORESGislene Lima Almeida (UESB)Claudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares (UESB) 60
XXVI Jornada do GelnePRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO ACADEMICO EM CURSOSDE GRADUAÇÃODanielly Thaynara da Fonseca Silva (UFCG)Márcia Candeia Rodrigues (UFCG)Simpósios temáticosA ABORDAGEM DOS GÊNEROS DISCURSIVOS EM PROVAS DELÍNGUA INGLESA DO ENEMJorge Luis Queiroz Carvalho (SEDUC/CE)Larisse Carvalho de Oliveira (SEDUC/CE)A AULA DE LÍNGUA INGLESA: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DAEDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICALarisse Carvalho Oliveira (SEDUC/CE)A COMPETÊNCIA SIMBÓLICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DEINGLÊSPaulo Campos (IFRN)A EJA FALA INGLÊS POR MEIO DE PERFORMANCE DO VIR A SERNO MUSEU DA PESSOAJaciane Silva (SEDUC-PE/UFPE)Maria Cristina Damianovic (UFPE)A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUAESTRANGEIRA NOS CURSOS DE LETRAS DA REGIÃO NORDESTECynthia Israelly Barbalho Dionísio (UFPB)Dennis Souza da Costa (UFPB) 61
XXVI Jornada do GelneA REVISÃO TEXTUAL COMO FORMA DE INSERÇÃO EM PRÁTICASSOCIAISAndréa Cristina Soares Costa (UFRN)Alana Helena de Morais (UFRN)Auristela Rafael Lopes (UFRN)ABORDAGENS DE LEITURA E LETRAMENTO VISUAL: A (IN)VISIBILIDADE DE IMAGENS COMO TEXTO NAS AULAS DELÍNGUAS MATERNA E ESTRANGEIRAS NO ENSINO MÉDIOTiago Alves Nunes (SEDUC-CE)Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista (UFBA)ABORDANDO TEMAS POLÊMICOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAISCONSTRUÍDAS EM AULAS DE CONVERSAÇÃO DE LÍNGUAINGLESAShirlene Bemfica de Oliveira (IFMG)ANÁLISE DOS MEIOS DE PERSUADIR NO GÊNERO TEXTUALDEBATE POLÍTICORomildo Barros da Silva (UFAL)Janyellen Martins Santos (UFAL)AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NUM ESPAÇO NÃOFORMAL DE ENSINO: OS EVENTOS DE LETRAMENTO NA CASAREBECAMárcia Regina Mendes Santos (UNEB)CONTRIBUIÇÃO DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL PARALEITURA DE MANCHETE DIGITAL: UM ESTUDO DOS ELEMENTOSIMAGÉTICOS REPRESENTACIONAISMaria Cristina Mendes Antunes (UPE)Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa (UPE) 62
XXVI Jornada do GelneCULTURA E TRANSITIVIDADE: UM ESTUDO DENARRATIVAS ESCOLARES SOB A ÓTICA DA LINGUÍSTICASISTEMICO-FUNCIONALMinéias Alves Pinheiro de Araujo (UPE)Maria do Rosário da Silva A. Barbosa (UPE)DO CONTEXTO AO TEXTO: ANÁLISE LINGUÍSTICA DEGÊNEROS TEXTUAIS-DISCURSIVOS À LUZ DA LINGUÍSTICASISTÊMICO-FUNCIONALLenilton Damião da Silva Junior (UPE)Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa (UPE)DO SENSO COMUM À LEITURA RESPONSIVA: O PAPEL DAESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR, FRENTE A COMPLEXIDADEDOS DISCURSOS NO MUNDO PÓS-MODERNOAdriana de Araújo Coutinho (UFRN)ELEMENTOS VERBAIS E IMAGÉTICOS DOS GÊNEROS TEXTUAISNO LIVRO DIDÁTICO E O PROCESSO DO LETRAMENTOErika Maria da Rocha Colaço (UNICAP)Benedito Gomes Bezerra (UNICAP/UPE)ENSINAR LETRANDO PELA ESTRADA DOS GÊNEROS: CAMINHOSDESAFIADORES PARA O ESTAGIÁRIOCrizeide Miranda Freire (UNEB)ENSINO DE GRAMÁTICA: O PAPEL DOS EXERCÍCIOSGRAMATICAIS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRASheyla Vieira de Lima Lapa (UFC)ENSINO DO GÊNERO REPORTAGEM NA EJA À LUZ DACONCEPÇÃO SOCIOINTERACIONISTA DA LINGUAGEMFernanda Lessa Pereira (UFRRJ) 63
XXVI Jornada do GelneFORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSO DE ENSINO EAPRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA(PLE) NA FRANÇA: NARRATIVAS, IDENTIDADES EINTERCULTURALIDADE EM EXPERIÊNCIAManuelle de Oliveira Inácio (UFBA)Lívia Márcia T. R. Baptista (UFBA)GÊNEROS TEXTUAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMAABORDAGEM DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O TRABALHO COMO ANÚNCIO PUBLICITÁRIOLeiliane Aquino Noronha (UFERSA)Kátia Cristina Cavalcante de Oliveira (UECE)IMAGEM DO JOGO DE TÊNIS EM LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS:IDEOLOGIA E ENSINOIsolda Alexandrina Silva Beserra (UPE)Kleber Ferreira Costa (UPE)Renata Ferreira Rios (UPE)ÍNDICES DE AUTORIA EM RESUMOS ACADÊMICOSJoão Maria Paiva Palhano (UFRN)LEITURA DE GÊNERO DE HUMOR PUBLICADO EM LIVRODIDÁTICO: UM ESTUDO DOS ELEMENTOS IMAGÉTICOS SOB APERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUALÉlida Ferreira Lins (UPE)Maria do Rosário da Silva A. Barbosa (UPE)LETRAMENTO ACADÊMICO: PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS DEENSINO DA ESCRITAMárcia Candeia Rodrigues (UFCG) 64
XXVI Jornada do GelneLETRAMENTO CRÍTICO NA ESCOLA: UM ESTUDO DASCIRCUNSTÂNCIAS DE TEMPO E LUGAR NO CONTO “AS TRÊSFIANDEIRAS” DE JAKOB E WILHELM GRIMMEliane Maria Pimentel Lima Lira (UPE)Maria do Rosário da Silva A. Barbosa (UPE)LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIAKariny Cristina de Souza Raposo (UNIFEMM)Adilson Ribeiro de Oliveira (IFMG)MODALIDADE DEÔNTICA NO GUIA DIDÁTICO DO PROFESSOREdina Maria Araújo de Vasconcelos (UFC)MULTILETRAMENTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA – ANALISANDOQUESTÃO DO ENEMIsolda Alexandrino Silva Bezerra Lacerda (UPE)Kleber Ferreira Costa (UPE)Renata Ferreira Rios (UPE)O AGIR DOCENTE NO ENSINO DO ORAL: (RE)CONFIGURAÇÕESNA PRÁTICA DOCENTEEvany da Silva Gonçalves (UFCG)Maria de Fátima Alves (UFCG)Roziane Marinho Ribeiro (UFCG)O APRIMORAMENTO DA ESCRITA POR MEIO DE PRÁTICAS DERETEXTUALIZAÇÃO INTERGÊNEROSGisele Gomes Guedes (UFRRJ)O DOCUMENTÁRIO COMO PROJETO DE CIDADANIASilvana Aparecida Caldas de Ávila (UFJF)Denise Barros Weiss (UFJF) 65
XXVI Jornada do GelneO ENSINO DA ORALIDADE NAS PROPOSTAS CURRICULARESDOS MUNICÍPIOS DE GARANHUNS E LAJEDOLeila Nascimento da Silva (UFRPE)Nayana Pimentel Fernandes (UFRPE)O KARAOKÊ ENQUANTO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NOENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA EXPERIÊNCIA NO IFAL/CAMPUS PENEDOEmiliano Torquato Júnior (IFAL)O LUGAR DA DISCUSSÃO SOBRE LIVRO DIDÁTICO NAFORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊSHérica Karina Cavalcanti de Lima (UFRPE)O PROCESSO DE ELABORAÇÃO COLABORATIVA DE PLANOS DEAULAS DE ESPANHOL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADOTânia Maria Diôgo (UFPE)O TRATAMENTO DOS CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS NAAULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DE PLANOSDIDÁTICOS PUBLICADOS NO PORTAL DO PROFESSORCássia Fernanda de Oliveira Costa (UFPE)OS GÊNEROS DISCURSIVOS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DEPROFESSORES: O BLOG COMO REGISTRO DE ATIVIDADESCURRICULARES NO ENSINO SUPERIORAlbanyra dos Santos Souza (UFRN)PERTINÊNCIAS E INADEQUAÇÕES NO ENSINO DOS SINAIS DEPONTUAÇÃO EM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL IIAntonio Cesar da Silva (UNEAL) 66
XXVI Jornada do GelnePROJETOS DE LETRAMENTO E NOVAS TECNOLOGIASArisberto Gomes de Souza (UFRN)REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE ESCRITA ACADÊMICA:CONHECIMENTOS E ATITUDES REVELADOS POR GRADUANDOSEM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTEHermano Aroldo Gois Oliveira (UFCG)Denise Lino de Araújo (UFCG)REVISOR X AUTOR: DIÁLOGO COMO FERRAMENTA DETRABALHOFabíola Barreto Gonçalves (UFRN) Caderno 9. Linguística do textoComunicações IndividuaisA (NÃO) ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NADEFESA DA EX-PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF APRESENTADA ÀCÂMARA DOS DEPUTADOSDângela Macêdo de Lima (UFRN)Maria das Vitórias dos Santos Medeiros (UFRN)A (NÃO) ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA:UM ESTUDO DO VOTO DO RELATOR EM AÇÃO DIRETA DEINCONSTITUCIONALIDADE (ADIn 3510) DA SUPREMA CORTEBRASILEIRAMaria Niete Santos de Medeiros (UFRN)Noemia Joalina Alves Pinheiro (UFRN) 67
XXVI Jornada do GelneA ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NOGÊNERO SENTENÇA JUDICIAL CONDENATÓRIAMaria das Vitórias dos Santos Medeiros (UFRN)Dângela Macêdo de Lima (UFRN)A CATEGORIA SINTÁTICO-SEMÂNTICA DA REFERENCIAÇÃO E ASREPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS NO ACÓRDÃO DO PEDIDO DESOLTURA DE JOSÉ DIRCEU NA OPERAÇÃO LAVA JATOFernanda Isabela O. Freitas (UFRN)A CONSTRUÇÃO DE UMA PEÇA PUBLICITÁRIA: UMA ANÁLISE DAINTERTEXTUALIDADE A PARTIR DA NOVA RETÓRICAGutemberg Lima da Silva (IFAL)Joseane Patrícia dos Santos (PCR/PCSA)A ENTONAÇÃO EXPRESSIVA NO FUNCIONAMENTO DA RASURAORAL: A ESCRITA COLABORATIVA DE UMA DÍADE DE ALUNASDO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALMíriam Pessôa Marques (UFAL)Sonia Cristina Simões Felipeto (UFAL)A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DE SI QUE FAZ O PAPAFRANCISCO NO SEU PRIMEIRO DISCURSOMaria Paula Marques de Lima (FAFIRE)A SEQUÊNCIA NARRATIVA EM AUTOS DE DEPOIMENTOMarília Silva Lemos Cardoso (UFRN)ARGUMENTAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA EM UMADENÚNCIAFrancisco Geonilson Cunha Fonseca (UFRN)José Iranilson da Silva (UFRN) 68
XXVI Jornada do GelneAS SEQUÊNCIAS NARRATIVAS NO GÊNERO SENTENÇA JUDICIALValter Régis de Souza Cardoso (UFRN)GÊNERO SENTENÇA JUDICIAL: PLANO DE TEXTO E ORIENTAÇÃOARGUMENTATIVAJosé Iranilson da Silva (UFRN)João Gomes da Silva Neto (UFRN)LÍNGUA, TEXTO E DISCURSO: A RETEXTUALIZAÇÃO COMOESTRATÉGIA DE RESSIGNIFICAÇÃO EM PROCESSOS DETRABALHO COM LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIOCícero José da Silva (UFPB)Onireves Monteiro de Castro (UFPB)MATAPLASMOS LINGUÍSTICOS NA MÍDIA VIRTUAL: FACEBOOK EWHATSAPPNathalia da Silva Oliveira (UPE)O CONHECIMENTO DE MUNDO E A INTERTEXTUALIDADE EMTEXTOS VIRAIS DA INTERNETThayane Sampaio Campos Santana (UEFS)O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NA RELAÇÃO VERBO-GESTUAL: UM RECORTE DO VIDEOBLOG “SALTO AGULHA”, DETVEJAIvanilson José da Silva (UFPE/FACEPE)Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE)Cleber Alves de Ataíde (UFRPE)OS EFEITOS DA ROTULAÇÃO NO PROCESSO DISCURSIVO: UMAANÁLISE DO DISCURSO RELIGIOSOSandra Ramos Carmo (UESB)Márcia Helena de Melo Pereira (UESB) 69
XXVI Jornada do GelneRECONTO DO CONTO: OS ELEMENTOS DA ESTRUTURA DANARRATIVA NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DE ESTUDANTES DOENSINO FUNDAMENTAL/EJAAna Luísa Soares da Silva (UFAL)Fabiana Pincho de Oliveira (UFAL)PÔstereSA REFERENCIAÇÃO NA ESCRITA ACADÊMICA: UMA ANÁLISEDE MONOGRAFIAS PRODUZIDAS POR ALUNOS DO CURSO DELETRAS DO CAMEAM/UERNLarissa Yohara Gomes Pinto (UERN)Maria da Glória Pinto de Lima (UERN)ANÁLISE DOS ELEMENTOS MOTIVADORES DE QUEBRASDISCURSIVASElen Galvão (UFAL)Luciana Lucente (UFAL)COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS NO GÊNERO CORDEL: UMAANÁLISE SOB O VIÉS DA LINGUÍSTICA TEXTUALMax Silva da Rocha (UNEAL)Marcos Apolinário Barros (UNEAL)Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL)“ELAS” PODEM SER ESTUPRADAS, SIM! UM CASO DE ANÁFORAINDIRETA NO FACEBOOK: DIALOGANDO COM O PRECONCEITOVELADO DE MAIS DE “30”.Vitor Emmanuell Pinheiro da Silva (UNEAL)Jane Cleide dos Santos Bezerra (UNEAL) 70
XXVI Jornada do GelneESTRATÉGIAS DE ESCRITA PARA A PRODUÇÃO DA RESENHAACADÊMICALarissa dos Santos Lima (UFS)O MARCADOR DISCURSIVO “ASSIM” COMO INDICADOR DEPROEMINÊNCIAS E HESITAÇÕESMarílya Augusta Araújo Laurentino (UFAL)Luciana Lucente (UFAL)UMA ANÁLISE DO GENERO TEXTUAL POEMA COM APLICAÇÕESEM SALA DE AULAFlávio José Ferreira da Silva (UNEAL)Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL)UMA ANÁLISE DO TEXTO ORAL COM APLICAÇÕES EM SALA DEAULAElba Renata Vitor da Silva (UNEAL)Vitor Emmanuell Pinheiro da Silva (UNEAL)Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL)Simpósios temáticosA CONSTRUÇÃO DA REFERÊNCIA EM QUESTÕESMULTISSEMIÓTICAS DO ENEMHylo Leal Pereira (UECE)Maria Helenice Araújo Costa (UECE)A CONSTRUÇÃO DA REFERENCIAÇÃO EM TEXTOSMULTIMODAIS: UMA ANÁLISE DA REPORTAGEM ESCRITAFranciane da Silva Santos (UFAL)Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL/UFAL) 71
XXVI Jornada do GelneA RECATEGORIZAÇÃO NOS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃOCOMO ESTRATÉGIA DE LEGITIMAÇÃO TEXTUAL/DISCURSIVAValney Veras da Silva (UFC)A REFERENCIAÇÃO DO DEBATE POLÍTICO TELEVISIONADO:PRODUÇÃO DE SENTIDOS E ARGUMENTATIVIDADEJanyellen Martins Santos (UFAL)ANÁFORA INDIRETA: UMA ANÁLISE DE NOTÍCIAS DO JORNAL ELUNIVERSALMaria Emurielly Nunes Almeida (UERN)Lidiane de Morais Diógenes Bezerra (UERN)AS METAFUNÇÕES DA GDV COMO PARÂMETRO PARAIDENTIFICAÇÃO DE PROCESSOS REFERENCIAIS EM TEXTOSMULTISSEMIÓTICOSThais Yuli Nogueira Sales (UFC)O EMPREGO DE ANÁFORAS ENCAPSULADORAS EMMONOGRAFIAS PRODUZIDAS POR ALUNOS DO CURSO DELETRAS DO CAMEAM/UERNLidiane Morais Diógenes Bezerra (UERN)Larissa Yohara Gomes Pinto (UERN)Maria da Glória Pinto de Lima (UERN)O PROCESSO DE (RE)CATEGORIZAÇÃO DE REFERENTES EMEXPRESSÕES REFERENCIAIS ANTROPONÍMICASMaiara Sousa Soares (UFC)Mayara Arruda Martins (UFC)PROCESSOS REFERENCIAIS NO TEXTO POÉTICO VOLTADOS ÀARGUMENTAÇÃO E NEGOCIAÇÃO DO SENTIDOMaria Francisca Oliveira Santos (UFAL/UNEAL) 72
XXVI Jornada do GelneREPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE SI NA FALA DEREMANESCENTES QUILOMBOLASJosinaldo Pereira de Paula (UERN)Maria Eliete de Queiroz (UERN) Caderno 10. Linguística e CogniçãoComunicações IndividuaisANTONOMÁSIA TOPONÍMICA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVA:OS APELIDOS DOS MUNICÍPIOS DE SERGIPECezar Alexandre Neri Santos (UFAL/UFBA)LEITURA E COMPREENSÃO: UMA EXPERIÊNCIA DEINTERVENÇÃO SOB A PERSPECTIVA INTERATIVAMaria Patrícia Pereira Cavalcanti (UFPB)MARCADORES DISCURSIVOS EM PRODUÇÕES TETUAIS NOCONTEXTO ESCOLARGercleide Gomes da S. F. do Nascimento (UFRN)METÁFORA, ARGUMENTAÇÃO E IDEOLOGIA NO CONTO OHOMEM DA MULTIDÃO, DE EDGAR ALLAN POEMaria José Cavalcanti de Andrade (UNICAP)OS USOS DA CONSTRUÇÃO TER NA FALA E ESCRITA DOSNATALENSESAntonia Clayse-Anne de Medeiros Vieira (UERN)Ana Alice de Freitas Neta Araújo (UERN)Rosângela Maria Bessa Vidal (UERN) 73
XXVI Jornada do GelneSimpósios temáticosA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO POR PESSOAS COM TRANSTORNODO ESPECTRO AUTISTA: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DATEORIA NEURAL DA LINGUAGEMGerlanne da Cunha Tavares (UFRN)A METÁFORA DO CARNAVAL NO DISCURSO MIDIÁTICO SOBREPOLÍTICAVinícius Nicéas do Nascimento (FATEC-PE)COGNIÇÃO E AÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO DÊITICODE “NÓS”Viviane Fontes (UFRJ)O PAPEL DOS MECANISMOS COGNITIVOS NA CONSTRUÇÃO DEINFERÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA LEITURA DE CHARGESEmanuelle Pereira de Lima Diniz (UFRN)OS ESQUEMAS IMAGÉTICOS SUBJACENTES ÀSCONCEPTUALIZAÇÕES DE TRABALHO: UMA LEITURA A PARTIRDA SEMÂNTICA COGNITIVAEliane Santos Leite da Silva (UFBA)PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO SENTIDO POR FALANTES DELÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)Ivone Braga Albino (UFRN) 74
XXVI Jornada do Gelne Caderno 11. Linguística HistóricaSimpósios temáticos“DIZ QUE AQUI CHOVE MUITO”: O CONTATO ENTRE LÍNGUAS EA INDETERMINAÇÃO PRONOMINAL DO SUJEITOGracielle de Barros Jesus (UFBA) Caderno 12. Literatura e estudos feministasComunicações IndividuaisA CONDIÇÃO FEMININA EM “A SAIA ALMARROTADA”, DE MIACOUTOMoama Lorena de Lacerda Marques (IFRN)A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA PERSONAGEM GISELA NAOBRA “A ASA ESQUERDA DO ANJO” DE LYA LUFTFrancisca Aurilécia de Lima (UERN)A MULHER EM “A PORTA DOS LIMITES” DE URBANO TAVARESRODRIGUESAmanda Barros de Melo (UFPE)Karla Simões de Andrade Lima Bertotti (UNICAP)A RELAÇÃO AMOROSA EM CANTARES DE SULAMITA ILaura Amélia Fernandes BARRETO (UERN/CAMEAM) 75
XXVI Jornada do GelneA REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM A ESTRELA SOBE: UMAANÁLISE DA PERSOAGEM LENIZAAna Paula Lima Carneiro (UERN)Manoel Freire Rodrigues (UERN)CONCRETIZANDO DESEJOS: ASPECTOS PÓS-COLONIAIS E AEMANCIPAÇÃO FEMININA NO POEMA PINGENTES DE CITRINO,DE ADÉLIA PRADOAdriana Minervina da Silva (UFPE)REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMININA EM SÃO BERNARDOMaria José da Silva (UERN)Manoel Freire Rodrigues (UERN)PÔstereSA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA DE AUTORIA FEMININA: UMESTUDO DE ÚRSULA, DE MARIA FIRMINA DOS REISDeividy Ferreira dos Santos (UPE)A REPRESENTAÇÃO DO DUPLO NA OBRA CIRANDA DE PEDRADE LYGIA FAGUNDES TELLESSamea Rafaela Lopes da Silva (UERN)Maria Aparecida da Costa (UERN)AMORES INSÓLITOS EM LYGIA FAGUNDES TELLES: AIDEALIZAÇÃO AMOROSA EM “VOCÊ NÃO ACHA QUE ESFRIOU?”Samea Rafaela Lopes da Silva (UERN)Maria Aparecida da Costa (UERN)LOS LISPERGUER Y LA QUINTRALA: MODELOS ETRANSGRESSÕES FEMININOS NO ENSAIO HISTÓRICO-SOCIALSamantha Lima de Almeida (UFRPE) 76
XXVI Jornada do GelneSimpósios temáticosLINGUAGEM E PSICANÁLISE: AS MARCAS DO SUJEITO DOINCONSCIENTE EM NARRATIVAS ESCOLARESMagda Wacemberg Pereira Lima Carvalho (UNICAP)Glória Maria Monteiro de Carvalho (UNICAP)Maria de Fátima Vilar de Melo (UNICAP)NA CONTRAMÃO DO ESQUECIMENTO: OS TRAÇOSMEMORIALÍSTICOS EM INÉS DA MINHA ALMA, DE ISABELALLENDENathalia Oliveira de Barros Carvalho (UFRN)O FEMINISMO POSSÍVEL EM A VIÚVA SIMÕES, DE JULIA LOPESDE ALMEIDADenise Dias de Carvalho Sousa (UNEB)O IMAGINÁRIO POPULAR SOBRE AS MULHERESFabianne Ramos de Souza Vieira (UFPB)OLINDA BEJA: ESTÓRIAS E HISTÓRIA DAS MULHERES DAS ILHASDO MEIO DO MUNDOIzabel Cristina Oliveira Martins (UEPB) Caderno 13. Ensino de literaturaComunicações Individuais“DE PALAVRA EM PALAVRA” SE CONSTRÓI UM LEITOR. UMAPROPOSTA DE LEITURA PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINOFUNDAMENTAL ATRAVÉS DE UMA CRÔNICA DE AIRTON MONTERenata Abreu Silvério de Souza (UECE) 77
XXVI Jornada do GelneA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE NA OBRA LUANDA BEIRABAHIA, DE ADONIAS FILHO: UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃOENTRE ESPAÇO E PERSONAGEMWilton Carneiro Barbosa (UFAL)A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LITERATURAGinete Cavalcante Nunes (UFRPE)A LITERATURA EM LÍNGUA “ESTRANGEIRA” POR SI, UM OLHARÉrica Thereza Farias Abrêu (UFPE/UNEAL)AS REPRESENTAÇÕES DE UMA REALIDADE: UMA LEITURA DOCONTO VISITA DE JOÃO ANTÔNIOJosé Dantas da Silva Júnior (UERN)Maria Aparecida da Costa (UERN)O JECA TATU EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA BREVE ANÁLISEAntonio Lamenha (UFPE)Renata Pimentel (UFRPE)Sherry Almeida (UFRPE)O USO DE ADAPTAÇÕES FÍLMICAS NO ENSINO DE LITERATURA:CRIANDO UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICAGabryella Fraga de Oliveira (UFRPE)POESIA: A LINGUAGEM POÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTALGinete Cavalcante Nunes (UFRPE)PÔstereSA LEITURA LITERÁRIA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃOCRÍTICAAndréia Florêncio de Figueiredo (UFPE) 78
XXVI Jornada do GelneA POESIA DE FERNANDO PESSOA NO ENSINO MÉDIO:DESENVOLVENDO ESTRATÉGIAS PARA O ESTUDO DO POEMAEM SALA DE AULAFrancinalva Leite Rocha (UFRPE)Géssica Maria da Silva Bomfim (UFRPE)CAÇADAS DE PEDRINHO E A FORMAÇÃO CRÍTICA, IDEOLÓGICAE PERCEPTIVA DO LEITOR LITERÁRIOWilck Camilo Ferreira de Santana (UFRPE)CULTURA E LÉXICO NA OBRA MACHADIANAMaryelle Nascimento (UFRPE)ENSINO DE LITERATURA- UTILIZANDO A DIVERSIDADE DOTEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULAJonatas Oliveira de Lima (UFRPE)O PERCURSO DO(S) SENTIDO(S) EM A ESPADAAwdren Alves Köhler (FACOS)Cristina Maria de Oliveira (FACOS)Simpósios temáticosA LITERATURA NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DOPENSAMENTO DE ANTÔNIO CÂNDIDOAdelannia Dantas (UERN)Manoel Freire (UERN)FUNÇOES E NATUREZA FORMATIVA DA LITERATURA: DIÁLOGOCOM ANTONIO CANDIDO E OUTROS TEÓRICOSMaria Fernandes de Andrade Praxedes (UERN)Manoel Freire Rodrigues (UERN) 79
XXVI Jornada do GelneHUMOUR INGLÊS EM MEMÓRIAS PÓSTUMASMaria Valeska Rocha da Silva (IFRN)LITERATURA E SOCIEDADE: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO/RESSIGNIFICAÇÃO DA MASCULINIDADE EM POLICARPOQUARESMA E FABIANOGeorge Patrick do Nascimento (UERN)VIDAS SECAS POR UMA ÓTICA SOCIOLÓGICAMaria Bevenuta Sales de Andrade (UERN/FAPERN)Manoel Freire Rodrigues (UERN) Caderno 14. Literatura e estudos intersemióticosComunicações IndividuaisA IMAGEM DA FEMINILIDADE NA OBRA “AS FILHAS DE LILITH”DE CIDA PEDROSA E NOS FILMES HOMÔNIMOCheyenne Fernandes Silva (GELNE)A SAGA DO HOMEM ORDINÁRIO NA OBRA DE JOSUÉ DECASTRO - HOMENS E CARANGUEJOSMaria Elizabete Nascimento de Oliveira (UNEMAT)Elizabeth Battista (UNEMAT)AS REMINISCÊNCIAS DO PÁSSARO VIM-VIMMaria Elizabete Nascimento de Oliveira (UNEMAT)Elizabeth Battista (UNEMAT)GEOMETRIAS DO TRIÂNGULO AMOROSO EM CHICO CÉSARMarcelo Ferreira Marques (UFAL) 80
XXVI Jornada do GelneÍNDIOS, LITERATURA E MEIO AMBIENTE: PRESSÁGIOS EMKRENAKEmerson Cavalcanti de Rezende (UPE)METALITERATURA E GÊNEROS LITERÁRIOS EM OS AMBULANTESDE DEUS DE HERMILO BORBA FILHONilson Pereira de Carvalho (UFRPE)O ROMANCE ROMÂNTICO E A PINTURA DE PAISAGEM:DOCUMENTOS DO ESPAÇOBianca Campello Rodrigues Costa (UFPE)PERCURSOS METAMORFÓSICOS DO DISCURSO DE RIOBALDO:UMA ANÁLISE DOS MODELOS PANCRÔNICOS DE DESCRIÇÃOLINGUÍSTICA EM GRANDE SERTÃO: VEREDASAndréia Paula da Silva (UFPB)Rossana Tavares de Almeida (UFPB)UMA ANÁLISE INTERSEMIÓTICA DA ADAPTAÇÃO DO LIVRO ASHORAS PARA O CINEMALuiza Moreira Dias (UFPE)PÔstereSASPECTOS REGIONALISTAS NA POESIA DE ANTONIO FABIANOEudimar Hortins do Nascimento (UFRN)Valdenides Cabral Dias de Araújo (UFRN)CONSIDERAÇÕES METALITERÁRIAS SOBRE O CONTO“DESENREDO”, DE GUIMARÃES ROSASmmyth Kallony Mendes de Albuquerque (UFRPE)Nilson Pereira de Carvalho (UFRPE) 81
XXVI Jornada do GelneERA TANTAS VEZES A LITERATURA: UM CONCEITO EM INFINITABUSCA DE INVENÇÃOLucas Feitoza Diniz (UFRPE)EXPLORANDO AS ENTRELINHAS DE “A NOITE” DE MAUPASSANTBruno Huann da Silva Nogueira (UFRPE)Eduardo Felipe Pereira de Lima (UFRPE)Mikaelly Keila Pereira da Silva (UFRPE)Tais Siqueira do Nascimento (UFRPE)METODOLOGIA DO LETRAMENTO LITERÁRIO EM UMAPERSPECTIVA INTERSEMIÓTICA DA PROSA DE TRADIÇÃOGÓTICASalvia de Medeiros Souza (UFRPE)Marcia Felix da Silva Cortez (UFRPE) Caderno 15. Morfologia e suas interfacesComunicações IndividuaisVERBO: DA FORMA À FUNÇÃOTalita Araújo Costa (UERN)Sayhara Mota Sampaio (UERN)PÔstereSMORFOLOGIA E TOPONÍMIA: ASPECTOS MORFO-LEXICAISDOS NOMES DOS POVOADOS DA CIDADE DE PALMEIRA DOSÍNDIOS/ALMarcos Apolinário Barros (UNEAL)Max Silva da Rocha (UNEAL)Pedro Antônio Gomes de Melo (UNEAL) 82
XXVI Jornada do GelneSimpósios temáticosA ESTRUTURAÇÃO COMPOSICIONAL DO GÊNERO TEXTUALHOMILIA: ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA DO PLANO DE TEXTOFrancisco Lindenilson Lopes (UERN)Maria Eliete de Queiroz (UERN)A EXPRESSÃO DA MODALIDADE EPISTÊMICA ASSEVERATIVA NOGÊNERO ENTREVISTA DE SELEÇÃO DE EMPREGOFrancisca Janete da Silva Adelino (UFPB)Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB)AMBIGUIDADE NA CONSTRUÇÃO DO TEXTO PUBLICITÁRIO: OSMÚLTIPLOS SENTIDOS VOLTADOS AO CONVENCIMENTOSayonara Abrantes de Oliveira Uchoa (IFPB/UFPB)José Wellisten Abreu de Souza (UFPB)Mariana Lins Escarpinete (UFPB)O ENSINO DAS ADVERBIAIS CONFORMATIVAS E COMPARATIVASPELA PERSPECTIVA DA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVAJoão Batista da Silva Barros (UFPB)Roseane Batista Feitosa Nicolau (UFPB)O PAPEL DA SEMÂNTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LETRAS:REFLEXÕES E ANÁLISES A PARTIR DO EXAME NACIONAL DEDESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE)Mariana Lins Escarpinete (UFPB)José Wellisten Abreu de Souza (UFPB)Sayonara Abrantes de Oliveira Uchoa (IFPB/UFPB) 83
XXVI Jornada do GelneO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO DEBATEDE OPINIÃO DE FUNDO CONTROVERSO- NO ENSINOFUNDAMENTALGracilene Barros da Silva (UFPB)Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB)O RELATO EM ESTILO DIRETO COMO FENÔMENO SEMÂNTICO-DISCURSIVO NA RESENHA ACADÊMICO-CIENTÍFICAMaria Vanice Lacerda de Melo Barbosa (UFERSA)O SENTIDO E A IDENTIDADE CULTURAL EM TORNO DO AXIOMAENUNCIATIVO DE ÉMILE BENVENISTEDaniele dos Santos Lima (UNICAP)Isabela Barbosa do Rêgo Barros (UNICAP)OPERADORES ARGUMENTATIVOS NA CONSTRUÇÃO DODISCURSO: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ENTRE REDAÇÕESNOTA 1000 E 860 DO ENEMMaria Isabel Soares Oliveira (IFMA/UNICSUL-SP)Ana Lúcia Tinoco Cabral (UNICSUL-SP)UMA INVESTIGAÇÃO DESCRITIVA DAS ESTRATÉGIASSEMÂNTICO-ARGUMENTATIVAS DE POLIFONIA DE LOCUTORESE MODALIZAÇÃO NO GÊNERO ACADÊMICO ARTIGO CIENTIFICOClécida Maria Bezerra Bessa (UFERSA)USO DO TERMO “MESMO” (E VARIANTES) NO GÊNERO FÓRUMJoselí Maria da Silva (IFPB) 84
XXVI Jornada do Gelne Caderno 16. Psicolinguística e Processamento da linguagemComunicações IndividuaisMANUTENÇÃO DO TÓPICO DISCURSIVO EM CONVERSAS ENTRESURDOS: A IMPORTÂNCIA DA ESPACIALIZAÇÃODannytza Serra Gomes (UFC)Sandra Maia-Vasconcelos (UFC)O PAPEL DESEMPENHADO PELA ESTRUTURA DO TEXTO NOESTABELECIMENTO DE INFERÊNCIAS DE DIFERENTES TIPOSDenise Dias Almeida (UFPE)Alina Galvão Spinillo (UFPE)RASTREANDO FIGURAS EM DISLÉXICOSLuciana Mendes (UFRJ)Marcus Maia (UFRJ)Renata Mousinho (UFRJ)Simpósios temáticosA CAUSALIDADE NA CONSTRUÇÃO [POR + SN +DE + X] EMPERSPECTIVA FUNCIONALCleide da Silva Farias Santiago (UFRN)A FUNCIONALIDADE DOS PRONOMES RELATIVOS:“O QUE” EM QUESTÃONoelma Cristina Ferreira dos Santos (UEPB/UFPB)Camilo Rosa Silva (UFPB) 85
XXVI Jornada do GelneA GRAMATICALIZAÇÃO DO ITEM ATÉ: MAPEANDOMULTIFUNÇÕESIara Ferreira de Melo Martins (UEPB)Floripes Florêncio Ferreira (UEPB)A GRAMATICALIZAÇÃO E OS USOS DO DEPOIS EM GÊNEROSACADÊMICOSCarla Daniele Saraiva Bertuleza (UERN)João Bosco Figueiredo-Gomes (UERN)A RETOMADA DE REFERENTES POR MEIO DO SUJEITOPOSPOSTO: STATUS EVOCADO E SN PÓS-VERBALGabriela Fernandes Albano (UFRN)A TRANSITIVIDADE NA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL:OS TERMOS-CHAVE EM TEXTOS ACADÊMICOSVictor Rafael do Nascimento Mendes (SEEC-RN)Wellington Vieira Mendes (UERN)AS RELAÇÕES PARAFRÁSICAS DEPREENDIDAS DASCONSTRUÇÕES APOSITIVAS INTRODUZIDAS POR OU SEJAJosefa Jacinto de França (UVA)Camilo Rosa Silva (UFPB)ASPECTOS FORMAIS E FUNCIONAIS DA “RELATIVA LIVRE”INTRODUZIDA POR PRONOME QUEMAline Priscilla de Albuquerque Braga (UFRN)ASPECTOS SEMÂNTICO-DISCURSIVOS DA CONSTRUÇÃO VAI VERMaria Aparecida da Silva Andrade (UFRN)CONCORDÂNCIA DE GÊNERO E A SINTAXE DO DP EMPORTUGUÊS BRASILEIRODanniel Carvalho (UFBA) 86
XXVI Jornada do GelneCONECTORES COMPARATIVOS E PROTOTIPICIDADE: UMAPROPOSTA DE CATEGORIZAÇÃOAymmée Silveira Santos (UFPB)Camilo Rosa Silva (UFPB)MOTIVAÇÕES COMPETIDORAS ENTRE ORAÇÕES RELATIVAS NAVOZ PASSIVA E ADJETIVOS DEVERBAIS NO PARTICÍPIO PASSADOArthur Rasec Cavalcante de Lira (UFRN)José Romerito Silva (UFRN)O PAPEL DA JUSTAPOSIÇÃO DE ORAÇÕES NO CORDEL: UMAABORDAGEM FUNCIONALISTAMarcelo da Silva Amorim (UFRN)O PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO DO ENTÃOEM DADOS DAORALIDADEDaiane Aparecida Cavalcante (UFPB)OS ITENS MAS, E, AÍ E AGORA NA FUNÇÃO DE ADVERSATIVOSMaria José de Oliveira (IFRN/UFPB)Camilo Rosa da Silva (UFPB)SINTAGMAS NOMINAIS GENÉRICOS RESPONSÁVEIS PELAINDETERMINAÇÃO DO SUJEITO EM EDITORIAIS JORNALÍSTICOSHerbertt Neves (UFPE/UFCG)SUBSTANTIVO COMPOSTO ‘AULA ATIVIDADE’: REFLEXÕESSOBRE SIGNIFICADO E CONHECIMENTO DE MUNDOLuís Carlos Cipriano (UFPB)Denilson Pereira de Matos (UFPB) 87
XXVI Jornada do Gelne Caderno 17. Políticas linguísticasComunicações IndividuaisCONTINUIDADE E RUPTURA NA EDUCAÇÃO DO SUJEITO SURDOJosé Edmilson Felipe da Silva (UFRN)Simpósios temáticosOS MANUAIS DE REDAÇÃO OFICIAL: UMA ANÁLISE SOB APERSPECTIVA DA POLÍTICA LINGUÍSTICALilia dos Anjos Afonso (UFPB)Alexandra Pereira Dias (UFPB)Edivânia Luiz de Almeida (UFPB)POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE ENSINO: FORMAÇÃO INICIAL,CRENÇAS E EMOÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DEENSINOFlávia Marina Moreira Ferreira (UFV)POLÍTICAS LINGUÍSTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORESDE LÍNGUA INGLESA: O CASO DO GOVERNO DO ESTADO DEPERNAMBUCOEzequias Felix de Andrade (UFPB)SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DEPERNAMBUCO: CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA POLÍTICALINGUÍSTICA EDUCACIONALRafaela Cristina Oliveira de Andrade (UFPB) 88
XXVI Jornada do Gelne Caderno 18. Semântica e PragmáticaComunicações IndividuaisA EVIDENCIALIDADE EM LÍNGUA ESPANHOLA: UMA ANÁLISEFUNCIONALISTA EM EDITORIAISNadja Paulino Pessoa Prata (UFC)A LÍNGUA NA PERSPECTIVA DOS ATOS DE FALALuiz Carlos Carvalho de Castro (UFPE)ANÁLISE ESTILÍSTICA DA MÚSICA “EU QUERIA MUDAR” DOGRUPO RAPPER PACIFICADORESJosé Juvêncio Neto de Souza (UERN)Maria Gislayne Vieira Fideles (UERN)APROPRIAÇÕES DAS DEFINIÇÕES DE PRAGMÁTICA EM ARTIGOSCIENTÍFICOS DA ÁREARenato Lira Pimentel (UFPE)AS MÁXIMAS CONVERSACIONAIS DE GRICE EM CONVERSAÇÕESDE SUJEITOS AFÁSICOSChirlene Santos da Cunha Moura (UNIPÊ)O GÊNERO ABSTRACT: UMA ANÁLISE DOS MODALIZADORESDISCURSIVOSPriscila Evangelista Morais e Lima (UFPB)Geziel de Brito Lima (UFPB)O PODER PERSUASIVO E A LINGUAGEM FIGURADA NA MÚSICAGOSPEL: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-ESTILÍSTICAJonh Jefferson do Nascimento Alves (UERN) 89
XXVI Jornada do GelneO PRIMO POBRE DO WORD SMITH TOOLS: UMA ABORDAGEMMETODOLOGICA E DE USO DO ANTCONCJosé Juvêncio Neto de SOUZA (UERN)Antônio Luciano Pontes (UERN)POLISSEMIA, CONTEXTO E LIVRO DIDÁTICO: IMPLICAÇÃOPEDAGÓGICA PARA A AULA DE ‘SENTIDO’ NO ENSINO MÉDIO APARTIR DA SEMÂNTICA DE CONTEXTOS E CENÁRIOS/SCCWallace Dantas (UFRN)TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE ABSTRACTSACADÊMICOSMarcelo Augusto Mesquita da Costa (UFPE)UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DA INTERPRETAÇÃO NO LIVRODIDÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA DO ESTADO DOPARANÁAdilson Ventura da Silva (UESB)UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA DA EVIDENCIALIDADE EMNOTÍCIAS, COLUNAS E ARTIGOS EM J-BLOGS ESPANHÓISNadja Paulino Pessoa Prata (UFC)Daniel Stephanye Filgueiras da Silva (UFC)Jane Eyre Martins Caldas (UFC)Renata Pereira Vidal (UFC) 90
XXVI Jornada do GelnePÔstereSOS SENTIDOS DA PALAVRA “LINGUAGEM” NA GRAMÁTICA DOPORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO DE CELSO CUNHA E LINDLEYCINTRA: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVARossana Oliveira Reis (UESB)Priscila Taylana Carvalho de Souza (UESB)Adilson Ventura da Silva (UESB) Caderno 19. Sintaxe e suas interfacesComunicações IndividuaisA MARCAÇÃO EXCECIONAL DE CASO EM PORTUGUÊS E EMESPANHOL: UMA ABORDAGEM CONTRASTIVAMaria Carla Ghioni (UFPE)José Alberto Miranda Poza (UFPE)A OCORRÊNCIA DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM PRODUÇÃOTEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. UMAPRENDIZADO GRAMATICAL?Iracema Cristina de Melo Gomes (UFRN)A VARIAÇÃO NO USO DA PREPOSIÇÃO NA VARIEDADEMOÇAMBICANA DO PORTUGUÊS: UMA ANÁLISE A PARTIR DECARTAS DE LEITORES DA DÉCADA DE 1960Daví Lopes Franco (UFRJ)Elaine Alves Santos Melo (UFRJ) 91
XXVI Jornada do GelneANÁLISE DE FUNÇÕES TEXTUAIS/DISCURSIVAS DE ADJUNTOSEM NARRATIVAS: RESSIGNIFICANDO O ENSINO DA SINTAXE NAEDUCAÇÃO BÁSICAAnderson Monteiro Andrade (UNIFAP/PUC-SP)Nágida Maria da Silva Paiva (UEPB)EFETIVAÇÃO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM TEXTOS ESCRITOSJacicleide Alves Falcão (UERN)Rosângela Maria Bessa Vidal (UERN)ESTATUTO SINTÁTICO E SEMÂNTICO DAS ORAÇÕESSUBORDINADAS EM PORUGUÊS DO BRASILElias André da Silva (UFAL) Caderno 20. Sociolinguística e DialetologiaComunicações Individuais“TE” E “LHE” COMO CLÍTICOS DATIVOS DE 2ª PESSOA EM CARTASPESSOAIS CEARENSESFrancisco Jardes Nobre de Araújo (UFC)Hebe Macedo de Carvalho (UFC)A CONCORDÂNCIA DE NÚMERO NO SINTAGMA VERBAL: UMAABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA DA PRODUÇÃO TEXTUAL DEALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE JUAZEIRO-BACarlos Wilson J. Pedreira (UFPB)Dermeval da Hora (UFPB)Juliene L. R. Pedrosa (UFPB)A CONTRAFACTUALIDADE SOB O OLHAR DO TEMPO, ASPECTO,MODALIDADE E DA REFERÊNCIANara Jaqueline Avelar Brito (UFRN) 92
XXVI Jornada do GelneA PRONÚNCIA VARIÁVEL DE –NDODany Thomaz Gonçalves (USP)A REPRESENTAÇÃO DO OBJETO DIRETO ANAFÓRICO DETERCEIRA PESSOA A PARTIR DE GÊNEROS TEXTUAIS DIVERSOSErick Augusto Cabral (UFRRJ)A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM POEMAS DA LITERATURABRASILEIRAViviane Maria da Silva (UPE)Eliane Maria Pimentel Lima Lira (UPE)Marinalva de Sousa (UPE)Cleber Ataíde (UFRPE)ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO: INTERAÇÕES ENTREPROFISSIONAIS E PACIENTES DE UM SERVIÇO DE SAÚDEPÚBLICO UNIVERSITÁRIOMárcia Ivo Braz (UNICAP)ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VIRTUAL NAPRODUÇÃO DE CRÔNICAS POR ESTUDANTES DO 8° ANO DOENSINO FUNDAMENTAL IIDaiane Joana Barbosa dos Santos (UPE)Rita de Cássia Freire de Melo Vasconcelos (UPE)AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS EM LIVROS DIDÁTICOSAPROVADOS NO PNLD 2015Cícera Alves Agostinho de Sá (UERN)BREVE REFLEXÃO SOBRE DESAFIOS LINGUISTICOS E SOCIAISPARA A RELAÇÃO VARIAÇÃO LINGUISTICA E ENSINO DE LÍNGUAPORTUGUESAMaria Eduarda dos Santos Chaibe (UFOPA)Ediene Pena Ferreira (UFOPA) 93
XXVI Jornada do Gelne“ERROS” DE GRAFIA EM CONTEXTOS SOCIAIS DISTINTOSRossana Regina Guimarães Ramos Henz (UPE)ESTUDOS DIALETAIS E GEOLINGUÍSTICOS DE PERNAMBUCO:ATLAS CONCLUÍDOS, ATLAS PROPOSTOSEdmilson José de Sá (AESA-CESA)NARRATIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NACONTEMPORANEIDADE: DA INTEGRAÇÃO À INCLUSÃOJosé Edmilson Felipe da Silva (UFRN)O TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO E A ABORDAGEM DAVARIAÇÃO LINGUÍSTICAAldenice de Souza Araújo (UPE)Cleber Ataíde (UFRPE)O TRATAMENTO DADO À VARIAÇÃO LINGUÍSTICA POR UMLIVRO DE ENSINO FUNDAMENTALAntonio Lisboa de Sousa Vieira (UPE)Cristino Monteiro da Costa Filho (UPE)O USO VARIÁVEL DOS PRONOMES PESSOAIS: REFLEXÕES SOBREO PORTUGUÊS POPULAR DA BAHIAElisângela dos Passos Mendes (IFBA)PERFORMANCES NARRATIVAS NA CONSTRUÇÃO DEIDENTIDADES NAS CONCILIAÇÕES DOS JUIZADOS ESPECIAISLúcia M. C. FAJARDO (UFS)REDES SOCIAIS DE SERGIPANOS EM SÃO PAULO:PROCEDIMENTOS DE COLETAAmanda de Lima Santana (USP) 94
XXVI Jornada do GelneSOBRE AS NOVAS TENDÊNCIAS DA PESQUISASOCIOLINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE VARIAÇÃO ESTILÍSTICARafaela Veloso (UFPB)VARIAÇÃO E ENSINO: O GÊNERO TEXTUAL CORDEL COMOINSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE VARIANTESLINGUÍSTICAS NO ENSINO MÉDIOCícero José da Silva (UFPB)Ericles Souza Alves (FBJ)Rosangela Maria da Silva (FBJ)PÔstereSO USO DOS CONECTORES “E”, “AÍ” E “ENTÃO” EM RELATOSDE OPINIÃO PRODUZIDOS POR ADOLESCENTES E ADULTOSNATALENSESFernando Laerty Ferreira da Silva (UFRN)Ana Clarissa Viana Duarte (UFRN)OS METAPLASMOS NA FALA DE IDOSOS SERGIPANOSJuliane Tenório (UFS)Renata Ferreira Costa (UFS)PROCESSOS FONOLÓGICOS DE PALATALIZAÇÃO DASOCLUSIVAS ALVEOLARES EM MACEIÓAlmir Almeida de Oliveira (UFAL)PROCESSOS FONOLÓGICOS QUE PASSAM DA FALA PARAA LEITURA: APAGAMENTO DO /R/ EM POSIÇÃO FINAL DEPALAVRA NA LEITURA ORALLuna Costa Araújo (UFS)Rayane Rocha Quirino (UFS)Victor Rene Andrade Souza (UFS) 95
XXVI Jornada do GelnePROCESSOS FONOLÓGICOS QUE PASSAM DA FALA PARA ALEITURA: MONOTONGAÇÃO E DITONGAÇÃO NA LEITURAORALDOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL MINISTROPETRÔNIO PORTELA, ARACAJU/SEGrasiele Santos Catete (UFS)Ionária Santos Da Silva (UFS)Jenilton Lima Santos (UFS)PROCESSOS FONOLÓGICOS QUE PASSAM DA FALA PARA ALEITURA: PALATALIZAÇÃO DAS OCLUSIVAS ALVEOLARES NALEITURA ORAL DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL MINISTROPETRÔNIO PORTELA, ARACAJU/SEBruno Felipe Marques Pinheiro (UFS)Lucas Santos Silva (UFS)VARIAÇÃO LEXICAL NA NOMEAÇÃO DE ALIMENTOS REGIONAIS:CONSIDERAÇÕES SOBRE O FALAR DE SERRA TALHADA E TABIRALeidayane de Sá Rodrigues (UFRPE)Marília Adrielle Siqueira de Oliveira (UFRPE)Maria Adriana Siqueira de Oliveira (UFRPE)Simpósios temáticosA LINGUAGEM REGIONAL/POPULAR DE ZÉ VICENTE DAPARAÍBA NO MOTE “XAPURI FOI ENTERRADO DEBAIXO DOCAJUEIRO”Wellington Lopes dos Santos (UFPB)A VARIAÇÃO NA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO NASLOCALIDADES: CRATO, JUAZEIRO DO NORTE E BARBALHAMaria Vanderlúcia Sousa Tabosa (UFC) 96
XXVI Jornada do GelneASPECTOS SEMÂNTICO-LEXICAIS NO CONTO ‘UMBILINA E SUAGRANDE RIVAL’ DE CÍCERO BELMAREdmilson José de Sá (AESA-CESA)EXPRESSÕES REGIONAIS POPULARES EM “O QUINZE” DERACHEL DE QUEIROZMaria do Socorro Silva de Aragão (UFC/UFPB)GALÃS DA TERCEIRA IDADE: UMA ANÁLISE LÉXICO-SEMÂNTICADAS ALCUNHAS E TÍTULOS DE ORICÃO E LEONARDO VELHOJosé Robson do Nascimento Santiago (UFPB)METAPLASMOS BRASILEIROS EM CANÇÕES DE LÍNGUAGONZAGASandro Luis de Sousa (IFRN/UFPB)NOTAS SOBRE LUZIA HOMEM E A PROBLEMÁTICA DO CÂNONELITERÁRIO À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICAPaulo Aldemir Delfino Lopes (UEPB)O LÉXICO REGIONAL NA LITERATURA CEARENSEMaria Silvana Militão de Alencar (UFC)O VOCABULÁRIO REGIONAL EM MEMORIAL DE MARIA MOURADE RACHEL DE QUEIROZMaria do Socorro Cardoso de Abreu (IFCE)TU E VOCÊ NO SERIDÓ-POTIGUAR: UMA ANÁLISESOCIOFUNCIONALISTA EM CARTAS PESSOAISGisonaldo Arcanjo de Sousa (UFRN)Maria José de Oliveira (IFRN/UFPB) 97
XXVI Jornada do Gelne Caderno 21. Tradições discursivas e estudos filológicosComunicações IndividuaisA SIMBOLOGIA ZODIACAL E O DISCURSO DO HORÓSCOPOEM SUPORTES MIDIÁTICOS: UM OLHAR PARA AS TRADIÇÕESIMAGÉTICO-DISCURSIVASDanúbia Barros Cordeiro (IFRN)AS TRADIÇÕES DISCURSIVAS DO EDITORIAL: APONTAMENTOSPARA A CONSTRUÇÃO DA OPINIÃOÂngela Cláudia Rezende do Nascimento Rebouças (UFPE)José Alberto Miranda Poza (UFPE)Marlos de Barros Pessoa (UFPE)MARCAS DA ORALIDADE DA TRADIÇÃO DISCURSIVA ‘ANÚNCIOSDE FUGA DE ESCRAVOS’ DOS JORNAIS DO RECIFE DO SÉCULOXIXAna Karine Pereira de Holanda Bastos (DEVRY UNIFAVIP)PÔstereSA ARGUMENTAÇÃO NOS EDITORIAIS DE JORNAIS PARAIBANOSDO SÉCULO XIX AO SÉCULO XXI: ASPECTOS LINGUÍSTICOS ECONTEXTUAISAna Paula Bezerril Celestino (UFPB)Roseane Batista Feitosa Nicolau (UFPB) 98
XXVI Jornada do GelneSimpósios temáticosDOS PRIMEIROS ANOS DE CASAMENTO AO DESQUITE JUDICIAL:EDIÇÕES FAC-SIMILAR E SEMIDIPLOMÁTICA DE UMA AÇÃO DEDESQUITE DO SÉCULO XXJosenilce Rodrigues de Oliveira Barreto (USP/UEFS)O PATRIMÔNIO DOCUMENTAL TUCANENSE: ESTUDOFILOLÓGICO DE ATAS OITOCENTISTASBárbara Bezerra de Santana Pereira (UNEB/USP) 99
Rumo aos 40 anos Realização: GRUPO DE ESTUDOSLINGUÍSTICOS DO NORDESTE Apoio:
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